BEATRI ZGANT OJ ALÁ NO FUERAS ASTÚ
al ánof uer ast ú Tí t ul o:Oj at r i zGant ©Be Pr i mer aedi ci ónendi ci emb mbre2015 A e xi aJ or que s Di se ñodeport adaycont r aport ada :l A e xi aJ or que s Edi ci ónymaquet aci ón :l
Elamo more sunmi s t er i o.Todoenélsonf enóme menosacuálmási ne xpl i cabl e;t odoenél e si l ó gi c o ,t o doe né le sva gue d adya bs ur d o . Gus t avoAdol f oBéc quer .
Prólogo
Ér as eunavez,enunpuebl odemont añadecuyonombr epr efier onorevel ar , unamuj eraúnenpi j amayconl agañasenl osoj osses ent abaenuns i l l ónall ado delvent analyconunal i br et aenl amanosedi sponí aacont arunahi s t or i a. Bueno,es t oyport acharelpr i merpár r af o,asínoseempi ezaunpr ól ogo¿o sí ?Alfinyalcabol oquet i enesent r emanosesunl i bro,uncuent oyyanosol opor l ahi st or i aquerel at a,si noelpr ocesodel ami smaaut or ahast al l egaraquí . A Beal aconocíat r avésdesubl og,l apasi ónporl ar ománt i canosuni óy pocoapoconosf ui mosc onoci endo,es t r echandoelcer cohast al l egaraest epunt o dondedí aadí avamoses cr i bi endo,compar t i endoyapr endi endoj unt as . Tengol as uer t edehabervi vi doelnaci mi ent odeest ahi s t or i ades dequeer a t ans ol ounes bozo;deest aes cr i t or acuandosol oer auns ueño,unai l usi ón.Todo es t epr oces omehahec hor evi vi rmoment osquesoni nol vi dabl esyque,cuando er esl apr ot agoni s t a,l osner vi oshacenquenopuedasvi vi r l osalci enporc i en.Por es odes deaquíl edoyl asgrac i asaBeapordej ar mepar t i ci parent odoelpr ocesoy di s f r ut aralmáxi moquel aper s pect i vayl aant i güedadot or ga.Losner vi os ,es a i l us i ónmezcl adaconelcanguel odes ir eal ment ej unt assol opal abr asol l egasa t r asmi t i rt odol oquedeseas. Encont r ar nosenBar cel onades puésdemes esyver l aemoci onadaper di daal t eneryat odasl aspi ezasdelpuzzl e.Elr ompecabezasdel at r ama. Lai l usi ón,elmi edo,l ai ncer t i dumbr e… ell eeryr el eer . Els ubi dónalponerl apal abr afin. Losnervi osesper andol asr espuest asdel osl ect or escer o. Dudardel oescr i t o,modi ficar ,corr egi ryvol veraescri bi r . Elcomecocosdel aaut opubl i cac i ón. Hast aelcal vari odeencont r arl ai magenperf ect aparal apor t ada. al ánof uer ast ú,peroest Mequedahabl ar osunpocodeOj aest ahi st ori ade amore scondet ant oensui nt er i orquemedami edochi var medeal gos i ndar me cuent a.Tr at adesegundasoport uni dades ,decómoelodi opuedecegarydecómo elamorpuedehacerdes vaneceres ai r a. Dequer ervi vi rl avi daynosol ocont empl ar l adel ej os. Decr eerenl osdi ct adosdelcorazónynodej ars el l evarporpr ej ui ci os. Deambi ci onesyl uchasdepoder . Deprobl emasdelmundo,des obr evi vi rversus cons umi s mo. Y yanoosdi gomáspor queséquealfinalac abar áspel eandoconJ ony enamor ándot ec omoLaur a.
Es per onohaber meal ar gadomucho,yasol oquedades pedi r me. At il ect ordeci r t equedi sf r ut esdeest anovel acomos if uer aunbombón,a mordi s cospequeñospar aques edi s uel val ent ament eenelpal adar . A Bea,nuncat endr épal abrass ufici ent esparaagr adec er t et uapoyoenmi s pr i nci pi oscomoes cr i t ora.Tedes eounaavent ur al i t er ar i aconmuchí si mos“fin”y t odosel l osl l enosdeéxi t o.Gr aci aspordej armef or marpart edees t aexper i enci a t anespeci al . Unabr azoenor me.Nosl ee mos. Puebl odemont aña,domi ngoporl amañana. DonaTe r
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Mar zode2015
LAURA Mihabi t aci ónesunl ugarf r í o,i nhóspi t o,sol i t ari o,cruel . . .Yt odopor queél yanoes t á,sef uesi ndeci rnada,si ndarmásexpl i cac i onesqueunabur daexcusa deunvi aj edet r abaj oquet ení aquehacer .Er ament i r a,l osupeencuant omel o di j o,mi speorespr es agi oss econfir mar oncuandol eíl anot aquedej óenci madel a mes adel acoci naant esdemar chars e.Apenasunasl í neas. “Laur a,qui er oeldi vorc i o.Nomel l ames ,nomebusques ,not epongasencont act o conmi go,nosvemose nelj ui ci o”. És af uet odasu expl i caci ón.Cas it r esañosder el aci ón acababan deun pl umazoconunanot ar ápi da,elar mar i osi ns ur opaymicor azónhec hot r i zas.El finaldeunahi s t ori aquec omenzóuns ábadodepr i mer osdeoct ubredelot oñode 2011.Hací aundí ahel ador ,conunvi ent omuymol es t oyelci el oamenazabal l uvi a deunmoment oaot r o.Er aunodees oss ábadosporl amañanaenl oss er es pi r aun ambi ent eper ezosohas t abi enent r adoelmedi odí aenl osquepar ec equehas t aa l ospáj arosl esdaper ezavol ardelf r í oquehace.Lacal l ees t abadespej ada,l as t i endass i ngent eyelpul sosi empr ef r enét i codeMadr i dest abadet eni do. Elr el ojmar cabal asoncedel amañanacuandoi badecompr asporl acal l e Ser r ano.Aunquenoer al omáshabi t ualenmí( i rporl amañanadecompr as ) ,es e dí aer aunaexc epci ón.Mel omer ec í ades puésdequel asnegoci aci onesc onl os cl i ent esamer i canoshubi er ani domuybi enyque,gr aci asalt r abaj oquehabí amos r eal i zado en midepar t ament o,l a empr es af uer a a cons egui run i mport ant e cont r at oquei baat r aerunoscuant osce r osal acuent ader es ul t ados.Pores o, dar meuncapr i choer al omenosquepodí ahacer .A pes ardel ahor aqueer a,ya ,Ver sa ce ,Gue s sy habí aent r adoenl ast i endasmásexcl usi vasdel acapi t al :Chanel Hos sI nt r opi a. . .Unasbot asal t asconelbol soaj uegoesc andal osament ecaroshabí an si domir ecompensa.Als al i rdeunadel ast i endasvienunaesqui naunchi code másomenosmiedad( vei nt i séi sl ecal cul aba)sent adoenl aacer a,conl ami r adafij a enels uel oyuns ombr er oenf r ent epar apedi rl i mosna.Ves t í ar opavi ej a,bar ba l ar gaypar ecí aquel l evabavari osdí ass i nduchar se .Par anose nt i r memaldes pués det odoeldi ner oquemehabí agas t ado,saquédelmoneder ounasmonedasyse l asdi . Pasóbast ant et i empo,cal cul oqueunpardemes es ,has t aquevol víai rde compr as.Alpasarporaquel l aes qui naymi r arhaci aunl ado,r ec ordéqueer ael
mi smochi codeent oncesyl evol víadardi ner o.Comoes t aveznot ení amonedas dej éens us ombre r ounbi l l et ededi ezeur os.Unal i mosnamuygener osa,per ocon misuel domel opodí aper mi t i r . Vol víelsi gui ent esábadoy elsi gui ent edelsi gui ent e,yels i gui ent edel si gui ent edelsi gui ent e.Noséporqué,per ohabí aal goquemei mpul s abaai rcada sábadopores ami smaes qui nayques er epi t i er al ami smaes cena:pas abacon apar i enci ades pr eocupada,mepar abaenf r ent edeél ,abrí al acar t er ayl edaba di ner o.Unasvec esmás,ot r asmenos,per onuncamenosdel acant i dadquel ediel se gundodí a.Nooí aungr aci as,t ampocomemi r aba,par ecí acomosinoexi s t i er a. . . Des puésde pas arcuat r o sábados s egui dos por elmi s mo l ugarrepi t i endo exac t ament el osmi s mosmovi mi ent os,yaempezabaaes t armol es t acones echi co. Has t aqueporfin,elcuar t os ábadoquepasé,al gocambi ó.Es cuchéundébi lgr aci as yl emi r éenelmi s momoment oquel evant abal acabezahac i aamíyviunos pr of undosoj osgr i s es .Noséquépas ó,cuandol ohi ce ,not écomos ielt i empose parar a,dej ódehacerf r í o,elvi ent ogél i doamai nó,ei ncl usocreíverc omoseabr í a uncl ar oenci el o.Su mi r adaer al adeal gui ender r ot ado,per oquesemant ení a or gul l oso,al t i vo.Sol of uicapaz de mur mur arun t í mi do “de nada”,aunque des puésdedec i r l oempec éas ent i r mei ncómoda.Unapar t edemíquer í asegui r habl andoconél ,per ol aot r anos eat r eví a.Sonr eídébi l ment eymedes pedíconl a manocomosif uer aunani ñapequeñaques al udaaundes conoci dodes deelcoche desupadr e. Denuevoalsi gui ent esábadovol víapasarporl ami smaes qui na:abríl a cart er a,al gomási nsegur aquel asant eri or esocasi ones,cogíelbi l l et eymeagaché ‒er aunanovedad‒,l odej ésuavement edent r odels ombr er o,l oquemeper mi t i ó ver l emásdecer ca. —Hol a—di j e. —Hol a.Gr aci asporeldi ner o. —Denada.Noesni ngunamol es t i a— si ns abermuy bi en cómomedi cuent adequel ee s t abat endi endomimano—.Mel l amoLaura. —Hol a Laur a —r es pondi ó él .¿Esque no pens aba dec i r me nada?Me pr egunt émol es t a. —¿Yt úer es…? —¿Dever dad l ei nt er es aminombr e,s eñori t a?—pr egunt ó elr ost r o si n nombr e. —¡ Cl aro!Sino,noes t arí apr egunt ándot el o. —Minombr eesJ on. Una vozmesac ademi srecuer dos .Er an t anr eal esquepor ques éque
ocur r i er onhacemuchot i empo,s i nodi r í aquees t abanocur r i endof r ent eami soj os. —Laur a,¿e s t ásl i s t a?—mepr egunt amimadr e,Nat al i a. —Sí—r es pondoal goconf undi da. —Vamos ,queRober t onoses t áes per andoenelcoche—cogemimanoyl e agarr adesubr azo—,¿ner vi osa? —Unpoco—r econozco. —Tr anqui l a,t odoi r ábi en. —Esoes per o. —Conf í a. . .—es bozounas onr i s ai nqui et a.
Lune s ,10demar zode l2015
J ON —Mañana eseldí a,¿es t ásseguro? Todaví a puedesdarmar cha at r ás . Pi énsat el obi en,quet evasaarrepent i r . . . —Noempi ec esdenuevo,l adec i s i ónes t át omada,yal osabes. —Ayermedej as t emuypr eocupado,t ení asmuymalas pec t o. —Tr anqui l o,est oybi en. —Deacuer do,noi ns i s t omás .Tedes eosuer t eycuí dat emucho. —Gr aci as,t el l amocuandos al ga. —Laes per ar é.Unabr azo. Cuel goelt el éf ono. Es t oyenl ahabi t aci óndemiapar t ament o.Mear r egl ol acorbat aenf r ent edel es pej oquehayall adodelar mar i o.Mefij oenmiaspect o,elt r aj ecar omesi ent a muybi en.Meacabodeaf ei t aryl l evomipel onegr oengomi nadohaci aat r ás ,l o t engobast ant el ar go,mel l egahast acasil oshombr os. Nosoyami godel asc r emasas íquemehet eni do queducharconagua hel adapar aqui t ar meelcansanci oyt enerunas pec t omással udabl e.Todopar a t r at ardedi si mul arquel l evodí ascomi endomalyqueapenasduer modes dehace unas emana.Hoymásquenuncat engoquedarbuenai mage n. Tengo una mezcl a de s ensaci onescont r adi ct or i as .Pormoment os es t oy cont ent o,f el i zdequehayal l egadoes t edí ayenot r ossi ent oquememuer opor dent r o.Lasment i r as,elpasado y l asci r cuns t anci asf uer on demasi ado.Yo f ui demas i ado.
Det r ásdees t aapar i enci adehombr edeci di doquer eflej aeles pej o,nopuedo evi t ars ent i rqueal gonoencaj a.Aunqueconeldí adehoys eci er r aunaet apaypor fin mi smuer t ospodr ándes cans aren paz,mesi ent omásvací oquenunca,ni si qui er acuandoahogabami spenasenal coholmese nt í acomohoy.Deber í aes t ar f el i z,per o al go medi cequepar et odo es t o,quet odaví apuedequeexi s t al a posi bi l i daddear r egl ar l odeot r amaner a.Nopar odepr egunt ar me:¿dever dadha mer ec i dol apena?¿Es t oyhaci endol ocorr ec t o?Cr eoqueúl t i mament ehevi s t o demas i adoaGr egor i o,hahechoqueempi ec eat enerdudasabsur das .Nec es i t o des ec hares ospensami ent os,nomel l evananada. Mer epi t ounayot r avezqueespor queporfinsehacej us t i ci a.Pr efier o ar r epent i r medel oquehagoporl amemor i ademi smuer t osquel oquedej ode hacerporl osvi vos.Hacemuchosañosquees t oymuer t oenvi da.Soyunes pec t r o. Hees per adodes dehacemuchot i empoes t edí aynos epuedeni ralt r as t eporl as dudasdeúl t i mahor a.Hoyporfinseaj us t ar ánl asc uent as ,aunqueséquenunca ocur r i r ánadaquesat i s f agai ns aci abl ese ddevenganza.Nopuedopar ar .Novoya par ar .Pr efier omor i rhaci endoj us t i ci aquevi vi rdej andoqueganeelMal .Al gún i ngenuopodr í adec i r mequeyonoest oycapaci t adopar adec i rquées t ábi enyqué est ámal ,peroesei nf el i znoser í acapaznisi qui er adei magi narl oquesent íconsus muer t esyl adeMóni ca. . .El l oss onl arazónporl aquehel l egadohast aaquí ,hast a casir ozarl avi ct or i aconl osdedos,yahor a,másquenuncanopuedof al l ar l es.No puedof al l ar me. Memi r oot r avezeneles pej oyr epas ounmec hónquenohat er mi nadode quedarbi en pei nado,cuando es t oy s at i sf ec ho con elr es ul t ado,sal go de l a habi t aci ónyvoyal acoci na.Not engohambre,per oaúnas ímeobl i goat omarun caf équecons i gat er mi nardedes per t ar me.HequedadoconBer t a,miabogada,a l asochodel amañanaenunacaf et er í acer canaal osj uzgadosdePl azadeCas t i l l a. Di cequeesl or ec omendabl eenes t oscas os.Tenemosquer epasarmidec l ar aci óny ensayarunavezmásl asr es pues t asquecr eequemehar áelabogadodel aot r a part e. Cuandol l egoall ocalmedi ahoramást ar del aveodepi ealf ondodel abar r a conunat azadecaf éenl amanomi ent r asl eeelper i ódi codeldí a.Es t át andi s t r aí da quenosehadadocuent adequees t oyapocospasosdeel l a.Esunamuj erbast ant e at r act i va,de compl exi ón del gada,t i eneelpel o cor t o y no esdemasi ado al t a. Cuandomeve,ci er r aelper i ódi coydej al at azaenelpl at i l l oquehayenci madel a bar r a.Noss al udamoscondosbesos.Es t áner vi osayt r at odet r anqui l i zar l a,har é t odobi en.Memost r ar éc omoelmar i dodes hec hoquehat eni doquepr es ent aruna
demandadedi vorci opor queyanosoport amásal al ocades umuj er . Lasdi rect ri cessonsenci l l as:sercorr ect o,nof al t arelr espet oalt ri bunaly t ampocoalr es t odepr es ent esenl asal a,mos t r ar meabat i doyse rc ondes cendi ent e si nquesemenot e.Res pi r ohondo,yer gol aespal da,l evant ol acabezaypongomi mi r adadet r i unf ador .Yopuedohacer l o,voyahacer l o.Sal goconf uer zasr enovadas del acaf et er í a,máss egur oquenuncadel oquevoyahacer . Des puésdeunosmi nut osdecal l ej ear ,l l egamosal apuer t adenues t r o des t i no,elj uzgado.Hombresymuj er esqueent r anys al endeledi fici oenuna l ocur acont r ol ada.Unosmuys egur osdesími s mosvanconpr i s acons usc l i ent es t r at andodesegui rs upasof r enét i co.Dent r o,l aescenaesdi f erent e,mi ent r asespero enl acol apar apasarelcont r oldepol i cí amefij oquehayot r osmuchosabogados muchomási nse gur os.És osmi smosvandeunl adopar aot r opr egunt andoaunos yaot r os,ei ncl us oavecesdanvuel t asencí r cul os .Medanl ás t i ma,s egur oquese enf r ent anasupr i merj ui ci oos onbecar i os .El l ossol oss ehanmet i doenunocéano l l enodet i bur ones ,s i nt odaví as erc apacesdemant ener s eaflot e,queasíesc omo mei magi noal osabogados. Mequi t oelci nt ur ónydej oelmal et í nenci madel aci nt ader ayosX par a pasarelcont r oldes egur i dad.VeoaBer t aenelot r ol adoqueyas ehapues t ol a t oga,l l egohas t as ul adoyl asi go,vamosensi l enci o.Subi moshast al apr i mer a pl ant aporl ases cal er as,gi r amosal ader echaynospar amosenf r ent edel apuer t a dondesevaacel ebrarelj ui ci o.Hemosl l egadoconbas t ant et i empodeant el aci ón. Bert adi cequel egust al l egarant esquel apart econt r ari a,al osj uecesl esagr adal a punt ual i dad.Pr es ent ar see lpr i mer oenunj ui ci oescomoelqueenunapel eadael pr i mergol pe,yal epodr ánt umbarenelsuel o,per oelpr i meri mpact ol ohadado é l . Al osdi ezmi nut osveoapar ec eral aquet odaví aesmimuj er ,acompañada pors umadr eNat al i aypors uami gaPat r i ci adel aquevaagar r adadesubr azo. Pors uact i t udveoqueLaur aes t ái nqui et a,sesi ent ef uer adel ugar ,ext r aña.Noes par amenos,yomeencuent r oexac t ament ei gualqueel l a.Laconozcoys équesi pudi er ahui rl ohar í a,hayunapequeñapar t edemíquet ambi éndes ear í ahacer l o. Det r ásdeel l ass eace r canunhombreyunamuj erquel l evanpues t al at oga. Ahor aquees t ánmásc er cayquees t ánapunt odeent r arenl asal a,r ec onozcoal hombr e,esRober t o,unami godeLauraquedur ant eunt i empot ambi énl of uemí o, en concr et o has t a que l e pedíeldi vorc i o.El l al e pi di ó ayuda,mif al t a de expl i cac i onesyevasi vasf uer ondet er mi nant espar aqueélali gualquet odosl os
demás,s eal ej ar andemí .A l amuj erquet ambi énl l evat oganol ar econozco,Ber t a medi cequeesl apr ocur adora. Laur a,s equi t al asgaf asdesolyveo quet i enel osoj osr oj os,l anar i z hi nchadayl acar ades compues t a.Memi r ayt r at ader epr i mi rl asl ágr i masc onun c l í ne x quel l evaarr ugadoenl amano.Noqui er o,nodebo,noes t ábi en,unacosaes i magi nares t emoment oyot r acosavi vi r l o.Es t oyenuncal l ej ónsi nsal i da,porun l adoséquees t oyhaci endol oquet engoquehacer ,per oal avezhayal godent r ode míques er ompeymeapr i si onaelpec ho.Noqui er omi r ar ,per oal aveznopuedo dej ardehacer l o,yos oyelúni cor es pons abl edees asl ágr i mas,deldol orquel e es t oy caus ando.No aguant o más ,como si ga mást i empo aquívoy a ac abar flaqueando y s oy capaz decomet ercual qui ert ont er í a.Dec i do i ralbaño,me enci er r oenunacabi naymeper mi t ounmoment odedebi l i dad.Ll oro,l l orocomo nol ohací ades dehaceaños,es t aangus t i amepuede,mequemapordent r o.Si r eal ment epudi er ahacerl oquequi er ohacer ,sil asci r cunst anci asf uer an ot r as, sal dr í adeaquíei r í aalpasi l l o,mecar gar í aaLaur aalhombr oys al dr í ahuyendo con el l adelj uzgado.Secar í abes oabesoes asl ágr i masy l ast r ansf ormar í aen l ágr i masdef el i ci dad,s équemeama,séqueapes ardet odol os i guehaci endo. Des car t oelpens ami ent o,novaasuceder ,séquenol ovoyahacer .Qui t oel pest i l l o,coj ounpocodepapelhi gi éni coymel oguar doenelbol si l l odelpant al ón delt r aj e.Mel avol acar apor ,¿c uánt o?¿Cuar t avezenes t amañana?Yaheper di do l acuent al adevece squehet eni doquer ef r es car measípar at r at ardeapar t ar pensami ent osquehoynodebot ener ,mesec oymedi spongoasal i rdenuevoal pasi l l o,cuandol apuer t aseabr ederepent eveoqueesRober t o,nomedi cenada, per osumi r adal odi cet odo… ynoespar amenos. Cuandosal go delbañoveoaBer t a,quees t áes per ándomeenelpas i l l o ner vi osa,t i enemi edodequeal gos al gamal .Elr ecuer dodehacedosnochesl a per t ur ba,sabequet i eneunar es ponsabi l i dad mayor ,nosol osej uegaelpues t o comomiabogada,t ambi éns ej uegaeldemicama.Nohaymar gendeer r or .Ti ene quesal i rt odoper f ect o.Nomeconf ormar éconmenos .Sisal eal gomal ,s er ás ol o cul pas uya.Soy elcl i ent e,yporl ot ant os i empr et engol ar azón.Yopago por r es ul t ados ,nopors er vi ci os .Simedi es eni gualpodr í ahaberl l amadoacual qui er abogadodebar r i oconunami nut amodes t aynoaunodel osmej or esdes pac hos deMadr i d.Tengodi ner o,puedoper mi t í r mel o. Seac er cadi si mul adament eamíymet ocaelpec hoconl amanomi ent r asme mi r aconl osoj oscar gadosdedes eo.Enmís ol oencuent r aunosmúscul osdur osy f r í os.Nos i ent onadaporel l a,nosi ent onadaporni ngunaot r amuj erquenos eal a quet engoenf r ent edemícompl et ament edes ec ha,ynis i qui er aael l al aamo.Me r epi t o unay ot r avezques ol o améuna vezy f ueaMóni ca,minovi adel a uni ver s i dad.Merei t er ocomounmant r aqueconmicas iexmuj ers íhesent i do
at r acci ón,l uj ur i a,pasi ón,per onoamor .Aúnasínopuedoevi t ars ent i r mecomoel ce r doques oy. Apar t odi s i mul adament el amano demiabogadademipec ho ypongo di s t anci aconel l a.Noqui er oqueLaur a,l aúni camuj erquer eal ment emei mport a enes t ej uzgadopi ensequenosées t arenunasi t uaci óncomoés t a.Bas t ant et engo conquepi ensequequi enesl eadvi r t i er onsobr emít ení anr azón.I nt ent éapart ar l os demicami no,per onopudehacer l odelt odo.Aúnas íel l asefiódemí ,cr eyóenmi pal abr at ant oquel l egóacasar s econmi goapes ardequesuent or noer ar et i cent ea el l o.Es t oyse gur odequepar ael l aeldí adenues t r abodaf ueelmásf el i zdes u vi da;par amít ambi én,per opormot i vosmuydi s t i nt os .Pore s o,noqui er oqueel l a veani ngúnt i podecoquet eoent r eBer t ayyopar anoañadi runomásamil i s t a i nt er mi nabl edepecados.Est anl ar gaquecual qui erper sonanormalneces i t ar í a vari asvi daspar acomet er l ost odos,amípocomenosdet r esañosmehabast ado. La mi r o de nuevo,es t á al go más cal mada.Me devuel ve l a mi r ada i nt ens ament eymesupl i cas i npal abr asquel asaquedeaquí .Nisi qui er aescapaz deodi ar meenes t emoment oyyoael l at ampoco.Nol aodi o.Séqueesunabuena per sonayquenot uvol acul padenada,per onopuedoi mpedi r l o.El l anoesmás queunafichadelt abl er odeaj edr ez,sol oqueel l a,si nsaber l o,esl api ezacl ave. Cuandot engat odol oquemeper t enec eporder ec hol econt ar ét odal aver dad. Ent oncesl edi r équi énsoy,ant esno,sepodr í ai rt odoalt r ast eynohel l egadohast a aquípar at i r ar l ot odoporl abor da.Pores oapar t ol ami r adahaci al apar edde cr i s t alquedaal acal l e.Nec es i t oser enar medenuevo,nopuedoper derl acal ma quere cuper éhaceunosi ns t ant esenelbaño.Tengoquehace r l obi en,mere pi t o. “J on,nopuedesf al l ar ,est ásaquí ,t i enesquehacer l obi en”.“Not edej esgui arpor t usse nt i mi ent os”.“Recuer daelpasadoJ on,s el odebesael l osyaMóni ca,sel o debesat usr ec uer dos”.“Qui enest ear r ebat ar ont odos emer ec ent uvenganzaJ on, el l aesl aúni camaner adevengart e”. Cuandohacendañoal osquequi er espr ef er i r í assert úqui enl os uf r i er ay es ogener adol or ,r abi a,i mpot enci a. . .Laúni caf or maquet engodedevol verpar t e deldol orquemehacaus adol af ami l i aNort on esat r avésdeLaur a,s ol oque, aunque me cues t er econoce r l o,yo t ambi én s uf r o.No me i mpor t a,me i r í a gus t osament ealmáshorr i bl edel osi nfier noscont aldear r as t r arconmi goaes a f ami l i a.Fuer on el l osqui enesme qui t ar on t odo.Me des poj ar on de una vi da t r anqui l a,f el i zj unt oamif ami l i ayminovi a;mearr oj aronasol edad,mi ser i ay humi l l ac i ón.J ust o cuando es t abaempezando l a mej orépocade mivi da me ar r ebat ar ont ododel apeormaner a,s i navi sar .Not uvet i empodedes pedi r mede el l os,dedeci r l esquel esquerí a,quel esqui ero,quef ueronl osmej or espadr esyl a mej orpar ej a.Nopudepedi r l esper dónpormi ser r ore s.Nopudedar l eselúl t i mo abr azo,elúl t i mobeso.Mel osarr ebat ar ondeunpl umazocomos il avi dadel as
per sonasnoval i er anada,comos il asper s onasnof uer ani mpor t ant es . Medej ar ons ol oyt odo,¿porqué?¿ Par aqué?. . .Mehagoes t aspr egunt ass i n acer t ara sabercuál esson l asres pues t asy es o esl o quemásmeduel e.La i ncompr ensi ón,l aspl egar i asaundi osquenoes cucha,queayudaaqui ennol a nece s i t a,quecas t i gaaldébi lyalquenot i enenada.Recuer dol ai mpot enci aque sent ídur ant el osañosqueest uvevi vi endoent r ecar t onespornopoderc ambi ar nada.Tr at abadeno r ec or darun pas ado f el i z,es o dol í aaún másy t ení aque sobr evi vi rent r egent edel apeorc al aña,per ol osr ecuer dosvol ví andei mpr ovi so enelpeordel osmoment os.Moment osqueyanuncamásvol ver án,quenose r epet i r án,nient oncesniahor a,poresoest oyaquí .Nunca,j amáseldol orquecause enl af ami l i aNor t onser ásufici ent e.
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Uns ába dodee ne r ode2012
LAURA Hoy,comol osant er i oressábados,hevuel t oaveni rporl aes qui nadeJ on. Dur ant et odal ase manamer epi t ounayot r avez“Laur a,els ábadonovasai rpor l a es qui na.No se t e ha per di do nada,no l e conoce s y puede met er t e en pr obl emas ”,per ocuandol l egaelj uevesempi ezoaflaquearyelvi er neshabl o f r ent eales pej orepi t i éndomequevoyporquemepar eces i mpl ement ebuenchi coy queencual qui ermoment opodr í adej ardever l esi npr obl ema,yels ábadoporl a mañanameveoenf r ent edemives t i dorel i gi endor opapar avol veraver l e.No puedodarunaexpl i cac i ónr azonabl edelporqué,per osi ent ol anece s i daddever l e cadasábadoal ami s mahor a,l asoncedel amañana. Tar domásdedi ezmi nut osenconvenceraJ ondequemedej ei nvi t ar l ea t omaruncaf é.Hec onsegui dohacer l odi ci endodequenomedabani ngunapena, quealfinyalcabonol ec onozcodenadayqueespor quemeapet ec euncaf éyme dacor t et omár mel os ol aenl acaf et er í a.Cuandos el evant adel aacer adej as us escasasper t enenci asparaevi t arquel equi t enelsi t i o.Sol opuedeest arf uer adi ez mi nut os,niun mi nut omás .Accedo,alfinyalcabo“medamuchaver güenza t omaruncaf ésol a”.Subi mosporl acal l eGoya,quepocoapocos eval l enandode gent ey var ec uper ando s u pul s onormal ,ent r amosen unacaf et er í aquehac e es qui na:abr el apuer t aymedej apas arpr i mer o.Nomei mport aqui énmepueda ver meaquíconél .Esunmendi go,s í ,per osegur oqueesunabuenaper sona,ysi es t ávi vi endoenl acal l e,espor queal gomuygr avel ehabr áocur r i do. Nosdi r i gi moshaci al abar r aypi dodoscaf ésyuncr uasán.Ledi goquevaya cogi endomes a,nosi nant espr egunt ar l e. —¿Quémer mel adapr efier esf r es aodemel ocot ón? —Mel ocot ón—cont es t ami ent r ass esi ent a. —Val e—pagoycoj ol osdosc af ésquedej oconcui dadoenl ames ayvuel vo a porelpl at o con elcr uas án,cuat r o paquet i t os de mer mel ada y cuat r o de mant equi l l a.Mesi ent oenf r ent edeéldecar aal avent ana.Pi ens oquesegur ament e nohabrádes ayunadot odaví aynovoyapr egunt ar l e,per omifil t r oce r ebroboca f al l aymeoi gopr egunt ar : —¿Habí asdesayunadoya? —No—confiesa—.Mehedes per t adounpocomást ar dedel onormal . —Vaya. . .—di gos i ns abermuybi enquédec i r ,per omibocac hancl avuel vea apar ec erypr egunt o
—¿Yes o? —¡ Quér i coes t át odo!—cambi adet ema. —Meal egr odequet egus t e—s onr í osi ncer a. —Gr aci as .Dever dad,not endr í asquehaber t emol es t ado.Mehefij adoque vi enesmuchoporl aes qui naenl aquees t oy,¿vi vesporaquí ?—mes orpr endeque seat andi r ect oyquesehayafij adoenmir ut i nademi súl t i mossábados.Mesi ent o unpocoi nt i mi dada,apenasl econozconoqui er odar l emuchai nf ormaci ón,per o nopuedonor es ponder . —Sí—mi ent o.Eldesayuno y l ar es i denci a de cada uno no s on t emas cómodospar ahabl ar .Lar eal i dadesqueaunquemi spadr esyt ambi éngranpar t e del agent equeconozcovi ven enes t ebarr i o,yovi voenl asaf uer as .Des del a segundavezquel eviheadopt adounanuevacost umbre,l adeveni raverami s padr est odosl ossábadospar apas arpors ues qui naydar l edi ner o.Locuales absur doyaqueveoamipadr et odosl osdí ase nelt r abaj o,conmimadr eymi pa her manaquedodevezencuandopar ai raun s ocual qui ernuevaact i vi dadque podamoshacerj unt as . —Vi vopores t azona,l oss ábadosporl amañanat ant oenver anocomoen i nvi er nosuel oi radarunavuel t aalRet i r oydes puésmesuel os ent ardebaj odeun ár bolal eerhas t al ahoradecomer—i mpr ovi s ounaexcus at anel abor adaquehas t a cas imel acr eoyot ambi éns inof uer apor queesment i r a.Esc i er t oquemegus t a l eer ,per oencas adebaj odeunamant af r ent eal achi meneaconcal cet i nesgor dosy conunal uzi ndi r ect aquei l umi neell i br o. —Per o,¿nohacemuchof r í opar aquel ohagast ambi énenest aépoca? —Sí ,per ocomoves—señal oelabri goquehedej adoenl asi l l adeall adode l aquees t oysent ada,voybi enabri gadayademásneces i t oqueels olmedéenl a cara,mecargal aspi l as. —Ent i endo—t er mi nadet omarelcaf éensi l enci o.Somosdosdes conoci dos que no t enemos nada que cont ar nos,as íque apr ovecho es t ei nst ant e de t r anqui l i dadpar apensar .Mefij oenquel acaf et er í apocoapocosehai dol l enando. Vanpasandol oses cas osmi nut oss i ndar noscuent a. Mesor pr endecuandoi nt er r umpeels i l enci oymeconfies aqueser es i s t i ó t ant opor quenoqui er edarpenaal osdemás .Supongoquedebes erunmec ani s mo deaut odef ensaquet i enequi enhasuf r i domucho.Medoycuent adequees t oy conj et ur ando demas i ado cuando apenasl econozc o.J on meconfir ma que mi i nt ui ci ónesci ert a.Noquerí aquel ei nvi t araauncaf épor quel al ást i maeselpeor del ossent i mi ent osquesepuede gener aren al gui en.Cuando s ees t á en s u si t uaci ónys el l egaaesepunt ol aper sonadej adeseraut ónomays econvi er t een uns ers i nvi da,s i nper sonal i dadpr opi a.Cuandonos et i enenada,l oúni coque quedaeselor gul l o.Puedequet engar azón,t engoquemadur armáses ai dea.
—Bueno, Laur a —i nt er r umpe mi s pens ami ent os que de nuevo han empezadoadi vagar —,muchasgr aci asporelcaf éyelbol l o,per onoqui er orobar t e mást i empodet ul ec t ur adesábado.Yoyadeber í avol veramies qui nasinoqui er o quemequi t en els i t i o.Aunquenol ocr eashashecho muchomáspormíque muchagent e.Has t aot r odí a. —Has t al uego—cont es t omi ent r ase xt i endol amanomuypr of es i onalyme dal asuya. Al gopas a,memi r aal osoj osys i ent ounes cal of r í o,nodemi edo,s i node pl acer .Sumi r adaesi nt ensa,per t ur bador a,abr asador a,si ent ounabr eveconexi ón quesi n dudano s er écapazdeol vi dar .Éleselpr i mer oenr ec uper aral go de cor dur ayapar t asumanodel amí ami ent r asyocomi enzoas ent i r mef uer ade l ugar .Ahor anos ésihasi dot anbuenai deai nvi t ar l eat omaruncaf é,hacedi ez mi nut osnocont abaconques uce di er aes t o.Tr ase lmoment odec onf us i ónquec r eo queélt ambi én has ent i do,l o veo s al i rporl apuer t adel acaf et er í a.Al gunos cl i ent esmemi r anconf us osyl osc amar er osmel anzanmi r adascuri osasdemaner a maldi si mul ada.Nomei mpor t al oquepuedanpensar ,not engonadaqueocul t ar , másbi enel l osdeber í ans ent i rver güenzapornohaceral goqueyos íhehec hoy quesiélacept ar epet i r emosl asemanaquevi eneaunquet odaví anos eacapazde i dent i ficarl oqueacabadepas arhaceunmoment o.Yanot engodudas ,vol ver éel pr óxi mosábadoporsuesqui napar ai nvi t ar l eauncaf é,ot r avezaparent aréydi r éa mi spadr esquevengoarec ogerl ostuppers par at odal as emanapor quemimadre coci namej orqueyo.Denuevovendr éyhar él omi s mo. Del asal aalcal abozo,marzode2015
J ON —Tenemosquei rpas andoal as al a—medi ceBer t a. —Sí ,vamos,det r ásdet i—hagounges t ogal ant econl amano. —Gr aci as—pas apordel ant edemíconunas onr i s at r i unf ant ecuandoroza demaner anadacas ualmient r epi er na. —¿Dóndemes i ent o? —Tet i enesquesent arenl afil adeasi ent ossi t uadaf r ent eales t r ado,yol o haréal ader echadel amesac ent r al ,yl apr ocur ador aamii zqui er da. —Muybi en. Lasfil asdeasi ent oses t ándi vi di dasporunpasi l l o,mesi ent oenl apr i mer a fil ayalot r ol adodel as al aveoaLaur as ent adaenl aúl t i mafil aenelasi ent oque
es t ápegadoal apar ed.Es t avez,meper mi t or ecor r er l adear r i baaabaj oconl a mi r adaymefij oensur opa,vaves t i daent er adenegr o.Elj er s eyl emar casus vol umi nosospechos ,nol l evaniunagot ademaqui l l aj eyaunasí ,es t andooj er osa, es t ámuyguapa.Suspr eci ososoj osazul esbr i l l an,per onodef el i ci dad s i node haberl l or adohacemuypocot i empo.Sumadr eysuami gaest ánconel l at r at ando deani mar l ademaner ai nút i l .Par ececomos iLaur aes t uvi er aenunf uner alyen ci er t omodoesas í ,es t amosas i s t i endoalf uner aldenues t r omat r i moni o.Vamosa sert es t i gosdelfinl ent oydol orosodenues t r avi dacomún.Yomehepr opues t o despl umar l a,qui t ar l et odo,noqui er oquet engaunsol oeur ot r asnuest r odi vor ci o. Cuandomevenquel ases t oyobs er vando,s onr í osocar r onament eyhagounges t o desal udoconl amano.Séquees ohadol i do.Unges t ot ani nf amequehai doa dar l edondemásduel e.Soyunmal di t omalnaci do. Ent r anunhombreyunamuj erves t i doscont ogas,obs er voqueadi f er enci a del osabogados,l ass uyasl l evanempuñadur as .Laj uezapr egunt aamiabogaday J a ! aRober t osihayposi bi l i daddeacuer do.¿Acuer do?¡ Nidebr oma.Nodespués det odol oquehepasadopar al l egarhast aaquí .Hei nver t i dodemas i adot i empo, di ner oyener gí acomopar aconf ormar meconmenosdel oquemer ezc o.Loqui er o t odo,esmider ec ho. Empi ezoar ec or darl ar azónf undament aldeporquées t oyaquí ,pormi s padr esyporel l a,porMóni ca.Unachi capr eci os amor enadeoj osmar r ones ,l abi os car nosos,cuer pocur vi l í neoyunabel l ezat anr aci alqueer acapazdedarenvi di aa l amuj ermásguapadeAndal ucí a.Laconocíenpr i mer odecar r er a,f ormábamos par t edelmi s mogr upodeami gos.Alpr i nci pi oér amosmuchosynosefij óenmí , per oamedi daqueelgr upoi bar educi éndosenues t r aami s t ads ef uees t r ec hando has t aquel epedís al i r .Nospasábamosl ashor asmuer t aselunoconelot r oenl os i nt er cambi osdecl as eyt ambi éncuandoquedábamost odosj unt os.Meencant aba mi r ar l a.Versur i sa,l oner vi osaqueseponí acuandol epr egunt abanal goencl asey al avezl oguer r er aqueer af uer adel asaul as .Megus t abadeel l aes adobl e per sonal i dad quemost r abay mehac í agr ac i al amaner aen l aquebaj abal as esc al er as,dandopequeñossal t i t os.Boni t a,éseer aeladj et i voquemevení aunay ot r avezal ament ec uandol ami r aba. Sal godemiensi mi smami ent o,unaseñor aconapar i enci aadus t amei ndi ca quemesi ent eenunas i l l asol i t ar i aquehayenmedi odel asal aconunmi cr óf ono del ant e.Robert oempi ezaconeli nt err ogat or i o. —SeñorAr t et xe,¿esci er t o queus t ed haes t ado vi vi endo con l aseñor a Nort onl osdosúl t i mosaños? —Sí ,l oes. —¿Dur ant ec uánt ot i empohanes t adocas ados? —Al gomenosdedosaños .
—¿Yqui énpagabal asf act ur as? —Alpr i nci pi oel l a,mis uel donodabapar amucho. —¿Cuándoempezóac ont r i bui renl apar ej a? —Cuandomeas cendi er on. —Os eaquel aseñor aNor t onalpr i nci pi ol epagót odoss usgast os . . . —No,yonohedi choes o—meener vo—.El l apagabamáspor quecobr aba más . —¿Cuándof uel aúl t i mavezquehi ci er onunvi aj ej unt os? —Nol oséconexact i t ud.Cr eoquehar ácomounosdosmes esoasí . —¿Ynoesmuchacas ual i dadquej us t odes puésdeunvi aj eapar ent ement e maravi l l osodeci di er apedi reldi vor ci o? —Noporquenues t r ar el aci ónyanof unci onabades deant es . —Lasf ot os que compar t i er on en l asdi s t i nt asr edessoci al esi ndi can l o cont r ar i odel oquees t áafir mando—Rober t omues t r aunasf ot osnues t r asdonde sal i mosc onact i t udcar i ñosa—.¿Sel l evabanmalenes t af ot o? —Sí . —¿Yenés t a?—ens eñaunaenl aques al gomi r andoconcar aembel es adaa Laur ami ent r asduer meenl ahabi t aci óndenues t r oúl t i movi aj ej unt osenelhot el deBoraBor a. —Lahi cepor quemepar ec í aunaf ot o ar t í s t i camuy boni t a.Lal uz,l os col oresmar r onesdel osmuebl es . . . —meempi ezoat ensar .Hebus cadol apr i mer a exc usarazonabl e que se me ha pasado porl a cabeza.No t engo nii dea de f ot ogr af í a.Nosésiesart í s t i caounaf ot omal a,si mpl ement el ahi cepor quef ueun i mpul s o.Cogíl acámar a,l adej éenci madeunaest ant er í aypuseelt empori zador . Fuicorr i endohast aelot r ol adodel acama,mesent ésobr el asr odi l l asyapoyél os br azosenci madel acama.J us t oenelmoment oenelqueeldi spar adorhací al af ot o es t abaadmi r andol oguapayf r ági lquepar ecí adur mi endol asi es t aabrazadaal a al mohadacon elpel ocayéndol esuavement es obrel oshombr osy con l aboca l i gerament eabi ert a. —¿Es t ásegur o? —Sí ,nohees t adomáss egur odenadaent odamivi da.Nues t r ar el ac i ón f unci onabamalyqui endi gal ocont r ar i omi ent e. —SeñorAr t et xe—i nt er vi enel aj ueza—enl aspr óxi masr es pues t as,l i mí t es ea r es ponders íonoal aspr egunt asdelabogado.Nohacef al t aquedédet al l es innecesarios. —Di s cul pe,s eñor í a. —Acept adas.Cont i núeeli nt er r ogat ori oabogado. — Laseñor aNor t onnopi ensal omi s mo—mepr ovoc a. —Sil ase ñoraNort ondi cees oespor queomi ent eonoquer í averl ar eal i dad
denues t r omat r i moni o. —¿Es t áac usándol adement i r osa? —Sí ,es ohedi cho—seoyeungri t oahogadodei ncr edul i dads egui dodeun “ment i r oso”queoí most odosl ospr esent esenl asal a,l aj uezal opasaporal t o.Es pormicul pa,es t oymi nt i endo. —Deacuer do.Enes ecas opi doqueses uspendal avi s t a.Nec es i t ohabl arcon micl i ent a. —¿Porquémot i voabogado?—pr egunt al aj ueza. —Cr eoquel asacus aci onesquehaemi t i doelseñorAr t et xesobr emicl i ent a sonmuygr aves,neces i t ohabl arconel l a. —Señorí aqui er oqueset engaencuent amioposi ci ón—i nt er vi eneBer t a—. Micl i ent eser ef er í aaquecuandos ef uer on devi aj eyahabí apr obl emasenl a parej a,noqueseaunament i r osa. . . —Abogada—i nt er r umpel aj uezaconfirmeza—,s u cl i ent ehas i do muy cl ar ocons uafirmac i ón.Nocr eoquehayadi chonadaquenohayaquer i dodec i r . Porl ot ant ol asuspensi óndel avi s t ahal ugar .Puedenmarc har se. Vuel voasent ar medondeant esyveocomol ami r adadeLaur ahacambi ado, yanoesunami r adaconf usa,ahor aesunami r adadeunamuj erenf adadaque qui er ehace r mepagart odoeldañoquel ees t oyhaci endo.Laoi gocuchi chearc on sumadr eys uami gaqui enesc oi nci denenquenosoncapacesdedarcr édi t oal o queacabandeoí r .Ler epr ochanaLaur anohabers i docapazdedar secuent aant es delt i pej oconelquesecasóyl erec r i mi nanquenuncaesc uchar aanadi e.El l al es cont es t aquenoesmoment onil ugarpar aquel edenels er mónyquedehaber l o sabi doj amáss ehabrí apar adoadar medi ner oeldí aquemeconoci ó.Es t oúl t i mo l oes cuchoymes or pr endequel ohayadi cho.Nomeduel epor queyacont abacon quel l egadoes t epunt opudi er al l egarapensaral goasí ,per oesc uchar l odesuboca nomedej ai ndi f er ent e.Tr at odeol vi dar l oymecent r oenl oi mpor t ant e,ent r at ar deaver i guarexact ament equémehaocur r i dodes deunpunt odevi s t ar aci onal . Pr efier opensarqueenni ngúnmoment ol l eguéas err eal ment ef el i zconLaur a,y queelhec hodehaberhec hounadec l ar aci ón t an absol ut ament er i dí cul aenel j ui ci ohas i doporl osner vi os ,quemehanj ugadounamal apas ada,aunqueenel f ondounapar t enopar ader epet i r mequemees t oymi nt i endo. Miment erebel dedec i der ec ordar ,si nper mi soquecuando“ér amosf el i ce s” yl egast abaunabromapar ahacer l er abi arponí aunacar asi mi l aral aquet i ene ahor a.No aguant abanidosmi nut osenf adada,si empr econs eguí asac ar l euna s onr i s aqueel l aapenaspodí adi si mul ar ,poral gunat ont er í aqueyohací a,l uego fingí aes t ardur ant eunr at omol es t ayunosmi nut osmást ar devení aamor der me. Ésaer asuvenganza.Nuncamehací adañoyyos i empr efingí aquemel ohací a.Su r eacci óner aunt ant oi nf ant i l ,per oer aaut ént i cament edeLaur ayenci er t o,modo
es peci al .El l aer af el i z,yyo,enes osmoment osal canzabaunpunt opr óxi moaese mi smos ent i mi ent o.Per ohoyno,novoyasal i rdeaquíydeci r l equet odoes t oer a unabr oma. Ber t are cogel ospapel esdel ames ayseac er caamí . —¿Quét ehapas ado?¿Porquéhasdi choes o?¿Porquét ehascompor t ado comounabsol ut oi mbéci l ? —¡ Nol os é!—gri t of r us t r ado—.Mehaof us cadoelabogado.¿Per ot úhas vi s t ocómomemi r aba?¡ Quer í aquehi ci er aelr i dí cul o! —¡ Essut r abaj o,J on!Rec onozco—di cevi s i bl ement emal humor ada—,quel o hacemuybi en.Esunabogadoconmuchaexper i enci aent r i bunal esys enot a.No sésil oconoces ,per os el l amaRober t oAr es ,esunodel osmej ore sabogadosde España.Aunquel osuyos onl osnegoci os,es t ácl ar oquel osdi vor ci osnos el edan mal . —¡ Puescl ar oquel o conozco!Esami go deLaur ay dur ant eun t i empo, t ambi énl of uemí o.Al gohabí aoí dodes uf ama,per oenvi voesun aut ént i co depredadordel asal a.Hacons egui doponer mener vi osohast aelpunt oqueha consegui dosac armedemi scas i l l as. —¡ Yes oquehemosensa yadomi l esdeveces ,J on!¿Par aquét ehas er vi dol as l i st asdepregunt asquet edi ?Noerat andi f í ci l . . . —Sí ,per oesquenomei magi nabaquef uer at anbuenoensal a. —Nomepongasmásexc us as ,J on,hasf r ac as ado.Sabí aspar aquées t abas aquíycont udecl ar aci ónhast i r adot odoabaj o.Has t aesemoment oelj ui ci oi ba muybi en. —¡ Yal osé!—s i s eoent r edi ent es —,as íquepar ayacont usr epr oches ,no hacef al t aquemedi gasmásvecesquehesi dounes t úpi do. —Des del uegoquel ohass i do,t odoes t oal ar gaelpr oces oyelt i empocor r e ent ucont r a. —Nues t r acont r a,r ec uer daquesiyonogano,t únocobr as. —Sí ,per oelquemicl i ent enomant uvi er al acabezaf r í anoent r abadent r o del ospl anes .Asíquemevasat enerquepagari gual ment el ami nut acuando acabeelpr oces oconi ndependenci adelr es ul t adodelcas o.A noserquequi er as quesel ocuent et odoael l a. —¡ Comot eat r evasahacer l o,t ej ur oquet emat o! —Tencui dadocont uspal abr as ,J on.Mást eval equenomeamenacesot r a vezonodudesdequet ear r epent i r ásyt es al dr ánmuycar ast usamenazas . —¿Quépi ensashacersil ohago?—pr egunt oal t i vo. —Todaví anol os é,per onool vi desquesoyunamuj erderec ur sos,as íque port ubi enmást eval equenol ool vi des—l ami r oconr abi aymemuer dol a
l engua.Sé que t i ene r azón,per o mej ordej arl ascos ascomo es t án—.Ahor a vayámonosdeaquí—di cemi ent r assedi r i geal apuer t adesal i dadel asal a—. Espér ameenl aent r ada,voyadej arl at ogaenl asal adet ogas. —Bi en. Nosal go,mequedodent r odel asal a,noqui er oaguant ars usr eproc hes has t a que s al gamos a l a cal l e.Su voz de pi t or egañándome es delt odo i nsopor t abl e.Cuando cr eo que ya sehabr ái do,sal go y empi ezo a baj arl as esc al er asdedosendos.Neces i t oai r e.Porelcami nomet opoconLaur a,Pat r i ci ay sumadr e.Rozol amanodel aquet odaví aesmimuj ers i nquer erynot os ut act o cál i doenl amí a.Has i doapenasunaf r acci ón des egundo,per ohesent i dol a flas hbac k suavi daddesusmanosymevi eneun comosideunapel í cul aset r at ar a quemer ec uer dacuánt omegus t abal l evar l aagarr adadel amanoycuánt oec hode menoses as ens aci ón. —Per dón—di goi noce nt e. —¿Per dón?—memi r aunsegundoconf undi da—.¿Ahor amepi desper dón? —s ei ndi gna—.Podr í ashabér t el opens adoant es . —Nosabí aqueer ast ú—l ami r oi ndi f er ent e. —¡ Pors upues t oquenosabí asqueer ayo!J amáspedi r í asper dón,a¿c ómo er a. . . ?—fingepensar —.¡ Ahsí ,yar ecuer do!Al api j ademi er da,¿¡ no! ? —Laur a,porf avor ,déj al oes t ar—i nt er vi enePat r i ci a—.Nomer ec el apena quepi er daselt i empocones t ei ndeseabl e. —¡ Tút ecal l as!—l aseñal oconeldedoacusat or i o. —J on,nis et eocurr aseñal aramiami gaymuchomenosdi r i gi r t eael l aen es ost ér mi nos . —Laura,t engoquehabl arcont i go—di go. —¿Par aqué?¿ Par ament i r meot r avez?¿ Par ahac er medañodenuevo?Tú qui er es habl ar conmi go,per o yo no qui er o hacer l o cont i go,ya he suf r i do demas i adoporal gui enquesol omer ec emides pr ec i o. —Laur a. . .—supl i co —¡ No!Tedi gol omi smoquemedi j i s t eent unot adedespedi da.Nome busques ,nomel l ames,ol ví dat edemí . —¡ Laur a,porf avor …!—el evomivozporenci madel adeel l a—.Noqui er o habl ar l odel ant edeel l asymuchomenoscont odaes t agent emi r ando—hagoun ges t oconl amanoat odasl asper sonasquehaynues t r oal r ededorqueobser van di vert i dasl aesc ena,si ndudal eses t amosameni zandol aesper a.Nat al i a,sumadr e, t i r adesubr azopar aquesec al meynodarmáses pect ácul os .Alf ondodelpasi l l o veocomot r espol i cí ass eacer canconpasor ápi dohaci adondees t amosnosot r os . —¡ Queno,J on!¡ Queno qui er os aberquémequi er esdec i r !¡ Habér t el o pens adoant es !Has t ahacedoshor aspodr í ashaber l ohec ho,t ehabrí aes cuchado.
Peroyano,mehasdec epci onadoymedasas co.¡ Nocr eíquef uer asc apazdel l egar t anl e j os ! —Señores .Elr es t odeper s onasquehayaquínot i enenporquéaguant ar es t o.Nosvanat enerqueac ompañarabaj o. —¿Dóndemel l evan?¡ Suél t enme!—dospol i cí ass ei nt er ponenent r eLaur ay yo.Cuandounodeel l osvaaponer l el ases posass al ecorr i endohaci aamípar a i ncr epar me,elot r oconsi guecoger l aenvol andasant esdequel l egueal canzar me, dehaber l oconsegui do,habr í at r at ado,si néxi t o,dehacer medaño.Parec eunafier a yes ol ahacet r emendament eat r act i va.Es af uer za,es asganas,es apasi ónquel e poneal avi daesadmi r abl e,qui zásesasípor quesuvi dasi empr ehasi dobas t ant e ac omodada y no s eha t eni do queenf r ent arapr obl emasdever dad.Ti enel a t emer i daddel ai nocenci a. —¡ Yonohehec honada!—gr i t a—.Ll évens el oaél .¡ Élhasi doelcul pabl ede t odo!—set r at adezaf ardenuevodel ospol i cí asquel al l evanbi enagar r ada.— Per o¿porquémedet i enen?¡ Exi j ounaexpl i cac i ón! Ot r of unci onar i os eace r caamí ,medobl opul cr ament el ospuñosyj unt omi s muñecaspar aqueelpol i cí apuedaponer mel ases posass i nes t r opear meelt r aj e.El hombrehacel opr opi oymeagar r af uer t ement edelbr azo.Losc i nco,empezamosa andares cal er asabaj o.Laur anopar adegri t armi ent r asseacuer dadet odami es t i r pe.Yovoymuchomást r anqui l o,comosinof uer aconmi go,comosiquet e pongan l asesposasals al i rdeun j ui ci o dedi vorc i of uer al o másnormaldel mundo. Baj amoscuat r ot r amosdees cal er as ,Laur asevacal mandoamedi daqueve quevaenser i oes odequenosvanamet erenl acel da.Pocoapocodej adeser a f r e c a b r ó n”desumar i mport ant equeel“c i dol ehayar ozadol amanoalbaj arl as ne p t o s”del escal er asal asal i dadelj uzgadoypasaapedi rexpl i caci onesal os“i os pol i cí asquenoshan det eni do s i n ni ngún mot i vo.Cuando s eenf ada sepone hi s t ér i ca no cont i ene l as pal abr as .Los f unci onar i os que a j uzgarpor cómo cont i enens ur i s aest ánacost umbr adosaest et i podeesc enascont i núanhabl ando delpar t i dodeldomi ngo,l oqueenf ur ec eaúnmásamimuj er . —Per o,¿esquenomeoyen?¡ Leses t oyhabl ando!Exi j oquesei dent i fiquen. ¡ Qui er oquemedi ganporquémel l evanaqui énsabequél ugar ,s iyonohehec ho nada! —Señori t a. —Señor a—cor r i j oalpol i cí a. —Señor a—r epi t e—.Laes t amosoyendoper f ec t ament e.Yal ehemosdi cho quel esl l evamosalcal abozoporeles cándal oquehanmont adoar r i ba.Nues t r o deberesmant enerl at r anqui l i dadyelorden,yus t edesdosl oes t abanal t er ando. Ent i endoquees t épasandoporunasi t uaci óncompl i cada,per oes onoj us t i ficaque
l osdemást enganquesoport ar l a.Yahor aqueyasabel ar azónl epi doquedej ede gr i t arquemees t áponi endodol ordecabeza. —Yamí —i nt er vengopar abur l ar medeLaur a. —Yas umar i dot ambi én,hágal oporél . —¿Porés t e?—mes eñal a— Sino f uer aun del i t o,bi ensabeDi osquel e arr ancabal acabezadecuaj o. —¡ Cuánt oamor !—s emof aelpol i cí aquemeguí a. —Noses t amosdi vor ci ando—excusoaLaur a—ynol ol l evademas i adobi en, qui sehabl arunmoment oconel l ayyavenl aquehal i ado. —¿Ess i empr eas í ? —Sol ocuandoseenf ada. —¿Puedesparardedej ar nosenevi denci aynodarexpl i cac i onesdenues t r a vi dapr i vada?—aunquemedi vi er t ees t asi t uaci ón,pr efier ocal l ar meynoenf adar l a más . Laspuer t asseabr enyseci er r andet r ásdenosot r os.Lost r abaj ador esdel as pl ant asmásbaj asdeledi fici ot i enenaspect odeodi armáss ut r abaj oquel osdel as pl ant asdearr i ba,supongoquenodebeserf áci lveral ost i pej osquepasanadi ari o poraquí .Laur ayyodebemoss erl aexcepci ón. —Sol oquedaunacel dal i br e,¿quépr efier en,es t ars epar adosoj unt osenl a mi sma?—pr egunt aunodel ospol i cí asquel l evaaLaur a. —¿Nohayunaopci óndesal i rdeaquísi nnec es i daddeent r arenuna?— supl i caLaur ades es per ada. —Noseñor a,hast aques u abogadono l as aquedeaquí ,no podr ásal i r . Dur ant eeset i empo,¿quépr efier eest arc onelr es t odedet eni dosocons umar i do enunace l da?—Tr asunoss egundosenl osquer epasac onl ami r adaal acl as ede gent equehayenl osot r oscompar t i mi ent os,nol oduda —Conél ,des puésdet odol oconozcoys équenomehar ádaño,aunqueno sepuededeci rquecuandoélsal gavayaaest arcomoahor a. . . —¿Y us t ed? ¿Qué pr efier e?¿Es t arcon el l a o con al guno de l osot r os det eni dos?—finj or epasarl asot r ascel dascon l ami r adai mi t andosu ges t ode ant es. —Es t ar ébi enconel l a—deci do.Abr enl apuer t adelcal abozo,nosqui t anl as es posasaunqueLaur aser es i s t eunpoco,final ment eent r a,yyol ohagodet r ásel l a. Lacel dami deapr oxi madament edosmet r osdeancho pordosdel ar go. Ahor asoymásc ons ci ent edelol ort annauseabundoquehayenes t el ugar .Un bancodemader ades t ar t al adadeot r os i gl oes t áenell adoder echodel acel da;en eli zqui er dohayunl avabosi t uadoj unt ounal et r i naconaspect omugr i ent o. —¿Es t ar áscont ent o,no?—pr egunt aLaur ademaner ar et ór i ca— ¡ Quer í as habl arconmi goasol asyaquíes t amosport ucul pa!
—Yonohes i doqui enhamont adoelnumer i t o—medefiendo. —Not ehagaselt ont o.¡ Mehaspr ovocado!¡ Buscabasunareac ci ónasí ! —Sil osabí as,¿porquéhasent r adoalt r apo?—sequedacal l adauni ns t ant e. —Puespor quenopuedocont r ol arl ar abi acuandot et engoce r ca.¡ Por queno ent i endonada!Pr i mer ot ecomport ascomouncr et i noenl as al apar aal osdos segundoscambi ardeopi ni ónydec i desqueneces i t ashabl arc onmi goasol ass i n nadi edel ant e.Un dí amedi cesquemequi er esyaldí as i gui ent emepi desel di vorc i o.Not egus t aquet engaami gos,per oyohet eni doquesoport arc omol a f ur ci a det u abogada t ehat ocado elpaquet edel ant edemí .Quer í ashabl ar conmi goyest amosaquíport ucul pa. . .¡ Si empr et esal esc onl at uya!Ahor abi en,si sabesl oquet econvi ene,dur ant eelt i empoqueest emosaquí ,queesper oqueno se amucho,noqui er onioí r t er es pi r arymuchomenoshabl ar .Teexi j oquees t ésen elot r opunt odel acel daenelqueest éyo. —Per o. . .—mec or t a. —Vamuyense r i o,J on.Es t oymuyenf adadayahor ami smol oúni codel o quet engoganasesdeases i nart e. —Sí ,l aver dadesquenomehasal i domaldelt odo—l evaci l o—.Alsal i rde l avi st aquer í ahabl arc ont i goasol asyasíesc omoes t amosahor a. —¿Elquees t uvi ér amosenun l ugaras quer oso,con gent es ac adadeuna pel í cul adet er r oryelol orvomi t i voquehayenes t eant r ot ambi énent r abadent r o det uspl anes ? —Unpequeñoer r ordecál cul odel asposi bl esc onse cuenci as. . . —¡ Quenomehabl es !¿Nomehasoí do?Nomemi r es,yt eprohí boque pi ensesen mí .Vamosaapar ent arqueno nosconoce mos,quet ú no er esmi mar i do,yonosoyt umuj eryquenot enemosganasdehabl ar ,¿ent endi do?—di ce mi ent r assesi ent aenl aot r aes qui nadelbancodemader aenelqueest oys ent ado — Aunquedes puésdet odocr eoquenomef al t ar azón,t emi r oynot er ec onozco. Medasas co. —Túencambi odes pi er t asenmís ent i mi ent osdi amet r al ment eopues t osal asco. —J on,nos i gasporahípor que,aunquenopuedocumpl i rconmiamenaza, puedocr uzar t el acar adeunbof et ónypedi r l eaRober t oqueenl ademandaañada elacoso. —Esoquemehasdi chosabesqueesundel i t o,¿no? —A l ami e r dal al e y.Cr úzal el ac ar aguapa.Not emol e s t e syal ohagoyoport i . Ma l di t oc abr ónnos équél ehabr áshe c hoal ac hi c a,pe r oc uandos al gat emat o— s eoyea det eni dosquedanvocesdes deot r asce l das. —¡ Mei mport aunpi t ol al ey! —Laur a,cari ño. . .—t r at odet r anqui l i zar l a.
—¡ Nomel l amescar i ño!Not i enesder ec ho¡ Nuncamehasquer i do!Si empr e mehasut i l i zadonosémuybi enconquéfin,es t oysegur adequemeocul t asal go. —¡ Esonoesc i er t o!—r epl i comi ent r asmel evant odelbancoymeapoyoen l apar eddelf ondodel acel da—.Hubount i empoenelquecr eíencont r arelamor . Unt i empoenelquet equi se.Unt i empoenelquees t abas egur oquel onues t r o f unci onar í a. . .—meoi godeci rant esdeserconsc i ent edemi spal abr as. —¡ Yabas t a!—midec l ar ac i óndeamorhacequeel l as evengaabaj o— ¡ Nome mi ent asmás,J on,porf avor !¡ Noqui er omásment i r as! —Laur a. . .Porpr i mer avezenmuchot i empoes t oys i endosi nce r ocont i go— semel l enanl osoj osdel ágr i mas — Oj al ánof uer ast ú,Laur a.Tequi seLaur a,t e j ur oquet equi se,per o. . . —¡ Per o nada!¿Quécambi ó ent onces ?¿Cuándo dej as t edehacer l o?¿Por qui én?¿Porqué?—s el evant adelbancoy s eacer caamí — ¿Quéhi cemal ?¡ Si des dequet econocíl oúni codel oquehet r at adoesdeayudar t e!—meempuj acon eldedoymedej ocaerhaci aat r ás— Simeenf r ent éamif ami l i a,ami sami gos,¡ a t odos!¡ Yt odoport iJ on!Todopor quet eamaba—¡ Di os!Es t oesmásdi f í ci ldel o quec r eí a— ¡ Meodi o,por queapesardeldañoquemehashec ho,t eamo!Meodi o porar r as t r ar meport i .Meodi oporquer erodi ar t eynopoderhace r l o.Meodi o por queaun en es t asci r cuns t anci asnodej ar í aquenadi et epusi er aunamano enci mas i n ant esl anzar meyoamat araqui enf uer aahacer t edaño.Meodi o por que a pes arde mi samenazasno podr í at ocar t e par a al go di f er ent e que acar i ci ar t eypor quecuandol ohagopi er doelcont r ol .Nodomi nomicuer po. . . —Laur a. . .—suspi r o,mi ent r ast r agosal i vacondi ficul t ad.Migargant as eha se cado.Mi sbrazosseel evanyl aest r echoconel l osc ont r amí .Supr i meri mpul s o esapart ars e,per ol aneces i dadquesi ent e,quesent i mosdesent i rpegadoelcuer po delot r oessuper i oral ar abi a,al ai mpot enci a;alhacer l oempi ezanar odarmi s l ágr i maspormi smej i l l as,mi ent r asnues t r oscuerposempi ezanat embl arporl a cant i dad deemoci onesquel l evamoscont eni endo des deeldí aen quedec i dí mar char medesucas a.Mef uial af r ances a,dej él anot a,met ími scos asenel mal et er o de mic oche y conduj e hast al l egara San Sebas t i án,t i er r a de mi s ant epasadosyl ugarquesehaconver t i doenmit abl adesal vaci óncuandoes t oya punt odehundi r medenuevocomohaceoc hoaños — Nomemer eces—s usur r oa suoí do. —Losé—memi r aconl osoj osanegadosdel ágr i mas . —Necesi t asal gui enmej or . . . —Esodes del uego—uni mpul soac er canues t r asbocashast acas ir ozar s e, r eac ci onoenelúl t i momoment oant esdeques eademasi adot ar deynues t r asbocas sef undanenunbes o. —Laur a,nopuedocont árt el o,per ol ascosast i enenqueserasí . . .
—¡ Es t oyhar t a!—s esepar ademíapar t andomi sbr azosdesucuer po— ¡ Har t adet usment i r as !Har t adequeapes ardequesi empr et eayudé,t ús ol ome hayascaus adodol or .Cansadadet uss ecr et os. . .¡ Oj al ánuncahubi er apasadopor esaesqui na. . . !Oj al ánuncahubi er asest adoal l í .Oj al ánuncat ehubi er aconoci do. Oj al át únof uer ast úyyonof uer ayo. —Sí ,Laur a,oj al á,per ol ascosast i enenqueserasí . . .Nopuedenserdeot r a maner a— i nt er pongoaúnmásdi s t anci aent r enosot r osyvoyhaci aelot r ol adode l a cel da—,per o aunque no quer amos ,s omosqui enessomosy no podemos cambi arnada. —Sí ,nuncahepodi docambi aralegoí s t aqueer es . Seoyenunospas os.Ese labogadodeLaur aacompañadodeunguar di aque sedi ri genhaci al acel da. —¿Quéhapas adoLaur a?Yamehancont adoPat r i ci ayt umadrequees t ás aquíporc ul padeés t e—meseñal ades deñoso. —Sí ,per ot r anqui l o,es t oybi en—memi r aporenci madelhombr omi ent r as ses orbel osmocos. —¿Tehat ocado?¿Tehahec hoal go?¿Ampl í ol ademanda? —No,noesnece sar i o.Esl i s t oysabehas t adóndepuedet ensarl acuer da. —Gr aci asporelcumpl i do,car i ño. —¡ Denada,miamor !—cont i nuapar api car me¡ Siel l asupi er acuánt ome gus t aquemedi gaeso!Es t oys egur odequenomel odi r í a. —¡ Mi r a,mal di t ohi j odeSat anás! —s eenf adaRober t o—.Es t oyhar t odet i .Te cons i der abamiami goyt ecr eí amuchomej orper s ona,per ocomoset eocur r a haceral guna t ont er í a a Laur a,t ej ur o que voy a di s f r ut arcomo un enano haci éndot el opagarmuycar o. —Mal di t o hi j o de Sat anás,c af r ecabr ón,c er do. . .—mur mur oi r óni co—. Nuncahabí aes cuchadot ant asl i ndezashaci amiper sonaenun s ol odí a—me es t i r ol ospuñosdel acami sa.Laur asegi r aymecr uzal acar adeunt or t azo. —Tel oadvert í ,noquer í aesc uchar t eyhashabl ado. —Nodec í ase s ohaceunr at ocuandot et ení aenmi sbr azosl l or ando—me daot r ot ort azoymecr uzal acar ahaci aelot r ol ado,mi ent r asmedaunr odi l l azo enl oshuevos .Es t avezsí ,es t avezmehahec hodaño,mehadadomuyf uer t e. Consi goapoyar meenl apar edymeacabocayendoalsuel omar eadohast acas i per derelconoci mi ent o.Porpri mer avezdes dequel aconozcohas i docapazde hac er medañodever dad.Esegol pebaj ohas i domuycr uel ,hat r as pas adol os l í mi t es .A unhombrenuncas el edaenl oshuevos.Eseldol ormási nhumano,más cr uel ,más. . .Nopuedopensar ,eldol oresi nsopor t abl e. —Bi enhec ho,Laur a.Sel omer ecí a—oi godec i ralpi capl ei t os,¿quemel o mer ec í a?Loquemef al t abapores cuchar ,¡ per osinohehec honada!Mej ornovoya
r ef er i r meal af al sedaddeesehec hoporsiLaur amevuel veadarot r avezenl os huevos—. Voyahace rl ost r ámi t espar asacar t ecuant oant esdeaquí ,t r anqui l a, sal dr áspr ont o. —¿Sabesal godemiabogada?—pr egunt ocí ni comi ent r ast r at oder ec uper ar l ares pi r aci ón,adur aspenasc onsi gol evant ar medelsuel o,apoyol asmanosenmi s r odi l l asycai godebr ucesc ont r aelbanco.Mehadadomásf uer t edel oqueyo pens aba,cuandosemepas aunpocoeldol ort r at odel evant ar medenuevoy r ec ompongounpocomit r aj e. —¿Quépas aquenohast eni dos ufici ent e?Comos et eocur r ares pi r armás al t odel onormal ,habl aromi r ar memi ent r ases t éaquí .¡ Tedoyunapal i za!—me amenaza—¿Ent endi do?— comovequenol econt es t os egi r adenuevohaci ael pi capl ei t os. —No—r es pondoyo,aunquee l l ahac ec as o. —¿Hapas adoal goent r evos ot r os,Laur a?¿ Pi doquet ecambi endecel da?— pr egunt acur i os oRober t o. —No,t r anqui l o,nohacef al t a.Es t oyt odol obi enquesepuedeest arenun si t i ocomoés t e.Cr eoquet odaví apuedomanej araest edes conoci doquese gúnl a l eyesmimar i do. —Tr anqui l a,nol oser épormuchot i empo. Cuandos evaRober t o,oí moscomos uspas osseal ej anj unt ocon l osdel pol i cí aquel oacompaña.Seoyeelr ui domet ál i codel apuer t aalabr i r separ aa cont i nuaci ón cer r ar secon un sonoro port azocon elquel aes per anzades al i r pr ont odeaquís ees f uma.Nosvol vemosaquedars ol os,memi r aconf undi da.Por unl adoses i ent ec ul pabl epore ldañoquemehahec hopore lr odi l l azoquemeha dado,per oporot r ono,cr eequemel omer ezc o. —Tedi j equenohabl ar as. . . —¿Ycuándohehechoyocas odel asnormas ? —Ti enesr azón,j amásl ohashecho—memi r ades deñosa. —Meal egr odequevayamospr ogr es ando,car i ño.Es t arencer r adocont i go vaaacabars i endot er apéut i co. . .—medi vi er t ovi endocomoci er r al osoj ost r at ando decont r ol ars e. —Segúnpar aquéypar aqui én. . .—sefij aenmient r epi er naymel aseñal a conl amano.Sesonr oj aalhacer l o,s onr í o— demoment opar at ucosi t a,no. —Eh,eh. . .Nis et eocur r adi r i gi r t eaes t o—señal omibraguet ami ent r as hagounges t oconl asmanosexager andos ut amaño—,enes ost ér mi nos.Esmuy humi l l ant e—l ehehechogr aci a.Tr at adecont enerl asonr i s aquesedi buj aens u car aconmiexager aci ónt osi endo,per of al l a,est r epi t osament e. —Medi r i j ohaci at umi ni cos acomoqui er o.Lashevi s t omásgr andesyt odos
hans abi dout i l i zar l asmej orquet ú—mi ent e,mi ent eysi guemi nt i endo. —Voyadej ardel adol ost ér mi nosal osquet er efier esael l a,por queséque esment i r a,r ecuer doper f ect ament et uspal abr as.Comogemí asgr i t andoesode“oh quegr andel at i enes ,si ent oquemel avasasac arporl aboca”.Aunquemif avor i t o er aesc uchar t edeci rdes puésdet er mi nar“hacerelamorc ont i goesc omovi vi ren elpar aí sosi nneces i daddemor i r se”. —Elamorqueci egaelsent i do. —Mi ent es ,miamor—acent úol asdosúl t i maspal abr asc ondi spl i cenci a—,y l osabes. —¡ Cari ño. . . !—di cei r óni cami ent r asl anzaunaf al sacarc aj ada. . . —¡ Fi ngí a! . . . ¿Dever dadt ec r eí asqueer aver dadt odoeso? —Sicr eesquemevasaconvencerdet uspal abrasvasmal .Mipenesuper al a medi adel oshombre snos ol ocaucás i coss i not ambi énal osder azanegr a.Nos ol o t úmel odec í as ,l anot ar i aquemef ol l éhacedossemanasdi of edeel l o—sel e des componeelges t o. J a, —¡ nidecoña!¿Unanot ari a?¡ Noseasr i dí cul o! —Vaense r i o—vuel veaenf ur ec er se— ¿Qui er espr uebas ? —¿Last i enes? —Siqui er est el aens eño—s ugi er opí car o. —Tet i r asaunanot ar i a,at uabogada. . .Sevequet egus t aelmundoj ur í di co. Pormer acur i osi dad,¿t ehast i r adot ambi énal aj ueza? —No l o hei nt ent ado,per o dudo quepudi er ar es i s t i r s eami sencant os. Además ,t epi doquehabl esconmuchomásr es pet odel asmuj er esquepasanpor micama. —Yohabl odeel l asc omomedal agana.Sol of al t aba,¿qui ént ecr eesque er est úpar adec i r mecómot engoonot engoquehabl ar ? —Laur a. . .¡ Queer esunamuj ereducada!Hasi doal osmej ore sc ol egi os,has es t udi adoenl asmej or esuni vers i dades.Nohabl esas í .Noespr opi odet i . —J on,hevi s t ocomot uabogadar ozabat u. . .Tucosa. . .—ses onr oj a— ar r i ba, ant esdeent r aral asal adelj ui ci o. —Veoquenohaspodi dodej ardemi r ar me. —Tehevi s t oyoyt odoelquepasar aporal l í .Habéi sdadounes pec t ácul o máspr opi odeunbarquedelsi t i oenelquees t ábamos . . . —¿Es t áscel osa? —¿Yo?Mej ormec al l o. —Habl a,Laur a¿Nodi cess i empr equeer esval i ent e?—s usur r omi ent r as l ent ament emeacer coael l asi nquesedécuent a. —Noes t oycel osa. —Síl oest ás.
—No. —Sí . —Mal di t asea.Sí ,es t oycel osayr econozcoquenot ení aquej asdet u. . . —Mi . . .—ver l avul ner abl eyr ec onoci endol aver dadesl oquemei mpul s aa acer car meaúnmásel l a,el l at ambi énl ohace. Laempuj osuavement ec ont r al apar edyapoyomi smanosaambosl adosde sucabeza,mepegoael l aydeci dor et r as arunosse gundoselmoment oi nevi t abl e quevi enedes pués .Qui er ounossegundosdet r eguapar apoderdi sf r ut ardes u cer caní ayper der meunavezmásenelocé ano desusoj osant esdecl audi car defini t i vament eybesar l a.Ll evodemasi adot i emposi nhacer l oyl aneces i t o.Qui er o sent i rs usl abi osunavezmás,s upi elbaj omi smanos,ol ers upel oybeberdes u boca.Del af uent epr ohi bi dapar amí .Qui t ol asmanosdel apar edpar aagar r ar me desusc ader asyat r aers ucuer poalmí o.Noess ufici ent e,l at el adenues t r aropaes l a úni cabar r er af í s i caqueexi s t eent r enosot r os,nosmol es t a,noss obr a,nos i ncomoda.Meexc i t opensandoencómoser í as ent i rdenuevos ucuer poj unt oal mí o,desnudos,l ej osdel ospr obl emas,l ej osdelpasado,l ej osdenosot r osmi smos. Nosoyyoqui eni mpi dequees t emosj unt ossi nol asc i r cuns t anci as. Nues t r asmej i l l ass ehumedecen.Desusoj osydel osmí osempi ezanabr ot ar l ágri masquesef undenenunasol a,s edes l i zanpornues t r ospómul osycaenpor nues t r asbar bi l l as,es t oys egur odequevuel venamezcl ar seenels uel odecement o quet enemosbaj onues t r ospi esporquecuandoexi s t eamorl oúni coquequi er eses es t arcones aper s ona,dai gualdónde,dai gualcómo,per ocones aper s ona. Laur ayyonosnec es i t amosmut uament e.Elt i emposedet i ene.Micor azón empi ezaal at i rdenuevo.Mivi daporunosi ns t ant escobr asent i do.Todo es per f ect o.Dej amosnues t r asvi dasat r ásen l aj aul aen l a quees t amosen es t e moment o.Nuncacr eíqueser í aunacel daell ugarenelquemásl i bremesent i r í a enmuchot i empo.Es t amosenell ugarmenosr ománt i codelmundoynoquer r í a sal i rdeaquíenmivi dasiest uvi er aconel l a. Rec orr oconmil enguacadar es qui ci odes uboca.Sul enguayl amí adanzan, ser econocen,nopar andeacar i ci ars e.Laagarr omásf uer t ement eporl aci nt ur ayl a pegoaúnmásamí .Suspec hosr ozanmit or s o.Cr eos ent i rporuni ns t ant eque nues t r osc uer posdes apar ece npar af undi r s eenunos ol o.Mipi elsedes hacebaj osu t act oymis angr el at emásdepr i saquenunca.Not ocadaporo,cadami l í met r o,s oy suyo,sol osuyo. Unchi r r i dodecer r oj oacompañadodeunapuer t ar ozandocont r aelsuel os e oyedef ondo,sol or eac ci onocuandooi gol avozi nconf undi bl edeBer t ahabl ando conelf unci onar i o,mesepar odegol pedeLaur ayvoyhaci al osbarr ot esal aesper a dequer eal ment eseael l aquevi eneadar menot i ci as.Denos eras ímesent i r í a comounes t úpi do.Mepasol asmanosporelpel oymear r ui nol agomi naqueme
he echado es t amañana.Como puedo,s eco r ápi dament el asl ágr i masdemi s mej i l l asconl ospuñosdel achaquet a.Veoporelr abi l l odeloj oaLaur aqueseha quedadopet r i ficadacont r al apar ed,conl osl abi oshi nchadosyl l orando.Es t áen shock,nos el oes per abaypar asers i ncer osyot ampoco. —SeñorAr t et xe—mel l amamiabogada. —Ber t a,nohacenf al t al asf or mal i dades,sabel oquehayent r enosot r os. —Yapuedess al i rdeaquí —mi r asuspi caz.Cuandos eal ej adelhombr eque l ahaacompañadohas t al acel daenl aquees t oyconLaur asi se ades deelot r ol ado del osbar r ot es —¿Sepuedes aberquét epas ahoy?Nopi ensas ,s ol oact úas .No pr evésl asconse cuenci as.Nocr eí aquepudi er asr eacc i onart anmal .Nopar asdei r err ort r aserr or . . .—l adej ohabl arhast aquesecansaderecr i mi narmiact i t udydi ce — Enfin. . .Vámonos,es t ocomosabes ,aument aelpr ec i odemi shonorar i os. —Sí ,l osé.Eldi ner onoespr obl ema,yat el ohedi cho. —¡ Guar di a! —Ber t a avi sa al f unci onar i o par a que venga a abr i r me r ápi dament e. —Unmoment o,porf avor ,t engoquedec i runacosaamimuj er—memi r an i ncr édul oss i nsaberquépensar .ComonosemuevenniélniBer t aañadomásal t o del onec es ar i o—.Asol as—Laur amemi r aes t upef act ades del apar ed,yanol l ora, per os eencuent r aconf undi da. —Tees per of uer a.Not ar desquenot engot odoeldí a—l anzaunami r adade odi oaLaur ayyoporhacer l oqui er omat ar l a.Laur anoesl aúni caquesemet er í a enmedi o,simequi s i er anhaceral go. —Laur a. . .—voyhaci ael l aycoj osu car aent r emi smanos—.Escúchame at ent aal oquet evoyadec i r .Vamosasuf r i r .Vi enenunosmes esdur os,muydur os. Nec es i t o ponert i empo y di s t anci acont i go,t engo quesal darunagran cuent a pendiente. —J on,podemospar art odoes t o.Not enemosporquédi vorc i ar nos,qui er o es t arat ul ado—sol l oza. —Lau. . .—t r agoelnudodel agar gant aquecadavezsehac emásymás grande.Unapar t equi er eflaquearycont ar l et odo,per o no puedo hacer l o,es demas i adopr ont o. —Nomel l amesLau,porf avor ,nocuandomees t ásdej andodefini t i vament e, esdemas i adodur o—medes t r ozal amaner aenl aquemel odi ce.Es t amuj erme amadeunamaner al oca,des cont r ol ada,pl at óni ca. —Car i ño,not ees t oydej andodefini t i vament eyporf avordéj amequet e l l ameasíporúl t i mavez,Lau.Nopuedoexpl i car t emás ,per ot enemosquehace r l o, t enemosquedi vor ci ar nos,pormuchoquenosduel a.Nec es i t ocogerperspec t i va par aacl ar are lgr anasunt opendi ent edemivi da. —¿Esquenoent i endesquenoqui er oes t ars i nt i ?¿ Quecuandot únoes t ás
s ol os obrevi vo?¿ Quedes dequet ef ui s t esol osoyunes pect r oquevagaporl avi da si ni l us i ón,s i nmet as,si namor ?Déj ameayudar t e,porf avor .Qui er ose relhombro enelquet eapoyes,t us ost én,t uami ga,t ucómpl i ce ,t uenemi ga.Todol oque qui er as,t odol oquenecesi t es,sol odéj ameest arat ul ado. —No,Lau,es oesi mposi bl e.Cr éemecuandot edi goqueoj al ánof uer ast ú, s ol oqui er oquer ec uer deses t af r as epor quecuandot odoacabe,t ej ur omiamor queent ender ást odos usi gni ficado. Medespi dodeel l aconunbes ocar gadodepr omes asquenosécuándovoy apodercumpl i r .Labes ocomot ant asot r asvecesl ohehecho,es arut i naquehas t a haceunospocosmes eser al omásnat ur al .Noqui er oquemeol vi de.Ahor al oveo cl ar o.El l amemar cóelcor azónhacemuchot i empoyyonoquer í aacept ar l ohas t a haceunr at ocuandol aviconelr ost r odes compues t opormicul paant esdeent r ar alj ui ci o.Es ohasi dol oquemehahechoabri rl osoj osydar mecuent adel omucho quemei mport a,l ohacemásdel oquenis i qui er aescapazi magi nar .Mes epar ode el l asac andof uer zadedondenol at engo,Laur anosabequéhacer ,s ehaquedado i nmóvi lconl aespal daapoyadaenl apar ed.Unal ágr i maf ur t i vaes capades ucar a. Nece s i t oponert odal adi s t anci aqueespos i bl eenl acel da.Niyomi s moer acapaz depr everes t enuevogi r oanues t r ahi s t ori a.Es t i r odenuevol aes pal daymi r oal t ec hopar adej ardel l orarmi ent r asmel i mpi ol acar acon l ospuñosdelt r aj e, des puésmepei noelpel oconl osdedosyl l amoalguar di a. —¡ Guar di a!—Vi eneres i gnado,conpas ol ent oyconmal acar a,segur oque l emol es t aquel ehayahec hobaj ardosvec espar aabri r mel acel da— Gr aci as— mi r of ugazment eamimuj erant esdesal i rdel acel daquehavuel t oal l or arde maner ades cont r ol ada.Medevuel vel ami r adaconoj osi mpl or ant esquemepi den expl i cac i ones ,nosabequépens arysi ncer ament e,yot ampoco.
