Guia-Actividades Pasos 1 Al 4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Programa de Ingeniería Industrial ADMINISTRACION DE INVENTARIOS

EXPLICACIÓN DE ACTIVIDADES A REALIZAR EN LOS PASOS 1 A 4

Temáticas revisadas: Las actividades que se encuentran a continuación pretenden que el estudiante realice realice una aplicación de las temáticas tratadas en la unidad 1, GENERALIDADES Y MODELOS BASICOS DE INVENTARIOS, del curso 332572 curso 332572 - Administración Administración de Inventarios

Paso 1: Lectura y Análisis del Escenario Problema. Actividades para el paso 1: Escenario problema Inventarios Determinísticos: A continuación encuentra la descripción de algunos de los modelos de inventario determinístico, realice una lectura detalla del mismo: 

1.1. En el pasado, las industrias Taylor Taylor habían utilizado un sistema de inventario de periodos de tiempo fijod que implicaba un conteo completo del inventario cada mes. Sin embargo, los crecientes costos de la mano de obra están forzando a las industrias Taylor a examinar formas alternativas para reducir la cantidad de mano de obra involucrada en los depósitos del inventario sin incrementar otros costos, tales como los de almacenamiento. A continuación se presenta una muestra aleatoria de 20 artículos de Taylor. Número de artículo

Utilización anual ($)

Número de Utilización artículo anual ($)

1

1500

11

13000

2

12000

12

600

3

2200

13

42000

4

50000

14

9900

5

9600

15

1200

6

750

16

10200

7

2000

17

4000

8

11000

18

61000

9

800

19

3500

10

15000

20

2900

a. ¿Qué le recomendaría usted a Taylor para reducir sus costos de mano de obra? (Ilustre utilizando un plan ABC). b. El artículo 15 es crítico para continuar las operaciones. ¿Cómo recomendaría usted que se clasificar?


1.2. Jim´s Knives fabrica cuchillos para un determinado almacén minorista. Su trabajador más experto puede producir 10 cuchillos diarios del modelo de mayor venta (el cuchillo Bowie). Su almacén minorista vende un promedio de 5 cuchillos por día. Por razones de eficiencia los trabajadores de Jim prefieren trabajar un solo tipo de cuchillo en un tiempo determinado. Ellos han calculado que el cambio de tipo de cuchillo a otro cuesta $100. El costo del inventario para este cuchillo se ha calculado en $10 por año y por cuchillo. Jim´s Knives funciona 250 días por año tanto en la fábrica como en el almacén minorista. ¿Qué tamaño de la tanda para la producción de cuchillos Bowie le recomendaría usted a Jim?

1.3. El departamento de producción tiene asignado un presupuesto máximo de $5.000.000 para la compra tres productos: XX1, YY2, ZZ3. Los datos correspondientes a cada uno se muestran en la siguiente tabla:

Producto

Demanda anual

(Kilogramos)

Costo de Costo por Kg Mantenimiento del Inventario

XX1

850

$2.900

0.5

YY2

1280

$4.500

0.4

ZZ3

630

$2.500

0.6

La empresa tiene calculado que el costo de preparación para reabastecer cualquiera de los productos es de 100 dólares en cada caso. ¿Cuáles son las cantidades óptimas recomendadas para los tres productos?” 1.4 Supóngase que está revisando la decisión sobre el tamaño del lote de producción correspondiente a una operación manufacturera en donde la capacidad instalada de producción es de 8000 unidades por año, la demanda anual es de 2000 unidades por año, el costo de preparación por cada corrida de producción es de $ 300.00, y el costo de mantenimiento anual por unidad es de $1.60. Suponga también que actualmente se realizan corridas de producción de 5 00 unidades cada 3 meses ¿recomendaría cambiar el tamaño actual del lote de producción? ¿Por qué sí o por qué no? ¿Cuánto se podría ahorrar modificando el tamaño del lote de producción según lo que recomiende? Fuente: ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES. Modelos de Inventario. ING. RAMÓN MORALES HIGUERA (2006)


