Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Regional Risaralda GUÍA DE APRENDIZAJE.
Versión: 01 Código: F08-6060-002 Página 1 de 3
INFORMACIÓN GENERAL IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA: GUIA DE APRENDIZAJE # 1 – CONCEPTOS TECNICA, CIENCIA Y
TECNOLOGIA. (Introducción a la informática)
FECHA DE APLICACIÓN: PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNICO EN SISTEMAS ID: CENTRO: CENTRO ATENCIÓN ATENCIÓN SECTOR AGROPECUARIO COMPETENCIA: Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Utiliza de manera responsable las herr amientas de Oficina ,aplicando las funciones propias del procesador de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: FRANKLIN ZAPATA CALLE DESARROLLO DE LA GUIA
PRESENTACION: La presente guía de aprendizaje buscara enfocar, orientar e instruccionar al aprendiz sobre la relación y diferencia que existe entre la palabra ciencia, tecnología y técnica, así como también sus principales funciones y características. NOTA: Antes de desarrollar la presente guía, el aprendiz deberá hacer lectura la cual se denomina
ciencia y tecnología, y deberá sacar conclusiones personales previas al desarrollo de la misma. Es responsabilidad única, exclusiva y total del aprendiz sobre el nivel de adquisición y comprensión de los temas que a continuación se mencionan ya que solo el aprendiz podrá avanzar.
Teniendo en cuenta cuenta la comprensión comprensión de la anterior anterior lectura responda las FORMULACIÓN FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES: Teniendo siguientes preguntas.
1. En términos reales y concretos y partiendo de la lectura previamente realizada, establezca a que hace referencia la palabra tecnología, ciencia y técnica. Mencione un proceso o caso en donde se aplique individualmente cada una de estos tres términos. 2. Mencione cuales son las relaciones y cuáles son las diferencias que existen entre estos tres términos. De ejemplos concretos. 3. Como o de que manera, manera, un Técnic Técnico o en sistemas sistemas puede puede involucrars involucrarse e o hacer parte de de la ciencia, ciencia, la tecnología y la técnica. Justifique su respuesta y mencione casos concretos. 4. Según Según la lectur lectura a previa previamen mente te realiz realizada ada,, que es para para usted usted el método método científi científico co y cuál cuál es la principal función de éste en un proceso. 5. Cuando hablamos hablamos de tecnologí tecnología a como podemos podemos definir definir el conocimiento conocimiento,, justifique justifique su respuesta. respuesta. 6. Porque existe la necesidad de crear tecnología y desde donde se debe partir cual es debe de ser el punto de inicio para lograr la realización de esta. Justifique su respuesta. papell dese desemp mpeñ eña a la moti motiva vaci ción ón en la búsq búsque ueda da fina finall de un prod produc ucto to,, just justififiq ique ue su 7. Qué pape respuesta. 8. A que se le conoce con el nombre de invención, innovación y descubrimiento y cuáles son sus correlaciones o similitudes. 9. Teniendo en cuenta un componente tecnológico, como lo es un equipo de cómputo, relacione e involucre a través de un cuadro o esquema, en qué momento se aplica la innovación, invención, descubrimiento, ciencia, técnica y tecnología. 10. Teniendo en cuenta la lectura ciencia y tecnología seleccione de allí, dos productos o inventos y a partir de estos, describa a través de un cuadro comparativo cuales pudieron ser las técnicas implementadas, la ciencia y la tecnología. 11. De donde donde o en qué moment momento o surge surge la tecnol tecnologí ogía, a, como como nacier nacieron on estos estos términ términos os (técni (técnica, ca, tecnología y ciencia). 12. Teniendo en cuenta la anterior lectura, analice analice la problemática hace 300 años. 13. A que hacen referencia los siguientes términos: Sistemas rígidos, Sistemas Flexibles, Tecnología blanda blanda,, Tecnol Tecnologí ogía a Dura, Dura, Tecnol Tecnologí ogía a interm intermedi edia, a, Técnic Técnica, a, Tecnol Tecnologí ogía, a, Ingeni Ingenierí ería, a, Método Método científico y ciencia. 14. Describa cual es el rol de un futuro técnico en sistemas, mencione sus retos en el campo tecnológico y de sistemas. BIBLIOGRAFIA: Lectura: Ciencia, la técnica y la tecnología tecnología – Aquiles Gay Guía para la estructura de un ensayo: http://www.spanish.fau.edu/gam http://www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf boa/ensayo.pdf ANEXOS: Lectura ciencia, técnica y tecnológica EVIDENCIAS REQUERIDAS ( Producto, Desempeño ) a. PRODUCTO
1. A vuelta de correo electrónico y de manera grupal, enviar al instructor del área el trabajo desarrollado en su totalidad correspondiente a las preguntas que hacen parte de la presente guía de aprendizaje. Correo electrónico a enviar el trabajo grupal:
[email protected] El asunto de correo deberá ser: el número del grupo y el número de ficha de caracterización. Fecha límite para el envió del trabajo: ____________________
2. Para la fecha acordada y de manera individual cada estudiante deberá presentar y sustentar un trabajo a manera de ensayo ya sea a digital o a mano. Fecha límite para la entrega y sustentación del trabajo:___________________