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Unvi er nescual qui er adefinal esdeener ode2012
LAURA Porfinesvi er nes ,es t asemanasemehahec homuyl ar ga.Ll evot odoeldí a t r at andodeesc r i bi reli nf ormedel areuni óndeldepar t ament odees t amañanay nos oycapazdeconcent r ar me.Cuandohabl oconl agent er ápi dament edes conec t o yempi ezoaf ant as ears obrequéhar émañanacuandoveaaJ on.Hac eunparde semanasdiporzanj adoelpensarenl ospr osycont r asdei rc adasábadoporl a es qui nadeJ ony,demoment o,has t aquenos emeocur r anadamej or ,voyasegui r yendopar aas ícompar t i runosmi nut osconél .Si gopensandoquenot i ener azón deserquehagaes t o,per or es pec t oaélmemuevopormi si ns t i nt os,yés t osme di ce nquevuel va. Lascuat r oyci ncuent adel at ar deesunpocopr ont opar ai r me,per ono puedomás .Mel l evoelt r abaj oacas apar at er mi nar l oeldomi ngo.Hayal gomás ur gent e,t engoquedec i di rquémepongomañanapar a“i racas ademi spadr es ”. Real ment et engoot r omot i vomenospat er nofil i alymásal t r ui s t a.Qui er over l e, qui er ovol veraver l e.Novaapodernegars eaquel ei nvi t eaot r ocaf é,sinosenegó alpr i mer oyt ampocoals i gui ent e,nopodr áhacer l oaldeest asemana.Lel l evaré t ambi énunbocadi l l oyunr ef r esc o. Sal goes copet adadel aofici na,comomel opi ensemásmevoyasent i rmaly voyaquer erquedar mehas t aquet er mi neyséquenovoyahacernada,s ol o per derelt i empo.Me des pi do con l a mano de mi s compañer osy baj o al niroj apar cami ent os ubt er r áneodeledi fici o,pul soelmandoyabromimi o,arr anco elmot orysal gor ápi dodelgar aj e. Enl acaf et er í ayanol l amamosl aat enci ón,i ncl us oelcamar er os abecuando ent r amosquévoyapedi r .Unt éver deconunt oquedecanel apar amíycaf écon uncr uasánconmant equi l l aymer mel adapar aél . Nuncat enemosc onver sac i onesmásal l ádet emasbanal esymuysuper fluas nopr egunt amoselpor quédenada,si mpl ement ehabl amosyhabl amos.Aunas í mepar ec ent an. . .¿Mági cas ?Not enemosnadaencomúnymes i ent omuyagus t o cuandoest oyconél .Sonl osmej or esdi ezmi nut osdel ase mana. Cuandoelr el ojmar cal ahoradequevaya,s i ent oelr egus t oamar godees t ar ot r oss i et edí assi nhabl arconél .Aunquemepodr í apasaral gunast ar desalsal i r delt r abaj o,mehepr ohi bi dohacer l o,s iyamecues t amuchor et omarl arut i nadel a semanal osl uness équesil evi er aundí aent r esemana,quer r í apasart odosl os
dí aspors ues qui na,per onodebo,nopuedo. Tengoquepens ardequél evoyahac erelbocadi l l o.Comosupongoque comer ámal ,t endr équehace r l eunoques eamuycont undent eyr i coal avez.Cai go enl acuent adequénoséquél egus t a,asíquemej ornoar r i esgar .Pores t avezunos sándwi chesde pechuga de pavo y queso t endr án que bas t ar .Not a ment al : pr egunt ar l ecuálesl acomi daquemásl egus t a. Lanochepas ademas i adol ent a.Hecambi adounast r esvecesels of áde posi ci ón,heapagadoyencendi dol asvel asdels al óncuat r oveces ,hedes col gado l ascor t i nasdelsal ón,l asdemihabi t aci ónpar al avar l asyhel i mpi adoelpi sode ar r i baabaj o,cuandot er mi no,sonl asdosdel amadr ugada.Des puésdel i mpi ar t ant oent anpocot i empo,l ogr oelobj et i vo,cansar meydeses t r esar me. Pi ensopore nés i mavezenJ onmi ent r asmeduchoymel avol osdi ent es .No cabedudadequeelmendi godel acal l eSer r anogener aal goenmí ,noesl ás t i maes unas ens aci ón ext r aña,cuando l eveo si ent o al egrí a,ganasdehace rcosas ,de ayudar l edees t armást i empoconél .Acabot umbadaenl acamamuyr el aj adat r as l aduchaymi spár padosac abanper di endol abat al l a,meduer mopensandoenél . Yaess ábado,s onl asnuevedel amañana.¿Madrugandoyo?¿Ymásunfin des emana?I ncr eí bl e,per oci er t o.Yoeradel asquehabí avecesquenocomí aporl a per ezaquemedabasal i rdel acama.Des dequeconozcoaJ on,nos ol ovoyaal Ret i r o at r at ardel eercon es t ast emper at ur as( cas inuncal o consi go) ,con s u cons ec uent eri es godeneumoní a,s i noqueademásnomei mpor t amadrugar .No mer econozconiyomi sma. Mepr epar opar ades ayunarungr ant azóndel ec heconce r eal es ,t ost adasy gal l et as .Lossábadossonmidí al i breenl adi et aymedoyelat r acóndecomi da quenomehepodi dodarl osot r oss ei sdí as. Sal godecas aconl oss ándwi chesquehepr epar adopar aJ onycoj oelcoche par ai raMadr i d. Medi ahoramást ar dees t oyenell ugarenelquedes eoes t ardes dehaces i et e dí as,f rent eaél . —Hol a. —Hol a,Laur a—ens ucar asedi buj aunasonr i s a— ¿Quét all asemana?— pr egunt ai nt er es ado. —Puesbi en,conmuchot r abaj oyhar t ademij ef a,per onomepuedoquej ar . ¿Yt ú? —Puesyasabes ,aquídes del asoc hodel amañanahas t al asnuevedel a nochees per andoaquemichóf ermevengaabus car .Elmuycabr ónsef uehac e dí asar ec ogerelcocheyt odaví anohavuel t o.Rec uér damequel apr óxi mavezque l ovea,l edes pi da—mesor pr endesur eacci ón,mepar ec eunt ant omal educada,
per onodi gonada. —Los i ent o,noquer í amol es t ar t e—di goapesadumbr ada. —Sinoesport i ,Laur a.Eses t avi da,queesmuyput a.Elf r í o,l agent ey mej ornos i goquenoqui er oenf adar me.Porci er t o,¿not endr ásunci gar r over dad? —No,nof umo. —Lás t i ma,t endr équebusc aral gunacol i l l a.Medaascohacer l o,per oesel úni covi ci oquemeper mi t o,f umarcol i l l as.Oj al ápi l l ar aal gunaenf er medadque memandar aalot r obar r i o. —Nodi gases o—l ei nt er r umpo—.Nomegus t aoí r t ehabl aras í ,per ome i magi nol odur oqueesvi vi renl acal l eyent i endocómot esi ent es.Venga,l evánt at e quet ei nvi t oat omaruncaf éymecuent as. —No,Laurahoymej orno.Túnoent i endescómoses i ent eunocuandovi ve enl acal l eycr éemecuandot edi goqueoj al ánuncal l eguesaent ender l o—me i nt er r umpecuandovoyadar l el asgraci as—.Per ot r anqui l a,s équenohasveni do aquípar aesc ucharl at r i s t ehi s t or i adeunmendi go,s ol os oyunodet ant osquehay enMadr i dys i ncer ament enit úquer r í asoí r l aniyoquer r í acont ár t el a—mecr i s po unpocooyéndol ehabl aras ír efir i éndomeamí .Levant ol ami r adayl afij oenl a par edquees t ádet r ásdeél ,r es pi r ot r esveceshondoyt r at oder ebaj armimal humorescuchándol e—.Supongoquet endr ásmuchasganasdei rc ont ul i br oa l eeralReti ro. —Teequi vocas.Esci er t oquet engoganasdei ralRet i r oal eer ,per oes t avez, bueno. . .—mel í oalhabl arymeempi ezoamoverdeunl adoaot r ocomounani ña pequeña—.Heveni do aver t e. . .Di go at r aer t e—r ec t i fico—,unossándwi ches . Comonosédequét egus t ant ehet r aí dounoscuant osdepavoyques o—porfin l evant al osoj os,cr eoquesehadadocuent adequesehaexcedi doconmi go.Es t á r ar o,demasi adohabl adoryt i eneunl i gerot embl orenl asmanos .Ti enemal acar a, aunasínomeat r evoaof r ec er meal l evar l ealmédi co,s ihar eac ci onadodees t a maner asi nhaber l edi chonada,es t oysegur aquedec í r sel oser í aaúnpeor— yun ref resc odecol a. —Muchasgr aci as,Laur a,dever dad.Par ecequeer esl aúni caper sonaenes t e mundopar al aqueexi s t o,per onoqui er odar t epena. —Nomedaspena—mi ent o. —¡ Nomeengañes !—s i seaf ur i oso—.Sít el adoy,¿quét ec r ees ,quenomehe dadocuent a?Yaunquet eagr adezc oelges t o,noqui er oquel ohagasmás .Nos oy másqueunvul garmendi godeunagr anci udad,enunaboni t acal l e,deunbuen bar r i oqueeni nvi er noduer meenuncaj er odeungr anbanco.Nosoynadi e. —Síer esal gui en—l econt r adi go—.Par amíer esl aper sonaal aquedi di ner oymedi ol asgrac i as. —Sol oes o.Yaves . . .Tús ol amees t ásdandol ar azón.Sol os oymendi goal
quedevezencuandol edasdi ner o.Podr í ahabersi doyouot r ocual qui er a. —¡ Esonoesc i er t o!—di gomuyal t er ada,yahet eni dodemas i adapaci enci a conél . —Ah,¿no?—s el evant adels uel o— ¿Acas ovasdandodi ner oat odoelque t eencuent r as? —Nol osé,nuncamefij ocuandovoyporl acal l e.Suel oi rdi s t r aí daycas i nuncar epar oenl agent econl aquemecr uzo.Nomesuel ofiarypores ocas i nuncadoydi ner o.Per o,nos éaquévi enees odet enerquedar t eexpl i cac i onesde l oquehagoodej odehace r . —¿Fi arde qué?—cuando voy a habl arme i nt er r umpe—.¡ No,no me r es pondas !Noqui er os aber l o—s uspal abr asdes t i l anr abi a—.Supongoquesoyun pr i vi l egi ado—di cesar cás t i co—.Noséquéhacesaquísinot ef í as.Vet e,noqui er o ver t emás. —Val e,per ot en l ossándwi ches—l e pongo l a bol s a en l a mano y a cont i nuaci ónl ost i r aal apapel er a.Humi l l ada,asíesc omomesi ent o. —Lár gat e,noqui er over t enuncamás ,pi j ademi er da—meespet ades deños o aesc asosc ent í met r osdemicar a,mesi ent ounpocoi nt i mi dada.Lasoj er asdesus oj oses t ánmásac ent uadasqueot r osdí asyobs er voquel aagi t aci óndel asmanosl e r ecor r et odoelcuerpo. —Adi ós—l econt es t odes afiant e—.Tehaspasadoyt evasaar r epent i rdeser un des agr adeci do.No sé porqué he t r at ado de ayudar t e —r es pondo al t i va mi ent r asl es os t engol ami r adaymegi r opar ai r me. —Puesporl omi smoquet odos. . .—i nt er r umpomi spas os—.Laconci enci a ospes amuchoal osr i cosyl ospuñet azosqueosdai se nmi sapi di endoper dónno bas t anpar aal i vi ar osl acar gadeconci enci adet odoelmalquehacéi s .Sobr adeci r t e quenoqui er oquevuel vas,noqui er over t emás . —Tr anqui l oque,aunquel acal l eesdet odos,t ampocot ení apens adovol vera hacer l o—gi r os obr emi st al onesymedoyl avuel t a.Hoynopas oporc as ademi s padr es,neces i t opensar .Mi r oenelbol soyveoquel l evounl i br o.Porpr i mer avez enmivi damevoyalRet i r oal eer . Lal ect ur adeant esdeayerenelRet i r of uet ot al ment ei nf r uct uosa.Tr at aba deconcent r ar meynopodí a.Mimalhumoryquehubi er ani ñosc or r i endodet r ás deper r osquehuí andeel l ost ampocoayudaba.Elsolno conseguí aani mar me i ncl us omemol es t aba.Trat édecambi ar mevar i asvecesdeposi ci ónyer apeor .Si mesent abaen elbanco not abaelas i ent o muy dur oyl aespal dademas i ado envar ada.Sil ohací aenelcés pedes t abamuyhúmedo.Simes ent abaenunapi edr a es t abademasi adof r í a.Cuandol l evabaunahoraenelpar quesi nhaberc ons egui do l eerniunapági nadeci dír endi r meyvol veramicas a.Tení at r abaj opendi ent epor
hace rdelvi er nesynopodí aper derelt i empoporc ul padeal gui enquenomer ecí a l apena. Evi t él aes qui nadondeséquever í aaJ onycal l ej eét odol oquepudepar a evi t arpasarce r cadecas ademi spadr es .Lesqui er omucho,per oavecessonmuy pes adosymáscuandomevenpens at i va.Lesagr adezc omuchoques epr eoc upen pormí ,per ot odaví anoent i endenquesoyunamuj erhechayder ec ha,quet oma suspropi asdeci s i onesyqueodi aquel eat osi guenpr egunt andot odoelt i empoqué l epasayquel edi ganquét i eneyquénot i enequehacer .Pi ens oquecr eenques oy comoCl audi a,miher manapequeñaquet i enequi nceañosyest áenpl enaedaddel pavo.Es t áquesies t onomegus t a”,“quesies af al damehac egor dacomouna vaca”,“ques iJ uani t ayat i enenovi oynomel opuedocr eerconl of eaquees , segur oqueMengani t oes t áconel l apor quesupadr eesmi ni s t r o…”Es t ál l enade compl ej osynol oent i endo,esal t a,deoj osmar r onesyaunquenot i enedemasi adas cur vaspor quees t áenpl enodes ar r ol l ono vaat enerun pec hoexces i vament e gr ande( comoesmicas o) ,es t ádel gadaysupi elesmuybl ancal oqueacent úasu aspec t oangel i cal—r asgobri t áni coquecompar t econt odal af ami l i aNort onmenos yo—.Vi éndol aael l at anguapa,t ani nt el i gent e,t anl i s t aycuandomecuent at odas l asdudasquet i ene,nol aenvi di o,af ort unadament ehacemuchoquepas ées aedad ynol aec hodemenos.Aunas íadoroaes ar enacuaj a. Ayer domi ngo,es t uve t er mi nando elt r abaj o de l a ofici na que t ení a pendi ent e,r evi sandoelcocheyl i mpi andoaúnmásaf ondomicas apors egundo dí acasiconsec ut i vo.Est avezf ueelt ur nodel at er r azayl osmuebl esdel acoci na. Cr eoquenuncahet eni dol acas at anl i mpi ayelcocheent anbuenes t adocomo hoy.Lemi r éelac ei t e,l apr es i ón del osneumát i cos,l ol l evéal avar ,pasél a aspi r ador aporl at api cer í a,l epuseunambi ent adornuevodef r es ayechéaguaen ell i mpi apar abr i sas .Reconozcos ernul aencuant oamecáni caser efier e,per ol o bási coséhacer l o. Comoesl unesyt engoquet r at ardesobr evi vi rt odal ase manahas t aelfinde semanaqueser áeldí aquemásechedemenosnoi raveraes ei mpr es ent abl e, dec i dohacerbor r ónycuent anueva.Pores omepongounost aconazosdedi ez i mmyChoo,esl cent í met r osymives t i donuevocol ormandar i nad eJ ar gohast al a r odi l l a,cont i r ant esanchosyesc ot ecorazón.Par adar l eunai r emáspr of esi onaly menosf es t i vomepongounaamer i canadebaj odeunabri got r escuar t os,mar r ón cl ar oconunci nt ur óndelmi s mocol orper omásosc ur oyuns ombrer oaj uego.Mi l o o kl ocompl et aunf ul ardees t ampadoar abesc o.Dej oquemimel enar ubi asuel t a conal gunasondas.Memi r of r ent ealespej o,es t oysenci l l ament eespect acul ar .Con esteoutfit mevoyaganarmásdeunpi r opoporl acal l eyesomegus t a,hoyqui er o quemevean.Des puésdet odo,¿aqui énnol egus t aquesefij enenel l aporl acal l e
yyadepas oganar s el asmi r adasenvi di osasdeot r asmuj er es ?A míendí asc omo hoymeencant a. t ’ sr a i ni ngme n[ Conduzcoporl aM40s uenai 1]enl aradi o,suboelvol umen yl opongoat ope.Nisi qui er amemol es t aelat as coqueencuent r odeent r adaa Madr i d.Es t oycant andoybai l andocomounal ocaenelcoche,l osconduct ore sque t engoall adocuandomemi r ans eechanareí r ,es t oyhaci endoelr i dí cul oynunca mehadadomási gual .J us t ocuandot er mi noconunal ar i dol aúl t i maf r as edel a canci ónveoquel osc ochesseempi ezanamoverdenuevoyseac abamimoment o deest r el l ad p e op,nos i nant esgui ñarunoj oaunr ubi ooj osazul esquevaenel cochedeall ado.Mehaceunges t opar aquel edemit el éf ono,l edi goquenoconel dedo.Nogr aci as ,nonec es i t omáshombresenmivi dadur ant eunat empor ada.Lo quedec í aelanunci o deque“apar t i rdel ost r ei nt at odosl oshombreses t án onunosc e r dos.Es cas adososongai s ”,yol eañadounat er cer aopci ón,es asdoso s e r dohumanoo más,sihubi er aundi cc i onar i o,s uf ot os al dr í acomoej empl ode c humanoc e r do,nol ot engodemasi adocl ar o.Encual qui ercas o,quel edennoqui er o sabernadamásdeél ,siels ábado t ení aun maldí amepodr í ahaberpues t o cual qui erexcus aos i mpl ement edec i r mel aver dad,con un“Laur as i nof ender , per o no hoy no es t oy par anadi e” o “l os i ent o,per o hoy no mepuedo i ra des ayunar ”cones ohabr í asi dos ufici ent e.Per o¿quéhi zo?Tr at ar mecomosif uer a unar at ayl os i ent o,per omior gul l omei mpi dequemet r at enas íyvol vera pr eocupar meporé l .Pores o,Laur aNort onreturns yhoyvoyacoquet earcont odos l os hombres ,sal vo l os que sean compañer os de t r abaj o o cl i ent es .Aunque pensándol obi enes or educemuchol asopci onesdet ont eoconelsexoopues t o, per obueno,dai gual ,al gunoencont r ar é.Dees oes t oys egur a.Dehec hoaunqueya nol ohi ci er a,yahecoquet eadoconunoenelcoche. . . Cuandol l egoalt r abaj oCar men,mij ef a,medi cequet engoquei r mecon Pedr o,micompañero,avi si t aravari osc l i ent es. —Buenosdí as ,Laura.¡ Quéguapavi eneshoy! —¡ Túquememi r asc onbuenosoj os!—mer í o,mi ent r asdoyuncar i ños o apr et ónenelbr azoaCar men—.Nos ésies t oyguapa,s ol os équemesi ent obi en. Vengoconmuchasganasdet r abaj arymi spi l ases t ánal100%. —As ímegus t a,t r abaj adore smot i vados. —Sí ,l oes t oy.Esosí ,not epasesquenosconocemos. —Bueno,dadoquehoyesl unesyt i enest ant asganasdet r abaj ar ,vasa acompañaraPedr oaunar euni ónconunoscl i ent es . —Hedi choquenot epas ar as ,¡ quemi r aquet aconesl l evohoy!—gi mot eo. —Razóndemás ,as íl uce spal mi t oyyadepas ot eganaselsuel do. . . —¡ Per os is i empr emel ogano!¡ Si empr el l egovei nt emi nut osant esdemi hora!
—Dai gual ,t et i enesquei rconél . —Sinoquedaot r a. . .Deacuer do,j ef a—bromeomi ent r asl evant ol amanoy mel al l evoal acabezaamododes al udomi l i t ar . —Quépavae r es . . .—mer egañadebr oma. —¡ Yt úquédi ct ador a! Oi go un s i l bi do deadmi r ac i ón amies pal da,porl amaner aen l aque r es uenanunosmocas i nesac er cándosedes deelf ondodelpas i l l oadi vi noquees Pedr o,micompañer odet r abaj o,quec omosi empr e,l l egat ar de. —¡ Hayal gui enquesehal evant adoes pec t acul ares t amañana!¿Quét alel finde,guapa?—mepr egunt ami ent r asmedadoss onorosbes osenl asmej i l l as . —Hasi doi nt er es ant e—i r oni zo— Hees t adol i mpi andomicas a,t er mi nando t r abaj odel aofici na,puseapunt oelcocheymehadadot i empoami mar meabase decr emasypot i nguesvari os. —Guau.¡ Túsíques abescómoapr ovecharbi enelt i empo! —Comoveoquet enéi st anbuenambi ent e.Osdej oqueoscont éi st odode cami noal are uni ónconl osc hi nos.Tr anqui l osqueesal goi nf or mal ,unapr i mer a t omadecont act o.Recor dad,nohabl éi smásdel onecesar i oyal avuel t aqui er oun i nf ormeconcadadet al l edel are uni ón,qui er oquemecont éi shas t acuant asveces pormi nut or es pi r an—Car mendaunac ar pet aenor meaPedr o—.Aquít enéi st odo. Endoshor ast enéi squees t arenl adi r ecc i ónqueapar eceenl apr i mer apági na. swec an" —Si npr obl ema."Ye —i mi t ol af r as edel ac ampañadeObamac onel puñol evant adoyconunagr ansonr i s a. —¿No set ehabr áf undi do elcer ebr o ent r et ant o pr oduct o quí mi co?— pr egunt aPedr odi vert i do. —No,queyos epa. . . —Sivasaveni ral aofici nat odosl osl unesdet anbuenhumor ,porf avor , Laura,nodej esdel i mpi art ucas at odosl osfinesdes emana—br omeaCar men. —Simet engoquesac r i ficarporelbi endel aempr es a,l ohar é. . .—finj oes t ar apes adumbr ada.Almalt i empobuenacar a,nopuedodec i r l esquemehepas ado t odoelfindes emanaenf adadapens andoenunhombr ealqueapenasconozc oy quemet r at óf at al .Esos er í adardemasi adasexpl i cac i onesydes dees t amañaname hepr opues t osonr eí r ,quer er meyhacerf el i zal agent equere al ment emer ezcal a pena,comosonel l osdosCar menyPedro. —Sí ,l aqueundí aser át uya— mer ec uer daPedr o. —Muygr aci oso.Andat i r a,quenosépar aquéhabr édi choquet ení aganas det r abaj ar .Ahor anost endr emosquel eert odoes t et ochoant esdesal i rdeaquíen t i empor éc ord. syou c an!—Car —Ye men i mi t a mif r as edeant escon elpuño en al t o, di r i gi éndoseaPedr oyamí .
Cuandohemosr epas ado t odos al i mosdel aofici nar umbo alcent r o.La r euni ónesenunacaf et er í adel acal l eVel ázquez,dej oelcocheenelaparc ami ent o subt er r áneomásc er canoqueeseldel apl azadeCol ón.Subi mosl ase sc al er asque danal acal l eycai goenl acuent adequePedr oyyovamosapas arpordel ant ede l aes qui naenl aquesi empr evengoaveraJ on(venía —mecor r i j oment al ment e—) . Not engoes capat ori aynosemeocur r eni ngunaexcusar azonabl epar apedi r l ea Pedr oquecr ucemosdeac er ayas íno encont r ar mecon J on,es os er í ahac erel r ecor r i domásl ar goycones t ost acones ,nocol ar í aesode“meapet eceandar ”.El moment odedi vadees t amañanamevaacos t arunasbuenasr ozadurasenl os pi es .Moral ej a,vayasdondevayas ,s i empr edepl anooens udef ect ocont acones e pt o e s baj os.Es t oyconvenci dadequel ost aconesengener alyl o spe enpart i cul ar es t áns obr eval orados .Sonmáqui nasdemachacarpi esydehacers uf r i ri nút i l ment e al asmuj er esqueseat r evenacal zar s eunpar .Aunasí ,r ec onozcoquet engomás devei nt eparesdet aconesenmivest i dor . Enl oses cas osmi nut osquehayent r el asal i dadelapar cami ent oyl aesqui na deJ onmedebat oent r efingi ri ndi f er enci aypas ardel ar goobi enserunamal di t a br uj aydar l edi ner opar aquet engaquemi r arqui éns el ohadadoyasímevea. Defini t i vament el apér fidaquel l evodent r oganaycuandomedoycuent aes t oy abr i endoelbol sopar acogerl acar t er a.Enes t aocasi ónsacounbi l l et edevei nt e eurosymel oguar doenl amanohast aquecr ucemosels emáf oro.Séquel evaa mol es t ar .Esungest ocr uelei mpr opi odemí ,per oent odol or ef er ent ealmendi go del acal l eSer r ano,nopi ens o,s ol oact úo,si gomuydol i daporl odelsábadopor es oqui er oquemevea.Tr at odeacal l armiconci enci abr omeandoconPedr o. Seponeenver depar al ospeat ones ,meagar r odelbr azodemicompañer oy di buj ol asonri samásgr andequesoycapazcuandoempezamosacr uzarl acal l e, l l egamosa l a al t ur a donde J on t i enepues t os us ombr er o abr ol a mano con apar i enci ades pr eocupada,per oasegur ándomedequeeldi ner ocaedent r oj us t o en elmoment o en elquesuel t o una car caj ada poruna ocur r enci adePedro. Al gui ennosi nt er r umpe. —Señori t a,s eñor i t a—di ceJ onyaunquefinj onooí r l e,s i guerepi t i endo—, señor i t a.Us t ed,l adelvest i do. . .— megi r oconunami r adai nt r i gadaquel edesaf í a adec i ral go.Sehal evant ado delsuel oys uj et aelbi l l et econ dosdedoscon i nt enci óndedevol vérmel o. —¿Mel odi ceamí ?—memi r ayveoquemer epas adear r i baaabaj o. —Sel ehancaí dovei nt eeur os—meof r ecee lbi l l et e. —No,nosemehancaí do. —Vamos,Laur a,quel l egamost ar deal aci t aconl oschi nos—Pedr ot i r ade mí . —Quédesel os.A us t edl ehac enmásf al t a—novaase rc apazdecont es t ar
nadaaeso. —Gr aci as—r es pondes ec oyyol es onr í odemaner af r í a,ni ngunodel osdos di cenadamás ,amboss abemoselmot i vo. Cuandoent r amosenelel egant ere s t aur ant et i eneunmobi l i ar i omi ni mal i s t a ygr andesl ámpar asdecr i s t alenf or madear añacuel gandelt echo.Porl anochese h i c ut i l i zadesal ader est aur ant ec enelquedes puéss epuedendi sf r ut ardeunos es t upendosc óct el es.Vemosat r eshombr esori ent al esdet r aj esent adosalf ondodel l ocalcon elpel oengomi nadoyunar ayaall ado.Senoshanadel ant ado,mal a se ñal ,s ehanse nt adodeespal dasalgr anvent analquedaal acal l el oquesi nduda nosperj udi cayaqueelsolmol es t ar ánues t r avi si ónyl oscamar er ost odaví anohan baj adoelt ol doquedaal acal l e. Lar euni ónempi ezaconmer asf ormal i dadesyl espr egunt amosfingi endo i nt er ésques il eshacost adomuchoencont r arell ocal .Soyl aúni camuj erenl a r euni ón.Tengo queol vi darmi spr obl emasper sonal esy es t aral aal t ur apar a demost r arques oyl adi gnas uce s or ademipadr e.ComoPedroesmij ef enopuedo i nt er veni rdemas i adoyademáspar ec equemipr es enci al esi ncomoda,pores o t r at odees t arat ent a,s ercor di alei nt er veni rcuandot oca.Anot ot alycomoha di cho Car men t odosl osdat osi mport ant esdel o ques ehabl aen l ar euni ón t r at andodere t enerl asr eacc i onesquemues t r anant enues t r aspr opues t as.Nos on demasi adoexpr es i vosas íqueenelapar t ado“s ens aci onesdel areuni ón”nopodr é compl et ar l odemas i ado. Des puésPedroyyovamosal aot r apunt adeMadri dacont i nuarconmás r euni onesquet enemosprogr amadaspar a es a mañana.Af or t unadament e van bas t ant ebi en,per oes t oybas t ant emásdesconcent r adaqueenl apr i mer aynos oy capazdequi t ar meaJ ondel acabeza.Sol ohacedi ezmi nut osquehaempezadoysi nohubi er ami r adoelr el ojhabr í aapos t adoaqueyal l evamosaquímásdeuna hora,s uer t equePedr oes t áespl éndi doynohacef al t aqueyoi nt er vengamásque l oj us t o. VeraJ on mehadej ado mal .Hac eun r at o fingít enerunaval ent í aque r eal ment enot engo.Miact i t udcondes cendi ent ef uei nexpl i cabl e.Nos équét r at é demost r ar .Nomecr eomej orquenadi eport enerdi ner onimuchomenos,mil ado i mpul s i voganóalr azonabl eehi ceal goquenodebí a,comport ar mecomounani ña envezdecomounamuj ermadur a.Fueunat r et ari dí cul aal aparquecl asi s t apar a capt ars uat enci ón.¡ Conl of áci lquehabr í asi dopasarcomosinada!Sol ot ení aque haber dej ado l as manos dent r o delabr i go y haber me es f or zado máspor concent r ar meenl oquedec í aPedro.Enmidef ens ahededec i rqueno s eme ocur r i óunamaner amej ordet r at ardeat r aersuat enci ón,des puésdet odof uehace s ol o dosdí ascuando mepi di ó,mej ordi cho,meexi gi ó,quemef uer ay s ol o dándol eunabuenal i mosna,er al aúni camaner adehacer menot ar .Rec onozcoque
l asmaner asf uer on di s cut i bl es ,per onoer avi abl edec i r l eaPedr oes ode“me di s cul pasunmoment o,conozcoaes t echi co”.Es ohabrí ades per t ados ui nt er ésy aunquenomemol es t aques epaqueconozcoaunaper s onaquevi veenl acal l e,no qui er ot enerquedarexpl i caci ones.Despuésdedej arc aereldi ner oenelsombr er o deJ onyalvercomoélsel evant óconl ai nt enci óndedevol vér mel oporquepensaba quesemehabí acaí domes ent íes t úpi da,élquesol ot i eneuns ombre r oconelque pedi ryunoscar t onese nl osquedormi res t abadi s pues t oadevol ver meundi ner o queaéll esuponecomeronocomeres edí a.Derepent emesent ír i dí cul a,r ui n comounes pect ácul os i ngr aci a,unamuñecapi j asi ncer ebroyl oqueespeor ,si n corazón. —Deacuer do,puesent onceses t at ar denospondr emosat r abaj arenel l oy ant esdelvi er nest endr ánunapr opues t aquesegur oquecumpl esusexpec t at i vas. ¿Ver dadLaura? —Sí ,s ípors upues t o—r es pondoconelpi l ot oaut omát i co.Not engonii dea del oquesehahabl adoenes t ar euni ón,per oaunas ís onr í oconamabi l i dady cont i núoconf r aseshec hasques i r venpar at odoenelmundodel osnegoci os—.Ya ver áncomonosear r epent i r án.EnNort on t enemosal osmej orespr of es i onal es t r abaj andosi empr ependi ent esdel asnece si dadesdenues t r oscl i ent es .Porf avor par a cual qui ercosa no duden en cont ac t arcon Pedro o conmi go,e s t ar emos encant adosdeat ender l esent odomoment o. —Sal voquees t emosenunar euni ón—punt ual i zaPedr o—,queenes ecas o, l opr i mer oquehar emosnadamáss al i rdel ar euni ón,se r ácont act arconus t edes . —Per f ec t o—r es pondeelhombredebar baquees t áalot r ol adodel ames a —.Es per amoss ur es pues t aent onces . —Muybi en.Hasi dounaut ént i copl ace rconocer l es—sonr í oaf abl ees t r echo mimanoconl osdoshombr esymeabr i godenuevoant esdesal i ral acal l e.He es t adocompl et ament eausent eyencuant omeas egur odequeyas ehanmar chado empi ezoapr egunt araPedr oporl ar euni ón. Qui ncemi nut osmást ar dees t amosc omi endoenunat er r azacubi er t adeun r es t aur ant ej aponéssi t uadoenelPaseodel aCas t el l ana.Tengol ami r adaper di da enelpai saj edel aci udad,l oscochesquepasanat odavel oci daddeunl adopar a ot r odel acal l e.Ni ños,quesal endelcol egi oagar r adosdel asmanosdesusabuel os yej ecut i vosc omoPedr oyyo,quevanasur es t aur ant ef avor i t odel azonaacomer . —¿Quét epas aLaur a?¿Dóndes ehai doesaener gí aquet ení ascuandot ehe vi s t oes t amañana? —Los t acones —r espondo de i nmedi at o mi ent r as me agacho par a acar i ci ar mel ost obi l l os—.Mees t ánmat ando,cuandomel ospus ees t amañaname par ec í anpr ec i osospar aveni rat r abaj ar ,cl ar oquenocont abaconqueí bamosa t enerqueandart ant o. . .
—O s eaquel acul paesdeCar men,¿no?—pr egunt ai ncr édul o.Act uarnoes l omí o. . . —Sí ,eses o. —Laur a,t econozco.Not el ocr eesnit ú.¿Mel ovasacont ar ?— finj ono saberdequémehabl a,mel evant al acar aconelí ndi ceyelpul gar ,t i r asuavement e demibar bi l l apar aquel emi r e. —Bueno. . .Pr ef er i r í anohace r l o—agachodenuevol acabeza. —Espores ec hi co,¿ver dad? —¿Porqui én? —Laur a. . .—me r ecr i mi na suave— No me t omes por t ont o que nos conoce mos,mer efier oalmendi go. —J on—l ei nt er r umpo. —¿Leconoces ?—s onr í ei nt r i gado. —Sí ,per onohaymuchoquec ont ar—t r at odeevadi relt ema. —Cuént amel o,qui er osaber l ot odo. —Noesbuenai dea,esunahi s t ori aunt ant oext r aña,segur oquet evasa abur r i ryvasapensarqueest oyl oca. —Nodi gases oques abesquenoesver dad.Nosconocemosdes dehaceunos cuant osañosya,sabesdes obraquenuncameabur r esyquenovoyapensarque est ásl oca. —Esol odi cespor queer esmiami go. —Síycomosoyt uami gos équel odeesec hi cohadebi dodes eri mport ant e, hascambi adocompl et ament edes dequel ohemosvi s t oes t amañana.Además ,por l acar aquepones ,séquees t ásdes eandohabl ar l oconal gui en. —Laver dad esques í ,nec es i t os ol t ar l ot odo.Per o ant esunacosa,¿me pr omet esquenosel ovasac ont aranadi e? —¿Dudasdemí ? —¡ Pors upues t oqueno!—Pedr oesunbuenami go,al gui enenqui ense puede confiary con elque se puede habl arcual qui ercosa.Esuna t umba guar dandos ecr et os. —Habl aent onces . —Est ábi en.Todoempezóun s ábadodehac eunass emanas .Esamañana qui se dar me un capr i cho des puésde l asnegoci ac i onescon l os yanqui s,¿t e acuerdas? —Comopar aol vi dar l o… Rec uer doper f ec t ament el asj ornadasdet r abaj o has t al acuat r odel amadr ugadaenl aofici na. —Alsal i rdeunat i endamefij éenJ onquees t abaenl ami smaes qui naquel e hemosvi s t ohoyyl edidi ner o.A r aí zdeesedí aempecéasent i rl anec es i dadde vol vercadas ábadopores emi smol ugarydar l edi ner o,has t aqueundí amedi ol as
gr aci as ,empezamosahabl aryl ei nvi t éauncaf é.Des deent once scadas ábadol e doyl i mosnaydes puésl ei nvi t oades ayunar ,has t aant esdeayer .Noquer í aqueel comerdependi er adel asl i mosnasyademásdedar l el i mosnaquer í ai nvi t ar l ea des ayunarydar l eunoss ándwi chesquel ehabí apr epar ado.Nosémuycómoni porqué,per oelcas oesqueacabót i r andol acomi daymeexi gi óquenovol vi er a nuncamásporsues qui na —¿Tepegó?¿Tequi s ohac erdaño? —No,s ol of uei r óni coymei nsul t ó.Nocr eoqueenni ngúnmoment ot uvi er a l ai nt enci óndehace r medaño.Hoypar at r at ardel l amars uat enci ón,l ehedado vei nt eeur ospor ques équeasíl evant ar í al acabezays ever í af or zadoadar mel as gr aci as.¿Ri dí cul over dad? —Par anada,esmás,dej andodel adol aúl t i mapar t e,mepar eceunahi s t ori a pr eci osa.Cr eoquedeber í asayudar l e. —Per o¿cómo?Sipr eci s ament ees oesl oquel l evoi nt ent andohacert odoest e t i empo.Ademásmepi di óomej ordi cho,meexi gi óquenovol vi er a… —¿Dándol edi ner o?¿Ei nvi t ándol eunavezpors emanaades ayunarcr ees queés aesl amej ormaner adeayudar l o?Yaunquet edi j er aquenovol vi er as,¿de verdadpi ensashacer l ecas o? —Nosemeocur r eni ngunaot r amej or . . .—meaver güenzoybaj ol abar bi l l a, nomedej amel avuel veasubi rpar aquel emi r e. —Sí ,que l a hay,per o no t evoy a dec i rcómo.Ademásde una muj er bel l í si ma,s équeer esmuyi nt el i gent eynot ar dar ásmuchot i empoendar t ecuent a decómohac er l o. —Hef al l ado,Pedr o,hesi dounaaut ént i caes t úpi da. —No,no t e hasequi voc ado.Sol o que t uf or ma de ayudar l o no ha evol uci onado.Recuer da “dal eun pezaun hombr eun dí a y comer áun dí a; ens éñal oapes carycomer át odal avi da”. —Ti enesr azón,muchasgraci as ,Pedr o.Not ehacesunai deadel oquemeha ayudadoes t aconver sac i óncont i go. —Noseast ont a.Not i enesqueagr adec er menada. —Bi ensabesques í .Unacosamás . —Di s par a. —¿Tepuedodarunabr azo? —Porf avor—ace r cas us i l l aal amí ayabrel osbrazos,par aquemeagarr ea él .Pedr onos ol oeselmej orpr of es i onalqueconozco,s i noqueesungr anami goy unamej orper s ona,hoymel ohademos t r adounavezmás . Des puésdel aconver sac i ónconPedr odees t amañana,t engot odomucho máscl ar o,cuandos al gadet r abaj arnovoyai racas a,voyavol veral aesqui nade l acal l eSer r anoenl aquesi empr eest áJ on.Laes qui na,sues qui na,unpocomi
esquina. Lacomi dapas avol andoymihumormej or ademaner anot abl e.Mesi ent o mucho másl i ger a,escomo s imehubi er an qui t ado unat onel adadepes o de enci ma. Pordes gr aci al aj or nadadet r abaj os eal ar gamásdel acuent aycuandomi r o elr el oj ,s onl asochoymedi a,s ol oquedamedi ahor apar aqueJ onsevaya.Hace unoscuant oss ábadosmedi j oqueéls i empr ees t áahíent r el asnuevedel amañana has t al asnuevedel anoche,des pués ,cogel ar ec audaci óndeldí aysevuel veal caj er oenelqueduer meeni nvi er noconunoscompañer os.Nol egus t adormi ren l osal berguesporques i empr equehai do,haacabadoi gual ,encont r andoaal gui en des es per ado por cont ar s ut r i s t e hi s t or i a y des pués s i empr e ha ac abado r epl ant eándosesimer ecel apenaonose gui rvi vi endo.Pores odej ódei r ,par ano t enerquepens ardespués .Nuncas ehavi s t ol os ufici ent ement eval i ent ecomopar a sui ci dar se .Esedí a,enl osdi ezes cas osmi nut osdeconver s aci ónl ebombar deécon unabat er í adebuenasrazonespar as egui rvi vi endo.Susonr i says uafir maci ón “t r a nq ui l a ,q ues idur a nt ee s t o sc i nc oa ño sq uel l e v ovi vi e ndoe nl ac a l l evi e ndot o dol oque hevi s t o ,nol ohehe c ho ,nol oha r éa h or a ”.Mes ent ímuchomást r anqui l asabi endoque élnoi baahacerni ngunat ont er í a. Mi r odenuevoelr el oj ,s onl asochoycuar ent a,porfincons i goent r egarel i nf orme,l edoyalbot óndeenvi ar ,apagoelordenadoryr ecoj omi scosas .Sal go cor r i endodemides pacho.Pul sof r enét i cament eelbot ón delas censorpar aque subaant es ,nadanohaymaner a,pas anl ossegundosyl apuer t adelasce ns ors i gue cer r ada.Deci dobaj arporl ases cal er asqueest ánall adodelasc ensoryporenési ma vezenes t edí amer eprochóhaber mepues t ol osandami osquet engoport acones . Sihubi er asabi doqueeldí ai baat r ansc ur r i rasímehabr í apuest ol aszapat i l l asde cor r er ,habr í asi domuchomáspr áct i co. Nece si t overaJ on,qui er opedi r l eper dónport odol oquehasucedi do,porl o dehoy,porl odels ábadoyporl odees t asúl t i mass emanasenl asquehees t ado cegadavi endol oquequer í ayvernodar mecuent adel ar eal i daddi ar i aal aques e enf r ent a.Almi edo,al asol edad,alsuf r i mi ent o,al adeses per anza,anoi mpor t ara nadi e. Conduzcomicochecomounal ocaporl ascal l esdeMadr i d.Der r apoenl as r ot ondas ,mes al t os emáf orosen r oj o,hees t ado apunt o deat r opel l ara una vi ej eci t a,arr ol l araunci cl i st aymehapareci doverunf ogonazoalpasarporvari as cal l esat odavel oci dad.Es t emesmevoyadej arbuenapar t edelsuel doenmul t as, nomei mport a.Nos oyyol aqueconduce,esmides es per aci ónl aquel ohacepor mí ,es aquemei mpul saaact uarant esqueapensar .Tengoquel l egarant esdeque sevaya,noqui er oquevuel vaalcaj er o,meni egoaqueduer maunasol anochemás enl acal l e.Mel ol l evaréamicasasihacef al t a,peroqui eroqueest ébi en.Qui ero
quesal gadel acal l e.Qui er oqueencuent r eunt r abaj oyr econduzcasuvi da.¡ Sí ,eso esj ust oesol oquenecesi t a!Necesi t at r abaj arparapodermant eners e.Pero,¿qui én va a quer er cont r at ar l e con l ar opa que l l eva? ¿Tendr á es t udi os? Des car t o r ápi dament el ai dea,nocr eoquel ost enga.Yasé.Tengounpl an.Esper f ect o,me f el i ci t o.Recuer dol aspal abr asdePedr o:“dal epece sundí aaunhombreycomer á undí a,ensé ñal eapes carycomer át odal avi da”. Si ent oqueJ onmeneces i t ayyot ambi énl enece si t o.Nece s i t os aberqueest á bi en,quees t anocheyt odasl asdemásdor mi r ábaj ot echo,quecomer áys egur o. Mi r oelr el ojdelsal pi cader osonl asochoyci ncuent aysei s.¡ Mal di t asea!¡ Qui ero ver l eypar ec equet odoMadr i dsehapues t oenmicont r a!Nomer i ndo,t engoque encont r ar l e.Voyaencont r ar l e. Ll egoal apl azadeCol ónal asnueveyce r ouno.Sal godemicochequedej o apar cadodemal amaner aenci madel aacer adeenf r ent edel aques i empr ehevi s t o aJ on.Corr ohaci aelot r ol adodel acal l esi ndar mecuent adequeest oycr uzando pormi t addelt r áficomi ent r asl osc oches,aut obuses ,mot osyci cl i s t asmeesqui van. Lost aconesmei mpi dencor r ermásr ápi doyes t oyapunt odeper derelequi l i bri o var i asveces.Encual qui ers i t uaci ónt endr í ami edo,ahor ano.Fi nal ment econsi go l l egaralot r ol ado.¡ Noest á!¡ Nopuedeser !Mi r oelr el ojdemimuñeca,l asnueve cer ot r es .¡ Nosepuedehaberi do!¡ Sis ol ohel l egadot r esmi nut ost ar de!Mi r o deses per ada haci at odos l ados,doy vuel t as s obr e mimi sma t r at ando de encont r ar l econl ami r ada,per onol eveo.Empi ezoarec or r erdeses per adal ascal l es al edañas,mi r oenl osc aj er os,measomoal ospor t al es,mefij osiexi s t eonoal gún r ecovecoenal gunacal l edondepuedaocul t ar s e.Nada,noes t á.Noquer í ahacer l o, per ofinal ment emeat r evo,par oaunamuj erdeunoscuar ent aañosquevacondos ni ñosyunasbol sasenl amano.Leagarr odelbrazo. —Oi gadi scul pe,¿nohabrávi s t oporc asual i dadhavi s t omendi goquees t á si empr eaquí ?—pr egunt odes es per ada—.Esunchi codemásomenosmiedad,de oj osazul esyelpel oporl oshombr os,s i empr et i eneunsombr er oenf r ent edeél . —Di s cul pe,señori t a,per o no s édequi én mehabl a —r es pondet aj ant e mi r ándomecomos if uer aunal oca.Sevas i ndes pedi r s e. —Adi ós—di goi r óni cal evant andounamano.Pi j ademi er da,pi enso.Esoes j us t ol oquemedi j oJ onelsábado.¿Dar ét ant agr i macomoes t aseñor a? Repi t ol ami s maoper aci óncons ei sper sonasmásyt odoelt i empor eci bol a mi sma r es pues t a:“no l e he vi s t o” en elmej orde l os cas os,hay ot r os que di r ec t ament enimecont es t an.Todospi ensanquees t oymaldel acabeza.Segur o i e n pr quesepregunt anquéhaceunachi ca b egunt andoporal gui enqueno l e i mport aanadi e.Mesi ent oes t úpi da,mepongoal l or ardel ai mpot enci ami ent r as meapoyoens upar edymedej or es bal arhast al l egarels uel o.Meechoelpel o haci aat r ásy met apol acar acon elot r obr azo.Ll oro,medes ahogo.Al gunas
per sonass edi r i genhaci amipr eocupados.Lesc ont es t oquees t oybi enyapr ovecho par apr egunt ar l ess ihanvi s t oalchi coquesi empr esesi ent aj us t odondeest oyyo ahor a mi s mo,alhacer l os evan r ápi dament ecomo s if uer auna apes t ada,de r epent edej odei mpor t ar l esalpr egunt ar l esporél .Verl l or andoaunachi capi j aes i mport ant e,l oquel eocur r aaunmendi gono. Nosécuánt ot i empohapas ado.Cuandosal godelt r anceveoqueyahay muchamenosgent eporl acal l equecuandol l eguéyquel agr úaes t áapunt ode l l evar semicoche. —¡ Oi ga!—gri t o— ¡ Esper e! ¡ Esper eporf avor !—empi ezoacr uzarl acal l e, ot r avezporenmedi odelt r áfico,per oahor at engomásc ui dadoyaprovec hoa cr uzarcuandonovi enencoches.Ll egoal aacer ayveoqueelhombredel agr úa t i eneunosses ent aaños,depel ocanos oyconbarr i ga,es t áempezandoas ubi rl a r ampadel agrúaconmicocheenci ma. —Di s cul pe,s eñor ,per oesmicocheelquesees t ál l evando,¿porquél oes t á haciendo? —Señori t a,l ohadej ados ubi doenl aacer aenunazonaenl aquenos e puedeapar carconl oscuat r oi nt er mi t ent espues t osdur ant emásunahora.Var i os conduct oreshanl l amadopar aquej ar se,l osagent esdemovi l i dadhanveni doa compr obar l oyyomet engoquel l evars uvehí cul o. —Peronopuedel l evár sel o,¡ porf avor!¡ Nec es i t omicochepar ai rmañanaa t r abaj ar !—medes es per o.Cr eoveraal gui enquemeconoce,memi r aext r añadoy pasadel ar go. —Dever dad,s eñori t a,no mel o ponga másdi f í ci l ,l asnormasson l as nor mas. . . —¡ Per ot i enequehaberal go quepuedahacer !—mides es per ac i ón y l a i mpot enci aquesi ent ohacequesemesuel t el al enguaycomi enzoacont ar l emi si t uaci ónalhombreporsis eapi adademíynosel l evaelcoche—¿Quéhar í a us t ed s ivuel veabus carunaper sonamuyes pec i alynol aencuent r a,cuando pueda queseal aúl t i mavezquevayaaver l a?¿Y quésent i r í asiapes ardel es f uer zoenbal dequehubi er ahec hosel l evar ansucoche?¿Cómoes t ar í a?¿No cr eer í aqueyat i enebast ant espr obl emascomopar aañadi rot r omás? —Esper eunmoment o—par ec equef unci ona—.Voyal l amaral acent r ala versipuedeveni runagent edemovi l i dadyevi t arquemel l eves ucoche. —Gr aci as ,s eñor .Muchasgr ac i as .Nos ei magi naelf avorquemehace— respi roal i vi ada. —Denadaynol l or emás,muj er . . .Todot i enes ol uci ón. —Oj al á—di gor es i gnadadi buj andounas onr i s aafli gi da.Mesi ent oenun bancocer canoadondees t ámicocheyesper o.Tr at odedej arl ament eenbl ancoy t r anqui l i zar me.Nohehec hot odol oquepodr í aahacer .Dur ant eest osmes eshe
es t adomáscent r adaenl asensaci ónt anagr adabl edevert odosl ossábadosaJ on quedet r at ardeayudar l e.Hesi dounaest úpi da.Es per opoderencont r ar l emañana. Sal i endodelcal abozo,marzode2015
J ON Si go alf unci onar i o porell ar go pas i l l o oscur o.Oi go como un hombr e empi ezaat r at ardel l amarl aat enci óndeLaur a,s emehi el al asangr e.Meent r an ganasdevol verpar aat r ásypar t i r l el abocaalmamar r achoquees t ámol es t ándol a. Qui er omet er l et alpal i zaquenol or econozcannienelaguj er odemi er daenelque vi ve.Met r anqui l i zasaberquealmenosdondees t ánopodr át ocar l ayvi ni endodel mundodelques egur ament evi eneno s ecr uzar ámáscon el l a.Ademáses t oy se gur oqueRobert oes t áhaci endot odol opos i bl epors acar l adeaquícuant oant es , l or ar oesquenohayasal i doant esqueyo. Ber t aes t áes per ándomeenl aúl t i masal a.Nomesal uda,sedal avuel t ay comi enzaaandarhaci al apuer t adelf ondodelpasi l l o,es t áenf adada,con un movi mi ent odecabezamei ndi caquel asi ga.Nosc r uzamosconRober t oquenos mi r as uspi caz,i gnor amoss umi r adaycont i nuamosandandoens i l enci o. Yahapasadounbuenr at o,Ber t ayyose gui mosens i l enci o,el l aens uenf ado y yo por que s enci l l ament e no qui er o nit engo nada que dec i r l e.Fi nal ment e l l egamosaunasal adeesper aant i cuada.Mesi ent oenunasi l l adepl ást i conar anj a pegada a l a par ed y t r at o de cal mar me cer r ando l os oj os y r espi r ando pr of undament evari asvece s .Es t oydes eandos al i rdeaquí ,meahogal acorbat a,me quemaelt r aj eymedes es per aaúnmáse s t aes per aquepar ec eet er na.Nos équé es t ar áhaci endoelf unci onari oquenost i enequeabr i r ,per oneces i t osal i rdeaquí ya.Cuandoabr ol osoj osmi r ohaci aar r i bayveoqueacabandel l egarLaur ay Rober t oquecr uzanunaspal abr asconBer t a.Laur amemi r aynomedi cenada,se si ent aenelot r ol adodel afil adeasi ent osenl aqueest oysent ado,yapesardeque s ol ounhueconossepar adees t arelunoj unt oalot r o,s i ent oquees t amosami l es deki l ómet r os.Es t oysegur odequet i enemuchaspregunt asquehacer me,per ono eselmoment oniell ugar ,yyonot engores pues t as. Porfinapar ec eunamuj eralot r ol adodel avent ani l l a,i nt er cambi aunas pal abr asc onRober t oyBer t aquel eent r eganunosdocument os.Losexami nacon demas i ado det eni mi ent o par a migus t o.Es t oy a punt o deper derl osner vi os cuandoporfinsuenaunr ui dopar ec i doaldeunaci gar r aqueact i val aaper t ur a aut omát i cadel apuer t a.¡ Tant aesper apar aes t o. . . !¡ Par aunbot ón!Simehubi er a di chodóndesel edabal ehabrí adadoyomi smo,gus t osament el ehabrí aahorr ado elt r abaj o.Robert oyyocedemoselpasoal asmuj er es ,quechocanpar at r at arde
sal i rpri mer oys emi r anconi nqui na,conRober t onil oi nt ent omej orquesal gaél pr i mer o. CuandoBer t ayyos al i mosal acal l ees t amosl os ufici ent ement el ej osdel os J uzgadoscomopar aqueni ngunooí doi ndi s cr et onosoi ga,mepr egunt ai nt r i gada. —¿Sepuedesaberquét ení asquehabl arconLaur a? —Loquehabl ec onmimuj ernot ei nt er es a. —Sí ,mi ent r ass easmicl i ent e.Cual qui eri nf ormaci ónquel edesot edé,me i mpor t a,puedeseri mpor t ant epar aelcas o. —Nohemoshabl adodenadai mpor t ant e. —Not ec r eo. —Nomeobl i guesac ambi ardeabogada—l ades af í o. —Hazl osit eat r eves. —NomepongasapruebaBer t a,nomeconoces . —J on,neces i t osaber l opar aelj ui ci o,¿qui ént edi ceat iquel oqueseaque f uer aquees t uvi es ei shabl andoel l ayt úenelcal abozonovaacont ár sel oas u abogado? —Yat ehedi choquenohabl amosdenadar el evant e,unt emat r i vi al . —Si gosi ncr eert e. —¡ No i ns i s t asmás !¡ Es t oy cansado det enerquedar t eexpl i caci onespor t odo!—l evant aunacej ai nt r i gada— Tení aquehabl ardeunas unt odomés t i co— vuel voaengañar l a—,delgas .Nos ésil acompañí adegassi guepas andol os r eci bosdelpi soporl acuent acomúnosil ahacancel adoya. —¿Ybi en?¿Quét ehadi cho? —Quepasanl asf act ur asporl acuent acomúnpor quet odaví anol ahemos cancel ado—meexi geconl ami r adaunaexpl i cac i ónmásext ensa,per onosel a pi ensodar . —Ent oncess iesas í ,¿porquénol al l amasasumóvi ldes deelmí o?Ponl e cual qui erexcusa,segur oquenot i eneni ngúnpr obl emaenr epet i r l o. —Novoyal l amar l aymenosporunat ont er í aasí .Qui er oes t arl ej osdeel l a. —Puesenl acel das eosveí amuyj unt os… —Quenot eci eguenl oscel os,Ber t a. —Sinol al l amast ú,l ohar éyo—dames unúmer o. —¿Es t ásdebr oma?Not el opi ensodarj amás . —Bueno,ent oncess il opr efier esas í ,t endr équecons egui r l opormi spr opi os medi os. —¿Tandes es per adaes t áspormíquees t ásdi s pues t aaquedarenevi denci a del ant edeLaur a? —Nomegus t aquemequi t enl omí o.
—Ber t a,t úyyonosomosnada.Esci er t oquehemosquedadounasc uant as vecespar acenarei ralci neydes puéshemosf ol l adounasc uant asnoches,per oes o nomeconvi er t eent uyo.Has t ahoypensabaquet út ambi ént ení asc l ar oqueno t enemosnada,yos ol osoyt ucl i ent e.Cuandounodel osdossecansedelot r o si mpl ement edej ar ádel l amar ,es of uel oacor dado—unl evegest odedol orpas a pors ur os t r opormi spal abr as.Noquer r í ahabers i dot andur oconel l a,per onoha par adodei nsi s t i rhas t aenf adar me—.Además¿t únot ení asquei r t eat r abaj arya? —Nomec ambi esdet ema,J on. —Ber t a,t endi gni dadynoi nsi s t asmás .Not evoyadarelnúmer odeLaur a ycomol al l amesyyomeent er e,dat epordespedi da. —Es t á bi en,t i enesr azón.Per dona,t engo un maldí a.Me s i ent o muy f r us t r ada.Leheest adodandovuel t asynol ogr ocompr endert ur eac ci ón enel j ui ci o;nienmi speor espesadi l l ases per abaquef uer aasal i rt anmalt odo. —Ber t a,t r anqui l a,mehagocar go,séquel acul pahasi domí a. —J on,enmi sdi ezañosdecar r er anoheper di doniunos ol odemi sc as os. Noqui er oqueelt uyoseaelpr i mer o.A par t i rdeahoravamosahace rl asc osasa mimaner a,¿ent endi do?Tevasal i mi t araseral goasícomounr obotalquel edar é órdenesymevasat enerquehace rcas o. —Deacuer do,mevoyacas a,nec es i t opensar . —¿Hoynovasat r abaj ar ? —No,yat ehedi choquenec es i t opensar . —¿Qui er esquet eacer queaal gúnl ado?Tengoelcocheapar cadoporaquí c e r c a . —Gr aci as,per onohacef al t a,mevoyenmet r o. Ent r oenelsubur bano ymesubo alvagón másvací oqueencuent r o.Si pudi er ami met i zar meconl aspar edesdelvagónpar aquenadi emevi er al ohar í a, yas íescomohuyodel oocur r i dohaceunr at odent r odel acel da.Huyodel oque soycuandoest oycer cadeLaur a,aunquees as eamimej orver s i ón.Nopuedof al l ar . Nohaymar gendeer r orymenosdes puésdel odees t amañanaenelj ui ci o.De nuevoempi ezoconl achar l aquemerepi t ounayot r avez.Rec uer dat i enesuna deudacont upasadoyt i enesquesal dar l a.Sit edej asgui arporl ass ensaci onesque t epr ovocacuandol at i enescer ca,t i r ar ást odoport i er r aydenadahabr í aser vi do l l egarhast aaquí . Mi r oelr el ojyveoquesi guesi navanzarl amani l l a,apenassonl asdi ezdel a nocheydes ear í aquef uer ayamar t espar at enerquel evant ar meei rat r abaj ar . Aunquees t oycansado,nosoycapazdehacerot r acosaquepens arenLaur a,enl as ci r cuns t anci asencómohemosl l egadohas t aaquíyent r at ardeaver i guarc ómoes exac t ament ecómomesi ent o.Nohecomi doyt ampocomeapet ec ehac erl acena.
Es t oyconf undi do.Cuandol l eguédelj uzgadohaceunashorasl opr i mer oquehi ce f uequi t ar meelt r aj eyaqueenelf ondonoesmásqueundi s f r az,par at r at arde apar ent arunasegur i dadquenot engoymepus edel ut o:unpant al ónl ar gocon unacami set adeal godónnegro.Ropacómodapar aes t arencas amuyac or deconel sent i mi ent ot an negro quet engo.Mást ar demet umbéen els of á,y pusel a t el evi si ón par aquesu mur mul l o meacompañasey no t eneres t esent i mi ent o apl ast ant edevací o,aunquepar ase rs i ncer onis i qui er ahegi r adol acabezauna s ol avezpar averquéponen. Repasounayot r avezquémehapasadohoy,r ecuer domipasadoycómo conocíaLaur a.Elpr i merdí aquepas ómies qui naf ueunodees ost ant osdí asen l osquehabí at ocadof ondo.Haymuchosyacualpeor .Lanocheant er i orat r aquéa unaanci ana.Ll evabaunt i emposi ncons umi rher oí nayes edí ameent er équeun j o sdep apá gr upodehi habí andadounapal i zaauncompañer o,Pat r i ck,queer aasí comosel l amaba. Pat r i ckes t abadur mi endoenunbancoyunosni ñat osbebi doss eempezar on amet erc onél ,t r at ódei gnor ar l es,per onopudo.Ledi er onpat adasenl aspi er nas, enl acabezayeneles t ómago,l ei nsul t aron,l eescupi er onei ncl usol erobaronl a car t i l l adelbancoconelDNI .Qui sodef ender se,per onopudo,er andemas i ados par auns ol ohombr eyhabí amenoresdeedad.Lees t uvi er onpegandohas t aque final ment eunodees oshi j osdeput al epar t i óunabar r adehi er r oenl acabeza.Ese gol pef uef at al .Mi nut osdes puésdel apal i za,Cl ement e,ot r ocompañer o,l l egóy t r at ódeayudar l el l amandoal aambul anci a,per oyaer ademasi adot ar de.APat r i ck sel ees capabal avi das i nqueCl ement eyt ampocol osmédi cospudi er anhacer nadapors al varsuvi da.Loúni coquepudi er onhacerf ueacompañar l eydej arque l esc ont ar al oquehabí apas ado hast aquefinal ment emur i ó enl osbr azosde Cl ement e. ¿Cómo sepuede r obaraqui én no t i ene nada?¿A al gui en cuya úni ca poses i ónsonunoscar t oness uci osyunasmant asr aí das ?¿Esquenoess ufici ent e saberquecon un gran por cent aj edeposi bi l i dad nuncamásvaas al i rdees a si t uaci ón?Pores o,aldí asi gui ent enomedi openaest arenunaesqui naesper ando arobaralpr i meri ncaut oquepasar a.Robéaunaanci ana,podr í ahaber l ohec hoa unamuj erembar azadaoaunchavalj oven.Dormí aenelcaj er odeunbarr i obi en enelquenohayt emordegast armi l esi ncl usodec enasdemi l esdeeur osenun bol s o,per oenelquepar adarunasmonedasaunpobr e,“es t amosencr i s i s”. Hi pocr es í a.¿Cómos epuededec i raal gui enquenoset i enedi ner osis al econuna bol s aenl amanodeunat i endader opademar ca?Esaf uel ar es pues t aqueme di er ondemas i adasveceshas t aquedec i dínovol verapedi rnuncamás .Conmi s ombre r obocaar r i baer asufici ent e.Sinoes t aban di spues t osadar menada,yo t ampocoes t abadi s pues t oagas t arsal i vaenqui ennol omer ec í aymemi r abacon
despr eci o.Hast aquel aviael l a,hast aqueviaLaur a. Laur a,comot ant osot r osmuchospi j os,l apr i mer avezquemedi odi ner oni si qui er amemi r ó.Aunquet odaví acor r í apormi svenaselef ec t odel aher oí na cuandoadver t íquesemet i ól amanoalbol s of uecomosial gosedes per t as eenmí ynopudeevi t arfij ar meenel l a.Der epent e,eli nt er r upt ordemivi daquenohabí a var i adodel ami smaposi ci ónenl osúl t i mosci ncoañossemovi óyal gosucedi ó. Cuandomedej óeldi ner oenels ombrer onol edil asgr aci as,comot ant asot r as veceshabí ahec hoyfingínover l a.El l anomehi zomuchocas o,nadaf uer adel o habi t ual .Per onopudeevi t arfij ar meenqueer acomounamodel o.Mel enar ubi a cl ar aconl i ger asondas,oj osazul es,r asgosdel i cadoscasidemuñeca.Elj er se yde cuel l o al t o no podí adi s i mul arsumagní ficadel ant er ay su ci nt ur adeavi s pa. Pr eci osa,f ueeladj et i voques emevi noal ament emi ent r asveí acomocont oneaba suscaderasyseal ej aba. Pasóunt i empo,nos éexact ament ecuánt o,has t aquevol vi óaveni rpormi esqui na.Cuandol aviacerc ars eal ol ej osl areconocíali nst ant e.Ent oncess upeque er ar eal ,quenohabí asi dof r ut odeunaal uci naci ón.Laur asal í adeunat i enda si t uadaaunosci enmet r osdedondees t aba,i badi s t r aí da,conl oscas cospues t os , gaf asdesolymuyf emeni na.Ves t í aunosvaquer os,con unasbot aspl anas ,un abr i goquel ecubr í ahas t aj us t odebaj odelcul oyunbol sogr ande.Recuer dot odos es osdet al l espor queyades depequeñomesol í adi s t r aerfij ándomeenl agent eque pas aba pormil ado.Cuando vi vesen l acal l e,obser varesuna del aspocas di st r acci onesqueset i enensisehaceconci ert odi si mul o.Poresonoesdeext r añar querec uer decómoi baves t i da,ademásunamuj ert anguapacomoel l al l amal a atención. Als ábados i gui ent evol vi óapasarpormies qui naydenuevodej ódi ner oen misombre r o.Mipr i mer are acc i ónf uepens ar“vaya,par ec equeal gunosr i cosno ponenl aexcusadel acr i si spar anodardi ner o”.A pesardeel l o,deci dínocambi ar decost umbr esyes avezt ampocol eagr adecíelgest o.Nol ami r é,el l anodi j onada, per os équel emol es t ópor quesequedópar adaunpardesegundosf r ent eamí ac i as esper andoun g “r ”quenol l egó,es cuchéunl ever es opl i doys ef ue.Vol vi ó pasarmásvecesyyosec r et ament e,meal egr abaporquevol vi er a.Cuandoporfins e at r evi óahabl ar medes puésdequevar i osdí asl edi er al asgr aci as,mei nvi t óaun caf é,medi j oquesol í apasart odosl oss ábadosporahí ,quei ncl usoeni nvi er nol e gust abai ral eeralRet i r o.Lacreí ,not ení amot i vosparapensarl ocont r ari o,t i empo des pués ,meent er équenoer aasí . Mecont ól aver dadcomoal oscuat r omes esdees t arj unt oscomopar ej a.Er a undí aenelquehabí amosi doaes emi s mopar queal eerant esdec omerencas ade l ospadr esdeLaura.El l aes t abas ent adacon l aes pal daapoyadaen un ár bol mi ent r asyol eí aconl acabezaapoyadaenci madesuspi er nas.
—J on—di j oel l ami ent r asl evant abal acabezapar ami r ar medi r ec t ament e. —Sí—r espondí . —Tengoqueconf es ar t eal go—mur mur óymei ncor por él i ger ament epar a podermi r ar l amej or . —¿Teac uer dasquec uandonosc onoci mos,t edec í aquemevení aaquíal eer por que me l l enaba de ener gí a? —r es pi r é mást r anqui l o,pensaba que habí a ocur r i doal gogr ave. —Sí . —Er ament i r a.Real ment epas abat odosl ossábadosport u es qui napar a vert e—set apól acaraconell i br opar at r at ardeocul arl aver güenza. —Nomepr egunt esporqué,per odes puésdequepas ar ast ant asvec espor mies qui nai ncl us o enpl eno i nvi er no,al go medec í aquel o dell i broer auna excusa. . . —Sí . . . Podr í a haber t e dado una excusa mej or , per o. . . —Le l evant é suavement el abarbi l l apar aquemi r ar adi r ect ament eal osoj os. —Meal egr odequef uer aspar aver meymepus i er asunaexc usat ant i er na. Ahor amet ocaagr adec er t edenuevol asmol es t i as—mur mur émi ent r asmel evant é yl acogíenbr azosc omounanovi a. —¿Quéhaces? —Ll evar t eacas adet uspadr esenbr azos ,esl omenosquepodr í ahacer des puésdequet uvi er asquecongel ar t et odosl ossábadosporl asmañanaspar a veni raver me. Es cuchardes usl abi osunaconf es i ónqueyoyas abí ahi zoquemicor azón mebombear aunpocomásr ápi do.Esaf ueunadel asvec esquemeent r eguéael l a si nr es er vas .Hi cel oquemeapet ecí ahacer ,enes emoment oer ahacer l areí ryque f uer af el i z.Con el l at odo fluí a de maner a nat ur al ,senci l l a,er a muy f áci l i magi nar met odaunavi daconel l a. I ncons ci ent ement emigest ocambi aysedi buj aunal evesonr i s aenmicar a. Aunquees t oyapát i coynoqui er osabernadadelmundo,devezencuandome gus t ar ecor dares osmoment osenl osquemisuer t eempezóacambi arpar abi en. Mi r odenuevoelmóvi l ,es per andoquehayas i doLaur al aques ehaya pues t oencont act oconmi gopar apedi r meexpl i caci ones .Nol ohahec ho.Mej or . Supongoquees t áconf undi dayquenos abequépensar ,yoahor at ampocosabr í a quédec i r l e.Mesi ent oi mpot ent eporno poderamar l acomosemer ec e,porno poderdeci r l el oes peci alqueesocuánt omegus t aversucar ayoí r l ehacere s os rui dosdecer di t ocuandoser í eacarc aj adas.Oj al áel l anof uer ael l a,yyonof uer a yo. Sal godelens i mi s mami ent o,yavas i endohor adequemei ncor por eyme
pr epar eal godecenar .Voyal acoci nayabr ol anever a,es t ápr áct i cament evací a, sol oquedaunl i t r odel eche,caf éyunasc uant aspi ezasdef r ut adesper di gadas.Da penaver l at anvací a,nohet eni dot i empodehacerl acompr ayKat t y( l achi caque vi enet r esvec espors emanaal i mpi ar )nos eencar gadees t asc os as.ConLaur at odo er adi f er ent e,dur ant eelt i empoquevi vi mosj unt ost odoer aar moni osoyj amás f al t abadenada,esc omos iel l apr et endi er adar met odol oquedur ant eunt i empo mef uepr i vado.Pores t ascosasypormuchasot r asmás ,esporl asaveces ,me ent r andudasac er cadesiesbuenai deaonodi vor ci ar medeel l a.Aunqueporot r o l adonopuedool vi dare lpasado.Enes t ecas oganól ar azónalcor azón. I ni ci al ment emedej é ayudarporLaur a por que t ení a hambr e y por que par ec í as erl aúni caper sonaal aquel ei mport abaal go.Mást ar de,cuandonos vol vi mosavercuat r omes esdespuésdenues t r adi s cusi ónpor quees t abahar t ode t odo,el l ameof r eci óunaopor t uni dadúni ca:ent r arat r abaj arensuempr es a.Todo cambi óundí ai nes per adoenunmoment odel omásabsur do,per over l af uel a cl avequedet onót odo.Cas ual i dadono,el l at r aj ounnuevocambi oder umbode vi da,almenosahor at engount echo. Coj ounvas odelar mar i o,l epongol ec heyl omet oenelmi cr oondasque es t áasul ado.Es t oyconvenci dodequel al echecal i ent emecal mar á.Recuer doque cuandoer apequeñoyes t abaner vi osomimadresi empr emeponí aungr anvas o del echedes puésdecenar ,l uegomeac ompañabaal acamay mecont abaun cuent ohast aquemequedabador mi do.Sedes pedí acon unbes oenmif r ent e mi ent r asapagabal al ámpar aquet ení af ormadebol adelmundo,enel l ai ba poni endocr ucesenl ospaí sesquehabí avi s i t adoconmi spadr es .A pes ardemi cor t aedadhabí avi s i t adounmont óndeel l osporqueporelt r abaj odemipadr e,él t ení aquevi aj armucho,per ocuandomi sobl i gaci oneses col ar esl oper mi t í annos l l evabaconél . Cuandomipadr evol ví aacas ades puésdeunodees osvi aj eser acomosiun super hér oevi ni er adeunapel i gr os ami si ón del aquehabí asal i dovi ct ori oso.A vecesnomet r aí anada,ot r asvec esmet r aí amuñec os,per osi empr emecont aba unahi s t ori anueva,yaf uer adeper r osdet r esc abezasot i bur onesdeci ncobocas si empr ehabí adeni ñosval i ent esqueseenf r ent abanat odosl osobs t ácul osyj amás l l oraban nisedej aban vencer .Cuandocr ecíl oent endí .Mecont abat odasesas hi s t ori aspar aquef uer aval i ent eyayudar aamimadr e.El l at ambi énl oechabade menosyenal gunaocasi ónl avil l or araes condi dasdes puésdehabl arconél .Noes quedi sc ut i er anpor quesel l evar anmal ,sol oqueel l asesent í asol ayl ecost aba ent enderporquénocambi abadet r abaj o,per opar abi enopar amalseenamoróde un t r abaj adori ncansabl equequer í aquemimadrey yo t uvi ér amosl o mej or gr aci asasuesf uer zoelcualnuncal eparec í asufici ent e,si empr easpi r abaamás,a sermej or .
Suenaelpi t i dodelmi cr oondas.Lal echeyaes t ácal i ent e.Coj oelcacaoen pol voqueest áas uder ec hayunacuchar adel oscaj onesqueest ándebaj odel a enci mer a.Hoyvoyaserapequeñoot r avez,car gol acuchar ahas t al ost opesyl a met oenl al ec he.Sonr í o,cr eoquemehepasadounpoco,elcac aoapel mazadoflot a enl al echeyparec enoquer erc aeralf ondo. Aunqueest ar deempi ezoacont es t arunoporunol osmensaj esyl osc orr eos el ec t r óni cos .Lapr i mer aaBer t aquemehal l amadocuat r ovecesyt engocat orc e mens aj ess uyos ,¿quéc oj onesquer r áes t amuj er ?Úl t i mament epar ec eempeñadaen amar garmel aexi s t enci a.Enunodeel l osmesugi er equemepasepors ucas a,s ea l ahoraquese a,par aacl ar arunoscuant ospunt osdelcas oyt omarunacopa.Le cont es t ol osmens aj esc onunnor ot undo.Nohacef al t as ermuyl i s t opar adar se cuent adequeelcas oesunaexc usabar at apar aacabarenl acama.Odi ocuandol as muj er ess equi er ent anpoco,quesoncapacesdei nsi s t i runayot r avezent enera unhombrequesol ol asusapar aunpol vo,dos,qui zásmás ,per oconl osquenunca t endr ámásqueun s ucedáneodeamorqueno s epar eceennadaalamor .No ent i endoporquéi nsi s t et ant o,sel odej émuycl arodesdeelpr i nci pi o,conel l ano qui er onadamásqueelques eamiabogadayunosc uant osr at osj unt os.Nadamás . Nuest r ahi s t or i a,siesqueal gunavezf ueunahi s t or i a,haacabado.Esper oquepor fin l ehayaquedado cl ar o que no qui er o nada máscon el l a,ha agot ado mi paci enci ayyanol aaguant omás .Sol oyexc l us i vament equi er oquesepongaen cont act o conmi go poras unt os deldi vorc i o,s ime l l ama par a al go di f er ent e cambi ar édeabogadayl adenunci ar éporac oso.Mier r orf ueenredarmeconuna muj erquedesdeelpr i nci pi onomei nt er es ócomonadamásqueundes ahogo. Det engomi spens ami ent os,t engoquet r at ardedormi rpar amañanaes t ar f r es coenelt r abaj o.Soyunempr endedor ,aunqueyomedefinocomoempr es ar i o. Esc i er t oquemiempr es at i eneapenasunaño,mi sdí asenl af ami l i aNort ones t aba enunapr ogr es i ón r egres i vaysiquer í acumpl i rmisueñot ení aquehacer l oya. Además ,t ambi énl ohi cepor quequer í aes capardelagobi odeveraLauraenel t r abaj oyt ambi énencasa.Ocul t ar l et odal aver dadhací ai r r espi r abl eelambi ent ey cadavezmec ost abamásnocont ar l enada. Meacues t os at i s f ec ho,s abi endoquehehec hol oquet endr í aquehaber hec hohacemuchot i empoyquedenuevohoy,eli nt er r upt orc ambi adeposi ci ón, ahor aapunt aalf ut ur o.
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Uns áb adode lme smayode2012 Laur ayJonl l evancuat romes essi nvers e
LAURA Medes pi er t o,s onl adi ezdel amañana,deber í al evant ar meyorgani zarun pocoelapar t ament oant esdei racas ademi spadr es ,per onomeapet ec et odaví a. Es t oycal ent i t aenmicamadedospordos .Des pegol osoj osymees t i r ocomoun gat osi nsal i rdedebaj odelnórdi co.Mi r oamial r ededorymeencant al oqueveo. Mihabi t ac i ón esmuyampl i acas icomol adel adeunhot eldel uj o.Ti eneun ampl i ovent analdesdeelsuel ohast aelt echoconunoses t or esdet el acol orbei ge. All adoes t ál apuer t adelbañopr i vadodel ahabi t aci ónquet i eneunl avabodobl e, unaduchadebuent amañoy un s ani t ar i o.Tododec or ado enpi edr adecol or bl ancohues oenl aspar edesyelsuel odepi edr amar r ónos cur a. Cuandomei ndependi cé,l epedíamipadr eal gunosdel osmuebl esdecas a del aabuel apar ar es t aur ar l osyponer l ose nmicas a.Laabuel ayahaceunt i empo quemur i óyes t abanapol i l l ándos eenelpuebl o.Es t oys egur adequeel l afingi r í a es t arhor r or i zadasivi esequesuf ant ást i coarmari ocl ási coconpat asdegarr ade l eón,ahor aes t ápi nt adodebl anco,yquecambi él osvi ej ost i r ador esdor adospor ot r osmuchosmásmoder nosypl at eados.Aunqueenelf ondoes t ar í aencant ada. Esosmuebl esdec or ar onsuvi dayl ademiabuel oyahor adec or anl amí a.Si nduda l omej ordel ahabi t aci ónesl acama,cambi él asvi ej ascor t i nasbl ancasdeldosel porunasmor adast r ansl uci das ,l oquedaunt oquemuyf emeni noys ensual .La cama t ambi én per t enec i ó a mi s abuel os.Miabuel a y éls e conoci er on por cas ual i dadenuncaf et í ndeMadr i d.Éler ahi j odeuni mpor t ant eempr es ar i oi ngl és que es t aba en España pornegoci oscon su hi j o( miabuel o) .Miabuel a er a bar qui l l er al eof r eci ó uno,éll ecompr ót odos,almess i gui ent es ecas ar on a es condi dasant eun cur aeldí adesan Val ent í n,miabuel ot ení aquevol vera Londr escons upadr eyesaf uel aúni camaner apar aquenol oss epar asen.¡ Yvaya sil oconsi gui er on,nadaninadi el ogr ósepar ar l os!Niquemibi sabuel ol arepudi ar a ynoqui si er avol ver l aaverporl adeshonr aquehabí acomet i dopar al af ami l i a.Se f uedec as aconunamal et aenl amanoymuchomi edoyt emoraquemiabuel o f uer aunr ufiányl ahubi er aengañado.Nadadeesopas ó,es t uvi er onvar i osaños vi vi endoenLondr es ,has t aquet r asmuchai nsi s t enci ademiabuel adec i di er on veni raEs pañaavi vi r ,conunacondi ci ón:s ol ol ohar í ans il acamas evení acon el l os.Miabuel aquenoaguant abamássi n verels oldur ant edequi ncedí as
segui dossi nquel l ovi er a,buscóyencont r ól amaner adequel acamal l egar aen buenascondi ci ones .Lacamanos ol oaguant ól osvai venesdel at r aves í aenbar co, si nol osmásdese se nt aañosdef el i zmat r i moni oquevi vi er onj unt os,yahor aque meper t eneceamínopar ecequevayaar omper s e.Durmi endoenl ami s macama quedur mi er onel l os,si ent ounpocoquees t oyconmi sabuel osyesomehacebi en. Met r anqui l i za. Hagol acr oquet aymet umbodel adomi r andoalvent anal .Lal uzpenet r a hast acasil ami t addel aest anci a,si ndarmecuent aelr ecuer dodel aúl t i mavezque viaJ onvi eneamiment e,yahanpas adocuat r omes esdes dequel evi .Apes ardel t i empoquehapas ado,l osr ec uer dosdeesedí aenelquemecompor t écomouna mezqui naydels ábadoant er i orenelquedi scut i moss i nsabermuybi enporqué vuel venconf r ecuenci aamiment e.Alpr i nci pi oer aundol ori nt ens o,nopar abade r ec or darcadasegundo,c adages t o,c adadet al l e.Poco apocoeldol orhai do di s mi nuyendoyyaheas umi doquenol evoyavol veraver . Dur ant eelt i empoqueest uvevi s i t andocadasábadoaJ on,es aes qui na,s e convi r t i óenmies qui na.Ahoral oent i endot odo.Ent i endoporquécuandol l egaba ell unesalt r abaj osi empr ees t abades ani madayporquédur ant el as emanami humori bamej or ando.Nos ol omeal egr abaelhec hodenot enerquei rat r abaj ar , si noquet ambi énmeani mabasaberqueels ábadoi baapodercompar t i runr at i t o conJ on,aunquef uer acort oyl agent enosmi r ar ar ar o.Fueunar ut i nadeunas pocass emanasquec uat r omes esdes puésnohepodi dool vi daryquet odaví ahoy, si goec handodemenos. Aunqueaquell unesporl at ar dequel edidi ner ocuandoi baconPedr onol o encont r é,no mequedépar ada,vol víaldí asi gui ent eaunahor aenl aquese suponí aquepodr í aes t arens ues qui na,per oal l ínohabí anadi e.Qui sevol veral dí asi gui ent e,per onopude,uni mpr evi s t odeúl t i mahoramel oi mpi di ó.Nol evi esemi ér col esyt ampocol oencont r énielj uevesnielvi er nes.Pr obésuer t econel sábado,per oapes ardequecomol osot r osdí ases t uvees per andounr at o,no apar ec i ónadi e.Aunquecadavezes t abamásdes es per anzadanomerendí ,vol ví var i oss ábadosmásyaunqueJ onnoes t aba,t ampocohabí aot r aper sonaocupando sul ugar .Escomos ies aesqui naguar dar aelr ecuer dodeal gui enqueyanovol ver á. Noséquél epuedehaberocur r i do,per ooj al áquees t ébi eny oj al ámehaya per donado. Fuit orpe,muyt orpe.Todaví amepr egunt ocómopudesert anes t úpi dade noof r ec er l emiayuda,per omiayudadever dad,nounosmer ossándwi chesy unosc af és .J onnece s i t abaunt r abaj oyyomi ent r ases t abapr eocupadapornos aber dequél egus t aban.Mesi ent ot ont a,t orpe,i nút i lpornohabers i docapazdever unar eal i dadquet ení af r ent eami soj os,pores t arci egaapes ardequet ení al a s ol uci ónenmimano.Yal l orébas t ant ecuandot ocó.Cadasábadoquenol oveí aen
l aesqui nai baandandohast aelRet i r oconunl i br oenelbol sopar at r at ardel eery si empr epasabai gual ,nuncapasabadelpr i merpár r af o.Eldí aqueconse guíacabar l apági nasepus oal l overamar esyt uvequesal i rc orr i endo.Lal l uvi aempezóa moj arell i br o,ymi sl ágr i masl at i nt adel aspági nasdell i br o.Sí mi loseñaldesde ent oncesnohevuel t oapasarporal l í . Dec i doqueyaeshor adel evant ar meydedej ardemar t i r i zar mepormi s er r or es,oj al ápudi er ahaceral goporbor r arelpasado,pensarenel l ol oúni coque nc r e mo.Ll vaacons egui re sdepri mi r me.Medoyunaduchat r anqui l aymee amo encr emar me a hacer meuna l i mpi eza i nt ens i va depor osy punt osnegros,l a exf ol i aci ón compl et a,dedosdel ospi esi ncl ui dosyporúl t i moponer mecr ema pa hi dr at ant eent odosl osr i nconesposi bl esdemicuer po.Unaaut ént i cas esi óndes casera. Cuandot er mi no,es t oymuchomásani madayconganasdecomer meel ni mundo.Conduzc omimi decami noacas ademi spadr es ,s uenaunacanci ónen l ar adi oquemegus t aysuboelvol umenat ope.Comoesnor malenunsábadopor l amañana,nohaymuchot r áficoyot r osconduct or esnomevenhacere lt ont oy t ampocooyenmi sber r i dos .Menosmal ,cant of at al . Cuat r ocanci onesdes puéses t oyapar candoelcocheenf r ent edelport alde mi spadr es .Sal godelvehí cul o,l oci er r oycompr uebonohabermedej adoni nguna vent ani l l abaj ada.Meaj us t ol ospant al onesvaquer osques emehanbaj adounpoco als ent ar meenelasi ent oyal i s ol acami s abl ancaquel l evoconexact ament et r es bot onesdesabr ochados ,r epasomiamer i canaquesi gueper f ect ament epl anchada, unoss al onesnegrosyunbol s onegropequeñodecadenacompl et anmioutfitde “l ahi j aper f ect a”,esoesl oqueparezc oyaunquesuenef r í vol or econocer l o,esoes l oques oy.Trabaj opar al aempr es ademipadr equef undómiabuel o.Enconcr et o, t r abaj oendepar t ament odefinanzasymar ket i ng.Mi scompañer osr es pet anmi t r abaj onoporserl ahi j adelj ef e,si nopor quesoyefici ent eypordemost r arcadadí a ques ies t oy en elpues t o en elquees t oy espormér i t ospr opi os.Si empr ehe i nt ent adoes f or zar meeldobl equel osdemáspar ademost r arquesoydi gnademi r es pons abi l i dadycr eoquehast aahor anol ohehechodemasi adomalyesoquel os r equi si t ospar ai ras cendi endohansi doeldobl ededur ospar amíquel osdel os demás . Pasoporelpor t alymeencuent r oaJ uan,elpor t er o. —Buenosdí as ,J uan. —Buenosdí as ,señori t aLaura—medevuel veels al udo—.Es t ásmuyguapa. —Yt út ambi én—r es pondos i ncer a —Ay,hi j a,oj al á. . . Yocadavezest oymásvi ej o. —Nodi gast ont er í as ,¡ yot eveoes t upendo!—s onr í oconcar i ño— Mevoy quemees per anar r i ba.Quet engasunbuendí a.
—I gual ment e.Hast al uego,señor i t a. —Adi ós,J uan. Ent r oencas ademi spadr es .Des deelr el l anohuel eacomi da,mimadr eha hec ho,comot odosl ossábados,pael l a.En micas as omosmuydet r adi ci ones . Cuandovi ví anl osabuel ospas ábamosl aNochebuenaconel l os,conmi spr i mosy mi st í os.Nochevi ej as ol í amosi rc adaañounas emanaaPunt aCanapor quemi madr eesdees asper sonasquet i eneunaobs es i ónconelsol .Nece s i t aes t armor ena t odoelañoynol eval enl asc abi nasder ayosuva.No.Qui er emore nopl ayer o.As í quecada vei nt i s éi sde di ci embremi ent r asl a gent esequedaba congel ada en Madr i dcant andovi l l anci cosi nver nal es ,l af ami l i aNor t onsei baenbusc adeun si t i ocons olcuant omáspar adi s í acoyal ej adodeMadr i dmej or .A mimadr eeso j tl agyquet de le uvi ér amosqueponer nosvacunasant esdei raal gunodel os des t i nospar adi sí acoser aunef ect ocol at er almás,t ot al ment edespr eci abl edel as vacaci ones .Mipadr ees t abar es i gnadoahacer l ecas o.A mímeencant abapr es umi r conmi sami gosdelcol edel omorenaquees t abayquehabí apas adomi lavent ur as l ascual eser ant odasment i r a. CuandoCl audi aer aunbebénopar abadel l or ardes dequedes pegabael avi ón has t aquet ocabat i er r a,mipadr eempezabaahi ncharl osmangui t osen cuant os al í adelavi ónmi ent r ascon ot r amanot i r abadelequi paj edemano,mi madr eempezabaaponer sel acr emasol arenelpas i l l odecami noai nmi graci óny yos al í acorr i endocon elcocheci t odemiher manaport odoelaer opuer t o.Mi s padr esc omenzabanacor r erdet r ásdenosot r asmi ent r ast r at abandedet enernos, conl asri sasgener al i zadasdet odal at r i pul aci óndelavi ónydel ospasaj er osque pr esenci abanl aescena. Habí aañosenl osquei ncl us omi st í osy mi spr i mossevení ant ambi én. Hací amoselr i dí cul oenf ami l i a.Ungr upodecat orc eper s onasporelaer opuer t o i nt er naci onaldeMal é,conabr i goypal mer aenl acabezal l amabal aat enci ón.Los Nort ons omosmuycorr ec t osmi ent r ases t amosenEs pañaoenLondr es ,per oen cuant o ponemosun pi ef uer a,s omosuna ver s i ón al go másr efinada dePac o Mart í nezSor i aensuspel í cul asenl osañoss esent a. —Hol a,car i ño—meabr azamimadrec uandoabr ol apuer t a —Hol a,mamá—l edevuel voelabr azo—,¿Quéhaypar acomer ?—pregunt o sabi endodeant emanol ar es pues t a. —¡ Pae l l a!—cont es t a or gul l os a— Hoy l a he hec ho con unas gambas buení s i masquet r aj ot u padr edeGal i ci aayer—unanovedad,t an pi j ospar a al gunascosasyt andepuebl opar aot r as ,pi enso— Veat uhabi t aci ónydej at us cosasquet engounasor pr esapar at ienl acoci na. —Val e,ahor avoy. En l a que er a mihabi t ac i ón encuent r o un abr i go de hombr e que no
r ec onozco.Deduzc oqueser ádemipadr equesel ohabr ádej adool vi dadoaquí . ¡ Conl odes pi s t adoquees ,nomeext r añar í a!Meper mi t omi r arunoss egundosmi r ee tBoysi ant i guahabi t aci ón.Lospost ersdel osBackSt nundanmihabi t aci ón.Enel úni cohuecol i br ees t áelcor choenelquecol gabat odosl osevent osi mpor t ant es . Fot osconmi sami gasdelcol egi oydebachi l l er at o,l aent r adadelpr i merc onci er t o alquef uiyunpardenot asdeant i guosadmi r adoresquemehabí anmandadopor sanVal ent í n.Cuandot er mi noelr epasovi sual ,ci er r ol apuer t asuavement eyvoya l acoci na,cuandoent r onomepuedocr eerl oqueveo. . . —¡ Andr és !—cor r ohaci aelhombr edepel ocas t añoyoj osmi elquees t á sent adoenunodel ost abur et esdel acoc i nademimadr e—¿Quéhacest úaquí ? ¿Cuándohasl l egado? —¡ Ll eguéayerdeNuevaYor k!Hevuel t opar aquedar me,Laur a. —¡ Quémedi ces !—excl amoconemoci ón— ¡ Québuenanot i ci a!Tequedasa comer ,¿ver dad? —Puesl aver dadesquet endr í aquel l amaraunosvi ej osami gos ,per osiat u madrel epar ec ebi en,mequedo—mi r aamimadrequedas ucons ent i mi ent ocon l acabeza. —Voyaponerot r ocubi er t omásenl ames a. —Nohacef al t ahi j a,¿porquénobaj ái smej oral apast el er í adel aesqui nay compr ái sunospast el espar acel ebr ar l o? —Oh,no,noNat al i anihabl ar ,yos ol ohabí apas adoasal udarynoqui er o mol es t ar . . . —¡ Ni ngunamol es t i a!Yasabesqueenes t acas aset equi er ecomoaunhi j o. —Gr aci as,Nat al i a,er esunencant o. —¿Elabri goquehayenmihabi t aci óneselt uyover dad?—i nt er r umpo. —Sí . —Puesquédat eaquíuns egundo,voyapormibol s oynosvamos. Sal godel acoci nayr ecorr oell ar gopasi l l oquehayhast amihabi t aci ón.Al pasarporl apuer t adel ahabi t aci ón deCl audi aelr ui dosei nt ensi ficamás.Mi pa d,e l her manaes t áes cuchandoJ us t i nBi eber .Quépenaquenos el erompaeli Ma cye li Phone par aquenopuedaes cucharaesechi co.Enfin. . .Adol es ce nt es . Ent r oenmihabi t aci ón,des cuel go l aamer i canaquedej éant escol gadaenuna per chadent r odemiant i guoarmar i oyl achaquet adeent r et i empodecol orc r ema deAndr ésquees t ás obr emicama.Sal goyveoquees t áes per ándomeenl apuer t a. —¿Vamosapores ospast el es ?—pr egunt a. —Vamos—confir moymeagar r odelbr azoquemehaof r eci do.Voyporl a cal l eagar r adadeél ,par ece mosunapar ej a.Élt anal t o,guapo,consumandí bul a pr onunci adaydepor t eari s t ocr át i co.Est anper f ect oqueparec eunmodel o. —¿Sabesl oquemepas óunavezcami nandoporl aqui nt aaveni daconl a
cuarent ayt r es? —¿Qué?—pr egunt ocur i osa. —Tecuent o.Er anl asdi ezdel anoche.Viadoschi coses t abanal r ededorde al gui en.Parec í anner vi osos,comosies t uvi er anhaci endoal goi l egal ,penséqueno er abuena i deamet er seen probl emasen un paí squeno eselt uyo y menos t eni endo en cuent acomo sel asgast an en Es t adosUni dos.Oíun gri t o débi l , ahogado como deunaper s ona mayor .Er aunaanci ana,meac er quéael l osy aunqueent oncesmii ngl éser abast ant emal o,meent endi er onys esepar ar onun moment odeel l a.Laest abanr obando.Fuicor r i endohaci ael l ospar apr ot egeral a pobr eseñor ayaunquet ení anunanavaj af or cej eeconel l os,conseguíarr ebat ar l esel bol s oquel ehabí anqui t adoal apobr eseñor a.Lesdiunabuenapal i za.A unode el l osl epart ídosdi ent esyalot r ol edej éunoj omor ado.¡ Porfinval i er ondeal go l asc l asesdekár at edecuandoer apequeño! —¿¡ Quémedi ces ! ?—admi r oconsi ncer i dad— ¡ Quéval i ent e!¿Yat iquét e pas ódes pués ? —Nada,s ol omehi ceunosr as guñosenl osnudi l l osymecor t éunpocol a pal madel amanoalqui t ar l el anavaj a.Las eñor aent r óenunacr i s i sdener vi osy t uvequel l amaral911,af or t unadament esol of ueuns us t o. —Fui s t emuyval i ent e,ot r aper sonanosehabr í amet i doenmedi o. . . —Nocr eas.Lagent esuel esermuysensi bl econl asvi ej eci t as,cual qui erot r a per sonahabr í ahechol omi smo. —Aquíes—s eñal oconeldedoal apas t el er í aquet ambi énesc af et er í aque t enemosenf r ent edenosot r os.Laf ac hadaesdeunamader amar r ónoscur amuy el egant e,condet al l esendor adoydosampl i ascr i st al erasconcr i st al esdedi f erent es t amañosycol oresqueot organdi scr ec i ónal oscl i ent esquehaydent r o.Huel ea panr eci énhecho. —Pasat úpr i mer o—meabr el apuer t apar aceder meelpas o. —Per o¿t odaví aest ásc osas,s eñorCodi na? —Sercabal l er osoesunat r adi ci ónquemant engocont i go,yal osabes—me pe l l i zc al anar i z. —Nopas odent r osinovoyagar r adadet ubr azo—br omeo. —¡ Muybi en!Puesvengapas aynomes uel t esdelbr azo—l ehagocas o,l l ega amial t ur ayci er r al apuer t adet r ásdeél .Baj amosc oncui dadodenocaer nosl os dosesc al onesquehaydent r odel apast el er í aynossonr eí mos. Cuandogi r ol acabezahaci aelmos t r ador ,nopuedocr eeraqui enveo:J on. Semequedami r andounosi ns t ant esconcar adepocosami gos ,mehavi s t o con Andr és ,per or ápi dament e di s i mul as onr i endo a l a señor aal a quees t á atendiendo. —Buenasdí as,¿quédes ean?— nospregunt aJ onent onopr of es i onal .