Producto del Paso 1: Una vez realizada la lectura del escenario problema realice una participación en el Entorno del trabajo colaborativo, en el tema correspondiente a los modelos de Inventario Determinístico que dé respuesta a los siguientes ítems: - Describa brevemente un sistema de inventario real de una empresa que conozca, que haya trabajo o que tenga conocimiento. - Describa con sus propias palabras los costos que se manejan en un sistema de Inventario. - Describa su compromiso frente a su tiempo disponible, participaciones y el desarrollo de las actividades en el grupo de trabajo. - Seleccionar un rol de desempeño durante la realización de la actividad. Ver Tabla1. Propuesta de roles y responsabilidades para la producción de entregables y asignación de roles. Especificaciones del paso 1: Tema: Producto Paso 1: Pepito Pérez. Fecha: La participación se realizara durante las semanas 3 y 4 y teniendo en cuenta la agenda del curso.

“Avanzar requiere de la iniciativa y del esfuerzo individual”

Paso 2. Actividades para el paso 2: Realizar la lectura detallada de los contenidos de la Unidad uno.  Presentar el Quiz Uno, en el Entorno de Evaluación y Seguimiento. Se evalúan los contenidos de la primera unidad. (Actividad de calificación automática). 

“Es muy importante respetar las aportaciones de todos los participantes, y valorarlas en función de su contenido, y no de la persona que la realiza.”


Paso 3. Actividades para el paso 3: En el foro del Trabajo colaborativo tema: Consenso Determinísticos:

Inventarios

Los integrantes del grupo de trabajo deben realizar un consenso para identificar cuáles son los modelos de inventario que se debe aplicar para resolver los problemas identificados. 

Participar en la solución a cada uno de los modelos de inventario determinístico propuestos en el escenario problema. 

Producto del paso 3: El informe debe contener mínimo la siguiente estructura: - Portada: Donde se relacione el nombre de cada uno de los participantes, el nombre del curso, el nombre de la universidad, tutor del grupo y Fecha. - Introducción: Donde se especifique, ¿En qué consiste el trabajo?, ¿Por qué se hace?, ¿Para qué se realiza?, ¿Cómo se hizo? (Un párrafo por cada respuesta). -Tabla de contenido. -Alternativas de solución: Presentar un conceso sobre la solución o soluciones propuestas y las recomendaciones del caso. -Conclusiones. Una por cada integrante del grupo. -Bibliografía, normas APA. (El trabajo debe contener mínimo cinco apoyos bibliográficos). 

Redacción y Ortografía: La redacción es buena, las ideas están correlacionadas, y el contenido del producto final presenta coherencia en su totalidad. La ortografía es excelente en el contenido del Producto final. 

Nombre y tipo de archivo: El archivo debe ser enviado con el nombre y formato siguiente: 

-Editor de Texto MS Word para Windows (.doc.docx) -Fuente. Times New Roman -Tamaño de fuente: 12 - Espacio entre líneas: 1.5 - Márgenes: Izquierda, derecha, superior e inferior de 2.56 cm, -Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado. -Registrar todas las referencias de las fuentes bibliográficas, cibergráficas, y hemerográficas que le den soporte teórico, conceptual y metodológico a su trabajo de investigación.


- El archivo debe tener por nombre: Informe Dos_Grupo_XX. Por ejemplo, si su el grupo es el 05, el nombre de su archivo se debe llamar: I n f o r m e D o s _ G r u p o _ 0 5, sin usar caracteres especiales como tildes o puntos. ¡OJO! El informe se sube en el entorno de Evaluación y Seguimiento, tema: Informe 1: Inventarios Determinísticos , teniendo en cuenta la fecha estipulada en la agenda del curso.

“Asumir que el responsable de las decisiones que se adopten es el grupo.”

Paso 4. Actividades para el paso 4: Ver indicaciones en la Hoja de Ruta en el Entorno de Aprendizaje Práctico

Producto del paso 3: Ver indicaciones en la Hoja de Ruta en el de Aprendizaje Práctico

Entorno

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