MAQUINAS ESPECIALES Guía de aprendizaje N o 10
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: MATERIA: Maquinas Especiales.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Programar y verificar la operación de un CNC Fagor con el software WinUnisoft. Ejecutar las secuencias de arranque del CNC. Simular la operación del CNC con ayuda del software WinUnisoft. Modificar parámetros de maquina en el software de simulación. Editar programas CNC. Editar dimensiones y características del material a mecanizar. Definir herramientas a utilizar en la simulación previa al mecanizado. Definir traslados de origen.
DURACIÓN DE LA GUÍA: La realización total de la guía, abarca un tiempo mínimo de diez (10) horas en una (1) semana de trabajo individual y colaborativo. Se sugiere que para un adecuado desarrollo de la guía, el aprendiz destine dos (2) horas diarias de trabajo.
Esta guía debidamente desarrollada tendrá que ser enviada el día 14/03/16 antes de las 12:00 A.M. al email del docente (ing.mgasignaciones@gm (
[email protected]). ail.com).
A. INTRODUCCIÓN: Estimado estudiante, En los procesos modernos de fabricación, se hace indispensable el conocimiento del manejo de equipos de control numérico desde la concepción del equipo físico como tal, así como de los sistemas de control a partir de software especializado. Es por ello que, tanto las personas que ya se encuentran vinculadas al sector productivo de la fabricación mecánica como los estudiantes que presenten interés por la fabricación de productos, especialmente por el mecanizado, se deben actualizar en los temas desarrollados en esta unidad.
B. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. B.1. Actividades de reflexión inicial. B.1.1. Visualizar y comentar lo contemplado en los siguientes documentos y videos: https://es.scribd.com/doc/303442679/Guia-Visual-WinUnisoft https://www.youtube.com/watch?v=j1ewtcI__Qc B.2. Actividades de aplicación. B.2.1. Realiza las siguientes piezas y simúlalas.
B.2.1.1.1.
B.2.1.1.2. Nota: Obviar la compensación de radios.
C. Envió de las actividades.
Para lograr uniformidad en las entregas el docente diseño el siguiente formato que será el utilizado en la entrega de las actividades previamente presentadas: presentadas:
Para enviar desde el correo: Para: Asunto:
Actividad B.1: B.1.1 Visualización Visualización de documentos documentos y videos:
Parcial
Total
Actividad B.2: B.2.1.1: A. Copia o pega el programa de la pieza. B. Crea un video de la simulación y adjúntalo al email. B.2.1.2: C. Copia o pega el programa de la pieza. D. Crea un video de la simulación y adjúntalo al email.
Nota importante: Las importante: Las asignaciones entregadas correctamente desarrolladas, con el formato establecido y en el tiempo señalado tendrán un valor de 2 puntos correspondientes al primer parcial de la materia Maquinas especiales del ciclo 1-2016.