—Sí ,mi r a,quer í amos,ochodees os—di ceAndr ésseñal andoaunospas t el es dechocol at econunagui ndaenci ma— yt r ei nt apas t el esmásvar i ados,del osque t úel i j as ,confiamosent ucr i t er i o—añademi ent r asmeagarr adel amano,enun gest odemasi adocar i ñosoquenoent i endoasant odequévi ene. —Muybi en.Ent oncesl epondr él osmej orespar al apar ej i t a—di ceJ oncon ci er t odej ederabi ami ent r asseagachaacogerunospas t el esdeaquíydeal l á.No l ecorr i j o.Enes ecas oAndr éssedar í acuent adequeJ onyyoyanosconocemosy pr efier oquenol os epa. —Andr éss ondemas i ados—t r at odes ol t ar medesumanoys epar ar meun pocodeél —.Rec uer daquemimadr es i empr ees t áadi et ayyot engoquecui darl a l í nea. —Tont er í as—t i enesun cuer podei nf ar t o.Puedescomer t et odosl osque qui er asqueyos i empr et ever éguapí s i ma. —¿Us t edquéc r ee?—ser efier eaJ on. —Cr eoquet i ener azón—s onr í oporeducaci ón,Andr éses t ácoquet eandode maner ades car adaconmi godel ant edeJ on ymesi ent omuyi ncómoda.Tr asl a pr egunt aaJ onsel ehaagr i adoaúnmáse lges t o,aunquenonoses t ámi r andos e del at apor queveocomocogec onl aspi nzasunospas t el escondemasi adapr es i óny l osdej aenl abandej a. —Señor i t a—nosmi r adenuevocon unami r ada duraqueconfir mami sospecha—,¿es t ádeacuer docones t ospast el esopr efier eot r os? —No,ésoses t ánbi en—l emi r oyt r at odesonr eí r .Si ent ounesc al of r í o. —¿Ti enesf r í o,Laur a?Es t ást embl ando—obs er vaAndr és ,gi r ol acabeza haci aélyseparol ami r adadel osi nt ensosoj osazul esquemehacenper derl a noci óndelt i empo. —Tr anqui l o,est oybi en.Eselai r eacondi ci onadoqueest áunpocoal t o. —Losi ent o,señor i t a.Ahor al obaj o. —Not edi scul pes ,s oyyoquees t oyunpocodes t empl ada—mi ent o.Esobvi o quequi enmehacevi braresélquef uec asiunami godur ant eunosmes es . —Deac uer doent once s—pes al ospas t el esenl abáscul adelmost r adoryt r as empaquet ar l osdi ce—.Son ci ncuent aeur os—J onponeelpaquet eenci madel a vi t r i naparaquel osr ecoj amos. —Aquít i ene—pongounbi l l et eenci madelmost r adoryext i endol amano paraqueJ oncobr el ospast el es. —¡ Oh,no,noLaur a!Deni ngunamaner a,pagoyo.Admi t oquet uspadres mei nvi t enacomer ,per oquepaguest úl ospas t el es ,esdemas i ado—meagarr a suavement edel amuñec ayl aapar t apar aqueJ onnocoj aeldi ner o—.Tenga—l e daunat arj et aparapagar . —Es t ábi en,per ol apr óxi mamei nvi t ast úacomerypagoyol ospas t el es—
habl oaAndr és . —Es t anoche. —¿Qué?—pregunt oconf usa. —Quees t anochet ei nvi t oacenarenmicas aycompr ast úelpos t r e—me mi r aymegui ñaeloj omi ent r asunasonr i sadecanal l at r at adecausaral gúnef ect o enmíyl oconsi gue. Andr ésesmuyat r act i vo,esundandydepi esacabeza,l l evaunpañuel oen l aamer i cana,l egus t an l oszapat osi t al i anoscar osyl ar opademar ca.J on en cambi ot i eneunas pec t odet i podur o.Aunquel l evauni f ormeyelpel ot apadocon ungor r odecoci ner o,unosr i zoss obr es al enensunuca.J onesosc ur oypel i gr oso, sí ,esadefini ci ónesperf ect aparaél . —Yaver emos—r es pondo.Oí mosuncar r as peo,esdeJ on.Hapr es enci ado t odaes t aes ceni t ayyohedadopi eaqueAndr ésl ohaga,es t as ensac i ón me desagrada. —Aquít i enesut arj et a,señor .Gr aci asporveni r . —Gr ac i as—Andr és coge elpaquet e con l os pas t el es y sal i mos de l a pas t el er í a. —¡ Quepas enunbuendí a!—s edes pi deJ onconi r oní aqueyos ol ocapt o. ¿Est arácel oso?Oj al áquesí . Elcont r ast edelcal ordel acal l econelf r í oquehací adent r odel apast el erí a hac equeagr adezcaes t ardenuevof uer a.Vol vemosdes pac i oandandohaci ami cas a.Al avuel t aAndr ésmevaponi endoaldí adel oquehasi dosuvi daes t osdos úl t i mosaños.Lasnavi dadespas adasnopudever l epor quet odosl osmi embrosde l af ami l i aNor t onnosf ui mosapasarl asvacaci onesal asMal di vas. Andr ésmecuent aqueenl aes t anci aenl auni ver si dad deNuevaYor k ademásdelcursarelmás t erenfinanzasycomer ci oi nt er naci onalpasól asmayores bor r acher asquer ecuer da.Conoci óaal gunasact r i cesdeHol l ywood,queenesa épocaquer í an es t udi ar ,ei ncl usof ormaban par t edelmi s mogrupodeami gos . Hi zol ar ut as es ent ay s ei sen mot o des deChi cago hast al osÁngel esypudo empapar sedel acul t ur aes t adouni dense.Mepar ec egeni alquel ohayahec ho,a j uzgarporsuspal abr ashansi dodosañosi nol vi dabl es . —Per onot ecr eas ,Lau.Yaes t oymásas ent ado.Heveni dopar aquedarme. Tengomuchasganasdehacer mecar godel aempr es af ami l i aryconver t i r l aenl a expl ot aci ónagr í col amási mpor t ant edeEs paña. —¡ Esoeses t upendo!Meal egr odequet equedes .Es t osdosañost ehe echadomuchodemenos. —Yot ambi énat i ,r ubi t a,poresoqui er oquemedej esi nvi t ar t eacenarest a noche.As ír ecor damosvi ej ost i empos.
—¿I baense r i ol odel acena? —Cl ar o,cuandopr opongounai nvi t ac i ónaunamuj ert anguapacomot ú nuncabr omeo. —Acept ol ai nvi t aci ón,yol l evoelpost r e. Lacomi daconAndr ésymi spadr esf ueun nopar arder i sas .Mimadr e empezóarec or darc omo,depequeños ,í bamosal acas adel asi er r aenl aquesus padr es t ambi én t ení an una.Nos pasábamos t odo elt i empo j unt os.Cuando des apar ec í amosno er a muy di f í ci la ver i guarquees t ar í amosj unt ost r amando al gunat r as t ada.Si empr et ení amosal gunaher i daquecur ar ,unmor at ón alque ponercr emaoal gúnobj et oquear r egl ar .Comoaquel l avezquedec i di mospr ot eger l oscul t i vosdelsolr ompi endoeles pant apáj ar osyempezamosaec harl apaj apor enci ma.Cuando se l o cont amos a miabuel as e enf adó t ant o que sal i mos di s par adosdel acoci na,nosmont amosennues t r asbi ci squepar anos ot r oser anl os cochesdeahor ay s al i mospedal eando at odavel oci dad.Baj ábamoscon t ant o mi edoyt anr ápi doquenonosdi mosc uent adequealfinaldelcami nohabí aun r i achuel oycaí mosdebrucescont r aelagua.Cuandonosl evant amosAndr ést ení a uncor t eenl api er nayyomehabí aar añadoport odoelcuerpoconl aszar zasque, aunquesuavi zar onelgol pe,mel l enar onelcuer podeher i dasynoevi t óqueyo t ambi éncayer aalaguaempapándome.Tuvi mosquevol veracas apr omet i éndonos elunoalot r oquenonosol vi dar í amosj amásyquenosechar í amosmuchode menoscr eí amosqueer anues t r o final .Cuandol l eguéacas a,miabuel aqui so dar meunabuenar epri menda,per ocuandoobser vóeles t adoenelquet ení al os br azos,l aspi er nasyl acar adeci di ódej ar l opar amást ar de.Mear r ul l éensur egazo yl epr omet íquenuncamásmepor t ar í amal ,l apr omes adur ódosdí as ,t odoun r écor d.Aunquenonoshabí anl evant adoelcas t i go,noses capamosydeci di mosi ra pes carr anasaunachar caquehabí aal asaf uer asdelpuebl o.Fui mosdenoche por ques uponí amosqueaes ahor al asr anasyaes t ar í andormi dasys edej ar í an cogermej or .Nos ol onocogi mosniunasol ar ana,s i noquenosvol vi mosacaeral agua.Comonoshabí amose scapadoacor damosnodec i rnadaencasaymet er nos di r ec t ament eenl acamasi nduchar .Conochoañosnos abí amoshace r l ot odaví a.El ol ordel ahabi t aci ón aldí as i gui ent eevi denci aba quenonoshabí amosi doa dormi rcuandonosmet i mosenl acama,si nomuchomást ar de,per omiabuel aque si empr ehasi domásl i s t aqueelhambre ,pr efir i ónodec i r menada,yapagarí ayo l asconsec uenci as.Yvayasil ohi ce . . .Es t uveunasemanaenl acamaconfiebr ey escal of r í osapesardequeenl acal l ehací anunosagr adabl est r ei nt agr ados. ¡ Cuánt oechodemenosamiabuel a!—sus pi r omi ent r asce nt r ol aat enci ónen l acarr et er adevuel t aamicasa. Con Andr éss i empr ehet eni does et i poderel ac i ón enelquedosni ños
cuandosonpequeñoss equi er enmuchoysonmuyami gos.Ll egól apuber t adyme empecéafij arenot r oschi cos,sel ocont abat odoyl epedí aconse j o,aj enaal os sent i mi ent osqueélpodí at enerpormí .Nomedicuent adenadahas t aquecuando t uvi mosqui nceañosmedi j oquequer í aquedarconmi goasol ass i nquees t uvi er a ot r agent edelgr upo.Meci t óporl anocheenunaer mi t aquehabí aal asaf uer asdel puebl o.Esedí aer aeldel al l uvi adeest r el l as,cuandol l eguéalpunt oenelque habí amosquedadot ení adost oal l ascol gadasdel abi ciyun t el es copi oquel e habí anr egal adopors uúl t i mocumpl eaños. —Porfines t ásaquí—sus ur r óconvozt embl or osa. —Cl ar o,habí amosquedado —murmur é aún másner vi os a que él .De r epent esent íf r í o.Sequi t ól achaquet adedepor t e. —Pónt el a,es t ást embl ando. —Gr ac i as—meabr i gué. Nost umbamosenci madel ast oal l asyempezamosami r arelci el o.Er a i mponent ever l os al pi cadodeest r el l asquepar ecí anse rl asmudases pect adorasde unmoment oqueseadi vi nabai mpor t ant e. —Laur a. —¿Qué?—pr egunt émi ent r asgi r abamicar ahac i al asuyayl emi r éal os ojos. —Tehet r aí doaquípor quecuandot ení amosci ncoañosf uej us t oenes t e l ugarf uedondet ediunbesoenl aboca. —¿Todaví at eacuer das ?—pr egunt és orpr endi da. —Sí ,¿cómonohacer l o?Fueelpr i merbesoquedienmivi da. —¡ Per osiér amosunosr enacuaj os! —Ya,per opar amíf uees pec i al—r ebat i ó. —Par amít ambi én.Recuer doquemef uil l or andopar aquemimadr eme cogi er a en br azos.¡ Un chi co me habí a dado un bes o!¡ Eso er at ot al ment e i nconcebi bl epar amí !—r ecor dédi ver t i da. —Sí ,amímecal l óunabuenabroncaporpar t edemipadre.Medi j oque cuandobesar al ohi ci er adever dadynosol oporj ugar . —¿Yl ehi ci s t ecaso? —Sí ,dur ant eunt i empo. . .Has t aquel ediunbesoelañopasadoaBel én. —¿Yporquél ohi ci s t e? —Nosé,meapet ec í a.Esguapayyot ambi énl eparec í aguapose gúnmedi j o. Per onomegust ómucho,Laur a. —¿Porqué? —Puespor queno er ast ú al aquebesaba—s eac er có l ent ament eamí mi ent r asmeponí aunamanoenl amej i l l aymebes ó.Fueunbes omuyt or pey t i er no.Ent odoses t osañosnol ohepodi dool vi dar .
Él t ambi én me gust aba, e s t aba enamor ada de él aunque no quer í a r ec onocer l oporesocuandol ohi zo,f uif el i z.Porfin,Andr éselchi coqueme gus t abat ant o,¡ mehabí abes ado!Es t abapl et óri ca,nopar abader eí r meymehabr í a encant adoquel anochehubi er adur adomuchomást i empo.Es er at oquees t uve conéls emehi zodemas i adocort o. Cuandovol vi mosesanocheconelgr upoagar r adosdel amanocomos i f uer al omásnor maldelmundo,nues t r osami gosal uci nar onyf uel acomi di l l ade t odoelpuebl o.Cuandol anot i ci al l egóaoí dosnues t r ospadr est odoer aper f ect o. Ér amosl osami gosdesdel ai nf anci aques eenamor anyempi ezanasal i r .Dur ant e unt i empof ui mosl apar ej aper f ect a.Cr eoquemimadr eyaes t abapensandoqueen cuant of uér amosmayor esde edad noscas ar í amosy l e dar í amosni et os.Las comi dasf ami l i ar ess ef uer on suce di endo,si empr enosponí anj unt osynadi ese per dí aundet al l edesinosmi r ábamosono,os iélmesonr eí a.Lasi t uaci ónpr ont o empezóaseragobi ant e,nosol oporl ascons t ant esr euni onesconl af ami l i a,si no por queenelcol egi onoss ent ábamosj unt os,enl abi bl i ot ecaes t udi ábamosj unt osy pr ác t i cament e no habí a ni nguna ac t i vi dad que no hi ci ér amos en par ej a. Di s cut í amosmucho,élquer í amáses paci oy,aunqueyoquer í adár sel o,si empr e al gui envení aapr oponer nosunpl analquenopodí amosasi s t i rs i nelot r o.Pore so cuandol l evábamosal gomásdeunañof ui mosl osufici ent ement eval i ent esc omo par adej ar l o.Hubodr ama,muchasl ágr i mas.Condi eci si et eañosesl onormal ,l os sent i mi ent oss emagni ficanycr eesqueporquel ohayasdej adocont unovi osevaa acabarelmundo.Fuei mpact ant epar at odos.Nues t r asf ami l i asnospr egunt aban unayot r avezsies t ábamoss egur osdel adec i si ónyaunquepormoment osnos hací anflaquear ,cons egui mosmant ener nosfir mes .Ll egamosaodi ar nos.Lavi da si gui ódemaner adol or osac uandol eveí aenelpat i odelcol egi odándos ebes osc on chi cas con l as que me l l evaba mal .Sinos cr uzábamos por l os pasi l l os comenzábamosa gr i t ar nos cul pándonos mut uament e de l a presi ón a l a que habí amoses t ados omet i dos.Comounpact onoes cr i t o,dej amosdei raevent osen l osquesabí amosquei baai re lot r o,pocoapocoelodi oyelr encordi opasoal a i ndi f er enci a.Lapr es i ón ent ornoaambosdi smi nuyóydej amosdeserelt ema cent r alent odasl asc omi dashast aquefinal ment enossent i moscomoelahogado quesal edel aapnea.Porfinpudi mosr es pi r art r anqui l osyconelt i empof ui mos ac er cándonosdenuevo.Es t avezno dej amosquenadi es emet i er aenmedi o, dej amosmuycl ar oquenot ení amosf ut ur ocomopar ej a,hast aquefinal ment ese convi r t i óenl oqueeshoy,mimej orami go. Apar coelcocheenelgar aj edemicas a,s uboenelasc ens oryr ecuer doaJ on. Mañanai r éaver l e,qui er os aberquéf uedeélenest osmes es .Meal egromuchopor él ,quehayapodi dosal i rdel acal l eyqueahor at engaunt r abaj o,mei nt r i gasaber
quéhaocur r i dodur ant ees t osmes esqui er osabermásdeél . 11demar zode2015
J ON Sonl asoncedel amañana,l l evoyat r abaj andocer cadecuat r ohorasenl a ofici na,ayerf uii ncapazdedormi r me. Dei mpr ovi sounr ec uer dovuel veamiment e. Er auns ábadoquehabí amosi doacomeracasadel ospadr esdeLaur a, des puésdel acomi da,PaulyNat al i a—l ospadresdeLaur a— s ehabí ani doa des cansaral ahabi t aci ón.Laur asehabí aquedadodormi daenels of áyCl audi ase habí amar chadoacas adeunaami ga.Ent oncesencont r éelmoment o,siquer í a encont r aral goquei ncr i mi nas ealpadr edeLaur at ení aqueserenes emoment o. Mel evant éconcui dadodelsof áyf uisi gi l osament ehaci aelpasi l l o,eldespachode Paules t abaalf ondo,enf r ent edel ahabi t aci óndeLaur a.Cuandomeacer quéal a puer t aobs er véquenoes t abace r r adayent r éconcui dadodenohacerr ui do.El des pachot ení agr andesmuebl esdemader aoscur aconcr i s t al esquecer r abancon l l ave.Tení annumer osascar pet asor denadasporaños,j unt oconal gúnqueot r o r ecuerdo.Mi r éenci madel ames ayviquehabí aunacaj i t a,dent r ohabí aunal l ave, misuegr oer abast ant et ont o,esal l aveabr í at odasl asest ant erí as.Ladespeguécon muchocui dadoyempec éaabr i raar mar i ost r at andodehacerelmenorr ui do posi bl e.Abrí a unacar pet a,l ami r aba y t r at aba dedej art odo en s us i t i o.La adr enal i nar ecor r í at odasmi st er mi naci onesner vi os as,s abí aquees onoes t aba bi en,per o necesi t abaencont r arpr uebasquel eacusasen del amuer t edemi s padr es .Mesent í af ur i osoyquer í aporfin encont r aral gunar es pues t aat ant as pr egunt as .Si nquer ert i r éunmar coconunaf ot oehi zounr ui domuyest r uendoso. Cerr éelarmari or ápi dament e,dej él asl l avesensusi t i oysaquédel aest ant erí aque not ení acr i st al esunl i broqueest abaall adodel af ot ogr af í a. —SeñorAr t et xe—unal l amadadet el éf onoamides pac hoi nt er r umpemi s pens ami ent os ,esCandel a,mis ecr et ar i a,quesi empr equeest áconal gui endel ant e mel l amapormiapel l i do—,l aseñoraNort ones t áaquí . —Buenos dí as —Laur a ent r a en mi despac ho cuando Candel a es t á t er mi nandodehabl ar . —Buenos dí as—r espondo at ur di do.No l a esper aba,pens aba que no vol ver í aasabernadadeel l aenunat empor adades puésdequeayerporl anoche nomel l amar a— ¿Quéhac esaquí ? —¿Dever dadmel opr egunt as ,J on?—memi r aconl osbr azoscr uzadosal a
al t ur adelpec ho,l l evacol gadounmal et í ndec uer odes umano— Puesver ás,dado quenot eveodemasi adoavi s padoes t amañanat el odi r é. —Habl a. —Mebes asayerporl amañanaenl acel da.Mehabl asencl avedi ci endoes o de“oj al ánof uer ast ú”yt evass i ndar memásexpl i cac i ones .Es t oyhar t a,J on. Qui er osaber l ot odo. —Nopuedoexpl i cár t el o,Laur a,dever dad. —¿Porqué? —Por quet edes t r ozarí al avi da. —Medai gual ,yal ohashecho,¿quépuedehaberpeorquel oquees t ás hac i endo?—ses i ent aenels of áquees t áal ader ec hademimes a.Enci endeel or denadorquedej aenci madel ames i t abaj adecr i s t alquehayenf r ent eys acauna car pet acondocument osdent r o,s esi t úaenf r ent edemimes ayponel osbrazosen j ar r ases per andounaexpl i caci ón. —Teasegur oquemuchascosas—l edi go,baj odenuevosl osoj oshaci ael ordenador. —Levant al acabezaquet ees t oyhabl ando—obedezc o—.Comoveoqueno t i enesganasdedec i r menada.Mequedar éaquí .Cual qui ercos aquehagasl avoya anal i zarc omos it uvi er adel ant edelpr obl emamáscompl i cadodemat emát i cas financi er asquesemehayapl ant eadoj amásyl ovoyaaver i guar . —Quet equedeshoyval e,per ono vasapoderveni raquíat r abaj ar .Ya sabes,se cr et osdeempr es ayt al .Det odasf ormas,met endr í asquehaberavi s ado ant esdeveni r . —Tendr í a,per onoqui s e.Sabí aquemei basadec i rquenoyquer í aj ugarc on elf act ors orpr es a.Comocuandomepedi s t equemecas ar acont i go. —¿Tear r epi ent es? —Di gamosquenoes t oydemas i adoor gul l osadel adec i si ónt anpr ec i pi t ada ei nconsc i ent equet omé. —Chi cal i st a. —Pores ot ecasas t econmi go—l ami r os i ns aberquér es ponder ,mecas écon el l apormuchosmot i vosquef uer ai nt el i gent eer asol ounomásdeel l os. —Sí ,f uepores oporl oquemecas écont i go—l edoyl ar azónpar aqueno si gapr egunt ando. —¡ Mi ent es !—exc l amami ent r asapoyal osbrazosabi er t osenci mayt engo unasmagní ficasvi s t asasudel ant er a— J on,di mequépas a,¡ s omosunmat r i moni o! —Ter ec uer doquepront ovamosadej ardes er l o—r es pondomor daz. —Por quet úqui er esquedej emosdeser l o. . . —Síporqueyoqui er oypor queesl oquet oca. —Mi r a,mej ort r at ader eflexi onarmi ent r ast r abaj as.Ant esdequet er mi neel
dí aqui er or espues t as,sinol asr eci bo,meper der áspar asi empr eyyapodr ásveni r supl i cándome,ar r as t r ándot eopi di éndomeper dón,quenopi ensohacer l o. —Ent oncest eahor r oelt i empo.Nopuedodeci r t enadaLaur a.Tel odi j eayer , t el odi gohoyy. . . —J on. . .—Laur at r at ademant enerl acal ma—,s équeelmot i vot i eneques er depes opar aqueact úesas í .Simequi s i s t eal gunavezdi mequéocur r e,porf avor . Expl í cameporquéqui er eseldi vor ci o. —Laur a. . .—s uspi r oder r ot ado,es t ocadavezsemehacemásdi f í ci l ,esmuy i ns i s t ent e. —J on,mí r ameal osoj os—l ehagocas o—.Séquemequi er es .Loveoporl a f ormaquememi r as ,l oséporl amaner aenl aquemehací aselamor .Cambi as t een unmoment odadoys équet i eneques erporunbuenmot i vo.Nodeber í adec i r t e es t o,porqueséqueunavezmásmees t oyhumi l l andoport i ,per ot equi er o,J on,t e amoaunquenot el omer ezc as ,nopuedoevi t ares t oquesi ent oport iapes arde t odo—suenamimóvi l .Menosmalhees t adoapunt odeflaquear .Yot ambi énl a amo. —¿Sí ?—mel l amaunnúmer omuyl ar go. —¿Esus t edelse ñorAr t et xe?—oi gounavozdi s t ors i onadaalot r ol adodel a l í nea. —¿Qui énes ?—pregunt o. es ent es euni rányl aver dadvencer á. —Elpasadoyelpr —¿Quées t ádi ci endo?¿Dedóndehasacadoeso?—s al godeldes pachoy dej oaLaur asol a.Noqui er oqueoi ganadadeest o.Es af r asemel adec í amipadr e des dequeer apequeño.Mel arepet í aunayot r avezcons t ant ement ecomouna or aci ónquerezaralci el o.Unaf r aseencl ave. —¿Es t áss ol o?—pr egunt al avoz. —Sí . —Nomi ent as,J on.Si guesdent r odet uempr es a.Salal acal l esiqui er esque si gamoshabl ando—l ehagocas o—.Buenchi co,es omegust amás—mi r odeun l adopar aot r oynoveoanadi e. —¿Cómosabeesaf r as e?—pregunt oenf adado— ¿Dóndees t á?¿ Qui énes usted? —Not epongasner vi oso. —Noes t oyner vi oso—s i s eoent r edi ent es . —Nomi ent as ,J on,l l evount i empoobs er vándot eycuandol ohaces ,set e di l at anl asal et asdel anari zyt et ocasl i gerament el ospuños. —¿Qui énesus t ed? —Sét ododet i ,J on. —Esoyal oveo.¿Quéqui er e?
—Esoahoranoi mport a,l osabr ásas ut i empo. —¿Cuándo?—pr egunt oner vi oso.Las i t uac i ónmeescama. —El15dej uni oal asdoceenpunt odel anoche,enf r ent edel apuer t a gr andedel apl azadeTor osdel asVent as.Unhombrec onboi naset eacer car áyt e pr egunt ar ál ahor a.Mi r ar áselr el ojquel l evar ásent umuñecader echaydi r ás" l as doceenpunt oynadamás" .Les egui r áshast aelapar cami ent oquehaydet r ásdel a pl aza. —¿Yquémás ? —Tehedadot odai nf ormaci ón quenec es i t as ,yasabesl oquet i enesque hacer .Cuando vuel vas dent r o de l a ofici na i nvént at e una excusa que s ea convi ncent e,Laur anosepuedeent er ardenadadees t o. —¿Nomedi ga?—pr egunt oi r óni co—.Yaséper f ec t ament el oquet engoque hacer. —No,no l o sabes .Cr ees s aber l ot odo y no sabes nada.Adi ós —el i nt erl ocut orcort al al l amada. Mequedounr at oenl acal l et r at andodedi ger i rl aconver saci ón.Es t oy i nmer soenunmardedudas .¿Dedóndehas ac adol af r as equemedecí amipadr e depequeño?¿Cómosabel oquees t abahaci endo?Rec or r oconl ami r adat odal a cal l et r at andodeencont r aruni ndi ci o,unapi s t a,al go. . .Meapoyo enl apar ed t r at andodeor denarmi si deas,par aencont r arelsent i doal oqueacabodevi vi r .En es t oscas ice r cadet r esañosconLaur ahes i doyoelqueguar dabas ec r et os,en cambi oahor aal gui enqueno t engol amenori deadequi énpuedes er ,mel os guar daamí .Mesi ent oat r apado,l aangus t i amepuede.Ahor a,¿pr ec i s ament e ahor acuandodec i dít omarl asr i endasdemivi dapormími smoyseryoqui en guí emides t i no?Al gui enqui er equeyosi gasusi ns t r ucci ones .¿Porquénome dej anenpaz? Ti enequet enercámar as.Esooesal gui endedent r odemiempr es a,s ino,no esposi bl equesepat ant odemí .¿Cómos abí aquees t abadent r odel aofici na? ¿Cómosabí aqueLaur aes t abaconmi go?Tengoquer evi sart odo,t i enequehaber al go.¿Quéi nt er éspuedent enerenmí ?¿Ser áGr egor i o?¡ No,i mposi bl e,nopuede serél !Élf uequi enmeayudóasal i rdel acal l e,qui enmecur ól asher i daseldí aque medi er onunapal i zaquecas imemat a.Seenf r ent óal osani mal esquesees t aban di vi r t i endoacost ademisuf r i mi ent o.Ll amóaunaambul anci ayal apol i cí a. Mi nt i óalSAMMURdi ci endoqueer amipadre.Es t uvoconmi goenl osdí asqueme es t uvedebat i endoent r el amuer t eyeli nfier no.Eli nfier nodeunavi dacondenada aes t aren l acal l es i ni mpor t aranadi ehas t aquel ar ubi aoj osazul esquees t á dent r o demides pac ho sedi o cuent ademipr es enci ay asu modo,t r at ó de ayudar me.El l af ueelr ayodesolquei l umi nómivi dat r asunanochedemas i ado l arga,oscurayf rí a.
Gr egori oencamb mbi ome mecamb mbi ól avi da,f uemu muyduroconmi mi go.Cuandome me r ecuper édel asher i das,meobl i góaent r arenuncent r oder ehabi l i t aci ónyf uea vi si t ar medur ant ecadadí adur ant el asdoces ema manasquedur ól at er api a,l l evaba muchot i emp mpovi vi endoenl acal l eyyanosabí aes t arens oci edad,t ení aque apr enderarei nser t ar me.Cuandomerecuper édelt ododel asher i dasf í s i cascomo mo l ama mayorí adel asps í qui casmedi j oquet ení aquer ec omp mpensar l e.Porunmome ment o dudéas is er ef er í aaal gúnt i podef avors exual .Des pej ómi sdudasencuant ome di j oqueme medabat r abaj o,quer í aquet r abaj ar apar aélenl apast el er í aqueacababa deabr i rdelcent r oyneces i t abaper s onal .Dees amaner al epagar í al osdes vel os quet uvodur ant et odoes et i emp mpoyyopodr í at eneruns uel doqueme mepodr í aval er pormí mími smo y r econduci rmi mivi da.Hi ceunaent r evi s t aes ami s mamañana sabi endodeant ema manoqueelpues t oer amí mí oyaldí asi gui ent eemp mpecéat r abaj ar . Seconvi r t i óenunaespeci edeángeldel aguar dadur ant et odoes et i emp mpoynunca l ees t ar ésufici ent eme ment eagr adeci doport odal aayudaqueme mepr es t ódur ant eesos mome ment osenl osquepodr í ahabervuel t oacaermásbaj o,auncuandoyaes t abaen l omá máspr of undodelabi s mo. Nisécuánt ot i emp mpol l evof uer a.Mehequedadopar al i zadot r ascor t arl a l l ama madasi nsaberbi enquéhacer .Porunl ado,si ent ol aneces i daddei ral aci t a, queesdent r odet r esme mes es ,per oporot r ot engomi edo.¿Ys it odoesme ment i r a?O peor ,quet odoes t of uer aunat r amp mpayf uer aal gui enquesequi er er eí rdemí mípar a hac er memá másdaño.Tengoquema mant ener meat ent oei nves t i garpormi micuent a.Un nuevoobst ác ul osehaent r ome met i doen micami mi no.Sos pecho quequi en meha l l ama madosabeal godel amu muer t edemi mi spadr esyMó Móni caoalmenosesal gui enque haest adoahídur ant et odoes t et i emp mpo,¿per oqui én? —¡ J on!Es t áspál i do.Tehasi dosi ndeci r menada,l l evasunbuenr at oaquíy met i enespreocupada¿Es t ásbi en?—m —mepr egunt aLaur aqueseac er cades paci o haci aamí .Meconmueve. —Sí ,t r anqui l aest oybi en —¿Porquét ehasi do? —Noer anada,s eoí amu muyma maldent r o. —Ya—memi mi r asuspi caz—.¿Vamosdent r oymel ocuent as ?—p —pregunt a, per onol econt es t o.Voyhaci ael l ayl eabr ol apuer t a,subi mosenelascensorhast a l acuar t apl ant aenl aquees t ámi miemp mpr es a. —Not evoyadec i rnada,not i enesporquésaber l o—seme mequedami mi r ando i mpact adaporunares pues t at anai r ada,deci di endocuálvaasers upr óxi mopas o. Mant i eneelt i po,es t amo mosenl aent r adadel aofici naynoses t ánmi r andovari osde l ost r abaj adores.Res pi r ahondoporl anar i z,ent r aenmidespachoyci er r ol a puer t adet r ásdemí mí . —¿Vasas egui rs i ncont ar menada?
—Yat el ohedi cho. —En es ecas o,mevoy,J on.Es t ácl ar oquees t o er al oquequer í as ,que des apar eci er adet uvi da.Puesmuybi en,J on,enhorabuenal ohascons egui do.Has agot adomipaci enci a.Yanot eaguant omás. —Per oLaur a. . .—t r at odehabl ar ,mecor t a. —¡ Per onada!Es t os ehaacabadopar asi emp mpr e—v —veocomo moci er r al apant al l a delor denadorbrusc ame ment e,guar dal osdocument osdent r odel acar pet ayl os met edent r odelmal et í ndema mal ama maner a.Memi mi r avi si bl eme ment eaf ec t ada—. —.Mehe cansadodet odo—s —sumi r adaesuname mezcl ader abi aydec epci ón—.Adi ósJ on. Sal edandounpor t azoydel avi br aci ónt i r aelcuadr oquehayall adodel a puer t a.Elcr i s t alser ompeysedes per di gaent r ozosporels uel o.Unamet áf or ade cómo mosi ent omicor azón.Meagachoar ecogerl ost r ozosyl ost i r oal apapel er aque hayj unt oami miescr i t or i o.Mesi ent o,r ot o,per di do,desval i do. . .Lasdudasacer cade sies t oy haci endo onol ocorr ec t o vuel ven amí .Rec uer do l al l ama madadees t a mañanayme medi goques í ,queper deraLaur aeselpr eci oquet engoquepagar . Cuandot er mi nodel i mpi art odo,meconcent r oelr es t odeldí aenmit r abaj o. Esl oqueme medadecome meryporl oquees t ánahíf uer at amb mbi én l ohacen.Mi emp mpr es asehaconvert i doenmir azóndevi vi r . Tr abaj ohast amá mást ar dedel ohabi t ual ,cuandosal godel aofici na,l osdemá más hac emá másdet r eshor asques ehani do.Pongol aal ar maymeas egur odequequede bi encer r adal apuer t a.Lasl ucesdelfluor es cent esdelascensormepar ecenmás l úgubr esyt r i st esquenunca. —Has t ama mañana—m —medes pi dodelvi gi l ant edeseguri dad. —Buenasnoches,señorAr t et xe—r es ponde. Sonl asdi ezdel anocheycomo mocadadí aenci endoelmot ordelvehí cul oy mesumer j oenl am40di r ec ci ón nor t eendi r ec ci ón amicas a.Yano vi vocon Laur a,per ovi voenl ami mi s mal ocal i dadqueel l a,s ol oqueenl aot r apunt a.Qui er o t ener l acer ca,per ol osufici ent eme ment el ej osc omopar anocr uzarme meconel l a. Tre smes esdes pués .
Hacedossema manasme mel l amó móBer t a,des deaquelmensaj eenelquedej écl ar o quenoquer í ani ngúnt i poder el aci ónconel l aquenof uer al adeabogada/cl i ent e novol vi óacont act arconmi go.Lehabí al l egadol as ent enci ayant esdeenvi ár mel a porme mensaj er oquer í aexpl i cár mel apr i mer o.Medi j oquepodr í apas ar meporel des pachosiquer í a,per ocr eí amej orpar al osdosquenonosvi ér amo mos,es t uvede acuer doconel l a. Lasent enci ades es t i mót odasmi mi spet i ci ones .Mii nt enci ónyaquenopodí a
hacerot r acosaer aquedar menos ol oconl omí osi not amb mbi énconl oconsegui do porLaura dur ant enues t r o mat r i moni o,per o no f ueposi bl e,noscas amo mosen separ aci ón de bi enes.A pes arde que t ant o Ber t a como mo ot r osabogadosque consul t é ant esme me di j er on que ni ngún j uez i ba a dar me másde l o que me corr es pondi es e,qui s esegui radel ant eyper dí .Noconse guínadadelpat r i moni o f ami mi l i arde l os Nort on,dej é es capar a Laur a e hi ceelr i dí cul o en elj ui ci o. Af or t unadame ment eLaur ades oyó t amb mbi énelcons ej odes u abogado y no qui s o met er meenmásprobl ema mas ,l asuspensi óndelj ui ci onot uvoni ngunar eper cusi ón máss al vol adeal ar garl aagoní al ent aydol oros adeunmat r i moni ocondenadoal fracaso. Des puésdeest ost r esme mes esenl osqueheest adoabs or bi dopore lt r abaj o,ya noquedanir as t r odel amezcl ades ent i mi ent osquet ení aenl osdí aspr evi osal j ui ci oyt ampocol ai r aques ent ídecuandor econocíalpadr edeLaur acomoel as es i no demi mi spadr esydeMó Móni ca.Supequeer aélpor quenopodí as erot r a per sona,mipadr enoscome ment óquesehabí aenf r ent adovari asvec esaPaulNort on porsusdeci si onesemp mpr es ar i al esyqueenal gunaocas i óncas ihabí anl l egadoal as manos.Ahor asol oal ber gouns ent i mi ent odeneces i daddehacerj us t i ci ayeldes eo dequeest aet apademi mivi daacabecuant oant espararecuper araLaur a.Sol of ui cons ci ent edecuánt ol aama mabacuando pas aban l assema manassi nt enernot i ci as suyas,cuandomeveí arebusc andoenI nt er netal gunaf ot or eci ent eenl aquesal i er a el l apar aver l adenuevo.Des puésdequel epi di er aeldi vor ci oni ngunodenues t r os ami mi goscomu munesvol vi er onal l ama mar meycuandoyol ohací ame meponí anexcusas par aevi t arver me,t odosme medi er onl aes pal dayl oent i endo,yot uvel acul pade t odo.Nadi eme menosqueel l asemer ecesuf r i ryyol ahi cemu muchodaño. Hoyeseldí adel aci t aconl aper s onami s t er i osa.Hanpas adodosme mes es des dequer eci bi er al al l ama madaenl aqueme meci t abanhoy15dej uni oal asdocedel a nocheenf r ent edel apuer t agrandedel apl azadet or osdel asVent as .Nohe podi dool vi dares t af echayaqueal gomedi cequehoyvaas erundí ai mport ant e. Apes ardequees t oyner vi os o,meheconcent r adoent r abaj ardur ant et odoeldí ay nome mehedadocuent adel ahor aquees ,apenasvoyat enert i emp mpodel l egaracas a camb mbi arme meyl l egaral aci t a.I rc ont r aj eal asdocedel anocheser í asospechosoy pr efier o no l l ama marl a at enci ón.Unos vaquer os azulos cur os,unasdepor t i vas r onMai den negr as,unacami mi s et adeI yelpel osuel t osi ngomi na.Esme mej oraparent ar serunchavalmásj ovenynocomo moaal gui enalquees t anochel avi dal epuede camb mbi arl avi da. Ll egoal asdoceenpunt oall ugari ndi cado.Veoqueseacer caal ol ej osun homb mbreal t o,c on unaboi naen l acabezami ent r asl asl ucesdel asf ar ol asl e i l umi nan de maner ai nt er mi t ent e.Me vi enen mi l esde f ormas de posi bl es r eacc i onarant ecual qui ermovi mi ent oext r añodel aper sonaquesees t áacer cando.
Not ol aadr enal i nacorr i endopormi mi svenas.¿Ys ihas i dounat r amp mpa?¿Ysies al gui enquequi er ehac er medaño?Doyunr epasovi s ualall ugarenelqueme me encuent r o.Esunl ugardi áf ano,conedi fici osenf r ent edel apl azayunhot elque hacees qui na.Enelpunt oenelquees t oynopodr í ahacer menada,esunl ugarmu muy t r ans i t ado,l oqueme meescama maesquet engaqueacomp mpañar l ealapar cami ent o.Ese l ugaresmu muchomásoscur oys ol i t ar i o,ahímepodr í anmat arynadi eme mever í a hast aeldí asi gui ent e.Si gueacercándoseest ácasiami mial t ur a. —¿Ti enehor a?—mepr egunt aelt i po. —Sí ,sonl asdoceenpunt o. es ent es euni rányl aver dadvencer á. —Elpasadoyelpr —¡ Rober t o!—di goext r añadocuandol evant ol acar ayl er ec onozco. —¡ J on! —¡ Asíqueer ast ú qui enmel l amó móhacecas it r esme mes es !Nohací anf al t a t ant asmo mol es t i as,mepodr í ashaberl l ama madot údi r ect ame ment e—l —l eespet oi r óni co. —Not ecr east ani mport ant equenof uiyo.Sil ohubi er asi do,nomehabrí a andadocont ant osr odeos. —¿Yahor aqué?¿Quéhacemos? —¿Esqueacasonoes cuchas t el asi ns t r ucc i onesquet edi er on? —Sí ,l asoíper f ec t ame ment e—m — mepongoal adef ensi vacon miexami mi go— ¿Sabesqui énl ohi zo? —No.Amít amb mbi énme mel l amó móunavozext r añahacec as idosmes es . —¿Y. . . . ? —Ymedi j oquet ení aqueacudi raunl ugardet er mi nado,not edi r écual— seadel ant aami mipr egunt a— ar ec ogerunpaquet e.Tuvequer ec oger l oaunahor a det er mi nadayent r egar l oes t anocheal asdoce,aquí .Lasi ns t r ucci oneser ancl ar as t ení aquei rconunaboi naenl acabeza.Mepar ec i óunai dear i dí cul a,per ome ame menazóconhacerdañoaVer óni ca. —Menudacl as edeabogadoer essihacescas oat odol oquet edi cen—m — me mof odeélt r at andoder ecuper arpar t edel as i nt oní aquehabí aent r enosot r os ant esdequel epi di er aeldi vor ci oaLaur a. —Hagocasocuandol agent equeme mei mport apuedees t arenpel i gr opormi cul pa.Acabemo moscuant oant es ,vamo moshaci ami micochequet engoquedar t ees o. —¿Quées? —¿Puedesdej ardepr egunt aryandar ? —Ti enesr azón,esmej ordej arl aconver saci ónpar aot r omome ment o. —Novaahaberot r omo mome ment o,encuant ol ot engas,ol ví dat edequeexi s t o. —Bi en—e — emp mpi ezoaandardepri s ahaci aelapar cami mi ent o,esi ncómo modoi rcon al gui enquenot esoport aymenossiesqui ent et i enequedaral goi mpor t ant e. —¿Sepuedes aberdóndevast anr ápi do?Ses uponequesomo mosdosami mi gos
quenoshemosencont r adoyvamoshaci amicoche,nodosper s onasquet i enen al goqueocul t ar .Sinomeequi voco,nost i enenvi gi l adosysil ohacenesporque hayal gomuygor dodet r ást odoest o. —Yot ambi énl ocr eo.Laans i edadpors aberquéesmehaceper derelcont r ol —meexcus o. —Puest r at ademant ener l o,s iqui er esper manec erconvi da—di ceRober t o —,s ospec hoqueesuncons ej oquet evendr ábi enenest easunt o. —Nool vi desqueyovi víenl acal l e,s éal oquemeenf r ent o. —Not ehagasell i s t oconmi go. —Nomel ohago—l l egamosauncochequededuzcoqueesels uyo.Abr e s ol oelmal et er oysac aunbul t omuyvol umi nos of or r adodepl ás t i coporf uer acon elenvol t or i odeunaempr es ademens aj er í a. —Aquít i enes,t odot uyo.Yoyahecumpl i doconmipar t edelt r abaj o—ci er r a elmal et er odelcocheysedi r i geagr andeszancadashaci aeli nt er i orelvehí cul o—. MevoyqueVer omee s t áesper ando. —Gr ac i as—l edi go. —Nol ohagoport i ,J on. —Los é. Meapar t oyveocomoRober t oar r ancaelcoc heys al edelapar cami ent oa t odavel oci dad.Elquequer í adi si mul ar .Empi ezoaandarporelapar cami ent oy medi r i j oaunacal l eanchadondehedej adoapar cadoelmí o.Mi r oat odosl ados.Si l oquedi ceRober t oesc i er t o,noses t ánvi gi l andoynovoyanegarquemepone ner vi osoes t as i t uaci ón.Elbul t oquel l evo en l asmanospes abas t ant eyes t oy i ndef ens o.Ll egoamicocheyl omet oenelasi ent odelcopi l ot o,i nmedi at ament e voyhaci aelot r ol adoymepongoalvol ant e.Cr eoveraal gui enenl adoopues t ode l acal l emi r ando,noest oysegur odeel l o,t r at odenodari mpor t anci aalescal of r í o quesi ent opormies pal daalper cat ar medeel l o.Ar r ancoypongoelvehí cul oen mar chades pac i o,quedarmeaquís ol omet r aer í apr obl emas ,not engomaner ade def ender meymenoss i nsaberal oquemeenf r ent o.
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Ma yode2013
LAURA Ent r oenl apas t el er í aymepongoal acol a,veoqueJ on,ali gualqueayer es t ádet r ásdelmost r adorat endi endoal agent e.Ll evaelpel or ec ogi doenuna col et aal gunosmec honesr ebel desl easomandebaj odelgor r o.Sedes envuel vecon el eganci a.Li mpi aelmost r adorconunabayet a,mi ent r asat i endealsi gui ent ecl i ent e conunas onr i s ayl epr egunt aquédes ea.Nadat i enequeverelhombr equeveo ahor aconelqueconocíhac eunosmes esenaquel l aes qui naquenomi r aba,no s onr eí ayqueelodi or ei nabaens ucar a.Par ececont ent o,meal egr odever l easí . Dej oquepas endel ant edemíunosc l i ent esqueent r andes puésqueyo,par apoder obs er var l edur ant eunosmi nut ossi nquesedécuent adequel oes t oymi r ando. Sonr í eas u compañer ayel l al edauncader azoporunabr omaquesol oel l os ent i enden.Es onomehagus t ado.Voyacompr aral gopar aas ít enerunaexcusa par ahabl arc onél . —Hol a—di go —Hol a—s onr í epr of es i onal . —Qui er odosnapol i t anasdec hocol at e. —¿Sonpar at isol a?—s el ees capapr egunt ar . —No,s onpar aal gui enmás—cr eoverunat i s bodedec epci ónques edi buj a ens ucar a. —¿Par at omaropar al l evar ? —Par al l evar .¿A quéhor as al esdet r abaj ar ?—pr egunt odec i di dapar ano ext ender memuchoyqueasínomepuedadec i rqueno. —Ter mi noenmedi ahor a—r esponde. —Bi en.Puess iqui er es ,enmedi ahor at et omasc onmi goes anapol i t anade chocol at equemehaspues t oenl abol s a.Noac ept ounnoporr es pues t a—me s orpr endodi ci endo,cr eoquemehepues t ocel osaymipar t emásdes car adaesl a quees t ácont r ol andomiboca,elcer ebr ohaceunr at oquedej ódepensar —.Te es per ar és ent adaenl ames as inot ei mpor t a,aví samec uandot er mi nes . —Er esmicl i ent a. . .—poneunadébi lexcus aquecr eoquedi cemáspor quedarbi enqueporquer eal ment el os i ent a. —No,nos oyt ucl i ent a—r es pondodec i di da.I nmedi at ament epi ensoque oj al áal gúndí aser emosmuchomásdel oques omosahor a—,sol os oyunaami ga quet ei nvi t aamer endar . —Val e—cede—,cuandot er mi nevoyabus car t e.
Meacer coal ames adelf ondoysacol aTabl etconl ai nt enci óndel eeruna novel ar ománt i caquecompr éelot r odí a,per opormásquemeencant al ahi s t ori a, nosoycapazdec oncent r ar meydec i dodej ar l omej orpar aot r omoment o.Opt opor hacerhagoal goquenor equi er edemas i adaat enci ón:met er meenal gunosbl ogsde moda,bus carunascuant asr ecet asymi r ardes t i nospar al aspr óxi masvacaci ones aunquedel osner vi ossoyi ncapazdeent er ar medenada.LasWebspasanpor del ant edemi soj osuna y ot r avez,per o nadacons i guecapt armiat enci ón y hace r meol vi darl osner vi osquesi ent o.Medi ahoramást ar de,t alycomomehabí a di cho,J onseac er caamimes acondoscaf éspar al l evarenl amano. —¿Yes o?—di gos eñal andol osvas oshumeant es . —Túpagasl asnapol i t anas,yot ei nvi t oauncaf é.Lasúl t i masvecesf ui s t et ú qui enmei nvi t óyhoymet ocaamí . —Sí ,s upongo—r í o,r ec ordandoquef uiyol aquel ei nvi t óades ayunarhace unosc uant osmes es . —Recoget r anqui l a,t eesperoenl asal i da. Guar domi sc osasdemaner apr ec i pi t adaenelbol soymel evant odel asi l l a l omásr ápi doquepuedot r at andodecont enerl osner vi os,per onos oycapazy t ar domás.Mi ent r asmeesper aenl apuer t a,sal udaal osc l i ent esqueent r anycon l ami r adames upl i caquemedépr i sa,senot aquequi er esal i rdeaquícuant oant es voyaresc at arl e. Sal i mosal acal l eycal l ej eamos,vamosandandohast aelRet i r oqueest áa pocadi s t anci adel apas t el er í a.Somosi ncapacesdehabl ar ,l as egur i daddehace unosmi nut oshades apar ec i doyt r at odeponerenor denelmont óndepr egunt as quet engo.Tambi énqui er odar l eunascuant asexpl i cac i ones .Élt ambi énpar ec e ner vi osoydevezencuandonosmi r amosdemaner adi si mul adaysonr eí mos. Ent r amosporl aent r adaquedaal apuer t adeAl cal áycomosif uér amos unos ol o,damosl ospasosconl ami s mapi er na,aunqueélr ec orr emásdi s t anci ay sedet i enecadapocospasoshast aquel l egoasual t ur a. Elpar quees t ál l enohaymul t i t uddepar ej assent adasal ol ar godelpaseo quesedanar r umacos,l osni ñosquecor r endet r ásdeot r osyl agent emásmayor quemi r ant r anqui l osl oqueven,qui zásr ec ordandol oqueal gúndí af uer on.Se respi r avi da,t r anqui l i dad,f el i ci dad.Elsi l enci oquesehai nst al adoent r enosot ros des dequesal i mosdel apas t el er í al oi nt er r umpeélpr egunt ando. —¿Qui er esquenossent emosenl ases cal er asquedanales t anque? —Sí ,cl ar o—asi ent o.Segui moss i nhabl ar ,l asi t uaci ónesunpocoi ncómoda. Cadaunosumi doensuspens ami ent os.Al canzamose lobj et i voyporfinmeat r evo ahabl arl e. —J on. —¿Sí ?—pregunt a.
—Per dón. —¿Cómo?—J onpr egunt aconf undi do. —Per dónport odo. —¿Quée st odo? —Si ent omuchonohaber t eayudadocuandot uvel aopor t uni daddehacer l o. Es t abat ani nmer s aenmi scos asqueapes ardever t ecadasábadonot uvel a decenci adeof r ece r t emiayudaas al i rdel acal l e.Lament omuchol oquet edi j eel dí aquet el l evél ossándwi chesyt ambi énl oquehi cel as i gui ent evezquet evi cuandot edieldi ner odeesamaner a.Mese nt ímuyf r us t r adaporl oquepas ó aquels ábadoyaqueamimodosol ot r at abadeayudar t e,aunqueesobvi oqueno f uel amaner amásadecuada. —Laur a,not edi scul pes .Es edí aenelquet el l amé“pi j ademi er da”habí a pas adounamal anocheydi j eal goquenodebí a.Séque,at umodo,t r at abasde ayudar me. —Tequedast eagus t ocuandomel odi j i s t e… Tes al i ódedent r o—br omeo. —Sí—sec ar caj ea—.Er aal goquel l evabapensandodes dequemei ns t al éen es aesqui nadel osvec i nosdeesebarr i oycuandot eviconl ossándwi chesenl a manodi ci endoqueer andepavoyques o,mepar ec i ócasiuni nsul t o. —¿Enser i ot edi j eelsabor ? —Nol or ec uer do,per ocr eoquesí . —Pueshasacer t ado,er andees o—di gomi ent r aschocoapr opósi t oconsus hombr ose nunges t odeami s t ad—.Des deent oncesnohevuel t oacomeruno,me r ec ordabaalcomport ami ent ot angr oser oquet uvecont i go.Ypar aremat ar l odos dí asdes puést edidi ner odees amaner a.Es oes t uvomuyf eo,sisupi er asl ade vecesquemehear r epent i dodeel l o. —Noi mport a,ademásat ies ot ambi ént es al i ódedent r o. —Sí ,di gamosqueelfil t r ocer ebr omano,no mef unci onababi enenes e moment o. . . —Niquel odi gas … —Vol víabus car t ees at ar de—mepongos er i a—.Not evi . —Yoat isí . —¿Dóndees t abas?Es t uveunbuenr at ovagandosol aporl acal l edeunl ado par aot r ot r at andodeencont r art e,pr egunt andoat odoelqueveí aporl acal l epors i t ehabí avi s t o. . . —Yes t uvi er onapunt odel l evar set ucoche—compl et amif r as e. —¿Dóndees t abas ?—pregunt odenuevo. —¿Dever dadqui er ess aber l o? —¡ Cl ar o!Mef r us t r ó mucho no encont r ar t e.Supues t ament et equedabas si empr ehas t al asnuevedel anocheyalnover t e,penséquet ehabí asi doporel
encont r onazoquet uvi moses amañana. —Aunquenomevi es es,gr ac i asporvol ver ,esomeconfir móqueaunque i mpul s i va,er esbuenaper sona.Lar azóndeporquénomeencont r as t e,esmuy dur a,t odaví ahoymecues t ahabl ardeel l o—ser es i s t eacont ár mel o.Sehapues t o t ensoyner vi oso.Tuvoquepas ar l omuymal . —Tr anqui l o.Puedesconfiarenmí . —Los é.Pasabanl asoc hoymedi adel anochecuandoes t abasent adoenl a posi ci ón des i empr econ els ombr er oenf r ent e.Seacer car on amíun grupode chi cosdemásomenosnues t r aedad.I banbi enves t i dosyt odass uspre ndaser an demar cacar a.Elgrupol of ormabandoschi cosyunachi ca.Mepr egunt ar ons i quer í aganardi ner of áci lyr ápi do—s el enubl al avi s t aaldeci r l oyt r agacon di ficul t ad—.Des confiédeel l osdei nmedi at o,per o ¿quépodí ahacer ?No me quer í agas t areldi ner oquemedi s t e,t ení af r í oydes puésdet odoeldí asi nbeber nec es i t aba al go deal coholpar apas arl anochey con l osdi ezeurosqueme of r ec i er on t endr í a par a vi no almenost r esdí as .Pores o me l evant é cogíe l s ombr er oyempec éaandarc onel l os.Lapr i mer acondi ci ónquemepus i er ones queanduvi er aanomenosdedi ezmet r osdedi s t anci a.Yoer aescor i aynoquer í an quenadi edelbarr i opudi er ar ec onocer l esyendoconmi goani ngunapar t e.Tení a quei rconl acabezaagachadaypors upues t onadadepr ot es t ar ,simequej abame pegarí an;apesardel ascondi ci ones,acept éi gual ment e.Elf est í ndevi nol omerec í a —J onpar adehabl arymemi r apar avermir eac ci ón. —Cont i núa,porf avor—semehaqui t adoelhambr eyelcaf ésemees t á r evol vi endoeneles t ómago. —Ll egamosal apl azadeCol ónyenelcés pedquehaydet r ásdel aes t at ua gr ande,enunazonamásoscur aempezar onahacer medet odo.Hi ci er onqueme arr odi l l ar ayl esbesas el ospi esydi j er a“ohamos”.Er aunahumi l l aci ón,per oeso c ho nof uel opeor .Mepr egunt ar ons it ení ased,l esr es pondíqueno.¿Quéhasdi e s c l a v o ?Fuer onsuspal abr ass egui dodeunbof et ón.Abr íl abot el l aquemedi er ony bebíunt r ago,er api s.Lesmi r éymeobl i gar onaquemel abebi er aent er a.Después dehacer l ovomi t éenl ospi esdeunodeel l os .Lar i s adel osot r osdosalverl a es cenahi zoqueelquealquel ehabí avomi t adomedi er aunapat adaenl aboca quemer ompi óell abi oydosdi ent es .A pes ardeldol ordelgol pememant uveen pi e.Mást ar demepr egunt ar ons il achi caquei baconel l oser aguapa.Dudéen cont es t ar ,er aunapr egunt at r ampa.Sil esdecí aqueno,queer af ea,mepegarí an t ami pori nsul t ar l a,sidecí aquesí ,asaber… Pores oopt épordeci rquesí .Tegus no vi ae h,¿pe r r o ?Tegus t a r í af o l l á r t e l ac o ne s as uc i apo l l at uya ,¿no ? Meagar r ar ondel Co nt e s t ae s c o r i a !¡ Co nt e s t a ! pel ot i r andodemicabezahaci aat r ás¡ Esasf uer onsus pal abr as.Sí—r es pondír epr i mi endoeli mpul s odeenf r ent ar meaél .Elchi coalque nohabí avomi t adosel anzósobremípegándomepuñet azosport odaspar t es .El
pr i mer of ueeneloj o,es t ómago,cos t i l l as,pi er nas.Lachi caquees t abaf umando i ño,¿t i enesi deadedóndepuedoapagarl acol i l l a?Símivi da — di j of al s ament ecar pors upue s t o,pue de sapagar l ae nl ae s c or i a.Sac al al e nguae s c or i a cont es t ós unovi o—, —.Lasaquéyl achi caapagóelci gar r oenmil engua.Not éundol ort ani nt enso o quenopudeevi t argr i t aryent oncesl ost r ess el anzar onsobr emíapegarme.Tel advert i mos,sit equej abast epegarí amosycomononoshashec hocas o,t evamosadart u mer ec i do.Si gui er on pegándomenisécuánt ot i empo par aaguant armáshací an t ur nos.Has t aquefinal ment eal gui ennosvi oyf uecorr i endohaci ael l os . —Sí ,ahor aquel odi ces ,r ec uer doverungr upodechi coscor r i endoyaun hombr edet r ásper si gui éndol esei nsul t ándol es.Nooít usgr i t os. —Normalt úgr i t abasyl l orabasmásf uer t equeyo.Pores ot ehedi choquet e vi .Es t abasmuyce r ca.Fuii ncapazdegr i t arl osufici ent ement eal t opar aqueme oyer asymuchomenosacer car meat i .Not ení af uer zas—memi r aconl osoj os llorosos. —Losi ent o. —Ter epi t oquenopas anada.Nof uet ucul pa. Lat emper at ur ahabaj adounoscuant osgrados,l anochec omi enzaacaeren Madr i dyl agent epocoapocohai dodes apar ec i endodelnues t r oal r ededor .La qui et ud del asaguasdeles t anque,ahor aqueyahaypocasbar casnave gando, i ndi canquedebens ermásc asil asnueve.Noqui er oi r meypores osacocual qui er t emapar aal ar garunpocomáses t aci t ai mpr ovi s ada. —Es t ánmuyr i cosl ospas t el esquehacé i s ,l osdeayerf uer onunéxi t o.Mi s padr esacabar onencant ados,aunquel aver dad,cont uhi s t ori a—mi r oelbol l o—, semehaqui t adoelhambr e. —Yes anoesl apeorpar t e. —¿Haymás ?— pregunt osor prendi da. —Sí ,per oes apr efier ocont ár t el aot r odí a.¿Legus t ar onl ospas t el esat u novio? —¿Ter efier esaAndr és ? —Sís upongo. . .Mer efier oalhombr equet eac ompañabaayer . —Andr ésesun ami go.Leconozc odes deant esdet enermemor i aynos cr i amos j unt os.Í bamos j unt os alc ol egi o y en ver ano,mi ent r as mi s padr es t r abaj abanenMadr i dmemandabanconmiher manaalpuebl oconmi sabuel os. Comol ospadr esdeélt ambi ént ení aunacas aal l í ,sepuededec i rquees t ábamos j unt ost odoelaño. —Meal egr o.Par ec eunbuenhombr e.Har í asunabuenapar ej a—l emi r oy nopuedoevi t arpensarqueconqui enhar í aunabuenapar ej aser í aconélynocon Andr és . —Bueno,dehechof ui mosnovi osc uandoér amosadol es cent es .
—Los abí a.Supost ur adeayerer ademas i adof ami l i ar .Teagarr abaporl a ci nt ur adeunamaner acas iposes i va. —Síqueesc i er t oqueesunpocosobón.Esacos t umbr enol ahaper di do nuncayl ohacecont odas . —Unconqui s t adornat o—afir maJ onmi ent r asmi r ahaci adel ant e. —Sí ,as íes—si go su mi r aday veo quequedan al gunaspar ej asques e r esi s t enadej arl abarc asi nhacer sel af ot oper f ect aeneles t anque.Medet engo unoss egundosmásenunael l as .Ti enenunaapar i enci aal gomásj óvenesqueJ ony yo.Lachi cal epi del osremosalchi co,cuandoés t esel osdayt r at ademoverl as bar casempi ezanadarvuel t ass obr esími s mos.Sonr í o.El l apar ecef r us t r adayéls e l ospi dedenuevo,aregañadi ent es,sel osvuel veadar . —Yo no soy como él—di ce en un t ono quedo que me saca de mi ens i mi s mami ent o,apar t ol ami r adadel apar ej ayl emi r odi r ect ament eal osoj os. —Los é—baj omimi r adahas t asusl abi osdefini dos.Meapet ec ebes ar l os. Per onol ec onozc odenada.Somosdosdes conoci dosquec uandoempezábamosa conocer nosdej amosde ver nos.No me al egr o de no haber l e segui do vi endo dur ant ees t osmes es ,per os ies ohaser vi dopar aqueélcoj aelt i móndesuvi day hayasal i dodel acal l e,medoypors at i sf echa.Unaráf agadevi ent oer i zamipi ely r ompeelhec hi zo.Es t amosenmayoyaunqueempi ezaahacercal or ,encuant os e es condeelsoll at emper at ur abaj amuchosgr ados . —¿Ti enesf r í o? —Tement i r í asit edi j er aqueno. —¿Qui er esmichaquet a?—medi cese ñal andol acazador adecuer oque l l evapuest a. —Sil ohaces,elquet endr áf r í oser ást úyesonoarr egl arí anada. —Not endr éf r í o.Recuerdaquehast anohacet ant ot i empovi ví aenl acal l ey es t oyacos t umbradoal oscambi osdet emper at ur as . —Ya,per onosés iesl ocor r ec t o—dudo. —Loi ncor r ect oypococabal l er os opormipar t eser í anodej ár t el a—sequi t a l achaquet ays al enare l uci runosmús cul osbr azosmar cadosquesel eacent úan porl acami s et aquel l evapues t a.Susbí cepsf uer t es ,aunquenoexager ados ,son tentadores. —Gr ac i as—di gomi ent r asmeponel achaquet aporenci madel oshombr os. Not oelagr adabl ecal ory elol orquehadej adoJ on enl acazador a.Si ent oun es cal of r í o,es t acer caní aent r enosot r osesnueva.Hacemucho t i empo queun hombr eno met r at aas ídebi en,nis i qui er aAndr ésayer .Nosr eí mosmucho, r ec or damosvi ej ost i emposei ncl usopusonues t r acanci óndecuandoér amosuna ue ños uboc a[ parej a:“s 2] ”deRaúl .Mehi zol evant ar medel asi l l ayempezóabai l ar i mi t andol osmovi mi ent osdeél .Elbai l enuncahas i doelf uer t edeAndr éss el e
dabanmej orot r asc osasenl asquet ambi énsenecesi t al acader a. —¿Tehandi choal gunavezquet i enesunasonr i s apr ec i osa?—mepr egunt a J onycr eoquemevaasal i relcor azóndelpecho.Nomees per abaesapr egunt a r et ór i ca.Ledoyunbesoenl amej i l l anoséquécont est ar l e. —Supongoqueal gunave z,comoat odas … —Segur oquet el ohandi chomuchasmásve cesqueaot r asmuj er es ,er es pr ec i osa —vuel ve elt embl ora t odo mic uer po.Mar i posas .Me encant a es t a sensac i ón,quer r í aal ar gares t edí amásper omañanat r abaj oyt engoquehacer cosasant esdeacost ar me. —¿Dóndevi ves ?Teac er coacas a. —Vi voal asaf uer as,enAl uche. —Tel l evo.Mequedadecami no—di go. —No,not equedadec ami no—advi er t eél . —¿Yquét ehac epensarqueno?Nosabesdóndevi vo… —Ti enesr azón.Per oséquenovi vesporaquí ,as íquecr eoquesupongoque l o har ásen l a zona nor t e de Madri d,¿Ar avac a?¿Pozuel o de Al ar cón?¿San Sebast i ándel osReyes?. . . —Hasacer t adoal apr i mer a,Ar avac a. —Buenazona.Muyt r anqui l a. —Sí ,asíes. —Ysit edi j er aquevi voporej empl oenSevi l l a,¿mel l evar í as? —Est á at r espar adasde met r o —mehago l at ont a—,¿cómo no i baa hacerlo? —Nomevaci l es ,se ñor i t a,ques abesdes obraquemer ef er í aal aci udad. —Enes ec as onovi vi r í asenMadr i d… —Muyl i s t a—sel evant adel osescal onesymeext i endesumanopar aque meagarr edeel l aymel evant eyot ambi én—.Per osabesqueés anoer al ares pues t a quequer í aoí r . —¿Ys il asabesporquéqui er eses cuchar l a?—meagar r odesumanoyahí denuevoes t ál asensac i ón deant i ci paci ón,deganasdequepas eal gomás .La i gnor oymel evant oenun movi mi ent ogr ác i l ,es t amosenelmi s moes cal ón y nues t r oscuer posquedan pegados,s ol osepar adosporl ar opa.Minar i zr ozal a suyayes t amosasol ounosmi l í met r osdequenues t r osl abi osser ocen.Uns i mpl e movi mi ent oser í asufici ent e.Élr eacci onaat i empoysebaj aunesc al ón. —Es t ásenf orma.¿Hace sbal l et ? —Depequeña—r es pondo. —Al gúndí at i enesqueenseñar meal gunapost ura—di ceenunt onoque sugi er emuchasc osas . —Sí ,al gúndí a—r es pondoeni gmát i ca—.Vamos,ques ehahec hodenoche
yyaest ar de. Des andamose lcami noqueanduvi mosant es ,cont ándonosnues t r avi da.Me s orpr ende s aberque cuando es t aba en cuar t o de car r er at uvo que dej arl a uni ver s i dad,es of ueen2007hagocuent asyt i eneunpardeañosmásqueyo, cuandol epr egunt ol ar azónpr efier enocont es t arl apr egunt a.Lat r i s t ezavuel vea sur ost r oyesc omos idenuevos ehubi er apues t ol acoraza.Ésaqueal gúndí al e e r oco né lt odo[ qui t ar é,qui er osaberdeélt odo.Qui 3]comodi cel acanci ón de Per eza.Lepr opongo quer et omesuses t udi osyqueyopodr í aayudar l e,s el o pens ar á me r es ponde.Tr at o de convencer l e di ci endo que mi s not as en l a uni ver s i dader anexc el ent es .Er ar ar overmenosdeunochoenunexamen,per ono porsuer t eopor quemehi ci er achul et as .No.Medej abal api eles t udi ando.Me per dímuchasfies t as,muchasborr acher asyal gúnqueot r ol i gueport r at ardeser si empr el amej or .Si empr ehesi domuyconsci ent edequeal gúndí adi r i gi r éunade l asmayor esempr es asdet el ef oní adelmundoyt engoquese rl amej orpordos grandeshandicap:s erl ani et amayordelf undadorysermuj er .Lasmuj er est enemos quees t ardemost r andot odoelt i empoquesomosci envecesmásvál i daspar al os mi smost r aba j osqueun hombr ey t odo por quenosquedamosembar azadasy t enemosl aregl aunavezalmes .Elmac hi smoenl oquedenomi nan “l asal t as esf er as”espat ent e,sol ohayqueverc ual qui erencuest aenelquedi gaelpor cent aj e demuj er esqueseencuent r anenl osór ganosdepoderenelsenodel ase mpr es as . Dr amát i co. 15dej uni odel2015
J ON Ll egoacasa,dej ol acaj aenci madel ames adelsal ón.Ant esdeat r ever mea abri r l anec es i t ot i empo,mequi er oponercómodo.Voyamihabi t aci ónymequi t o l ar opadecal l e,en su l ugarmepongo elpi j ama,unospant al onescor t osde al godónconunacami s et abl ancadet i r ant esanchosdelmi smot ej i do. Vuel vodenuevoalsal ón,l ami r oyempi ezoadarvuel t asdeunl adoaot r o. Es t oyner vi oso,per ol l egadoaes t epunt oesal go quet engoquehacer .Coj oel cuchi l l o quehedej ado enci madel ames aalent r arcon elbul t oyr ompo el envol t ori odef uer a.Elcont eni doesunacaj amar r ón.Qui ens eaquemel amande esal gui enconoci do,l os éporl af ormaenl aquehaes cr i t ominombre ,unt r azo el egant e,casiant i guo.Cai goenl acuent aqueelt r azodel asl et r asesmuypareci da al ademipadr e,per o¿ahor a?¿Cómoespos i bl equel l eguedes puésdet ant o t i empo?¿Ysiesdeél ?Empi ezodenuevoar ec or dar l e.Si ndudades dedondesea quees t équi er edar meunmensaj e.Lasl ágr i masempi ezanaflui rpormi smej i l l as .
Élymimadremur i er onhacecasiochoañosyl ess i goec handot ant odemenos comoelpr i merdí a,aunquesui magens ehai dodes di buj andoal ol ar godel os añosdemiment e.Dar í al oquef uer apordeci r l esunavezmást equi er o,porver l es porúl t i mavez.Vengarl amuer t edeel l osy l adeMóni caf uel ar azón demi exi st enci a,ahor asi mpl ement ehacerj ust i ci a. Nopuedopar ar mear ec or darmás ,simipadr emel egóes t acaj aespor que cont i ene al go i mpor t ant e.Qui er oi mi t ar l e y hac er como éls i empr e hací a, enf r ent ars eal ospr obl emasdef r ent e. EnMadr i da15dej uni ode l2005
Quer i dohi j o Sies t ásl eyendoes t acart aespor queyanoes t oycont i go.Mehabr ánmat ado. Lament ohaber t edej adosol o,per dónpornohaberpodi documpl i rl apromes aquet e hi cecuandoer aspequeñodee s t ars i empr ec ont i go. Es t oys e gur odequet i e ne smuc haspr e gunt as .Lapri me r acó moe spos i bl eque supi er anl af r asequet edec í adepequeño“elpas adoyelpre se nt eseuni r ányl aver dad vence r á”.Muys e nci l l o,s i e mpr ehei nt ui doquemivi daac abar áenal gúnmome nt ode maner apr ec i pi t adaamanosdeot r os.Esaf r aseesnues t r ays équecuandol aes cuchespor unosl abi osquenose anl osmí ossabr ásquet equi er odeci ral goi mport ant e.Esper ohaber a c e r t a d o . Tepre gunt ar ást ambi énquéhayenes t acaj ayporquét el adandi ezañosdes puésde l af ec hadees t acart a.Al opri mer apr egunt al ovasai rdescubri endotúsol o,aunqueverás dent r omuc hasanot ac i one spar aquepue dascompre nderquési gni fican,quéhaydet r ás . Pue d eq uene c e s i t e sa yuda ,s ie sa s í ,ha z l oe na l gui e nq uec o nf í e spl e na me nt e . Lase gundapr e gunt at i e neunare s pue s t amuc homásr ománt i ca .Hoyhacet r e i nt a añosquemec as éc ont umadre ,e ldí amásf e l i zdemivi dayquehoyj us t ohagandi ezaños má sdee s edí ae sunama ne r adef e l i c i t a r l apo rnue s t r oa ni ve r s a r i o .Séq uer e c i b i r l aho yl e ha r ár e c o r da rl of e l i c e sq uef ui mo sj unt o s .Cui dadee l l a ,t ea do r a .
Queequi vocado es t aba,pens abaques imor í al ohar í as ol oyno con mi madr e.Meent r i s t eceaúnmás,nisi qui er aael l al at engo. Esper oydese oquecuandol eases t acart anohayascomet i dodemasi adose rr or esen t uvi daysil ohashec hoques ea sc apazder e conduci r l a.Pormuchoquemee chesdemenos, pormuc har abi aquet ehayadadomimue r t enohagasdañoi nút i l me nt e .Bus c aal os cul pabl esydej aal aj us t i ci aquehagasut r abaj o.Nadamedevol ver áatipormuchar abi a
quet e ngasynadas ac i ar át uans i adevenganzapormuc hodañoquehagas.Sil ohac e s , c ua ndode s t r o c e st o doat ua l r e de d or ,ve r á sq uenot eq ue d ana da .Po re s ot r a t ades e rf e l i zy dehacerf el i zaqui enest erodee n.Levánt at ecadadí aconganasdese rmej orper sonay sonrí ehi j o,sol oasípodr áscambi are lmundo.Hazquemes i ent aorgul l osodelhombreque e r e synode lq uep odr í a sha be rs i dos iy ohub i e r ae s t a doc o nt i go . Mequi e r e nmat ar ,hi j o.Hede s c ubi e r t os e c r e t osdel ae mpr e s ae nl aquet r aba j o. Comovi ce pr es i dent ese gundoquesoy,het eni doquehacernumer ososvi aj esadi f er ent es paí s e se nl osquel ae mpr e s at i e nei nt e r e s e s ,e nt r ee l l osal aRe públ i c aDe moc r át i c ade l Co ngo .Loquehevi s t oal l íe sl ope o r . Empre sasmul t i naci onal es ,gobi er nosext r anj er osponenyqui t anadi ri gent esde aquel l ospaí se s,l esdanarmasyl asmafiascont r ol ant odosl osnegoci osquese anre nt abl es , e nt r ee l l o s ,e ldel ae xt r a c c i ó ndema t e r i a spr i ma sques eus a ne nt e c no l o gí a . Losa vance se nmóvi l e syequi posi nf or mát i cosaume nt ancadavezmásr ápi doyhe de s c ub i e r t oqueunodel o sma t e r i a l e sq ues eut i l i z a npa r as uf a br i c a c i ó n,e lc o l t á n( q uee s unamezcl aent rel acol umbi t ayt ant al i t a)es t ámanchadodes angr e. Mi l e sdehombr e s ,muj e r e syni ñost r aba j ane nunr é gi me ndee s c l a vi t ud.Ext r ae nde l asmi naselmat er i al ,queenmuc hasoca si oness eencuent r amez cl adoconot r osqueson r e a c t i vo ss i nq ueni ngúnt i podeme d i dades e g ur i da dq uee v i t ee lc o nt a c t odi r e c t oc o ne l l o s . Lasmafiascont r ol ans ue xt r acc i ónyRuandayUgandasepel ea npore lmat er i aldelCongo. Elgo bi e r nol o c a le s t ás o br e pa s a doynoi nt e r v i e ne ne nt r eo t r o smo t i vo spo r q uee l l o ss o nl o s mi smosquet i e ne nl apropi edaddees asmi nas ,l acomuni dadi nt er naci onalpasade lt ema. Pore soc uandopudeverconmi spropi osoj ost ant ohorr oravi séenl aempr es a.Sur es pues t a f ue“l osne gr osques eapañe nc omopue dan.Nos o t r oss ol oque r e mose lc ol t ánl omásbar at o pos i bl e ”.Ant ee s ar e s pue s t a,nomer e ndíyt r at édehac e rc ambi ardeopi ni ónaqui e ne sme l adi er on.Enmi svi aj esal azonat r at édepr es i onaral osi nt er medi ari ospar aqueme gar ant i zar anquel asc ondi c i one sdet r aba j ome j or abanode j ar í amosdec ompr ar l e s .Ha habi doci er t osavance s,pocos,per ohansi dot odosl osquehepodi do.Pores oempi ezoase r unamol es t i aenl aempre sa .Nomedes pi denporq ues abe nquee ncuant ol ohaganco r r e r éa denunci ar l oyes aesl arazónporl aqueval gomásmuer t oquevi vo. Séquemevanamat arynomei mpor t a.Qui e r oquea lme nosporunave znoga ne n l o sma l o s .Es ae sl ar a z ó npo rl aquet ee s c r i b o,c ua ndol e a se s t a sl í ne a sy oyanoe s t a r ép a r a ayudar l esyqui er oquecont i núesc onl al aborquehehec hohast aahora .Qui e r oqueme a yude saha c e rj us t i c i a . Séquee nl aempre sahaymuchagent eí nt egr ayquedesabe r l oharí ant odol oposi bl e porayudar meaac abarc onl as i t uac i ón.Sons ol oe mpl e adoss i nni ngúnt i podepode rde dec i si ón.Sisel ocont arat rat arí andeayudaryes ol esl l evarí aaundespi dof ul mi nant eo pe or ,aquel e sas e s i nar an,e s onopue dot ol e r ar l o.Noadmi t oques el l e ve nmásvi daspor de l a nt eq uel amí a ,b as t a nt e st i e ne ne nÁf r i c a . Conf í oent iparaqueacabescones t al acr apor queséqueer e sl osufici ent ement e
val i ent eyl i s t ocomoparasabe rquépasost i enesquedar .Pr et endoquet odoelodi oyel r encorqueani daent il ot r ansf ormese nunse nt i mi ent oposi t i vo.Qui er oquel uchespor qui enesnot i enenvoz,porqui enesnot i enenpoderdedeci si ón,porqui enesnopuedenhacer nada. Soyconsc i ent equel oquet epi doesunat are adi f í ci lypr obabl ement enadi et el o a gr a d e c e r á ,noi mpo r t as if r a c a s a se ne li nt e nt o ,l uc h apo re l l o ,a s ípa r ac ua ndot eva ya sde es t emundo,quedese oquese amuyt ar de,dej eshuel l a.Quet er ec uer denporl oquef ui s t e, unhombreí nt egroquesi ndesc ui darsuéxi t oayudóal osdemás.Esoharáquedue rmasbi en t odasl asnoc hes .Har ásquel amuj e rconl aquecompart ast uvi dat eadmi r eyqui e r aa par t e si gual e s ,ehi j o,t el odi gopore xpe r i e nc i a,pore l l a,t odome r e c e r ál ape na.Yonohe podi dos e rmásf e l i zc ont umadr e . Nool vi desquel oúni coquequi er ol omej orpar ati .Pores osol ot eexi j ounacosa, q uee lpa s a donot ei mpi das e rf e l i z . Teq ui e r e Tupadre .
Lacar t aconfir mal oqueyoyasospec haba,queaquel12dese pt i embrede 2007mi spadr esnomur i er onporc asual i dad,si noquef uer onas es i nadosyes t oy segur odequePaulNort ont uvoal goquever . Rec uer doquees efindes emanamepropusi er oni rconel l osaunafies t aque habí anor gani zadopar al osdi r ec t i vos,queporaquelent oncesnoer anmásde cuat r ooci nco,enunacasadel asi er r ayol esdi j equeno,yahabí ai doavari asde esasr euni onesyest abahart odeest arconesosest i r ados. Cuandovol ví anacas aelcochequeconducí amipadr eper di óelcont r ol , col i si onócont r aunmur o,sal t ól amedi anayat er r i zósobr eunosár bol es.Mur i er on enelact o.Cuandol osencont r ar ones t abanagar r adosdel amano.Sedi er oncuent a demas i adot ar dedequeelt odot er r eno nof r enaba,poresohas t aenelúl t i mo se gundodesusvi dasnoqui s i er ons ol t ar se . Rec uer dol al l amadadet el éf ono.Nomel ocr eí a,nopodí as erver dadque mi spadr eshubi er anmuer t o.Roguéhas t al ades es per aci ónalmédi coquel l amaba des deelot r ol adodel al í neaquemedi j er aquenoer aver dad,quemi spadr esno habí anf al l ec i do,queer aunabromamacabr aei nsi s t ímuchasvecespar aquel e pas ar aelt el éf onoamimadr e.Nol ohi zo,er ademas i adot ar de.Des dees edí a empecéabus carr es pues t as ,¿porquésequedóelcochesi nl í qui dodef r enos iel
vehí cul oer anuevo?¿Porquéelpar t edelacc i dent eer at anes cas o?Conapenas vei nt i dósañosmequedésol o.Tr asl ai ncr edul i dadi ni ci alf uicapazdeserf r í oy paguéaun per i t oi ndependi ent epar aqueanal i zar aelcochey medi er auna r espuest a.Sur espuest af uecl ara:elacci dent ehabí asi dopr ovocado. —J on,aest ecochel er ompi er oneldepósi t odell í qui dodef r enospocoant es dequeset upadr esepusi er aalvol ant e. —¿Noser ompi óporelacci dent e?—pr egunt é. —No,mi r aes t asmar casdeaquí—meenseñóunaf ot o—.Lehabí anhecho pequeñosaguj er os.Cuandosemont ar ont upadr edebi ódeper ci bi rquef r enaba poco,per onol edi oi mport anci a,has t aqueenl acues t aabaj ocompr obóqueel vehí cul ono f r enabanada.Pores odebi óagar r arl amano det u madr e.Sedi o cuent ademas i adot ar dedequei banamor i r .Nohabí anadaquepudi er anhac er paraevi t areldesenl ace. Qui s ei ral aempr es aypar t i r l el acar aalpadr edeLaur a,per oelabogado quemeases or abaent oncesmedi j oqueno,queélseencar gar í adet odoyque cuandos upi es eal gomei nf ormar í a.Alpr i nci pi ol ecr eíyl ehi cecaso,t r at éde s obr el l evarmidol orquesol oer acapazdeapaci guarc onal cohol .Cuandomedi cuent adequet odoer aunengañoporpar t edees es i nver güenzamepr es ent éens u des pac ho r ec l amando expl i caci onesas egur ándol e que i ba a cons egui rque l e expul s ar andesupr of es i ón.Seri ódemíymeasegur óquenadi el l evar í amicas o, quel af ami l i aNort ont ení amuchopoderyyonoer amásqueunvul garc hi qui l l o enr abi et ado.Meabal ancésobreélpar apegar l e,per onopude,enes emoment o ent r ar onvar i oshombresaldes pachoymesuj et ar onporl osbr azos.Meechar on comoaunvul gart r as t ovi ej o.Qui sei ral aofici nadePaulNort on,per oMóni came di s uadi ó,medi j oquemeapoyarí aenl oquehi ci er af al t a,per oquenohi ci er a ni ngunal ocur aques egur oques ii baal aempr es at ambi énmemat ar í an.Tení aque sermásl i s t oqueél ,per o¿c ómo?Aunas í ,l ehi cec as o,meembor r achédenuevoy as íf uecomopocoapocomevol víunadi ct oalal cohol .Pocomást ar demur i ó Móni cayper dít odasl asf uer zas ,yanomequedabanadaporl oquel uchar ,t odos mi ss er esquer i doses t abanmuer t os . Des puésdedej arl acar t aaunl adoymi sr ec uer dosapar cados ,r evi s oqué máshaydent r odel acaj a.Sonunmont óndecar pet asc ondocument osdent r o, p ndr i ve s unosdi e ze de256Mbyundi sc odur o.Lasanot aci onesal asques er ef er í a mipadr ees t ánenpegat i nasamar i l l as,par al asanot aci onesmásl ar gashayf ol i os di vi di dosporl ami t ad gr apadosen una es qui na con l osquehací apequeños cuader nosyl osañadí aconuncl i paldocument oqueexpl i caba. Nomehadadot i empoami r arniunci ncoporc i ent odet odoelmat er i al cuandol odej opar aeldí asi gui ent e.Esmuyt ar deyt engoquei r meal acamapar a t r at ardedormi runashor asant esdei ra t r abaj ar .Trat o del l egars i empr eel
pr i mer oal aofici namuchasvecesal ass i et eymedi adel amañanayal l evoun buenr at ot r abaj ando.Cuandos et i eneunaempr es a,elbuenj ef eeselpr i mer oque l l egayelúl t i moquesevayyot r at odeser l o. Rec oj ot odoconsumocui dado,t r at andodedej arl osdocument osquenohe mi r adodel ami s mamaner aquemipadr el osor denó.Esunat ont er í a,per odees t a maner aesc omos il ot uvi er aunpocomásc er ca.Coj ol af ot odemi spadr esquees t á enci madel ames abaj a,all adodels of áyl osmi r oconador aci ón.Yol eshi cees t a f ot o,sal enabr azadoss onr i endoal acámar a,megus t aver l esasí ,sol oqueahor ayo nopuedoabr azar l esyel l ossi guenensuabr azoet er no. —Osqui er o—di goenal t omi ent r asl edoybes oal ai magen¡ Quéf ác i lme r es ul t adec í r sel oahorayquépocasvecess el odi j ecuandoes t aban conmi go!Si vol vi er aelt i empoat r ásl esdi r í aquel esqui er ohast aquesemet r abar at ant ol a l enguaquenos upi er adeci r l o.Dej ol af ot oens us i t i oyapagot odasl asl ucesdel sal ón.Recorr oelcort opasi l l oquemel l evahast amihabi t aci ónymeacuest o. Enmedi odel anocheempi ezoas oñarc onMóni ca.Laveoenmi ss ueños cons upel or i zadodecol ornegr oazabache,sucar adeángelys upi elmorena. Es t amosenl apl aya,l aveosal i rdelaguaconsumi núsc ul obi ki niver deconflores . Corr ehaci aamíqueest oys ent adodebaj odel as ombri l l aconunasgaf asdesol puestas. —¡ Mé t e t ealaguac onmi go!—mepi de . —Nomeape t e c e ,pr e fie r ove rc omot ebañast úygr abar t ee nmime mor i apar ae l i nvi e r noc ua ndot ev e ac o ne s o sj e r s é i sdec ue l l oal t oquel l e v asave c e s . —¡ Ey!¡ Queyonunc al l e voe s et i poder opa!¡ Niquef ue r aunamonj a!Ade máshay unoschi cosquees t ándent r o—di cee c handol acabe zahaci aat r ásparaquemi r ehaci a dondemedi cee l l a— quenomequi t anl osoj osdee nci mayca daveze s t oymási ncó moda pore l l o. —Móni c a,s abe squenos oyc e l os o. —¡ Mi e r da,l ae s t r at e gi adedar t ec e l osnunc af unc i ona!¡ Te ndr équepr obarot r a!— sesi ent aahorc aj adass obremi spi er nasyempi ezaadevorar mel aboca.Laapart ounpoco. —Mon. . .Ahor anopue doe nt r ar ,noe ne s t as i t uac i ón—s e ñal omie nt r e pi e r na. —Bi e n,pue se s pe r amosunpoc oyt eme t e salaguac onmi go—s epas al al e nguapor de ba j odes ul a bi oi nf e r i o r . —Val e ,t úganas—c e do. —As ímegus t a,quemehagasc as o—l epe l l i zc ol anar i z. —Comopar anohac e r l o.Met i e ne sl oc oport ushue s os .Nos éne gar t enada. —Yot ambi é ne s t oyl oc aport i . Un r at o des pué s me l e vant oy e l l as al ec or r i e ndo par a ade l ant ar me .Ent r a c hapot e andocomounani ñapequeña,e mpi e zaae c harmea guaco nl asmanos ,meac e r coa
e l l a ,l aaga r r opo rl ac i nt ur ayl ac o j oe nb r a zo smi e nt r a sl eha goc o s qui l l a s ,e mpi e z aagr i t a r yr e í r s e . —¡ J on,no!Es pe r a¡ Nomehagasc os qui l l as !—nol ehagoe lme norc as oys i go mi e nt r asco ne l l ae nbr azosnosme t omásadent r oe ne lmar .Las ue l t oyl ehagouna a h o g a d i l l a . —Pormal a—l edi goc uandos al e . —¡ No!—gr i t adi ve r t i da— Vamoshac i al aor i l l aques oymásba j i t aquet úys ino hagopi emes i ent oi ndef ensa. —¿Met e me s ? —¡ Másqueanada! —Cóge t eamic ue l l oqueyonosl l e vo—s i nde c i r l enadal eapar t ol abr agui t ade l bi ki nihaci aunl adoymebaj ounpocoelpant al óndelbañadorl i ber andoasímier ec ci óny l ape ne t r o . —¿Ye s t o?—s onr í et r a vi e s a. —Mive nganza—memi r ays emue r dee ll abi o. Nosel oesper aba,ell evegemi doques al edesubocamei ndi caquel ee s t águs t ando. Lehagoelamorde spac i oydi s i mul andoelpl ace rquemepr oducee s t ardent r odeel l a. Ahogas usge mi dosc e r r andoc onf ue r zal aboc ays i mul andoquemue vel osbr azospar a nadarhaci aat r ásaunquenosemueve ,l at e ngobi e nagarr ada.Elquehayamuc hagent ee n l apl ayanosdamásmor bo.Meco rr oal ave zqueel l at ambi énl ohaceei ncl usoe s t ando dent rodelaguat enemoscal or .Met i embl anl aspi er nasdeles f uer zodemant ener l aenvi l o, mi e nt r a sl a so l a sno se mpuj a nha c i al aor i l l a . —Er e sunde l i nc ue nt e ,s e ñorAr t e t xe—s eac e r c aamior e j aymedi c eba j i t oaloí do —.Mehashe c hoe lamore ne laguade l ant edemuc hage nt e . . .—s ehac el aof e ndi da f al s ame nt e . —Yt úmic ómpl i c e . —Sie spar ac ome t e re s t ac l as edede l i t os ,e s t oydi s pue s t aar e pe t i r l osmuc hasve c e sal dí a,dondequi e r asycuandoqui er as—memuer dedenuevoe ll óbul odel aor e j aymegui ña unoj o—.¡ Mes al goqueq ui e r opone r memor e na!—di cedepr ont oymede j as ol odent r odel agua. —Val e ,yos al goe nunr at o,quequi e r onadarant e s—nadadee s oe sc i e r t o,qui e r o na da rpa r ab a j a rmia bul t a dae r e c c i ó npo s t c o i t a l . —Tee s pe r of ue r a,not ar de squeyat ee c hodeme nos .
