PREPA EN LINEA-SEP MODULO 12 SEMANA 4
PROYECTO PROYECTO INTEGRADOR “EXPERIMENTANDO “EXPERIMENTANDO CON LAS LEYES DE LOS GASES” LEY DE AVOGADRO
ALUMNO: Arturo Armando González Martínez. Cervante s Alcantar. Alcantar. FACILITADOR: Alejandro Cervantes
TUTOR: Diana García Carrillo.
FEBRERO DE 2016.
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En 1808, Gay!ussac "u#lic$ %ue los &ases reaccionan entre sí com#inándose y o#te o#teni ni'n 'ndo dose se vol( vol(me mene nes s en "ro" "ro"or orci ci$n $n a n(me n(mero ros s ente entero ros s "e%u "e%ue) e)os os.. !a e*"li e*"licac caci$ i$n n %ue %ue se "ro" "ro"uso uso era era %ue %ue vol( vol(men menes es i&uale i&uales s de &ases &ases a la misma misma tem"eratura y "resi$n contienen n(meros i&uales de átomos. !a relaci$n entre la cantidad de un &as y su volumen se deduce de los tra#ajos de +ose" !ouis Gay!ussac Gay!ussac -1818/ -1818/ y Amadeo Avo&adro Avo&adro -121832. El tra#ajo del cient cientí4c í4co o italia italiano no Amadeo Amadeo Avo&ad vo&adro ro com"l com"leme ement$ nt$ los los estud estudio ios s de 5oyl 5oyle, e, Carles y Gay!ussac. En 1811 Amadeo Avo&adro "u#lic$ una i"$tesis en donde esta#leci$ %ue a la misma tem"eratura y "resi$n, "resi$n, vol(menes i&uales de di6erentes di6erentes &ases ses conti ntienen el mismo smo n(mero ero de mol'cu l'cullas -o átomo tomos s si el &as es monoat$mico. De aí %ue el volumen de cual%uier &as de#e ser "ro"orcional al n(mero de moles de mol'culas "resentes. !a i"$tesis de Avo&adro "uede enunciarse de dos maneras7 1. ol(menes i&uales de &ases distintos, com"arados en las mismas condiciones de tem"eratura y "resi$n, contienen el mismo n(mero de mol'culas. /. 9(meros i&uales de mol'culas de &ases distintos, com"arados en las mismas condiciones de tem"eratura y "resi$n, ocu"an vol(menes i&uales. A "artir de la i"$tesis de Avo&adro se deduce otra relaci$n, conocida como !ey de Avo&adro, cuyo enunciado es7 E) *#)%+, $, % / +!,'$# !,+,"!%" ",/'( &#/!!,/ ,/ $'",&!+,!, "##"&'#) ) +,"# $, +#),/ $,) /. Matemáticamente, la !ey de Avo&adro se "uede e*"resar de la si&uiente manera7 : constante * n Así, un aumento al do#le del n(mero de moles de &as ará %ue el volumen se du"li%ue, si ; y < "ermanecen constantes.
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!eyes eyes de los los &ase &ases7 s7 los los &ase &ases s reacc eaccio iona nan n más más rá"i rá"ida da y drás drásti tica came ment nte e a los los cam#ios del entorno. !o %ue se "ersi&ue es com"ro#ar, con una "ráctica dica ley. ;eoría. ; eoría. !ey de Avo&adro Esta ley relaciona la cantidad de &as -n, en moles con su volumen en litros -!, considerando %ue la "resi$n y la tem"eratura "ermanecen constantes -no varían. >tro "arámetro "arámetro %ue de#e considerarse al estudiar el com"ortamiento com"ortamiento de los &ases tiene %ue ver con la cantidad de un &as la cual se relaciona con el n(mero total de mol'culas %ue la com"onen.
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Esto de#ido a %ue si "onemos más moles -cantidad de mol'culas mol'culas de un &as en un reci"iente tendremos, o#viamente, más &as -más volumen, así de sim"le.
Esto se e*"resa en la ecuaci$n7 v1 n1
=
v2 n2
: volumen
n: moles
un caso donde se a"lica esta ley es en el llenado de los cilindros de &as #utano, %ue com(nmente se usan en los o&ares, "ara las estu6as.
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Material y e%ui"o. 1 5otella de vidrio o "lástico.
1
1 Glo#o.
Aire.
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Ense&uida se introdujo el tu#o con el &lo#o dentro de la #otella y se "rocedi$ a inar el &lo#o dentro de la #otella y soltando el aire del &lo#o, asta %uedar desinado, esto "or varias veces.
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En el si&uiente "aso volvimos a inar el &lo#o dentro de la #otella, "ero en esta ocasi$n "usimos "lastilina en la "arte su"erior de la #otella y soltamos el aire del &lo#o, viendo como el aire se mantiene dentro del &lo#o.
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A "resi$n y tem"eratura constantes, la misma cantidad de &as tiene el mismo volumen inde"endientemente del elemento %uímico %ue lo 6orme. El volumen -v es directamente "ro"orcional a la cantidad de "artículas de &as -n.
1n1:/n/
Datos. 1: / litros n1: 0.3 moles n/: 0.31: 1.3 moles Ense&uida des"ejamos la 6ormula y sustituimos los valores en la 6$rmula7 /: v1Hn/In1 olumen: 2 litros.
/H1.3I0.3: 2
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Esto si&ni4ca %ue7 =i aumentamos la cantidad de &as, aumentará el volumen del mismo. =i disminuimos la cantidad de &as, disminuirá el volumen del mismo. en el ejercicio ejercicio anterior anterior vimos lo si&uiente7 Cuando el &lo#o está a6uera de la #otella, la "resi$n atmos6'rica ejerce ejerce una 6uerza %ue ace %ue se desine. cuando el &lo#o está adentro y esta la sellamos con "lastilina el &lo#o no se desina, "or%ue no ay manera %ue el aire entre en la #otella y ejerza la "resi$n atmos6'rica. El &lo#o o#edece a una de las leyes de los &ases, la !ey de Avo&adro, la cual dice %ue el volumen es directamente directamente "ro"orcional "ro"orcional a la cantidad de &as, si aumentamos aumentamos la cantidad de &as aumentamos el volumen, si disminuimos la cantidad de &as el volumen disminuye. !o %ue sucede, es %ue ay &ases adentro del envase tanto como adentro del &lo#o y am#os vol(menes se mantienen e%uili#rados "or lo tanto o#edecen a la ley de Avo&adro, ya %ue "ara aumentar la cantidad de &as es necesario aumentar el volumen, "ero el envase de vidrio no lo "ermite ya %ue mantiene su volumen constante.
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tt"s7NNN.youtu#e.comNatcOv:N>vamN;/Do Consultado el / de 6e#rero de /012. tt"7NNN."ro6esorenlinea.cl4sicaGases!eyes.tm Consultado el / de 6e#rero de /012. tt"7NNN.#uenastareas.comensayosEjem"losDe!as!eyesDe !os/P1311.tml Consultado !os/P1311.tml Consultado el / de 6e#rero de /012. tt"7a"rendamosso#re&ases.#lo&s"ot.com/00P11"rinci"iodeavo&adroen 1811amadeo.tml Consultado 1811amadeo.tml Consultado el / de 6e#rero de /012. tt"7NNN.%uimicas.net/0130leydeavo&adrodelos&ases.tml Consultado el / de 6e#rero de /012.