Des pi er t odelsueño.Mel evant odel acama,abr ol avent anayapoyol os codoss obr eelal f éi zardel avent ana.Els ueñoocur r i ódever dad.Fueenagos t o, másomenosunmesant esdequemur i es enmi spadr es .Quer í amoses t arsol os,as í queuna t ar del o quei ni ci al ment ei ba aserun pas eoei ralc i nedever ano acabamosenuna agenci adevi aj escompr andodosbi l l et esdeavi ón par ai ra
Mal l orc a.Sal i mosaldí asi gui ent eapr i mer ahoradel amañana,dormi mosenuna t i endadecampañaquecompr amosal l íyt uvi mosunavi damuyhi ppi edur ant e unasemana,enl aquenoneces i t abanadamásquel oquet ení aenes emoment o. Muchasvecesmeheac or dadodeesas emanaenl apl ayaymuchasmáshel l or ado r ec or dandoesemoment o.Has t aahor a,nohahabi douns ol odí aenelquenohaya pensadoenel l aaunques uaus enci ayanomedesgar r a.
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Sába doafinal e sdemayode2013
LAURA Lasemanahas i domuyaj et r eadaenelt r abaj oysemehapas adovol ando. Des dequedej éaJ onensucas aeldomi ngopas adonol ehevuel t oaver ,qui er o ver l edenuevo,per onot engos unúmer o.Ot r avezvoyaut i l i zarl aexcusadei ral Ret i r o,aunquecadavezmepar ec emásr i dí cul a,almenosser vi r ápar aver l ede nuevoypedi r l esut el éf ono.Sol ohoynovoyapas arpors ues qui na,s i noporsu t r abaj o.Mesi ent oor gul l osademími smacuandot omol adec i s i ón.Porfint r as muchosmes essi nhacer l o,vuel voal ar ut i nadever l el ossábados .Es osí ,t endr é quehacereldobl edeej er ci ci oenelgi mnasi oosemevaaponerelcul omásgor do queuncampodef út bol .Abr ol apuer t adel apast el er í ayali gualquehaces ei sdí as l eveodet r ásdelmost r ador ,nohaynadi e,asíquet engot odas uat enci ónpar amí sol a.Noest ál acompañer aesaquecoquet eóconélelot r odí a.Mej or . —Hol a—l esal udo. —Hol a—mec ont es t a— ¿quéqui er eshoy?—poneunasonri sal adeadaque embobamoment áneament e. —Unat ar t ademanzana—r es pondo,nomeat r evoapedi r l esunúmer o.Es muyf r í odeci r l e“hol a,¿medast ut el éf ono?” —¿Al gomás ?—pr egunt apr of es i onal . —No,es oest odo. —Doseurosporf avor—di cemi ent r asveoquej unt oconelt i cketacompaña unpapelquegr apa. —Aquít i enes—r es pondoenunt ononeut r o. Rozol apal madesumanoconmi suñasydes eoqueelt ac t osepr ol ongué muchomást i empo.Apenasnosper mi t i mosunpardesegundose nelqueyono muevol amanoyélt ampocomi ent r asnosmi r amosdi r ec t ament eal osoj osysi ent o quet odoanues t r oal r ededordes aparec e.Escomos ies t uvi ér amosenci madel es cenar i odeunt eat r oenelqueunapot ent el uznosal umbr aanosot r osconel pat i odebut acasvací o.Nossac adenues t r abur buj al acompañer adeJ onqueent r a porl apuer t aypasadet r ásdeélendi r ecc i ónaunasal aquet i enenpar acambi ar s e. Noshaf as t i di adoelmoment oei nmedi at ament emec aemal . —Espabi l a,J on,quehaymásgent ees per ando. —Has t al uego—medespi doconl amanot odaví aenelt i cket . —Vuel vecuandoqui er as .
—Lohar é. Sal goal acal l eyveoquehagr apadoj unt oconelt i cketunahoj apequeñaen t phone l aquees t áanot adounnúmer odet el éf onoconun“l l ámame”.Sac omiSmar delbol s o y guar do s u númer o.Nidebr omal evoyal l amar ,cr eo queno es t s App, apr opi ado.Mej orl eguar doenl aagendadelmóvi lyl ees cr i bo un Wha muchomási mper s onal ,s í ,per ot ambi énsuenamenosdes es per ado. —Hol a,e s t ee sminúme r o.Guár damee nl aage nda. —Porc i e r t o,not el ohee s c r i t oe ne lme ns a j eant e r i or ,s oyLaur a. —Aunquebue no,s upongoquepormif ot os abr ásques oyyo —yahíañadol a cari t asonr i ent econl agot aenell at eral —. Menudamaner adehacerelr i dí cul ocont r esf r ase s. Segur oquehas t amiher manadequi nceañosnoest anpavacomoyo.Bueno si nmás,unavezhechoelr i dí cul o,hechoqueda.Mej orpensarenot r acosayhacer ul i et a comos inada.Ahorasí .Meencami nócuest aarr i bahaci aRet i r ocon RomeoyJ comol ec t ur apar aacompañar mel amañana.Mes i ent oenelcés pedal asombr ade unárbolenf r ent ealPal aci odeCr i s t al .Esundí asol eadoycal ur oso,comonopodí a se rdeot r amaner a,l l evounaest er i l l apar aponer medebaj oyasíevi t arqueseme mancheelpant al óncor t o.Elsolacar i ci amipi el ,apenass eoyeelmur mul l odel as par ej asquepaseanporelpar quef ormandol abandasonoradelent ornoconelque puedoconce nt r ar meenl al ec t ur a.Devezencuandovi eneal gúnper r ocuri osocon ganasdes al udar mes egui dodes usamosquepi denper dónporl ai nt er r upci ónde suscanes .Nomemol es t a,l esacar i ci ol acabeci t a,empi ezoahabl ar l escomosi f uer anbebésyl ess onr í o.Esundí aper f ect o.Vuel voaconcent r armeenl al ect ur ay l ashorass emepasanvol ando.Unal l amadademimadremeavi s adequeyaes hor adequevayaacas apar acomer .Lehagocas o. Sil amásabs ol ut af el i ci dadnoeses t o,debedepar ecér s el emucho.Sus pi r o. Cuandocr eoquel avi dayaesperf ec t amer egal aunpocomásdeper f ec ci ón. Lapast el erí aenl aquet r abaj aJ onest áenl acal l eenl aquevi venmi spadr es, pas oporenf r ent ecuandoJ onsal econelmóvi lenl amano.Nomeve,es t oyenl a ot r aacera. —Guapo—gr i t odes deelot r ol adoymees condodet r ásdeuncoche.Mi comport ami ent oesunt ant oi nf ant i l ,per omedi vi er t e.Mefij oenqueesbas t ant e cr eí do.Es t ámi r andoasual r ededorpar aencont r arl avozdequi enl ehadi choun pi r opo.Medes col ocacuandosuenamimóvi lj us t ocuandol acal l esequedaen si l enci o.¡ Mehacazado!Mi r oelmóvi l ,esél .Unaúni car espuest a. ns aj ee r as ufici e nt e .Guapa d e ss a l i r —Conunme —car i t ac ongui ñodeoj o—.Pue det ue s c ondi t e ,t ehevi s t o . . .
Le hago cas o me da un r epent i no at aque de r i sa y not ol asmej i l l as ence ndi dasc uandoas omol acabeza,J ones t ámi r andodes deelot r ol ado,elcoche det r ásdelquemehabí aocul t ado. —¡ Losi ent o!—medi s cul po cuandoes t oypasandounodel osmoment os másver gonzant esdemivi da— Hasi doun i mpul so—cr uzoalot r ol adodel a c a l l e . —Not edi scul pesporunpi r opo,Lau —esamaner adel l amar meporel di mi nut i vo deminombr ehacequepi er dal aver güenzay cr ucel acal l eas u encuent r o.Nopar odereí r me,élt ambi énsees t ár i endo,aunquequi zásélsít i ene unmot i vo,micompor t ami ent oi nf ant i l .Tenemosl at í pi car i safloj aquel eent r ana dosper sonasquesabenqueseat r aen,per oqueni ngunoseat r eveadarelpaso. —Tengoquei r me.Mees t ánes per andopar acomerencas a—empi ezoa andardes pac i osi nquer eri r me—,J on —megi r ohaci aélydes andol ospocos pas osqueheandado. —Sí . —Queahoraquet i enesminúmer o,sinec es i t asc ual qui ercosa… Sol ot i enes queesc r i bi r me. —Lohar é—s onr í emi ent r ass emuer deell abi odeabaj oymeder r i t o.¡ Que at ract i voes! —Adi ós—di go. —Has t al uego —megui ñaun oj o cuando medes pi do,y cr eo quemi s pi er nass ondemant equi l l a. ¿Has t al uego?¿Esoquées ?¿Pr et ender ál l amar meenunr at opar aquedar? ¿O esunhast al uegodeyanosver emosenunt i empoi ndet er mi nado?Nol osé, per omemuer opors aber l o.Mepr eocupamii di ot ezcuandol ot engocer ca,t engo quemadur ar ,nosi mpl ement es ercapazdec ont r ol ar meynopar ec eres t úpi da. al uego f Elhast ue s ol o unaexpres i ón.No mel l amó despuésy yo aél t ampoco.Unacos aesques emees capeun“guapo”espont áneoyot r ai rdet r ásde él .Bueno,r ec onozcoquehees t adobus cándol eyencont r ándomeconélapr opósi t o al gunasvec escuandodes dequel econocí ,per oes oseacabóhacet i empo.Cr eoque hedadoaent enderl osufici ent emi si nt enci ones,ahor al et ocaaél .¿I nt enci ones? ¿Quéqui er oconél ?¿Unaami s t ad?¿Unarel aci ón?Espr ec i pi t adodec i rquequi er o unar el aci ón con J on.Apenashehabl adocon élenper sonayaunquenues t r as t s Apphani conver saci onesporWha ncr ement ado l aconfianza,no l econozcol o sufici ent e.Es os í ,enes t osdí asconfies ohabermequedadochat eandoconélhas t a bi enent r adal anoche.Es oobvi ament enosi gni ficanada,almenosdemoment o. Oi goquehaent r adoun mensaj eenelmóvi l .Elcor azónmevaami lynome s orprendocuandoveoelnombredeJ onenl apant al l a. —Hol aLaur a.Tee s c r i boe s t eme ns a j ede lt i r ónpor ques i nos équenunc amevoya
at r everahacer l o.Mehanr egal adodosent r adasparai ralci neaunpr ee s t r enoest ej ueves, ¿t eapet ec ei rconmi go? —Sí ,c l ar o.Di mel ahor ayl ugaryal l ínosve mos —cont es t odei nmedi at o. ¡ Mehapedi dounaci t a!¡ Sí !Es t anochenovoyapoderdormi rdel osner vi os. Mi ssent i mi ent ossonencont r ados.Porunl ados i ent omuchai nsegur i dadpor que esl apr i mer avezquevamosapas art ant ot i empoj unt osyporot r o,memuer ode ganasporver l edenuevo.Mañanavaapas aral go,¡ t i enequepas aral go!Del o cont r ar i opensar équeesgayoquesi mpl ement ees t abai nt ent andos eramabl e conmi go. Voy alves t i dorycomi enzoasac arf al das,pant al ones ,bl usas ,cami s et as, chaquet as. . .¡ Nohaynadaquemegus t e! Dí a16dej uni odel2015al as18: 00
J ON —Has t amañana—medes pi dodemis ec r et ar i aydet odosl osquees t ánen l aofici na. —Has t amañana,J on—r es pondenaluní sonomis ec r et ar i ayl adeMar c. Nece si t opensarconcl ar i dad,voyalgi mnasi o,queest asemanal ohet eni do muyabandonado.A l ass i et edel at ar dees t oys obr el aci nt acor r i endo,dej ándome l api el .Unases i ónquemedej ecansadodecar di o,par amást ar dehace rmedi ahora depes asalmáxi modelpes oques oport oyabdomi nal es . VeoaAndr és ,elexdeLaura,coquet eandoconunamoni t or aquepar ec e t enert anpococer ebr ocomoél .Lógi co,denoserasíni ngunamuj ersel eacer car í a. Es t áhuec o.Lasvece squehehabl adoconélsi empr emehapar ec i dounpr epot ent e yl af ormaenl aquememi r abacuandol l evabaaLaur aagar r adaporl aci nt ur a evi denci abanl aaver si ónmut uaquenost enemos.Confies oqueenes osmoment os par avercomosel edes componí al acar ameacer cabamásael l aol edabaunbeso enelcuel l oquesi empr epr opi ci abaqueLaus edi es el avuel t aymedi j er aes ode “¿quéhac e sc ar i ño?Haymásge nt e …” fingi endoof ender s epar amást ar dedar meun cari ñosobesoenl amej i l l a. CuandoviaAndr ésporpr i mer avezl l evabaaLauracol gandodesubr azo. Fi ngínoes t araf ec t adoporvercomos ecomport abanei gnorél acompl i ci dadque t oquet umadr emei nvi t eac ome r , habí aent r eel l os.Cuandodi j oaLaur aesode“admi pe r oyopagol ospas t e l e s ”yel do,sol osit úmei nvi t asace nar” l l acont est ó“deacuer o ci er t oesquequi s esal t ardelmost r ador ,darunempuj ónaAndr ésybesaraLaur a has t aques eol vi dar ades unombreyborr as edes ument ees ai deaabsur dadeque
Andr ésl ai nvi t ar aas ucas a.Per oal avez,supequenoer anpar ej a,puesdeser l o t anoc hece namose ncas a,coc i noyo”.Pores habr í abast adoconun“es of uicapazde f r enareli mpul soysec r et ament ecel ebr éunavi ct or i aqueapunt éennues t r acuent a comúnder es ul t ados .Lohi ceaúnmás ,cuandoundí amást ar deLaumec onfir mó quenoer anpar ej ayes omeempuj óat omarunadec i s i ón,t ení aqueconqui s t aral a r ubi acuant oant esyaquedel oúni coquet ení aganaser adepasart i empoconel l a. Ahor aqueLau yyoes t amosadi vor ci adoses t oys egur odequeAndr és apr ovecharál aocas i ónpar at r at arder econqui s t ar l a.Nomegus t aAndr és ,esdon per f ect o.Si empr esabequécoment ar i ohace renelmoment opr ec i so,quéregal o l l evaral oscumpl eañosocuáleseles moqui nmásadecuadopar acadaevent o. Dur ant emimat r i moni oconLaurat uvequees cuchareni nnumer abl esoc as i ones l osaci ert osdeest i l i smodedonPerf ect o. . .Er aext enuant eescucharl ashabl arael l a ysusami gasdes usvi r t udesel i gi endol ar opamásadecuadayahor a,quel amuj er queamoest áher i daapr ovechar ál aocasi ónpar aocuparmipues t o. Es epensami ent omehi er vel asangreyaument oaúnmásl avel oci daddel a ci nt ahas t aquedarext enuado.Laur ayél .No,nopuedeser . . .Noqui er oquese acer que a el l a a menosdet r es ci ent osmet r os.Esun pensami ent ot ot al ment e i r r aci onalymást eni endoencuent aquef ormanpar t edelmi smocí r cul o,per oes queAndr és ,dondeponeeloj oponel apol l a.Aunquebi enesci er t oquel aspocas vec esquel ehepi l l ado des pr eveni dohabl andocon Laurasecompor t adeuna maner adi f er ent e,s inoconoci er asuhi s t or i alamor os o,di r í aquehas t apar ece si ncer o.Per ono,Laur anopuedeest arc oneset i po,nosiyopuedoevi t ar l o… Pensabaquenose r í apos i bl e,per oesquehas t aechodemenosverpel í cul as r ománt i casabr azadoael l aenels of át apadosconunamant acomi endohel ado, mi ent r asel l ar í eol l or a( segúnl apel í cul aavecesi ncl usoal avez)enmi sbr azos ar r ugándomel acami set a.Echoenf al t al amaner ami l i mét r i caenl aquehací al a cama,odes ayunarenunadees ast azast anr i dí cul asquehací anj uegoconl ade el l a… Endefini t i va,ec hodemenosesaspequeñasr ut i nasquesi ndar mecuent a medabanunpocodevi da.Ahor aqueyanol ascompar t oconel l a,mehedado cuent adequesones epunt odul ceypr evi s i bl equenost r anqui l i zan,es apazque noshaces ent i r meencas a. Apar t ol ospensami ent osydej ol ament eenbl anco,mees per aunanoche muyl ar gacon l acaj ayt engoquer es ol verelas unt oquemehal l evadoaes t a si t uaci ónpores ot er mi nomis es i óndeent r enami ent oapr et andomáselr i t mos i n pasarpormus cul aci ón.Cuandovuel voacas ayent r oenl acoci na,veoqueKat t y mehadej adol acenahec ha,unpas t eldever dur aconunosfil et esr usos.Mel l amó al aofici nadi ci éndomeques ei baahace rl acompr aymedej ar í al acenahec ha.Me hahec houngr anf avor ,l oquemenosmeapet ec eesponer meacoci nar . Comomeheduchadoenelgi mnasi omet ol ar opasudadaenl al avadoray
coj ol aca j aquet engodebi dament ees condi daenunl ugarsegur o.Enci endoel ordenadoryempi ezoporl oquecr eoqueesmásf áci l ,uncont r at o.Mes umer j oen unai nmens i daddedocument osconci f r as,dat osybol s i t asdepl ás t i coconmat er i al dent ro. Al asonceymedi adel anoche,dec i dohacerunpar ónycenaral go.No nosmal ,papá ,quemei ba sa de j ar ent i endo nada.Mi r ol a caj a con odi o.“Me anot aci onesparaquemeacl aras e,sil ol l egasahacerparaquemel i asecr eoqueent once s ent ender í aal go”—l edi goal af ot oenl aquesal econmimadr esonr i endo.Rec t i fico, noer espapá,er eselai t acomosedi ceeneusker a. Nomer i ndo.Si goes t udi andol osdocument os.Mañanacompr ar ési nf al t a pi zarr abl ancapar aapunt arenl aparedl osnombr esdel osi nt er medi ari os,ci f r as, o l t á n yl l ugardepr ocedenci adelc aspart i das .Son demas i adosdat osy no hay qui enseacl arecont odoeso.Mi r oelr el ojdel acoci na,l asdosyvei nt i t r ésdel a mañana,hor adedor mi r . Ll evo var i osdí asya des de que compr él a pi zar r a y si ent o que no he avanzadoapenasnada,hevi s t oundporc i ent odel osdocument osycuandocr eo quet engoal gocl ar omel í oaúnmás .Not i enesent i do,oporl omenosnos el o encuent r oamuchadel ai nf ormaci ónqueveodel ant e.Defini t i vament e,mipadr e s ol oer aor denadoenapar i enci a,es oot ení aunor denqueyonoent i endo. Nec es i t oayuda.Des car t oaBer t a,conel l anopuedocont arpar anada,ni si qui er a como abogada y dudo que un moment o dado no f uer a capaz de t r ai ci onar me,s ol omequedacomoal t er nat i vaRober t o,l avozen off yélsabendel a exi s t enci adel acaj a.Ademásdeefici ent eyl i s t oaélt ampocol ei nt er esar í avers e sal pi cadopores t easunt o.Sedal apar adoj adequeesl aúni caper sonaenl aque puedoconfiar . Enes t osdí as,apesardequenoher eci bi dol l amadasext r añasnihet eni dol a per cepci ón dequehubi er anadaext r año,her ef or zado mucho l asmedi dasde segur i dadenmicas ayenl aofici na.Losdocument osqueus oconf r ec uenci al os t engoenl acaj af uer t equet engoenl ahabi t aci óndebr i col aj e.Hi ceundobl ef ondo muydi s i mul adoenelar mar i odel asher r ami ent asyl osqueapenasus o,l ost engo col ocadosen di f er ent esl ugare sdel acas a.Aun as ípors ivi ni er an ar obarhe di gi t al i zadot odoyl ost engoguar dadosenvari osdi scosdur os,deesamaner ame as egur odequel amuer t edemi spadr esyMóni canohabr ási doenbal de,cuando t engapr uebasc oncl uyent esl asusar é. Mear modeval orybuscoelnúmer odeRober t oenl aagendadelmóvi l . —¿Sí ?—pregunt a —Hol aRober t o,soyJ on. —¿QuéJ on?
—Ar t et xe. —Noesper abat ul l amada,¿quéqui er es ?—mepr egunt aconac r i t ud. —Nec es i t ot uayuda. —Ya,per oyonoqui er oayudar t e. —Porf avor ,déj amequet eexpl i que—r epl i co. —¿En s er i ot i enesl apocaver güenzadel l amar mepar apedi r meayuda des puésdec ómot ehasport adoconLaura? —Esporl acaj a. —Medai guall acaj a,est uasunt o,noelmí o. —Rober t o,cr ée mequeno t el l amar í as ino f uer a neces ar i o.No puedo expl i car t enadaport el éf ono,noess egur o.Comot úbi endi j i s t eespr obabl equenos est énvi gi l ando. —¿Yt uabogada?¿Nopuedespedi r l eayudaael l a? —Noqui er ohacer l o,nomef í o. —Ent oncescambi adeabogada.En elcódi go deont ol ógi copr of es i onall o ponemuycl ar o—memuer dol al engua.Es t et í oesunpedant e. —Rober t o,sinof uer asmiúl t i maal t er nat i vanot ees t arí al l amando. —Medai guals it i enesonoal t er nat i vas . —Esi mport ant e—duda.Sabequeesci er t o,ques il ehel l amadoespor que nomequedaot r ayace pt a. —Damet udi r ec ci ónyl ahor adelencuent r o—s el adi go—.Ahíes t ar é. —Deac uer do,graci as . —Nomedesl asgr aci as,noesport i ,esporLaur a.Es per oquese areal ment e graveynomehagasper derelt i empo. —Nol ovasaper der . Hor asmást ar dees t oyenmicas aesper andoaRober t o.Ledi j equel oque t ení aqueenseñar l eer amat er i almuys ens i bl eyqueer amej orver nosenmicas a. Mepr egunt ósil ahabí ar egi s t r adobi enporsil avozmi s t er i os aoqui enqui er aque se aqui ennosl l amó,hubi es epues t omi cr óf onosocámar as. Elr el ojdel acoci namarc arui dosament el amel odí asi l enci osadel asol edad. Medi j oquees t arí aaquíal asochoyelr el ojyelmi nut er oes t ál l egandoaymedi a. Els oni dodelt i mbr emes ac adelabat i mi ent o,es t abaempezandoapensarque Rober t onovendr í a. —Gr aci asporveni r—s al udoext endi endol amanoaRober t o,quees per aen elr el l ano.Es t ávi si bl ement emol es t oport enerqueveni ramicas a. —Yat edi j eport el éf onoquenoqui er oquemel asdes ,l ohagoporLaur a. —Dai gualelmot i voporelquel ohagas,es t ásaquíyes oesl oi mport ant e— r es pondo— Pasaporf avor .
—Bi en—asi ent eypas adent r oconmal acar a.Sedi r i geals al ónyci er r ol a puer t adet r ásdemí .Sequedapar adoyes per ahas t aquel l ego. —Si ént at e,porf avor .¿Qui er esal godebeber ? —Agua. —Bi en,ahoral at r ai go—s al godels al ónydes andopar t edelcami noandado. Sacodosbot el l i nesdeaguadel anever ayl ospongoenci madeunabandej acon dosvasosdecr i s t alyunabol sadepat at as.Ent r odenuevoalsal ónydej ot odo enci madel ames ademader aos cur aquehayenf r ent edelsof ácondosposa vasos. —Cuént ame.¿Quéeses ot ani mpor t ant equequer í asdec i r me? —Lacaj aesdemipadre. —Siesdeél ,¿quépi nt oyoaquí ?Pr egúnt al eaél—sel evant adels of á. —Rober t o,mi spadresmur i er on hacecas iocho añosen un ac ci dent ede tráfico. —Esci er t o,yanore cor dabal odet uspadr es—sevuel vease nt ar . —Nosol í ahabl ardeel l os … —Per oaunas í ,noent i endoporquémehasl l amado,yonoconocíat us padres. —Túno,per oelpadredeLaur así—r es pondo. —¿Cómo?—l ec ambi aelges t oai ncr edul i dad. —Mipadr ef ueelvi cepres i dent es egundodel aempr es adel af ami l i ade Laura. —Mec ues t acr eer t e. —Rober t o,t engoqueencont r aralr es ponsabl eporl amuer t edemi spadr esy deminovi adel auni ver si dad,aunquesédes deelpr i nci pi oqui éneselcul pabl e. —¿Yt i enesi deadequi énf ue? —Nosésidi r ec t ament e,per oPaulNort onoal gui endelent ornodeélf ue qui enl osmat ó.Fi ngi er onquef ueunacci dent e,l ai nvest i gaci ónpol i ci alf ueuna chapuza.Cont r at éaunper i t opr i vadoqueconfir mómihi pót es i s,l amuer t edemi s padr esf ue pr ovocada,al gui en mani pul ó eldepós i t o de l í qui do de f r eno,s e es t ampar oncont r aunmedi anaydeli mpact oelcochesal i ódes pedi doporelai r e has t aqueacabar onat er r i zandos obreunosárbol es .Mur i er onenelact o. —Per dona,per oent i endequemec ues t ec r eerl oquedi ces—di ceRober t o—. Per o¿es t ássegur o? —Sí . —Noveoc apazalpadredeLaur ademat aranadi e —Lasapar i enci asengañan. —Pero¿yl acaj a?¿ Quét i enequeverent odoes t o?¿Porquéahora?¿ Qui ént e l aenví a?¿Ys it upadr enomur i óenelacc i dent e? —Elporquémel l egal acaj aahor ase gúnl acar t aquemedej ómipadr ef ue
porunar azónpoét i ca.Nosés iesbuenai deaquet el ocuent e. —Sinomec uent ast odomei r é. —Es t ábi en. . .¿Rec uer dasquédí af ueeldí aquequedamos? —No,per onoséquét i enequeveres oahor a… —Mel adi s t eelqui ncedelj uni oj us t o,eldí aquehabr í acumpl i dot r ei nt a añosdecas adosc onmimadr e.Élcr eí aquesimor í al ohar í aélsol o,pore s oquer í a envi ár mel aenes af ec ha,par aal egr aramimadr eyr ecor dar l eenunaf ec hacl ave quel aquer í a.Encuant oal aspr uebas,s esuponequeenes acaj ahaymuchas,per o enes t emeses cas ament ehes i docapazdeavanzarnadaenl ai nves t i gaci ón.En cuant oal arazóndesumuer t eesunahi s t or i amuyt r i s t edel aquepr ef er i r í ano habl ar . —¿Porquér ec ur r esamí ? —Tel odi j eport el éf ono,por ques ol oconf í oent iypor quet úer eselúni co quemepuedeayudar . —¿Ayudaraqué? ndr i ve sy —A encont r arels ent i doat odoes emont óndedocument os ,pe f ot ogr af í as.Cr eoquenosoycapazdeencont r ar l es ent i doanadapor queent r eot r as cosas ,no puedo dej arde pensaren Laura.Me al ej é de el l a par a encont r ar r espues t as,per onosoycapazdehal l ar l aspr eci sament epores emot i vo,el l asacaba l omej ordemí . —Unpocot ar depar al ament aci ones ,¿nocr ees ?Hashec homér i t osdes obr a par aquenoqui er avol veras abernadadet i . —Sí ,l oshehec ho,per oelpasadoesl oquemei mpi deserf el i zyhace r l a f e l i z . —Ent onces¿porquét ecas as t econel l a? —¿Dever dadt odaví anot ehasdadocuent a? —No. —Puespore lmot i vomásmezqui noycr uelporelqueunhombr epodr í a cas ar seconunamuj er ,porvenganza.Sol ovengándomedesuf ami l i aconsegui r é hac erj us t i c i a. —¿Ydever dadcr eesquehaci éndol edañovasasent i r t emej or?¿Real ment e cr eesqueasívasas ol uci onaral go?Medasas co.J amási magi néquel l egarasaser t anr et orc i doymal aper sona—s el evant aconí mpet udels of áconi nt enci óndei r s e. Leagar r osupl i cant edelbr azopar aquenosevaya. —Déj amet er mi narporf avor—cede—.Lauramegus t ódes deelpri mer moment oenquel aviyt odof ueper f ec t ohas t aqueeldí adel aent r evi s t aen Nort on,confir mól oquet ant asvecesqui senegar me,queel l aer ahi j adePaul . Pensé ent oncesque des de dent r o podr í a ac ceder a al guna pi s t a que f uer a concl uyent e,al goquesi rvi eraparai ncr i mi narl eymet er l eent r erej as.
—Esobvi oquedees amaner anoi basacons egui rnada… —No l o vias íent onces .Regi s t r é port odosl ados,en l a ofici na,en el des pachodes ucas aynoencont r énada,ent oncesqui sequePauls al i er aendef ens a desuhi j aquer ec onoci er aqueélhabí amat adoami spadr es ,per onol ogr énada, s ol ohacerelr i dí cul oyper deraLaur a.Mehedadocuent ademasi adot ar dedeque l aamo. —Curi osat uf or madeamar . —La peor .Cada vez que pi enso en cómo mehepor t ado con el l a me r eprochoami s moyamipas adonose rcapazdequer er l acomosemer ec e.Ésaes l ar azónporl aquemeobl i guéaal ej ar medeel l a.Por que… Nodeber í acont ar t e es t o,esdemas i adoí nt i mo,per os upongoquet engoquehace r l o. —Deber í assinoqui er esquemel ar gue. —¿Recuer dasl af ot oquesacast eenelj ui ci odelvi aj e? —Sí . —Des puésdequel ehi ci er aesaf ot omepr opusoquet uvi ér amosunhi j o,en es emoment ocompr endíquenopodí avi vi rs i nr es ol vermipas adoynopodí a hacersuf r i raunseri nocent eporal godel oquenoer acul pabl e. —Laur at ampocol oes . —No,nol oes,per oesl ahi j adelases i no. —Pr es unt o. —Presunt o—cedo— as esi nodemi spadresyésaer al aúni camaner ade vengar me ya que no habí a encont r ado ni nguna prueba.Era elmoment o de ol vi dar medelpasadoor omperconelpr es ent epar aar r egl arelpasado. —El l osnovanavol ver . . . —Losé,perosihagoj ust i ci a,siconsi gomet er l eent r er ej as,porfinsent i r é quemivi dapuedecont i nuar .Si ent ocomos it odaví aes t uvi er avi vi endoen2007y yanopuedomás ,oac abocones t oomequi t odeenmedi o.Nopuedo s egui r suf r i endocomol ohago… —Defini t i vament e,memar cho.Nosécómomehepodi dodej arconvence r port i … Sont uspr obl emas ,nol osmí os. —Not evayas ,porf avor—s upl i coder r ot ado. —Dameunbuenmot i vopar aquenol ohaga. —Elpr i mer opor quees t oydi spues t oavi vi rs i nelamordemivi da,Laur a, cont aldenohacer l edañoymant ener l ai ndemnedet odoes t o.Els egundopor que pr obabl ement enot ei mpor t e,per opar aquet úpuedasl l evart umóvi lenelbol si l l o habránmuer t oni ños—Rober t ovuel vealsal ónysesi ent adenuevoenels of á. —Teescucho. o l t á n?¿ —¿Tes uenaelc Sabesl oquées?—pr egunt o. —No.
—Bi en,puesent oncespont ecómodopor quecuandosepast odoent ender ás porquéhet eni doquerec ur r i rat i . 7 Lat a r dedel ac i t a ,2013
LAURA Es t oyes per andoenl apl azaqueest áenf r ent edel osmul t i ci nes .Hel l egado demas i adopr ont o.Habí amosquedadoal ass i et eyhel l egadoal ass i et emenos cuart o.Het r at adodemant enerl osner vi osar ayayhas t ahaceunahoral ohabí a cons egui do.Alverques ol omequedaban ses ent ami nut ospar averaJ on,he sent i domuchoagobi o.Ahor ayanopuedocont r ol arl asr eac ci onesdemicuer po. Es t oyexpec t ant e.Mesudanl asmanos .Nor ec uer dohaberes t adot anner vi osa des dehaceaños. Ler ec onozcodes del ej os.Andaagr andeszancadasyconpas oenér gi co. Ll evaunospant al onesvaquer osgri ses ,unacami set adecol orci r uel ayl achaquet a decuerodelot r odí acol gandodelhombr o,l l evaelpel osal vaj e,est ái rr esi st i bl e. —Hol a—seac er caadar medosbes osdecor t es í a. —Hol a—r es pondoymeac er coaél .Els egundobes ol odej amuycer cadel a comi sur ademiboca. —¿Quét al ? —Bi en,¿y t ú?—l a coquet er í a de l osmens aj esde móvi lpar ec e haber quedado at r ás .Es t amosmucho máscor t adosy mes i ent o ext r aña.Micuer po t i embl asi ncont r olymecues t ar econocerenél ,ahoraqueest amospar al i zados,al gañanquepar ec í ahac eunashor ascuandonosmandábamosmens aj es .Esc omosi der epent enoshubi ér amospues t ounacar et adet i mi dezqueocul t amás. —Bi en. —¿Vamosent r ando o prefier esdaruna vuel t a ant es ?Ya sabescon l os anunci os,l aspel í cul ass i empr eempi ezanmedi ahoramást ar de. —Loquequi er as.¿Quél l evasahídet r ás ?—mefij oquedelbol s i l l ot r as er o desupant al ón,sobr esal eunsobr edepl ást i cot r ansparent econf ol i osdent r o. —Ah,nada.Not i enei mpor t anci a—di ce— ¿Vamosdent r o? —Sí ,vamos—pongomibol sobandol er a.Mehedeci di doporveni rconmi at uendo “se nci l l ament ees pect acul ar ”.Senci l l a,por queno l l evo nada delot r o mundo,per oes pec t acul arpor queheel egi docon mucho mi mol aspr endas ,l os compl ement osyhas t aelol ordelper f ume.Unoquedi cepormíl oqueyonosoy capazdedeci r . Lapel í cul ar es ul t as erbast ant emal aasíques al i mosant esdequet er mi ne.
Baj amosl ases cal er asdel as al aagar r adosdel amanoagachándonospar aqueno nosabucheen pormol es t araqui enesl aes t án vi endo.En elext er i or ,nues t r as manosnos esuel t ancomos inof uer al apr i mer avezquel ohi ci er an.Nosr eí mosy habl amosys ol onosper cat amosdeel l ocuandomedoycuent adequees t áapunt o decaér s el eels obredepl ás t i coconl osf ol i osdent r o.Empi ezaahacerunpocoel t ont ot r at ándosel osguar darc onl amanoi zqui er da. —J on,t r anqui l o,per o puedes s ol t armimano,no qui er o que hagas cont or si oni smo. —Esque no qui er os ol t ar t edel amano… —meal egr aque l o di ga,yo t ampocoqui er oquel ohaga. —¿Porqué? —Puespor que… Porquees t oyagus t o.Megus t al as ensac i óndesent i rt us manosbaj ol asmí as—r es pondemi ent r asmefij oquel osf ol i osdeant ess i guen s obres al i endodes u pant al ón,per ocambi adeopi ni ón yenvezguar dar l osde nuevol ossac a.Subeunpocol osf ol i osconl amanoenl aquel ossost i eneyl os agar r a con l osdi ent es,t i r a delpl ást i co y sel o met een elbol si l l o del ant er o i zqui er dodelpant al ónf ormandounabol a.Mes orprende,noséquées t áhaci endo. —Laur a. —Sí—r espondo. —Enes t osdí asquehees t adosi nver t enohedej adodepensarent i . t s App. —¡ Normal !Hesi domuypes adahabl ándot et odoelt i empoporWha —Nohass i dopes ada,alr evés ,mehaencant adohabl arc ont i gohas t al as t ant as .Esporquedes del apr i mer avezquemefij éent i ,sent íqueelt i empos e det ení a—memi r al osl abi os— yes oquemi sc ondi ci oneser ant andes f avor abl es que nis i qui er a al gui en s epudi er ai magi nar—mequedo muday empi ezo a boquear . —Ya—di go.Vayar es pues t ai ns ul s al amí a. —Cuandot evol víaver ,elot r odí aenl apas t el er í acont uami go,se nt íunas ganasenormesdebesar t eyal ej ar t edeél .Eldí adelRet i r o,t uvequehace run es f uer zo t i t áni co par a no hac er l o cuando sabí a que t út ambi én l o es t abas des eando… Elmot i voporelqueno l ohi cef uepor quequer í aquevi er ases t o pr i mer o—meenseñaunanál i s i sdesangr e—.Es t oyl i mpi o.Not engoni nguna enf er medad yquer í aquel opudi er asc ompr obarport imi smaant esdehacerl o quel l evodes eandohacerdesdel apr i mer avezqueapar ec i s t epormies qui na car gadadebol sas .Quer í aquees t uvi er ass egur adequees t oybi enyquedes pués delbes onot ere pl ant ear assit ehepodi dopegaral go.Pores o,ysol osit úmedas per mi so,meencant ar í abesar t e. —Sí—di goemoci onada.Esl adec l ar aci ónmáss enci l l ayboni t aquemehan hec hoenmivi da.
Seace r cal ent ament eyl oscent í met r ossevanr educi endopocoapocohas t a convert i r seenmi l í met r os,final ment esunar i zr ozal amí a.Subes oest í mi do,s us l abi oshúmedosbes anl osmí osysubar bar asc al i ger ament emipi el ,l asensaci ónes suaveyásper aal avez.Cont r adi ct or i a,embr i agador a,J on. Pocoapococomos ies t uvi ér amosenunapel í cul aacámar al ent apegasu cuer poalmí omi ent r asmeagar r aporl aci nt ur ayper mi t oquesul enguaexpl ore conmayorl i ber t admiboca.Subocayl amí aempi ezanunadanzal ent a,suave. Má gi c a.Todol odemásempi ezaadarvuel t asyyomeembor r achoconl asensac i ón depl eni t udquesi ent oenes t emoment o.Meagar r oasusbr azosquet ant asvec es mehei magi nadoys uel t ounl evesuspi r o.Soyf el i z.Es capanunasl ágr i masdemi s oj ossi npedi rper mi s oyes or ompeeli ns t ant emági co.Sesepar ademí . —¿Es t ásbi en?—pr egunt apr eoc upado. —Sí ,s ol oquees t emoment oesmej ordel oquemei magi naba—s onr í eys e mehi nchaelal macuandol ohace.Ti eneunas onr i saprec i os a. —Yot ambi én. Enesemoment oper demosl aver güenzaelunoconelot r oynues t r obes oes mási nt enso,másvoraz.Pocoi mport ayaelquees t emosen l apuer t adelci ne mi ent r asl agent epasaanues t r oal r ededorrodeándonos.Pocoi mport ayas il os padr est apanl osoj osdesushi j ososil asmuj er esmemi r anconenvi di a.Dai gualsi élvi vi óenl acal l eyahor aescamar er oos iyos oyl aher eder adeuni mper i odeuna empr es adet el ef oní a.Sol os omosJ onyLaur a.Dosper s onasnor mal esquesees t án dandosus egundobes oenl apuer t adeunci ne. Unosmi nut osmást ar demes eparounosmi l í met r osdeélpar ahabl ar . —Pensabaquenuncai basabesar me… —Yyocr eí aquenomei basadej arbes ar t e.Meat orment abal adudadeque qui záspar at iesosmensaj ess ol oer anunj uegoyquel aat r acci ónquesi ent oent r e nos ot r osf uer af r ut odemii magi naci ón. —Yopensabal omi smodet i . —Ent oncess imedi s cul pas ,voyasegui rbes ándot e,l l evos oñandomuchas nochesc onpoderhacer l o—pongol osmanose ns ucuel l o,ac er comibocaunpoco másaélysi ent ounabandadademar i posasenmies t ómago. —Yyoconquet úl ohagas—mebesayelt i empopas avol ando. Todo mepar ece un s ueño,no s oy capazdepens ar ,s ol o me dedi co a di s f r ut ardelpl acerdees t emoment o.Dees t arent r esusbr azos ,deacar i ci arsu pecho,de su ol or ,at r ayent e y pel i gr oso por que s é que me voy a ac abar enamorandodees t ehombres i nr emedi o.Séqueborr ar ácual qui err as t r odeot r os amant esant er i ores ,por quequi zássi ndar mecuent a,yameempezas eaenamor ar enes oscaf és ,por quel oscel osdeveraot r acer cadeélvapul ear onmi sans i asde t ener un moment o como es t e con él . Cuando baj amos de nues t r a nube,
i nt er r umpi mosnues t r ot er cerbes o.Yahaanocheci do,hacef r es coyJ onmepones u cazadoras obr el oshombros. —Gr ac i as—di gomi ent r asmeabr azapordet r ásycomenzamosacami nar . —No,l asgr aci ast el ast engoquedarat ipor quealponér t el adej ast uol oren el l aydes puéses t acazador aol er ámuybi en:ol er áat i—met i r asuavement edeuna or ej aconsusdi ent es. —¿Dónde vamos ? —pregunt o mi ent r as cal l ej eamos por cal l es poco t r ansi t adas. —Auns i t i o. —¿Nomedi gas ?— pr egunt odi ver t i daporunar es pues t at anobvi a. —Es t oysegur odequet evaagus t ar . —Per o¿dóndees ? —Noseasi mpac i ent e. . . —mebes aycambi adesuposi ci ónpar aagar r ar me porl aci nt ur aconunbr azo,dej andounr ast r opl acent er odesucal orsobr emipi el . Es t ehombremeal t er a,escapazdehacer mevi brars ol oconmi r ar me. —Me gust at ener t odo cont r ol ado, per o val e. . . —cedo— Me dej ar é s or pr ender .Ahorabi en,not eacost umbr es ,suel ose rmuycabezot aycas isi empr e cons i goquemedenl ar azón—br omeo. —Teas eguroqueyosoyaúnmást es t ar udoquet ú—medaunl evegol pee n l acabezaconl asuya—.¿Loves? —Séquet ehashec hodaño,yonil ohenot ado. —¿Prueboot r avez?—mer et a. —Noesnec es ar i o,noqui er ot enerquecurar t eunabr ec ha.Odi overs angr e. —Yahemosl l egado—medi ce.Loquet engoenf r ent edemivi s t aeselbar máscut r equehevi s t oenmivi da.Elcar t ell umi nosoyochent er oanunci ael nombr edell ocalquet i enevari asl et r asf undi dasysuaspect ovi ej oydes t art al ado medamuymal ai mpresi ón. —Siqui er esenvenenar mec ones t emét odonol ovasac ons egui r—afirmo—. Eselbarmás. . .Más. . . —¿Máscochambr oso?¿ I ndec ent e?¿Roñoso?¿ Mí ser o?¿ Cut r e? —Sí ,est odoes oymás—confir modi ver t i dayas us t adaal avez. —Baj adet unube,muñec a.Enl osbar escomoés t eesdondemej orsec ome. Cuandoveasunhombr edeunoss es ent aaños—empi ezaaagachar s e—,bar r i gudo —ponel asmanoscomosif uer asubarr i ga—,cal voyconunpal i l l oenl aboca;és e esell ugaradec uadopar acomer .Son i nf al i bl es—mi r oes cépt i ca—,cuare nt ay t ant osañosdes uvi daenl osbar escomi endo,ce nandoyt omandovi nosl osaval an. —Nosés ipuedofiar medet i . —Puesnol ohagas,per onos abesvol verat ucoche,esdenocheyt i enes hambr e—enes emoment omesuenal at r i pa.
—¿Cómol os abí as ? —I nt ui ci ónmascul i na—di ceconunas onr i sades ufici enci a. —Loshombr esnot enéi sdees o. —Yos í . —Venga,Laur a,dej adepensaryvamos—t i r ademimanoyent r amosenel bar —.Yaver áscomot engor azónyes t es i t i onoes t át anmal . —¿Not engoot r aopci ón,no? —No. —Bi en,puesvamosal l á,per ocomomepongamal a,es per oquemec ui des . —Promet i do. Elbarr es ul t asers enci l l o,per omuyacogedor .Labarr adeunoscuat r o met r osdel ar go,det r ásdelmos t r adorhayvar i asbot el l ascont odacl asedebebi das par agent emayor ,unacaf et er ai ndus t r i al ,unacami se t adelRayoVal l ecanofir mada port odosl osj ugadore sc ol gadadel apar eddent r odeuncuadr odecr i s t alycomo nopodí aserdeot r amaner a,unf uer t eol oraf r i t angai mpr egnat odoeles paci o. Lospl at osder aci onespasanpordel ant edenosot r osynopuedoevi t arfij ar meen l oquehayenel l os.Todogr asi ent o,per oconmuybuenapi nt a.¿Qui éndi j odi et a? —¿Quéqui er espar abeber ?—pr egunt aJ on. i g h t —Unr ef r es codec ol al . —¿Lau?—pr egunt ai ncr édul ol evant andounacej a. —Es t ábi en,unacaña.Per osol ounaquel uegot engoquec onduci r . —Esoes t ámej or ,t r anqui l aquesol ot evoyadej arbeberuna. —Dost er ci osde cer veza—di ce alcamar er o sevuel ve haci a míy me pr egunt a— ¿t egus t anl aspat at asbr avas? —Sí—r espondo. — Bi en,unadebr avas,unadecr oquet asyot r adecal amar es .¿Qui er esal go más ?—s egi r adenuevohac i aamí . —¿Uncont adordeki l ocal or í as ?—br omeo— ¿Es per amosaal gui enmás ?— pr egunt oalverl ac ant i daddec omi daquehapedi do. —No,es t oesunaci t a. —Boni t ol ugarpar al apr i mer aci t a—l epi co. —Loshabr ápeor es . —Sí—nopuedoevi t arpens arqueés t anoesnues t r apr i mer aci t a,s i noque l apr i mer af uecuandol ei nvi t éades ayunaraqueldí adeot oño. —Toma,cogel asbebi dasyl l éval aspar al ames adelf ondo,ahoral l evoyol a cena—medaunbesosuaveenl osl abi osymes orpr endel anat ur al i dadconl aque l ohace .Es t oyapunt ocaer meals uel ocuandounachi casel evant adel asi l l a del ant edemí .Lamoj oconunpocodecer vezaques ehader r amado,medi scul po
ypongo mimej orsonr i sasupl i candopor quel achi caquet i enecar adepocos ami gosquet engodel ant e,mecr ea.Noqui er oquemef as t i di el aci t a. —Per dón. p i nc e s i t a!—mee —¡ Quese al aúl t i mavezquel ohaces ,r s pet ademuymal as maner as— ¡ Sinol apr óxi mavezquel ohagass er ást úl aqueac abemoj ada,per ono decer veza,si nodesangr eporpart i r t el acar a!—esoesl oquecr eooí r ,cuandoveo queJ onseac er caamil adoconl ospl at osconl acena. —Losi ent o— di godenuevo,mi ent r aspi ens oqueenot r asc i r cuns t anci asno mequedar í acal l adayl ehar í af r ent easusmodal es . —¿Todobi en?—pr egunt aJ onques eacer caamípr eocupadodes puésdever t odal aescena. —Sí ,not epreoc upes—r es pondo. Elambi ent eenell ocals ehaespes adoconl achoni ,perot r at odeol vi darl o.Si vequeest oyi ncómodaser í aunt r i unf opar ael l a,aunasí ,mesi ent odeespal dasa dondees t áel l a,dees t amaner anopodr ádec i rquel ahemi r adomal .Congent easí , t odasl aspr ecauci oness onpocas. Elt er ci odecer vezasec onvi er t eencuat r omás,¿oer anci nco?Not ocomoel al coholsemehasubi doal acabeza,mefij oqueelpel odeJ onsel ehar i zadomásy quet i eneunaspect omással vaj e.Est ái r r esi st i bl e.Enval ent onadaporelal coholno dudoenacari ci ar l eelbr azoconmiuñayaélsel eeri zaelvel l odelbr azo,l ecuest a másc ont r ol ar se ,es omegus t a. —Laur a,porf avor ,par adehaceres o—mesus ur r aaloí do. —¿Elqué?—pr egunt oi noce nt ement e,sabi endodeant emanosur es pues t a. Lebes oi nt ensament e—. Vámonosdeaquí ,¿porquéesper ar ? —No,Laur a. —Cuandoest écont i goqui er oques eaes pec i al . —Cont i gosi empr eser áes pec i al .Ll evoesper andomuchot i empo. —Y yo—cr eo que l eheconvenci do.Mebes acon vehemenci a,pagal a cuent a,cuandosal i mosmedoycuent adequenopuedoconduci r ,es t oydemas i ado bor r acha.Sear r epi ent e. —Laur a,t ei nvi t ar í aapasarl anocheenmicas a,per os il ohagonovoya poderr es i s t i r me.Per dóname,per oqui er oquel oent i endas. —Yot ampocopodr í ar es i s t i r me.Vamos,t i r odes umano,¿meac ompañasa par arunt axi ? —Sí—meagar r aporl oshombr osymeponel ac azador a. —¿Not i enesf r í o? —Des puésdel odelbar ,neces i t oenf r i ar meunpoco.
J oncomoper f ect ocabal l er oqueesmehaacompañadoacasaent axi .Es t oy t anborr ac haycansadaquemehequedadodormi daensusbr azos .Lacal i dezde sucuer poyels i l enci odelcochehacequenoqui er ades per t ar me,es t oymuya gus t o.Devezencuandonot os ur es pi r ac i ónenci mademicabeza,meabr azamás f uer t ement eyyoapr ovechopar apegar meunpocomásaél .Abrol osoj osyapoyo micabezaenelhuecodesucuel l o.Huel et anbi en. . .Podr í aacost umbrar meaol er l e t odosl osdí as.Pi er dol anoci óndelt i empo.Meper cat odequees t amosenl acal l ey mes os t i eneenbr azos .Noséenquémoment ol ehedadol adi r ecc i ónalt axi s t a. —Yahemosl l egado,¿c uálest uport al ? —Elnúmer oqui nce. —Teacompañoal apuer t ayvuel vopar aMadri d. —Quédat eenmicas a,aes t ashorasyanohaymet r ol i ger oyvasat ar dar muchoenl l egarat ucas a. —No t epreocupes,mel asapañar é.Ademásno s er í a cor r ect o queme quedase. —I nsi s t o. —Mej ormevoy. —Quédat e,porf avor .Tr anqui l o,queenes t ees t adonocr eoquepudi er a hacernada.Nomevoyat i r arat usbr azoss upl i candoquemehagaselamorenel port alninadaporeles t i l o—bromeoocul t andoquesusdudast ambi énmees t án haci endodudaramí . —Meencant ar áquedarmeot r odí a.Hoyvoyasere lper f ec t ocabal l er oque t odasl asmadr eses per anpar asushi j as.Noqui er oquet earr epi ent asdenada. —Per osit equedas,l ohar ásenconcept odeami go,nadamás . —Noescorr ec t o. —Ok.Sii nsi s t eseni r t e,deacuer do,per oporf avoraví samecuandol l eguesa casa. —Lohar é. Cuat r ohor asmást ar dej ul i ode2015
J ON —Es t oy i mpr es i onado —r ec onoceRober t o—.No t ení anii deaquef uer a posi bl equeocur r i er anest ascosasenpl enosi gl ovei nt i uno. —Yo t ampoco.Durant et odo elt i empo que es t uve t r abaj ando par al a empr es anoi magi néniporas omo,queocur r i es ees t o.Yasabescómosonl osr i t mos enl asempr es as,nohayt i empopar ar epl ant ear senadaycas inidepensar .Si empr e haymuchot r abaj oyelt i empoesmuyl i mi t ado.
—¿Y nohaynadi equesepaes t o?No Nos é… Seme meocurr equequi zásnos puedaayudarqui enest éocupandoahor aelpues t odet upadr e. —Podr í as er .Cuandoyomef uier aunat alCar men,cr eoquef uej ef ade Laur adur ant eunt i emp mpo,per osiesl i s t ami mi r ar áhaci aot r ol adoyes opr eci same ment e esl oquecr eoquees t áhaci endo. —Qui záspudi er aayudar nossi ni mpl i car sedel l eno. —No.Pr efier onomet er l aenes t o,PaulNort oness uj ef eynonosconvi ene ques epaquees t amo mosme met i endol asnar i cesenes t easunt o. —Aunas íJ on,cr eoquehayquehaceral go. —Sí ,yesaesl ar azónporl aquet ehel l ama mado,es t easunt ome mevi enegrande. —Tengoquehabl arc onLaur a,t i enequeent er ar sedel oquees t áocurr i endo. —Nocr eoqueseabuenai dea.Siqui er esayudar meenes t easunt oes t amo mos s ol ost úyyo… Sino,yasel ohabr í adi choyo. —Esci er t o.¿Ti enesal gúnnombre?¿Al gúncont act o?¿Al Al gui encon qui en habl aryquenospuedaayudar ? —Sí ,hayunpardenombr esdecont ac t osdeunaemp mpr es adelCongo,per o s ondehacenueveaños,asabers is i guent r abaj andopar al ami smaemp mpr es a,o peor ,qui záshayanmuer t o. —Aunas í ,bus casusdat osyl l áma mal es .Pr eparal asma mal et as .Enunasema mana nosvamo mosalCongoabuscarr es pues t as. —¿Cómo mo?¿ Es t áss egur o?Puedes erpel i groso. —Los é,per oaunquenonosveamosmucho,Laur aescomo mounaher mana paramí mí ,ysiparaayudar l at engoquei ralCongo,voy.Odi ol asi nj ust i ci as. —Rober t o.Esmuyarr i es gado,novasaganarnada. —Losé,per oneces i t oemo moci onesf uer t esyserút i l . p nt i ng —Par aemo moci onesf uer t es ,e l ue r el aj amu mucho,¿l ohasprobado? —No,per o ser í aar r i es garmi mivi daporal go queno mer ec el apena.Tú encár gat edeencont r araes oshomb mbr es ,yomeencar godel osper mi s os ,delpapel eo ydel osbi l l et esdeavi ón. —Esper a,Rober t o,nosabest odami mihi s t or i a. —Nohacef al t a.Sécuandounhombr emi mi ent eys ol ohayquemi mi r ar t epar a saberqueelpasadot eat orme ment a.Habrí aqueest arc i egopar anodar s ecuent ade quenopuedesol vi darl oqueocur r i ócont uspadr esyt uchi ca.Yoent ul ugar ,ys é quees t oes t áma malquel odi gayoques oyabogado,habrí asi docapazdema mat arasu padr e.Nopuedoj us t i ficarquehayashec hot ant odañoaLaur a,per ounapar t ede mít eent i endeei magi nat odol oquehass uf r i do. —Mucho.Má Más de l o que t ei magi nas .Vol vi endo alas unt o:en l os docume ment osdemi mipadr ehevi s t ounasucesi óndenomb mbr esdeempr es as .Nosonni si qui er adelmi smo mosect or ,haydesdeemp mpr esasdef ert i l i zant es,bares ,pel uquerí as,
agenci asdevi aj e. . .Hebusc adoenI nt er netyheest adohaci endoal gunasl l ama madas, per oonol ocogenol osnúmer oss oner r óneosonoexi s t en. —Sont apader as.Esbast ant enor malus ar l asenes t et i podecasos,j unt ocon t es t af er r os,cuent asenelext r anj er o… ¿Ha Hayal gunaespañol a? —Sí .Losbareses t abansi t uadosenl acost adelSolyl asdef ert i l i zant esest án en Li bi a.Aunque ahor al as i t uac i ón en l a zona es t á bast ant er evuel t ay pr obabl eme ment eal gunasempr es ashayancer r ado.Segur ame ment eaPaulNort onnol e cos t ar a hace unos años cuando gober naba Gadafi, sobor nar a pol i cí as y f unci onar i osyt amp mpocodebedeser l oahora. —Demo mome ment oemp mpezar emo mosporl ases pañol as ,pedi r écer t i ficadosen el regi st rome mercant i lei nvest i garéacerc adesusi t uaci ón. —Gr aci as,Rober t o.Par ec equeest ucausaynol amí mí a. —Micausaescual qui eri nj us t i ci a.Enl acar r er anosense ñar onquel uchemo mos poraquel l oenl oquecr eamosynonosdej emo mosce garporeldi ner ool af ama ma. Cuandoset r abaj abi enys eponepas i ón enl oquehaces ,suel ei rapar ej adoal honor ,albuennomb mbreyt odol odemá másquehi nchaelor gul l o,per onot i enepor quédarl af el i ci dad.Pr efier oqueal gúndí aseme mer ec uer deporcómo mof uicomo mo per sonaqueporse runt i bur ónenl oses t r ados . —Teadmi mi r o. —Nol ohagas.Sol os oyunabogadomás ,cual qui er aenmisi t uaci ónhabrí a hec hol omi mi smo.Hacemá másf al t agent ec omo mot upadr e,ques abí aquel oi banama mat ar yaunasíl uchóporl osol vi dados.Not uvel asuer t edeconocer l e,per oes t ema mat er i al quehayaquíesmuyi mport ant eydemu mues t r aquécl as edeper s onaer a. —Sí .Par amí míer aelmej orpadr edelmundo.Leveí apoco,si emp mpr ees t aba t r abaj ando.Es osí ,cuandoes t abaconmi gosol oer anr i s as,j uegosycanci ones .Me cons ent í ayeducabaapar t esi gual es .Cuandoes t ábamo mosl ost r es( mipadr e,mi madr eyyo) .Ér amo moscomo mounaf ami mi l i aest adouni denset í pi cadel aspel í cul asde Hol l ywo woodycomo monopodí as erdeot r amaner aconl ashi s t or i asbuenas,conun finalt r i s t e . —Not odas ,al gunasac abanbi en. —Segur oquet odasl asquer ec uer dasacabanmal . —¿Laamas ?—Rober t ohaceuncamb mbi odet emaqueme medescol ocaunpoco. —Sí—cont es t osi ndudar . —Puesáma mal acomo mos eme mer ec e.Mehascont adoquet upadr et edej óes cr i t o enl acar t aquenohagasdañoaqui ennosel ome mer ec e.Hazl ecas o.AunqueLaur ay t úyaest ái sdi vor ci adosqui zást odaví at engái sunaopor t uni dad. . . —Oj al á,per onocr eoqueseaposi bl e.Cadavezquet r at odeol vi dar mede t odo,l acul pabi l i dadr egres aymei mpi deserf el i z.Enes osmo mome ment osvi eneun ol or ,unges t o,unai magenqueme mer ec uer daaMó Móni caoami mi spadr esydenuevo
r ecuer doqueel l osnoest ányf r ust r anesei nst ant edef el i ci dad. —Esoer aant esdequel eyer ass ucar t a.¿Dever dadnocr eesquet i ener azón? —Puedes er ,per oes oyanoes t áencues t i ón.Des depocomenosdeocho añosnodej odepensaren mi spadresyen Móni ca.Nohaydí aenelqueno r ecuer desusr i sas ,susvoces .Soncomo mocacof oní as,mecues t aver l esl ascar asen mi sr ecuer dos,per of ormanpar t edemí míynopuedodej ari mpunel oocurr i do. —Enes ecas osal dat upas ado. —Esot r at odehacerypar aesonece si t omet eralpadr edeLaur aenl acár cel . —Es t aveznoes t ássol o.Yanoer esunchavaldevei nt i dósaños,er esun hombr edevei nt i nueveyyovoyaayudar t eenl oquepueda.Esosí ,con una condición. —¿Cuál ? —QueLaur anopaguemá másporhechosenl osqueel l anot i enenadaquever . —No,yano.Tr at andodevengarmedesuf ami mi l i al ehi cedañoael l a,mel o hec hoamí míynoheconsegui dohacerdañoasupadre.Como mot edec í a,cadavezque meacer cabaael l al oss ueñoss evuel venmási nsi s t ent es. —Nocr eoenes et i podecosas ,per os il ohaceporal godebeser .Qui záss ea unal l ama madadeat enci ónquet ema mandabaelcuer popar aquecer r ar ast upas ado. —Es t oysegur odeel l o. —Nocome met asniuns ol oer r ormásconel l a. —Nol ohar é. —Conf í oent upal abr a,nome medef r audes . Son l ascuat r o de l a mañana delvei nt i t r ésde j ul i o.Alfinalconseguí convencera Rober t oyf uiyo qui en hi zo l ar es er va delhot el .Cont r at éa un conduct oryunguí aehi ceunascuant asl l ama madasal oscont act osdemi mipadr e. Rober t os ehaencar gadodel ost r ámi mi t esbur ocr át i cos:per mi sospar ai rdeunl adoa ot r oyaut or i zaci ónenl aemb mbaj ada,quehanr es ul t ados erbas t ant ef ar r agosos,y comp mpr arl osbi l l et esdeavi ón.Es t oy es per ándol een l apuer t ades al i dasdel a t er mi nal2delaer opuer t oAdol f oSuár ezMa Madr i dBar aj as.Pordel ant equedanmás decat or cehor asdeavi ónconesc al aenBr usel asi ncl ui da. Lavi dame mehac amb mbi adodeunasemanapar aot r a.Hac eunmesyme medi ono seme mehabrí aocurr i dopensarquees t ar í aundí acomo mohoyvi aj andoal aot r apunt a delmundopar asegui rl ospas osdemi mipadr eyconsegui rpr uebas.YconRober t o, pr eci s ame ment e. Pormo mome ment ospi ensoquenovaaval erdenadaes t evi aj e,quesol onos vamo mosabus carpr obl ema masyquehaydema mas i adosi nt er es esenj uegocomo mopar aque doshomb mbrespuedancamb mbi aral go.Luegopi ensoqueahor aesdi f er ent e,ent onces mipadr eest abasol o,yot engol asuer t edei rconRobert o.Des puésdet odoses t os
añosdesuf r i mi ent o,es t oycans adoyagot ado.Noqui er os uf r i rmá más,qui er ot r aer pr uebasc ont undent esquealmenoss i r vanpar acer r arporfinl aet apamá másama mar ga ydur ademi mivi da.Ys obr evi vi r ,yaquesi nLaur anopuedos erf el i z. Aunas ínomevoyadarporvenci do.Voyahacerl oqueseaneces ar i opar a r econqui s t ar l a,qui er ohacer l af el i zyséquel aúni cama maner aquet enemo mosdeser l o esenvej ec i endo j unt os.No me bast an con l os r ec uer dos f el i cespar a poder sobr evi vi r ,neces i t ocons t r ui rot r osnuevosrecuer doscon el l apar apodervi vi r . Desdeeli ns t ant equel epedíeldi vor ci ovol víaseresehombr esi nf ut ur oparec i do alqueest abaenl acal l esol oque,adi f er enci adeldehaceunosaños,duer moen unacama macal i ent eynomef al t acomi mi danit r abaj o. Unal everáf agadeai r ef r í opasayent once sr ecuer dodondeest oy.Veoal ot r ol adodel acal l ecomo moRober t os ebaj adeuncochequehadej adoapar cadouna muj erdepel or i zado,deduzcoqueesVer óni ca,s uchi ca.Abrenelmal et er odel cocheyRober t osec uel gaunabol sadevi aj ealhomb mbr o,s edes pi den.El l aqui er e al ar garelmome ment o,per oélseapar t ayvi enehaci aamíconpas odec i di dos i n mi r arat r ás. —Buenasnoches .¿Sabes ?Seme mehabí apas adoporl acabezaunai deal oca, porunmome ment ot uvel al evees per anzadequequi eni baaveni rconmi goaKi vú ser í aLaur aynot ú—brome meo,aunqueenelf ondohabrí ades eadoquef uer aasí . —Siqui si er a pr epar ar osun vi aj er omá mánt i co no osma mandaba alCongo. Nec es i t ar í ai smásemo moci ón,un l ugarcomo mo Paki s t án o Af gani s t án dondet út e pudi er ashacerelmachot esal vandoal adama maenapur os. —Sí ,s er í aunaopci ón,Rober t o.Mel aapunt opar aelpr óxi movi aj e.Ahora habl andoens er i o—vuel voabrome mear —.¿Al gunaenf er medadpsí qui caqueme me t engasquecont ar ?Lodi gopor quet ant ashor asdent r odeunes paci or educi do des puésdequeenelbañodelj uzgadot ef al t ar aunpel opar apar t i r mel aspi er nas, yanomef í o. —Avece sme medapores t r angul araqui ent engoall ado.Es peci al ment eaes t as horasdel ama mañanayt amb mbi éncuandol ass i t uaci oness evuel vent ens as.Esper oque t engasunbuensegur odevi da—s —s i guel abr oma ma. —Simema mat ar asnadi eme meec har í aenf al t a. —Unarubi adeoj osazul es ,conci nt ur adeavi s pa,cader asbi enf orma madasy mel onesgener os ossí . —Ésaesunades cr i pci ónbast ant es i mpl i s t aymu muyzafiadeLaur a—s —s équel o di ceenbr oma ma,per oLaur aesmu muchomá másqueuncuer poes pec t acul ar ,unasonr i s a pr eci osayuncar áct erdul ceycari ñoso.Esperf ect a. —Sí ,l oes,per or ec onocer ásquees t ámu muybuena. —Rober t o,est uami mi ga,t ucl i ent aymiexmu muj er .Como mot evuel vasar ef er i ra
el l adeesemodo,pi ens oponer t el osc oj onesdecorbat ayt erecuer doqueyat i enes esaneces i dadcubi er t a. —Al gui ensehapues t ocel oso—sepi t or r eademíyyot ambi énmer í o—. Anda,pasa,sas t r edepacot i l l a,vamosaf act ur ar .Porci er t o,¿s epuedesaberqué hac escones amal et a?—ser efier eaminuevamal et aúl t i momodel orí gi da— ¿Qué cr ees ,quevamosalCar i be? —No,per onot ení ani ngunabol s adel eñadorcomol l evast ú—mer efier oa subol s amar r ónosc ur adec uer o. —Tumal et aesdemas i adopi j ays et evaaromperencuant obaj emosdel avión. r ol l eyquel —Lodudo,mecos t ócuat r oci ent oseuros.Esun Smartt l evauna t ec nol ogí aqueper mi t et enerl ocal i zadaper manent ement el amal et a,ademásde ABSpar aevi t argol pesaqui enl al l eve—di goorgul l os o. —¿Tambi ént el eel ai nf ormaci ónmet eor ol ógi ca,cal i ent al osc al zonci l l osyt e sel ecc i onal aropapar aponer t ecadadí a? —Muygr aci os o. —Andavamos,es t i r ado—s usur r adi ver t i do. —Pi capl ei t os . . .—s i gol abr oma. —Dej adeponerl osbr azosenj ar r asymueveelcul o.Ten,aquíes t ánt us bi l l et esdel osvuel os—mi r ol osbi l l et es. —¿Mehasdej adopas i l l o?—pr egunt ocuandoest amosenl acol apar aent r ar enelavi ón— Ahoraent i endoporquéi ns i s t í ast ant oencompr arl osvuel os… —Acos t umbr oasent ar meenl azonamássegur adelavi ónydudabamucho dequet úl obuscar as.Ademásmegus t ami r arporl avent ani l l a. —Amít ambi én—prot es t o. —Puesmi r aal asazaf at as—pi ensoquet i ener azón,des puésdet odo,no ser át anmal adi st r acci ón. Dosvuel osdes pués ,ol oqueesl omi smo,t r ascat orc ehorasdevi aj een avi ón másunaes cal a,l l egamosa nues t r o des t i no.Mes orpr endo alveral os pol i cí asdel aaduanas on hombr esdelt amañomásomenosdedosar mar i os empot r adoscadaunoconf us i l escol gandodecadal at er aldesucuer po.Sonmuy i nt i mi dant es .Coi nci dequerecogi endol osequi paj ess omosl osdosúni cosbl ancos yl l amamos mucho l a at enci ón. Nues t r o cont ac t o en el paí s es t áf uer a es per ándonos.Hemoscont r at adoaun guí al ocalpar aquenosl l evehas t al as per sonasc onl asquehepodi docont ac t ar .Hombr esymuj er esmuyagr adec i das conl al aborquer eal i zómipadr e.Encuant omei dent i fiquécomoelhi j odeRamón Ar t et xey l af r as ecl avepar a cada uno deel l os,seal egr ar on mucho por que cont act ar aconel l osyt odospr egunt ar onporquédonRamónyanoi baporal l í .A
t odosl esdecí al omi s mo,mipadr edej ódei rporquet uvounacc i dent edecochey nopodí ai r .Noqui s eent r arendet al l es .A pes ardequehanpasadounosañosse mesi guehaci endounnudoenl agar gant aalr ec or dar l o,yenocas i onesal gunas l ágr i mast r ai ci oner asseesc apandemi soj os. Elcal oralsal i rdelaeropuert o,apesardequeyaanocheci do,essof ocant e,l a r opas epegaal api elydes puésdet ant ashorasdevi aj el oúni coquequi er oes l l egaralhot el ,dar meunaduchay des cans ar .Laconver saci ón con Rober t oa medi daquepas aban l ashor assef uedi l uyendo,es t r ec hamosl azosr ec obr ando pocoapocol aconfianzaquehabí aent r enosot r os. Cuandosal i mosder ec ogerelequi paj e,vemosaunhombrebaj ocongaf as , pel ocort oyr i zadodeunost r ei nt aañosquesepr es ent acomoAl anKoffee,con apar i enci aaf abl ey l l evaun car t elcon nues t r osnombres .Nospr es ent amosy sal i mosdelaeropuer t oconél . Mimal et adur ahas t aelpr i merbache,encuant oponemosunpi eenl acal l e, enl ami smaacer adelaer opuer t ocuat r oci ent oseur ossevol at i l i zanenf r ent ede mi soj ossi npoderhacernadaporevi t ar l o. —¡ Mecagoen. . . ! —Novoyadec i rquet el odi j e,por queyasabesquet el odi j e—s er í e Rober t oacar caj adasmi ent r asveocomol asc uat r or uedasdemimal et asehan quedadoenganchadasenelaguj er oynosal en.Meenf ado,t i r of uer t eyser ompen. Buf o.¡ Mal di t asea!Tr at odeobvi ar l oycar gol amal et aalhombr o. —Yahasdi chol af r ase" t el odi j e"s i nquer erdeci r l o.Tení asr azón—di go mal humor ado.Empi ezoaandarhaci al ader ec haymepar ocuandoveoquenome si guen— ¿Aquées per ái s ? —SeñorAr t et xe,elcocheest áhaci aelot r ol ado. —Voy—Rober t osi gues i npoderpar arder eí r s eyes omemol es t aaúnmás , per onodi gonada. Vamosenunacami onet aconnues t r oguí aenelpaí syunconduct ordes u confianza.Lases cas asl ucesquerodeanelaer opuer t ovanquedandoat r ásynos adent r amosenl anocher umboaKi vú,nues t r odes t i no.Cuandovemosc ochesque sedi r i genenelsent i docont r ari oalnuest r ot r at amosdet aparnosdet r ásdelasi ent o delcopi l ot oypi l ot or es pect i vament e,cadavezques edet i enel aci r cul aci ón o vemosmot osal osl adosdel acar r et er anosponemosal er t a.Encual qui ermoment o nospuedenasal t ar .Ant esdeveni rl eíal gunasr ecomendaci onesyevi t arvi aj arde nocheer aunadel asmási mport ant es .Enconcr et oal azonaquenosdi r i gi mosha si dof uer t ement ecast i gadaporl osat aquesdegr uposr ebel desl ocal esyext r anj er os quehanper pet r adovi ol aci onesdemuj er esyni ñas,expr opi aci óndet i er r asyt oda cl as edevul ner aci óndeder ec hoshumanos.Somosunbl ancof áci lenunpaí smuy i nes t abl er i coen mi ner al esen elquel acor r upci ón y l asguer r ashan dej ado
devast ado.Lasl ucesdelt odot er r enoal umbr anl i ger ament el asvi vi endasdeadobe quehayal r ededorquecr eaunaes cenaaúnmást enebrosa. Desdel ascal l essevenoj osbri l l anenl aosc ur i dad,i l umi nadosporl osf aros, sehanfij adoennosot r os,s abenquees t amosaquíyes onopuedeserbueno. Nosél oquemedepar aelf ut ur o,not engonii deadesipodr ér ecopi l arl as pr uebasyt engomi edoapes ardequees t oymássegur oquenuncaqueeses t oesl o quet engoquehacer .Poresodec i dosacarelmóvi lyt omarunasnot as ,l uegol as pasar éalcuader noquel l evoenl amochi l a.Voyaes cr i bi rundi ar i odevi aj epar a nuncaol vi darl oquevi vaaquí .Qui er ogr i t ar l eal anadat odol oquesi ent a,par a quecuandot odoes t ot er mi nepuedadarporcer r adaes t aet apademivi daque es t oydes andoacabar .Novaal l egareldí aenelquemipadr eabr al apuer t ademi pi s osegui dodemimadr ey deMóni capar asal udar me.Novanaapar ecery dec i r mequet odoes t of ueunmals ueño.Qui er opoderl evant ar meunamañanasi n elpes odenohaberhechot odol oposi bl epors al dares t adeudaconelpas ado. Elhot elesbast ant emodes t o.Esdel adr i l l ol acadoenamar i l l oyvent anas pequeñascon r ej as .Lar ec epci ón espequeñapar ec edeot r aépoca.Lal uzcas i mor t eci na,yelvent i l adordelt echomuevenelai r evi ci adoquehayenl aest anci a. Enf r ent edel apuer t adeent r adaest áunames aal t acondosse ñoresc oncar ade mal os det r ás del mos t r ador con sendos or denador es de ot r o si gl o. Sor pr endent ement ealver nossemues t r an muy amabl esy seof r ec en al l evar nues t r asmal et ashas t aal ahabi t aci ón,Rober t oes t át ent adoacont es t arquesí cuandol ei nt er r umpoydi goquenoser ánec es ar i o.Doshabi t aci ones ,l a215yl a 217. Ent r oenl ahabi t aci ónymes orpr endoalverqueesbas t ant eampl i aypar ece l i mpi a.Elbañoqueest áj ust oal aderec hadel apuer t adeent r adaessenci l l o,pero conl obási co.Sil ovi er aLaur asequej ar í adequenohaysecadordepel o. Alveni rhemospar adoenunbardel aconfianza,delSr .Kaf ani ,elconduct or par acompr arc omi da.Pors egur i dad,l ascomi dass i ncoci nares t ándes car t adasy t ambi énelaguaquenoseaembot el l ada. Dej ol amal et aenunaesqui nadel ahabi t aci ónymepr eparol ames apar a cenar ,e so ser á des puésde l a ducha,nec es i t o des ent umec erl os mús cul os y cambi ar mederopa.Huel of at al .Lasol edaddecenarenunames asol i t ar i amet r ae elr ec uer dodel apr i mer avezquees t uveencas adeLaur a,per or ápi dament el o apar t oyent r oalbañopar aducharme.
Quer i dodi ari o —Tachol oescr i t o,nomegus t a. Hoye mpi e zal aa ve nt ur a.Laquei ni c i ómipadr ehac eunosañosyquepudo pr ol ongarhas t ahac eoc ho.Heve ni dot r asl abús que dades uspas os .Empi e zoe s t ec ami no j unt oc onRobe r t oc one lfindepode re nc ont r arl aspr ue basquei nc ul pe naPaulNor t onde l amue r t edemi spadr e syMóni ca.Esunvi aj eparace r r arher i das,per donar meys egui r haci ade l ant e.Par anuncamásmi r aralpasadore proc hándomel oquehi ceydej ardedar pal osdec i e go.Qui e r ohac e rj us t i c i a,c omodi j omipadr e ,par aas ípode rpe r donar meys e r di gnodelper dóndeLaur a.Porel l a,pormi sse r esquer i dosysobr et odopormíhagoes t o. Par anoper dermemás,par aapr ovec hare lt i empoynoper dere lr es t odevi da. Seacabaronl osl ament os.Cones t evi aj eempi ezaelpri nci pi odelfindelcapí t ul omás dol or osodemivi da.Tengounamezc l ades ensaci ones .Porunl ado,noqui er oquel l eguea sufinpor ques er át er mi nardeent er r arami smuer t os,per oporot r ol adosíporquemipadr e conr azónmepi di óquef uer af el i zyt ení arazón,nadamedevol veráael l os…
Cuandoac abodeescr i bi rs onl asdosdel amadr ugada.Tengos ol ament e cuat r ohor aspar adormi ryenunpaí sc omoés t ehayquemover seconcui dadoy dedí a.Hemosquedadoal ass i et eymedi adel amañanaenunl ugardelcent r ode l acapi t alcon Awanj oSori ,unodel osnombresqueapar ec enenl al i s t ademi padr e.Qui er oconoce r l eyt eners ut es t i moni odepr i mer amano.Mehamandado unaf ot os uyapar aquel er ec onozcamosmañanayyoot r amí a.Es t et emayal o hemoshabl adoconelguí ayse r áélpr i mer oqui enr evi sar ál azonapar avers ies t á. Cuandonosconfir mequeess egur obaj ar emosdelcocheRober t oyyo,enni ngún moment onielguí anielconduct ornosdej ar áns ol os. Elmal di t odesper t ador ,suenaant esdel oquecr eí a.Abr ol avent anayeldí a es t áosc ur oyf eo,l asnubesdelci el oamenazanl l uvi a.Eldí aharef r esc adodesde aye rporl oquedec i doabr i gar meunpocomás .Met oenunamochi l aunabot el l a deaguami ner aldedosl i t r os ,unaschocol at i nasyelpasaport equeesc ondoj unt o conl acar t er a.Ci er r ol apuer t aybaj ol asesc al er aspar ai ralcomedoradesa yunar . Rober t oes t áenl ames adelf ondo,t i eneuncaf éent r esusmanosmi ent r asl eeun di ar i ol oc al . —Buenosdí as—s al udo. —Buenosdí as—cont es t as i nl evant arl avi s t adelper i ódi co.Dej ol amochi l a col gadadel as i l l aycoj ounaspi ezasdef r ut a,caf éconl echeyunpardebol l os. Vuel voal ames a. —¿Pudi s t ehabl arconVer óni caalfinal ? —Sí ,per os ol of uepar adi s cut i rasíquecor t épr ont ol aconver s aci ón.No par abadegr i t aryl l or ar .Ypors imei basapr egunt ar ,no,nohehabl adoconLaur a. —Ya. . .¿Ys abequees t amosaquí ?
—Sí ,sabequeest oyvi aj ef uer adelpaí syenunl ugarr emot o.Nol edi j ecuál yt ampocol edidemasi adai mport anci a,det ipr ef er ínodeci r l enada.Sil l egaa saberquehemosveni doj unt oshabr í aempezadoapr egunt aryant esquement i r l e pr efier onodeci r l enada. —Hacesbi en.Elcupodement i r asl ocompl et éyr eboséyo. —Dej adecas t i gar t e.Mer es ul t asbast ant ecansi no.Ter mi nadedes ayunary vámonos . Unahor adespuéselSr .Koffee,nues t r oguí a,es t ái nspecc i onandol apl azaen l aquehemosquedadoas egur ándosedequet odoes t áenor den.Laes per aenl a par t edeat r ásdelt odot er r enos ehaceet er na.Enl aradi osuenanl oquedebens er l asnot i ci asenf r ancés .Capt oal godeguer r aypocomás,sol oaquel l aspal abr asque seas emej anmásalespañol .Elguí aporfin vuel vedes puésdel o quemeha parec i dounsi gl o. —Puedensal i r .Hehabl adoconels eñorSor i ,es t áesper ándol es . —¿Vi eneus t edconnosot r os?—pr egunt aRober t o. —Sí ,pors upues t o.Has t aquenos eaci enporci ensegur onomemar charé. Mehancont r at adopar asers usombr ayes oharé—abr ol apuer t adec i di do.No hayvuel t aat r ás. Alsal i rveounhombr edecol orc onchepayconelpel obl anco.Des dede dondees t oynopuedo i dent i ficardemas i ado,per opar ec ebast ant emayor .Es t á acompañadoporot r omásj ovenquees t ádees pal daanosot r os,l l evaunbul t oenl a par t edeat r ás,par ec eunapi s t ol aporl oquemi r oaRober t oyaKoffeepr eocupado. Alvernues t r ascar asdesus t onosdi cequeesl onor mal .Es t amosen unpaí s i ns egur o.Cuandodet ect annues t r ospasoss egi r anyr ápi dament eels eñorSor is e acer cahaci aamí ,veoqueseapoyaenunbast ón. —Buenosdí as .Er esJ on,elhi j odeRamón,¿ver dad?—di ceenunper f ec t o es pañol .Cosaquemes orpr ende. —Sí ,s oyyo.Meac ompañaRober t ounami godel at ot alconfianzaynues t r o guí aels eñorKoffee. —Tepr es ent oamihi j o,Aj out er—es t r ec hol amanodel osdosdes conoci dos —.Micas aest ácer cadeaquí ,siquer éi spodemosi rpar ahabl armást r anqui l os— mi r odudosoaRober t oyKof ee.Nosabenquéhacer ,amboss eapar t anpar ahabl ar ei nt er vi eneKaf ani( elconduct or )quet ambi énhaveni doconnosot r os. —Pr ef er i r í amosquedar nosaquí . —Es t ar emosmáscómodosynoess eguro—i nsi s t eelhombr emásj oven. —En esecas o,comodi gan—i nt er vengo ar r epi nt i éndomeals egundode hacerlo.
Ent r amosenl acasadels eñorSori .Esunavi vi endadedospl ant aspi nt ada dever det ur ques aennegr ec i doporelpas odelt i empoyconunavent anarot a.La cal l eenl aqueest áescomol asquehemosvi s t oaquí ,si nasf al t ar ,condeshechos,e i nf es t adasder at as,cucar achasygent equet r at adesobr evi vi rcomopuede. Lasal aquehacel asvec esdecoci naycomedor ,esunes paci oosc ur oymuy modes t o.Delt ec hopendeunabombi l l asuj et apordoscabl es ,quei l umi naconl uz mort ec i nal ahabi t aci ón.Alf ondoall adodeunhogarhayunamuj ers ent adaenun es cañodemader amar r ónosc ur a.Laseñor avi s t econelvel oi s l ámi coyunat úni ca has t al ospi esquenossal uda,amabl ement eelse ñorSor i ,nosl apr es ent acomos u muj eryel l anosof r ec eunt éconunospas t el es .Des puésdelcopi osodes ayunode es t amañananomeapet ec ec omernadapores ol odes car t o. —Mihi j ot i ener azón,aquíes t amosmej or .Enes t epaí shaycosasqueno convi enehabl aren públ i co,yaquedehacer l o,podr í apagar secon l avi da— confir mo—.Tupadreer aunhombr ebuenoycompr omet i doconnues t r obi enes t ar si empr esepr eocupómuchopornosot r os. —Er a un buen hombr e —confir mo —.No qui er o serdes cor t és,per o pensamoses t arpocot i empoenelpaí syhemosconcer t adovar i asvi s i t asmás . Tenemosmuchost emaspendi ent esenMadr i d,pores ol eruegoquemecuent e cuáless usi t uaci ón aquí—nomef í odenadi e.Podr í at r at ardemar ear noscon f al sasesper anzasdeencont r aral goynoqui er o,mej oracabarcuant oant es. —Hasveni doenbuscader es pues t as . —No,l asr espuest asyal ast engo,heveni doenbusc adej us t i ci a. —¿Ent oncesquéhacesaquí ? —Nec es i t opr uebas . —Tupadr edec í al omi s mo. . .Quer í apr uebaspar adenunci arl oqueocur r í a aquí .Sepas ómuchasnochese nvel at r at andodec uadr arnúmer ospar aayudar nos, o c o er aunl quea yudóamuchagent e. —Sí ,muyt í pi codeél—s onr í oapes adumbr ado. —Lost r abaj adoresdel asmi nasdeot r asempr es asrec el abandenosot r os; nosl l amaban“pr i vi l egi adosynenazas”.Todoelmundoquer í at r abaj araquí ,per o s ol ot r abaj abaenl ami naaquel l osquedemost r abanqueval í anpar ael l o.Él ,como esl ógi coquer í ar es ul t ados ,ques eext r aj er aelcol t án,per oporenci madees o, quer í acambi arnues t r avi da.Er aunaper s onaser i ayexi gent e.Cadavezqueal gún j ef eenl ami nas epr opas abaconunempl eadoer ades pedi dodemaner ai nmedi at a ali gualqueal osal bor ot ador esyaquel l osquerobabanelmi ner al .Decí aquese es t abaar r i es gandomuchopar aquepudi ér amosest armej oryexi gí aser i edady r espet opornues t r apart e.Yl ohi zoJ on,¿puedol l amart easíverdad?
—Porf avor—confirmoamododeac ept ac i ónpar aquemel l amepormi nombr e. —Senegóacont r at arani ñosc omomanodeobr abar at a.Ensul ugarmont ó unapequeñaes cuel aenunacas aquecompr ópar aqueal l ípudi er anes t udi arl os hi j osdel ost r abaj ador esdel ami na.Cont r at óavar i aspr of esor asy,almenosuna vezaldí a,l ospequeñoscomí anunacomi dacompl et acont odosl osnut r i ent es—s e mesal t anl asl ágr i mas. —Enl acar t aquemees cr i bi ónomedi j onadadeeso. —Esoespor quenol edabai mport anci a.Élcr eí aques ol oest abahaci endol o quet ení aquehacer … Er amuygener oso. —Yocr eoquecuandol l egóanosot r osvi nounángelbl ancodeoj osazul es comol ost uyosar es cat ar nos—i nt er vi enel amuj erdels eñorSor i . —¿Sabesc uánt ocues t aunki l odecol t án?—pr egunt aelhombr emayorde nuevo. —No. —Dosvi dasde ni ños.Par a que en elpr i mermundo t engái st el éf onos i nt el i gent es,t abl et asyor denador esesneces ar i oquemuer andoss er esi nocent es queelúni copec adoquehancomet i doesnac erenunodel ospaí sesmáspobres delmundo. —Vaya—ses orpr endeRober t o—,not ení anii dea. —Haymás .Lapr i mer aguer r aci vi ldemipaí ss edes ar r ol l ódur ant enueve t er r orí ficosmes esent r el osaños1997y1998.Ent once snosgober nabaMobut uque f uequi enapoyóal oshutus des puésdequemasacr ar anasedi ce ,unosochoci ent os ut s i s mi lt enRuanda,¿oss uenadequeoshabl o? —Símes uena,per onosémuchodee l l o—r ec onozc o. —Yot ampoco—afirmaRobe r t o. —Nor mal .Occi dent esol omi r aaÁf r i cacuandol epuedepegaral go—se quej aels eñorSor i .Mevi eneal ament el acr i si sdelÉbol ade2014—.Ent oncesyo er amuyj oven,t ení avei nt i séi sañosc uandoes t al l ól aguer r a.Meobl i garonat omar par t i dos obr eal godel oquenot ení aopi ni ón.Comoosi badi ci endo,Mobut uf ue der r ocadoydes deent oncesRuandayUgandasedi sput anel“or onegro”,quees asícomo denomi nan alcol t án.Ant i guosmi l i ci anosf orman par t edelej ér ci t o, usandoyabusandodesuposi ci ón par aobt enerun benefici oyal asempr es as i nt er naci onal esl esvi ene bi en.Sinos mat amos ent r e nosot r os ser á másf áci l expl ot ar nos,apoyandoaunosuaot r oss egúneli nt er ésquet engan. —Ent i endo. —Tu padr et r at ó deer r adi carelabus o porpar t edel osmi l i ci anosque cont r ol abanl aexpl ot aci ón.Élquer í acambi araquel l oquepodí acont r ol ar .Qui so cambi arademas i adasper sonasynot odasl oacept ar on.Muchospas ar ondeser
j ef esas ersubor di nados ,demandarasermandados,deamedr ent araobedecery eso l e cr eó demas i adosenemi gosaquí .Era muy mol es t o par a muchos—l as l ágr i masseder r amanpormi smej i l l asyt r at odeapar t ar l asconelpuño.Rober t o medaunpañuel odeal godónques ac ades upant al ónymel ass ec o. —Cont i núe,porf avor—l amuj erdelseñorSoriseac er caymedaunvasode aguaqueac ept odebuengr ado. —Rec onozcoquecuandol eviporpr i mer avez,meamet r al l óapr egunt as acer ca decómo f unci onaba t odo.Quéhor ar i ost ení amosen l a mi na,qui énes mandaban,cómos el l amabanl ost r abaj adores ,has t amepr egunt ós it ení amosf ot os del ost r abaj adores .¿Fot os?Penséyo.Sil edebemosdepar ecert odoselmi s mo— s onr eí most odosyser el aj aelambi ent econes erec uer do—.Cr eíquenoshabí an mandadoaleuropeomásl ocopar aquecar gár amosnosot r osc onelpr obl ema.Me convenci ódel ocont r ar i ocuandovien susoj oshorr oralverques acaban l os cuerposdedosni ñosques ehabí anquedadosepul t adosbaj ot onel adasdebar r oen unadel asmi nas .Aqueldí ahabí aempezado al l overes pec i al ment ef uer t ey r ápi dament el ost únel essel l enar ondeagua,t r at ar ondees capar ,per onol esdi o t i empo,uncorr i mi ent odet i er r al ossepul t ó.Mur i er onasfixi ados.Esemi smodí at u padr es e encar gó de t odo.Pagó t odos l os gas t os de l os ent i er r os,di o una i ndemni zaci ónasuspadr esydes pi di óat odosl osni ñosdel ami na.Apar t i rdees e dí acobr ar í anpori racl ase .Hubopr ot es t asycuchi cheosdur ant esemanas,per o qui enesnoes t uvi er on deacuer dot endr í anquecal l aruobedecer .Casit odoss e quedar on.Éler aelj ef eynadi eer acapazdedi sc ut i r l enadaenvozal t a.A l osdos mes esdees t araquí ,measc endi óacapat azymeconver t íensusoj os ,br azosypi es cuandoélnoes t abaaquí .Parael l ot uvequeapr endere spañolamar chasf orzadas. Nues t r aami s t ads ef uef or j andohast aelpunt odequeenNavi dadmemandaba unaf el i ci t aci óndes eandoquef uér amosf el i cesyasegur andoquepr ont ovendr í a. Comovei s,nosot r oss omosmus ul manesyaunquenocel ebr amosl aNavi dadnos hací ai l us i ónr eci bi r l a.Alfinyalcabo,cr i s t i anosymusul manescr eemosenel mi smoAl á.Sucul t ur ayl amí anosepar ec í anencas inadays i nembar gos ent í a queéler ac omounher manomayorpar amí . —Mipadrenuncamedi j onada. —Tupadr enoquer í ai nmi scui ranadi eenes t o.Enl osescas osr at osque t ení amosdedes cansomehabl abamuchodet iydet umadre.Túer ass umayor or gul l oyhast aunavezmeenseñóunaf ot ot uya.Veoquet ehasc onver t i doenel hombr equet upadr epredi j oqueer as—nodi gonada. —Oj al áf uer aci er t o. —Sies t ásaquíespor quet upadr et ení ar azón. —Meencant ar í adec i rqueesporal t r ui s mo,per ol ar eal i dadesmuchomás egoí s t a.Dur ant eunt i empomivi daent r éenunaespi r aldeaut odes t r ucc i ón.Más
t ar deunángelmes al vó,mecas éconl amuj ermási ncr eí bl equeunhombrepodí a conocerypornose rcapazdezanj ares t adeudadelpasado,l aheper di do. —Nodeses per es,siesamuj erespar at i ,vol verásc onel l a. —Gr aci as .Elmot i voporelqueheveni dohas t aaquíesporel l a,pormi s padr esyporunaper s onademipasado.Nece s i t or ecopi l arpruebasr eci ent esdel a i mpl i cac i óndel aempr es aNor t onenl aexpl ot aci óni ndi s cr i mi nadadees t asmi nas conelfindepoderpr obarquel amuer t edemi spadr esnof ueunacci dent e. —Hacet r esañosquenot r abaj oenl ami na.Cuandot upadr edej ódeveni r , l apr es i óncomenzóaseri nsopor t abl e,vol vi mosaunes t adopeorqueelant er i ory t uvequeabandonarelt r abaj oeldí aquenopudemás .Des puésdesaberes t o,¿qué másqui er essaber ? —Todo.Nec es i t oquemeayudenaencont r arpr uebasqueacr edi t enquel a empr es aNort ons abí adet odoes t oyquenosol odej ar ons ol oamipadr e,si noque l oasesi naron. —¿Sabéi sc ómosal eel" oronegr o"demipaí s?—medes col ocal apr egunt a. —No—r espondemosaluní sonoRober t oyyo. —Cuandol l egast ei sayer ,¿novi s t ei sal gor aroenelaeropuer t o? —Yosívial goquemeext r añó—i nt er vi eneRober t o—.Losavi onesnot ení an ni ngúnl ogot i po,apes ardes erdenochemesor pr endi óqueer anbl ancosyno cons eguíacer t araverni ngunamat r í cul a.Er ancomol ani eveenl aos cur i daddel a noche. —Novi s t emat r í cul asyt ampocol ogot i pospor quel osavi onesquesel l evan elcol t áns onasí .Nosr obannues t r asmat er i aspr i masynonosdi cenquéhacencon el l as—i nt ervi eneAj out er ,elhi j odelseñorSor i . —Nosémuchodel asnor masdet r ans port eaér eoi nt er naci onal ,per oes oa t odasl ucesesi l egal—obser vaRober t o. —Enunpaí sc omoés t el al egal i dadoi l egal i daddeunhec hol adec i dequi en t engal asar masodi ner o—afir macont undent eels eñorSor i —.Seconvi er t enen j uez y par t e,i mponi endo s ul ey,mi ent r asnadi e hace nada,hay demas i ados i nt eres esenj uego. —¿Quénosac onsej aquehagamosahor a? —Dej ad l asc osascomoes t ánporvues t r obi en.Hui d deaquí ,no vai sa poderc ambi ardemas i ado.Ahor abi en,s ier est ani ncons ci ent ecomot u padr e, quédate. —Nomer ef er í aaeso… —l es ac odes uer r or . —Nonospodemosi r .Nec es i t amospruebas—zanj aRober t oelpr el udi ode ot r omonól ogodels eñorSor i . —Ynosot r osgar ant í as—r equi er eAj out er . —Last endr án—r es pondoconve nci do.
—Enesec as o,habl en—exi geelhombr emásj oven. —Rober t oesabogado,éll ei ndi car áquénec es i t amos.Sinol esi mport ame gust arí asal i runosmi nut osf uer a,mi ent r asl l egái saunacuer do. —Sí ,pors upues t o—els eñorKof eehaceunamagodeac ompañar me,per o sabequeneces i t oes t ars ol o.Sabí aqueest oi baaserdur o,per onocont abaconque l of uerat ant o. Cuandovuel vodent r oi mper aels i l enci oencas adelseñorSor i .Ll evomás t i empodelquecr eí af uer a.Todospar ece nes per armil l egada.Rober t oes t át ens o, mer epr ochamit ar danzaconl ami r ada.A pes ardeel l o,nohans al i doaavi sar me por quesabí anquemeencont r abamalynec es i t abaes t ars ol o. —¿Es t ásmej or ?—mepr egunt apreoc upadoRober t o. —Sí ,gr ac i as—r es pondomi ent r asapoyomimanoensuhombr oenseñalde agr adeci mi ent o. —Dadnosunosdí asamihi j oyamí .Cuandoseaelmoment o,mepondr ée n cont act oconvosot r os.Tenedcui dado—di ceamododedes pedi da. —¿Sabéi scuálesnues t r ohot el ? —No,per onose r ámuydi f í ci laver i guar l o.Ll amái smuchol aat enci ón.Sal i d pocoyt omadpr ec auci ones . —Hasi dounaut ént i copl acerconocer l e—medes pi docor di aldelseñorSori mi ent r asl ees t r echol amano—.Esper amosr eci bi rpr ont onot i ci ass uyas. Des puésdesal i rdel a cas a,Rober t o es t á muy cal l ado.Els eñorKof ee t ambi énper maneceens i l enci oyyoes t oys umi doenmi spens ami ent os.Alcr uzar l acal l e,l agent enosmi r aconunamezcl aderecel oyes t ánval orandos ise r emoso nosupr óxi moobj et i vo.Cr eovercómocal cul ancuánt opodr í andarpornos ot r os. Nicuandovi ví aenl acal l esent íes t asensac i óndecal mat ensa.Not oqueoj osque noveoseposanennosot r os.Nomehesent i dos eguroenni ngúnmoment osal vo enl acasadelse ñorSor iyt ampocodelt odo. Elambi ent eques er es pi r aenes t epaí sesmuy host i l .Susmi r adasnos cul pan,s usges t osnos i nt i mi dan y l osni ñosnosmi r an con una mezcl a de es per anzaymi edo.Mesi ent ouncol oni zadordeunat i er r aquenoesmí a.Los l ocal esnosvencomoelzor r oqueent r aenelgal l i ner oyesl ógi co,yaquemuchos del oseur opeos,or i ent al esynor t eamer i canosvi enenaquídi sf r azadosdeempr es as mul t i naci onal esdepr es t i gi opar ar obar l essu r i queza.Per o nosot r osnos omos i gual esael l os.Noshemosc r eadounamal af amamuymer ec i da. Debeserdi f í ci ldi f erenci aral osbuenosdel osmal os.Paral osocci dent al es, Áf r i caeselcont i nent eol vi dado,és equet anamenudos emant i enef uer adel as dec i s i onesi mport ant esque s et oman a ni veli nt er naci onal .Es obvi o que l a
es cl avi t uds ol of ueabol i daf ormal ment e,mat er i al ment enohas i doas íyt ampoco i nt er es aquel os ea,par as egui rapr ovechándosedeldébi l ,vender nosenEur opa nec es i dadesqueno t enemoscon elúni co fin queel l osamas en másdi ner oy empobr ecer nosat odos.Al ospobr esdeÁf r i cayal acl asemedi adeEur opa,As i ay Amér i ca. l ow es Enl api r ámi dedenec es i dadesd eMas t apobregent enopuedepas ar delpr i meres cal ón,els egundo como mucho en elmej orde l oscas os.Las necesi dadesbási casrespi r ar ,dormi r ,evi t areldol orc orpor alyl avest i ment aesal o úni coquet i enender echo,ymuchasvece snies o.Sol ol oscac i quesy j ef eci l l os aspi r anamás.Lagent eaquínovi ve,s obre vi ve.
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Ma yode2013
LAURA Ent r oenelpor t albast ant ef r us t r adaysuboandandol osc uat r opi sos,yase mehapas adoelac hi s pami ent oyels ueño.Quer í aques equedar a,s er í andos pr i mer asveces .Nues t r opr i merbesoynues t r apr i mer anochej unt os.Es t oyse gur a dequei baas eres pec i alyaunquel ohasi domehaf al t adoal gomás.Séqueesuna l ocur aquenosac abamosdeconocercomoaquelquedi ce. Mehai l usi onadomuchoques ehayahechol aspr uebaspar ademost r arque es t ál i mpi oant esdebesar me,cr eoqueesl omásboni t oquehanhec hopormíen muchot i empo.Nopuedonegarquet ení ami edo.Has t ahaceunosmes esJ onvi ví a enl acal l eynohabrí as i dor ar oquet uvi er aunaenf er medadypores oélseha ant i ci padoami smi edosysehahec hol aspruebas. Mes ent íat r aí daporélencuant ol evi .Esami r ada,es osoj oscansados, deses per anzadosquer eflej anquehavi vi domuchoymuy mal o.Mei nt r i gaba ent once s,ymei nt r i gaahora.Si ent ol anec es i dad desabert ododeél .Desus padr es,desit i eneonoher manos,l ugar esquehavi si t ado. . .Ysobr et odo,¿quél e l l evóavi vi renl acal l e?Suenamimóvi l ,r ebusc oenelbol soyeneli dent i ficador l l amadasponesunombr e. —Lau.Tení asr azón,¿mepuedoquedarent ucas a?—pongounmoment oel t el éf onoensi l enci o.Gri t odeal egrí aydoysal t osport odoelpasi l l o,sol or eacci ono cuandooi godenuevos uvoz—¿Lau?¿Es t ásahí ? —Sí ,per donasemehacaí doelmóvi l—r es pondofingi endoi ndi f er enci a—. ¿Dóndees t ás?¿Sabesvol veramicas a? —Sí ,sévol ver ,¿quépi soes? —Elcuar t oD —Val e,l l egoenunmoment o. —Muybi en,t ees per o,has t aahor a. Cor r o amihabi t ac i ón y mi r o quémepuedo poner .Rebusco ent r emi s pi j amasdeflore ci l l asyl osdedi buj osani mados,Miaspec t ot i eneques ers exy, cas ualydul ce.Repas oment al ment et odosmi spi j amas,yal ot engo.Unpant al ón cor t oazuldeflore sbl ancasc on l acami set adet i r ant esaj uego.Apar ent ement e casual ,per oper f ect ament eest udi ado.Suenaelt i mbr e.¡ Debedeserél !¡ Hal l egado muyr ápi do!Losner vi osmeembar gan,r es pi r ounpardevec eshondot r at andode t r anqui l i zarmeant esdeabr i r ,per onopuedoevi t arquedemigar gant asal gal avoz depi t omásr i dí cul aquemehees cuchado.
Suenanunosgol pesenér gi cosenl apuer t aydec i dohacer l ees per arunos segundos.Agac ho l acabezay s ac udounascuant asvecesmimel enapar aque quedeconvol umen.Mi r oeneles pej oelr es ul t adoyaunquemegus t aesr i dí cul o. Mes i ent oaver gonzadayl or et ocounpocopar aquepar ezc amásnat ur al . —Lauabre,t ees t oyoyendodes deelot r ol adodel apuer t a—mehapi l l ado. Mi r omi spi esyveoquel apedi curaest áper f ec t a.¡ Comosiahoramedi er at i empo ar ect i ficarnada! —¡ Hol a!Pasa,es t ásent ucas a—di gomi ent r asmeapoyoenelper fildel a puer t ayhagomiact uaci ónes t el arc uandol apuer t anosequedafij ayt r opi ezo haci adel ant e.¡ Mal di t apuer t a!Ser í e—Eselal cohol—meexcuso. —Ya,ya—poneunas onr i sal adeadaymedanganasdebes ar l e. Elal coholmehaenval ent onadoymeat r evoadar l eunbes or ápi doenl a comi sur adel abocaquepi demás,mi ent r asdoyl i ger ament eungol pec onelpi ea l apuer t at r ai ci oner apar aqueseci er r e.Mibesof ugaznoess ufici ent epar aél ,me cogel acar aconambasmanos,memi r ai nt ens ament ecomopi di éndomeper mi s o, par padeo y a cont i nuaci ón acort al a es cas a di s t anci a quehay ent r e nosot r os final ment emebes aalt i empoqueci er r ol osoj os.J us t oenes emoment onot oun chi s pazoenmicabeza.Defini t i vament ees t ehombremegus t a,es t oyper di da.Es magnét i co.Noss epar amosc uandooi gocomosuenamimóvi lquehedej adoenl a habi t aci ónys erompeelhec hi zo.Mej or ,nosécuánt ot i empopodr í amant enerl a cabezaf r í acomopar aevi t araquel l oquees t oydes eandoquepas e,per oqueno t endr í aquequer erquepasas eporquesipasaes t ar éper di da. —Elmóvi l—di goseñal andoendi r ec ci ónamihabi t ac i ón—.Mel ohedej ado enl ahabi t aci ón. —Cl ar o. —Pasaalsal ón,esl apuer t aquet i enesj us t oenf r ent edet i .Ensegui davengo. Qui enmel l amanoesot r oqueAndr ésdi cequees t áall adodemicas a,que sil ei nvi t oat omarunacopapr omet ebuenacompañí ays exodelquenosgus t a,del suci o.Despuésde besara J on l ai dea de ac os t ar me con Andr ésme par ece senci l l ament er epugnant e.Esguapo,apues t o,amabl e,buenamant eyt odoun cabal l er o,per onoes t oyi nt er es adaenquemiexnovi os eamif ol l ami go.Unpol vo dedes es per aci ón,bueno,per onos oyunamuj erder el aci onesdees et i poaunque dur ant eunt i empol ast uveymel opas émuybi en. Si empremepasabal omi s mo,unodel osdosacabábamosquer i endomás cuandoelot r onoes t abadi spues t oadar l o.Losr at osdesexodesenf r enadosi nsal i r de l oshot el escon hombr esqueno mei nt er es an l o másmí ni mo ya no son pl ace nt er ospar amí .Es t oy en ot r aépoca,pores o qui er oi rdes paci o con J on, aunqueaj uzgarporelr i t moquel l evamos. . .Pores o,par aevi t art ent aci onescoj o
delar mar i ounasudader agr i s . —Unal l amadai mpor t ant e—afirmopar aj us t i ficarmit ar danza.¿Qui er es al godebeber ? —Agua—r es ponde.Voyal ac oci naycoj odosvas osc onunaj ar r aquet engo enl anever a.Vuel voals al ónydej ot odosobr el ames a. —Hes i dounamal educada.¿Teens eñomicas a?Noqui er oquees t anochet e pi er dasyendoalbañoyacabesenl at er r aza—di godes pr eocupada. —Sí ,mej or .Noquer r í ades per t ar t eenmi t addel anocheagr i t osdes del a ot r apunt adet ucas a. —Tranqui l o,noest angr ande. —Megus t at us al ón,esmuy. . . —Femeni no—t er mi nol af r as eporél —.Sí .Laver dadesquemeencant al a k e a decor aci ónypores obus quéyr ebusquél osmuebl esenf er i asdear t es aní a,en I yal gunoss ondeher enci af ami l i ar . —Senot a. —Aquít i enesl acoci na—ent r oenl apuer t adel ai zqui er dami ent r asdoyl as l uce symeapar t opar aquepase—.Sies t anochequi er espr epar ar t eal go,cogel o quequi er asdel anever a.Casit odoesi nt egr al ,per ot ambi ént engoal gúnqueot r o pec adocomochocol at e,hel adoyyogur esgr i egos—s onr í o.Sal i mosdenuevoal pasi l l omi ent r asapagol asl uces —.Alf ondoal ai zqui er daest ámihabi t aci ón.Enl a habi t aci ón quehayj us t oenf r ent e,mives t i doryl aquees t áas uder echaesun pequeñodes pacho.Elbañoes t áaquími smo—medoyl avuel t a,sal i mosalpas i l l o yabrol apuer t aquehayenf r ent edel acoci nasiqui er est omarelf r es coenl a t err azapuedesaccederdesdeelsal ón,l acoci naymihabi t aci ón. —Esmuygr ande. —Sí — ent r amosdenuevoalsal ónyabrol apuer t aquedaal at er r aza.Pul s o e d. uni nt er r upt orqueenci endedosl ámpar asbl ancasconl ucesdel —Boni t asvi s t as—di cemi ent r asmi r aalf ondoyobs er vaelpai saj e.A l a i zqui er dasevel asi er r al i gerament ei l umi nadaporVi l l al baquees t áj us t odebaj o, haci aelot r ol adoes t áMadr i dl l enadel uzquei l umi nal anegr ur adelci el o. —Laver dadesque,aunquel avi vi endadahaci aelnort eyesunpocof r í a, l asvi st asl omerec en. —Ser es pi r apaz—obser va. —¿Sabes ?Enver anosuel os al i rmuchoal at er r aza,pongovel asaquíyal l á,y suel ocenarenpenumbr a. —Muyr ománt i co. —Síquel oes ,per onuncal aheus adoconnadi eporesemot i vo.Supongo quepor quenohabí anadi econqui encompar t i res t eespaci ot aní nt i mo.Cuando sal gos uel ese rpar ades conec t ardeundí adur odet r abaj oymuchasvecese mpi ezo
ai magi narc ómoser ánt ant asvi dasanóni masdel asl ucesdel ascas asqueveo des deaquí ,mepr egunt o,qui énhabi t ar á,quées t ar ánhaci endoenes emoment o,si s er ánf el i c es . . . —I nt er es ar t eporl avi dadegent eanóni madel aquenoconocesnisi qui er a sucar a.Esomes uena. . .—di cedi vert i do. —Cuandot ehabl éyat ec onocí a. —Fuiyoelpr i mer oquehabl ó—mer ec t i ficacar i ñosament e. —Ya,peroi baahacer l o. . . —Meadel ant é.Di gamosquemel eí s t eelpens ami ent o.Esqueer esmuy expr esi va.Set enot ar ápi dol oquepi ensas . —Nomeconoces . . . —No,t odaví ano.Per ocr eoqueer esunaper sonat r anspar ent equesi empr e di cel oquepi ensa,obs t i nadayal goi mpul si va. —Vaya. . .Par anoconocer noscas i ,hasacer t adobast ant e—r ec onozco— ¿Te apet ec esinosquedamosunr at ohabl andoaquí ? —Me par ece una muy buena i dea.Sino t ei mport a,me gust ar í a que apagár amosl asl uces .Tr anqui l aquenot evoyat ocar ,s ol ament equi er odi s f r ut ar deest asagr adabl esvi st ascont i go. —Voyaporunasmant asyaporvel aspar at eneral godel uz.Siqui er es poner t emáscómodo—di gor efir i éndomeaques is equi er equi t arl ospant al onesy l acazador apar aquedarses ol oencami s et a— puedesent r aralves t i dor .Enun mi nut oes t oyaquí . Vuel voconunasmant as ,unabol sadepat at asf r i t asyunmec her o.Cuando voyalar mar i oenelqueguar dol asvel asmedoycuent adequeyal ast engoenl a t er r aza.Losnervi osnomedej anpens ar . p Des deelsal ón veoaJ on s ent adoenci made l ufmi r andoali nfini t ocon aspec t opens at i vo.Lapenumbraquel er odeaacent úasusr asgosmascul i nos.Seha qui t adol achaquet a,per odes dedondeest oynopuedovers isehaqui t adoal go más.Unapar t edemigr i t aenmicer ebr o¡ Oj al áquesí !¡ Oj al áquesehayaqui t ado l i p l ospant al onesyes t ésol oconun s yl acami set a!Comoes t éasímevaacost ar r es i s t i r measusencant os.Es t ámuybueno.Eseai r edehombr emel ancól i co,suvoz gr aveydul ceal avez,supel ocons ucor t amel enaquel ecubrepar ci al ment el a nuca,l abar baconl aqueant esmehar aspadoalbesar me. . .Mequedot anabsort a quenis écuánt ot i empol l evoobser vándol e.Has t aquemet r opi ezoconl apat ade unasi l l aquesememet eent r eeldedomeñi quedelpi eyeldeall ado,nopuedo evi t ars ol t arungr i t i t odedol orqueconsi godi si mul ar .Pors uer t enomehaoí do.Se mehacaí dot odoalsuel o,per onol ahel i adodemasi ado. —¡ Yaes t oy!—exc l amo aún dol or i da porelgol pe—.Nomehabí adado cuent adequet engo aquíl asvel as—señal o un ar mar i o baj o—.Ten,cogel as
mant as—l edi go mi ent r asobser vo l evant ar s ey veoqueno s ehaqui t ado l os pant al ones.Porunl adomej or ,per oporot r o. . .¡ Quesel osqui t e!¡ Quesel osqui t e! p vi t oreaunavozenmicabeza—l asdej aall adode l uf enelquees t abas ent adoy vi enehaci adondees t oy. —Sonmuchasvel as ,¿qui er esquet eayudeaencendert odas ? —Sí ,al gunases t áncas igast adasynocr eoquedur enmucho. Enci endounayj unt aot r aal aquet engopar aencender l a,nosmi r amosy cada uno por un ext r emo de l at er r aza l asvamos encendi endo.Le mi r o f ur t i vament eymedoycuent aquees t ehombreest ásexyhas t aenci endovel as . Dobl al i ger ament el osbr azosc uandoenci endeconsumocui dadounavel aconl a ot r al oqueacent úasusbí ce psmus cul ados.Pocoapocol aoscuri dadvadej ando pasoaunat enuel uzporaquíyporal l á. —Par ecequeyaest á—di cec uandodej al aúl t i maenunvasi t odec r i s t al . —Sí ,haquedadomuyboni t o—s onrí o. —¿Tesi ent asamil ado? —¡ Cl ar o!—excl amo demas i ado al t o mi ent r asmes i ent o auna di s t anci a pr udenci al .Der epent emehaent r adol aver güenzaalcaerenl acuent adequeesl a pr i mer avezquees t amossol oss i ngent eal r ededorysol odepens ar l omeempi ezan at embl arl aspi er nas.Ahor as oy máscons ci ent edequehemet i do acas iun des conoci doenmicas ay. . .Der epent e,J oni nt er r umpemi spens ami ent os. —Er esunamuj ermuyi nt er es ant e—t r at ader omperelhi el o—.Cuént ame cosassobret i . —Nohaymuchomásquecont ardel oqueyas abes ,s oybas t ant enor mal .¿Y t ú?Cuént amemáss obr el auni ver s i dad.Not ei magi nabaes t udi ando… —Bueno,no s i empr ef uimendi go o camar er o —s onr í e—.Hacemucho t i empo,empec éEconómi cascomot ú,per oyoes t udi abaenl aAut ónoma. —¿DeMadr i d? —Sí—s onr í e—.Pasél osmej oresañosdemivi daenes asaul as,per odej él a car r er acuandomef al t abaunañopar aacabarl acar r er a. —¿Porqué? —Probl emasencas a. —Per o,¿porqué?¿ Quépas ópar aquedej ar asdees t udi arcuandoes t abasa punt odeacabarl acar r er a? —Esal godel oquenomegus t ahabl ar .Mecues t a,muchor ec or dar l oyme duele. —Los i ent o,noquer í apr es i onar t e. —Mur i er onmi spadr esyminovi ac onmenosdedosmes esdedi f er enci a. —Nomec uent esnadaquenoqui er as . —Enes ecas opr efier onohabl ardeel l o.
—¿Y t ehaspl ant eadovol veraret omarl oses t udi os?Ahor aqueyat i enes másencauzadat uvi da. —Enmi smej or ess ueñoss í ,per ocr eoqueyanoeselmoment o.Apenasme acuer dodenadadel oquees t udi éycr eoquehancambi adoelpl andees t udi os. Ademásnecesi t oelt r abaj oparapodervi vi rynovol veral acal l e.Meat err al ai dea. —Bueno,per opodr í ases t udi arunaspocasas i gnat ur assi n nec es i dad de dej arelt r abaj o.Siqui eresyot epuedoayudar ,podrí asert upr of e. —Conunapr of es or acomot úcr eoquenopodr í aat enderaot r acosaqueno f uer aquehaceres t o—seacer caamíyunes ubocaal amí a.Es t oynece s i t adadeél . Cadavezquebebodesusl abi osmáss edmeent r abes ar l os. —¿Esoesuns í ?—pr egunt oi nt er r umpi endoelbes o. —Esoesunporf avorbés ame. —Per oes per a…—mebesadenuevoyconsi gof uer zasdenosédóndepar a apar t ar l odenuevoj us t oat i empoant esdequemice r ebrosef unda. —¿Vasadej ardebes ar mes idi goqueno? —Nil odudes—r es pondos egura. —Ent once sesunsí .Per oconunacondi ci ón. —Malempezamosal umno—br omeo. —Nodej esdebes ar me.Meencant ahacer l o. —¡ Er esunrománt i co! —Cál l at eybés ame. —¿Os inoqué? —Lohar éyo—cas is emet i r aenci mac uandomer obaunbes o. Elt i empopasavol ando.Mebesa,l ebeso.Tocot odasuanat omí ayélr ecor r e micuer poent er oconsusmanos.Set umbas obr emísuj et andos upes ocons us br azos.Mepegoaél .Nomeconf or moconunbesoadi s t anci a,cedeydej acaer pocoapocosucuer posobr eelmí onot osuer ec ci ónent r emi smusl os.Devezen cuandoi nt er r umpi moselbeso,nosmi r amosal osoj os,s onr eí mosyvol vemosa j unt arnues t r osl abi os .Supel ohacedemur oquenosaí s l adelmundo.Medej ande i mport arl asvi dasanóni masdel agent e.Seoyeunamel odí adef ondoquesol o podemoses cucharélyyo.Habl adedosper sonasques econocenporc as ual i dad, quesevenynoseat r evenadec i r s enada,has t aqueundí aéldaelpasoans i ado porl osdosyelmundodeambosc ambi a. Aunquel at emper at ur abaj anonosdamoscuent a.I nt er r umpi mosnues t r o bes os i endoconsci ent esdedóndenosvaal l evar .Par amos,empezamosahabl arde mús i ca y deci ne.Es t amosj adeant es ,mij er s ey haceun buen r at o quesal i ó di s par adoporal gúnl adoyt engounpec hof uer a. —Porf avor ,Lau,t ápat e,quenomepuedoconcent r arsit i enespechof uer a —¡ Puesnot econt r ol es !—memuer doell abi oalverl apot ent í s i maer ecc i ón
queseveat r avésdes uspant al ones — Esmás ,¡ t epr ohí boquel ohagas!—di go mi ent r asmepongoahorc aj adassobr eélmi ent r asconmi smanosl edes abrochol os bot onesdelpant al ón. —Tes obr at odal aropaquel l evaspues t a—murmur aen un gr uñi do—. Qui er over t edes nuda. Li ber os uer ec ci ónyempi ezoamas aj earsumi embrodear r i baaabaj ocon movi mi ent osl ent os.Separ anues t r asbocasymequi t al acami s et adelpi j amay des paci oempi ezaaacar i ci ar mel ospezones.Su bocar ec orr emicuel l o dando pequeñosmordi squi t osdet r ásdel anuca.Pocoapocoace l er ol avel oci daddemi s manoss obres upene,unagot ades emenseescapayes oi ncr ement aaúnmásmi s ganas .Si n dej ardebesar me,mebaj al ent ament el apar t edeabaj odelpi j ama l l evándoseal avezl ar opai nt er i or .Acar i ci amicl í t or i sconpequeñoscí r cul osy l evespr es i ones .J adeo.Labocasemesecaymedabeber .I nt r oduceunodesus dedosdent r o demí .A cont i nuac i ón ot r o y empi ezaa hacercon eldedo el movi mi ent o que des eo que haga con su pel vi s .Abr o un caj ón y coj o un pr es er vat i vodel acaj aquehabí aguar dadoant es .Nonece si t amospal abr as.Alver l oquet engoenl amano,meayudaal evant ar meyconunmovi mi ent or ápi dos e qui t al ospant al onesyl oscal zonci l l os.Sel opone.Ahor aporfin,puedonot ar l een mii nt er i or :dur o,or gul l oso,vi r i l .Me muevo l ent ament e y nues t r os cuerpos empi ezanl adanzadel amúsi caqueoí amosdef ondo.Nopi ens o,elmundos e det i enemi ent r asnos ot r osnosdej amosl l evarporl oquenosmarc aeli ns t i nt o. Nosoyconsc i ent edelt i empoquehapas adohas t aqueempi ezaadespunt ar elal baysi godes pi er t a.J ones t ádormi doamil adoyyot engol acabezaapoyada ensupec ho.Lasmant asquet r aj ecuandol l egót apannues t r ades nudez.Not engo veci nosc er caporl oquepodemoses t araquísi nservi s t os. Madr i damanec eper ezosaf r ent eami soj os.Lal uzsehai doi nt ensi ficandoy l ost onosdor adosdel acapi t ali l umi nanl osedi fici osdel osquepocoapocosevan l evant andoper si anasyabr i endovent anas.Porl aposi ci óndels oldebesersobr el as si et e.J on s i guedormi docon unal evesonr i s adi buj adaens usl abi os.Oi go su cor azón que con bombea l as angre con l at i dos l ent os,per o pot ent esy s u r espi r aci ónest r anqui l a.Empi ezoadar l ebesosporelcuel l omi ent r asdi buj ocon midedo elcont orno des usabdomi nal esy l osar año l i ger ament e.Su cuer po r eac ci onaynot ocomoal godebaj odemicader acobr avi dayseponeenposi ci ón deal ert a. —Buenosdí as—s usur r aper ezoso. —Buenosdí as—s onr í omi ent r asl emuer dol i ger ament eenl abarbi l l ayme r ec ues t oenci madeél .Megus t asent i r l ebaj omicuer poynot arc omor odeami cuer pocon s usbr azos.Nonec es i t amoshabl arpar as ent i r .Novamosaponer l e
nombre,s er í aapr es ur ar sedemas i adoynosabemosdóndenosvaal l evares t oque hapasado. —Noqui er ol evant ar me. —Yot ampoco—mur mur a. —Puesdec i di do,hoynosquedamosas ít odoeldí a. —Sabesquees onoesposi bl e—di cec ons uavi dad. —Si emprepodemosfingi runaenf er medad… —Tendr í amosquei ralmédi copar aquenosdi er al abaj ayquequer amos es t art odoeldí aasícr eoquenosecont empl acomocausadeausenci al abor al . —Ti enesr azón,eselef ect odees t arc ont i go—di gos i npens ar . —¿Dees t arconmi go? —Sí . —Mef undeselcer ebr o. —Túamít ambi én—r ec onozc ocont ent aporqueambossi nt amosl omi s mo. —Puest enemosunprobl ema. —Ti enesr azón,mevoyal aducha,nopuedol l egart ar deat r abaj ar—me l evant o.Legui ñounoj oyent r oenels al ónconl amant aenr ol l adaamicuer po. —Nohacef al t aquet et apes,yat ehevi s t oent er a. —Des car ado. Cuandosal godelves t i dordes puésdel aduchaapr ec i ool orapanr ec i én t os t ado y caf é.Cas inunca des ayuno en cas a,per o huel e de mar avi l l a y mi es t ómagosequej api di endoal i ment o.Obser vodes deelumbr aldel apuer t aques e haves t i doyes t ádes cal zo.Susmovi mi ent osr es uel t osabri endoyce r r andot odos l osmuebl esdel acoci namedeci denahabl ar l e. —¿Québuscas ? —Elazúcar . —Es t áenes emuebl edeahí—s eñal oconeldedoelmuebl edes uder ec ha. —Heprepar adoeldes ayuno.Es t oyhambr i ent o. —Yo t ambi én —cont es t o mi ent r asmes i ent o en unost aburet esque hay debaj odel aenci mer adegr ani t oysonr í o—.Huel emuybi en—obser vo. —Meal egr o. —Envei nt emi nut ost engoquesal i rdecas ahaci aelt r abaj o.¿Qui er esquet e l l eveaal gúnl ado? —¿PasasporPrí nci pePí o? —Sí ,mequedadecami no. —Per f ec t o,¿mepuedesdej areneli nt er cambi ador?—es per oaquemedi ga par aquéqui er equel edej eeneli nt er cambi ador ,per omer esi s t oapr egunt ar . —Espor quequi er ocogerdes deal l íelt r enhas t al aUni ver si dadAut ónoma
—adi vi namipens ami ent o. —Meal egr omuchodequealfinalvayasahac er mecaso.Pi ensos eruna pr of es or apar t i cul armuydur acont i go. —Gr aci as¿ Tees t ási nsi nuando,Lau? —Puede… —ar queaunacej ai nt er r ogant e,s eac er caamíymebes a. —Loes t abashac i endo—afirma. —Sí . —Noer esc apazder es i s t i r t eami sencant os…—meacar i ci aelhombr ocon susdedosymicuerpor eac ci onaaut omát i cament easut act o,per odi si mul o. —No t e cr eas ,no sabes l o dur a que puedo l l egara ser . . .—t r at o de ser enar me. —Nit úl oi ns i s t ent eques oyyo. —Nol odudo…— mebes adenuevoymedej ol l evar . Hoynoando,hoys i ent oquel evi t o.Es t oyf el i z,hacemuchot i empoqueno mes ent í at anpl enayt anl l enadevi da.Has t aahoranohahabi doni ngúnpr obl ema enl aofici na,cr eoquel agent e,nos éporqué,s onr í emásqueayer .Haceunosde es osdí asagr adabl esdepr i maver aenl osqueels olcal i ent aconf uer zaydanganas des ent ar t eenunat er r azaenbuenacompañí a.Enes t ecas ohasi domipadr e,que sehal evant adot anbi encomoyoymehai nvi t adoacomer( aunquer eal ment eyo l l evol evant adades deayerporl amañana,puesapenashedormi donadaes t a noche). Alfinal ,porl acomi daconmipadr e,het eni doqueposponerl aquet ení a conPedr opar amañana.Mecoment óques eal egr abamuchodequenomehubi er a enf adadopor quemimadr ehubi er ai nvi t adoaAndr ésacomerelot r odí as i n dec i r menada. Medes concer t ómuchoquemel odi j er a,sesuponí aqueélhabí apas adoa sal udarami spadr esyque,comoyaer acer cadel ahor adel acomi da,mimadr e apr ovechópar ai nvi t ar l eacomeryaqueacababadel l egaral aci udadys uf ami l i a es t abaenl ares i denci adever anoquet i enenelcampo.Aunquebi enesc i er t oquel a es cenaer aext r aña.Cuandol l egué,l osvial osdoss ent adoshabl andodel ant eun pl at oconmi nicanapésdeques ocur adoymer mel adadef r ambues a,mi ent r ase l s of r i t o de l a pael l as e hací al ent ament e en l a ol l a.Aun as í ,no l e dimás i mport anci a,es t abamuycont ent aporvol verdenuevoaAndr ésyesoer al oque contaba. Novoyarepet i r l esdenuevoami spadr esqueconAndr ésnovaapas ar nadamás.Yal ohehechohast al asaci edad,t engodes gas t adasl asc uer dasvocal es enes easpect oconel l os.Par ecequenos oncapacesdeent enderquel onues t r of ue unahi s t ori adelpas adoyqueenni ngúncas ohayunf ut ur oposi bl edeAndr ésyyo
comopar ej a.Yapr obamosunavezyacabómuymal .Novoyat i r arporl abor dal a ami s t adt anes peci alquet engoconélporuncapr i chodenadi e,nis i qui er ademi s padres. A úl t i mahoradel at ar del oscaf éshandej adodehace ref ec t oymesi ent o r eal ment ecansada.Mis ec r et ar i ameavi sadequehayunmensaj er oenl apuer t ay quesol omepuededaramíelpaquet e.Sal godemides pachoar r as t r andol ospi es porelcansanci odeunanochesi ndormi ryveoaunchi codeunosdi ec i ochoaños ques ost i eneungr anr amodeflor es .Elagot ami ent odes aparec edegol pe.Hay mar gari t as,r osas ,pet uni as,cl avel es. . .Esmuyboni t oyvol umi noso,l amezcl ade ol oresi nundar ápi dament et odal aes t anci aydes deot r asmes asveocomoot r as compañer asmemi r anconenvi di a.Nol eshagocas o,l adudai mport ant ees :¿s er án deJ onodeAndr és ?Rebusc oent r el asflor esyl eol anot a. Grac i asporl odel aot r anoche,mee ncant ór ee ncont r armec ont i go. Tuyo. Andr é s .
Ladec epci óni nundamir ost r o.Hac edoss emanasdel odeAndr ésyno ent i endoaquévi enequej us t ohoymeenví el asflore s.Not oca.Ledej émuycl ar o ques ol ohabí asi dounanoche,nos équénoent endi ódees af r ase. Lodees t anocheconJ onf uemuchomáspr of undo.Fuecomosil osmur os de una pr es a se r ompi er an y nues t r os sent i mi ent os sal i er an con f uer za ar r as t r ándol ot odo.Comount sunamiconunaf uer zades gar r ador ayabr as ador a, quemedej ócompl et ament eexhaus t a.Conélhesent i docosasquej amásc r eí aque t s App podí al l egarasent i r .Mi r oelmóvi lyveoquet engovar i osmensa j esde Wha delcausant edemides vel o.Sonr í o,es t avezconganas.Es t eeselmensaj eque es t abaesper andoynoeldeAndr és . —Hol ar ubi t a.Yahei doal auni ve r s i dadyt e ngobue nasnot i c i as :t i e ne n mi expedi ent eyvoyapoderre i ncor porar meal ascl ase sense pt i embre .Tengoquel l evaruna docume nt aci ónyquee npri nci pi onovaahabe rpr obl e masdepl azas .Empezar éc uar t ode car r er a,j us t odondel odej é.Tehasconvert i doe nunángelpar amí .Quet engasunbuendí a pr e c i os a. Envi adoal as:12: 08.
Mies t ómagodaunvuel codeal egr í a.Pr ec i osa,ángelydenuevoempezar á l auni ver si dad.¡ Cuánt asbuenasnot i ci asj unt as!
—¡ Hol aguapo!Meal e gr omuc hodequevue l vasal auni .Esunanot i c i ae xc e l e nt e . Esper oquee s t ést eni endounmuybuendí a.Yohoyl evi t ograc i asat i . Envi adoal as:17: 05. —¡ Qui e r oe mpe zaryal asc l as e s !Es pe r oquel aspar t i c ul ar e se mpi e c e nant e s . . . Envi adoal as17: 06.
Dej al apel ot aenmit ej ado. . .Siqui er equenosveamosmel ovaat enerque pedi rél .Yono.Nosoyunamuj erdes es per adapors usbes os,nipors uvoz,nipor cómomesi ent ocuandoes t oyconél … ¡ Mal di t asea,s í !Es t avezmevoyahac er val er .Peromi sdedosesc r i bens i nmiper mi s o. —Yot ambi é nt e ngoganasdequee mpi e c e nl asc l as e s . Envi adoal as17: 07. —¿Qui e r e sc e narc onmi goe s t anoc he ?Sal godet r aba j aral asonc e .Esunpoc o t a r de ,pe r onopue dos a l i ra nt e s . Envi adoal as17: 07.
Hoy nopodr í a.Nece si t opens ar ,dormi ryes t art r anqui l a,par at r at arde saberquéesl oquesi ent o. —Hoymevi e nemal .Es t oymuyc ans ada,¿que damosme j ormañana? Envi adoal as17: 08. —¡ Pe r f e c t o!Ma ñana,s al goal ast r e s ,¿qui e r e squec omamosj unt os ? Envi adoal as17: 10. —¡ Cl ar o!¿Al gunai de adedóndei rac ome r ?Pr e fie r oques e aporl azonaal r e de dor del ao fic i na ,de s p ué st e ngoq uev o l ve r . Envi adoal as17: 11. —Si npr obl e ma.De c i det úe ll ugar ,s e gur oquet ec onoc e sme j orl azonaqueyo. Envi adoal as17: 12. —Val e .Lue got emandol adi r e c c i ón.Voyas e gui rt r aba j ando.Be s os .
Envi adoal as17: 12.
Leenví ol acar i t adelbesoconelcor azón.Denuevoflot o. —Agurguapa. Envi adoal as17: 15.
Agur a i x o[ [ 4]al acor dur ayk 5]al al ocur ayal ase gur i daddequer ers aber has t adóndemel l evat odoes t oconél . t s App Des puésdel aconver s aci ónporWha conJ on,s emehaol vi dadoque es t oyenmedi odel aofici nacont es t andos usmens aj es .Mipadr eseac er cades deel f ondoymedaunt i er nobesoenl acabeza.Odi oquehagaeso.Siyal agent esabe quesoyl ahi j adelgr anj ef e,quet engaunamues t r acar i ñosaenl aofici nanome par ec eapropi adoymequej o. —¿DeAndr és ?—di ces eñal andol asflor es . —¡ Cl ar o!¿Dequi énsi no?—pr egunt oamipadr e. —Ah,nosé,yasabesquequi ens emet eent uvi daest umadr eynoyo. ¿Est abasdándol el asgr aci asaAndr ésporl asflores ?—mi r amimóvi lquel ol l evo enl amano.Enelf ondoaunquedi cequeno,qui er es aber . —J us t os el oi baaagr adecerahora. —Muybi en.Mar cho,hi j a,mevoyacas a.Cr eoqueyahet r abaj adobast ant e porhoy—ot r avezmedaelbesoenl acor oni l l a. —Adi ós,Paul—l el l amopors unombr eenl aofici na. Vuel voamidespachopar at r at ardet er mi narmij or nadal abor al .Al ass ei sy medi adoy porfinal i zado midí a,apago l asl uces ,elor denadory guar do l os expedi ent es .Rec oj ounosdocument osydec i dodej arl asflor esquemehaenvi ado Andr ésenelj ar r ónenelquees t ánpar anot enerquel l evármel asacas a.Enví oun mens aj er ápi dodeagr adec i mi ent oes cuet oycordi alaAndr és . Revi s ol abandej adeent r adadelmóvi lycompr ueboquePat r i ,unademi s mej oresami gasdelcol egi o,mehamandadounai nvi t aci ónf ormalpar al afies t a quevaacel ebr arelqui ncedesept i embreporelfinaldelver anoens uchal et .Me r uegaqueconfir mel aasi s t enci aconant el aci ónyquel ei ndi queelnombredemi acompañant e.Aunquenisi qui er ahat er mi nadol apr i mave r ael l aesmuydadaa or gani zart odo con mucha ant el ac i ón.No dudo en r es ponderelc or r eo y l e confir mo quei r éac ompañada.Ahor abi en,¿qui én s er áelquevayaconmi go, Andr ésoJ on?
Si gui e ndol ospasosdeRamónAr t et xe, 3deagos t ode2015
J ON Ll evamosdoss emanassi nsabernadadelseñorSoriyt ampocodesuhi j o. Rober t omeconfir mól oqueyocr eí aqueélpensaba,nos ef í adeel l os.Tr at éde convencer l edequeest abaequi vocado,per oéli nsi s t i óenquehabí aal goquenol e cuadr aba.¿Porqués imipadr edej ódeveni rhaceochoañosélsequedót r abaj ando unosañosmás ?Noacl ar óquépas ódes deent onces ,sequedócal l adoenes epunt o ys uhi j osepusovi si bl ement ener vi os ocuandot r at amosdei ndagarmáss obreel l o. Es t evi aj eno es t á si endo s ol o un vi aj epar a cer r armipasado,s i no de aut oanál i s i s.Coneles t r ésdel aj ornadal abor al ,es cas ament equedat i empopar a nada,muchomenospar apens ar . Enl osdi ezúl t i mosañosdemivi dahancambi adot ant asc osast ant asveces queelJ onquet ení avei nt eañosnos epar ec eennadaaldeahor a.Cones aedad cr eí aeni mposi bl esyenl agent edemial r ededor .Tuvequevi vi runasi t uaci ón dr amát i capar averquet odosaquel l osquesehací anl l amarami gosnoer anmás queper sonasal asquenol esi mpor t aba.Poresono guar dol asami s t adesde ent onces ,por quenadi equi soayudar me,almenosnodever dad.Tení anpavorde j unt ar seconunapes t ado,conunal cohól i coques ol ol est r aer í apr obl emasyl es pedi r í adi ner ocuandoélyanot uvi er a.Nadi esepr eocupóporsabers ies t ababi en omal ,si mpl ement edes apar eci er on.Si nt í osnipr i mosal osquel l amarpar apedi r cons ej omequedésol o. Eldi ner odel aher enci amedur óunascuant asborr ac her asquepagabaa t odoaquelqueseace r car aamíenunadi s cot eca.Avecesi ncl us ol acocaí nadeesos si nver güenzasi nt er es adosqueveí anenmíalpr i ngadoquel esi baapagares a noche l a bor r ac her ayl as dr ogas .Yo s ol o busc aba un poco de car i ño y compr ensi ón,unhombroenelquel l or arys ol t armipena.Qui s el l amarl aat enci ón deésosal osquesesuponí aquedebí ai mport arys ol oencont r épuer t ascer r adas. Cuando me veí an,me r ehuí an.Lesdii gual .Leser ai ndi f er ent e,como un des conoci doynocomoelhi j odes usami gos ,ocomoelami godel auni ver si dado col egi oquees t abapas andoporunamal ar acha. Laespi r aldeaut odes t r ucc i óns i gui óhast aquemeechar ondel avi vi endade mi spadr espornopagarl ost r ei nt ami leur osquequedaban porpagardeuna hi pot ecadecuat r oci ent osmi l .Nohubopr ot es t aspormides al oj onibar ul l o.Nose l l evabaes oyyoer aunni ñodecl asebi en,capri chos o,quenoquer í aasumi rl a
muer t edesuspadr esydesupar ej a. Cuandos al ídel acal l emeaf er r éal avi dadenuevo,cr eídenuevoenl as per sonasyenLaur a… El l aseconvi r t i óeneloasi senmedi odeldes i er t o.Daba i gualcómomehabí ai doeldí a,sil oscl i ent esenl apast el er í asehabí anquej ado muchoosies edí amicompañer aes t abadeunhumordeper r os,unmensaj es uyoy semei ns t al abaunasonr i s aenl abocaquenoquer í anit r at abadedi si mul aren ni ngúnmoment o.Es t ababi en.Elt r abaj onoer aenelqueesper abavi vi rt odami vi da,per omedabapar apagarunapar t ament opequeñoenunbar r i oobrer ode Madr i d,cubr i rmi sgast osei ncl usoahorr aral godedi ner o.¿Quémáspodí apedi r l e al avi da?Chi ca,t r abaj o,sal udydi ner o.Hast aquel l egól apr oposi ci óndeLaur a. Laur amepr opus odej arl apas t el er í ayt r abaj arc omobecar i oens uempr es a. Er aunaopor t uni dad queno podí ades aprovec har .Pudeac abarl auni ver s i dad, t r abaj abaenal goquemegus t abayes t abace r cadeLaur a.Per oPaulNort oner ael dueñodees aempr es ayelr es pons abl edi r ec t odemi sdes gr aci as.Qui s edej ar l o pasarporal t o,nimi spadr es ,niMóni cai ban asal i rdedebaj ot i er r a.Podí a ar r ui nar medenuevol avi dayyano mecr eí acapazdevol verapas arporel i nfiernoqueeravi vi renl acal l e,per oent oncesl oss ueñosenl osquel esveí aael l os sehací anmási nsi s t ent es .Cuant omást r at abadeol vi dar l es ,máspr es ent esenmi vi daes t aban.Memac hacabaenelgi mnas i o,t r at abademant enerar ayal oque sent í aporLaur a,per oviquenopodí a,quet ení aquehaceral goporres ol verel as unt oys ol oencont r ésal i dat r at andodevengarmedePaulNort on.Poresome pr opus ebus caren t odaspar t eshas t aqueencont r ar aal go.Eldí aquees t uve buscando en eldes pacho de Paulen s u casa ya habí al l egado a un punt o des es per ado.Pr evi ament ehabí apei nadot odasl assal asdeledi fici odeNort on buscandodocument osei ncl usol l eguéamemor i zarl ascl avesdeLaur apar aversi encont r abaal gunadocument aci ón enl osar chi vosdel acompañí a.Noencont r é nada.Despuésdeoí relr ui doquehabí ahechoelcr i s t alcont r aelsuel oporhaber se r ot ol af ot ogr af í al l egóLaur apr eocupadaporelr ui doconoj ossoñol i ent os ,me exc usédi ci endoquequer í al eerunbuenl i brodel osquehabí arec omendadoPaul yquesegúnmedi j ounavezpodí acogercuandoqui si es edesudes pacho.Nose ext r añó,el l aest abadel ant ecuandomel odi j o.Asíquecogíell i br oqueest abaal l adodel ai magenquees t abahec haañi cosenels uel o.Rec ogi most odoyvol vi mos alsal ón,Laur asevol vi óaquedardormi dayyoenes emoment ot omél adec i si ón quenopodí asegui rasí . Cuando l a vie n elj uzgado t an des t r ozada,me dic uent a de que no s ol ament el aquer í ayl aapr ec i aba,s i noquel aamaba.Nopuedoqui t ar medel a cabezaelr ecuerdodelcal abozo,es eaci agol ugarquemepar eci óunl ugarper f ect o paraest arelr est odemivi dasiest abaconel l a.Cual qui erl ugarser ábuenosiel l a est áenél .Ydespuéssuausenci a.Elcambi odecasa.Elcepi l l osol i t ari oenelvaso
del apas t adedi ent es .Elmant elyl oscubi er t ospar auno.Eli dent i ficadorde l l amadassi nni ngunal l amadasuyayelnopoderver l as al voenf ot ogr af í asen r evi s t asdelcor azón,comosif uer aunades conoci daynol amuj erc on l aque compar t ímivi dadur ant eapr óxi madament et r esaños.Esdur over l acomouna es t r el l a que nunca podr ét ocar .Esa i dea es i nconcebi bl e.No qui er o más cumpl eañossi nel l a,Navi dadess i ns usr egal os,nidí asenl osquenopuedadar l e unbesoomandar l eunmensaj eenelquel er ec uer dequel aqui er o.Lavenganzano haser vi dodenada,nomehahec homásf el i zymehedej adoelr ot ocor azónpore l cami no. —Rober t o—l el l amovol vi endoal are al i dad.Es t ás ent adoenf r ent edemí buscandoenI nt er netcomot ant asot r asveceshahechoenelt i empoquel l evamos aquíparal i zados,i nmóvi l essi nnot i ci asdelseñorSor i .Est ávi si bl ement emol est oy nopar aqui et o. —¿Qués abe sdeLaura? —Nada. —Not ecr eo. —Pr efier oquenose pasl asúl t i masnot i ci as,not evanagus t ar . —¿Tengoquel l amaraal gui enpar aquemel ocuent eol ovasahacert ú? Pensabaquepodí amosconfiarelunoenelot r o.¿EsAndr és ,ver dad? —Lehapedi doques ec as ec onél . —¿¡ Cómo! ?¿Cuándo?¿ Hanvuel t oaes t arj unt os? —Tedi j equenot ei baagus t ar . —¿Es t ásdebr oma? —No—si guemi r andol aTabl etdi s t r aí dos i nhacer meelmenorcas o. —Des puésdequel epi di er aseldi vor ci oélseacer cóael l a,supongoque comounbuenami goquebuscaayudar l a,per opar ec equeent r eel l oshavuel t ode nuevo a sal t arl a chi spa.Fue élqui en es t uvo a su l ado cuando l a dej as t e abandonadasi nl amenorexpl i cac i ónqueunanot acr uelenl aquel epedí asqueno t ebusc ar a.Tusmot i voss onnobl es,per oel l anol oss abe. —Per o… —Nada—mei nt er r umpe—.Pont eensul ugar .El l acr eequel aapar t as t ede t ul adocomosif uer aunacual qui er a.Si nni ngúnmot i vo,si nni ngunaexpl i cac i óny est ásegur aquecr eequet ecasast econel l asi nquerer l a. —¡ Puesc l aroquel equer í a!Sol oqueent oncesnoeraconsc i ent edeel l o.Tuve quever l ades t r ozadaenelj uzgadopar asaberquel aamabayes t arapar t adodeel l a dur ant eest et i empopar aserc onsc i ent equel oquesi ent oporel l anol ohesent i do enmivi da. —¿Nis i qui er aporMóni ca? —Nol os é.Qui zásl oquesi ent oporel l ass eapar ec i do.LodeMóni caf ue
mar avi l l oso,per ol odeLaurat ambi én.Nosésisepuedeamaradosper s onas di s t i nt asconl ami smai nt ensi daddelsent i mi ent o. —No l os é. Cr eo que nunca he es t ado enamor ado,como mucho encaprichado. —¿YVer óni ca? —Nomel ai magi nocomol amadr edemi shi j os. —YoaLaur así .Laveoenunchal etconungr anj ar dí n,unper r oydos ni ños … —dej odes oñarcuandoveoquemi spens ami ent ossedes ví an— Ent onces mei magi noqueyal ehadi choques í .¿Yat i enenf echa? —Sí ,sec as anenunmesymedi o,el26des ept i embre. —¿¡ Enunmesymedi o! ?¿ ¡ Per oporqué! ?¿ Porquét anr ápi do? —¿Enser i omel opr egunt as?¿Tú?¿ Ter ec uer docuánt ot i empot ar das t ei sen casar osdesdequel epedi s t equesec asar acont i go? —Esoer adi f er ent e.Not i enenadaquever . —¡ Puesc l ar oquet i enequever!Esl ami s masi t uaci ón,sol ocambi aelnovi o. —Gr andet al l e—buscounaexc usa—.Yo,yo. . . —TúnadaJ on,comonot edespr i saenr es ol vert usasunt osper der ásaLaur a yes t avezAndr ésnoeseladol es cent equeseagobi abaport eneras uchi caen cl as e.Ahor aamboshancambi adomuchoycomonoi mpi dases abodaper der ása Laur apar asi empr e. —¿Des dec uándol osabí as ? —Meent er éeldí adeant esdeveni raquícont i go. —¿Yent oncesporquéhast ar dadot ant oencont ár mel o? —Por quenoquer í ades i l us i onar t eypor quehas t aahor ahemosconsegui do muchai nf or maci ón,per oes t ácl aroquel acl avedet odoes t oeselseñorSor i . —Laur anosevaacasarconAndr és,voyai mpedi res aboda—mas cul l o ent r edi ent es —.Elúni cohombreconelques evaacas arLaur aesconmi go—me l evant o degol pe y habl o en voz al t a—.SeñorKof ee,s eñorKaf ani ,Rober t o. Vámonos.Tenemosquebus carl aspr uebaspornues t r acuent a.Es t ácl ar oqueel señorSor iys uhi j onoshanes t adot omadoelpel o.Mehecansadodeel l osyno podemossegui rper di endoelt i emponiporélnipornadi e—l ost r eshombress e ponenenpi eymesi guenendi r ecc i ónalcoche.Elr es t odecl i ent esqueest ánenel sal óndelhot els esor pr endenalveracuat r ohombr esquehast aent onceses t aban par ados,abur r i dossi nhacernada,sal i rcor r i endohaci aelvehí cul oquet enemos apar cadof uer a. Laadr enal i nanosmueveyelconduct orvaes pec i al ment er ápi do.Mi r oal ci el oyl er uegoquenos eademas i adot ar de,quedeés t as al gaconvi dayque cuandoacabet odo,undí amedes pi er t econLaur aent r emi sbrazos.Sol oqui er o eso,sol oaspi roaeso.
Comounapel í cul aacámar ar ápi da,pas anf ugazment el osdí ase nl osque si ent oquevamosdandopal osdeci ego.Es ononosdet i ene,enes t ecas oelfins í j us t i fical osmedi os.Ll evamosmásdedoss emanass i nt enernot i ci asdels eñorSor i . Loquet er mi nader eafir marl ass ospec hasdeRober t o.Cuandovamosal asmi nas, vemosquel asi t uaci ónesaunpeordel oquenosr el at óelse ñorSor iymipadr een l acar t a.Loscont r ol esenl acarr et er asoncons t ant es,cuant omásnosacer camosa l asmi nasmásdi ner onospi denypas amosdevercami onescongr andess ac os bl ancosconpat at asenci maachi cosen mot ocon es osext r añosbul t os ,i ncl us o ni ñosconbi ci cl et asant i guasquesonpocomásqueunhi er r ocondosr uedas. Loqueaquíl l amancar r et er apasaaseruncami noi nt r ansi t abl esi nni ngún t i podedr enaj eque,encuant ol l uevel osvehí cul oss equedanat r apados,or i gi nan l ar guí s i mosat asc osdevari ashoras .Envari asocas i onessomosnosot r osl osque nosquedamosat r apados.Ent r el oscuat r oyunoscuant osconduct oresmásque baj andes usvehí cul ospar aayudar nos ,cons egui moss acardelbar r i zalalcuat r o porcuat r o.En ot r asocas i onessomosnosot r osl osquebaj amosaayudar .Es t e per cancemásquer et r as ar nosnosayuda,con al gunosl l egamosacogerci er t a confianzaynosvandandopi s t asdecómol l egaral asmi nasyporqui énpr egunt ar . Sial goes t oyapr endi endoenes t epaí seselval ordelt r abaj oenequi po.Todos nece s i t amosdet odos . Lapobrezaext r emas ere flej aenl acar adel oshabi t ant esquecont r as t acon elexuber ant epai sa j equet i eneelpaí s.Sel vascon enormespl ant asexót i casde var i osmet r os de al t oyl ugar esde una bel l ezai nconmensur abl e.Cuando el moment oess egur o,apr ovechamospar apar aryhacerf ot ogr af í asaunquenil a mej ordeel l ass er í acapazdecapt art odal aher mos ur aquenosr odea. Nadanosdet i eneyapes ardel ascons t ant esadver t enci asdelguí aquenos desaconsej asegui relvi aj eyvol veralhot el ,cont i nuamos.Hemosveni doaquípar a al go.Alcuart odí ades deelcomi enzodel aavent ur apornues t r acuent at enemos not i ci asdels eñorSori ,has i docapazdel ocal i zar nos.Di cequenosquedemos dondees t amos,quenost i enenvi gi l adosyqueescuest i óndepocot i empoquenos r obenonoshaganal gopeor . Lanochehacaí dos obrenosot r os,es t amosper di dosenmedi odeni nguna par t e.Nir as t r odeunhot elymuchomenosdeunl ugardondepoder nosdaruna duchadeaguacal i ent epar aqui t ar noselcans anci oyl apol varedadeest oscuat r o dí asenl osquehemost eni doquedormi renmedi odelcampo,ocul t os,l ej osde cual qui erc arr et er a,bor r andol asmarc asdelvehí cul oyhaci endoguar di a. Cadavezmásexhaus t os,s ol onosmant i eneenpi el aes per anzadet ener aquel l aspruebasquei ncr i mi nenalpadr edeLaur aenl oqueocur r i óami spadr es yaMóni ca. Midi ar i odevi aj esehaconvert i doenunasuces i óndecar t aspar aLaur aen
l asquel eexpl i cot odo,l ej ur omiamoret er noyqueoj al áal gúndí apuedal eer .Le di goconpal abr ast odol oquememuer opordeci r l eenper s ona.Cadavezqueme quedodormi dos ueñounayot r avezconquel at engodenuevoent r emi sbr azos , enundí adepri maver a.Vamosagar r adosdel amanoyvol vemosporl aes qui naen l aquel aconocí ,pongounar odi l l aenelsuel oydemibol si l l odelpant al óns aco unacaj i t aroj ayl epi doquesecaseconmi go.El l asel l eval asmanosal acaraporl a emoci ónymedi ceques í ,quequi er eserdenuevomimuj er ,sol oqueenes t ecaso, vaaserpar asi empr e,nopodr áserdeot r omodo. —J on,des pi er t a—medi ceelseñorKof ee. —¿Quéocurr e? —Yaest ánaquíelse ñorSor iysuhi j o. —¡ Porfin!—excl amocansadodet ant aes per a. —Vamos —di ce Rober t o—. Esper emos que es t a ve z t engan al go cont undent e.Es t oyhar t odequees osdosnost omenelpel o. —Yot ambi én. Abri moselport óndelmal et er oysal i mosal aoscuri daddel anoche.Hace f r í oymer ec hi nan l osdi ent es .Sol onosal umbr al al unayunasl i nt er nasque t enemoscons t ant ement eapunt andoals uel opar aquenadi enosveaenmi t addel campo.Talycomonosdi j oelguí asonel l os. —BuenasnochesJ on,Rober t o,Koffee,Kaf ani—di ceels eñorSori —.Esuna l ocur aquehayái sveni dosi nnosot r os ,¿porquénonoshabéi shechocas o? —Por quenot ení amosnot i ci asvues t r as .Laf al t adeact i vi dad noses t aba agot andoynopodemosquedarnosi ndefini dament ee nelpaí s—r es pondeRober t o vi si bl ement emal humorado,ant eunapr egunt at anobvi a. —Noesf áci lcont act arc onl agent e.I ncl usoenl aépocadel at ecnol ogí ahay cosasqueesmej orhabl arc ar aacar a. —Yaes t ábi endet ant achar l ai ns us t anci al—zanj oelt ema—.Cont adnos, ¿quét enemosquehacer ? —Vamosai ralnort e.Al l ívi s i t ar emosunami nays ucapat azser áelqueos dél adocument aci ón.Esosí ,nos er ágr at i s,des puésdeesoélvaat enerquehui r cont odasuf ami l i a.Neces i t ar ádi ner opar acal l arbocasydocument aci ónf al sapar a sal i rdelpaí sycomenzarunanuevavi da. —¿Decuánt odi ner oes t amoshabl ando?—pr egunt aRober t o. —Qui er eunaj ubi l aci óndorada. —Y nos ot r osquenost oquel al ot er í a,no t ej ode… —i r oni zaRober t o—. Dej aosdet ont er í asyhabl ad,noses t amosj ugandomucho,l avi da—afirmade nuevomiami go. —Élt ambi éns ees t áj ugandol avi da.Nodudéi sdequehabrár epr es al i asy qui er eunacompens aci ónj us t a.Ledi j equeeldi ner onose r í apr obl ema.
—Pero¿qui énesospensái sques omos,elFondoMonet ar i oI nt er naci onal ?— mascul l aRober t o. —Nos omosr i cos,oj al á—medi oent r eelseñorSoriyRober t o—.Sél oquees suf r i r ,vi vi renl acal l eyper der l ot odo.Per ot enéi squeent enderquemidi ner oymi paci enci as ones cas os .¿Dec uánt odi ner oest amoshabl ando? —Denovent ami l l onesdef r ancoscongol eños—di ceelseñorSor i . —¿¡ Novent ayunmi leur os! ?—br amamiami gocuandot r aduceeldi ner oa euros— ¡ Es oesmuchí s i modi ner o! —Unaut ént i cor obo—confirmo. —Ahor aent i endol odel aj ubi l ac i ón dor ada.Segur oquecon es edi ner o compr anmedi opaí s—s at i r i zaRober t o,muyenf adadomi ent r ass eapoyaenel capódelcoche—.J onniset eocur r apagaresac ant i dad.Teest ánes t af ando. —Noes t af amosanadi e—defiendeAj out er —.Lai nf or mac i ónescar ayl os r i es goss onmuchos.Ol ot omanol odej an. —Nopuedo pagares o.Esdemas i adodi ner o,dec i dl equecomomáxi mo cuar ent ami l l onesdef r ancosc ongol eños—of er t oalseñorSor i . —Esoesmuypoc o. —Nopodemosof r ec er l emás . —Es t ábi en,s el odi r emos. —¿Puedel l amar l eahor a? —Segur ament ees t édur mi endo,per ol oi nt ent amos. Elhi j odelse ñorSor ihacecas oasupadr eyl l amaalcont act oquenosvaa darl a document ac i ón.Elque hayan t ar dado t ant ot i empo me ha l l evado a des confiardeel l os,per ot ampocot engo ot r aopci ón.En es t osdí asno hemos cons egui do demas i adai nf ormaci ón y apenast engo al gunasf ot ogr af í asdel os al r ededore sydel ossac osenl osquevaelcol t án.Aunquet odaví anohahabl ado deci f r as,s egur ament eels eñorSor iqui er adi ner o.Laconfianzayelr ecuerdodemi padr eesl oquei ni ci al ment el eshal l evadoaayudar me,per ol osr ecuer dosnodan di ner oyyonosoymásqueundes conoci do,hi j odeunaper s onaquedur ant eun t i empof ueunami go. —Es t oyalt el éf onoconélymedi cequeexi ges et ent ami l l onesdef r ancos— di ceelhi j odeSori . —Di l equeses ent ami l l onesdef r ancosyesmiúl t i mapal abr a—of er t oa Aj out erparaquesel odi gaasui nt er l ocut or . —Sesent ayci ncomi l l ones—pi del aper s onadelot r ol adodelt el éf ono. —¡ Deacuer do!—cont es t aRober t opormí .Lemi r oest upef act o,noent i endo porquéhares pondi dosi nsabersies t abaonodeacuer do— Espar aquenoent r éi s enunmer cadeodec i f r as. —Losqui er een unas emana.Tendr éi squevol verdenuevo aKi vú.Se
acer car á hast al a ci udad par a hacer unos t r ámi t es y t el l evar át oda l a document ac i ón que t enga y a cambi ot úl e dar áseldi ner o.Nosot r os os acompañar emospar aase gur arl at r ans acci ónyquenosur j anpr obl emas—r es uel ve elseñorSori . —Es t ábi en—cedo—.Nos écómovoyahacerpar ar euni res acant i daden t anpocot i empo,per onec es i t oesosdocument osc omosea. —Bi en,pores t anoche,nosquedar emosaquí ,f al t anpocashor aspar aque amanezca y esun l ugarseguro.Sal dr emospar a Ki vú aldes punt arelal ba. Sal dr emost odosj unt os ,l l amái smuchol aat enci ónpores t azonayesmej ori ren grupo,endosdí asest aréi sasal vo. —Sí ,esl omej or —confir maelseñorKoffee. —Ahor aador mi runr at o—mandaRober t o—.Yomequedovi gi l ando— cogel ospr i smát i cosdevi si ónt el esc ópi caysel oscuel gadelcuel l o,desc ansad t r anqui l ossiveoal gor aroosavi so. Hayvece squemes ur gendudas .¿Ys ies aspr uebase s t ánmani pul adas ?¿ Y sienl asanot aci onesdemipadr ehubi er aal gúner r or ?O peor ,¿ys iels eñorSor i f uer aun f ar s ant equeengañóamipadr e?Nos oycapazdefiar medenadi ey menosde al gui en a qui en cas ino conozco.La vi da me ha dado muchas decepci ones ,ali gualqueyot ambi énhef al l adoenmuchasocas i onesal agent eque t ení al aconfianzadeposi t adaenmí .Aunas ímes i ent oat adosdepi esymanos.No soyl i br et omandol asdeci si ones .Lasogadel asci r cuns t anci assol omeper mi t e moverl osdedospar at r at arder omper l ahi l oahi l ohas t aporfins erl i bre,conel ri esgodet r at ardecort arelhi l oi ncorr ect oyapret arl at odaví amás. Talycomopr edi j oels eñorSor i ,al osdosdí ases t ábamosdevuel t aenKi vú. Dur ant eelt r ayec t opi nchamosunaruedayt uvi mosquepar arpar aarr egl ar l a.El vi aj eno f ue cómodo.Aj out ery su padr ei ban con dosper s onasmásen un t odot er r enoqueci r cul abadet r ásdelnues t r oycuandopar ábamospar ades cansar habl ábamosl oes t r i ct ament enec es ar i o.Ér amoscomodosbandosquepormot i vos di f erent es,set i enenqueent ender .Nosot r osporl ai nf ormaci ón,el l ospordi nero. Dur ant eest et i empo,hees t adoencont act ocas icont i núoconmibancoen Madr i d.Sesent ays ei smi leur osnos econs i guendeundí apar aot r o.Oj al ál os t uvi er aenmano,per onoesas í .Comoaf ort unadament el aempr es avabas t ant e bi en,hepodi dopedi runcr édi t oper s onalaunt i pobas t ant eas equi bl eyconmuy buenascondi ci onest eni endoencuent al as i t uaci óndelmer cado. A pes ardel osdí asqueyahanpas adoydel asexpl i cac i onesquehemos pedi do aAj out eryals eñorSor isegui mossi n ent enderc ómo esposi bl eque sabi endol aur genci adees t evi aj enos epus i er anencont act oconnosot r osaunque sol of uer aparadeci r nosqueest abant r at andodel ocal i zaralcont act o.Est oysegur o dequesihubi er anquer i do,podr í anhaberhabl adoconelhombreelmi smodí a
quef ui mosasucas ayquet ant aesper aesunamani obr apar aaument arelpr ec i o del ai nf ormaci ón.Es per oquel aspruebasseanmuchas ,ymuyval i osas ,ynouna pat r añaquesehani nvent adopadr eehi j opar asacar nosmuchomásdi ner odel o queval e.Tant aamabi l i dadpors upar t eyt ant asmol es t i asal ahoradeconocer me noeragr at i s,val enci ncomi leur os. Yaniséqueexcusaponer mepar aquenomecabr eet ant ot enerquedar t ant odi ner oals eñorSor i .Nosoyt ont oysoyconsc i ent edequesucont act oes t á poni endosuvi daenj uegoyent i endoquedebeserr ec ompensadoporel l o.Sol o pores oace pt oconr es i gnaci ón,quenomequedaot r aopci ónquepagar ,yaqueen elf ondoes t oycont r i buyendoal acor r upci óndeest epaí s.Sif uer adeot r omodo nuncamehabrí apr es t adoael l o. Hoyacudi r éaunbancodel acapi t alconRober t o,Koffee,Kaf aniyelseñor Sor ipar a sac areldi ner o y pagar l e.Mañana a pri mer a hor a de l a mañana empezamoselvi aj eder egr es oaMadri d.Nomi ent ocuandodi goquel oes t oy des eando.Sol oelal t r ui smoyl obuenaper sonaqueer amipadr emehaceent ender susl argases t anci asaquí ,yonohabr í ares i st i dot ant ot i empocomoélenest el ugar . Neces i t osent i rl al i ber t ad,sal i radarunpaseosi nt enerl asensaci óndequehay mi loj ospendi ent esdemíconelfinapr ovecharelmenordes cui dopar aqui t ar mel a car t er aoqui ensabequé. Dees t evi aj esac ovari asencosasencl ar o,quemipadr enos ol oer abuenoen cas a,s i nounaper s onaí nt egr aqueporenci madesut r abaj oamabahace relbi ena l osdemás.Siyal eadmi r abaant esdeveni raquí ,ahor asehaconvert i doent odoun r ef er ent epar amí ,unes pej oenelquemeencant ar í ami r ar meal gúndí a.Tambi én queamil i br et adevi aj enol equedaniunasol apági nasi nesc r i bi ryquehet eni do apr ovecharhast al ast apas .Nos écuándo,per oenal gúnmoment ol ehar él l egar es t al i br et aaLaur a.Yl at er cer aquecosaqueheapr endi doesquehepodi dol l egar at eners ensac i ónpazi nt er i oraunquenodelt odoyqueaquíher ec uper adoami ami goelpi capl ei t os,Rober t o.Élmehademost r ados erunhombredever dad.Le p a d veos ent adocomol asant er i or esvec esl eyendoenf adadoal goeneli yt ecl eando dec uandoencuandocont ant af uer zaquec r eoquevaar omperl apant al l a. —Comosi gasas í ,vasar omperl apant al l a. —¡ Esquees t oyhar t o!Hayvecesquenis oport onient i endoal asmuj er es . —¿Torment aenelpar aí so? —Hur acán másbi en.Ver óni ca no par a de echar me en car a que haya pr ef er i doveni r meydi gopal abr ast ext ual es“alcul odelmundoant esquepasarl as vacaci onesconel l a”. —Yesas í ,enci er t omodo. —Per oesquenopodí ahac erot r acos a.Ll evaunat empor adasúperpes ada conmi goymeagobi a.
—Déj al aent onces . —Lohei nt ent adomi lveces ,per ocuandol ohagovi eneamicas a,memont a una escena de l l or os y pat al eos y no sé cómo,per os i empre me ac aba convenci endo.Alfinalsi empr es oyyoelquel eacabopi di endoper dón. —Af or t unadament enohaymuchasmuj er esas í . —Puesent once sdebos eryoquel asat r ai go. —Loúni cobuenodees t ars ol oesquenoaguant ass usat aquesdehi s t er i a, l l or osomal al echedeal gunasdeel l as. —Tot al ment edeacuer do.Per obueno,cuént ame,¿yat i enespens adoquévas ahace rpar ai mpedi rl abodadeLaur a? —Not engot r azadoelpl an.Supongoqueconl oquenosdenhoyl ous ar é parahacer l eabr i rl osoj os.Est oydeseandosal i rdeest epaí s,meagobi a. —A mít ambi én—Rober t oci er r al at abl et ayl amet eensuf undadandoasí port er mi nadal aconver s aci ón quemant ení aconVer óni ca—.Sabesquepuedes cont arc onmi gopar al oquenecesi t es ,¿ver dad? —Meal egr aoí r l oynosabescuánt ot el oagr adezco.Sinosl l eganadec i r hacedosmes esquenosí bamosaac abarent endi endo,nonosl ocr eer í amos. —No—r í e—.Per or ec onozc or ápi dament ecuandoal gui endi cel aver dady t únoment í as .ElqueelseñorXnosci t ar ayt únos upi er asnadai nfluyómucho, al gomuygor dot ení aquesercuandohabí at ant os ecr et i smo. —Sí ,¿s abesal godesui dent i dad? —Sí ,mipadr emec onf es óquehabí asi doélqui ennosl l amóal osdos. —¿¡ Tupadr e! ?—pr egunt oat óni t o. —Yaes t amosaquí—aparec eelseñorSoriconsuhi j oenl ar ec epci óndel hot eli nt er r umpi endol ac onver saci ón—.Hal l egadoelmoment o. —Vamos—yahabl ar éc onRober t omást ar de.Pagarei r nospar al l egarj us t o at i empoalaeropuert oespr i or i t ari o.
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Sept i embrede2013,l anochedel afies t a
LAURA Es t oscuat r omes esconJ onhansi dol osmásmar avi l l ososdemivi daenl os que nos hemosi do conoc i endo poco a poco.Es una per s ona con gr andes i nqui et udesi nt el ec t ual es .Cadavezmegus t amásyaunquet odaví ano meha cont adodemas i ados obr equépas óconsuspadr es ,noesal goquemepr eoc upe especi al ment e. Elmespas adot uvocuat r odí asdevacac i onesenl apas t el er í aydec i di mos hace runaesc apadaal asi er r a,aunacas arur alper di daenmi t addel amont aña queal qui l amospar al osdos.Medi j oquel eapet ecí aest arc onmi got r anqui l ament e mi r andol asest r el l as ,l eyendo,paseandoy,porl asnoches ,haci éndomeelamor hast aelamanecer .Pl anper f ect o. La cas a er a de pi edr a con gr andesvent anascon cor t i nasbl ancasy l a dec or aci óner aunamezc l aent r et r adi ci ónymi ni mal i smo.Lacamaes t abaenun al t i l l ocuyopes os opor t abandosvi gasdehi er r o,debaj ohabí aunacoci napequeña, f r egader oyunanever apequeña.Tení aunpequeñoj ar dí nenl apar t et r aser adel a casa,conunpor che,barbacoaypi sc i napr i vada. Obvi ament el osmóvi l eses t uvi er onapagadosyelmundodej ódeexi s t i r .Nos nec es i t ábamost ant oelunoalot r oquecadavezquenec es i t ábamosest art odoel t i empopegados,yaf uer aabr azadosvi endol ases t r el l asconunamant a,andando de l a mano o dur mi endo abr azados.Nosvol vi mosadi ct osa nues t r a mut ua compañí a. Cuando vol vi moscada uno anues t r acas a,f uemuy dur o,l enec es i t aba conmi goat odashor as.Medes es per abapornonot ars usl abi osenmies pal dacada noche,pornool ersuper f umeant esdei rat r abaj aronovers ur opaenci madel a mí a.Unal l amadayJ onapar ec í aenmicas aent i emporéc ordoyoenl as uya. Hac euna semanaque ha empezado l ascl as esen l a uni ver si dad y ha coi nci di doqueest amosenunpi codet r abaj opores ohepedi dounbecar i oenl a empr es a.Eselcandi dat oper f ect o.I nt el i gent e,s abemuchí s i momásdel oquecr ee deeconomí ayl eapasi onal apr of es i ón.Cr eoqueesunabuenai deapor queasíél t endr ásupr i mer aoport uni dadpr of es i onalencondi ci onesal avezquet endr emos mást i empopar aes t arj unt os.Esperoqueacept e. Hoyesl afies t aencas ademiami gaPat r i ,eselgr anevent odeci er r edel ver ano.Enl ai nvi t aci ónexi gí ai rdeet i quet a.Enel l asi empr ehaymúsi cadeun tChandon,cavi j t grupodemoda,bot el l asd Mö e e ardeBeluga ymuchagent edel ae
s e t .Un ambi ent emuyexcl usi vo.Esunanochequeac abacuandoyaes t ábi en f t e r ent r adoelamanecerei ncl usoal gunoss i guenl afies t aenal gúna delcent ro. Mecost óunpococonvenceraJ onpar aquevi ni er aymáscuandos upoque i baaest arAndr és .Nosel l evanmal ,per opr efier ennoes t are nelmi smol ugarque elot r o.J onyas abet odol oquehemossi doélyyo,i ncl ui doquemeacost éconél aqueldí aquenosvol vi mosavert r ases t arcuat r omes ess i nver nos .Nos el ot omó demasi adobi en,per ol oace pt ó,nol equedabamásr emedi o.Lohec ho,hec hoest á ysabequesol ot engooj ospar al oss uyosybesospar asusl abi os. Menosgrac i al ehac eaJ on quedevezen cuando quedeconél .Nos e t er mi nadefiardel asi nt enci onesdeAndr és ,t ant oquees t áconvenci dodequesi no es t uvi ér amosj unt os,har í at odo l o posi bl epar a vol verconmi go.Tr at o de t r anqui l i zar l e con quepar a míAndr ésescomo un her mano.At r ac ci ón cer o, aunques íqueesmuyat r act i vo. Rec onozcoquemedi vi er t omuchoalverl acar adeJ oncuandosepone ce l osoporquel ehabl odeél .Esl oj us t o,yot ambi énmecel omuchocuandoveoque sucompañer adet r abaj ol edal evesgol peci t osenl acader a.Es t oyse gur adequel o hac eapost a,per onuncademues t r ol oquepi enso.Cuandovoyabus caraJ onal t r abaj oyes t áel l aconl as onr i s amásf al s aquet engol epr egunt oporcómol eva t odoyt r at odeserl omáscordi alposi bl e. Encuant oami spadr es ,sabenquenoes t oyconAndr és .Es osupusoungran dr amaenmicas a.Conoci endoamimadr es egur oqueyaseveí aanunci andoenl a pr ensaelcompr omi s oent r esuador adahi j amayorysuf ut ur oyer noAndr és ,uno del oss ol t er osdeor odel anobl ezaes pañol a.Noqui er onipensarquévaahace r cuandos eent er equequi enocupamicor azónesJ on.Pr ef er i r í anoes t arcuandose l odi ga,per onoesenpl andel l egaracas aundí adebuenasapr i mer asydeci r l e “papá,mamá,Cl audi a,minovi oeselpas t el er o.Fuemendi gohaceunt i empo,per o yanovi veenl acal l e”.A es t asal t ur asnomevanadec i rc onqui énpuedoes t ary conqui énno,per onovoyament i r ,noessusi t uaci óni deal .Cl audi a,encambi o,no sébi encómor eacc i onar á.Es t oys egur aquealpr i nci pi onol oent ender áycr eer á quees t oyl oca,per onot ar dar ámuchoencompr enderqueunonoel i gedequi énse enamor ay si n dudaseacabar ál l evando bi encon J on.Son muypar ec i dosde car áct er ,pur aener gí a,aunqueal avezal got í mi dosymani át i cos. Encuant oaJ onyamícomopar ej a,somospur adi nami t a,cuandohac emos elamors omost anr ui dososquemásdeunavezl osveci noshans ubi doacas a quej ándosedequeer anl ast r esdel amañanaynopodí andor mi rpornues t r os r ui dos.I ncl us o han amenazado con l l amara l a pol i cí a.No me ext r aña,con nues t r osembi s t esyahemosr ot ovari assi l l asdelsal ón,elsof ácedeunpocoyl a bañer adehi dr omasaj et i eneunasl evesmar casdemi suñas.Loúni coquenof al l a, yaguant at odo,esl acamademi sabuel os.Elcol chónchi l l a,per onadaqueno
hi ci er aant es.Laspat asdel acama mayelcabecer oes t áncomo moelpr i merdí a,parec en nosent i rl osefect os. Ens ucas ayanopodemo moshac ernada.Lahemo mosdej adopat asar r i ba,s ol o podemo moshacerelamo morenelsuel osi nques er omp mpanada.Laenci mer adema mader a cont r achapadasedes pegóconunt i r ónmí o,l assi l l asdur ar onunemp mpuj óncada unayl acama maaguant ódospol vos.Lanocheques er omp mpi ót uvi mosquedor mi r con elcol chón enelsuel o.Nopar amo mosder eí r noshas t aquedarnosdormi dos. Menosgraci anoshi zol evant ar nosaldí asi gui ent econundol ordeespal daporel quenonospodí amo mosnimover .Paraal i vi ar noseldol orl os ol uci onamo moscondos “pol vost er apéut i cos”:pr i mer oélenci maydes puésyo. Sonl ass i et edel at ar de,hequedadoconJ onaymedi apar ai rdes deaquía cas adePat r iqueest áenl asi er r a.Aunqueconoci éndonos,segur oquel l egamo mos t ar de.J us t oenes t emo mome ment osuenaelt i mbredecas a. —¿Sí ? —Soyyo—r es pondeJ onalot r ol adodeli nt er f ono. Sube.Enmenosdeunmi nut oest áenelr el l anoyveoquet r aeunar osar oj a enl ama mano. —Par at i—medauncort obesoenl osl abi os. Mefij oenquel l evaunt r aj enegr oyzapat osnegr os,cami s abl ancayun pañuel o en elbol s i l l o delcol ordelvest i do quevoy al l evares t anoche.Es t á i mpr es i onant e.Nosoycapazdehabl ar ,boqueocomo mohi ceelpr i merdí aquel evi . Es t áes pect acul ar ment eguapo.Siconr opai nf or malescapazdeder r et i rl ospol os , cont r aj eest ásenci l l ame ment eespect acul ar .Esl apr i mer avezquel eveoasíynome doycuent adeques eme mehacor t adol ar es pi r aci ónhas t aqueme mepr egunt a. —¿Es t oyguapo?—s —s i gosi npoderhabl ar ,s ol opuedomi r ar l e— Veoquet e hasquedadomuda,¿es oesbueno?—s —si gocal l ada,cont i nuoi mpr es i onada— He veni dopr ont opor quequi er ohacer t eelamo morant esdei ral afies t ayalvert econese conj unt oderopai nt er i ort ans exysi ent onece si daddehacér t el oaquími smo mo. —Es t ási mpr es i onant e—consi goar t i cul ar . —Túnoes t ásnadama mal ,per omegus t asmáss i nr opaysi nes osr ul osenl a cabeza,not equi t esl ost aconesqueme megus t ancómo mot equedan.Qui er overque puedeshacerc on el l os—m —medi ceconvozronca.Meemp mpuj asuavement epar a ent r arencas ame meagarr adel anucayme mel anzosobr eélenr ol l andomi mi spi er nasas u ci nt ur a.Ci er r al apuer t adeunmanot azoyconunl i ger ot i r ónmearr ancaelt anga, l at el a cede como mo s ies t uvi er a des eando r omp mper s e,s e baj al a cr ema mal l er a del pant al óny,mi ent r asnodej odebes ar l e,meemp mpal a.Nosl l evahaci ami mihabi t aci ón. Nues t r osgemi mi dosemp mpi ezanpr ont oydenuevot odoeledi fici omeoyehacerel amo morconmi minovi o.
Sonl asdi ezdel anochecuandos al i mosdemi micas a.Deber í amo mosdehaber l l egadoal asochoymedi aal afies t a,per oesquenohemo mospodi dos al i rant es . Doshans i dol asvec esqueme mehet eni doquevol verapei nar .Lasdosveces ant er i ores,cuandocr eí aqueyanosí bamo mosama mar charysol omef al t abaponer meel vest i do,J onhapr ef er i dover medes nudaunr at omás.Bi enesci er t oquenot i ene t odal acul pa,yot amp mpocohepodi dor es i s t i r mealsegui rc onmimi r adacómo mos e abr ochabal osbot onesdel acami mi sa.Alver l et ansexynopuderes i s t i r meai rhaci a élyemp mpezaraabr ochar l eyol osbot onesdespuésdedar l eunbesoj us t odebaj ode cadabot ónquet apar í aconl acami mi sa.Alvermi mir i t ual ,al avezqueyoabrochaba bot ones,J on l os desabr ochaba y hemos t eni do que sol uci onarese pequeño i nci dent edeúl t i mahor a.Las i gui ent evezélhas i doélqui enmehaemp mpezadoa bes arelhombr o,dej andounr eguer odebesoshas t amicuel l omi ent r asmebaj aba l ent ame ment eelt angaei nt r oducí aundedoenmii nt er i or .Denuevohemo most eni do quer es ol verelcont r at i emp mpodeúl t i mahor a.Des puésdet r esasal t ossexual esy al gúnqueot r ogol peenl apar edpr ocedent edemi mi sveci noshemo mosdec i di doqueya er ahoradema mar charnos. Hasi doent r arenelcoche,verc ómoseponí aalvol ant econes aposi ci ónt an domi mi nant eyat r act i va,quemimano,j ur oques i nyoquer er ,s ehai dohaci as u ent r epi er na y él ,queesmu muy pr udent econduci endo,ha t eni do quecogerel si gui ent edes ví odel acar r et er apar aquepudi ér amo most er mi narder es ol verest e nuevoi mpr evi s t oyes ohaceyaunt ot aldecuat r o.Neces i t omás,cr eoqueme mees t oy vol vi endoadi ct aals exopors ucul pa.Es per oqueenal gúnmome ment odur ant el a fiest avuel vaaes t arent r emi mi spi er nas.¡ Di os,cómo mol odeseo!Esr ecordarsut or so depi l ado,l af orma madesuscader asquei ndi candóndees t áell ugari ndi cado,sus br azos,s ubocaymepongot aqui cár di ca. Porfin,doshorasyme medi ades pués ,es t amo mosenl apuer t adeli mpr es i onant e chal etdemiami mi ga Pat r i ci a.Con l acar amásangel i calquepuedo,r epi t o un di s cur sodedi s cul pame memo mori zadoyensa yadoenelcort ot r ayect oenelquehemo mos cons egui do mant enerl asma manosqui et as .Real ment eno vamo mosa serc apazde engañaranadi e,esmásqueobvi oelmot i vonues t r or et r as o.Mi r ounmome ment oa J onys ol oahor amedoycuent adequees t áal godes pei nado.Mej or ,as ícuandol e veaesem me echónf uer ades us i t i orec or dar éporqué. —Un mome ment o,car i ño,déj ame me que t e col oque un poco elpel o,t e he des pei nadoant es . —Noi mport a.¿Ti enesahíal godema maqui l l aj e?Ti enesl azonadel abar bi l l ay del anari zenunt onodi f erent ealr est odel acara. —Sí ,t oma ma—l —l edoyunaes ponj adema maqui l l aj epar aqueme mel aapl i que. —¿Sabr é?
—Tús abeshac ert odomu muybi en—d —di gocoquet ayl eani moaqueext i endal a got i t aquehedej adoenl aesponj i l l apararet ocarelmaqui l l aj e. —¡ Perosipuedeshacer l ot ú! —Sí ,ysegur ame ment eme mequedar í ame mej orqueat i ,per oqui er oquel ohagast ú —acar i ci osubar bi l l ayl ear añounpocoelment ón. —Laur a,par aot ecoj oenvol andas,t el l evoalcocheyt epr ome met oquecomo mo l o haga,no voy a dej arque ent r emosa esa fies t a.Tengo muchasganasde sumer gi r medenuevoent ui nt er i or—u —unasacudi dadepl acermer ec orr et odal a es pal dayt engoquehac ergr andesesf uer zospar amant ener meenpi e.Megus t a saberqueJ onnosecansadem mí íali gualqueyot amp mpocol ohagodeél . —Tequi er o—d —di gosi npensar . —Yot ambi én—meres pondeyder epent el ame ment omuchohaberveni do. Conl obi enquesees t ádebaj odel ass ábanasc onél . —¡ Homb mbre,s iyaes t ái saquí !¡ Quepr ont ohabéi sl l egado!—excl ama mai r óni co Andr ésqueesqui ennosabr el apuer t a.J onl el anzacuchi l l osconl ami mi r ada. —Sí .Esquehemo most eni dounaes pi r aldeper cancesynonoshadadot i emp mpo al l egarant es—s —seadel ant aJ onacont es t armi mi ent r asme meabr azapordet r ásyme pegaaéldeesama maner at ansuyaqueme mehaceflot ar . —¿Yahal l egadot odoelmundo,no?—pr egunt opar acamb mbi ardet ema ma. —Sí—cont es t aAn Andr és. —¿Y Pat r i ?¿Est ámuy enf adada?—l —l epregunt o es per anzadade quemi ami mi ganosehayaenf adadomucho. —Unpoco—r —r espondesi ncer oAn Andr és . —Ent once sser áme mej orquevayamo mosadi scul par nosc onel l a—i —i nt er vi eneJ on —.Det r ásdet i ,pr i ncesa— mec edeelpas o. —Det r ásno,ami mil ado—l er es pondo. —¡ Pas ad par ej a!Soi sdel o peor—t —t r at adebr ome mearsi n éxi t o Andr és —. ¿Ser éi sc apacesdees t armásdedi ezmi mi nut ossi nmet er osma mano?Rec ordadquees l afies t adedespedi dadelveranodePat r iyeselevent odelaño,asíqueLaur i t ano pi er dasl asf or mas. —Tút amp mpocot enospi er dasdet r ásdeal gunamor enadepi er nasl ar gasy f al dacor t a—b —br omeoconél ,aJ onl ehacamb mbi adoelgest ot r i unf al i s t aporl acar ade “como mot eacer quesami minovi at epar t ol osdi ent es ”. —¿Haveni dol aprensa?—pregunt o. —Sí .Hay al gunosper i odi s t asdent r o —mi r o aJ on.Segur ame ment esal gan al gunasf ot osnues t r asenl asr evi s t asyconoci endoami mimadr e,nodudoquel as ver á.Asíquefinal ment emi mi spadr ess evanaent er arporl apr ens adequees t oycon J on.
Vamo mosdi r ec t ame ment ealj ar dí ni l umi nadocon ant orchas .Loscama mar er osse acer cancongrandesbandej asal osgr uposdegent equesehanf ormado,mi ent r as ungrupodehomb mbrest r aj eadosbas t ant eper j udi cadoshabl anauncama mar er oque consumapaci enci al esat i endeenl abarr aqueest ácol ocadaalf ondodelj ar dí n.Un gr upodemú músi caalquenadi ehacecasoes t át ocandocanci onesdej azz.Apr i et oun pocomá másf uer t el ama manoquet engoagar r adaaJ onmi ent r asl esonr í opar aquese r el aj e.Qui er oquees t éagus t o,aunquenomel odi ga,s équeses i ent ef uer ade l ugar ,pores onopi ensodej ar l es ol oniunmoment o.Mii nt enci ónesal ej ar l ot odo l oposi bl edel asl enguasvi per i nasquehayanues t r oal r ededoryhace rquepase unanocheagr adabl e. —Tr anqui l o—s usur r o.Mi ent r asnot ocomo moaunospocospas osnossi gue Andr és . —Loes t oy—mesonr í e.Per ono,séquenol oes t á.Ti enel oshomb mbrost ensos ynot ocómo mol esudal i ger ame ment el ama manodel aquevoyagar r ada.Memi mi r aal os oj osyl edoyunbesoenl amej i l l apar at r anqui l i zar l e,éldej asucar apegadaami mi s l abi osdur ant eunosi ns t ant esmá más .Es t áaquíconmi gopor quequi er equeme mel o pasebi en.Haymu muchosami mi gosdelcol egi o,del auni vers i dadydelmást er .Alfinal , l oscí r cul osac abans i endomuypequeñosyt odoelmundos econoce.Mesepar o unoscent í met r osyl egui ñoeneloj o,meacer caunpocomá máshaci aélymesus ur r a convozqueda. —Er esl amu muj ermásguapadel afies t a. —Yt úelhomb mbremá másguapo,at r act i vo,i nt er es ant eei mpr es i onant equehe conoci do nunca.¡ Fí j at ecómo mo t emi r an l aschi casquehay!Met i enen envi di a, quer r í anes t arenmil ugar . —¡ Noseasexager ada!Ys iasíf uer a,puedenmi r arl oquequi er an,yos ol o t engooj ospar at i—nomeresi s t oydoyunbes ol i geroenl osl abi os.J us t oenes e mome ment oundes t el l odel uznosci ega.Lacáma mar adeunf ot ógr af onoshahec hol a f ot oenelmome ment oj us t oenelquenosdábamo mosunbes o.Des puésdees o,nonos quedaot r aquesonr eí ral acáma mar ayse rama mabl es .Nospi dehacer nosot r af ot oenl a quesal gamo mosmi mi r andoal acámar a,acept amo mossi ndudary,unaveznoshanhecho l af ot o,nosdej ant r anqui l osdi sf rut ardel afiest a. —¡ Vaya,cr eoquevamo mosaserf amo mosos!—br ome meo.En r eal i dad,no esl a pr i mer avezques al goenl apr ensadelcor azón. —Eso par ec e —cont es t at odaví a sorpr endi do por l ai nt er r upci ón del peri odi st ayelf ot ógr af o. —J onpr omé mét eme meunac osaporf avor .Cuandoqui er asquenosvayamo mosdel a fiest a,sol ot i enesquedecí r mel o.Qui er oquees t ésagus t oynosl opasemo mosbi enl os dosyme meni egoaquet es i ent asf uer adel ugarenni ngúnmo mome ment o. —Val e,pr eci osa.
—At iporacompañar me. —Gr aci asat ipori nvi t ar meyat uspadr espor queexi s t as—seacer capar a bes ar meot r avez,cuandonosi nt er r umpePat r i . —¡ Yaes t ái saquí !¡ Porfin!Nost ení ai smuypr eocupados.Pensábamosqueos habí apasadoal go. . .¿Túer esJ on,ver dad?—miami gas eacer caadar l edosbes os . —Sí ,soyyo. t r i ,Pa t t ypar —YosoyPat r i ci a,Pa al osami gos.Lauri t ayyos omosami gas desdel ai nf anci a. —Esomehacont ado—mi r ahac i aelr es t odemi sami gasquees t ándet r ásde Pat r iyl ass al udaconunal evei ncl i naci óndecabeza.Sehanquedadoembobadas mi r ándol eapes ardequet i enenas usnovi osall ado. —¿Per ot ú. . .no?—empi ezaahabl arPat y.Comosél oquevaapr egunt art i r o desubrazopar ahabl arconel l aunpocomást r anqui l asyevi t arquemet al apat a. —¿Nosdi s cul pái s un moment o por f avor ? —pregunt o alr es t o de l os pr es ent es —.Ahor avengo,car i ño —l esus ur r o aJ on eneloí do—.No t ar dar é mucho. —Habl acont uami gat r anqui l a—cont es t adel ami s maf or maqueyol ehe hablado. Mes i ent omalporquehei ncumpl i domipal abradenodej ars ol oaJ on,per o a t t y t engoqueevi t arunmalmayor ,elqueseal acomi di l l adel anoche.Ll evoa P haci aaunl adol osufici ent ement eal ej adasdel agent ecomopar aquenonosoi gan, per onot ant ocomopar aquenadi et engacuri osi dadpors aberdequéhabl amos. —¿Es t echi conoer aelpas t el er oquet r abaj aenl aquehayall adodecasade t uspadr es ?¿Elexmendi godelquemehabl as t e? —Sí ,esél .Porf avornol evuel vasal l amaras íynodi gasnadadequef ue mendi go. —¿Teaver güenzasdeél ? —No,noeses o.Sol oquecr eoquenoeselmoment oyt ampocoell ugar adec uadopar ahabl ardees t o.As íque,t esupl i coquenomenci onesnadasobreel asunt o.J oness i mpl ement eJ on,punt oyfinal . —Val e,per os abesquel osdemáspr egunt ar án—r ebat emiami ga—.Nol e dej ess ol oniun moment o,es t agent eest ádes eandot enercar nazapar apoder cot i l l ear .Asíquet enedcui dado. t t y —Gr aci as ,Pa ¡ Er esl amej or !—l aabr azo. —Medebesunacenaes t as emanaent ucas a.Qui er oquemeexpl i quest odo. —¡ Hec ho!¿Vol vemos?—pr egunt omi ent r asempi ezoaandarhaci aelgrupo enelqueest áJ on. —¡ Pors upues t o!Porci er t o—mer et i eneunmoment omiami ga—,es t ámuy buenot upas t el er o.Nomei mpor t ar í aquemeamasas eunpoqui t o—br omea.
—J ons ol oamas ami smedi asnoches ,mant ént usmanosal ej adasdeél .Ese cuerpoess ol omí o. —Yoquet úl eat abaal acamaynol edej abaesc apar ,sies ec uer pof uer amí o l econvert i rí aenmiescl avosexual . —¿Porquét ecr ee squehemosl l egadot ar de?—pr egunt ol evant andouna c e j a . —¿Ens er i o?¿O seaquel l egast ar deamifies t aport r i ncar t eat unovi o? ¡ Ser ászor r ón!—ser í e. —Conéll aquemás .Yases abe“señor aenl acal l e,put aenl acama”. —Apr ovechat í a.Fól l at el oent odasl aspart esydet odasl asf or masposi bl es. Cuandot ecanse sdeJ onahít endr ásaAndr ésdi spues t oaponer t eelani l l o,asíque t ampocot eal ej esmuchodeél ,noper mi t asqueni ngunasel eace r que. —¡ Pat r i ci a!—mi r omuys er i aamiami ga.Nopuedocr ee rquemeac abede dec i rl oquehadi cho—.Par amíJ onnoessol ounadi s t r acc i óns exual .Esmucho más . —¿Ano?¿ Yent onces ?Not ehabr ásenamor adodeél . . . —Sí ,l ohehecho. —Sabesquenit uf ami l i anit usami gosl ovanaacept ar . —Esonol osabesconsegur i dad.Ademást ampocomel opl ant eo,qui enes t á conéls oyyo,nol osdemás .A qui enmet i enequegus t aresamíyqui ennoacept e aJ on,nonosacept aani nguno del osdos.Sabesquenuncahes i dodef al s as apar i enci asyquemedai guall oquepi ens el agent e. —Tr anqui l a,Laur i t a,s oyt uami gayqui er ol omej orpar at i .Ess i mpl ement e quenoqui er oqueniJ onninadi et ehagadaño. a t t y,per —Losé,P ol omej orpar amíadí adehoyesJ onyes per oquel osea par amuchot i empo.Noexager ocuandot edi goquedes dequees t oyconéls oy másf el i zdel oquehesi doent odamivi da. —Enes ecas o,s uer t eami ga.Seosvemuybi en.Oj al ánot engaquer ec oger l ospedazosdet ucorazón. —Nol ohar ás .Mehedadocuent adecómomemi r a,l oquemedemues t r ay séques ent i mosl omi smo. —Yal oveo,l aver dadesquenot equi t aoj odeenci ma—megi r ohaci aJ ony veo quees t áhabl ando con Sant i ,medevuel vel ami r aday megui ña un oj o. Mar i pos ascomi enzanavol arenmii nt er i or . —Niyoaél . —¡ Toma!És t aesl al l avedel abuhar di l l a—di cemi ent r asmel aponeenl a pal madel amano ymeci er r aelpuño—.Sinec es i t ái si nt i mi dad,al l ínadi eos mol est ará.Esosí ,dej adt odor ecogi do. —Gr aci as ,ami ga.Nodudesqueusar emosl al l ave—sus ur r odi ver t i da.
—¡ Soi sunosvi ci osos!Yr ecuer da,Laur a,di scr eci ón.Sol ot epi doesef avor . —Val e,nadadegemi dosdes cont r ol adosyt ampocomanchass ospec hos as porni ngunapar t e.Mensaj er ec i bi do—bromeoamedi as . —Yamee s t oyar r epi nt i endo. —Esbr oma,t ont a.Dej ar emost odoenor den. —Esoes per o. Vuel voenbus cadeJ onyveocómoes t áhabl andoconSant is obr el acr i s i s mundi al ,l asubi dadelpet r ól eoyl asr evol uci onesdelnor t eÁf r i ca.Lasi t uaci ónes muyconf usaenes azonaypuedender i varendi ct adur asoporelcont r ar i oel naci mi ent odel ademocr aci aenes ospaí s es .Haymuchosi nt er ese socc i dent al esen l azonay pr eocupaquel ar el i gi ón seut i l i cecomo i ns t r ument o par ai mponer si st emascont r ari osal asl i bert adesyderec hosci vi l esdel osc i udadanos.Meparece unaconver s aci ónsúperi nt er es ant e,per opar aot r omoment o.Meacer coasal udar aNorma,Al exandr ayEs t erquel l evanunosves t i dazosdei nf ar t oysel asve pl et ór i cas.Meal egr omuchodevol veraverl ast r ast ant osmesessi npoderhacer l o. Ent reelt rabaj o,l os pr oyect osyl osvi aj esnohahabi dot i empopar anada.Tr at amosdeponer nos aldí a,per ohabl amosat r opel l adament eynosenose nt i endenada.Nosace r camos al abar r aypedi mosunar ondadechupi t os.Nis édequé.Al gobi enf uer t ey dul zón.Lashoraspasanvol andoconel l asyvamoss al udandoyr i éndonoshas t a quel ospi esdi cenbast aymeacuer dodeJ on,conqui enademásdeSant i ,seha uni doal aconver s aci ónAndr és ,J orgeyAl ber t o.VeoaJ onmuyi nt egrado,aunque t r at adenor ebat i rl oquedi ceAndr és .Losépor quedej aqueal gui enhabl eant es queél ,j us t odespuésdequeéll ohaga. Sonl asc i ncodel amañana,hebebi dobast ant eynec es i t ot enerdenuevoa J onent r emi sbr azos .Meacer coaél ,meapoyoens uhombr o,pasaelbr azopor det r ásdemies pal daymemet edent r odelcorr i l l oquehanf ormadopar ahabl ar . Apoyomicabezaensupec hoyponemi smanosenmit r i pa,mi ent r asc ont i núa enf r as cadoenl aconver s aci ón.Andr ésmepr egunt aquémepar ec el oqueacabade dec i rJ onyyoquesi goensi mi smadaenmi spropi ospensami ent ossol os oycapaz der es ponder : —Voyaporunac opa. —Teac ompaño—r es pondeJ onser vi ci al . Empezamosaandarendi r ec ci ónal abarr a.Meagar r odesubr azopar ano per derelequi l i bri oymeagar r aporl aci nt ur apar aqueandeconmáss egur i dad. Pedi mosot r opardecóct el esymequedoembobadami r ándol e.Acer comimanoa sucuel l oycomi enzoaj uguet earc onl osri zosl ar gosquesobr es al endesunuca. ymet ot hemoo n[ Suenamicanci ónf avor i t a,Fl 6] .Élponesusmanosenl apart ebaj a
demies pal dayempezamosabai l arl ent ament e. —¿Tel oes t áspas andobi en?—mepregunt a. —Mucho.Es t ás i endounadel asmej or esnochesdemivi da. —Senot a,set ever adi ant e,cont ent a.Fel i z.Es t áspasándot el obi encont us ami gos,er esl amuj ermásguapadel afies t a,es t ásbai l andoconunchi comuy at r ac t i vo. . . —Si ndudal omej oreselchi co.Es t oysegur adequel amej ornochedemi vi danos er áés t a.Al gúndí ahabr áunamuchomej or .Aunquesemeocur r euna maner af ant ás t i cademej or arés t a—mec ont oneopegandomicuer poalsuyo. —¿Ah,s í ?¿Cuál ?Es t oydi spues t oasac r i ficar meyhace rl oqueseaport i— fingeunapes adumbr equenosi ent e. —Enes ecas o,venconmi go—l eagar r odel amanoysal i mosdi si mul ando porunl at er aldelj ardí nvamosal abuhardi l l a —¿Dóndevamos ? t t y —Pa mehadadol al l avepors inossur gí al anece s i daddesubi rar r i ba— señal ounasesc al er asext er i or esquesevendesdeunaesqui nadelj ar dí nquel l evan hast al asegundapl ant adel al uj osavi vi enda. —Nol edi gasnadaporf avor ,Lau. . .Es t asi t uaci ónesunt ant oembar azos a. —Chss t t—l epongoun dedo enci mades usl abi ospar acal l ar l e—.Esmi ami gayt r anqui l o,novaadeci rnada.Sipr egunt anpornosot r os,di si mul ar á. —¿Segur o? —Sí ,t r anqui l o.Aunqueavecespar ezcaunaes t i r ada,nol oes .Vamos—t i r o des ubr azo. —Meencant acuandot eponesas í—medet i ene. —¿As í ,cómo?—pregunt o,ar queaunacej acomo r es pues t a— Esport u cul pa.Quemeponesf at al . —Pues ahor a mi s mo t e cur o —me muer de el cuel l o y s al i mos di si mul adament ehaci al aescal er aquel l evahaci al abuhardi l l a. Nopar amosdebes ar nos.Ent r amosenunabat al l adeempuj onesc ont r al a par edconunapasi óndes medi da,nues t r apasi ónar r ol l adoradeot r asvecess eha vuel t odesbor dant eporl osef ect osqueelal coholt i enesobr enosot r os.Ti r odesu cor bat apar ades hacer l eelnudoyélmeempi ezaabaj arl acr emal l er adelvest i do si nelmenorcui dado,s uenaunr ui dodet el ar ot a,per onomei mpor t a.Ahor a nues t r aúni capr i or i dadesc al marl aneces i daddej unt arnues t r osc uer pos,queno exi s t ant r ozosdet el adepormedi oyquenues t r ocal orsef undaenunos ol o. l ut c h,J Adur aspenass oycapazdeabr i rmic onmequi t asuavement el al l ave yabr el acerr adur aconperi ci a. —Es t ásacost umbr adoaabr i rci er r es—bromeo. —Loes t oymásades nudar t e.Tengo t ant asganasqueali gualquel ohe
abi ert o,podr í ahaberr ot ol acer r adur a. —Cal l a—or deno. —¿Cal l ayqué? —Cal l aybésame me. Meobedec eali ns t ant e.Esunbesoquenopi deper mi sosi noquel oar r ebat a, deesosquehacenquel acabezadevuel t asyquet eencant ar í aquenot er mi nase nunca.Si emp mpr equeest oyconJ on,des ear í aal ar garelmoment ohas t aeli nfini t o.Lo r ec onozco,meheenam mo or adodeél . Lar opavacayendopr endaapr endas obr eels uel oyl aosc ur i dadnosr odea. Nopodemo mosdarl al uzpar anol l ama marmásl aat enci ón.Meagar r adel asnal gasy ent r adeunaest ocadaenmicuer po,par ecequemi mii nt er i ores t uvi er ahechopar aél . Elquehayam má ásgent eenl afies t aqueencual qui ermome ment onospuedapi l l aren pl enaf aenaespol eanues t r apasi ón.Elpol voesépi co.Elal coholr ecorr enues t r as venasyes cal of r í osdepl acerr ecor r enmicuer po.Not ocómo mol ass ens aci oness on aún más i nt ensasy casiol vi damo mos donde es t amo mos ,qué másda,ya nos p pol vazo l ame ment ar emo mosmá mást ar de.Onunca.Porun como moest éme mer ecer í al apenasal i r mañanaenpr i mer apági nadel apor t adadet odasl asr evi s t as. Fi nal ment e,nohemo mospodi doevi t arl i ber argemi mi dosahogadosporl aboca delot r oynohemo mosr ot onada.Ungr anpasosit enemo mosencuent anues t r ohi s t or i al . Des puésdet er mi nar ,J onvaalbañoqueest áenelpasi l l oquecomu muni caconel r es t o dees t anci asdel acas a.Cuando s al evoy yo.Alvol ver ,apes ardees t ar bor r acha,not oqueal gohacambi adoenJ on,es t ámásesqui voynoescapazde mi r arme meal acar a. —Car i ño,¿quét eocur r e?¿ Es t ásbi en? —Sí ,sol oesqueme mehema mar eadounpoco—d —di ces i nmi r ar meal osoj os. —¿Ll amo moaunaamb mbul anci a?¿ Nec es i t asal go? —No,t r anqui l aes t oybi en.¿Vol vemo mosal afies t a?—m —meof r ec e. —Sí ,seacabó nues t r o mome ment of el i z—gi mot eo.Megus t ar í aquedar me abr azadaaélunr at o. —Encuant oqui er as ,vol vemo mosat ener l o—r —r es pondemi mi moso,yavuel veas er elmi smodeant es . —Loqui er oya. —Tendr ásquees per araquel l eguemo mosat ucas a.Ll evamo mosmu muchot i emp mpo aquíyesdema mas i adoobvi oquées t amo moshaci endo. —Ent oncest er uego,másbi enexi j oqueme mel l evesacas a.Qui er or epet i r . Ki vú,8dea gost ode2015
J ON
Yahehechoelpago.Elt i por es ul t óserunhombr eme menudo,aj adoporel t i emp mpoymuypr áct i co.Lost r abaj adore sf uer onmuyama mabl esalper mi t i r noshacer eli nt er camb mbi o deldi ner o porl ai nf ormaci ón en una s al a si n vent anascuyas par edeses t aban pi nt adasdeun col orver demuyes t r i dent e.Es t aveznohubo pal abrasama mabl esporpar t edenadi e,nir ecuer dosquecont ardemipadr e.Lediel di ner o,medi ol osdocument osyadi ós. ConAj out eryels eñorSorif uedi f er ent e.A pes ardequel esdil osci ncomi l eur osen elmi s mol ugar ,i ns i s t i er on enacomp mpañar nosalaer opuer t oj unt ocon Kaf aniyelseñorKoffeec omo mome medi dades egur i dad.Alfinal ,des puésdet odo,no t ení anmal ai nt enci ón.Qui zásf uer aver dadquet ar dar onmuchosdí asenl ocal i zar alhombr esi nnombr ealquel eacabodedarmá másdes es ent ami leuros.Sinos hubi er anquer i dohacerdañol opodr í anhaberhechoelpr i merdí aenl acas adel se ñorSor i ,dur ant el osdosdí asdevi aj ehast aKi vúor eal ment ecual qui er adel os dí asqueest uvi mosal l í . Lades pedi da con elseñorKoffeey Kaffanif ue cor di alaunquealfinal acabamo mosdándonosunabrazoenelaer opuer t o.Gr aci asael l ospudi mosr ec orr er elpaí scon ci er t at r anqui l i dad.Su ama mabi l i dad y pr edi s posi ci ón s on cos asque di f í ci l ment epodréol vi dar . Si go mol es t ocon Robert o.Noent i endocómo mos el epuedepas arporal t o dar menot i ci ast ani mport ant es .Pr i mer oqueLaur asec asayacont i nuaci ónquesu padr ef uel avozmi s t er i osaquenosl l amó móal osdos.Loquenoacabodeent ender esporquét amb mbi én l eame menazó aélcon hacer l edaño al agent equequer í a. Pr obabl eme ment ef uer apar t edelpl anpar ahacer l omásc r eí bl eyconvencer l edeque f uera. Larel aci ónent r emi mipadr eys upadr e,¿cuándot uvol ugar ?Nos abí aquemi mi padr et ení aun abogadodeconfianza,aunquecl ar o,t amp mpocot ení anii deadel t r abaj oquedes ar r ol l óaquí .Cuant asmá másc osasmeent er odeél ,másc uent ame medoy dequenol econocí adever dad.Laj uvent udyl af al s acr eenci adequet odol oque nosr odeas evaamant enerper pet uot alcomo moes t áhi zoqueme meper di er amu muchas cosas,muchosdet al l esdeélyt amb mbi éndemi mimadr e. Sipudi er avol verat r ásenelt i emp mpo,mesent ar í aconmi spadr espar ahabl ar yl espr egunt ar í amuchascosasaunquef uer ani nt r ans cendent es ,cual qui er acont al dehaber l espodi doconocermej or .O bueno,s i mpl eme ment econocer l esaf ondo.Es dur o,per oes t oyconoci endomá másami mipadr edes puésdemu muer t oquecuandoes t aba vi vo.Megus t arí ahaber l epr egunt adot ant asc osas … Es t oysumi doenmi spensami mi ent oscuandoRober t omesac adeel l os.Si n dar me cuent a ya es t amo moses per ando en l a col a de embar que.No s éen qué
mome ment oexac t ohemo mosf ac t ur adol asmal et asyt amp mpococuándohemo mospas adoel ar co des egur i dad.Mi r o elbi l l et ey veo quees t a vezRober t o meha dej ado vent ani l l a.Mej or .Mi r arl asazaf at asme meparec eunaact i vi dadi nút i lcuandol oque desear í aser í abaj ar ,cogerelmal et í nyponer meami mi r arl adocument aci ón. —J on. —Sí —r es pondomal humor adosi goenf adado. —Oyeque. . .per dona.Séquedeber í ahabér t el ocont adoant esquef uemi padr equi ennosl l amó móyqueesunhechoquenodeber í ahaberdej adopas arpor al t o.Rec onozcoeler r or .Cuandomel odi j omipadr ees t abacomi mi endoconélenun r es t aur ant ey aunquet uve eli mpul so desal i rcorr i endo delr es t aur ant epar a l l ama mar t e,élmeagarr ódel amu muñec aymedi j oquet el l ama mar amá mást ar de,quet ení a pocot i emp mpoyt ení aunareuni ónconuncl i ent e. —Des puésdet odo,s upongoquenoest ani mpor t ant e.As ís ehades vel ado unai ncógni t a… —Sí ,es oesl obuenodequef uer aélyt amb mbi énquemi mipadreesunbuen hombr e.Noescapaznidema mat araunamo mosca. —Fuemu muycr eí bl e. —Des del uego.Des cubr íquet u padr eer aami mi godelmí oporqueélme pr egunt ósihabí asacudi doal aci t aymehabí asdi chol af r aseencl ave.Lecont es t é quesíyes t uvi moshabl andounr at os obret i . —¿Sabeal godelcont eni dodel acaj a? —No.Nil osabe,nil ei nt er es a.Haycosasenl asqueme mej ornomet er s eyno qui er epr obl ema mas. —Esomet r anqui l i za. —Sí ,ademá máss iguar dódur ant et ant osañosl acaj aespor queesunaper s ona enl aquesepuedeconfiar .Nol odi gos ol oporqueseami mipadr e,s i noporquesit u padr econfióenelmí oer aporqueélt amb mbi énl ocr eí a. —Sí .Es oesc i er t o.Per oent i endequeme mehayamol es t adopr i mer ol odel a bodadeLaur a,ahor aes t o… —Sí ,esquec ont odoelt ema madeVer óni caandodes pi s t ado. —Nopas anada,l oquees t ácl ar oesquel acosavadepadr es .Tupadr eer a ami mi godelmí oyelpadr edeLaural oma mat ó. —Esonol osabesaci enci aci er t a. —No,nol os é,per ot odoapunt aaél . —Exi s t eunacos aqueal osper i odi s t ass el esuel eol vi darmu mucho,sel l ama ma pr es unci óndei nocenci a. —Not epongaspedant equenoeselmome ment o. —Bi en.Sif uer an ci er t ast ussospechasyef ect i vame ment es u padr ehubi es e mat adoal ost uyos ,es af ami mi l i al ovaapasarr eal ment ema mal .Per oesl ógi coquel o
hagasyséqueLaur a,aunquel eduel a,t amb mbi énl oent ender á. —Ysinol ohaces er ápor ques i mpl eme ment enopodemo moses t arj unt os. —Not evengasabaj oJ on.Segur oquet odos al ebi en.Nodeber í ahacer l oy esper onodart ef al sasesper anzas,per oes t oysegur oquesil oquehayahíabaj o— ser efier eal osdosar chi vador esquenoshadadoelcont act odeSor i — esr el evant e, cr eoqueespr obabl equecons i gasreabri relcas odel amuer t edet uspadr esy Móni ca. —¿Ens er i o?—p —pr egunt oesper anzado. —Esprobabl e. —Enes ecas o,megus t ar í aquet úf uer asmiabogado. —Los i ent o,per onoser í aposi bl e.Conozcoat odal af ami mi l i aNort ondes de quet engomemo mor i a,porl oqueser í ai ncapazdesert uabogadoyt amp mpocoelde el l os.Nodes puésdes abert odol oquesé.Aunquet uvi er asr azón,mimor alme i mpedi r í aacept arelt r abaj o.Det odasf orma masnot epr eocupes ,t ere come mendar éel mej orespeci al i st aenl ama mat er i aqueconozco. Enver dadl oent i endoyl eagr adezcol af r anqueza. Cuandol l egamosaMadri d,yaes t áVer óni caes per ando aRober t oenel aer opuer t oconunvest i doquedej amu muypocoal ai magi naci ón.Sumel enari zaday pel i r r oj ades t acas obr eelmi ni vest i dobl ancoquel l evapues t o.Nuncahevi s t o t ant oscambi osdecar aent an poco t i emp mpo como mo enl adeRober t o.Pasadel cansanci oal asorpr es apar at er ci araunamá másl uj ur i osacuandovequel at el adel vest i doapenasl et apal asnal gas.Nosdes pedi mosconunabrazoynol edat i emp mpo apr es ent ar meaVer óni ca,s evequel ehaent r adol apr i s a.Segi r ami mi ent r asme mehace ungest oquei ndi caquenosl l ama mar emo mos.Es t ácl ar oquel adi sc usi óndelot r odí aha quedado ol vi dada ya. Ver óni ca l el anza l as l l aves a Rober t o que met e at r opel l adame ment el abol sadel eñador( como mol l amo moasumal et a)enelmal et er odel cocheysal enat odavel oci dad.¡ Vayapar ! Sal godelaer opuer t oypar ount axipar aqueme mel l eveacas a.Des puésdel os dos vuel os y l a es cal a en Par í ses t oy cansado,per ol asganas de mi r arl os ar chi vadore ssonmásf uer t es .Aunqueelt r áficoeses cas o,cr eoqueelconduct or es t át ar dandodema mas i ado.Mi r oelcuent aki l óme met r osyveoqueno.Quenopuedei r másr ápi do. Unl ocut orenl ar adi ohabl asobr el asal t ast emp mper at ur asquehayenMadr i d ypr onost i caquema mañanasubi r ánaúnmás .Conmedi opaí sdevacac i onesnohay másnot i ci asqueés ayqueelmer cadodefichaj esdef út boles t ámu muyi nt er es ant e. Mipr i meri mpul s oesl l ama maraLaurapar adec i r l equees t oybi encomo mohe hechot ant asot r asvecesc uandovol ví adeunvi aj e,per ocai gopr ont oenl acuent a dequeLaur aes t amo mosdi vorc i adosl oqueavi vaeli nmensodol ordesuaus enci a.
Nopi er dol aesper anza.Es t avezvaasal i rbi en.Voyareabri relcasodemi spadr es yLaurayyovamosat enerot r aopor t uni dad.Nopuedese rdeot r amaner a.Nos amamos.Nocr eoqueel l amehayaol vi dadoymenosenunosbr azost anconoci dos par ael l a.Ti enequeec haral godemenosdemí .Aunquesol oseal amaner aenl a quel el l amabaporeldi mi nut i vodesunombre.O qui zásl amaner adeabrazar l a porl asnochesy cómo l apegabaamicuer po.O si mpl ement el ascosasque cons eguí ansac ar l adequi ci ocomonobaj arl at apadel at azadelvát er .Segur oque donper f ec t ol ohace .Mecel oalpensarenquepuedequeéles t éocupandomil ado delsof ámi ent r asyoes t oyaquí ,enes t emal di t ot axiquenol l eganuncaamicas a. Elconduct orpasaporl acal l edeLaur ayt r at odeencont r arelcochede oc a.Noes Andr ésapar cadoenl apuer t a.Defini t i vament es oy mas t á,per osil o es t uvi er at ampocopodr í ahacernada.¿Es t ar ádevacaci onesenl as i er r a?¿O enl a pl aya?¿ Quées t ar áhac i endoenes t emoment o?¿Es t ar ápensandoenmí ?Aunque se apar aodi ar me,quel ohaga. Fi nal ment e,elconduct orpar aenmipor t al ,pagoys al edelcochepar asacar l amal et ades t r ozada.Lacar pet acondocument osl at engoenelmal et í n. Porfinencas a.Es t át odoenor denys uci a,buens í nt oma.Esoesquenohan r obadoyqueKat t yest ádevacaci ones.Ci er r ol apuer t aconl l ave,l l evol amal et aa l ahabi t ac i ónydej ot odoenci madel ames adelsal ón.Meobl i goadar meuna ducharápi da.Yat endr ét i empopar abaj aral api sc i na. Sal goat r opel l adament edel aducha,al gui enmees t ál l amandoalmóvi l .Es unnúmer omuyl ar go,seguroqueesunat el eoper ador aquemequi er evender al go.Res pondocansi noporhabers al i dopar anadadel aducha. —¿Sí ? —Hol a,J on —di ceunavozdi s t or s i onada— ¿Quét alenelCongo?¿Has des cubi er t omuchasc osas ? —¿Qui énes ?Yonohees t adoelCongo. —¡ Nomi ent as !Es t ásmol es t andoamuchagent eyes onomegus t a.¿Quées l oquepr et endes ?¿ Qui er eshace rcompañí aat uspadr esyaMóni ca? —¡ Nol esmet asenes t o! —Ent oncesdej aelpas ado.Dej aal osmuer t osc omoes t ánynomet asmásl as nar i ces ,s i noqui envaaacabarmuypr ont odent r odeunacaj adepi novasasert ú. Mi r at ucor r eoel ect r óni co,t ehedej adoundet al l e. Abr omicor r eoyveoquehayunasf ot osmí asenelhot eldeKi vú,enel aer opuer t oyt ambi énunasf ot osdeLaur aconAndr ésdandounpas eo. —Cones t oapr ender ásanoment i rades conoci dos. —¿Quéqui er edemí ? —¿Er ess or doonoent i endeses pañol ?¡ Dej at odocomoes t áoacabar ásmuy mal !
—Har él oquemevengaengana. —Ent oncesat ent o al asconsec uenci as .No esuna adver t enci a,esuna amenaza.Yporci er t o,al éj at edelabogadooélt ambi énpagar ál asc onsec uenci as. Secor t al al l amadaysi ent ounar abi ai ncont r ol abl e.Suel t ounal ar i dode f r us t r aci ón.Es t oyhar t odequemivi danos eamí a,dequeal gui enquenoconozco meext or si one,dequenomedej envi vi r .Per onovoyacederalchant aj e.Es t avez no.Yanos oyelhombredébi lquehaceunosañosdi l api dóeldi ner of ami l i arenel al cohol .Soydi f er ent e,soymej or .Renacíhacecasicuat r oañosdel asceni zasdel i nfier noyyanosoyunhombredebarr oalquel asadver s i dadespuedander r i bar , si nodeacer o,medobl aré,per or esi s t i r é.Noexi s t eot r aopci ón,noqui er oot r a opci ón.Qui en qui er a quesea mees t á busc ando,meva a encont r ary s eva ar r e pe nt i r . Pi dounapi zzaadomi ci l i oyr evi s omicas a,nohaynadasospec hoso.El es t udi odelmat er i aldel aca j ademipadr ees t ábast ant eavanzadoporl oquel a dej odondeest á.Abr oelmal et í n,ysac ol acar pet aconl adocument aci ón.Es t áen f r ancései ngl és .Nodomi noelpr i mer odel osi di omas,per oseent i endebas t ant e bi en.Es t osdocument oss onj us t ol oquees t ababuscando,s onbas t ant er eci ent es ,de l ase manapas adacas it odosyhayunnombrequeser epi t econst ant ement eenl os document osynoeseldelpadredeLaur a,esot r omuydi f er ent equemedej a i mpact ado,es t onomel oes per aba. Tr essemanasmást ar de y con t oda l a document ac i ón es t udi ada es t oy r evi sandoelt r i mes t r edel aempr es aenl aofici na.Vaf r ancament ebi en.Nienmi s mej ore ss ueñoses per abaquet uvi ér amost ant osbenefici os.Voysol oporl amañana por quet engodes vi adasl asl l amadasamit el éf onoper s onalycomohaymuypoco t r abaj osol oquedamoselper sonalpar ai mpr evi st os. Por es o ahor a es t oy di s f r ut ando de l at r anqui l i dad que supone es t ar vi vi endoenunapobl aci ónce r canaaMadr i denpl enomesdeagos t o.Lapi sci na comuni t ar i aes t ádes i er t a,s ol oes t oyyo.Mehebaj adoelor denadorpar at r abaj ar mi ent r ast omoels olydevezencuandomedoyunchapuzón. Nosoyaj enoaquehayal gunasmi r adasi ndi s cr et asquememi r andes del as vent anas.Nol eshagocas o.Mehepr opues t oal ej ar medel asmuj er est odol o posi bl e.A l aúni camuj erquepi ens oacar i ci ar ,abrazarobesaresaLaur ays i cuandovuel vaapedi r l eper dónnoqui er esabernadademí ,ent ender équenosoy di gnodeni ngunamuj ernideserf el i z.Es t oysegur odequeLaur aesl amuj erde mivi daysol oel l apuedeocupars ues paci o. Fi nal ment e,Rober t osehai dounosdí asdevacac i onesconVer óni caaNueva Yor k.Di cequeal avuel t asepondr áconl odemi spadr es . Ll evosi nt i endo unosdí ascomo al gui en mes i gue,s upongo ques er ál a
mi smaper s onadel al l amadadehaceunosdí asc onvozdi s t or s i onada.Aunque nadi es ehayaacer cadoamí ,not ocómol apr es i ónamial r ededors ehavuel t omás i nt ens aqueant esdei ralCongo.Supongoquec omodemoment onomehanhec ho daño,not engodequépreoc upar me. Met i r odel acabezaal api s ci naydec i donadarunoscuant osl ar gos.Me vendr ábi enunpocodeej er ci ci opar aacl ar armiment es at ur adadepensaren Laur ayent odol odemás .Mesi ent ocomoundi scor ayadoquenopar adehacer s onarunayot r avezl ami smacanci ón. Unbr azo,ot r o,cabezaf uer a,r es pi r aci ónpr of unda.Losbr azosmeempi ezan adol eryporl aposi ci óndelsoldebensercas il assi et eymedi adel at ar de,cai go en l a cuent a dequeesmi ér col esy sal go delagua como un r ayo.Ci er r o el ordenadordegol pe,coj ol asl l avesdemicas aquees t ánenci madel at umbonayl a cr emadels ol ,s ubot odol or ápi doquepuedo.Ent r oenmipi soyvoycorr i endo has t al ahabi t aci ónydej ot odoenci madel acama.Mequi t oelbañadoryl odej o s obrel asi l l aquehayj unt oal acama.Abr oelar mar i oquees t áall adoysac ounas ber mudasymepongol ospr i mer oscal zonci l l osqueveo.Comonomedépr i s a,no voyal l egarat i empo,memet ounpol oporl acabeza.Mecal zol asc hancl asde dedoysal godi s par adodel ahabi t aci ón.Coj ol asl l avesdelcochequehayenel armari odel aent r adaybaj oalgaraj e. Conduzc or ápi do,per oconcui dado.Nohaynadi easíqueace l er ounpoco más.Ll egoalapar cami ent oyent r odent r odelsuper mer cado.Laur as uel ehace rl a compr at odosl osmi ér col esc uandos al edelgi mnasi oyes os uel esobrel asochode l at ar de.Coj o unaces t acon r uedasy empi ezoapas eardepas i l l o en pas i l l o, mi r andot odo,per osi ncogernada.Mequedounr at oeneldeper f umer í a,Laur a suel et ar darmuchot i empoendec i di rs icompr aungelconavenaoconmi el .Es muyi ndeci s apar at odo.Mi r oelr el ojdelmóvi ll asochoycuar t o.Losdependi ent es empi ezanasegui r medemaner adi si mul adapor quecr ee nquevoyar obaral go, coj ol opr i mer oquet engoamano:unacaj adegal l et asdechocol at eyl asmet oenl a ces t a.Recorr oelpasi l l ounayot r avezhast aquel aveoaent r arael l a,aLaur a. Ll evaelpel or ec ogi do en unacol et a,unacami s et adet i r ant esbl ancay unos pant al onesc or t osquel er es al t anunaspi er nasbi encont orneadas.Nomehavi s t oy deci dodarl avuel t aporot r opasi l l opar asegui r l a,ahor aes t ácer cadel azonade l i core sy ser í acapazdet i r ar meunabot el l adegi nebr aal acabeza.Tengo que encont r ar meconel l aenunl ugarmási nof ensi vo.Veoquevahaci aelpasi l l odel a pas t a y ent oncess íempi ezo a andaren di r ec ci ón cont r ar i a al a suya par a t r opezar meconel l a.Vat anconcent r adaenl al i s t adel acompr aquenosehadado cuent adequees t oyaquí . —Per dón—di cedi s t r aí da. —No pas a nada,car i ño —s al e de su ens i mi s mami ent o y me mi r a
sorprendida. —¿Quéhac est úaquí ? —Compr ar .¿Nol oves ?—mi r amices t adel ac ompr a. —¿Sol ounasgal l et asdechocol at e? —Sí ,¿porquéno?¿Al gúnpr obl emaenquec ompr egal l et asdechocol at een uns uper mer cado,mivi da?Mehonr aquet epreocupesporl amaner aquet engode al i ment ar me,aunquer econozcoqueec hodemenoscómococi nabas—r es pondo di ver t i domi ent r asveosur eacc i ón.Penséquedeci runaocur r enci aasíalmenosl e sacar í aunasonr i sac uandosel epasar aelenf ado. —Lopr i mer onosoynit ucar i ño,nit uvi da,ninada.Soyt uexmuj er .Lo segundo,sivi vesen l aot r apunt ay es t ásaquíesporquequi er esencont r ar t e conmi go,as íquenopongasunaexcusat anr i dí cul a. —Pobreor i cat ehevi s t oycones oess ufici ent epar amí .Nec es i t abaver t e aunquemei nsul t ar as,asídepasopuedodes ear t equeseasmuyf el i zcont uf ut ur o mar i do,¿cómosel l amaba? —SabesqueesAndr ésas íquenot ehagase lt ont o.Nosécómot ehas ent er adoquemecas o,per omedai gual .Tar deot empr anol oi basahacer . —¿Porquénomel ohasdi cho? —¿Yporquét el ot endr í aquedec i r ?Rec uer daquenosomosnada.Not engo porquédart eexpl i caci ones. —Per o… —Nomedi gasnada.Gr ac i aspordes ear mel omej orenmimat r i moni oy ahor asimedi scul pas ,déj amecompr art r anqui l a—meempuj apar apas arj us t opor dondees t oy.Leagar r odel amuñec asi nhac er l edañoyl apegoamípar aqueme mi r eal osoj os. —Dej émonosdet ont er í asy par aes abodaabs ur da.Noar r ui nest u vi da at ándot eaunhombrealquenoqui er es .Apes ardequef uiunmalmar i do,queno f uis i ncer oyquenomer ec ít odol oquemehi ci s t epormí ,mesi guesamando.Lo veoent umi r ada,esl ami s maquet ení ashaceunosmes escuandos al t abasenci ma demíymedec í ast eamohas t aqueset esec abal aboca.Si guessi endol ami s ma, per oyot ej ur oqueno,quehecambi ado.Hecambi adoport i .Por quees t osmes es enl osquenot ehevi s t omehanpar ec i doaños,por quecuandomedes cui dome veobus candot unombreenI nt er netpar apoderver t eaunqueseaenf ot ogr af í ay conunas onr i sai mper s onal .Por queec hodemenost uol ordes puésdehacerel amoryl ascosqui l l asquemehací ant uspes t añascuandot edormí asenmihombro. Echodemenost ododet i .Has t al aspel í cul asr ománt i casdel osj uevesporl anoche, l ast ar des de compras y l os vi aj es que pl ani ficabas con muchos meses de ant el aci ón.Por quemehedadocuent aquel aúni cacapazdecal marmians i edady hace r memej orper s onaer est ú.Por quet ús i ndar mecuent at econver t i s t eenel
cent r odemivi dayl ar azónporl aques onr eí acons ol opensarent i .Noni egoque es t ol l egat ar deyt el ot endr í aquehaberdi chohacemuchot i empo,per oniyo mi smos abí acuánt ot eamabahas t aquet uaus enci aca yócomounal osaenci made mí .Séquef uiyoqui enseapar t óynomear r epi ent opor que,enes t ecas o,elfinsí j us t i fical osmedi os,Laur a.—esl apr i mer avezquemeabr odees t amaner aael l a. Veocómot r agaconmuchadi ficul t adelnudoquesel ehahec hoenl agar gant ay hacees f uer zospar acont enerl asl ágr i masquel eaneganl osoj os.Serec omponey r espondeal t i va. —Déj at edepal abre r í a.Not ecr eo.Novuel vasabuscar me,niaponer t een cont act onuncamásc onmi go.Hast eni domásc as it r esañospar adar met odot i po deexpl i cac i onesysi empr eher eci bi doport upar t eexcus as,s i l enci osymedi as ver dades .¡ Quét ont af uicr eyendoqueer aselamordemivi da!Elhombreconel quequer í acompar t i rt odasmi smañanasymi snoches,l aper s onacon l aque quer í as ermadr eyconl aquees per abaes t art odamivi da.Mehecansadodet i , J on.Tús ol i t ohasechadoaper derl oquet ení amos ,t odol oque. . . —¡ EscuchaLaur a!Ti enesr azónent odo—nol adej osegui rhabl ando,l et apo l abocaconmimanoyl esusur r oaloí doconvozqueda—,per oporf avornot e cas escon él .No l ehagascómpl i cedeun mat r i moni o quees t ácondenado al f r acas o.Séquenopuedoi mpedi rquel ohagassiqui er eshace r l o,per ohazt eun f avorynot eengañes .Nol eamas .Aunasít r anqui l a,quenot evoyamol es t armás. Tej ur oquel apr óxi mavezquet evea,cuandosepast odo,vendr ásenmibus cayno quer r áshacerot r acosaqueagar r ar t edemimanoyveni rconmi go.Teamo,r ubi t a —memuer deeldedot anf uer t equet engoques ol t ar l a— ¡ Ay!—excl amodol ori do mi ent r asapart ol amanodes ubocaymemi r ol osdedospors imehahec hos angr e — ¿Porquémemuer des ?Loba—di si mul amalunasonri sa,l ehacegr ac i ayme encant averes eges t os uyodes puésdemuchot i empos i nhace r l o. —¡ Nadi emet apal abocasi ns al i rmalpar adoporel l o!—s i s ea—.Sipi ens as quel l egar áeldí aenelqueol vi det odoymevayacont i goesquenomeconoce s t odaví a.Ahor avet eynomebus quesnuncamás—s egi r a,enf adadaydes apar ec e. Dej ol asgal l et asensus i t i oymevoy.Nomequedanadaporhac eraquí . Tengol ades pensal l enayyahecons egui dol oquenece si t aba:ver l a,aunqueseal a exc usamásr i dí cul adees t emundo.Sol oconver l a,mivi daempi ezaat omarde nuevoelpul s oquehabí aper di do.
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¿Ibaovení a?Al amañanasi gui ent edel afies t a
LAURA Cuandovol vi mosal afies t a,al gohabí acambi adoenél .Dehechot uvodos cambi osdehumormuyse gui dos.Elpr i mer ocuandovol vi ódelbañoymedi j oque es t ababi en,cuandoer aobvi oquenoer aasíydes puéscuandonosr euni moscon l osdemás .Medec epci onómuchoquenopr opus i er aquenosf uér amosamicas a des puéssal i rdel abuhar di l l a.Empezóabeberdemaner a des cont r ol ada.Al pr i nci pi omehi zogr aci a,per odes puésviqueal goocur r í a.Al goes t abaf al l ando. Sumi r adasevol vi ómásdur a,dej ódet r at ardei nt egr ar seconmi sami goshas t a quefinal ment eacabós ent ados ol oenunaesqui nami r andoalsuel oyconl acabeza enot r apar t e.Tr at édehacerquere acc i onasevari asvecesyquemecont ar al oque pas aba,per onohabí amaner a.Unahor ades puésdeci díqueyahabí amost eni do sufici ent efies t ay quet ení amosquevol veramicas a.Noquer í aver l edees a maner a,pores ol l améaunt axiysi ndar l eopci ónanegar sel edi j equenosí bamos amicas a.Cuandoent r amosenelcochemedi ol asgraci asysequedódormi doen mir egazo. Ver l et anaf ec t ado enl afies t amehai mpedi dopegaroj oymáscuando des puésdel l egaramicas af ueamihabi t aci ón,s edes vi s t i óys emet i óenl acama si ndec i r menada.Yomedi r i gíalbaño,medes maqui l l éyal ospocosmi nut os peguémicuer poals uyo,besés uhombroyl eabr acél omásf uer t equepudepar a vers ideesamaner acons eguí aal ej arl ospr obl emas.Esl apr i mer avezquel eveo r eacc i onaras íyes t oymuypr eocupadaporél .Pr efier os ent i ryoeldol oraquel o si ent aél .Nomei mpor t al oquemepas es i empr eycuandoveas us onr i sa.Como noqui er odes per t ar l emedespegópocoapocodes ucuer po. —Buenosdí as ,pr i nce sa. —Buenosdí as ,mipr í nci pe,¿quét alhasdormi do? —Bi en. —¿Quét epas óayer ?Tení asmal acar acuandonosf ui mos. —Elal cohol ,quenomes ent ónadabi en. —¿Es t áss egur o? —Sí—mees t r echacont r asusbrazosymebes aenl acabeza—.¿Quét e par ec es ihoynosdedi camosanohacernada? —Meparec eper f ec t o,t engomuchar es aca. —Not emuevas ,voyaporunanal gés i co. —Er esunci el o.
—Losé—s onr í euf ano.Sacaunospant al onesdees t arencas ademiar mar i o yvaal acoci na,al ospocosmi nut osvuel veconungr anvas odeaguayunas pas t i l l as . —Lau,voyaponerunapi s t ademúsi carel aj ant e,mást ar det evoyadarun masaj eent odoelcuer poyacont i nuaci ónt el l evaréenbr azoshast al abañer ade hi dr omas aj e.Des puésmevoyahace rl ace nami ent r ast út ere l aj asydes pués ,si qui er es,vemosunapel iabr azadosenelsof á.¿Teparec e? r i doJ ohn[ s da t a :t e —Sí .Meencant aelpl an.¿Quépr efieresver“Que 7 ] ”,“Po q ui e r o s ade ll a go[ [ 8] ”o“Laca 9 ] ? ” tandFur i ous[ —¿Quét alFas 1 0 ] ? equi er o —Val e,ent oncesver emosPosdatat —r es uel vodi ver t i daapes arde queséqueacabar él l or andodes consol adaens ur egazomi ent r aspunt ual ment eme i r ádandopañuel osen l ases cenasmásl ac r i mógenas.Rec uer doquet engo una convers aci ónpendi ent econél .Deci dohabl ar . —J on—di gomi ent r asélmas aj eademaner aági lmi spi er nas . —Sí . —Pues ,ver ás ,hepensadoque,yaqueúl t i mament et enemosmuchot r abaj o enmidepart ament o,voy apedi run becar i oycr eoquet ús er í aselcandi dat o per f ect o.Er esest udi ant e,sabesl oqueest r abaj ardur oypors upuest oelpuest o es t ar í abi enr emuner ado.¿Quét epar ece ? —Laof er t aesc i er t ament et ent ador a—ci er r aelbot eset umbaamil adoy dobl aelbr azoqueponedebaj odesucabeza—,aunquenos ésis er í al ocor r ect o. . . Todosdi r í anquesoyelenchuf adoyt úmi smamehasdi choquealpr i nci pi ol o pasas t emuymalpor quenadi et et omabaens er i o. . . —Nadi et endr í aporquésaberqueer esmipar ej a. —Ayernoshi ci er onunaf ot o,par aunar evi s t a. —Nocr eoquenadi eveaes asr evi s as. —¿Y Pedro?¿Rec uer dasquenosvi oaquel l avez?¿Sabeal gui enmásque es t amosj unt os ? —Élnodi r ánada,mequi er ec omoaunaher manaysabequec omocuent e al gonovol verí aaconfiarnuncamásenél .Bas t ar áconpedi r l edi sc r eci ón,medebe var i osf avor esysabequecomodi gaal go,t i enel osdí asc ont adosenl aempr es a. —¿Yl osdemás ? —Sabenquet engopar ej a,por quevoymuchomásc ont ent aat r abaj ar ,per o nos abenqui ényt ampocoseat r ever ánapr egunt ar l o. —Noquer r í aquenadi eper di er aelpues t odet r abaj opormicul pa. —Nadi el ovaahacer .Siqui er est r abaj arenNor t on,se r ás ufici ent econque mandesun cor r eo el ec t r óni co a r ec ur s oshumanoscon t u cur r í cul um,ya me encar gar éyodequel ol eanyt ehaganalmenosunaent r evi s t a.
—¿Es t áss egur a? —Sí .Séquehabrácandi dat osmuybuenosyquet endr ásquecompet i rcon el l os,per os iporl oqueseanoenca j asenmidepar t ament o,s egur oquet ambi én hayot r osenl osquees t énbuscandocandi dat osynodudoquepar aal gunodeel l os daráselperfil . —¿Habl asens er i o? —Cuandoserefier eat i ,nuncabr omeo,J on.Séqueapenasl l evamost r es mes esj unt osyquepuedeserunpocopr ec i pi t ado,per ol oquesi ent oport iva muchomásal l ádel or aci onal .Tevaapar ece rr i dí cul o,per obas t aconquesuene mimóvi lyvert unombreenl apant al l apar aponer mener vi osaysent i rmar i posas eneles t ómagoei mpac i ent ar me.Cuandoquedocont i gomepas ohor asant esen f r ent edelvest i dordeci di endoquémevoyaponer .Bus coelper f umeper f ect opar a l aocas i ón ymemaqui l l oydes maqui l l ocuar ent avec esant esdesal i rdecas a. Qui eroest arperf ect a. —Lau.No t e hacen f al t a maqui l l aj es ,nir opa boni t a,niper f umes .El maqui l l aj equemej ort equedaest ucar ar eci énl avada,l ar opamásboni t aesl aque nol l evaspues t ayelper f umequemej orhuel eeseldet upi eldes puésdehacerel amorconmi go. —¿Esoesuns í ? —Esoesquesol omet i enesquedeci rl af echadel aent r evi s t apar ai r .¡ Pues cl ar oquequi er o!Cr eoqueesl aoport uni dadper f ect apar apoderempezarmivi da pr of es i onalenal goquemegus t a. i at o —Ponerpas t el esenbandej asycaf ésmacc not egus t ademasi ado,¿no? —No,no megust a espec i al ment e y menoscuando veo que una chi ca pr ec i osacomot úvadelbr azodeunpi j or epei nadoquenopar adehac erbr omas paral l evár sel aal acama. —Noaguant asaAndrés . —¿Yélamí ?Leencant ar í aes t ardondeyoes t oyahor ami s mo. —Puesamenosquet úqui er as ,élnuncaes t ar áaquías íconmi go—br omeo. —Ent oncessevaaquedarc onl asganas.Ll eguéat uvi dapar aquedar mey novoyai r me. Unashor asdes puésmeencuent r omuchomej or ,elmas aj eyelbañodes al es hancons egui dosuef ec t o:cas is emehaol vi dadoqueesdomi ngoyquemañana t engoquet r abaj ar .Voyhaci aels al ónyveoqueJ onhapr epar adounaensal ada cés arconembut i doyes t áhorneandopan.Oi gol aduchaenf unci onami ent o.Tengo l at ent aci óndeent r aryducharmeot r avezconél ,per os équenosequedar í aen unaduchaysequemar í aelpan. Des dequesequedaaquíl osfinesdese manat i eneuncepi l l odedi ent ese n
mivaso,undes odor ant e,es pumadeaf ei t ar ,cuchi l l as,unper f umeyhet eni doque dej arhuec oenmives t i dorpar aunpardecami s ass uyas,dospant al ones ,unos paresdecal cet i nesymi sf avor i t os:unoscuant oscal zonci l l os.Mehai nvadi doel es paci oynomei mport a.Esmás ,meencant a.Cuandosal edelbaño,veoques eha pues t ounpant al óndedepor t eys i guesi nl l evarpues t ani ngunacami s et a.Mej or . Sacounabot el l adel anever ayvi er t oaguaendosvasos . —Es t áspreci osa—mi r o mias pect o y veo queno l l evo pues t o nada en part i cul ar .Sol ounospant al onescort osconunacami set adet i r ant espar aes t aren casa. —Y t ú muy at r act i vo.En i nvi er no no qui er o quet epongasl acami set a cuando es t ésconmi go.Pi ensoponerl acal ef acci ón at ope,porvercómoes t ás ahora. —Par a,Laur a,quees t ásmuys al i dayvoyaacabarc enandot ucuer poenvez l oquehayenci madel ames a. —Ti enesr azón.Pont eunacami s et amej or—r es uel vomásce nt r ada. Cenamosconl at el evi si ónpues t ayvemosl asnot i ci aseconómi casdeldí a. Nadanuevo,l ospol í t i cosdi cenqueest amoss al i endodel acr i si sec onómi cayyo mer epl ant eosies oesc i er t o.Cai goenl acuent aqueenmient or nonisehanot ado. Esmás ,aal gunosl eshaveni domuybi enl acr i s i s ,s ehanenri quec i doaúnmás . Aunqueaot r osl abur buj ai nmobi l i ar i ahahechoquesusfinanzasseres i nt i er an bas t ant e. Acabamosdecenary,mi ent r asyor ecoj ol ospl at os,J onnis i qui er ai nt ent a ponerunadees aspel í cul asquet ant ol egus t an y el i ge“quer i do J ohn”.¡ Qué vani dosos eguroqueespor queelpr ot agoni s t ayélcompar t ennombr e!Nome i mport a,meencant al apel í cul ayelpr ot agoni s t a,aunquemiJ onesmuchomej or quecual qui erper sonaj edeficc i ón.Empi ezal apel í cul a,apagal asl ucesycogel a caj adepañuel os.Ll or oconl apr i mer aesc ena. Haceyacas idosmes esqueJ onpas ól aent r evi s t apar aundepart ament o di f er ent ealmí o.Losdosacordamosquel amej ormaner adeevi t arl l evar nosl os pr obl emasdel aempr es aacas aer anot r abaj andoj unt os.Además,di si mul arl o nues t r ot r abaj andocodoconcodoenl aempr es ahabrí asi doi mposi bl e,has t ahace unosdí as. Encuant oempezóat r abaj arenNort on,not ar dómuchoendej arsut r abaj o enl apas t el er í ays upi s o,ahoravi vi mosj unt osenelmí ocompar t i endogast os. Af ort unadament emepudedes pedi rdes ucompañer a,es aquenopar abadet i r ar l e l ost r ast osaJ on,qui serecordarl equeéler amí o.Sur t i óef ect o,yoest abadel ant e cuandol edi j oquedej abal apas t el er í apor quehabí aencont r adoun pues t ode
t r abaj oenNort on.Sel edes compusol acar a,l oquemeal egr óbast ant e.Des de ent oncescr eoquenohavuel t oasabernadadeel l a,aunquebueno,t ampocome i mpor t ademasi ado,el l anuncahasi dounar i valpar amí . Encuant oaJ onyamí ,alpr i nci pi oqui si mosocul t arnues t r ar el aci ón,per o yas esabequel asmi r adashabl anmásquel aspr opi aspal abr asynues t r arel aci ón no t ar dó ens erelsec r et o avocesen l aofici na.Lo s ol uci onédeuna maner a hi c kl i t bas t ant eef ect i va,muyt í pi cadeunapel í cul anor t eamer i canaonovel ac .Er a undí ademedi adosdeoct ubre .Yoyaes t abahar t adet ant ashabl adur í as,des pués dequeLet i ci a( l acompañer acot i l l adeldepart ament odeJ on) ,mepr egunt ar asier a ver dades oquesec oment abaporl osc orr i l l osdel aofici na,queelnuevobecar i oy p rf ac e”f yoes t ábamosl i ados.Mi “ óke ueépi cayqui s eas es i nar l aenes emi smo moment o,aunquebi enpensado,not ení amot i vospar ael l o.Poresohi cel oque si empr ehehec hocuandol osper i odi s t asmehanat r i bui doamorí osconf amosos . Negarl amayoryponercar ade“nos équémees t áscont ando”.Per omequedé r eflexi onandoypens équehabí aquezanj arelasunt ocuant oant es ,yaques ei bana acabarent er andoencuant oelpr i merc ur i osobus car aminombreenI nt er nety buscar aeni mágenesr eci ent es.Laf ot oenl aques al í aconJ onenl afies t adePat r i ci a habí asal i doenvari asrevi st asyer aunat ont erí anegar l o. Cuandoent r éenelcomedorat es t adodegent eyviaJ onsent adoconsus compañer osdedepar t ament o,er guímies pal da,meahuequéunpocol amel enay empecéaandarhaci aélhaci endor es onarl ost aconesport odal asal a. —J on.Pont edepi e,porf avor—exi gíaut or i t ari a,mehi zocas o. —Dí game,s eñori t aNor t on. —Nodi si mul esmás ,car i ño.Loi nt uyenyqui er oacabarc onl osr umores— meabrac édesucuel l oyl ebesé.Tanpr ont ocomopasósus orpresa,s i gui ómibeso, pusosusmanosmici nt ur aymeacer cómásas ucuer po.Cuandoempezar onl os ví t ore syl osapl aus osnues t r omoment oí nt i moent r el amul t i t ud acabó.J on no sabí adóndemet er se,nos el oes per aba—sonr eíor gul l osayélmuyaver gonzado. Er ayeselbecari o,l i adoconl ahi j adeldueño. Cuandol l egamosacasaes edí at uvi mosunadi scus i ónmuyf uer t e.Ésano er al amej ormaner adedarunanot i ci ayt emí aquepudi er ai nflui renelt r at oque t ení aconl osdemásélenelt r abaj o.Gr i t éygr i t ó,nosechamoscosasencar ahast a queenunmoment os el et r aból al engua,l asi t uaci ónmehi zograci ayempec éa r eí r me.Elenf adosemepas ódegol pe.Lecont agi émir i sayempezóar eí r s eél t ambi én.Trat amossi néxi t odemant enerl acompos t ur ays egui rdi s cut i endo,per o f uei mposi bl e.Mechoquécon élapr opósi t o con l aexcus adei ral acoci na, moment oqueapr ovechópar ac ogermi sdedosl l evár sel osal abocaydec i r me. —Hass i domuyval i ent eyal got emer ar i a,per o,porf avor ,l apr óxi mavez, seamosunpocomásdi s cr et os.O,almenos ,cons úl t al oconmi goant es .
—Ti enesr azón,per ohas i dounaboni t amaner adedec l ar arquees t amos j unt os,¿nocr ees ? —Nohaes t adomal—r econoci ó. —Ent once s ,¿t odoarr egl ado? —Másomenos .Nosf al t al ar ec onci l i aci ón.Qui er oquenosdemosunbañoy des puésce nar . —¿Cenar ? —Cenar t e. —¿Ys imepongoenhuel gadesexo? —¿Per ounahuel gaal aj apones a? —No,no,unahuel gaales t i l oeur opeo. —¿Si nsexo? —Concel i bat ot ot al . —Nopodr í as.Tenec es i t o. —Yyoat i ,nece si t oaes t egr uñónl l amadoJ on,quemet i enel ocaporél . —Tequi er o—di j oJ ons i npensar . —Veoquevamospr ogres ando,hast ar dadoci ncomes esendec i r mequeme qui er es—s us pi r é. —Sabesquemecues t aexpr es armi ss ent i mi ent os.Des dequemur i er onmi s padr esyMóni ca,mec ues t amuchodec i rl oques i ent o. —Conmi goes t ásasal vo. —Los é. 28deagos t ode2015
J ON Tengounmens aj eenelcor r eoel ec t r óni coquemel l egades deunadi r ec ci ón quenoconozco.Pasoelant i vi r usporsieses ooal gúnunt r oyano.Elar chi voes t á l i mpi o.Son unasf ot osdelot r odí adecuandoes t uvees per andoaLaur aenel super mer cado.Elcor r eoel ec t r óni covaacompañadodeunmens aj ecort o. Quepar ej amásboni t a. . .¿Lasgal l et asest aban r i cas ?Ah no,queno l as compr as t e.Tees t uvobi enqueLaur at emordi er al osdedos.Acér cat eunavezmása Laur aynodudar éenr es er varunabal ademipi s t ol apar ael l a.Dej al asc os asc omo es t áns il aamast ant ocomodi cesquel aqui er es .Esunaamenazayvamuyen se r i o.Sabesques ét ododet i ,ques i gasvi vi endoesunpr i vi l egi oquet ees t oy conce di endo,yqueencual qui ermoment ot el opuedoqui t ar . Doyar es ponder :
¿Dever dad,Nat al i a,ser í ascapazdemat arat upr opi ahi j a? Mer es ponde: No soy el l a,J on.¿Sor pr endi do?No t e ac er quesmása l a ver dad o l o l ament arás. Cont es t o: Ent onces¿qui éncoj oneser es? Vuel venar es ponder me: Tupeorpesadi l l a. SinoesNat al i a,¿qui én puedeser ?¿Gr egori o?No,élnopuede s er .Es i mposi bl e.Mehaayudadosi empr eyélnopuedeserqui énmees t évi gi l ando.Es ci er t o que no habl o des de hace mucho con él ,per o supongo que es t ar á de vacaci onesenBeni dorm encas adeunas obr i na. Elquemet engant anvi gi l adomeas us t aunpoco.Lar evi s i ónquehi cedemi cas ahaceunosdí asf uet ot al ment ei nf r uct uosa.No habí ani ngunacámar a,ni t ampoconi ngúnobj et oext r añoyes oquebusquéhas t adent r odel asbombi l l as . Es t ácl ar oquequi enmes i guemec onocebi en,demas i adobi enypuedequehast a l econozca.Es t oyt anpar anoi coquees t oyempezandoades confiardeRober t o, aunquees t oy seguro de que no esél .No t i ene ni ngún mot i vo.Aunque me det es t aba,ahoras omosbuenosami gosyesunhombrel eal . Elpadr edeRober t ot ampococr eoquese a,noess ues t i l o.Sil of uer a,ya habr í ahec hoal go,aunquenol oconozcoenper s ona,per oporl oquemehadi cho Rober t oesmuypr áct i coydeserunas es i no( quenocr eoquel osea) ,mehabrí a qui t adodeenmedi o. Esci er t oquemehegr anj eadounosc uant osenemi gos ,per onot engonii dea dequi énpuedeser .¿Qui énmesi gue?¿Qui énsabehas t al asvec esqueres pi r o? ¿Porquél ohace ? LabodadeLaur aseacer cac adavezmás.Secas ael23des ept i embreyt engo menosdeunmespar ai mpedi re saboda.Elpi capl ei t ossi guedevacac i onesyno mehadi chonadades dequemedes pedídeélenelaer opuer t o.Si empr equel e l l amoelmóvi lunavozaut omát i camer es pondel omi s mo“elt el éf onoalquel l ama es t áapagado o f uer a decober t ur a,porf avori nt ént el o denuevo mást ar de”. ¿I nt ent ar l omást ar de?¡ Esoesl oquel l evohaci endocasiunmes! Elpayas odeAndr ésvi noaamenazar meamipr opi acas ahac eunosdí as , queomemant ení al ej osdeLaur aomepondrí aunademanda.¿Demanda?¡ Por f avor!Quel ohaga.Es t ar éencant adodemachacar l edondesea,yaseaenl acal l e conl ospuñosoant eunt r i bunal . Ungol pedesuer t epus oaLauraenmivi da.Des puésapar ec i óGr egor i oy mesal vó.Vol vi óaaparec erel l aymedi ol asal asqueneces i t abapar aecharavol ar ;
unai magen,uns ueñoyat arcabosf uel oquemedevol vi óaunar eal i dadol vi dada, l amuer t edemi spadr esyMóni ca.Fi nal ment e,met ocóunpr emi oenl al ot er í aque medi oelarr oj oyelval orparal l evaracabounpl ancasiper f ect o.Dej ars i nnadaal padr edeLaur a,per os ol of uicons ci ent edecuánt oamabaal amuj erconl aque habí acompar t i do mivi dacuando l avil l or ando en elj uzgado.Qui zásf uer a demasi adot ar de,per oesedí at ení aquel l egarenal gúnmoment o. Sepuededec i rqueahor at odomevabi en,cuandot odovamal ,muymal .La ec hodemenosdeunamaner aquenis i qui er aer acapazdei magi narqueal gúndí a podr í ahacer l o,t odomer ec uer daael l a.Losdemásr ec uer dosquedandi f umi nados compar adoconl oqueel l ar epr es ent a.Meol vi dohas t ademipr opi aexi s t enci a. Nadamei mport as inoes t oycon el l a.Sol omei mport ael l a.Pores oencuant o Rober t opongaunpi eenMadr i d,nopi ensodej ar l eenpazhas t aquear r egl emosel t emademi spadr es . Qui enseaquemees t ás i gui endocomi enzacomet eral gunoser r ore s.Nosési l ohac epar aponer meaúnmásner vi osooqué,per ol asnot asamenazant eshan l l egadoyahas t aelbuzóndemicas a.Pores oencuant omel l egól apr i mer anot a puseunacámar aenél .Tengoguar dadaes anot aenunabol s adepl ás t i co.Nohe pues t oenconoci mi ent odel apol i cí aporques équeent oncess íquepodr í acumpl i r susamenazasynoqui er oexponermásaLaur a.Sol ol oi mpr es ci ndi bl epar aqueno me ol vi de,per o mant eni éndome l os ufici ent ement el ej os par a no at osi gar l a demas i ado.Aunquedevezencuandol ahes egui do,s ol oporvercómosemoví as u mel enaalvi ent o,osupr eci osapi elbr i l l arbaj ol asombr adeunár bolenelpar que delRet i r o.Meemoci onaquemant engaunacos t umbrequecogi óporc as ual i dada r aí zdeunapequeñament i r aquemedi j o.Es omedal aes per anzadequequi zásno es t át odo per di do y que l o nues t r ot i ene ar r egl o.Cuando es t ábamos j unt os pasábamosmuchoss ábadosl eyendoal asombr adeunár bolesper andoaque l l egaral ahoradecomerpar ai racasadesuspadr esacomerl apael l adet odosl os sábadosquesumadr epr epar aba.Leadul abaunpoco.Des puéser aelt ur node Paul ,elpadr e de Laur a.Si empr e empezábamoshabl ando s obr et emasde l a empr es ayac abábamoshabl andodemuj er esysuscost umbr es .Tr at abadeponer mimej orc ar aydar l el ar azónaunquenoes t uvi er amuydeacuer doenal gunas cosas. Unavezsal i endodet r abaj armepar ec i óveramimadr eenl acal l e.Er aun dí adel osquememar chét ar dedel aofici na.Viaunamuj eralot r ol adodedonde yoes t abadees pal dasc onuncort ecomoeldeel l aydemásomenoss ues t at ur a. Empec éagr i t ar“mamá,mamá”demaner ai nst i nt i va,l amuj ercomenzóaandar has t aquedes apar ec i óynovol víaencont r ar l a.Es anochesoñéconel l a,conmi padreycon Móni cayent oncesent endíquet ení aquehaceral go.Aunquel os r es ul t adosenelbuscadore r anant i guosnomecos t óencont r arunanot adepr ensa
queanunci aba“l at r ági camuer t edeRamón Ar t et xe( i mport ant edi r ec t i vodel a empr es aNort on)ysumuj erenunt r ági coacci dent edet r áfico”.Eso,uni doaque en l a opi ni ón delper i t ol a muer t e de mi spadresno f ue cas ual i dad,f ue el det onant epar aquec omenzar ámivenganza. Elpl an er as enci l l o,ol vi darqueLaur amequer í ay queyo sent í aal go i mport ant eporel l a,ganar mel aconfianzadePaulNort onys uf ami l i aei ndagar . Encont r arpr uebascont undent esquer el aci onas enl amuer t edemi spadr escon Paul .Tr at ardeadqui r i rmásymáspoderensuempr es a,enamor armásaLauray final ment e pedi r l e un di vorc i o mi l l onar i o.Elpl an s al i ó muy malpor quel as pr uebasqueneces i t abanoes t abanporni ngunapar t e.Eldi ner oyl asi nver si ones t r asnues t r omat r i moni odi er onbas t ant esi ngr es os ,elquemet ocar aunacant i dad dedi ner onomuygr andeenl al ot er í asi r vi ópar aacel er arelpr oces oyelqueLaur a mepr opusi er aserpadr esf uedet er mi nant epar aacabarconnues t r omat r i moni o. Noquer í aqueuns eri nocent epagaraporer r ore squenocor r es pondí anynot ení a unabuenar azónpar adec i r l equenoaLaur a.Elpl anf al l ó.Nos ol onoencont r é pr uebassi no queademáscuandoviaLaur ar ot aenelj uzgado,s ent íqueme r ompí apordent r o,cuandobesésusl abi osenl ace l daycuandoaldí as i gui ent e dec i di ósal i rdemivi dapar as i empr edandounport azoquer ompi óuncuadr oque ca yóenpedazosmeconvenci ódequel onues t r oyanot ení aar r egl o. Móni caf ueot r aví ct i mamás,f uel aes t ocadafinalpar ahundi r meyvayasil o r andi hi ci er on.El l amur i óenot r os ospechosoacci dent edet r áfico.Mi s momodusope . Ot r avezl osf r enosnof unci onar on,chocócont r aunmur oyelcochear di óen l l amas .Elacci dent eocur r i ó denoche en una car r et er a muy poco t r ansi t ada, encont r ar onsucadávercar boni zadodí asi gui ent e.Nomedej ar onver l ayt ampoco suspadr esmedej ar ones t arenelt anat ori ooi ralf uner al .Laspr uebasdeADN f uer on t aj ant es ,elcuer poquei baenelFordfies t aer aeldeel l a.Lospadr esde Móni cameacusar ondequeyof uielcul pabl edehaberper di doasuhi j apor que l l amél anochedelacc i dent epi di éndol eayuda.Sehabí ai dounosdí asf uer ade Madr i dpor quenec es i t abades conec t ardet odo.A pes ardeel l o,encuant oes cuchó mivoznodudóenveni renmiayuda.Cons umuer t es ef uel aúl t i maes per anzade humani dadquemequedaba.Sef uel aquehabí asi domimi t ad,l aúni caper sona quepodí ahaber mesal vadodel acal l e. Mi r oelmóvi lycai goenl acuent adequequi zásRober t oyahayavuel t ode vacac i ones .A vers ies t avezt engo máss uer t eynomesal eelmi smomensaj e odi osodes i empr e.Desc uel ganalt er cert ono. —¡ Pi capl ei t os!Nosabescuánt omeal egrodees cuchart uvoz. —Yot ambi énmeal egr ohabl arcont i go,J on.¿Quécoñot ehapas adoqueme hass at ur adoelcont es t adorc onl l amadas?
—Ant esdenada,dameenvi di a,¿quét all asvac aci ones ? —Bi en.Yasabes ,vacac i onesc onVer óni caunosdí ass ol osenNuevaYor ky ot r osenl acas adesuspadr esenl asaf uer asdeRonda.Losdí asqueest uvi mos s ol osmuy bi en.Con s uf ami l i a. . .Tepuedesi magi nar .En al gunosmoment os pr ef er i r í aquemehubi er anagarr adoporl oshuevosymel oshubi er anr et orc i do ant esqueest aral l í ,per oyases abe,hayquecumpl i r .Per ol oagóni covi nocuando medicuent adequenot ení ac ober t ur aymuchomenosdat osenelmóvi l . —Sí ,esomet r anqui l i za.¿Yt úquét al ?¿Quét alcont ur ubi aexpl osi va? —Mal .Muymal—r ec onozc o—.Teneces i t o.Tengoquei mpedi rsubodac on Andr éscomosea,per os inot engonadaquei ncul peas umadreyquesi r vade ar gument osól i dopar ai mpedi res amal di t aboda,l aper der épar asi empr e. —¿Hasdi chomadre? —Sí . —Mi r amej orl ohabl amosmej orper sonal ment e.Enmedi ahor aes t oyent u casa. —Traecer vezas,per oques eandecal i dadnocomol asdel aúl t i mavez. —¿Al emanas ? —Siqui er est r aeraal emanast ambi én.Nomequej ar é—br omeo. —Mej orsuecas . —Loquequi er as,per o¡ t r áel as! Cuar ent ami nut osmást ar deRober t oyahal l egadoamicas a.Dospi zzas f ami l i ar es ,un ar s enaldecer vezaysuenamús i car ockdef ondo,Bunbur y.Sus l et r asdes gar r adasys uvozpecul i arc asanbas t ant ebi enconeles t adodeáni moen elquemeencuent r oapes ardequeséquenoes t oysol o,queRober t oes t áahor a conmi gocomoami go.Aunas ímesi ent oat r apado,nos ésienunbot esal vavi daso enunbar coper di doenmedi odelocéano con l osmot or esapagados,no l ohe dec i di do.Sol oséquehayun r ayodel uzenelhor i zont ecadamásdébi lque mant i enel aesper anzadequet odof unci one.Lat orment adel abodadeLaur acon Andr éses t áenmedi oysol oqui er odes hace r l asi nsabermuybi encómo. —Si ént at e—pi doaRober t o. —¿Quéeses odequequi er esencar cel aral amadr edeLaur a? —Es t abaequi vocado,nof uePaul ,si noNat al i a.Enl osdocument osquenos t r aj i mosdelCongos ere pet í anunayot r avezunasi ni ci al es :NG,Nat al i aGómez t uveunai nt ui ci óndequeer ael l aycuadr at odo.QuePaulmat ar aami spadr eser a l omásobvi o,per o¿el l a?¿Qui énpodr í asos pec hardeunaabnegadamadr ede f ami l i aquet ambi ént r abaj aenl aofici nadesdecasa? —I ncl usoasí ,es onopr uebadelt odol oquedi ces ,podr í ans erdecual qui er ot r aper sona.
—Ci er t o,per oenl asnot asdemipadr et ambi énaparec í anesasi ni ci al es. —Peroespococonsi s t ent ees apr ueba. —¿Y quépuedohacer ?¿Lecuent ot odoaLaur adegol pesi nt enernada concl uyent e?¿Denunci oas umadr e? —Poner l oenmanosdeunabogadoami gomí o.Esexper t oenl amat er i ayt e vaadeci rquéhacer . —Esoharé,gr aci as. —¿Sabesal gonuevodeLaur a?—voyhaci al abarr aamer i canaqueconec t a l acoci naconelsal ónysacounabr i dordebot el l i nesdelpr i merc aj ón,abr ounpar , mi ent r asRober t ocogeunt r ozodepi zzays el omet eenl aboca. —ViaLaur ahaceunosdí as … —comi enzoadec i r l e. —¿Enser i o?¿ Dónde?—pr egunt ac as iat r agant ándose. —Hac eunosdí asf uials uper mer cadodondesi empr ehac el acompr apar a coi nci di rconel l a. —Laechabasdemenos . —Sí .Yanoer acapazdees t armást i empos i nver l a. —¿Cómof ue? —Mal ,comoer adees per ar .Nomecr eyól aexc us aquel edi j e,per omer ec i ó l apena,almenospudever l a. —¿Tanmal aer al aexcus a? —Compr arunasgal l et asdechocol at edemar cabl anca,cuandosabeque vi voal aot r apunt adel aci udad. —Tecr eí aunpocomási ngeni oso.Ci er t ament el aexc us anopuedes ermás mal a. —Sí ,per omer ec i ól apena,almenosl aviyes t abapr ec i osacomosi empr e. —Teenvi di o,J on,es t ásmuyenamor ado. —Par al oques i r ve. —Ser vi r á,yal over ás.¿Ydel oot r osabesal gomás ?¿ Qui ént eamenaza? —Des puésdeveraLaumevol vi er onaamenazar ,per onadaf uer adel o habi t ual . . .Ahor aséqueesNat al i al aquees t ádet r ás,per onocr eoqueseael l al a quel l ama. —Es t os ees t ávol vi endomuygr ave,J on,cr eoquedeber í amosponerelcas o enmanosdel apol i cí a. —¿Yesoquéarr egl arí a?Nocont es t es,yat el odi goyo,noser vi r í apar anada. Lavozmi s t er i os ades apar ecer í ayconel l omies per anzadeobt enerpr uebasdeque l a muer t edemi spadresno f uecas ual i dad.Además ,esl aúni ca maner a de recuperarla. —¡ Dej adel ament ar t eyempi ezaaact uardeunavez!Elt i empos et ees t á acabando.Ti enesquecambi ardeest r at egi a.
—Cr eí aquees t ábamosenes t oj unt os. —Y l oes t amos,sabesquees t oyaquípar at odol oquenec es i t es ,per oes obvi oqueelpl anhast aahor anoest ádandores ul t ado. —Pores ot el l amé,por quepormásquepi ensoyt r at odeponerpl anesen mar cha,ni ngunof unci ona.Supongoquet úcomoabogadodees t osabr ás . —Oj al á,per ol asf us i onesyes ci si onesdeempr es apocot i enenqueverc on est o.Meguí opori nt ui ci ón. —Ent i endo. —Semees t áocur r i endounai deaquecr eoquepodr í af unci onar . —Teescucho.
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Lune s ,8demar zode2013
LAURA Endosmes esmecas oconJ on.Apenasl l evamosnuevemes esj unt os,per o hans i dol osmási ncr eí bl esdemivi da.Soymásf el i zdel oquenuncal ohes i do.Mi r el aci ónconélvademar avi l l ayest áapunt odeacabarl acarr er a. J onsi guet r abaj andodebecar i o,per omuypr ont opas ar áaf or marpar t ede l apl ant i l l adel aempr es ayyonohet eni donadaqueverconel l o.Hasi dot odo cos asuya,consues f uer zoydedi cac i ónt r abaj andomuchasmáshor asdel asquel e cor r es pondenyhaci endot ar easquenot endr í aporquésaberhacer ,l asr es uel ve conmuybuenosr es ul t ados .¡ Es t oyt anorgul l os adeél ! Aunquehoyeldí aest ánubl adoyomesi ent opl ena,f el i z.Lavi damesonr í e en t odosl osaspec t osy hay vec esquemedami edo t ant af el i ci dad,t emo no mer ec er me es t es ent i mi ent o de pl eni t ud,de per f ec ci ón.Escomo s ies t uvi er a vi vi endoenunanovel ar ománt i cadeesasquet ant omegus t anyenelquel os final ess i empr e,si empr esonf el i ces.Poresoador oelgénero. J onmepi di óelsábadopasadoquemecas ar aconél .Nomel oesper aba,f ue unocomoot r ocual qui er aenelquenosl evant amost ar de,f ui mosadarunpas eoy mást ar deacas ademi spadr es .Elvi er nest ampocof uemuydi f er ent e:des puésde t r abaj arf ui mosunpardehorasalgi mnasi o,mást ar deaunr es t aur ant edelcent r o enelquei ncl uí acenamáses pec t ácul ohas t aquefinal ment eacabamosenunl ocal t omandounacopa.Si empr ehabí apens adoquei rdefies t aenpar ej ase r í aabur r i do, per oenabsol ut of ueasí .Nohubonadaquemei ndi car al oquei baapasar … Al oquei badi ci endo,quemel í o.Elcas oesquemimadredes puésde acabardecomerf ueconCl audi aal acoci naaporl oscaf és ,yoes t abaenl ames a habl andot r anqui l ament econmipadr eycon J on s obr el ar ebaj adelpr ec i odel bar r i lde pet r ól eo y s usr eper cus i onesen l a economí a mundi al .Megi r é un moment ohaci aélpar ar ebat i rs upost ur ayl evimuyner vi oso.Cuandovol vi er on mimadr eymiher manadel acoci na,s el evant ós orpr es i vament edel as i l l aya punt oes t uvodecaer s ecuandos el eenganchóuncordónal apat adel asi l l ays e r ompi ós i ndarl osnuevepasosr egl ament ar i ospar aevi t arl amal asuer t e.Nocr eo muchoenes t asc os as,per oes edet al l enos emepasóporal t o.Cent r émiat enci ón enélalt i empoquedobl abaunarodi l l ayl aapoyabaenels uel o.Sacóunacaj i t ade t erc i opel or oj odelbol si l l odel achaquet aymedi j ol aspal abr asmági cas.Lasl l amo asípor quecr eoquel asr ecodar ét odamivi da. —Señorys eñor aNor t on,Cl audi a,Laura.Tengoal gomuyi mpor t ant eque
anunci ar os—di j oJ on—.Séquel l evamospocot i empoder el ac i ónyquehac eaún menosquees t amosvi vi endo j unt os,per o soy bueno par adet ec t arl asbuenas oport uni dadesymegus t aapr ovechar l as—memi r óor gul l osoyyoconsol omi r ar l e supusel oquei baahacer .Dent r ohabí aunani l l ose nci l l odeor obl ancoconf orma decor azónyuns ol i t ar i oenmedi oenf ormadees t r el l a—.Lau,er esl omej ordemi vi daycr eoquenot i enesent i doesper ar .¿Tequi er esc asarconmi go? —¿Tendr ásquepedi r meper mi s oamípr i mer o,no?—i nt er r umpi óuf anomi padre. —¡ Noseasant i guo,papá!— pr ot es t ómiher mana,mi ent r asyonodej abade mi r araJ onquememi r abai ndec i s o. —Lar es pues t aes … Diunoss egundosdet ensi óncomoenl ospr ogr amasdet el evi s i ónenelque elpr es ent adordej a con l ai nt r i ga has t ades puésdel a publ i ci dad,aunquel a r es pues t al at ení acl ar ayobvi ament enoi baahaceres per art ant o.Laemoci ónme habr í adel at ado. —¡ Quesí !—gri t él ocadel aemoci ón.Leayudéal evant ar sedels uel ome abr azó i nt ensament e mi ent r as mi sl ágr i mas s e empeñaban en es t r opearmi maqui l l aj eymebesódees amaner aqueélsol os abehacer .Unbesorápi do,di r ect o yl l enodef uer za. —¡ Enhor abuena,chi cos!—di j er onmi spadr esymiher manaaluní sono. —Unbr i ndi s—propusomimadr e—.Deseoqueseái smuyf el i cesypr ont o nosdei smuchosni et os. —¡ Mamá!Noseasant i gua,déj al esquedi sf r ut enunosañosant es . —Bi enveni doal af ami l i a,hi j o—abrazómipadr eaJ on. —Bueno¿ycuándoser ál aboda?¿Quépref er í s,unabodaenelcampooen unhot el ?Lasflor es,unr amoder osas ,hor t ensi asyazahars er í anper f ect o. t o p mamá.No empi —S ecesa agobi ar me,déj anosque di s f r ut emosdel moment o. —¿Porquénooscas ái senver ano?¿O mej orendosmes es ?Sil ot enéi st an cl ar ocomoal avi s t aes t ápar aquéesper ar—pr opusomimadr edes oyéndome. —Ti enesr azón,Nat al i a.¿Par aquées per ar ?Nopuedoes per araqueLaur ase convi er t aenmimuj er ,noscas amosendosmes es—r es ol vi óJ onyj us t oenes e moment osemedes encaj ól amandí bul a,nocr eíquef uer aadec i rquesí ,¡ ymenos si npr egunt ar me! Aunasí ,t odoer anr i s asyal egr í as,f ueunmoment ot ot al ment ei nes per ado, muyi nt ensoyboni t o.Noes per abaquemipedi daf uer adees emodo,es per abaque f uer aunpocomásí nt i ma.Pr i mer ol osdossol ospar ades puésdar l el anot i ci aami s padr esy ent onces ,s í ,r eci bi rl asf el i ci t aci onesy empezara habl arde flor es , vest i dos,yf ot ógr af os.Peronot i enei mpor t anci a.Loi mpor t ant eeselnovi oyJ ones
per f ec t o.Además ,queélnopuedaes per aracas ar seconmi gomeemoci onaaún más ,sobr et odos abi endoquesif uer aporél ,noshabrí amoscas adoes t as emana mi smo.¡ Es t ál ocoymeencant a! Noshacos t adoencont r arhuecopar acas ar nospor queaes t asal t ur ascas i t odasl asf ec hasest án r es er vada.No obs t ant e,hemost eni do muchasuer t ede r es er varel22demayoenelayunt ami ent o.Encuant oal asi nvi t aci ones ,par aes o no ha habi do cas it i empo,hemos l l amado a t odos l osi nvi t adosa l a boda, pr omet i endoquel esenvi ar í amost ambi énl ai nvi t aci ón porcor r eo.Nonosda t i empoaent r egar l asenmano,t odosvendr áns al vot r esocuat r o. J onporsupar t esees t áencar gandodel at ar t anupci al ,quenosl ahar ánenl a past el erí aenl aquet r abaj ó,delmedi odet r anspor t eyal oj ami ent odel osi nvi t ados. t t y Ahor ami smoes t oyconmimadr e,miher manayPa es per andoaquenos at i endanpar apr obar mevest i dosdenovi a.¡ Es t oyemoci onadí si ma!Enunat i enda quel l evavi s t i endomuchasgener aci onesnovi asdel aal t asoci edadmadr i l eña.No meval ecual qui erves t i do,t engoqueenencont r ar“elvest i do”porqueesés eque mi r ar éenl asf ot oscuandoJ onyyoyapei nemoscanasyl api elhayaper di dot oda sut er sur a.Éseconelquequi er over meguapahoy,dent r odeuno,dequi nceyde se s ent aaños .Cual qui erot r odí apuedof al l arconl ael ecc i ón,per oconeldemi bodano.Ti eneques erper f ect o. Mehacemucha i l us i ón s ent i rl aemoci ón quesi ent en l aschi casdel os e l e pr ogramasdel at ,és osenl osquesequedanconl acar adeot r ocuandoasus acompañant esnol esgus t anl ael ecc i óndelvest i do,has t aquefinal ment e,yt r as pr obar secuat r oves t i dos( l amedi as egúnelpr ogr ama,aunques egur oqueson muchosmás ) ,encuent r an“elves t i do”yl l or ant odos.A míés osnomeengañan; segur oquel anovi ahai docont odosuséqui t odeacompañant esport odasl as t i endasdenovi adel aci udadycl ar oquel osacompañant esl l or an,¡ per odeal egr í a als aberquenovanat enerquei rmást r asc onse gui rporfinunt r ozodet el a!Mi r o ami schi casyconf í oenquemedar ánent odomoment osuopi ni óns i nce r a. Sal el adependi ent ai mpec abl ement eves t i daconunmoñobaj omuyt enso. Las onr i saf or zadadenot aques ut r abaj onoest ani dealcomopar ec e.Convoz amabl enosof r ec echampánybombones ;és t aesl amej orpar t edese nt i r t ecomo unar ei na.Encuant ol edi goquemec as oendosmes escambi asuges t oaunomás ser i oydi cequees per aquepodamosencont r aral go,aunquenodej adeañadi rque ser ádi f í ci lcont anpocot i empo. Mimadremehapedi doquemepruebeunoqueel l ahayael egi do,concedo t t y yent oncesPa yCl audi at ambi énqui er enel egi r .Alponer meelquehaes cogi do mimadr e no qui er o nis al i rdelpr obador ,esde col orchampán y mangas abol l onadasmuydel osañosochent a.Aunas í ,s al go.
—¿Quéospar ec e?—pr egunt odi si mul andomicar adehor r or . —¡ Espr ec i oso!Separ ec emuchoalmí o. t t y en t —Par ecesuna novi a de l osañosochent a —di ce Pa ono neut r o mi ent r asmuevel osl abi osymedi ce“nidecoña”. l owe e n.Sol —Dami edover t e.Par ec eunves t i dod eHal ot ef al t al adent adur a pos t i zayl asangr eenl aboca. —¡ Cl audi a!—l er egañamimadre. —Esver dad—defiendoal apequeñadel asNor t on—.Ant esmecas oen vaquer osoenLasVegas ,mamá. —Next !—or denaCl audi a. t t yyme Elsegundo noesmuchomej or .Mepr ueboelquehacogi do Pa si ent oenor me,soycomounagr anbol agi gant edet ulyencaj e.Sal godelpr obador aquemi schi cas ,s iesquemevenent r et ant ovol umen,medens uopi ni ón. —Comot el l eveses eves t i doJ onnovaapoderdar t eunbesohas t aquet el o qui t es ,par ec esunames acami l l a—obser vaacer t adamiher mana. —Esmuy,muy… Gr ande—ac i er t aadec i rmimadr e. —Puedequet enganrazón,aunqueyonol oveot anmal . t t y —Esmuyboni t o,per onoespráct i co,Pa —r es uel vo—.Des car t ado. Ll egaelt ur nodeenseñarcómomequedaelquehael egi domiher mana. Empi ezomal ,nopuedor es pi r arynoespor quemequedepequeño,espor queno haycent í met r odemit r oncoquenoes t éapl as t andoelvest i do.Esdecor t esi r ena conungr anl azoenl aespal da.Par asert anpi j as,l ast r esvi s t i endoencuant oa ves t i dosdenovi ademues t r ant enermuymalgus t oyyomees t oyempezandoa veni rabaj o.Yanomedi vi ert eniqui er oest araquí . a t t y —¿Puedesandar ?—pregunt aP alvermesal i rdandosal t i t os. —¿Yr es pi r ar ?—i nqui er emimadre. —Esoespor queesunat al l amenosdel at uya. —NoCl au,esl a38,mit al l a.Mi r a,mej orl odej amosporhoy.Nomegus t any mees t oyempezandoaagobi ar . —Nosepr eocupe,s eñori t a,esl onormal .Ti enepocot i empoys ehapr obado t r esves t i dosquenol esi ent anbi en.Vengaconmi goyyaver ácomoencont r amos algo. —Deacuer do,per oporf avorquí t emees t eves t i doant esomesac an en cami l l adeaquí . Tr aspr obar meunoscuat r o ves t i dosmás ,no meencuent r o agus t o con t a ni c,nos ni nguno.Losquenomehac í anunpec hocapazder eflot arelTi eme ceñí analcuer poyl osquemequedabanbi enno megus t abanil at el anil os ador nos.Agot adas,nosent r aunari s afloj ayacor damosi raunachocol at er í apar a
ol vi darquemecas oendosmes esyt odaví anot engoves t i do. Cuat r odí asdes puésyahemi r adoent r est i endasmásyent odasc oi nci deel mi smopat r ón:muj erdeent r et r ei nt aaci ncuent aaños,quet eof r eceuncaf éouna copa de champán según l a hora.Mani cur a per f ec t a,maqui l l aj e nat ur aly t r emendament eadul ador a.Yapuedespar ec erunbot i j o,unfideoounbi cho,que si empr et edi r ánqueest ásguapa. . .Ment i r osi l l as,¡ segur oquel uegodespot r i cande l asc l i e nt as ! Cadaunademi schi cast i eneunaopi ni óndi f er ent e.Mimadr eques iporel l a f uer amecasabadecuel l oal t o,per oes os í ,“conmuchacl ase”comodi ceel l a.Mi t t y. her manadeput ónver bener ocuant osmásbri l l osymása j us t adosmej ory Pa . . Deel l anos équépensar ,nos ésiesc osamí aol egus t anl osves t i dosmásf eosyque peormequedandel at i enda.Asíqueayudar me,noayudanmucho.Per ocl ar o, ¿ahor ac ómol esdi goquenovenganconmi go? Enci macadavezmesi ent omáspr es i onada,t engoquedec i di r meyaporun ves t i doys iyaí bamosj us t osdet i empo,ahoraes t amosacont r ar r el oj .Sol ome cons uel aqueenes t osqui ncedí aspr áct i cament ehemosor gani zadot odal aboda si nneces i dadder ecur r i rani ngúnor gani zador . J onyyoes t amost anes t r es adosquecas inot enemost i emponipar ahabl ar , as íqueporhoyvamosadar nosunr espi r oyvamosas al i raquemarMadr i d. Nec es i t amosr el aj ar nosunpocoyvol veraserl apar ej anormalquesi empr ehemos si doynounaquedeci decas ar sec asideundí apar aot r o. A vecespi ensoquecas ar nosdemaner at anpr ec i pi t adaesunal ocurayque nohaynec es i dad.Encambi o,ot r ascr eoquehasi dol amej ordec i si ónquehemos t omado en mucho t i empo.No me i magi naba or gani zaruna boda con t ant a pr emur a.Par ecec asiunacompet i ci ón,al goasícomo“at r apal abodaquet ecas as”. Det odosmodos,s upongoquemuchasvec esl asmej orescosass onl asquenose pl aneanyqui er odi sf r ut aralmáxi modees t al ocur a.Además,vert ani l usi onadosa J on,ami spadr es,amiher mana. . .at odos,mei nf undel asganasy eláni mo nec es ar i oscuandomeent r anl asdudas. Cuandol l améaAndr éspar ai nvi t ar l eal abodamef el i ci t óymeadvi r t i óque élseencar garí ademides pedi dadesol t er a.Suspal abrast ext ual esf uer on que “pr omet í apenesdepl ás t i coenl acabeza,t ut úsdepr i nce s ayal asdemar i posa”, queaunquer es pet abaqueJ onf uer aasermimar i dopr ef er í anoi ral asuyayque a[ éls er í aelPat r i ckDemps eyen“Labodademinovi 11] ”.Ler ec or déqueer auna des pedi da de s ol t er a y no una fies t a de di sf r ac esy que ademásse es t aba compor t andocomounami gogayynocomounexnovi o,al oquemec ont es t óque enelf ondounabodanoesmásqueunes pec t ácul ot eat r alenelqueunhombr e di s f r azadodepi ngüi noyunamuj erves t i dadepr i nces aalfinaldelúl t i mocapí t ul o del apr i mer apar t edel anovel asepromet enamoret er no,cuandos egur ament eno
l l eguennialpr i merañodecas ados. Rober t o.Ot r odemi sgr andesami gosdel ai nf anci a.Comohombredel eyes quees ,mer ec or dóquenool vi das equeelmat r i moni onoesmásqueuncont r at o ent r edosper s onasporelqueseobl i ganacumpl i rconunasobl i gaci onesdel asque nos abens is er áncapaces .Ymesugi r i óquedebí ahacerse par aci óndebi enespors i enunf ut ur onosf uer amal ,gar ant i zarqueJ on nos equedar anadaquenol e per t enezca.Obvi ament emehenegadoenr ot undo,aunquemipadr eymimadr e mees t ánpr es i onandoenes t es ent i do.Ent i endol afinal i dadpr áct i ca,per oes t oy convenci dadequeconJ onhayunpar asi empr et at uadaennues t r ahi s t ori ayno dudodequevendr ánmoment osdi f í ci l es ,per oaunas íqui er ocompar t i r l ot odocon él .Qui er oes t arconélenl ar i quezayl apobreza,enl as al udyenl aenf er medad has t aquel amuer t enossepar e,aunquees t oys egur aquenil amuer t ese r ácapazde separarnos. Unpocomásdebr i l l oenl osl abi osyyaest oyl i s t a. Ayers al i mosar event ardeMadr i d,dej amosdeserunapar ej aquees t áa pocot i empodepas arporelal t arf ui moss i mpl ement eJ onyLaur aoLaur ayJ on, si npapel esquefir mardent r odepocodepormedi oninada.Sal i mosac enarenun r es t aur ant econes pec t ácul o.Elt emadelmonól ogof uemuyacor de:mat r i moni o, vi daenpar ej ayl oquevi enedes puésdels íqui er o.Fuedes t er ni l l ant ei ncl us o cuandoelmonol ogui s t apr egunt ócuánt aspar ej ashabí aent r eelpúbl i coycuánt as de el l asi ban a cas ar se en un f ut ur o cer cano,l evant amos l a mano un poco conf undi dosc uat r opar ej asydes puésnospi di óquemi r áse mosal asot r ast r es ,nos di ol a enhor abuena por que dosde l ascuat r o par ej ast ar de o t empr ano nos acabar í amosdi vor ci andoydej ar í amosdeaguant arl asmaní asdelot r o.Nohi ci mos cas odel oquedi j oynosl ot omamosconmuchohumor . Des puésdecenarf ui mosdefies t aaunadel asdi scot ec asmáse xcl us i vasde Madri ddondeunr es er vadoconunabot el l adechampánnoses t abaes per ando. Pudi mosbai l arhas t aquedarexhaus t os . —Buenosdí as—s usur r at ot al ment edes pi er t oamil ado. —Buenosdí as ,J on. —¿Teapet ec equevayamosal asi er r aaesqui ar ? —¿Not i enessueño? —No. —Yot ampoco,per onot enemoses quí s—obser vo. —Noi mpor t a,l osal qui l ar emosal l í .Cr eoquesinosquedamosvamosa segui rconl aor gani zaci óndel abodaynoses t áempezandoasuper ar .Ti enesmal a car ayset eveagot ada.Elcont act oconl anat ur al ezanoss ent arábi enal osdos. —Es que pormoment osme agobi al aspr i s ascon l asque l o es t amos
organizando. —¿Qui er esquel apospongamos? —No,meapet ecemuchosert umuj eryademásmimadr enosmat ar í a—r í e. —¿Haa vi s adoat odoelmundover dad? —At odos. —Ent once snopodemosposponer l a. —¿Si er r aent onces ?—pr egunt o. —Sit eapet ece,sí . —Enmar cha—l edoyunbes orápi doenl osl abi osymel evant odeuns al t o del acama. Aunqueapenashemosdor mi doelcuer ponospi desal i rdecas ayt omar cont act ocon l ani eve.J on baj aar evi s arelcochemi ent r asyobuscol ar opade abr i goypr epar oeldes ayuno. Unavezqueyahemosl l egadoal asi er r ayconsi gueponer sel osesquí s ,veo queempi ezaadi r i gi r sehaci aelt el esi l l aahacercol a,mi ent r asmedej asol aen medi odeunmont óndees qui adoresqueparec enpr of es i onal esaj uzgarporcómo secompor t an.Tr at odei mi t ar l ess i néxi t o.Cuandoconsi gosal i rdel asal a,conmi andardepat oyr es bal ándomet odoelt i empo,l l egoj us t oat i empopar acogerel t el esi l l aconél .Mesonr í esat i sf echodet r ásdel asgaf asquel et apanl ami t addel a car ays eacer capar adar meunbes oquet er mi naconunpequeñomor di s coenel l abi oquecons i gueenf adar me,per onodi gonada.Set i enequedarc uent aéls ol o dequemehadej adoabandonadaynisi qui er asehadi s cul pado.¡ Oj al ásecai ga baj andoporl al ader adel amont aña!Nadagr ave,unbuencul et azos er í aper f ect o. Cual qui ercos aquedéunpocodej us t i ci adi vi na,karmaol oquequi er aquesea es oqueponeacadaunoensul ugar . —¿Es t ásenf adada? —¡ Quéva!Es t oyf el i z,¿nomeves?—s onr í oconcar ade“comot eat r evasa l l evarmel acont rari at et i rodelt el esi l l a”. —Senot a. —¿Ver dad? —Bueno,cuént amequét ehapas ado. —Nada—¡ enci mamepr egunt aquémehapas ado!Esmásqueobvi o,que no mehaes per adoymehamol es t ado,per ono cr eoques eaelmoment ode decí r sel ocuandonosf al t apocopar al l egaral aci maynoqui er odi sc ut i rc onél . —J on,noesell ugarpar ahabl ardees t o,l uegohabl amos . —Bueno,puess inot epasanada,¡ ades l i zarnos ,r ubi t a!Teveoabaj o—gr i t a mi ent r asc omi enzaabaj arc onl oses quí sporl api s t acongr anhabi l i dad. —¡ Deacuer do,mivi da!¡ Tencui dado—gri t o—,per os it ecaesdecul oyno
t ehacesmuchodaño,mej or! ¿Des l i zar nos?“Mivi da”eselapel at i vo queut i l i zo cuando qui er o dec i r al gunai r oní a.Élut i l i za“miamor" ”.Ésaesl acl ave,conocer noshas t apores os pequeñosdet al l es. Baj odes pac i oporl api s t aconunpocodemi edo,cas inomeacuer dode cómos ees quí aymes i ent obast ant et orpe,pocoapocovoycogi endoconfianzay como no s oy capaz dees qui vara nadi egri t o con ant el ac i ón par a queot r os esqui ador ess eapart en.Porsuer t e,consi gol l egarabaj osanaysal va,per onomehe l i bradodeunabuenacaí daalt er mi nardef r enar .J onmemi r asent adoenl at er r aza delbardel api s t aynopar adereí r se,novi eneaayudar meyyot ampocome mol es t oenl l amar l e.Bas t ant et engoconl aver güenzaqueest oypasandoenes t e moment oynadi emeof r ec esuayuda.Semeacer caunchi codeunosdi ec i ocho añosquealver meenels uel opar eceserelúni cohombres ens i bl edees t emundo. —¿Teayudo? —No,graci as ,not epr eocupes—di gosent adades deelsuel oabochornada, mi ent r asveocomoJ onobser val aes cenamuydi ver t i do—.Puedoyos ol a—t r at o del evant ar mesi nqui t ar mel oses quí sycuandocas il oheconsegui do,mevuel voa caer .J ons i guesi nmover s ededondees t á. —Quí t at epr i mer ol oses quí s,vaasermuchomásf áci l—sequi t al ossuyos congr anpr of es i onal i dadyseagachapar aayudar mec onl osmí os. —Gr ac i as—aunquepar ezcament i r a,yos abí aes qui ar .CuandoCl auyyo ér amospequeñases t uvi mosapunt adasunoscuant osfinesdesemanaenl asi er r a par aapr ender ,per os evequesemeha ol vi dado t odo.Elchi co con mucha del i cadezaconsi guequi t ármel osymer egal aunasonr i saes pect acul ar ,susdi ent es br i l l anmásquel ani eve. —¿Teapet ecet omaruncaf éoal gocal i ent e? —No,gr ac i as—l edi goconpena—,mees t áes per andomichi co,eses ede ahí. —¿Yporquénohaveni doaa yudar t e? —Esomegus t ar í as aberamí . —Sit úf uer asminovi a,not edej abas ol aunsegundo—as egur asi nápi cede ver güenzaynos éporquémepongor oj a.Des car ado.Ahor as í ,porfinJ onse l evant adel as i l l ayvi ene,segur oques ehadadocuent adequeelchavale s t á coquet eandoconmi goyl ehaent r adol avenaposes i va.Seacer cayyos i gos i n saberquécont est arl ealchi co. —¿Es t ásbi en,Lau?—i nqui er eJ onconvozt aj ant epar amar cars ut er r i t or i o. —Nogr aci asat i—l ees pet oymegi r ohaci aelchi coqueses i ent ef uer ade l ugar —.Muchasgr ac i asporayudar me,hassi do muy amabl e.Encant ada de conocer t e,¿c ómot el l amabas?
—Pabl o. —Puesencant ada,Pabl o,quevayabi en. —I gual ment e—seponedenuevol osesquí syveocómos edi r i gehac i ael t e l e s i l l a . —¿Cómot el l amabas ?—sebur l aJ oni mi t andomivoz. —¡ Túnimehabl es !—coj ol oses quí sdebaj odelhombroyent r oenelbar . Qui eroest arl ej osdeél . Es t oyenf adadí si ma,t ant oquenosénil oquehago,vuel voasal i rdelbaryl e exi j oquemedél asl l avesdelcoche. —Damel asl l avesdelcoche. —¿Par aqué? —Nopr egunt esyhazl oquet edi go. —No. —¡ Quemel asdes ! —Cógel as . —¿Dóndel ast i enes? —Enl achaquet a—s ebaj al acr emal l er ayse ñal asubol s i l l oi nt er i ordesu f orr opol ar .Es t oys egur adequecuandof uer aamet erl amanoapl as t ar í acont r asu pecho par a camel ar me,per o no qui er o flaquear .Seha compor t ado como un i mbéci lconmi goyt i enequepagarporel l o. —¡ No!Dámel as. —¿Cómosepi denl ascosas ?—pr egunt apedant e.Qui er eques el opi dapor f avor ,per onimuer t al ohago.Meapr i et ol asuñascont r al ospuñospar anohace r al godel oquear r epent i r me.Tomounadec i s i ón,mevoydeaquí .Voyaent r ar pedi runt axienelbar ,es t oysi ndi ner oysi nl l aves,per odarél adi r ecc i óndemi s padr esysegur oquehayal gui enencasapar apagaralt axi s t a. —Déj ameenpaz—medoyl avuel t ayvoyahac erl oqueac abodedeci di r cuandohesubi doelpr i meres cal ónmecogeporl aci nt ur aymel l evahas t ael cocheconuns ol obr azoal avezquepat al eoyl egr i t os i nces ar—¡ Suél t ame! —No. —¡ Quet ehedi choquemes uel t es ! —Yyoquenot evoyasol t ar—l edoyuncodazoeneles t ómago,mel i ber a demaner ai nmedi at aymedoyot r ogol peenelcul ocont r aelas f al t ocr eoqueme herot oelcoxi s. —¡ Ay! —¿Est ásbi en? —pregunt a preocupado alver me de nuevo en els uel o mi ent r asunasl ágr i masdedol ors eder r amanpormicar a. —¡ No!Meduel emucho,J on—gi mot eo. —¡ Los i ent o!—s eagachaymeabr aza,mi ent r asac unamicabezaconsu
pec ho.Suol ori nvademiol f at oyhacequesemeol vi demoment áneament eel dol or . —¿Quéesl oques i ent es ?—pr egunt odes afiant e. —¡ Todo!Es t amal di t abr omademalgus t odenohaber t eayudadocuandot e caí s t eant es ,dehaber mecomport adocomount ont ocuandoelchi coes eseha acer cado aayudar t ey s i ent o habert ear r as t r ado has t aelcochedej ándonosen evidencia. —¿Sol o? —¿Esquet endr í aquedi scul par meporal gomás ?—l emi r oat óni t a.Nosési es t ábromeandooesqueef ec t i vament eest ancort ocomomues t r aserenes t os moment os . —Túsabr ás . —¿Yosabr équé? —¡ Vámonosac as a!—es pet oenunt onoquenoadmi t edi scus i ón¬—,yahe t eni dosufici ent eni eveporhoy—mel evant ocondi ficul t admi ent r asmeapoyoen elcoche. —Ti enesquecambi ar t e,t i enesl ar opamoj ada. —Ahor anot epre ocupespormisal ud.Damel asl l aves,conduzcoyo. —Noesbuenai dea. —Dámel as—exi j odenuevoymehac ec as o. Abroelmal et er o,mequi t ol asbot asdeesqui arys acounasdeport i vas.Me l aspongocomopuedoycuandot er mi nomedi r i j ohaci aelas i ent odelconduct or mi ent r asélmet et odo en elmal et er o.Pongo l a músi ca muy al t ay t r at o de acomodar mel omej orposi bl eenelas i ent odelconduct or .Meduel emuchí si moel coxi s,per ot r at odeol vi dar l opar aconcent r armeenl at areaquet engopordel ant e: l l egaracas aenelmenort i empoposi bl eypensar . Elpasadosi empr evuel ve.Ci ncodes ept i embrede2015. Fal t an18dí aspar al abodadeLaur ayAndré s.
J ON Sonl asochodel at ar decuandot er mi nodet r abaj ar .Meduel et odoelcuer po ycr eoquel acabezamevaaes t al l ar ,muchot r abaj omuypocot i empoyLaur ano dej aderondar meporl acabeza.Esc omoundol ors or do.Duel et ant oquehay vecesqueparecequedej adedol er ,perono,est áahí ,ocul t ó,agazapadot r aselsof á es per ando sal t aren cual qui ermoment o dedebi l i dad y des t r ozart odo l o que encuent r aasual r ededor .
Des dees t amañanaapenashes al i dodemides pacho.Dil aordendequeno mepas ar anl l amadasyt ampocodej ar anpas aranadi esal voencas odei nce ndi o. Pongo l a al ar ma y elpi t i do confir ma s u ac t i vac i ón.Baj o en elas cens or , or gani zandoment al ment el ast areasdeldí asi gui ent e. Der epent el aveo. Denoconocert anbi enes er os t r onol ahabr í are conoci do.Sehacort adoel pel oal ochi coyes t ábast ant emásdel gadadel oquel ar ec or daba.Aunas íes i nconf undi bl e.Esl asonr i saquet ant asvecess ehadi buj adoenmiment eyque t ant oheec hadodemenos,l osmi s mosoj osporl osquef uiali nfier no.Móni ca. Mer econoce,dej adeapoyar seenelcocheyvi enehaci aamíconunaact i t ud dubi t at i va.Debodees t arl oco,se gur oqueesf r ut odemii magi naci óncomot ant as ot r asvec esc uandohecr eí doveramimadr eenl osl ugar esmási ns ospechados. Debedesermianhel oporc er r ares apar t edemipas adoquecr eoquenol l egar éa cer r ardelt odopormásquemees f uer ce,por quecuandos eamai nt ensament ees i mpos i bl eol vi dares eamor .Si nembar go,mer ezcos erf el i z.Pores o,hacet i empo quedec i díquenuncamásmei baasent i rmalporamaraot r aper s onaymássies a per sonaer aLaur a. Pest añeovari asvecesydi si mul adament emepel l i zcol amuñec a.Si gueahí , esel l a.Mehequedadoi nmóvi lmi r andodes deelot r ol adodelcr i s t aldel apuer t a yMóni ca,ol adobl edeel l a,nodej ademi r ar me.Nor ec uer doquet uvi er auna her managemel a,niunapr i maques el epar eci er amucho,asíquet i eneques erel l a. Sinol oes ,¿c ómoi baaes t araquí ?Y aunquef uer ael l a,¿c ómohal l egadohas t a aquí ?¿ Qui énsel ohadi cho?¿ Cómos ehaent er ado?Veosur ost r oper f ec t ament ea t r avésdelcr i s t alporqueapenashaempezadoelsolacae r .Ent once s¿quéhace aquí ?¿ Sobr evi vi ó?¿Cómo?¿Porquénomeheent er adohas t aahor adeques eguí a vi va?Unmi l l óndepr egunt ass ear r emol i nanenmicabezaypugnanpors al i r ,per o nomemuevo,t engol osmús cul osagarr ot ados.Soyi ncapazdedarunpas o,abri rl a puer t ayempezarades haceres t eent uer t o.Unhombrepas apormil adoyent onces i ns t i nt i vament el esi goaunquecont i núomuyi mpact adoporl oqueest oyvi endo. Cr uzol apuer t aqueseci er r aamies pal dayel l aseac er caunpocomásamí .Yano haydudaal guna,esel l a. —Móni ca—bal buceodol or osament e.Nuncapenséquel l egar í aavol vera ver l a,apr onunci ardenuevos unombreyqueel l amecont es t ar a. —Hol a,J on—t i enel osbr azosc r uzadosdebaj odelpec hoyni ngunodel os dossemuevededondees t á.Ent once sl aol l aapr es i ónqueesmicabezapi er deun pocodegasycomi enzoahabl ar . —Nof al l eci st eenelacci dent e. —Esopar ece—mi r at emer osahaci aaambosl adosdel acal l eymedoy cuent adequees t enoesl ugaradecuadopar ahabl ar ,per o¿c uáll os er í a?Ll evamos
t ant ot i empo s i n ver nos .Hay t ant as cosas que ac l ar ar ent r e nosot r os que nec es i t ar í amosmuchot i empopar ameexpl i quel oqueocur r i ó.Ell ugarenelque es t amosnoeselmásadec uado.Rec uer doquehayunpar quec er cadeaquí .Tener cer cal anat ur al ezapuedequemeayudeaent endermej orl oquemet engaque contar. —Hayunpar queaquíce r ca.¿Qui er esquevayamosal l íyhabl amos? —Buenai dea,t es i go—empezamosaandarunoall adodelot r o. El l acont i núaconl osbr azoscr uzadossuj et andounachaquet ayyol l evomi mal et í nenunamanoyl aamer i canaenl aot r a.Cami namossi nhabl ar ,s al udoa conoci dosdeledi fici odeofici nascuandomel oscr uzomant engoconel l osuna br evechar l ai nsus t anci alymedespi dodeel l oshas t aeldí as i gui ent e,mi ent r as Móni caes per aens egundopl anoconges t oi mpas i bl e. —Es t amoscer ca,es t áaldobl arl aes qui na —¿cómo s abedóndet r abaj o? ¿Des decuándol l evabaes per ándome?¿Quésabr áel l ademíqueyonodeel l a?De nuevol aol l aapr es i óncompr i meelgasunpocomás .Gi r amosenl aesqui nay vemosunpar quenomuygr andeconpi nosyunapar t edecol umpi ospar aque j ueguen l osni ños .Ambosl ocal i zamoselbancomásal ej adodelbul l i ci oynos se nt amosenelr es pal doconl ospi esapoyadosenelasi ent o.Ahoras í ,ahor asoy capazdehabl ar —.¿Porqué?—pr onunci o.Unapr egunt asenci l l aqueenci er r auna mul t i t uddepr egunt as. —Másbi enl apre gunt as er í a¿ cómo?¿ Nocr ees? —Puede. —Empezar éc onelcómo,cr eoquevasermáss enci l l o. —Empi ezapordondequi er as—mi r oaMóni caymecues t ar econoce ral a chi caqueconocíenl auni vers i dad.Si gueconser vandoesabel l ezar aci alquet ant o megus t aba.Susoj osc ol oravel l ana,s upi elacei t unadayaunquesuscurvascasi handes apar ec i dos i gueconser vandoal godel abel l ezadehaceunosañosqueme t ení al oco.Nopuedoevi t arc ompar araMóni cayaLaur a.Sont andi s t i nt as.Tar da unoss egundosquemepar ec enet er noshast aqueempi ezaahabl ar . —Voyacont ar t et ododeunt i r ónpor queahor aquehesi docapazder euni r t odoelval orqueneces i t o,noqui er odej ar menada. —Empi ezaporf avor . —Tuveunacci dent el anochequemel l amas t e.Segúnmecont ar onbast ant es mes esdes pués ,al gui enquepasabaporl acar r et er al ovi oymesacódelcocheant es dequear di er aenl l amas.Mel l evóaunhospi t alenelquemei ngr es ar on,es t uve dur ant ecas idosmes esencoma.Fuiunaper sonasi ni dent i daddur ant ees et i empo, er at ans ol ouncuer poconec t adoaunamáqui naquehac í at odopormí .Not ení a nombre,niedad,nif ami l i a,ninada.Cuandomi spadr esc ons i gui er onl ocal i zar me yol l evabadossemanasencoma.Medes per t éamnés i ca.Nos abí aqui éneser an
es asper s onasquedecí ans ermi spadr es ,nient endí aquéhací aal l ís inomedol í a nada.Quer í ai r medees es i t i o.Todospar ecí anes t arl ocosynadi epar ecí adar s e cuent a.Pocoapocof uir ec or dandopequeñascos asat r avé sdel oquemei ban cont ando.Er ancomopequeñosf ogonazosder ec uer dos.Dudabadel aexi s t enci a del osmi s mosyl l eguéacr eerquemiment el osf abr i cabaar t i fici al ment eat r avés del oqueel l osmecont abanhast aquepr egunt équi éner aJ on.Sil esvi er as.Est aban i ncómodos.Cr uzar on una mi r ada y mi nt i er on.Mecont es t ar on queJ on er ael nombredemiami goi nvi si bl edel ai nf anci a.Nomeconvenci óes ares pues t ayl as i mágenesquemevení anal amemor i aenl aqueapar ec í ast úcadavezer anmás f r ecuent es ,másr eal es .I ncl usol l eguéar ecor darelmoment oenelquemedi s t eel pr i merbes o —s onr í emel ancól i ca—,as íquel esexi gíquemedi j er an t odal a ver dad.Mec ont ar ont odoar egañadi ent es .Mont éencól er a.Repr ochéami spadr es quenomehubi er andi chonadadur ant ees et i empoyquehubi er ant r at adode ment i r me.Ent once sc onf es ar on. —¿Elqué?—pregunt oconf us o. —Tusi t uaci ón,quet ehabí asdedi cadoabeberydi l api dareldi ner odet u f ami l i ades demis upues t amuer t eyqueent oncesvi ví asenl acal l e.Nomeat r evía buscar t e,saberquees t abasenes asi t uaci ónpormicul paf uedemasi adof uer t e par amí . —Nof ueport ucul pa. —Losé,per ot ambi éns abí aqueyof uil agot aqueder r amóelvaso.Siyono hubi er ades apar eci do… —Esoahoradai gual ,cont i núaporf avor . —Qui se bor r art ur ecuer do poni endo t i er r a de pormedi o y me f uia t er mi narl acar r er aen elext r anj er o.Nece s i t abahui rdemipasadoycons t r ui r r ecuer dosnuevos.Vi vi runanuevavi da.Lej osdet odo,l ej osdet i . —Per o ¿porquéhasvuel t o ahor a?¿Porqué no ant escuando t ant ot e necesitaba? —Viporcas ual i dad una not i ci a en una r evi s t a de cor azón en l a que anunci abanqueunat alLaur aNort onyJ onAr t et xesedi vor ci abant r asuncor t o mat r i moni o.Cuandovil af ot oenl aquesal í asconel l aagar r ándol aporl aci nt ur a i nmedi at ament et er ec onocíy qui se ver t e almenosporúl t i ma vez.Hi ce l as mal et as,mecompr éunbi l l et eyvol víaMadr i d. —Nomehascont es t ado,¿porquéahor a? —Puespor queahor aquehaspodi dos al i rdel adepre si ónenl aquees t abas sumi do,nomesi ent ot anr es pons abl edet odol oquet eocur r i óys oycapazde mi r art eal acar a. —Noséquédeci r t e. —Tr anqui l o,l oent i endo.
—Esdi f í ci lhabl arcuandoset i enet ant oquepr egunt ar . —Dat et i empo,not engopr i sa.Siqui er est eesper ot odal avi da. —Mecues t arec onocer t e.Temi r oynomepar ec esl ami smamuj erqueyo conocía. —Esquenosoyl ami s ma,J on,nit út ampoco.Mí r at e,¿quéquedadet i ?De es e chi co des al i ñado que quer í at r abaj ar en Sudamér i ca ayudando a l os agr i cul t or esdelcaf é.Ahor aer esunempr endedoralquesel or i f anl osper i odi s t as par ahacer l eunaent r evi s t asobr el aaudi t or aquehascr eado. —¿Al goqueobj et ar ? —Nada. —Ti enesr azón,nos omosl osmi smos.Yocr eí aquepodí aconfiarent iysi n embar godes apar eci s t e. —Not uveot r aopci ón. —Si empr ehayot r aopci ón. —Nocuandot i enesve i nt eañosyes t ásmuer t ademi edoynosabesc ómo af ront arl asi t uaci ón. —¿Dej ar memori r meenl acal l ecuandorecor das t et odoer al amej or? —Yonohedi choes o. —Nohacef al t a,t usact oshabl ar onport i . —Podr í a no habér t el o cont ado y haber me i nvent ado una ment i r a par a acer car medenuevoat ides puésdet odoses t osañosymehabr í asc r eí do.Es t ácl ar o queeses ol oquedeber í adehaberhecho. —Loquedeber í ashaberhec hoesnohaber t edes ent endi dodemí ,s abi endo l asi t uaci ónenl aquemeencont r aba.Túer asl aúni caper sonacapazdes al varme. —Yat ehedi choquet i enesr azón,quemeequi voqué.Tepi doper dónpor el l o,per oés aesl aver dadpormuydur aquesea. Secr eauns i l enci omuyi ncómodoent r enosot r os,per oni ngunodel osdoss e mueve.Der epent el osni ñoscor r i endoporelpar ques on unadi s t r acci ón muy i nt eres ant eparadej arvagarnuest r ospensami ent osyrebaj arl at ensi ón. Nuncamehabí apl ant eadoquel asc osasf uer anas íymuchomenosque Móni ca,michi ca,és aquesee ncadenabaaárbol ese nelPaseodelPr adopar aevi t ar quel ost al ar an,ol aquepar t i ci pabayor gani zabacacer ol adasenl auni vers i dad,no t uvi er al oss ufici ent esar r es t osdeveni raacer car seamíyayudar me,enni ngún moment odel osci ncoañosdel osquevi víenl acal l e.Sucomport ami ent odur ant e es et i empof uei ncoher ent econl oquemost r abaseryes onol opuedoper donar , se nci l l ament enosoycapaz. —Qui er osabe rmás . —Nohaymuc homás. —¿Quéf uedet ies t osaños?¿Dóndees t uvi s t e?
—Es t uve un parde añosen Londr eses t udi ando i ngl ésy ac abando l a car r er a,al l íconocíaunchi coquevi ví aenPar í s,meenamorédeélcomonunca ant esl ohabí ahecho,asíqueal l áquemef uiavi vi r . —¿Nis i qui er ademí ? —¿Puedoser t es i nce r a? —Noes per omenos ,cr eoqueyaest ábi endet ant asment i r ase nt r enosot r os. —Puesno,nis i qui er adet i . Meduel eesc uchares aspal abrasporsuboca.Yocr eí aquel onues t r ohabí a si doi mport ant e,per ot r aseli mpact oi ni ci alnos i ent onada.Lami r oymedoy cuent aquel ai deal i cé .Es t abat andes es per adoport eneral goper manent eenmi vi daquemepuseyomi smol avendaenl osoj os.Des puésdel amuer t edemi s padr es ,el l aer al oúni coquemequedaba.El l ayl asmal asc ompañí as,és asquesol o mees cuchabandes puésdeunasc uant asc opasyal gunaqueot r arayacuandol a cosaseponí amuymal .Per onuncal l eguéaes t arenganchadodever dad,s ol o gas t abaygas t abasi ncont r ol .Noporadi cc i ón,si noporquequer í acompr ares oque not ení a:compañí a,car i ño,af ect o.Nos édóndes equedar ones asper sonasal as quet eór i cament ei mport aba,s ol oséquedes puésdel amuer t edemi spadr esyl a post er i ordeMóni ca,t odosdes apar eci er ons i nmás.Noaci er t oadare lmot i vo.No es t uvi er on,s edes ent endi er ondemíyahora,des puésdet ant osaños,medani gual , perooj al ál avi dal esacabeponi endoensusi t i o,seacualsea. Mi r odenuevoelr os t r odeMóni cays i ent openaporel l a.Tuvoqueserdi f í ci l vi vi rl oquevi vi óyaúnmást r i s t es ercons ci ent edequef ueunacobar de,pormuy nobl esquef uer ans usmot i vos.Cuandopas ót odoyanoer aunani ña.Sir eal ment e hubi er aquer i doayudar me,habrí ahec hot odol oposi bl eporres cat ar meynol o hi zo.Enelf ondonoesmuydi f er ent eat odosl osdemás,sol oquel adec epci ónes aúnmayorpor queel l amei mpor t abadever dad.Es t oys egurodequeLaur ano habr í ar eacci onadoi gual . Simequedabaal gunadudadel oquef ueMóni capar amí ,ahor amel asha des pej adodegol pe.Novoyanegarquemeenamor édeel l a,per of ueunamormás adol es cent e,másani ñado,menospr of undo.No r ec uer do haberhecho nunca pl anesdef ut ur oconel l a.Ér amosdemas i adocr í oscomopar anovi vi rl avi daa t opecada s egundo.Elmoment oi mpor t ant eer a el“ahor a”,elmañana ya l o ver í amossobr el amar cha.Es ossent i mi ent oses t ánmuyal ej adosdel oquesi ent o porLaur a.Cuandol aviporpri mer avezmei magi néquedandocon el l apar a t omaruncaf é.Cuant ot omées ecaf émei magi nébesándol a.Cuandol abes é,qui se quel l egar aeldí aquemef uer aavi vi rc onel l aycuandoporfinvi víconel l a,el l a qui sot enerunhi j oyyot ambi énl oqui s e,per onopodí as er .Temímir eacci ón cuandonaci er a,nopodí as erelr es pons abl edet r aerunseri nocent ealmundoa pagarporal godel oquenot endr í al acul pa.Pore s o,el egíelmalmenoraunque
i mpl i car aescogerl adeci si ónmásdi f í ci l .Pores osi empr ehayposi bi l i daddeel egi r . —Noshemosquedadocal l adosder epent e,¿enquépi ensas ?—pregunt a Móni ca. —Ennadayent odol aver dad,cr eí aquemequer í as . —Yl ohi ce,per onodelmodoquet úes per abas . —Esc omosihubi ér amosvi vi dodosr el aci onesdi f er ent es . —Por quecadaunovi ves ussent i mi ent osasumaner a—mequedocal l ado ant ees aafir maci ón,puedequet engar azón.Elamors es i ent e,nos ecuant i fica—. Cuént ame,¿quéf uedet uvi dades demi“muer t e”? —Mivi da—sus pi r o—.Des puésdet usupues t amuer t e,ac abéc ont odol o buenoquequedabaenel l ahas t aquemequedési ndi ner oyt r ashabervi s t omás amanecer esqueelcami óndel abasur aelbancomeec hódel acas ademi spadr es pori mpago.Bar aj éels ui ci di oenvari asocas i ones ,per os i empr emear r epent í aen elúl t i momoment o. Lapr i mer anochequedor míenuncaj er of uec omounmals ueño.Mel l egué aconvencerdequealdí asi gui ent ei baaencont r arunt r abaj oyqueconels uel do mei baapoderpagarunapensi ónpar apas arl anoche.Lasegundaf uel apeor , pas émuchomi edoyaunqueal ber gabal aes per anzadequei baasert empor al ,me didebrucesconunar eal i dadmásdur adel oquemei magi naba,l asol edadyl as mi r adasdedes pr ec i o.Pocoapoco mef uiac os t umbr ando aes asens ac i ón de i ns egur i dad y det enerun s ueño l i ger o,s i empr eal er t at emi endo queal gui en qui si er ahacer medaño.Mecost ómuchoacept arquenit úniel l osvol ver í ai s ,l os muer t osnor evi venys ol ament eapar ecenenf ormadef ant asmaenl aspel í cul as . —Sevequeyovengoac onfir marl ar egl a—br omea. —Esopar ec e—l edoyungol pec i t oami s t osoenelhombr oconelmí opar a r ebaj arunpocol at ens i ón—.Meal egromuchodequees t ésvi va. —Gr aci as .Si guec ont ándome. —Pas éci ncoañosvi vi endoenl acal l e,has t aqueundí aviaLaur aynopude evi t arfij ar meenel l a—s onr í odemaner ai ncons ci ent e—.Tení asquever l a,t anpi j a, t anes t i r ada,t anse gur aycones aapar i enci adenohaberr ot ounpl at o.Al aMóni ca dehaceunosañosl ehabrí andadoganasdehaber l ai nsul t ado. —Di s cr epo,mees t áspi nt andocomounabr uj ayyonoer aas í—l evant ouna cej ai nt er r ogant e—.Val e,t i enesr azón.Porl oquemecuent asqui zásl ehabr í a t i r adounbot edepi nt ur aporenci ma,l ehabr í aqui t adol acarpet aoal goasí . —Er asunachunga. —Di gamosquemeencar gabadehace rj us t i ci a. —¿Comocuandosol t as t ei sl ascucar achasporl af acul t addeDer ec ho?Es e pi t bul l por l dí a en elque t ambi én dej as t ei s a uni ver si dad y quemas t ei s cont enedoresenl osacc es osalcampus .
—J us t i c i a,J on,j us t i c i a. —Esonot el ocr eesnit ú. —Esc i er t o,er aunagamber r a.Nos éporquet efij as t eenmí . —Pormuchosmot i vos,per ot ucar i s mayconvi cci ónmef as ci naban. —Gr ac i as .A mímegust abadet iquemec ompl ement abas ,er asmuchomás t r anqui l o. —Ei nocent e. —Esot ambi én. —Ahor aquees t amosmásr el aj ados.¿Teapet ec equevayamosacenaraun barquehayaquícer ca? —Buenai dea. Ent r amosenunbardeunacadenadec er vec er í asypedi mosuncubomi xt o decer vezaconunpardet ost aspar acenar .Haybast ant egent eynosac omodamos enunames aquees t áalf ondo. —¡ Hayunmont óndegent e! —Sí ,est esi t i ocasisi empreest ál l eno. —Ybuenocuént ame,¿cómosucedi ót odoconLaur a? —No qui er o ent r aren det al l es ,esunahi s t or i a muy l ar ga y no qui er o abur r i r t e . —Nol ohar ás . —Cuandol aconocíer aundí anormal ,es t abasent adoenmies qui naconmi s ombrer odel ant eyel l as al í adeunat i endadecompr ashast aquereparóenmíy dej odi ner odent r o.Vol vi óunascuant asveceshas t aque,undí a,unodel osdos habl óalot r oynoshi ci mosami gos .Es t ábamosmuyagus t oj unt osaunquenues t r o t i empof uer al i mi t adoyaquenopodí aes t armuchot i empof uer ademies qui na, t emí aquemequi t ar anels i t i o.Porunpr obl ema,quenovi enealcas or ec ordar , pas amosunt i empos i nver noshas t aquedenuevo,cas ual i dadodes t i no,pas ados unosmes esvol vi mosaver nos. —¿Quépas ódur ant ees et i empoenelquenoosvi s t ei s ? —Yat ehedi choquepr efier onore cor dar l o. —Per dona.Cuandol avol vi s t eaver¿empezas t ei sunar el aci ón? —Sí .Lonues t r onopodí asersol ounaami s t ad.Er ai nút i lnegarl aat r acci ón quehabí aent r enosot r os.Poreso,pr ont oempezamosunare l aci ón.Todoi bamuy bi en,cadavezes t ábamosmási l us i onadosyl l eguéaol vi dar t ecasiporcompl et o, per ocuandoviasupadr e,l er ec onocíypar avengarvues t r asmuer t esdec i dí pedi r l emat r i moni o.Medol í ademasi adovuest r aausenci ayquer í ahacerj us t i ci a. —¿Quer í asaLaur a? —Dur ant emuchot i empoes t uveconvenci dodequeno,per ounaser i ede cos asmehi ci er onabri rl osoj osydar mecuent adequees t abaenamoradodeel l a.
Pensabaquel oquehabí at eni docont i goer al aúni car el aci óndever dadquepodí a t enerenmivi dayquel oquehabí asent i doport ihabí asi domásf uer t equel oque sent í aconel l a. —Per onoesas í . —No. —Nosabescómot eent i endo. —Noqui er omol es t ar t e,per oalvert eaquídel ant e,nosi ent onadadel oque sent ícuandoér amosnovi osyes omeconfir maqueLaur aesl amuj erconl aque qui er ovi vi rt odamivi da. oi ne. —Tr anqui l o,amímepas abal omi smoco nAnt —¿Pas aba? —Medej óporot r a. —Losi ent o,pensabaquet út ambi ént ení aspar ej a. —Yas íer ahas t ahaceunospocosdí asc uandol epi l l éennues t r acamacon otra. —Pores ovol vi s t e. —Vol vípor quenec es i t abaponerdi s t anci aconél ,veramif ami l i ayporque no podí a dej arpas armást i empo s i n que s upi er asque es t aba vi va.Me he ar r epent i docadadí ademicobar dí a,per onuncat omél adec i si ón decogerun avi ónyveni ravert e. —Not ení asporquéhace r l o,yanot ees per aba. —Per ot ar deot empr anot ení aquel l egareldí a. —Sí ,supongoques íymeal egr aquel ohayashec ho. —Simeper mi t esunconsej o,l uchaporLaur a.Sial gomeens eñóelacc i dent e esquenosepuededej arpar ades puésl af el i ci dadyquehayquevi vi relmoment o. Senosol vi damuchasvec esdi sf r ut ardel aspequeñascosas ,comoporej empl ode es t aconver saci ónquet engoconmiexpar ej a—s onr í eaf abl eyal godel aMóni ca queconocíapar ec edenuevo. —Meal egrasaberqueelacc i dent ealmenost r aj oal gobueno. —Sí . Lanochepas at r anqui l a,s omosdosper s onasque,aunqueahor anot i enen nadaencomún,s upusi er onal goi mport ant eensusvi dasydel asque,t r ast ant o dol or ,ment i r asy suf r i mi ent o,queda al go bueno:un pas ado f el i z en elque cr ec i mosc omoper s onas ,madur amosyt ambi énvi vi mosl acar amásamar gadel a vi da. Nuncapens éques er í aposi bl evol veraveraMóni ca.Almenos ,noconvi da. Per omeal egr odehaber l ohecho,as íporfinpuedodarc ar pet azoalpas adoy empezaras erf el i z.Quedamosenl l amar nosl asemanaquevi enepar at omarun caf é.El l anot i enequevol veraFr anci ahas t afinaldemes ,cogi óvacaci onesenel
t r a baj o. Nosdes pedi mosenl apuer t adel acer vec er í a,porunmoment ot engol a i nt enci óndeof r ecer meal l evar l aaal gúnl ado,per omearr epi ent o.Hayal goque mei mpi dehacer l eelof r ec i mi ent o y cr eoqueespormicar ác t erdes confiado. Conduzcoconcui dado.Cuandol l egoamical l e,apagoelmot ordecocheysuboa cas a.Aunqueesunpocot ar depar al l amaraRober t ol ohago,s egur oquesi gue despi ert o. —Hol a,Rober t o,per donaporl l amar t eaes t ashor as ,s upongoqueyaes t ar ás des cansando,per oesi mport ant e. —Not epr eocupes .Acabodes al i rdeunacenaconunosc l i ent esyvoyenel cochedec ami noacas a.Cuént ame,¿pasaal go? —Ant esdenada,¿puedespar arelcocheunmoment o?Cuandot el ocuent e nomevasacr eer . —¿Tangr avees ? —Hazmec as oyt el ocuent o. —Deacuer do. —Móni caes t ávi va—oi gounf r enazo,Rober t oacabadedet enerelcochede gol pe,conduct oresl er ec r i mi nan su act i t ud,per o no l eshace cas oys i gue habl ando,omásbi en,bal buceandoconmi go. —¿QuéMóni ca?¿TuMóni ca? —Sí . —¿¡ Per onoes t abamuer t a! ? —Esopens abayo. —Qui er osaber l ot odo,damedi ezmi nut osyt el l amo. —Val e. Qui ncemi nut osmást ar des uenamimóvi l . —¿Cómof ue?—i nqui er eencuant ocont es t oelt el éf ono. —Sepr es ent óenl aofici nacuandosal ídet r abaj ar .Alpr i nci pi onol ocr eí a, pensabaquees t abat eni endounaal uci naci ónhas t aquecons eguídar mecuent ade queer areal . —Normal ,l osmuer t osnoandan,nihabl an. —Pueses t así—i r oni zo—.Noses t uvi mosponi endoaldí adet odo.Según medi j ot uvounacc i dent edet r áficoypores odes apar eci ó. —¿Lacr eí s t e? —Not engoporquénocr eer l a,cuandoes t uvi mosj unt osnuncamemi nt i ó. Esmás,habí avecesquesuext r emadasi nce r i dadl l egabaamol es t ar me. —Suapar i ci ónmepar ec emuyext r aña.
—Encont r óas unovi oensucamac onot r a. —Esot i enesent i do. —Sí . —¿Ynohi zoni ngúncoment ar i orar o,nadaquepudi er ahacer t epensarque es t áel l adet r ásdel osmensaj esanóni mos? —Nocr eo.Nodi j onadasospec hosoypar ec í abas t ant eabat i da. —¿Ynoper ci bi s t enadaf uer adel ugarenel l a? —Es t abamuycambi ada.Másdel gada,conelpel ocort oyconunt i nt ede mel ancol í aensurost r oqueexpl i caeldes engañoquehat eni do. —¿Yquéhass ent i do?¿Todaví al aqui er es ? —Enunmoment odel anoche,cuandof ueapedi rot r arondadecer vezas , r ozós ucuer pocont r aelmí os i nquer er .Nos ent ínada.Er acomos imehubi er a t ocadounext r añoyes omeconf unde.Yocr eí aquenuncas ent i r í apornadi el o mi smoquesent í apore l l ayalver l anohabí anada.Nipena,niodi o,nir encor .La se nt í asi mpl eyse nci l l ament ecomounai nt r usa. —I deal i zas t edemasi adoaesamuj eryporel l aest ásapunt odeper deral a queamas. —Sí . —¿Quévasahacerconel l a?¿ Lavasavol veraver ? —Las emanaquevi ene. —Tenéi smuchascuent aspendi ent es . —Esl as egundacuent apendi ent emási mpor t ant e.Per o quet engo que sal darpri mer o.Pormi spadr esyanopuedo hacernada,sol odes cubri rt odoy cont árs el oaLaur a. —Dej adeengañar t e,J on.Aunquenodudoquequi er esmuchoat uspadres yquel ohar áshast aelúl t i modí adet uvi da,sisol ot ei mpor t ar anel l osyahabr í as des cansadot r anqui l o.Si nembar go,l uchasporsegui rhas t aelfinal .Laur aseha conver t i doenl ar azóndet odoyr ec uer daquet i enesqueact uarr ápi do,secas a pr ont oconAndr és . —Loséyyat engounpl anpar ael l o. —¿Quévasahac er ? —Voyavol ver l aaenamor ar . —¿Qui er esquehagadeCupi do? —Gr aci as,per oesper oquenomehagasf al t a. —Comoqui er as . —¿Nosvemoses t asemana? —Sí ,yot eavi so.Eldomi ngo,¿par t i dodepádelypi zza? —Perf ec t o. t s App. —Cuandoci er r eelpar t i dot emandounWha
—Esper ot umens aj e. ao. —Ci Memet o enl acamacon sens ac i ón dei ncr edul i dad.Mesi guecos t ando as i mi l arqueMóni caes t ávi va.Apagol al uzdel al ámpar aymi r ounavezmásl a f ot odeLaur aquel ehi ceconl acámar aréflexennues t r oúl t i movi aj ej unt os,ésaen l aquees t abador mi daconelpel or evuel t oypr eci osa.Tr at odei magi nármel aael l a j unt oamíens ul adodel acama.Elt act odesupi elbaj omi sdedos,s uol or .Tengo l ai magencompl et ayhas t acas ipuedosent i r l a.Elzumbi dodelmóvi lmedes pi er t a del aensoñaci ón yl as ol edad del ahabi t aci ón s edes pl omas obr emí .Laec ho muchodemenos,demas i adocomopar aaguant aras ímuchomást i empo.Oj al áel l a t ambi én l o haga,oj al áno mehayaol vi dado ya.Medar abi al ar eal i dad que si empr et r at adei mponer secont odasucr udezaynomedej at i empopar avi vi rmi ens oñaci ón.Per oes t anocheno,es t anochevoyasoñarc onLaur a.Mi r oporúl t i ma vezsuf ot oant esdedormi r meyt r ai goal ar eal i dadquemevoyaf abri cares t a nocheenelsueños uvozdi ci éndomet equi er o.Loconsi go. Cuando des pi er t o,es t oy másdes pej ado,meent r i s t ec e mucho cómo ha t r ans cur r i do l a vi da en es t osaños .Nien mi speor espes adi l l aspodí a haber i magi nadol oquei baaocurr i r ,cuandoMóni cayyoér amosnovi os,ant esdequel a vi daper f ect asevi ni er aabaj ocomouncas t i l l odenai peser amuydi f er ent eal oque eshoyendí a.El l aer avi vaz,al egr e,nopar abadesonr eí rycons eguí ades pr ender unal uzespeci alat odoqui enl er odeaba.Recuerdoquees t abaenl aasoci aci ónde es t udi ant esynohabí aundí aenelquenoes t uvi er amet i daenl í os.Cuandonoer a unahuel ga,er aunenci er r oenl auni ver si daduor gani zandoevent oscul t ur al esen f avordel asmuj er esdelSáhar a.Er adi f í ci lsegui r l eelr i t moi mpar abl equet ení a, aunquenomequej aba.El l aer aasí ,aut ént i ca.Elt i empoquees t uveayerc onel l a mesi r vi ópar aconst at arqueyanoquedabanadadees aMóni ca.Sumi r adayano br i l l a,par ecedes esper adayabat i da.Escomounj uguet er ot o.Nodudoquehaya si dof el i zest osaños,per osumi r adaescondemel ancol í aydecepci ón. ¿Ydemí ?¿Quéquedademí ?Nadayt odo. Nadapor queyanot engol ai ncons ci enci adel aj uvent udys équenovoya sercapazdecambi arelmundo,mipadr eyal oi nt ent óymur i ó.Todopor queahor a soycapazdedi sf r ut armásdel af el i ci dad.Yanonecesi t ol l egaracasaal assei sde l amañanacadafindesemana;acamparenl af acul t adpar apr ot es t ardes puésde habervi vi doenl acal l enomepar eceunact oder ebel dí aydi sf r ut oahoramucho másdeunac onver s aci ónagr adabl ec onami gosal r ededordeunames aquedeuna bor r acher a.Tampocos oycomoeldehacet r esaños.Ahor as équel af el i ci dadexi s t e yer aesoquet ení a.Di s f r ut ardelamoryanoesunse nt i mi ent oquemees t évet ado
y por supues t o que l a gent e mer ec es egundas ,t er cer as y hast a cuar t as opor t uni dades .Ladel gadal í neadel aequi vocac i ónest anfinaquet r aspasar l aes t ans enci l l ocomohacercas oaunGPSquenot i enebi encal cul adal arut a. Yot uveunasegundaopor t uni dadcuandoGr egor i o,unaper s onaquesabí a ques ol opodí adar l emuchospr obl emasyni ngúnbenefici o,meayudóasal i rdel a cal l e.Al gui enquenosefiabadenadi e,nisi qui er adesími smo.Poreso,voyadar l e una opor t uni dad aMóni cacomo ami ga.Tenemost ant o pas ado j unt os,t ant as vi venci asque,aunques ol of uer apores epas ado,mer ec eunaoport uni dad.Hor a del evant arse. Mipl anpar ai mpedi rl abodadeLaur aes t áenmar cha. Mar zode2013
LAURA Des dequeJ onsemont óenelcochevamoscal l ados.Not engoganasde habl ar .Pr efier oquesemepas eunpocoelenf adoymásl eval equesihabl asea par adi sc ul par s e.Vadi s t r aí domi r andoporl avent ani l l adelcoche,mi ent r asel pai saj edel aci udadempi ezaaaparec erf r ent eanosot r os. —Per dón—s usur r adébi l ment e.Qui er oes cuchar l odenuevodesusl abi os asíquel epr egunt obr us ca. —¿Dec í asal go? —Per dón—mas cul l ac onvozmásaudi bl e. —Habl amosencas a—noqui er odi s t r aer mealvol ant e. Enpocosmi nut oses t oyapar candoelcochey,cuandol odej oper f ec t ament e aparc ado,apagoelmot orymegi r ohaci aél .Ti enel avi s t afij aenelsal pi cader o,el pel or evuel t o y apr i et al osl abi oscon f uer za.Acer co mimano asu pel o.La i nt er cept a.Medaunbesoenl apal mal aponeens ucar a.Memi r ai nt ensament ey mesupl i cac onl ami r adaquel eper done.Nohacef al t aquehabl e,s équel os i ent e deve r dad. —Hes i dounnec i o. —Ycr uel . —Al gomac hi s t a. —En su j ust amedi da,t i enes u punt o quede vezen cuando t epongas posesivo. —¿Teduel e?—s er efier eamicul o. —Mucho. —Per dón,t endr í aquehaber t eayudadocuandot evienl ani eveynodeber í a haber t esol t adocuandoes t ábamosenelapar cami ent o.
—Tediuncodazoeneles t ómago. —Esonoi mport a,mel omer ec í a. —Sí . —¿Ys is ubi mosac as ayhabl amos? —Val e Sal edelcoche y abr el a puer t a delconduct or .Mequi t a elci nt ur ón y apr ovechapar apegars usl abi osal osmí os.Elbesoaument adei nt ens i dadhas t a quenosi nt er r umpeunveci noconsushi j os,l amadr el est apal osoj osymepongo r oj acomount omat e.Sonnues t r osveci nosdeabaj o,és osquenoss uf r ent odasl as nochesyahor at ambi énenelgar aj e.Nosvanaacabarec handodel acomuni dad. —Buenast ar des—s al udoconl amano. —Hol a—sal udaneducados.J ondi s i mul al oses pas mosdel ar i sayendoal a part edeat r ásdelcocheasacarl ascosas. Sal gocondi ficul t adyapenaspuedoandar .Cr eoquevoyat enerquei ral médi co,per ocones t aspi nt asnidebr oma.Laconver saci ónt endr emosquedej ar l a par ades pués . —Car i ño,no aguant o más.Subi mosa cas a,nosduchamosy vamosal médi co. —¿Noqui er esquevayamosahor as i nsubi racas a? —¿Yapar ec ercones t aspi nt as ? —¿Quépas a?—pongol osoj osenbl ancoant eunapr egunt at anabs ur da. Sus pi r oconpaci enci aycans anci omi ent r aseldol orsei nt ensi ficapormoment os . —Hombr es. ¡ Repos o!Elmédi comehadi choquenadadehaceres f uer zo,quemes i ent e enci madeunflot adoryhagaelmenores f uer zoposi bl e.Es oi ncl uyequenoes r ecomendabl emant enerr el aci oness exual es.J on,queahor asíes t ácabal l er oso,no mehadej adohacernada.Mehaobl i gadoaquemet umbeenels of á,conuna mant aenci ma.Hapr epar adodosr ac i onesdepal omi t asyvamosat eners es i ón deraunc hi coe ndi e zdí as[ hi sme answar[ s t o dobl edeci ne:“Cómoper 12] ”y“t 13] ”o“e e sl ague r r a”comos edi ceenes pañol . Ci ncodí asdes puése nl aofici na. . .
—¿¡ Per osepuedes aberenquécoñoest abaspensando! ? —¿Yahor aquéhehecho,miamor ? —¡ Nohacer meelamorennosécuánt osdí asya!Cal ent ar mec ons t ant ement e ali rsi nr opaporcas a,hacer mel acenaayerporl anocheconsol ounospant al ones
cor t osapes ardequeenl acal l ehacedocegr ados ,i ralgi mnasi oyponer t eahacer ej er ci ci odees amaner ai r r es i s t i bl ement es exydel ant edel asmoni t oras ,quepor ci er t o comovuel van ababearport idel ant ecomohací an ayert ej ur oquel es arr ancol acol et aat i r ones,darmebesossensual esyabr aci t ost odasl asnochessi n nisi qui er aacari ci armenada. —¡ Terecuer do queelmédi co t emando r eposo y queno deber í asi ral gi mnasi oent ues t ado,moni na!—mehacegr ac i aes odemoni na,nol epeganada deci r l o. —¡ Quenomel l amesmoni na!—gr i t omol es t ami ent r asapr i et ol ospuños cont r ami smus l osymeempi ezoareí r — Sol omes ubíenl aci nt adeandar ,es ono l ot engopr ohi bi do. —¿Yt úqué?¿Tepar ec epoco?—pr egunt aent r eenf adadoydi ver t i do. —¿¡ Yo! ?¡ Siyonohehechonada!—mehagol ades pi s t ada. —¿Ano? —¡ No!—mer eafir moconrot undi dad. —As íqueelnumer i t odei rat uves t i dorpar apr obar t et odal ar opadel ar mar i oconl aexcusade“car i ño,qui er opr obar meropapar ai rat r abaj arpor quel a quet engoyanomegus t ayqui er oquemedest uopi ni ón”,noesnada,¿no? —¡ No! —¿Lodi cesporl osvest i dosquet epr obas t e? —¡ Perosier anvest i dosnormal es ! —¿Cuáldi ces ?¿Elr oj oaj us t adoqueapenast et apabal asnal gas?O no,¿e l negr oquet ení aunes cot ehas t acasielombl i go?¿O qui zásésedeespal daalai r e conelqueer amásqueobvi oquenol l evabassuj et ador ? —¿Noves?Pores ot ení apr obar mel osves t i dos,par averl osquet i r oyl os queno. —¡ Ment i r osa!—mes eñal acon elí ndi ceaes cas oscent í met r osdemí .Su f r aganci al l egahas t aaminar i zymemuer doell abi opar ar epri mi rungemi do. Qui er oagarr ar l eporl acor bat ayl evant ol asmanosdemimes a,per omedet engo. Ti enequeper derél . —Habl óeladul t o.Yes oques es uponeques oyl ai nmadur adees t ar el aci ón. —¡ Nomedi s t r ai gas,Laur a! —¿Ahor as oyLaur aynoLau?—obvi al oquedi go. —Rec onozcoqueeldí adelgi mnas i oes t abat r at andodeponer t ecel osa,per o ¡ t úes t abashaci endoexact ament el omi smo!Sielot r odí ahast at ecos t óponer t el a cami set apor quecasinot eent r abayaunasít ef ui st econel l aalgi mnasi o. —Noesl omi s mo. —¿Porqué? —Puespor quet ú. . .Tú. . .
—¿Yo. . . ? —J on,¡ puesquees t áspar ahacer t eunmonument o!¡ Par ahacer t eunt r aj ede babas!¡ Esver t eyquer erquemeempot r escont r al apr i mer aes qui naqueveasyme hagaselamor! Seacer caamimes acogeelordenadoryl odej aconcui dadoenci madels of á de mides pacho par a mást ar de de un movi mi ent or ápi do t i r art odos l os document osquehas t aesemoment o habí a enci ma del ames a.Muy ales t i l o Hol l ywood.Acunamicar aent r es usmanosymedesnudaconl ami r ada. —¡ Si empr ehes oñadoconhaceres t o!—ser efier eal anzarl ospapel esporel suelo. —¡ Yyoconquet úal gunavezl ohi ci er as ! —Es t amosent udes pacho. —Yl apuert aest áabi ert a,ci érr al aconelpest i l l o—l eexi j o. —Not emuevas . —Sol opar at i . Aunqueesl ahor adel acomi daynoquedanadi e,seas omaal apuer t a,yl a l i c kqueanunci ci er r aconcui dado.Suenaelc aunal ocur a,hacerelamorenmi des pacho.Vuel veent r eszancadas ,yconunmovi mi ent omebaj aelt anga,mesube l af al dahast al acader ay medej acon cui dado enci madel ames a,expues t a, cal i ent e,des eosadeacabardeunabuenavezconl aest upi dezdenot enersexo. Quer emosal ar garunoss egundosl aagoní aynosmi r amosfij ament edi s pues t osa t enerunenvi t esexualdi gnoder ecordarmi ent r ases t és ent adadet r ásdees t amesa. —¡ J oder ,Lau!Noaguant omás.Tenece s i t o.¡ Nece s i t ohacer t eelamor ! —¡ Puesent oncesnoes per esmásyhazl o!Yot ambi ént enec es i t o,J on—l e baj ol acr emal l er adel abr aguet a,deunt i r ónr ápi dosedesabr ochaelci nt ur ónys e baj al ospant al oneshas t al asr odi l l as . —Séquequer í asquet ehi ci er aelamorc ont r al apar ed,per oahor ami smono puedoes per armás ,t endr áques eraquí . —Dondes ea. Medes abr ochal osbot onesdemicami s aycuandomequi er odarcuent a es t amosdes nudos.Nohayt i empopar apr el i mi nar es ,mepenet r aconf uer zayyol o r ec i bo di spues t a ar ec i bi rdent r o demít oda su pas i ón.Ll evamosdemas i ado t i empos i nhaceres oquesenosdat anbi enhacer ,elamor .Repri memi sgemi dos conunbes or udo,par amást ar deabandonar l oydedi cart odal aat enci ónami cuel l omi ent r aspel l i zal ospezonesymeenci endeaúnmás.Yohagol opr opi oyl e cl avol asuñase ns ues pal da.Mást ar del emuer doelhombro,suel t aungr uñi doy acar i ci aconmovi mi ent osexper t oselcent r odemipl acer .Est ani nt ens ol oque es t amos s i nt i endo que ol vi damos el l ugar en el que es t amos. Nues t r as r es pi r aci oness eacel er anymeduel el agar gant aderepr i mi rmi sgemi dos.Cuando
micuer po empi ezaat embl ardepl ac er ,no soycapazdedet enermucho más t i empoelorgasmo,apr i et aelr i t mohas t aqueporfincons egui mosl l egarj unt os. Acabamosexhaust os;s et umbaenci mademíymedat i er nosbes ospormit r i pay mi spechosmi ent r ast r at amosdeacompasarl ar es pi r aci ónent r ecor t ada.Memi r aa l osoj osyl ent ament eempi ezaasal i rdemí .Nosmi r amosal osoj osymesi ent o f e l i z . —Teamo—s usur r osi npensar . —Yot ambi ént equi er o—cont es t aél . Un r at o des pués ,mipadreabr i ól a puer t a de mides pacho como una exhal aci ónj us t odes puésdequet er mi nár amoselsegundoas al t ocont r al apar ed quemehabí apr omet i doJ on.Seent er ót odal aofici na,yf ue. . .Fue. . .¿Subl i me? ¿Per f ect o?¿Es pec t acul ar ?Bueno,r eal ment ecomot odos.Mipadr enosabr oncócon r azónynosadvi r t i óqueer al apr i mer ayúl t i mavezqueocur r í aal goasí ,quel a pr óxi manosponí aal osdosdepat i t asenl acal l e.Eso,var i osdí asdecuchi cheosen l aempr es ayunaanécdot aquesec oment ar áporl oss i gl osdel oss i gl os . Dees t oyahac eunosdí asyahor aes t oyhaci éndomel asegundapr uebadel vest i do.Sí ,final ment el oencont r é,l oviporI nt er netymeenamorédeél .Mel o probé en l at i enda y,aunque me dec epci onó un poco,esl o mej orque he encont r ado.Nohubol ágr i mas,nimiher mana,nimimadr eyniPat r i ci adi er onel vi s t obuenoalves t i do.Fuemásun“not equedamal ”queenel l ass i gni fica“me gus t a,per onomeapasi ona”.Porsupues t o,obt uveun“par ecequeelves t i dode novi af uehechopar aus t ed”del adependi ent a.Fal t anexact ament evei nt i ochodí as par al a boda y cada vezes t oy másner vi osa.J on en cambi o es t á demas i ado t r anqui l o,¡ par eceques ol omecasar ayo!Esos í ,par ar el aj ar mecadanocheseha pr opues t odar meunmas aj eport odoelcuer po,ycuandodi got odo,est odo,que mes i ent ademar avi l l a.¡ Quémanost i enemihombr e!¡ Cómosenot aquef ue past el ero! Res pec t oalpas adodeJ on,nos émuchomás .Élsi empr edi cequequi er e mant ener l ocer r adoacalycant opor queapes ardelt i empoquehacedes deque mur i er onsuspadr esysunovi adel auni ver si dad,nol ohasuper ado.Hei ns i s t i do muchasvec esconquevayaalpsi cól ogo,per onohaquer i do.Tambi énl epr opus ei r avi si t arl at umbadesuspadr esydeMóni ca,per os enegóenr ot undo.Pr efier e pensarquehandes apar ec i do.Enunodes usmuyescas osdí asenl osquemec ont ó al godesupasado,medi j oquel ospadr esdel achi canol edej aroni ralent i er r o,ni alf uneralyquenisi qui eral edi j eronsiest abaent err adaoi nci nerada. Hayvecesquesi ent oquenues t r are l aci ónesal gos uper fici alporquenome dej al l egaraes aes f er apr i vadadesupas adodelquemehaexc l ui dodes deun pr i nci pi o.Mef r us t r aquenomedej el l egaraélpor queséquel eduel eypi ensaen el l oconf r ec uenci a.Másdeunavezl eheoí dohabl arensueñosl l amandoasu
madr eo a s u padr e.En ocas i onesl o pasat an malquehas t ahe t eni do que des per t ar l eporqueest abadandopat adasypuñet azosalai r euni dosaquej i dosy l l or os .Medes gar r aver l easí .Ti eneques ermuyt r i s t el oquevi vi ó,pores ome empeñoconmásahí ncoent r at ardehace r l ef el i z.Es per oes t ar l oconsi gui endo, per odever dadquenos éc ómohacer l omej or . Miserat orment ado,mihombre ,t anper f ec t oyal avezt ani mper f ec t o,mi novi o,mif ut ur omar i do.Mí o,s ol omí o. Lahi s t ori adauncambi o, Lauranosc uent aelpr es ent e.
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Fi nal esdeagost ode2015 Eldí adelsuper mer cado
LAURA Hoy he vuel t o a vera J on des pués de t r es mes es.No me es per aba encont r ar l edes puésdet ant ot i empo.Met r opec éconélycuandomedi j oes ode “no t epreocupes ,miamor ”medi o un vuel co alcor azón.Sent ícomo s iun t er r emot oes t uvi er as ucedi endoenes emoment o,denuevoapar ec í aél ,denuevo par aal t er armiexi s t enci a,par ahacer mere pl ant ear met odo.Cuandol emi r éal os oj osvialmi smohombredehacet r esaños ,unof uer t e,s i ncer oys egur odesí mi smo.Mef el i ci t ópormipr óxi mabodaconAndr és .Novoyanegar l o,medol i ó quel ohi ci er a,s ui r oní a,quemepar ec í adi ver t i da,secl avóenmial macomoun puñalafil ado.Séquenol egus t aquemec as econAndr és ,per o¿quépr et endeque haga?Per donar l esi n más ,¿dóndequedamior gul l o,mihonor ,mii nt egr i dad? ¿Dóndequedanl asr es pues t asal aspre gunt asquenuncahaquer i docont es t ar me? Nopuedoper donar l o.Nopuedovol verconél . J ons eequi vocabacuandodi j o,enunmoment odelencuent r onadaf or t ui t o, quecuandoes t oyconAndr éspi ensoenél .Oj al áf uer asol oenes osmoment os. I magi no a J on en cada moment o deldí a.Cuando veo l osges t osdeAndr és r ec uer dosl osdeJ on.Cuandohabl a,cuandocome. . .Ent odosl osmoment osme pr egunt oquéhabr í adi cho ohec hoJ onenl ami smasi t uac i ón.Lohagos i ns er consc i ent edeel l o,per onopuedoevi t arc ompar ar l os. Andr ésmeof r ec eunaes t abi l i dadqueJ onnuncamevaapoderof r ec er .Con éll a vi da esse nci l l a,s i n compl i cac i ones ,s i mpl ey l l anament e una r el aci ón t r anqui l as i ns obr es al t os .Agr adabl e.Además,eseducado,c ul t o y el egant e,el pr ot ot i podehombreper f ect o.Elhombreconelqueesf áci li magi nar s et eni endo hi j os.Est ani dealquemedar abi anos ercapazdeenamor ar medeél .Meener va pensarquesol ovoyaserc apazdeamaraJ onenmivi da.¡ Mal di t ocor azón,haz máscas oal acabezadevezencuando! J onesat r act i vo,i nt el i gent eyos cur o,per oal avezest i er noyl eencuent r o muyi ndef enso.Lamás car adehombredur oess ol ounac or azaquenuncasequi t a. Tambi énesun t or bel l i nodeemoci ones .O l eamasol eodi as ,per ono t edej a i ndi f er ent e.Escapazdecambi ar t el oses quemas ,ent r arent uvi daenamorar t e, usar t ey l uego dej ar t e,y aun as ísegui rec hándol edemenos .Soy i ncapazde c ont r ol ar l o.
Fi nj ounaf el i ci dadquenot engo,t odosmec r een,menosmiher manaqueme conocemuybi en.Meapoyaent odasl asdec i si onesquet omo,mer ec uer daquel o úni coquenosquedaenes t avi daesserf el i cesyqueJ oner aqui enmehací af el i z. Sabet odoyaunasícr eeenél ,pi ens aquesimedej óespor quet i enequet enerun buenmot i vopar ahacer l o. Encuant oAndr éss eent er óqueJ onmehabí apedi doeldi vor ci o,seacer cóa mí .Sopor t ócadal l ant odes cons ol ado,cadaar r anquedehi s t er i ayes t uvoconmi go cuandomásl onec es i t aba.J on encambi odes apar ec i ós i n dec i radi ós,s i n una pal abraysol ament ecuandoes t ábamosenl acel damedi j oes ode“oj al ánof uer as t ú”,comos iennues t r ar el aci ón hubi er ahabi doal go r eal .Másbi en,¿quéf ue ver dadyquément i r a?¿ Acas omehaquer i doal gunavez?Pores omedat ant ar abi a queseacer queamí .Porunapar t enoqui er os abernadamásdeélyporot r a,no puedovi vi rcons uaus enci a.Aunqueélnol osabe,es t oymuyalt ant odesuvi da. Rober t omel ocuent a,séques ehanhechomuyami gosyporéls équel aempr es a l evamuybi en,queyanoes t áconl aabogadayquehacepocoest uvodevi aj een unpaí sdeÁf r i ca,nos épar aqué,per oi nt uyoquet i enequeverconmi go.Ahor a queyaes t oyencas aymuchomást r anqui l anopuedoevi t arquemegus t el ai dea dequer ec or das equédí ahagol acompr acont aldequenosr eencont r ár amos. Mimat r i moni oconJ onf uef el i z.Almenosyol ose nt íasí .Pores o,t odaví a hoynol ogr ocompr enderquéocur r i ó.Soyi ncapazent enderelcambi ot anbrusco quedi odeundí apar aot r o.Mepi di óeldi vorci oconunavul garnot aquequemé. Noquer í aace pt ar l o.Eldí aant er i orhabí amosvuel t odeunasvacac i onesenuna pl ayadeunai sl apar adi s í acadelocéanoÍ ndi co.Todaví anol ogr oent enderquél e paso porl acabeza.Habí ai do t odo muy bi en.Habí amoses t ado dossemanas t omandoels ol ,dandopas eosporl apl ayaalanochecer ,vi s i t andomer cadi l l os ar t es anal esyhaci endoelamort odasl asnocheshast aelamanec er .Vi vi mosuna es pec i edese gundal unademi elaunquer eal ment enues t r arel aci ónf ueasídes de aquelbesoalsal i rdelci ne. Es t ábamost umbadosenl acama.Lal uzent r abaar audal esporl asvent anas, l abr i sar ef res cabanuest r oscuerposqueapesardelcal orest abanent r el azados. —J on. —Mmm —gr uñó,es t abaador mi l ado. —Des pi er t a. —Luego. —Esquet equi er opr egunt arunacos a. . .—i ns i s t í . —¿Puedeshac er l odes pués ? —Es que seguro que l uego no encuent r o elmoment o par a hac er t el a pregunta. —¿Yt i eneques erpr ec i s ament eahor aquees t abadormi do?
—Sí . —Es t ábi en,di me—sef r ot ól osoj osconl ospuñosyses ent óenl acamacon l aespal daapoyadaenelcabecer o. —Ll evamosal gúnt i empocasadosyúl t i mament enohagoot r acosaquever ami sami gasembar azadasoconbebésenbr azos ,yl aver dad,esque,alver l asas í , t an f el i cesmeent r amucha envi di a.Todassequej an del o dur o ques on l os pr i mer osmes esdeembarazoydelpar t o,per ocoi nci denenqueesl omej orquel es hapasadoenl avi da—di j es i nper mi t i rqueJ onhabl ar a. —Aj á—t odaví aélnoer aconsci ent edeadóndequer í ai rapar ar . —Aunque t enerhi j osnuncahabí a si do una pr i or i dad par a mí ,es o ha cambi ado.Qui er of ormarunaf ami l i acont i go,J on.Mei magi noadospr ec i osos ni ñosc or r i endoporelj ar dí nmi ent r ast úcorr esdet r ásdeel l osmoj ándol esc onuna manguer ayyomeent r et engovi éndoosmi ent r asfinj ol eerunl i broenelporc he. —Suenamuyi dí l i co. . .—s uges t ocambi ó,empezóamoverl aspi er nasyse l l evól asmanosal acar apasándosel asner vi osament eporel l a.Pr ef er íobvi ares a reacción. —¡ Sí !¿Ent oncesqué?¿Qui er esquel oi nt ent emos? —Nos ésies t amospr eparados—dej óderes pi r ar ,cer r ól osoj osypocoa pocos ol t óelai r eporl aboca.Elambi ent es ees pes ó.Not écomos u cuer pos e separ aba un poco del mí o—. Me gust ar í a pens ar l o. Tener hi j os es una r es pons abi l i dadmuygrandeynosé,has t aahor asi mpl ement edabapors upues t o queí bamosasers ol onosot r osdos. —Ya. . .—unges t odedec epci óns edi buj óenmicar a,sedi ocuent a. —Lau,not ehedi choqueno.Sol oquemegus t ar í apens ar l o—meabr azó, pasó su dedo í ndi ce porl a nar i z y me di o un cor t o bes o en l os l abi os, segui dament esel evant ódel acama—.Mevoyal aducha,nues t r ovuel osal een cuat r ohor as. Nos ot r osdos. . .Puedequedur ant eunt i empof uer aas í ,per oes t ácl ar oque f uehacemuchot i empoyquel osr ec uer dosamar goshansus t i t ui doal osbuenos. Des puésdet odoeldañoquemehi zopi di éndomeeldi vor ci o,mant eni éndome al ej ada si n más expl i cac i ones .Eso ha si do demas i ado dol or oso par a míy t ot al ment ei nacept abl e. Rec uer docon des encant onues t r aboda.Fueunabodamul t i t udi nar i a,¡ no a t t y t odosl osdí ass ecas aunNor t on!Mimadre,miher manay P mea yudar ona ves t i r me.Lamaqui l l ador amedej ómuyguapayelpel uquer o( unodel osmej ores ami gosdemimadr e)mepei nói ncr eí bl e,mi ent r aself ot ógr af ohací af ot osaquíy al l áyl osner vi osmet ení andes compues t a.Es t abamuyf el i z,per ose nt í amesent í a ahogada.Mimadr et r at abadet r anqui l i zar medándomemas aj esen l aes pal da comos i empr ehací acuandoer apequeñays ol oesoer acapazder el aj ar me.Cuando
l sRoyce l l egómipadr econelRol yelr amol osner vi osseesf umar onysal ídel a habi t aci ón enl aquehabí apasadot odamii nf anci ayj uvent ud par ai rhaci ael hot el . Ent r éy l eviguapí s i moalf ondodelal t ar ,conun es moqui n,s u mel ena engomi nadahaci aat r ásyconl apas t el er aasul ado.Pas époral t oes edat oyme encami néhaci aelal t ardelbrazodemipadr econpasosegur o.Es t abat odal agent e quequer í ayl asal ahabí aquedadopr ec i osadec oradaconflore sdepi t i mi níenl os bancosdemader aent onosbl ancosyunl i ger ool oravai ni l l apr ocedent edel as vel asi nundabal aes t anci a.CuandoJ onmevi o,s el ecor t ól ar es pi r aci ónyenes e moment ot odasl asdudasquepodí at enerdes aparec i er onal avel oci daddeun r ayo,er aesol oquequer í a.Amabat ododeélyporesot uveunpañuel oent r emi s manosdurant et oda l a cer emoni a.Leyó miher mana un di scurso que habí a pr epar adoymimadr eot r o.Enelmoment oenelquemimadr eac abóeldi s cur so, unal ágr i maf ur t i vanoaguant ómásenmi soj osyca yópormimej i l l a.J onl aat r apó cons upul garymeapret ól amanoquemet ení aagar r adapar ai nf undi r meáni mo. Noss onr eí mosynodej amosdehacer l oent odoeldí a.Fuemági co.Alfinalt odo sal i óper f ec t o.Has t amides pedi dades ol t er a.Andr ésf uet odoun cabal l er oy aunqueseencar gódet odo,has t aal qui l óunmi cr obúspar adej ar nosat odasmi s ami gasenelaer opuer t o.Ment i r í asidi j er aquemeacuer dodet odo,l oci er t oes queyaenelavi ón empezamosabebercóct el es ,cuando at er r i zamosensuel o canar i oyaes t ábamosachi spadasys al vol osbañosdesolelr es t odelt i empof ueun des f as e.Nor ecuer domásquecuandol l eguéell unesporl anocheal aofici na,me quedédor mi da en mimes a has t a que a l asdocede l a mañana J on vi no a des per t ar me.Élt ampocot ení abuenacar a,t ení aunasoj er asquel l egabanhas t a mi t addel acar a. —¿Es t ababuenaelaguadel osflor er os? —Exqui s i t a—br omee —.Qui er oi r meac as a. —Yyo.Pi deper mi soalj ef eaversit edabaj apordespedi dadesol t er a. —Oj al á,per onocr eo,nose r í acor r ect o,yasabescómos onl ashabl adur í as aquí. —Ti enesr azón.Ent oncesbébet ees t o¬—meenseñóunvas odecar t óncon unat apadepl ás t i conegr aenci ma—,caf ésol oconunt er r óndeazúcar .Vamosa necesi t arvari os. —Teveol uego,guapo. —Sí ,pr ec i osa—megui ñóeloj oyes of uel oquemedi ol aener gí aneces ar i a par abeber meelcaf édeunt r ago.Mear r as t r écomopudeycuandol l eguéacas a si mpl ement ememet íenl acamahas t aeldí asi gui ent e.
Guar dol acompr aydej óenl aenci mer aunat abl et adechocol at enegrocon
al mendr a.Aunquenomequepaelves t i dopar amibodac onAndr és ,qui er odar me uncapr i cho.Yamear r epent i r émañanaenelgi mnas i ocuandot engaquees t are l dobl edet i empoenl ael í pt i ca. A pes ardet odoeldañoquemehi zoJ on,cr eoquenuncapodr écont r ol arl o ques i ent emicuer pocuandoes t oycer cadeélyes t oyconvenci dapormuydur o ques ea,ques i empr ec ompar ar éaAndr ésconél . J onmepr ovocas ent i mi ent osencont r ados.Noqui er oquees t éenmivi da, per oal aveznopuedovi vi rs i nél .Soycons ci ent edequeesunaact i t udegoí s t ay demal aper s onahaci aAndr és .Pr obabl ement econ elt i empo pueda s ent i rde nuevoesasmar i posaseneles t ómagoques ent í acuandocondi eci séi sañosempecé asal i rconelchi comásguapodelcol egi o. ¡ Bas t ader ec uer dosei mposi bl es !Eselmoment odepensarmenosyact uar más .Alpas adohayqueent er r ar l o.Pores ohequedadomañanaconl amadrede Andr éspar ai rael egi rl asflore squepondr emosenl ai gl es i aeldí adenues t r a boda.Yas oy t odaunapr of es i onalen cuant o aor gani zarbodasy casar meen t i empor écor d.Paraquéesper ar . . . Ci t aconelpasado,se pti embrede2015
J ON Eldí aenl aofici nahasi domuybueno.Tenemosunnuevocl i ent equevi ene r ec omendadoporelpadr edeRober t o,élyt odosl osdemás .Elpadr edeRober t o mel l amóhaceunosdí aspr egunt ándomequét almei bays ies t abaonocont ent o conl oscl i ent es .Leres pondíquesí ,quemei bat odomuybi enymedi j oquese al egr abamuchodequesusami goses t uvi er anconfiandoenmí .Mesor pr endi ó mucho y,aunque es per aba que mipr of es i onal i dad hubi er as i do elmot i vo pr i nci pal ,nos abí aquei ncl usoenl osnegoci osquedar abuenagent e.Mecoment ó quecuandot uvi er aunmoment oquer r í ahabl arconmi go.Espos i bl equet engamos obj et i vos par ec i dos y que una buena maner as er í a as oci arsu des pac ho de abogados ,uno de l osmási mpor t ant esdelpaí s,con nos ot r os,una empr es a pequeñi t a,per o con mucha pr oyec ci ón.No qui er o avent ur ar me,per o elque ent r ár amosaf ormardelmi s mogr upoypas aras erunaaudi t or acomol asgrandes conár eal egalyec onómi caser í al omej orquel epuedepas aramiempr es ayl a segundamej orquemepuedepas aramí ,muypordet r ásder ec uper araLaura. Cadapas oquedoy,l agent e,l avi da,mec onfir maquemipadr enopudoser mej orper s ona.Supol abr ar seunf ut ur opr of es i onalpar aélsi endoí nt egr oy,al a vez,hi zoquel osdemásmeayudas ent ant oqueahor ames i ent oes t úpi doport odo
l oquehi ce .Bi enesci er t oqueayudar meahor aessenci l l oyquedabi en,per o i ncl us oasís eagradece .Nopi ens odes apr ovecharmásoport uni dades . Hequedado con Móni caenuna caf et er í adelcent r o.Qui er o sabermás , nec es i t os abermás .Lodelot r odí af ueunr es umendemas i adoabr evi adodet odo l o ocur r i do,as ípodr é compr ender l a mej ory de pas o versic ae en al guna cont r adi cc i ón.Es per oquet odos eaver dad. —Hol a,Móni ca. —Hol a,J on—sel evant adel asi l l apar aacer car seydar medosbesosenl as mej i l l as. —¿Ll evasmuchor at oes per ando?—hel l egadoqui ncemi nut ost ar de. —Unos mi nut os. Ll evo t ant ot i empo f uer a de España que ya cas ino r ecordabal oqueest enert ant osdí ass ol eadoss egui dos. —Sal vos ivasalnort e. —Sí .Como aquelpuent equequi s i s t el l evar mealpuebl o det u abuel a porques upues t ament eenj uni oenelPaí sVasc onuncal l oví a. —Ci er t o—s onr í oalr ec ordar l o. —J on,t engoal gomuyi mport ant equecont ar t e. —Teescucho. —Si ént at eant es ,es t o vaades pej ar t emuchasdudasy t er uegoqueme pr omet asquenovasadarunes pec t ácul o—l evant ounacej ai nt er r ogant e.Hagol o quemedi ceymes i ent o. —Di me. —Essobrel ahi s t or i aquet econt édelac ci dent e—no séporquéno me sorprende. —¿Quéocur r e?—r ec l i nomies pal daenelas i ent o. —Yanoaguant omásañosdesi l enci o.Seacabar onl asment i r as ,seacabó t enermi edo,yanot emoanadanianadi e.J on,l odelacc i dent enof uever dad. —¿¡ Cómo! ?—nopuedor epri mi rungri t odei ncr edul i dad. —J on,baj al avozomevoy.Yasabesqueés t aesl aúl t i maoport uni dadque t i enespar ar ecuper araLaur a. —¿Quét i enest úqueverconel l a? —Cál mat eomevoy. —Es t ábi en.Habl a—s i s eoent r edi ent es . —J on,at uspadr esl osmat ól amadr edeLaur a. —Ll egast ar de,es oyal osabí a,hacepocoquel o des cubrí .Per o es per a, ¿c ómosabeses o?¿Quét i enesqueverconNat al i a? —Tengounagr abaci ónenl aquec onfies at odo. —¿Dequéosconocéi s?¿ Cuándol ohi ci s t ei s ? —Nonosc onocí amoshast aque,t r asl amuer t edet uspadr es ,empezas t ea
sermol es t o.Enaquel l aépocaest uvi s t edemasi adoce r cadel aver dad.Nos écómo, per odi oconmi go.Seacer cóconl abur daexcus adees t arbus candot al ent oenl a uni ver s i dad,aunqueobvi ament enol acr eí .Yopr ec i sament enodes t acabaporl as not asynosel ohabí adi choanadi emás .Undí ades cubríelmot i vor ealdesu acer cami ent o.Sabí aquees t ábamosj unt osymeof r ec i óunas umamuyi mport ant e dedi ner oacambi odefingi rmimuer t e.Nol aacept éenunpr i nci pi o,per ol as cosasporcas aes t aban maly es edi ner ovení amuy bi en.Cuandor ec uper él a memor i ades puésdelacci dent evi noaver mealhos pi t alymeamenazóconqueo acept abaeldi nerool asi gui ent eveznof al l arí a.Lol ógi coesquehubi er aavi sadoa l apol i cí a,per ot odoelmundoconocí aal af ami l i aNort on ys équeelcas ono l l egar í aani ngúnl ado.Ademást ení ami edodeacabarcomot uspadr es .Pores o, acept éeldi ner oymef ui ,nof uiabus car t epor quet ení aunpact oquecumpl i ryo mei ba,onomel odar í a. —¿Cuánt odi ner of ue?—l ai nt er r umpo. —¿Par aquéqui er ess aber l o? —No mepuedocr eerquedes puésdet odo l oquemehashecho suf r i r dur ant et odoses t osaños ,nomevayasacont es t ar . —Yonohedi choquenovayaar es ponder t e. —Hazl oent onces . —Sii nsi s t es . . .Ci ent o ci ncuent a mi leur osacambi o dequet edej asey fingi es emimuer t e. —¿Esoesl oqueval í apar at i ? —Eldi ner os i empr evi enebi en.Ademásant esdequeocurr i es et odoapenas nosveí amosyyanoes t ábamoscomosi empr e.Lasi t uac i ónconl amuer t edet us padr ess eagr avóhas t avol versecas ii ns os t eni bl e.Noaguant abayal as i t uaci ón, supongoqueent onceser ademas i adoi nmadur a. —¿Yanomequer í as ? —Ahor aquel opr egunt as ,si ncer ament enosés il l eguéaquer er t eal guna vez. Ant oi nesí —A . —LodeAnt oi nef ueunar el aci óncort a. —¿Os eaquet ambi énesf al s oquel epi l l as t econot r aenvues t r acama? —Sí . —¿Yelcadáverquees t abadent r odelcoche? —Nohabí ani ngúncadáver ,Nat al i as eencar gódeal t er areli nf or me. —Noséquédeci r t e.Meparec edel ocost odaest ahi s t or i a.Hi ci s t ei st odoeso par ahundi raunpobr echavalquehabí aper di doasuf ami l i a. —Sí . —¿Porqué?
—Yat el ohedi cho.Nat al i apagaba,yoobedecí a. — Es t ásf at al .Cr eoquenece si t asi raunpr of es i onal .Noesnor malnadade l oquehi ci st e. —Todo t i eneun porqué,¿quéhabrí ashecho enmil ugar ?¿Se gui rcon al gui enaqui ennoquer í as? —En es osmoment oss ol o nece s i t aba car i ño y compr ensi ón.¡ Tepodr í as haberquedadocomoami ga! —Esohabr í asi doi mposi bl e,not ení amosnadaencomún—t i ener azón. —Nosés iagr adec er t equehayasapar ec i dool ar garmedeaquíynovol ver t e avernuncamás . —Ent ender í a que l o hi ci er as ,per os abes mej orque yo que sit e vas , des apar ece r é,not endr ásl aspr uebasquenece s i t aspar aconvenceraLaur adeque sumadr eesunaasesi nays eacabar ácas andoconAndr és ,¿e sesol oquequi er es ? —¡ Pors upues t oqueno! —Ent oncessi ént at edenuevoyes cucha. —¿Quéqui er esacambi o? —Tuper dón. —¿¡ Miper dón! ?¿Tanbi ent epagómis uegr acomopar aconf or mar t econ eso? —Sí ,cones omedar í aporsat i sf ec ha.Yat engos ufici ent edi ner oyl ohago por quemes i ent oendeudacont i go.Cr eoqueer esunabuenaper sona. —Ahor anipuedoniqui er oper donar t e. —Los éyl oent i endo,per omi ent r ast ant onot endr ásl agr abaci ón. —Di meunacosa¬—exi j o—.¿Fui s t et ú?—mer efier oat odases asvec esen l asquemehes ent i doobs er vado. —Sí ,f uiyol aquei baconpel ucaaqueldí acuandosal i s t ecor r i endot r asl a quecr eí s t equeer at umadr e,l aper s onaquesecol óenl afies t adePat r i ci ayal a quecr eí s t evercuando sal i s t edelbaño,er ayo qui en t eobser vabaeldí aque Rober t ot edi ol aca j a,qui ent emandól osmensaj esanóni mos,l aquet evi ocon Laur aenelsuper mer cado.Hesi dos i empr eyo,J on—semeacabadecaeruna vendadel osoj os.Hees t adodur ant ecas iochoañosl l orandoaal gui enquenome mer ec í a. —¿Yl ascámar as ? —Dees onosénada,s eencar gael l a—Nat al i a. —Nec es i t opr uebas . —Yyot uper dón. —Nol ot endr áshas t aquemedesal gor eal .Sol ament edees amaner at endr é l agar ant í adequehassi dosi ncer aydequenomees t áse ngañandoot r avez. —Losupus e,pores ot ehet r aí does t o—sac auns obredecol ormar r óndel
bol s oyl oponeenci madel amesa—,aquít i enest odol oquenecesi t aspar amet er ent rer ej asaNatal i a. —Esper oquenos eaunat r ampa. —Nol oes. —Qui er omásgar ant í as . —Nopuedodar t emás .Sol ot equedaconfiarenmí . —Nomef í o. —Túver ásl oquehaces .O conf í asenmipal abr ayenl oquehaydent r ode es t es obr eonohabr áot r aoport uni dad.¿Sabesl oquehar áNat al i acuandos e ent er édequet ehecont adot odo? —¿Mat ar t e? —Exact oynof al l ar á.Noconocesat us uegr a,per oesmuypel i gr osa.Det r ás dees aapar i enci adeamabl eamadecas aquet r abaj aadi s t anci aenl aempr es ade sumar i dohayunamuj ercr uelymani pul ador aquenodudaenqui t aryponerasu ant oj os egúns usi nt er es es .Mat óat uspadr es ,measust ómani pul andomicoche par aqueac cedi er aai r mecuandomásmeneces i t abasyahor aques abequeer esun hombremuydi f er ent ealdehacec asiochoaños,meel i mi nar ási ndudar l o. —Ésenoesmiprobl ema. —Puesdeber í a,por que no s abesa qui én t e enf r ent as .¿Sabesporqué i nt ensi ficamoselcer coent or noat i ? —I l umí name. —Puespor quesabequeer esun hombr edeci di do,f uer t ey quesesabe pr ot eger .Sinoi mpi di ót ubodacon Laur af uepor quepensóqueas ít et endr í a mucho máscont r ol ado.Qui s ovol ver t el oco,par aut i l i zar t easuant oj o,quet e enamorar asdesuhi j apar aqueabandonar asl ai deadeencont r aralases i nodet us padr esydet unovi adeent onces .Nocont abaconquet uvol unt adf uer amucho másf uer t equel oquesent í asporsuhi j a.Pores o,porquel ej osdeLaur aer amucho másdi f í ci lt ener t econt r ol ado,c omenzamosun acosoy der r i bo cont r at i .Pero cuant omást r at ábamosdeasus t ar t e,mást emot i vabasasegui ri nves t i gando. —Esoesevi dent e.Elot r odí at ení asr azónconquenosoyelmi s mo. —Teequi vocas ,er eselmi smo,per omásf uer t e.Not ehace sal ai deadel o dur oquehasi dopar amít enerquesegui rmandándot eanóni mos,obser vándot e par aquet edi er ascuent a. —Podr í asnohaber l ohec ho—l er epr ocho. —Not ení aot r aopci ón. —¡ Si empr ehayot r aopci ón!Huyedelpaí s . —Mes egui r í a. —Ent oncesquédat eyenf r ént at eael l a. —Nopuedo.Nosoyl osufici ent ement eval i ent ec omopar aenf r ent ar meal os
pr obl emas. —Si ncer ament e,Móni ca—mel evant odel asi l l apar adarporfinal i zadal a conver sac i ón—,medai gual .No qui er o vol veraver t e,mehasdec epci onado muchomásdel oquenuncacr eíquepudi er asl l egarahacer l o.Noqui er omás ment i r asenmivi dayqui er oquet eal ej esdemíol ol ament ar ás.Novoyal l amara l apol i cí aporelmoment o.Es os í ,comor ec i baot r aamenazanodudesuns egundo dequet evasapasarmuchot i empoenl acár cel—pi doalcamar er ol acuent a,par a pagarl oscaf és —.Meencant ar í apoderodi ar t e,mot i vosnomef al t an,per ono puedo.Sol osi ent openaport i—pagoymedes pi do—.Adi ós,Móni ca. —Adi ós—r es ponde. Yas íescomodej ozanj adoungrancapí t ul odemivi da.Nadi edemipas ado quedaenmipr es ent eynomeduel e,par at energent equenomer ec el apenaami al r ededorpr efier o es t ars ol o.Úni cament emear r epi ent o deno haber medado cuent aant esdel acl asedemuj erdel aqueest abaenamor ado.Si ent ounaext r aña sensac i ón del i ber t ad alsabert odal aver dad.Ahor aqueconozcomej orami enemi go,Nat al i a,s émuchomej orquéesl oquet engoquehace r .Niel l aninadi e mei mpedi r ár ec uper araLaur a.
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Me di adosdes e pt i e mbr ede2015
LAURA A pes ardehaberes t aror gani zandomibodaenmi sr at osl i bre s,ent r el a madr edeAndr és ,l amí ayyot enemosc as it odopr epar ado.Hedel egadomuchoen el l as .Mimadr esabeexac t ament equéesl oquemegus t aymif ut ur asuegr aes i ncr eí bl eor gani zandoest et i podeevent os,nopornadasededi caael l o. Voy decami no al aofici na,els oldel apr i mer as emanadesept i embr e t odaví aesabr as adory par ec equenadi equi er edar seporent er adodequel as vacac i oneshanac abado.Sonl asdoceymedi adel amañana.Hei doavi s i t ara unoscl i ent esy not ocómol ost aconessemeder r i t ensobr eelas f al t o,e s t amos pas ando l a úl t i ma ol a de cal or delver ano.En es t os es cas os mi nut os de t r anqui l i dadenl osquepuedopens arenal goquenos eanmi sobl i gaci ones ,cai go enl acuent aquecont odoell í odel abodal l evomuchot i empos i nl eernovel as r ománt i casymedar abi a. Rec onozcoquemeencant anl ashi s t or i asdeamor .Mei magi no s i endol a pr ot agoni s t adeunadeel l as.Mehacen s oñar ,vi vi ramoresi nt ens os ,hi s t or i as i ncr eí bl esy aunquesuenepr et enci oso,¿qui én no has oñado con vi vi rl o que sucedeenes et i podehi s t or i as?Conoceralhombr eper f ect oquel ucheport iyt ú porél .Ll egaral apal abr afinysent i rquequi er ess aberquépasódespués. Mimadrey yos ol emosdec i rquel amagi adel ar ománt i caes t áenque sabemosqueelfinalsi empr es er áf el i z.Cadapar ej aesdi f er ent eyt odasdej an huel l apar abi enopar amal .Es oesdel aspocasc osasqueec hodemenosdenoi r en cocheat r abaj ar .Cuando i baent r ansport epúbl i co podí al eermucho más , apur abacadasegundodelt i empoant esdepas ar medepar adayenl ost r ansbordos delmet r o sol í ai rl eyendo.Al gunavezl l eguéacogerelt r en en l adi r ec ci ón equi vocada,per onomei mport abademas i ado,yaquees os i gni ficabaquepodí a l eerunaspági nasmás. Haceunpardemes esmeas cendi er onadi r ec t or ademiár eaypes eaque t engomuchot r abaj o,es t oyf el i z.Trat odedel egarl omenosposi bl e,noporqueno mef í edemi scompañer os,si noporqueséqueel l ost i enenmuchot r abaj ot ambi én. Tr at odeserr azonabl eenl aasi gnaci óndet areasynocar garconexcesi vot r abaj o,si bi enesci er t oquehayvecesquel asnecesi dadesdel aempr esasei mponenami s des eos .Hepedi do var i asvecesa r ec ur soshumanosquehagan ent r evi s t asa becar i ospar apoderr epar t i rmej orelt r abaj o,per onomehanhechodemasi ado cas o.Como en qui ncedí asno t enga unaper s ona en miequi po,van ar odar
cabezas. Ent r oenl aofici naymel l amamis ecr et ar i a. —Señori t aNort on,s eñori t aNort on—cor r edet r ásdemí . —Sí ,Ter es a,di me. —Tengaes t o,espar aus t ed —veoquemedaun s obr eenor medecol or mar r ónsi nr emi t ent e. —¿Ot r a vez s i nr emi t ent e? —pregunt o cans ada deduci endo de qui én pr ocedeelsobr e. —Sí .Séquemedi oi ns t r ucc i onespar aquenol ocogi er a,per oelchi codel a mens aj er í amedi j oquel ehabí anamenazadoquesius t ednor ec ogí aelpaquet el e echarí andelt r abaj oyyasabecómoes t ánl ascosas. —DeacuerdoTer es a,hashechobi en.Gr aci as—s onr í o,avanzoporelpasi l l o yent r oenmides pacho.Nol ohecambi ado,pr efier oest ardondes i empr eyl ames a met r aer ec uer dos. Cuandoabroels obr enoesni ngunanovedad,els obr eesdeJ onquel l eva envi ándomepaquet ess ei sdí ass egui dos.Elpr i mer oyelsegundol osre cogí acon i l us i ónpens andoquepodí aserunr egal odeboda,per ot r asverquet odosl osdí as mel l egabaunpaquet esi nr emi t ent esupus equeer aél . p a vornot e Elpr i merdí amemandóunar osar oj a,conuns ol omensaj e: “ orf c as e s .J o n”.Els egundof ueunacar t aenelquemedec í at odol oquese nt í ayquel o quemásl egus t abademíer acuandodi scut í amos,por quepar ec í aunafier ec i l l ay quel eencant ar í abes ares aar r ugaques emef ormaenl af r ent ehas t aes t i r ar l aa bes os.Di chos eadepas o,esment i r apor queyonot engoar r ugasnis emef or man nunca.Elt er cer of ueuncol gant edeor obl ancoconuncor azónpar t i do,enl anot a meponí aque,aunquenoer anadamas cul i no,élsehabí apues t ol aot r ami t ad, habí aunaf ot odeélagar r ándol ocomopr uebaymer ogabaquemepus i er ayoel ndr i veconunacanci mí o.Elcuart odí af ueu npe ón,nues t r acanci ón,quesegúnél g t amel osl abi os[ es “ás 14] ”deMacaco,er al apr i mer avezquel aoí a,per opar eceque es acanci óns ehubi er acompues t opar anosot r osdos .Comoenl acanci ón,l edi j et e qui er o ant esdet i empo y megast ól osl abi osdet ant o besar l os,has t aquel os des t r ozóconsucor azónbl i ndado.Qui seenseñar l eelamorynomedej ó.Sef ue. Ademásdel acanci ónensu not amepedí aquel ol l enar adecanci onesquel e r ecor dar aanosot r osdos .Elqui nt opaquet ef ueunaf ot ogr af í aenbl ancoynegr ode l osdosquenoshi ci mosundí aenmicas a.Porsumi r adapar ec í ahas t aenamorado; ment i r a,t odoment i r a.Yhoy,ver emoshoy. Ras goconcui dadoels obr edegr andesdi mensi ones .Dent r ohayunal ámi na det amañogr andeenl aqueapar ec eunapar ej al eye ndodebaj odeunár bolenun dí adepr i maver a.Rápi dament er ec onozcoaJ onquees t át umbadoconl acabezaen mi spi er nasl eyendounl i broyyot engol aespal daapoyadaenunár boll l evael
l i br oquet engoent r el asmanos“orgul l oypr ej ui ci o”deJ aneAus t en. Denuevohayunanot a: ¿Recuer dases t edí a?Tement i rí asit edi j er aquesí .Fueunodet ant osdel osquenos í b amo sc o nunl i b r oba j oe lb r a z oal e e re nf r e nt ede lPa l a c i odeCr i s t a l ,e nnue s t r opa r q ue ,e n e lRe t i r o .Ha c euno spo c o sdí a se nc o nt r épo rc a s ua l i da dauna r t i s t ac a l l e j e r oq ueno sha bí a pi nt ados i ndar nosc ue nt ayl ac ompr é .Pas el oquepas e ,pr e fie r oquel at e ngast ú.Medue l e demasi adonovert eyt enerunr ec uer dot anf el i zmedesgarr a. Teamo J on.
Cuandoes t abaconél ,t ení at i empopar aseryo,noneces i t ábamoshace rmi l pl anes ,l oúni coquei mport abaer aes t arj unt os.Nosacompañábamosaes t ars ol os y es o meencant aba.Una si t uac i ón muy di f er ent eal adeahor a.Con Andr és si empr et enemosquecumpl i rmi lyuncompr omi s os,yaseanf ami l i ar es ,deami gos ol osquebusqueél .Par ec equevol vi ér amosat enerdi ec i s éi saños.Todasl as mi r adass ecent r anennosot r osynot ot ant apr es i ónqueal gunavezhet eni doque fingi runai ndi sposi ci ónpar apoderesc apar . Mi r odenuevol al ámi na:es t ápi nt adacon pi ncel .J on con unacami s et a bl ancaquer emar cabas usbí cepsyunosvaquer os.Yoconunves t i dodeflor esy con s u chaquet aenci madel oshombr os.Par ec ecomos il ai magen f uer auna par adoj a,es t oyencadenadaaunosl abi os( l osdeJ on)quemehacens ent i rl i br ey l ost onosver desdel acopadel osár bol esydelcés pedmehacencr eerenque t odaví a puede que haya es per anza par a nues t r a hi s t ori a.Es t er egal o me ha i mpac t ado.Mepar ec emuy boni t o eldet al l e.Ahor aquemeha per di do,es t á pr et endi endoenamor ar me,per omef al t amás .Nec es i t ot odal aver dad,per ono qui erover l e,qui eroqueest él ej osdemí . Nuncacont es t oas usr egal os,per ol osguar dot odosenunaca j af uer t eque hayenl apar eddemiofici na.Noqui er oques epi er danys ol onosat añenaJ onya mí .Abrol apuer t aymi r ol arosaquesees t ámar chi t ando,l ahuel oconcui dadoy l adej oens us i t i o,comonoqui er oquepi er dal ospét al osbus cóeni nt er netf or mas deconser var l a.Mañanat endr équet r aerl acapar aevi t arquesec ai gan. Rec i bounmensaj edeAndr ésyvuel voal ar eal i dad:medes eaunbuendí ay mer ec uer daquemequi er e.¡ PorDi os!¿Enquées t abapensando?Ci er r odegol pe l apuer t adel acaj af uer t eymeenf ur ezc o.¿Cuándovaaent enderJ onqueenmi vi dayanohayes pac i opar aél ?Est ancobar dequenuncamedi j oquemeamabay,
si nembar go,porcar t al esal esol o.Esunment i r osoyunsi nver güenzaquequi er e ar r ui nar mel avi dadenuevo. Me di adosdes e pt i e mbr ede2015, f al t an8dí aspar al abodadeLaur a
J ON Heenvi adoochor egal osaLaur acons uscor r es pondi ent esmensaj esynome hahec honicas o.Nol acul po,séquel omer ezco,per oes t ar í abi enquealmenosme adeenvi armer egal os”, as o,per oexpl í came l l amar apar adec i r me“dej omej or ,“nomec t odoant esdequemear r e pi ent aymepongae lt r aj edenovi a”.Serí at í pi codeel l a.Su r eac ci ónnormal . Rober t omel l amóhaceunashor as .Hequedadoconéles t anocheens ucas a. Ti eneal gomuyi mpor t ant equedec i r me.Mehadi choquenomel oesper o,queno pi ensedemas i ado,per oquees t áse gur odequemevaasorpr ender .Des puésdel a conf es i óndeMóni cadudomuchoquemesor prendanadadel oquemeva yaa cont ar ,per oqui zásmes orpr enda. Es t avezsoyyoelquel l eval asr ubi as,l ascervezas.Pi zza,cer vezaypl an. Esperoquel ase gunda«p»al gúndí aseal adepar t i dodef út bol . Conduzc ohaci acasadeRober t omideport i vodesegundamano,des pués delpagoquet uvequehac erenelCongonodeber í a,per os upongoquedeal guna maner ael egant et endr équel l evar meaLaur aeldí ades uboda.Veoamiami goel pi capl ei t osen l apuer t adelgar aj edes u cas as i t uadaen un barr i o sel ect o de Madr i d,és equeconozcot anbi endecuandovi ví aenl acal l e,elbar r i oSal amanca. Ent r odent r o. —Buenasnoches,f ut ur o empl eado —hac er ef er enci a al aposi bl ef us i ón ent r emipequeñaempr es ays umegades pac hodeabogados. —Buenasnoches,f ut ur osubor di nado. —Ya ver emos . Por aquí , es l a pl aza 10. Boni t o coche. Luego l os empr endedoresosquej ái sdel odur aqueesl avi daconvosot r os.Meencant a— di cemi ent r aspasal amanoporl acar r ocer í ademides capot abl e. —Esdes egundamano. —Puespar ecenuevo. —Pores ol ocompr é.Cogel asce r vezas .Es t ánenl apar t edeat r ásdel os asientos. —¡ Voy! —Cuént ame.
—¿Cómovasapar arl abodadeLaur a? —Yal ees t oyenvi andonot asycar t as. —¿Sol oes o? —Sí ,¿quémásqui er esquehaga? —Par ec equenoconoci er asal asmuj er es . —Habl a. Undí aant e sdel abodadeLaur ayAndr é s
LAURA ¡ AyDi osquemecas omañana!Qui er oquel l egueya,per oporot r onoqui er o quel ohaga.Esodedes cans arant esdel abodapar aes t arr adi ant eent udí aesuna aut ént i capat r aña,esedí aest ásmuert adet odoelaj et reoprevi o.Poreldí aest oyt an cansadaquenosoycapazdeconce nt r ar mebi enyporl asnochese s t oyt ot al ment e despi ert a.Lavi daalr evés. Son l asoncedel amañanaysupongoqueali gualquees t osdocedí as ant er i orest endr énot i ci asdeJ on.Nomehel l evado nadaamiapar t ament o,l o t engot odoeneldes pachoyaunqueséquedeber í ahabert i r adot odol oqueme envi óyhabérs el ocont adoaAndr és ,hepr ef er i docal l ar me.Nos éporqué,per ohe cr eí domej orhacer l oas í .Hayvece squeniyomi s mameent i endo.ConJ onnunca meent i endoporquér eac ci onodel amaner aquel ohago,per ol oacabohaci endo. Sí ,hagoj us t ol ocont r ar i oal oquedi ceelsent i docomún,aunquecomosuel en dec i r“elsent i docomúneselmenosc omúndel ossent i dos”.Doyf edeel l o,soy unapr uebadeel l o. 11: 01elmensa j er oser et r asaunmi nut o.Mis ecr et ar i al l amaamides pacho. —Laur a,l odesi empr e,t i enesunpaquet e. —Gr aci as ,ahorasal go—hagol oquedi goyveoqueelmensaj er ot i eneun pe ndr i ve,unascuant bul t omásvol umi nos oqueot r asveces.Enl acaj ahayun as f ot ogr af í as,uncuader noyunanot a. Miamor ,Laur a. Tees cr i boporúl t i mavezparacont art et odal averdad.Yaseacabaronl ossec r et os ent r enosot ros ,not evoyament i r ,niaocul t arnadamás. Cuandot eviporpr i me r avezse nt íqueelmundos edet e ní a:unán¬ge lr ubi os e ac e r c abaamíymehací ac as o.Si ndar mecuent ae s edí amee mpe c éae namor ardet i . Dur ant eunt i empoqui seaut oengañarmepre firi endopensarqueer aot r al ae mpr es a,queer a pur ac as ual i dadquet út eape l l i dar asNor t onyquet r aba j ar aspar aunae mpr e s ac one s e
mi smonombr e .Laver dads ei mpus oencuant ovil aspue rt asdec r i s t alquedabanpasoal edi fici o.Esedí af ueunodel osamar gosydul ce sdel osúl t i mosaños.Dul cepor quee r ami pr i me r aopor t uni daddet r aba j ardel omí oyamar gopor quede fini t i vame nt et úe r asl ahi j a delquecr eíase si nodemi spadre synopodí aamart e.Ent once svil aoport uni dadquet ant o habí aansi ado.Des dedent r odel aempr es ase rí amásf áci le ncont r arcual qui ert i pode pr ue baquec ons i gui e r ai nc r i mi narat upadr ee nl amue r t edemi spadr e s .Pe r of al l é ,no habí anada. Dur ant ee s et i e mpo qui s ec onvence r medequenot equer í a,dequee r asun e ncapr i c hami e nt o,unme di oparal ogra runfin.Cons e guíquet ee namor ar asdemí ,per ome equi voqué,porquenosol ot ehi cedañoat isi not ambi énamí .Ver t eeldí adeldi vor ci ome hi zodarmec uent adequeapes ardequemel ohabí anegadounaymi lmi l l onesdevec e s,yo t ambi é nmehabí ae namor adodet i . Mevol víae qui voc arc onMóni c a.Es t abavi va,hac eunosdí ass epr e s e nt óe nmi ofici nayalfinalmeent e r édet odo.Séqui énmat óami spadre s:nof uet upadr e,s i not u madre . Supongoqueahorahabráspar adodel ee res t aspal abras .Loent i endo.Yoent ucas o l oha r í a ,pe r ode j aquet e r mi nedee x pl i c a r me . Larazónporl aquet epedíeldi vor ci odeundí aparaot rof ueporquenoquer í amet er ani ngúnse ri noce nt eenmedi odemicr uzadacont r at uf ami l i a.Bas t ant edur oer ahace rt e daño,abandonar t econunanot avul garenvezdedarl acar a.Nopodí ahace r l o,e r aun c o b a r d e . Ene s t osdí asnomeheac e r cadoat iporq uenoque rí aquemee c haras .Mec onf or mo conmi rarl asr evi s t asdelcor azónyverdenuevol asf ot osquet engoguardadase nelmóvi l ye nl ac ámar a. Ti enest ant oamor ,er est andul ce ,t anf uer t e,t ant r ansparent e,t anpur a. . .Haces se nt i rr eyaunmendi go.Esi mposi bl enoenamorar sedet iporquee r esperf ect a. Tehet r at adodeunamaner aquenadi es emer ec eyme nost úquel oúni coquehi ci s t e desdequet ecr uzas t econmi goaquelsábadode2011f ueayudarme.Pore sot er epet íenel cal abozoesode“oj al ánof uer ast ú”.Mehabrí agus t adopoder t eamaryhacer t ef el i zdes deel se gundounocomot emer ec í as,per onopodí ase r .Pri mer ot ení aques al darmideudaconel pas ado.Que r í aquec uandomevol vi e r asave re nc ont r ar asunhombr enue vo,di f e r e nt e ,un hombreconelquequi si er aspasare lre st odet uvi dayquepudi er aamart ec omot emer ece s. Dur a nt ee lt i e mpoquee s t uvi mo sj unt o sf uif e l i zs i ns a b e r l o .Mepr o h i b ís e r l o ,t r a t é deocul t ar mequel oques e nt í aport ie r amuc homásdel oquedemos t r aba.Cr e oqueme enamorédet ides deelpri mercaf éalquemei nvi t ast e,es edí aenelquel agent enosmi r aba r ar oyt údemane r are suel t amepre gunt as t edequémegus t abal ame rmel adasidef r e sao mel ocot ón.
Sonr í oconcar i ñopores er ecuerdo. Enagost of uialCongo,enconcr et oaKi vú,unáre aenl aques ee xt raeelcol t án.Fui al l ípor quemipadr ees t uvot r abaj andoe nl azonacomovi ce pre si dent ese gundodel a empre sadetuf ami l i a.¿Sorpre ndi da? Éles t uvot rabaj andoenelCongotr at andodemej orarl ascondi ci onesdet rabaj odel a e mpr e s aal aq uet uf a mi l i al ec o mpr ae lmi ne r a l ,e ne lc ua de r not i e ne st o do sl o sda t o s . Mi spadr e smur i e r onhac ehoyoc hoañospor queal gui e nc or t ól osf r e nosdes uc oc he , t r asunafies t aquet uf ami l i ahabí aor gani zadoent ucas a.See s t amparoncont r aunmur oy muri er oncasienelact o.Si empres upequehabí aocurr i doal goi rr egul arenes eacci dent ey cuandoes t abamásce r cadehace rj us t i ci aMóni ca,minovi adee nt once smuri ó.Des puésde e s ocr e oquepue dess upone rquépasóco nmivi da,t úmeco noc i s t ecuandol oúni coque hací aer apase armeporelpozoconunf ondoosc ur oycr uelenelques ec onvi rt i ómivi da ha s t aq uet úa pa r e c i s t e . Fui s t ec o mouns o pl odea i r ef r e s c oe nundí adec a l o ra br a s a d or ,l al l uvi ade lde s i e r t o ye lmot i vopore lquee s boc émipr i me r as onr i s ae nc uat r oaños .Pe r ot i e ne sques abe rmás . Rec opi l épruebas .Lapri mer aquevesenl aca j aso nl asquecons i gui ómipadr e cuandotr abaj abaent uempr es a,l aescl avi t udenl aquevi ví anyvi venl ost rabaj adore sdel co l t ánl ee s ca mabandemas i adoyqui s ocambi are lmundodees asper s onas .Lasdemás abaj osonl asqueconse guíenelvi aj ealCongoquehi cee lmespasadosi gui endol ospasos demipadr eyl asúl t i masde lf ondol asqueprue banquet umadref uequi e nmandóas es i nar ami spadre s.Lasgr abaci one sdevozquehaye nelpendri ve,mel asdi oMóni ca.Tumadre ye l l afingi e r onquee s t abamue r t apar aar r ui narmivi da.De s pué sdel amue r t edee l l os co nt r at éaunper i t oquemeco nfirmóquee lco c hehabí asi domani pul adoynohabr í a t ar dadomuc hoene ncont r arprue basco ncl uyent esdenohabe rs i doporq uee labogadoque c ont r at émee ngañóyqueMóni c afingi ósumue r t e ,l oquemes umi óenunapr of unda depre si óndel aquenopudees capar . Tepr e gunt ar ásporquét umadr equi s omat arami spadre s .Not epue dodarl a r e s p ue s t aae s apr e gunt a ,s i nc e r a me nt e ,nos ée lpo r q ué . Ahor aquet i e ne st odasl aspr ue bas ,t i e ne se lpode rpar ahac e rc one l l asl oque qui er as,des t rui r l asoayudarmeahacerj ust i ci a.Cuandol ease st acart a,micuent aconel pas adoque dar áde fini t i vame nt es al dada. Gr aci aspordarmet ant oamordur ant ecas it r esañosmar avi l l osos .Sol oes per oque ahor ase asc apazdeper donarme.Not evoyarogarunavezmásquenot ec ase s,sil ohace s e sq uenue s t r ah i s t o r i anome r e c í at e ne runfina lf e l i z .Yapue d ode c i r l os i nl ug arad uda s . Teamo. J on.
Noséquépens ar .J us t oahor acuandol ot ení amásc l ar oquemañaname cas o,meencuent r ocones t o. Empi ezoaandardeunl adohaci aot r odeldes pachoexasper ada.¿Mimadr e, ases i na?¿Régi mendeescl avi t udenelCongoporl asmi nasdelcol t ánqueseusa par af abr i carl ospr oduct osdemiempr es a?¿Lamuer t efingi dadeMóni ca?Per o ¿quépes adi l l aeses t a?¡ Noqui er osabernada!No,noesver dad.Ti enequees t ar mi nt i endocomot ant asot r asveces.Sisabí at ododesdecasielpr i nci pi oysi empr e mehament i do,¿porquées t avezi baaserdi f er ent e?Sihubi er asi dover dad,¡ mel o habr í adi cho!Per oconJ onno,conéls i empr et odoesi mpr evi s i bl e,caót i co,una l ocur a.¿Acusaramimadr edel amuer t edesuspadr es ?Nol acr eocapaz.Neces i t o habl arconel l a.Nopuedeserverdad,es t ot i enequet eneral gunaexpl i caci ón,per o ant es . . .Ant est engoqueguar dart odoes t o.Noséquévoyahace rfinal ment econel cont eni dodel acaj a,per o,porelmoment oguar dar l abi en.Eneli mpr obabl ecas o dequeJ ont engarazón,nopuedoper deres t o,aunquemeduel acont odamial ma, mimadr et endr í aquepagarporel l os it odoes t of uer aver dad.
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Ci ncodel amadrugadade l23des e pt i e mbr ede2015, eldí aquesecasaLaur a
J ON Hoysecas aLaur aynoesconmi go.Nomec r eyó.Nohaval i dodenadael es f uer zodees t osmes es .Alfinyalcabocabí al apos i bi l i dadqueocur r i er aes t o, s ol o queen mif uer oi nt er no es per aba quedes puésdeverl acaj a,vi ni er aa buscar medi ci endoquemeper donabaquemequer í ayqueoj al ánof uer ayol a per sonaquet uvoques uf r i rt ant oporl amal daddes umadr e. Mes i ent or i dí cul o.Laúl t i maopor t uni dadquet uveconLaur af uel adeldí a quesef uedandounport azodemiofici na.Elcr i s t aldelcuadr oqueser ompi óf ue l apr uebaqueyanot ení amásoport uni dadesc onel l a,quet odohabí aacabado par as i empr e.Elúni coconsuel oquemequedaesquel apar t emásdol orosademi vi dayahaacabadoconunt orment o,eldeper deraLaur a.Séquenoencont r ar éa ni ngunamuj ercomoel l ayquenadi ees t ar áasual t ur a,per oalmenoss équeel l a meamódever dad.Sihubi er ahec hol asc osasbi en,habrí asi doun“par asi empr e”, aunque no cr eo que t ampoco se pudi er a hac ermej or .De l o úni co que me ar r epi ent oesdenohaber l edi chocuandot uveoport uni dadquel aamaba.És eha si domigranpec adoyporelquecumpl i r él acondenadesuausenci ahas t aelfinal demi sdí as.Novol ver éacomet erl oser r or esdelpasado.Novoyavol verac aeren l aes pi r aldeaut odes t r ucc i ónenelquemes umíhaceochoaños.Almenosl osaños hans er vi dodeal go. Mañanamevoy aSan Sebas t i án.Nec es i t ovol verami sorí genes ,alPaí s Vasco.Nisél adeañosquel l evosi npi saresast i er r asver dest anl l enasdevi da.Los mej or esver anosdemii nf anci al osre cuer doenelant i guocas er í odemi sabuel os . Er af el i zsubi endoporelmont e,vi endocomol asgal l i nasponí anhuevos,l asvacas dabanl ec heycor r i endodet r ásdel osper r os.Huí andemí .Losmej ore sdí aser an l osquemei baconmi sabuel osal apl ayadel aCochaypas ábamost odoeldí a j ugandoconl asol as.Cuandomur i er on,mi spadr esvendi er ont odoydej amosde i r .Poresonece si t or eencont r ar mecones assensac i ones ,subi ralmont eI guel do, t r at ardeacl ararmi si deas,hacersurf yr eponerl asf uer zasqueahoranot engo. Mi r oelr el oj ,s onl asochodel amañanadelsábadoquesec asaLaur a,nohe si docapazdeconci l i arels ueñoyal gui enes t ál l amandodemaner amuyi ns i s t ent e al apuer t a.Mees pabi l o ant el ai deadequepuede serLaur a qui en l o es t é
haci endo.Sal gocor r i endodel acamayabrol apuer t al omásr ápi doquepuedos i n mi r arporl ami ri l l a. —¿Rober t o?¿Quéhacest úaquí ?—veoqueyal l evapues t ount r aj eyenuna manol l evaunabol s ader opa. —¿En s er i omel opr egunt as?Par ecesgi l i pol l as.Ví s t et er ápi doycogel a mal et a. —Todaví anol at engohecha. —¡ Pueses pabi l aquet i enesquei mpedi runaboda! —Rober t o,yat edi j equenoesbuenai dea,ques iLaur anomehal l amadoes por quevaasegui radel ant econl aboda. —Déj at edeexc usasys éunhombr edeunavez.¡ Mehar t aqueseast an cagón!¿Enser i ot evasaconf ormarconqueAndr éss ecas econLaur aynovasa l ucharporel l ahast aelúl t i mosegundo? —Per o… —Nada.Dúchat epr i mer oquehuel esf at al .Pont eguapoydéj amel asl l aves det udes capot abl e,¿nopens ar ásquet edej ar équevayasabus car l aconelcoche sucio? —No. —Endi ezmi nut oses t oyaquí . —Deacuer do,voy . Las11: 00del amañanadel23des ept i embr e
LAURA Ayer ,des puésdesal i rdel aofici na,busquéamimadr e.Lecont ét odol ode J onymenegót odo,er af al so,quemásl eval i er adej arl ascos ascomoes t abanose quer el l ar í a cont r a él .No s e es per aba al go as í ,s e quedó bl anca y empezó a t ar t amudear ,des puéss eenf adóyacont i nuaci óndi j oquemej orol vi dar l o.¿Cómo ol vi darquehasi doacusadadeases i nat o?Nol oent i endo.Nos ésiespor quees demas i adobuenaopor queJ ont i ener azón.Encual qui ercas o,nomevoyaponera averi guarl oahor a. Andr és ,mel l amóhaceunr at o,medi j oquees t abamuyner vi osoyque aunquecr eí aquever mepodr í aayudar l e,pr ef er í anot ent aral as uer t e.Col gócon unt i er not equi er oquemehi zoponer meal l or aryquecas iar r ui naelmaqui l l aj e, menosmalqueCl audi a,es agranmuj erquet engoporher manapequeña,es t aba pr epar adaconunpaquet edepañuel ose nl amano. —Vamos,her mani t a,eshoradeponer t eelves t i do—sus ur r ami ent r asc oge unpr eci osovest i dobl ancorot oconcuer podesi r enaquees t ácol gadodel apuer t a.
—Sí ,yaeshora—pas anunosmi nut osenl osquemea yudaaenf undar meel t r aj e,ant esdequevuel veahabl ar . —Séqueno deber í apr egunt ar t ees t o ahor a—di cemi ent r asmesubel a cr emal l er adelvest i dos i t uadaenl aes pal da—,per o¿es t ássegur adel oquees t ás haciendo? —Ti enesr azón,nodeber í ashaber mehechoesapr egunt aahor a—r es pondo cor t ant eparat r at ardec onvence r meamími s ma. —Los i ent o,noquer í amol es t ar t e. —Esmicul pa,Cl audi a,es t oymuyner vi osa.Si got eni endodudas. —Ent oncesnot ec as es . —Yaest ar de,sihel l egadohas t aaquít engoquehacer l o. Nosquedamoscal l adas .Mear r egl al acol adelves t i doymeabr azaporl a espalda. —Gr aci asporhabermedej adoquef uer ayol aquet epongaelves t i doyno mamá.Mehac emuchai l usi ónquemehayasdej adof or marpar t edeunmoment o t ani mpor t ant eparat i . —Muchas gr ac i as a t i por quer er hac er l o. Con el l a habrí a ac abado di sc ut i endocomol aot r avez,yal aconoces .Tequi er o,pequeña. —Yyoat i .Es t áspr eci osa.Es t eves t i dosepar ecemuchoal ai deadeves t i do quet ení aparat i . —Tesal i s t econl at uya—l l amanal apuer t adel ahabi t aci ón. —¡ Un moment o!—gr i t a miher mana.Est amos ac abando,t er mi na de ar r egl ar meymeagar r adel asmanospar adar meáni mo,debeserpapá.Abrel a puerta. —¿Rober t o?¿ Quéhacest úaquí ?—pr egunt o. —Esami s mapr egunt amel ahi zoJ onhacet r eshor as .Porf avor ,Cl audi a, ¿nospuedesdej arunmoment oasol asat uher manayamí ?Promet oques ol ot el a r obar édosmi nut os. —Es t ábi en—cedel apequeñadel osNor t on—.Per odaospr i saqueAndr és acabadesal i rhaci al ai gl esi aypapáest áall l egar—ci err al apuert a. —¿Porquéf ui s t eaveraJ on? —Esanoesl apr egunt aLaur a.¿Nopi ensashacernada?¿Not ehanbast ado t odasl aspr uebasquet ehaes t adomandandoJ ones t osdí as?¿ Nohas er vi dosaber quet umadr ef uequi enas es i nóasuspadr es ? —Yaveo quemiexmar i do y t ú oshabéi shecho muy ami gos .Mehas defraudado. —Qui enl ohahecho habéi ssi dovosot r osdos.J on porcobar deyt ú por hi pócri t a. —Sihasveni doai ns ul t ar meyasabesdondees t ál apuer t a.
—J onmepi di óayuda,des es per ado.Fuiyoqui enl eent r eguél acaj aquet e mandóayerJ on.RamónAr t et xe( elpadr edeJ on)s el aent r egóalmí opocoant esde mor i r ,es t abasegur odequel ei banaases i nar . —¿As íquet odoesver dad?¿J onnomehament i do?—ni egac onl ac abeza. —No.Des dequet epi di óeldi vorci onohahec hoot r acosaquesers i ncer o cont i go y al ej ar t edeélhas i do l adeci s i ón másdi f í ci ldes u vi da.Es t áabaj o es per ándot eensudes capot abl edesegundamanoquesecompr ópar aes t edí a, par ares cat art edet uboda. —¿Habl asens er i o? —Noganonadami nt i éndot e. —¡ Gr ac i as ,Rober t o!—meabr azóaélapres ur adament e— Y porci er t o— di gocuandoes t oyapunt odes al i r —,nosi gasc onVer óni ca.Noesunamuj erpar a t i . —Corr equet ees t áes per andoabaj o.Tranqui l a,yoahoravoy al ai gl es i a expl i cot odo. —¡ Gr ac i asdenuevo!Di l esdemipar t equemevoyconelamordemivi day quel espromet oqueal at er cer ai r ál avenci da—ahor as ís al godecas ademi s padr esyapes ardel ost aconesbaj ocor r i endoporl asescal er as.Medes pi dode J uan,elpor t er oyveoaJ oncongaf asdes olalf ondodemical l eapoyados obr eel des capot abl e.Es t ái r r es i s t i bl ement eguapo.Corr oaúnmásdepr i sayempi ezoa gr i t arsunombre . —¡ J on!¡ J on!—séquemehaoí docuandovi enecor r i endohaci aamí . —¡ Laur a!—gri t aminombr edes es per ado. Corr emásdepr i saqueyoyels olvuel veabr i l l arc ont ant af uer zacomoel dí a quel econocí .Si ent o como mi spi esapenasr ozan elsuel oy t engo una se nsac i ónpar eci daal adees t arflot ando.Not ocomoelvel ocedepocoapocohas t a quefinal ment ecaealsuel o,l asc os t ur asdelvest i docedenyl agomaquepr es i ona mi spi er nasahor amedej acorr ermej or .Chocamosconl agent e,per onadanos det i ene,esol ohaceaúnmásépi co. Nocor r emosl os ufici ent ement er ápi do,l onec es i t oyaaquíconmi goami l ado,novoyaper mi t i r l equenuncamáss eal ej edemí ,s eaporelmot i voquese a. Lecr eo,cl ar oquel ohago.Mehequer i donegarhast aelúl t i momoment opor mi edoal aver dad,por quees oi mpl i caacept arquemimadr eesunaases i nayque J onhasi dounaví ct i ma.Necesi t abaunaexcus apar aes t arl ej osdeélymeamar r éa l aes per anzadequeJ onmehubi er ament i dodenuevopar ahacerl al ocuraquehe es t adoapunt odehacer ,cas ar meconot r ohombre. J onmedi j ol aver dady,aunquemeduel e,mesi ent opr of undament eal i vi ada por queporfinpodr emoses t arj unt ossi nment i r as .Noese lfinalmásboni t oque esper aba,per osi ndudaeselmej orposi bl e,eldeJ onyyoot r avezj unt os.Es t avez
par as i empr e. Un pas o.Eso esl o quef al t apar aquenues t r oscuer possej unt en.Nos quedamosqui et osi nmóvi l esaunadi s t anci ai mposi bl e.Capt andol osdet al l esdel ot r o.Ll or oalver l edenuevoyséqueessi ncer o.Ensusoj osveover dad,f el i ci dady unamori nfini t oquemeponel acar nedegal l i na. —Lo s i ent o,Laur a,per dóname porhacer t et ant o daño,por no. . .—l e i nt er r umpocon un bes o.Vuel voamiver dader ohogarc uandoes t oyent r esus br azosysubocaexi gent er ecor r el amí a.Micuer pos epegaaldeélycomenzamos adarvuel t ashast aquealfinalacabamoscont r aunapar edapoyados.Meacar i ci a porenci madel at el adelves t i doynot ocomomequemal api elpordondepas a. Meagar r omásf uer t eaélpar aconvencer medequenoes t oys oñando,queesr eal , quees t áaquíynosevaamar charnuncamás . —Nomedesmáse xpl i caci ones ,J on.Losét odoyt ecr eo.Sol ol ament oque hayass i dot úelquehat eni doquesuf r i rt ant oparaquel l egaraest edí a. —Lau,l ament omuchohaber t ehechot ant odaño.¿Ahor aent i endesporqué nopodí adec i r t enada? —Ahor aent i endot odoycr éemequel osi ent o.Voyaayudar t e. —¿Yt umadr e? —Dej adepensarenmíypi ensaent iaunques eaporunavez.Nol eper dono t odo eldaño quet ehahecho,l oscr í menesdet uspadresno pueden quedar i mpunes . —Gr aci as,car i ño.Teamo,Lau. —Repi t ees o. —¿Elqué? —Quemeamas. —Teamo,ypr omet os egui rdi ci éndot el ohas t aquememuer aynis i qui er a ent oncespodr ánevi t arquet el osi gadi ci endo.Ahor a,vámonos,t engoquel l evar t e aunl ugar . —¿Ves t i dadenovi a? —Tranqui l a.par ar emosenunbardecar r et er apar aquet ecambi es .Ll evot u r opaenelmal et er o. —¿Mir opa?—pregunt osor pr endi da. —Rober t ovi noes t amañanapar adoscosas.Unapar apr egunt ar mesii baa sert ani mbéc i ldenoi mpedi rt ubodayl asegundapar adar meunabol sacont u r opaquehabí apr epar adot uher manaporsidec i dí asno cas ar t econ Andr ésy veni r t econmi go.Es t abas egur adequevendr í asconmi go. —Loes t abahast ayo. —¿Yporquénovi ni s t eabuscar me? —Nol osé,s upongoquepormi edoaacept arl areal i dad.Er amáss enci l l o
quet úf uer aselcul pabl edet odo. —Puesdeahor aenadel ant et epi doporf avorquenuncamásmet engas mi edo.Tel ocambi oporl odedeci r t et eamohast al aet er ni dad. —Tr at ohecho—l edoyl amanopar aconfir mare lpact o,t i r adeel l apar a pegar measucuer poybes ar medenuevo,mecogeenbr azosymel l evahas t ael coche—.Cont i gomevoyadondesea. —¿Quét eparec es iempezamosporSanSebas t i án? —¿Del osReyes ?—br omeo.Memi r aes cépt i co. —AlPaí sVasc o,al apl ayadel aConcha,adarpase osporl aor i l l adelmar ,a p nt xos x a k o l í come ri ybebert .Siest ásadi et a,l osi ent o,hast aquenoest emosgor dos comovac asnovol vemos. —Acept o—meabr el apuer t adelcocheyent r o— conunacondi ci ón. —Medasmi edo—fingeunac ar adehor r ormi ent r asar r ancaelcoche. —Nadademóvi l es .Pr ohi bi dousar l os.Sol ounavezaldí a,porl anocheyno másdequi ncemi nut os. —Loquet údi gas,j ef a. —Muy bi en,veo que r ecuer dasl asvi ej ascos t umbr es.Cr eo que nos l l evar emosbi en. —Sí ,es ocr eoyot ambi én. Eldí adel anoboda
J ON Conduzcoporl acar r et er aA1di r ec ci ón aSan Sebast i án.Pordel ant enos es per anunassemanasmuyl ar gasenl asquevamosar ec uper arelt i empoper di do. Aunquepormuchot i empoquepas enuncat endr ésufici ent edeLaur a,demí ,de l osdos.Medamuchar abi at odoelt i empoquehemospasadosi nes t arj unt os,per o l amuer t edemi spadr eser aal goquet ení aqueres ol veronoi baapoderf ormar unaf ami l i aconLaur a. Es t ásent adaenelas i ent odeall adoconl amel enaalvi ent o.Aunqueha t eni dol at ent aci óndecubri r sel acabezapar anoacabarconpel osdel oca,l ahe convenci do con queen unashor ases t ar áaún másdes pei nadaporun mot i vo di f er ent eyquenadi es evaadarcuent a.Haacce di do. Ll evamosdoshor asdevi aj eycr eoqueyavas i endohor adequeLaur ase qui t eelves t i dodenovi adesunobodaysepongaropamásnormal .Ll evaunr at o quenopar ademover s eydebes erpor quel emol es t a. —Voyapar arenels i gui ent edes ví odel acar r et er apar aquet ecambi esy es t i r emosl aspi er nas.¿Qui er esquec ompr eal godec omer ?
—Val e,per onot engopr ec i sament ehambr edec omi da—sus ur r api car onay memuer deell óbul odel aor ej a—.Tengohambredet i . Reduzcol avel oci dad ypar oenf r ent edeun sur t i dordegasol i na,Laur a apr ovec hapar a baj ar s edelcocheno s i n di ficul t adesy coge l a mal et a donde Cl audi al eguar dór opapar acambi ar s e.Cuandot er mi nopagoyaparcoelcoche mi ent r ase sper oaqueLaur asal gadelbaño. I ncumpl ol anor madenomi r arelmóvi lnadamásqueunas ol avezaldí a porl anoche,mesor pr endeverquet engosi et el l amadasper di dasdeRober t o, cuat r odePaulNort onyunadeCl audi a.J us t ocuandovoyadevol verl al l amadaa Rober t omevuel veal l amarPaul . —J on,s oyPaulNor t on,t enéi squevol ver—l eoi gobal bucearalot r ol adode l al í ne a. —¿Quépas a,Paul ? —Esmimuj er ,Nat al i a.Sehasui ci dado. —¿Cómo?—pr egunt oconi ncr edul i dad.Veoc ómoLaur as al edelbañoaj ena at odoysemecaeelal maal ospi esport enerquedar l el anot i ci a. —¿Es t ásahí ,J on? —Sí ,es t oyaquí .Vamospar aal l á—cort ol al l amadadei nmedi at o.Laur a abr el apuer t adeldesc apot abl eysepr eocupaalvermicar a. —Lau,t enemosquevol veraMadri d. —¿Qué?¿Es t ásdebr oma?¿Yat ehasar r epent i do? —No,noeses o. —Est umadr e,es t áenelhospi t al—noqui er odec i r l eaLaur aques umadr e yahamuer t o.Ser í ademas i adodur opar ael l aent er ar sedegol peypr efier oquese vayahaci endopocoapocoal ai dea. —Esper oquenoseaunaar t i mañademimadr epar aevi t arquemevaya contigo. —No l o es ,Lau,t enemosque vol ver ,car i ño —mees cr ut at r at ando de encont r arelengañoysevi eneabaj o.Ar r ancoelcocheyvol vemosaMadr i d.Hace ci nco mi nut osmes ent í aun hombr ecompl et ament ef el i zy ahor a. . .Mej orme concent r oenl acar r et er aynomepl ant eomásc osas. 23des ept i embr ede2015
LAURA Mebaj odelcochecas ienmar cha.J onmehadi choquemimadrees t ámuy gr aveyquet ení amosqueveni ralhos pi t alaver l a.Alpr i nci pi onol ehecr eí do, per ocuandol ohevi s t ot an compungi dohes i doconsci ent edequenoes t aba
mi nt i endo.Tení amosquevol ver . Ent r oenl ar ec epci ónypr egunt oporl ahabi t aci óndemimadr e: —Buenast ar des ,s eñori t a,pr egunt oporl ahabi t aci ónenl aquees t áNat al i a Gómez,¿s abedóndees t á? —Ti enequesubi ral asegundapl ant a. —Gr aci as—gr i t omi ent r asmedi r i j oal aescal er adelf ondodelpasi l l o,subo l osesc al onesdet r esent r esyenl apuer t aveoamipadr el l orandoabrazadoami her manaquevavest i dadenegr o. —¿Quéhapas ado?—pr egunt onegarl ar eal i dad. —¿Dóndees t ámamá? —Hi j a—mipadr et r agasal i vacondi ficul t ad—.Tumadr e. . . —Mamás ehas ui ci dado—medes mayo.Unosbr azosf uer t esmes os t i eneny evi t anquemecai gaalsuel o.Cuandor ec obr ounpocol aconsci enci are conozcoel ol ordeJ onquemeabr azaf uer t ement e.Meagarr oasucuel l oyl l orodes consol ada —.¡ Di mequeno,J on!Cuént amel aver dad.Esunabroma,¿noesci er t o? —Lau… —Mamá—l l or oconmásf uer za—,mamá,¿porqué?¿ Porquéhashecho es t o?Qui er over l a,dej admeent r ar ,neces i t odespedi r medeel l aydar l eelúl t i mo bes o. —Hehechot odol oquehepodi do.Cuandol ahevi s t odes nudaenl abañer a conl oscort esenl asmuñec ashel l amadoal aambul anci ayhet r at adodet aponar susher i das.Hasi doi nút i l .Nohepodi dohacernadapors al var l a.Losi ent o,hi j as, oshef al l ado.Vues t r amadr enoes t ápormicul pa.Tendr í aquehaberder r i badol a puer t aabaj ocuandomedicuent adequenoest abat umbadaenl acamaamil ado. —Papá,nohasi dot ucul pa—l l or amiher mana. —Síl ohasi do,nohel l egadoat i empo.Simehubi er ades per t adoant es . —Nopodí ashac ernada. —J us t oant esdemori rmepi di óqueosdi er aes t ascar t as—sacat r ess obr es deli nt er i ordesuchaquet a—.Noshadej adounapar acadauno. —Nopuedol eer l a—ni egaCl audi a.Nopuedo. —Tenéi squehacer l o,hi j as.Mer ogóquel ohi ci er ai shoy. —J on,porf avorl eel amí a,nos oycapazdel eer l aahora. —No,car i ño,t i enesquel eer l at ú. —Es t ábi en—cedo—.¿Puedesveni rconmi go? —Cl ar o—medaunbesoenelpel oymeabr azamuyf uer t e¬—.Oj al áno t uvi er asquepasarporest o.Oj al ánof uer ast úl aquesuf r i er at ant o—con s us úl t i maspal abr as ,l l orodes cons ol adament eensupec ho.A pes ardequemimadr e f uequi enmat óasuspadr es ,J onmeacompañapar anoes t ars ol aconmidol ory meof r ec eelconsuel oquenec es i t o.Ahoraent i endoport odol oquet uvoquepasar
él .Abr oelsobr econcui dadoyt r at odeencont r are lol ordel amuj erquemedi ol a vi da.Tr at odeencont r aral amuj erquer ecuer doynoal amuj erquehedes cubi er t o enes t osúl t i mosdosdí as. Quer i dahi j a,déj ameunúl t i mocapri cho,ponert í t ul oaes t asúl t i masl í neasque e s c r i b o:a ho r aq uey anoe s t o y . Repas omivi dayveoquenohes i dopre ci s ame nt eunamuj e re j empl ar ,qui zásc on vosot r ass íhes i dobuenamadr e,per onol ohes i doparanadi emás. Mie goí s moymii nc apac i dadpar as e nt i re mpat í apornadi emásquepormími s ma mehal l evadohast aaquí .Mat éporenvi di a,engañéporrabi ayt r at édemant ener osami l adopormi edo.Hes i dounaegoí s t at odamivi da. Hei nt e nt ador e pr i mi re s t osi mpul s osi r r e f r e nabl e st e nde nt e shac i ae le goí s mo.Mehe l l egadoasent i rhorri bl ement emalt r ascadaunodemi se rr ore s,per onuncahesi docapazde cambi ar ,dedej ardese nt i res oquese nt í a.Minat ur al ezasi empr ehat endi doal amal dad. Oj al áhubi e r asi dodeot r amane r a.Pore s o,par anocont ami narmáse lmundoypar aque not engái snit uhe rmana,nit upadr e,nit úquepasarl aver güenzadeveravues t r amadr e entr er ej ashedeci di doace l er arun pocoelcur sodel osacont ec i mi ent os.Hedeci di do s ui c i da r me . Si empr ehesabi doques il l egabaunmoment ocomoés t e,enelquel ascart ases t arí an s obr el ame s a,pondr í afin amivi da.Cuandoe li mpac t odemimue r t epas e ,nadi eos se ñal aráporse rl ahi j adeunaases i nayJ onyt úpodré i svi vi rvues t roamorsi nqueélt enga queverenmíal amuj erquel ear r ebat óal oquemásquer í a:suspadr es . Noqui e r oquemee nt i e ndasymuc home nosquemej us t i fique s .Meme r e zc oe s t e final ,c r e oquel avi dahas i dode mas i adoge ne r os ac onmi goalde j ar mevi vi rdur ant e ci nc ue nt aynue veaños,meme r e cí amuc hosme nos . Mear r e pe nt ídehabe rmat adoal ospadr e sdeJ on,pe r ounave zhe c ho,me at er r ori zabai ral acárce l .Pores opaguéaMóni caacambi odesusi l enci o.Pores oper se guí aJ o n,po re s oo st uv evi gi l a do s ,po r q ues a b í aques iJ o nyt úvo l ví a i sae s t a rj unt o se na l gún mome nt o,é lt eco nt ar í at odo.Dur ant evue s t r omat r i moni oé lnodi r í anada,e s t aba demas i adoc e gadoapunt andos ui r aco nt r at upadreyco nt r al osdemás ,dandopal osde ci egoenbusc adel aver dad.Mi ent r asé lsi gui er apensandoquef uePaulqui enmat óasus padr e synoyo,nos uponí ani ngúnpe l i gr opar amí ,pore s omei nt e r e s abat ant ovue s t r o ma t r i mo ni o ,pa r at e ne r l ec o nt r o l a do . Nadi eme r e c emor i rymuc home nosdel amaner aquel ohi c i e r onRamónAr t e t xey Ánge l aTor r e s ,l ospadr e sdeJ on,pe r onopudee vi t are nc apr i c har medeRamóne nc uant ol o viporpri mer avez.Tr at édese duci r l eymel l eguéai nvent armi l esdeexcusasparaes t ar ce r cadeé l .J amáss efij óenmí .Par aélnoer amásqueunacompañer adet r abaj o,es t aba de mas i adoenamor adodeÁnge l aye s osupus ounpr obl e maquenot e r mi nabadeace pt ar . De ci dímat ar l ecuandoave r i guódemas i ados obr el osne goci osdeÁf r i caycuandome
amenazócondenunci armeant el apol i cí aporac oso.Sinoer amí o,noi baase rdenadi e. PaguéaMóni caac ambi odesi l e nci ocone lfindequeJ onac abar acomoaca bó.No mee s pe r a baq uet ú,La ur a ,t ee na mo r a r a sd eé l ,t ec a s a r a s ,t ed i v or c i a r a s ,de j a r a saAndr é s pl ant adoe ne lal t aryvol vi e r asc onJ on,e lamordet uvi da.Mec os t ómuc hor e c onoc e r l o, pe r ot eamadeve r dad.Cuandol ot r a j i s t eac as aporpr i me r ave z,viquel eat r aí as .Cone l t r a ns c ur s odel o sme s e st ee mpe z óaq ue r e ryvic o mol oqueé ls e nt í apo rt is ef o r t a l e c í adí a adí a.Enelj ui ci omeconve ncídequees t abaenamor adodet i .Pormásquet r at óycas i consi gui óe ngañarat odos,noe r amuydi f í ci lve rcómodet r ásdees edi sf r azdehombr e t r i unf adorsee nco nt r abaunhombr eenamor adoquenohabí as i doca pazdeol vi darsu pas ado. Per oelamor ,cuandoespuro,cuandoess i nce ro,si empr et ri unf a. Puedesbuscarmás,per onoencont r arásnada,és t aest odal aver dad. Luc haport uf el i ci dadyl adeJ on,esbuenc hi coymuyamipesart eamaconl ocur a. Cui dadet uher manaydet upadre ,e se lmome nt odequevol vái sas e runaf ami l i ade verdadynosol ounadeport adader evi s t a. Trat adei rt eal acamat odasl asnochesmuyor gul l osadet odol oquehagas,not e vayasadormi rsi nhaberarr egl adol ascosasconJ onsihabéi sdi sc ut i doysobr et odo, pe r dónat eport odol oquehagas .Lavi dae spr ue baye r r or .Si guemi r andoalmundoc omol o mi r asynot epar e zcasnuncae nnadaamí . Nomes i ent odi gnadepedi rt enada,per osídedeci rt eporúl t i mavezquel osi ent o, quees t oymuyor gul l os adet iyquet eadmi r oporl amuj e rqueer e s.Tedes eot odal a f e l i c i dadpos i bl eyqueal gúndí a,s ipue de s ,l l e gue sape r donar me . Teq ui e r e . Tumadr e .
—¡ Mamá!—suel t ounquej i doamar go,meabr azoaJ onymedej ocaers obre él .Nopuedocones t o,si ent ounasi nmens asganasdemori r me,dedes apar ecer .
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Unosdí asdes pué s
J ON Hoyeseldí adelent i err odeNat al i a.I r oní asdeldest i no,l af ami l i adeLaur a t i eneunpant eónenelmi smocement er i oenelquees t ánent er r adosmi spadr es . Dur ant el osci ncoañosqueest uvevi vi endoenl acal l enomeat r evíai ravi si t ar l es porl a ver güenza que s ent í a porhaberl l egado a l as i t uac i ón en l a que me encont r aba.Vol víalcamposant oeldí aqueempecéat r abaj arenl apast el er í a.Por finhabí acer r adol aet apadeaut odes t r ucci ónenl aquemesumícons usmuer t esy vol ví aas erunhombr eques eenf r ent abaal avi dadef r ent eynohuí adel os pr obl emas .Ya podí avol verami r arl al ápi dademi spadr essi n sent i r meun des gr aci ado.Eldol orpors uausenci a,aunquenohabí andes apar ec i do,er amenos i nt ensoycr eoquef ueent oncescuandoempec éaper donar me. Laur aest ámuyt r i s t eporl odesumadr e,f uer zasonr i sasynoseder r umba conmi go.Cons uher manays upadr eesdi f er ent e.Cr eequeenelf ondoer abuena per sonayquel ohi zopor queenes emoment onoer acapazdevermásal t er nat i vas. Pr obabl ement ef uer a as í ,per o pi enso quesi empr ehay una opci ón deac t uar di f er ent eyquesir eal ment enoquer í ahacerdañopodr í anohaber l ohecho. Soyi ncapazdeal egr ar meporl amuer t edeNat al i a,cr eí aquesial gúndí a l l egabaes t emoment oi baasent i runai nmens apazpor queporfins ehubi er ahec ho j us t i ci ayqueporunavez“l osmal os ”t ambi énhubi er anacabadomal ,per onome si ent oas í .Consumuer t esi ent oqueyanohaynadamásquehac er ,queyal as cos ases t ánens ul ugar ,porfinahorasíyahaacabadot odo.Lavenganzanomedi o l af el i ci dad,meconvi r t i óenunse rdes gr aci adoymezqui no,per os i empr e,has t a l osmássi nver güenzas ,t i enen posi bi l i dad der edi mi r set eni endo al aper s ona adec uadaasul adoyesas ícomomes i ent o. Fal t anpocosmi nut ospar aqueempi ec el ami saporl amuer t edeNat al i a par ades puésent er r arsu f ér et r o.Pr ef er i r í a no t enerquees t arpr es ent een el moment oqueensal cens ufigur ayl ar ec uer dencomoal gui enquenof ue,per opor Laur avoyaent r ar .Lohar éalmenosunosmi nut os.Nos ésis er écapazdees t ar dur ant et odoelofici odent r o. —J on,s inoqui er esent r aropr efier esesper ar mef uer adelce ment er i o,l o ent i endo,mei magi nol odol or osoquet i enequeserpar at ies t asi t uaci ón. —Not epre ocupes .Es t ar ébi en. —Not i enesporquéhaceres t o,el l a. . .
—Los é,Laur a,s équef uequi enmat óami spadr es ,per oer at umadr eyl o voyahacer—l esonr í opar aqueset r anqui l i ce—.Sineces i t osal i r ,l ohar é,not e preocupes. —Gr aci as,J on. —Noesnada,car i ño—l edoyunt i er no bes oenl amej i l l aysal i mosdel coche. Fuer anoses t ánesper andoCl audi a,Paul ,Rober t o,l apel i r r oj aquel ef uea buscaralaer opuer t odelvi aj ealCongo,Andr és ,Pat r i ci ayt ambi énes t áMóni ca, aunqueal goapar t adadelgrupo,mi r andomuyi nt er es adaelmóvi l .Nadi esabe qui éneses amorenadepel ocort o. —Hi j o,er esungr anhombre ,es t arconnosot r osdes puésdet odoeldañoque t ehi zoNat al i a,esunact odeamori ncompar abl e. —Not epr eocupes ,Paul ,esl omenosquepuedohacerporvosot r os,s i empr e mehabéi sayudado. —Rober t o,¿quét alami go?—l eabr azo. —¿Cómoes t ás ?—mepr egunt a. —Es t oy—r es pondoenuns us ur r o—.Noesf áci les t araquíenelent i er r ode l aases i nademi spadr es .Aunquesi ent oquel eses t oyt r ai ci onando,hayal goque medi cequemis i t i oest áconLaur ayconvos ot r os . —¿Lamor enaésaesMóni ca? —Sí . —¿Quées t áhaci endoaquí ? —Nol osé,voyahabl arconel l a. Meal ej odelgrupoyempi ezoaandarhaci aMóni caqueali gualqueant es , es t ámi r andoelmóvi l . —¡ Esper a!—mepi deLauracuandoes t oyapocospas osl l egarael l a,se per cat adenues t r apr esenci a,dej ademi r arelmóvi lyl oguar daenelbol so. —Hol a—s al udoaMóni ca.Nol edoydosbes os,mel i mi t oas ercor r ec t o, t engocuri osi dadpors aberquées t áhaci endoaquí —.Tepr es ent oaLaur a. —Sí ,séqui éner es,t umadr emehabl ómuchodet i—Laur al ami r acon despr eci o,Móni cadubi t at i va. —A míJ ont ambi énmehahabl adodet i ,aunquepocoynadabuenodel os úl t i most i empos. —Noespar amenos ,t i enemot i vosparael l o.Ahoraquees t ái saquíl osdos —j unt al amanodeLaur ayl amí a—.Asímej or—s onr í es at i s f ec ha.Laur ayyonos mi r amossor pr endi dos.Es t oy convenci do dequees t ál oca,per ono ens ent i do figur ado,s i noquet i eneunpr obl emament algrave—.Qui er opedi r osper dón.Sé quel l egademasi adot ar de. —Ochoañost ar de—apunt o
—Ocho—r emar caLaur a. —Lament omuchoeldañoqueoshehec ho.Yanopueder epar ar s e.Aunas í , osdes eot odol omej or .Es t oyconvenci dadequeunavezqueacabeest eepi s odi o t anamar godevues t r avi da,oses per aunavi dal l enadef el i ci dadyes per oquesea asídet odocor azón. —Not ec r eo,Móni ca—di go —Yot ampoc o. —Nadi es emer ec emásquevosot r osquel avi daosva yabi enyquec umpl ái s t odosvues t r ossueños. —Vet e,Móni ca,nohacesnadaaquí . —Síhago,pedi r osper dón ant esdei r me.Dent r odedosdí asmevoyde mi si ónaSudamér i ca. —Quet evayabi en—l edi go—.Sihes i docapazdeper donaraNat al i a,at i t ambi énl ohar é.Esper oquer ec onduzcast uvi dayqueal gúndí avuel vasaseres a chi cavi t al ,al egr eycar i ñosaqueconocí .Nodesper di ci esl asegundaopor t uni dad quet edal avi da. —Megus t ar í at eneral goqueper donar t epar apoderse nt i ral godi s t i nt oal a i ndi f er enci a—i nt er vi eneLaur a—.Quet evayabi en.Unacosamás,sient r asenl a i gl es i a,porf avor ,quédat edondenopodamosver t eni ngunodel osdos . —Deacuer do—as i ent eMóni cami ent r as .Nosdamosl avuel t aynosvamos conl acer t ezadequenuncamásl avol ver emosaver . Unosmi nut osdespuésdel ami sa,ent i er r anelf ér et r odeNat al i a.Hal l egado másgent equenohaquer i doent r arenl ai gl es i ayes t ádi r ect ament eal r ededordel ni cho.Hayvari ascor onasdefloresent or noaél ,unodeel l aseseldePaulysus hi j as .Tambi énhaydeami gosyf ami l i ar esquehanquer i doexpr es ars ucar i ñoysu grat i t ud haci a el l a y su f ami l i a.De mipar t e no hay nada,ser í a demas i ado hi pócr i t a.Lost í osdeLaur ahancont r at adoauncant ant edegós pelpar aquecant e l acanci ónf avor i t adeNat al i a,aguant ocomopuedo.Cadaunodel ospr es ent es dej aunaflorenci madel acaj aenl aquereposaelcuer podeNat al i ayyome guar dol amí ayot r amásparadosper s onasmuydi f er ent es .Sel apondr éenl a t umbademi spadr es .El l oss íquesemer ece nelcar i ño. Fi nal ment e,unosoper ar i ost apanl at umbaconunapes adal osadegr ani t oy t odosal l ír euni dossal i mosdelpant eónf ami l i ar .Ami gosyf ami l i aresdel af ami l i a Nor t onsedes pi dendenosot r os,abr azándonosydes eandoquenosr epongamos pr ont odel aper di da.Ll egal ahor adel l evaraLaur aaverami spadr es . —¿Vi enesconmi go,Laur a? —Sí ,cl ar o,¿adóndevamos? —Puedequenoseaelmej ormoment o,per oqui er oqueva yamosaverami s
padr es ,es t ánent er r adosenes t emi smocement er i o. —Cl ar o,vamos—sonr í edébi l ment eys eagarr aamibr azo.I ncl us oahor a di buj aunas onr i s apar ahacer mes ent i rbi en.¡ Cómoamoaes t amuj er !Pasomi br azoporenci madesuhombr oyvamosaver l es .
Epílogo
Tre smes esdes pués
J onl l evaunosdí asmuymi s t er i oso.Hacet r esdí asquevol vi mosdeSan Sebast i án,des puésdehaberes t ado t r esmes esvi vi endo al l íen unacas aque al qui l abanall adodel aquef uedes uabuel a.Hansi dounosmes esmar avi l l ososen l osquehemosvi si t adol ast r espr ovi nci asvas casyt ambi énelsurdeFr anci a, x a k o l íhas aunque s obr et odo l o que hemoshec ho ha si do beber t t a acabar pi nt xoshast bor r achos ,comer a caerredondosy r ec uper arelt i empo per di do. Tuvi mosque anunci aren l a pr ensa nues t r ar ec onci l i aci ón,di mosun parde ent r evi s t as,t r esocuat r oposadospact adosyeldi ner oquenospagaronl ohemos des t i nadoacausasbenéficasenelCongo. Encuant oal aempr es af ami l i ar ,mipadr edes pi di ódemaner af ul mi nant ea var i os di r ec t i vos que es t aban alt ant o delt ema de l as condi ci ones de l os t r abaj adoresen elCongo.No s abí a nada.Como di r ec t orgener aly pr i nci pal acci oni st asuf unci ónest abadi r i gi daalcont act ocondi f er ent esempr esasdelsect or , paut arl a di r ec ci ón delnegoci o y abr i rcami no a l a empr es a en l os nuevos mer cadosemer gent es . Hacedosdí asmipadr el edi ounanot i ci aaJ on:yahanempezadol asobr as enKi vúpar acons t r ui runaescuel apar al oshi j osdel ost r abaj ador esdel ami naque sevaal l amar“RamónAr t et xe”.Unboni t ohomenaj e,queJ onagr adec i ómucho,en elqueyahaempezadoat r abaj ar .Ti enel i t er al ment ei nundadoelsal óndenues t r a casal l enodepl anosydel i br osdet ext opar aquel osni ñoses t udi en.Élsequi er e encar garper s onal ment edel afinanci aci ón del aes cuel a,el egi ralpr of es oradoy has t al ehapedi doayudaaRober t opar aquel eacons ej eace r cadecómocr earuna fundación. Pormipar t e,J onmehaof r eci doquet r abaj econélensuempr es a.Laof er t a est ent ador ayaunquemel oes t oypensando,no qui er oquenost r ai gamosl os pr obl emasdelt r abaj oacasa.Poresol avoyarec hazar . Res pec t o amiher manaCl audi a,esl aquepeorl o es t ápas ando con l a muer t edemimadr e.El l aypapásehanuni domuchoyyasoncapac esder eí rsi n l l or aracont i nuaci ón.Yoes t oyconel l ost odol oquepuedo.Sibi enesci er t oque t ambi énl aec homuchomenos,midol oresdi f er ent e:enélhayci er t ogradode r epr ocheydedec epci ón.El i gi óelcami nor ápi do( qui t ar s edeenmedi o)yes ono haar r egl adonada,s ol ohadej adomásdol oryunapér di dai r r eparabl e.Es t oy convenci dadequeel l anoer amal a,s i noquer eac ci onódel apeormaner aque podí ahacer l oant el osacont eci mi ent os.Aunasí ,es onoi mpi dequel aquer r éhas t a elfinaldemi sdí asysi empr esegui r éec handodemenosal amuj erqueyoconocí :
car i ñosa,t i er na,buenamadr e… Supongoquet engoquesegui rhaci aadel ant ey concent r armi senergí asenserf el i z. Hemosquedado con unosami gosdeJ on par a comeral asdosen un r es t aur ant edelcent r o,per oant esquer emoshaceral godet ur i smo.Poreso,apesar deques onl asdi ezdel amañana,yaest oyar r egl adapar al acomi da.Mehepues t o unsenci l l ovest i dor osadet i r ant esanchosyesc ot eenpi coqueaj us t adebaj odel pechoycaes uavement epormi sc ader as.Es t ost r esmes eshecogi dounoski l osya es t epas o,másquevoyaengordar . Sal i mosalgaraj eyel i gemicocheparai ralcent r o.Esmásf áci ldeaparcary ni aunquenoqui er ar econocer l omimi l eencant a. J on,comos i empr e,es t ái mpr es i onant e.Ll evapues t osmi svaquer osf avor i t os, unacami sabl ancaconl osdosbot onesdearr i bades abr ochados,unaamer i cana gr i squel er emar caunosbr azosf uer t esquet odasl asnochesmeencar godear añar conveni ent ement eyelper f umequel er egal él aspasadasnavi dades . Nosabí aquesepodí anhacert ant asc osasenunaño.Es t ábamoscas ados, nosdi vorci amos,hi zoquel eodi ar a,mevol vi óaenamor ardenuevo,i mpi di ómi bodaconAndr ésyvi vi mosunosmes esmar avi l l ososdevi aj e.Leacar i ci ól acar ay pegas ucar aal apal mademimanoquer as casuavement econs ubar ba.Elmej or t act oeselsuyo. —J on,cr eoquet ehasequi vocado,l acal l emáscer canaalPal aci oRealer aésa —di gomi ent r asveoques ubi mosporl aCues t adeSanVi cent eendi r ec ci ónaGr an Ví a. —Ti enesr azón.Avers ienl asi gui ent epuedogi r ar . —Cari ño,t eacabasdepasarot r acal l e. —¿No hasvi s t o alt odo t er r eno quei ba porl a der ec ha?Hei nt ent ado cambi ar medecar r i lynomehadej ado. —J on,t eacabasdepas arot r acal l e—l l egamosaCal l aoyveoquepas ade l argoendi r ecci ónaCi bel es. —Hasi doelaut obúsques ehapi cadoconmi go.Oye,yaquees t amosaquí , ¿porquénovamosent oncesmej oralMus eodelFer r ocar r i l ?—mi r aconcent r adoel semáf oroesper andoaques ec ambi eaver de. —Val e,buenai dea,yonuncahees t ado. —Niyo. —¿Quéhaces ,ci el o?¡ Tehasvuel t oapasar !At ochaquedahaci al ader echay nohaci aal ai zqui er da. —¿Y sivamosmej oralar queol ógi co?Yas abesmeencant averpal i t osy f rascosdelPal eol í t i co. —¿Di r áshuesos,cuencos. . . ?¡ AdemásenelPal eol í t i conot ení ancuencos!—
afir moavent ur ándomeadec i ral goquenosés iesr eal . —Mi r a,mej orapar coent ucal l eydeahívamosandandoalmus eodec er a. —Car i ño,¿es t ásbi en?Mehasc ambi adodepl anesc uat r ovec es—cuando cr eoqueent i endoamihombr e,meconf undedenuevo. —Cl ar o,esquemegus t ai mpr ovi s ar—s edefiende. —Nuncadej ar ásdesor pr ender me. —Esoes per o.Túamít ampocodej asdehac er l o,pr ec i osa—yas íescómo úl t i mament eJ on y yo ar r egl amos nues t r os conat osde di s cus i ón,un parde pal abrasboni t asyyavuel venl asmar i posasamies t ómago. Dej aapar cadoelcocheenmical l e( enes t onohacambi adodeopi ni ón)y cal l ej eamoshas t aquel l egamosal acal l eSer r anopasamosj us t opors ues qui nayse par aens ec ot ocándosel achaquet ademaner aapr es ur ada.Mi ent r asbus cal oque qui er aquees t éhaci endo,medi s t r ai goymefij oenquenadi ehaocupadosul ugar . o l apor Der epent evuel voas ent i res as ensaci ón mági cadeldí aquemedi j oh pr i mer avez.Aunquees t amosendi ci embredenuevohacesol ,denuevoelvi ent o acabadepar arymevuel voaper derenes ami r adaenl aquel l evoper di éndome mást r esdeaños. Se acer ca y me mi r a de f r ent e,acar i ci a con s uspul gar esmi smej i l l as . Ti embl odeemoci ón —Laur a,noesc asual i dadquet ehayat r aí dohas t aaquí . —Yameparec í ar ar oquedudar ast ant o. —Hacec uat r oañosnosconoci mosenes t emi s mol ugar .Túmemi r as t e,yot e di j e“grac i as ”ymivi daempezóacambi ardenuevo,es t avezpar abi en.Cuandot e vi ,penséqueer asl amuj ermásboni t aquehabí avi s t oenmivi da.Tuner vi osi smo yl amaner aenl aquel uchabaspors erc orr ect a,si ndej ardesert úmeconqui s t óal i ns t ant e.Enes t ami s maes qui naempezót odoyenes t emi s mol ugarqui er oque nues t r avi dadeot r onuevocambi o—s eagachays acadelbol si l l odes uabri gouna caj i t aazuloscuraenélhayunpr eci os oani l l ocon uncuar zor osaci r cul arcon f ormasr omboi dal esydi amant esasual r ededor—¿Tequi er escas arconmi go? —¡ Sí !—l eabr azo,mecogeenvol andas,empezamosadarvuel t asyme apoyal i ger ament econt r al apar ed par apr of undi zarelbeso.Nues t r o segundo pr i merbesodes puésdepedi r mequemecas econél .Es t aveznohayunapet i ci ón f ormal ,niunmoment oencor se t adocomol aot r avez.Es t avezesnat ur al . —Noes t abas egur odequemef uer asadeci rquesíes t avez.Lapr i mer avez f uiundes as t r ecomomar i do. —Nopodr í adec i r t equeno,J on.Cont i gos i empr eessí .¡ Síqui er ocas ar me cont i go!Síqui er odes per t ar mecadamañanat ul ado.¡ Sí ,s íys í !¿Sabes ?Sino hubi er aocurr i dol oqueocur r i óeldí ademi“no boda”con Andr és ,t ehabrí a convenci dopar aquenoscas ár amosenelpr i merpuebl oper di doquet uvi er aun
cur adi spuest oacasar nossi npapel es,si nt est i gosysi nnada,sol ost úyyo. —Es t ásl oca—mepel l i zc asuavement el anar i zmi ent r asmeabr azayme apr i et acont r aél .Ahor aqui er oquesepasporquéelani l l oesasí .Elcent r oesde cuar zopor quereflej al oquesomos,unmont óndepedazosdeot r osmat er i al es ( ot r asci r cuns t anci as)quesehanj unt adoquef or manuncuer podur oyr es i s t ent e ( nues t r apar ej a) .Sit efij as,es t áhechodepequeñost r ozosr omboi dal esporque, aunquenoseamosper f ect os,j unt osl osomos .Losdi amant esr epr es ent ananues t r o amor ,és equeser ámásf uer t equeni ngúnot r omat er i alyt ambi énnues t r of ut ur o, por quenodudoquenoses per aunf ut ur ol l enodecos asbuenas.Túer esl amej or det odasyaunquequi zásnos eaelani l l omásboni t odelmundo,esúni co.Hi cee l di señoyencar guéaunor f ebr equel ohi ci er apar at i . —¡ Espr ec i oso!Nopodr í ashaberes cogi dounomej or .Gr aci asporhacer me l amuj ermásf el i zdelmundo.Yahor a,¿vi enesc onmi go? —¿Adóndemel l evas ? —Ahoral over ás . Empezamosaandarhaci aRet i r o,l apuer t adeAl cal áapar ec ei mponent e ant enosot r osycruzamosl acal l eendi r ecci ónalpar que.Es t amosmuyf el i ces .J on ha i nsi s t i do en que l a mej ormaner a que exi s t e en elmundo de andares abr azándomedes deat r ásei randandoapas opat opar anocaer nos. —Lau,¿escosamí aohasengor dadoes t ost r esmes es ? —¿Cómo?—pr egunt o.Élt ambi énhaengor dado,per onoqui er odec í r s el o par anomol es t ar l e. —Er abr oma. —Mi r aquemear r epi ent oynomecas ocont i go. —¡ Hazl o!—s uspi r ocans ada,es t ehombreesi mposi bl e. —Vamos . Ent r amosalsegundol ugarquehamar cadonues t r ar el aci ón,elpar quedel Ret i r o.Est eeraell ugaralquesupuest ament evení aal eer ,alqueef ect i vament el o hací amosc uandoí bamosac as ademi spadresacomerl oss ábadosydondehubo elcas ibesomásdeseadodel ahumani dad.Cont r at odopr onóst i codosper s onas t ot al ment edi f er ent es,acabaronenamor ándoseynues t r arel aci ónf unci onó. Noscr uzamosconunasmuj er es .Parec enf ami l i a.Cr eoquesonunaabuel a, madr eehi j aquenossonrí ens at i sf ec hasyoi gocómodi cel amuj ermayorasu ni et a. —Met i enesquepr es t arunl i br odees ost uyospar al eer . —Mamá,quet úyanoes t ásenedad. . . —Abuel a,siyosol ol eol i t er at ur ar ománt i ca. —Puesdeés os,deés osqui er o. Segui mosandandoporelpas eor odeadodeár bol esal osl adosc omoeldí a
denues t r apr i mer aci t ayali gualqueaqueldí avamoshaci al ases cal er asquedan ales t anque.Si guehaci endoundí amuyagr adabl ey es t oyner vi osa,t engoque dar l eunanot i ci a.Noss ent amosenl aescal er ayant esdet ocarelsuel omel evant o ymi r odi r ect ament el osoj osdeJ on. —Lau,¿es t ásbi en?Ti enesmal acar a… —Sí ,sol oque,J on,qui er ocas ar mecont i go,per ovamosat enerqueesper ar . —¿Porqué? —¡ Es t oyembarazada!Tení asr azónes t oymásgor di t a. —¿Ens er i o? —¡ Sí ! —Vasaserpapá—ales cucharl aúl t i mapal abr aporfin r eacci onays e l evant aconí mpet u,cambi adeopi ni ónseagachayl edaunbesoamibarr i gapar a des puésempezarahabl ar l e. —Hol a,bebé,s oyt upadr e,encant adodequees t ésahí ,agárr at ef uer t ea mamiynol edesmuchosant oj osque,aunquenol aconocest odaví a,conl aexc usa dees t arembar azadaesc apazdepedi r mesushi desal mónr eci énpes cadoal ast r es del amañana. . . —¿Quéhaces ,J on?—l evant osucabeza. —Tenerl apr i mer aconver saci ónconmibebé. —Not ees cucha. —Medai gual .Comot ei badi ci endo,gar banci t o,mevasai mpedi rqueme casepr ont ocont umadr e,per oyasabesaqui énl et ocal l evarl asarr as. Megui ñaunoj oydaunt i er nobesoamivi ent r et odaví apl ano,sel evant ay memi r aconunospr of undosoj osl l enosdeamor . —Bi enveni daalr es t odet uvi da.Pi ensohacer t ef el i zt odosl osdí as.Qui er o quenosdes gas t emosl osl abi osdet ant obesar l os,quenossal ganar r ugasdet ant o r eí r .Qui er o unacas agrandecon dosper r os,un gat o y ni ños,muchosni ños . Qui er ounavi dacont i goporqueunavi dasi nt ieses t armuer t oenvi da,porqueno vert et odosl osdí asf uel apeordel asceguer as.Por queador ot ur i sayadmi r ocada át omo det i .Por quel aspal abr asdeldi cci onar i o par adec i r t equet eamo s on i ns ufici ent esyt endr emosqueesc r i bi relnues t r opar aqueundí aal gui enpueda esc r i bi runahi s t or i aquehabl edet iydemí .Teamo. FI N
Agradec i mi ent os
At iquehasl eí dol anovel apordar l eunaoport uni dad.Esper oquet ehaya gus t adot ant ocomoyohedi s f r ut adoes cr i bi éndol apor queenes ecas ot ehabr á gust adomucho. Qui er oagr adec eramif ami l i a,es pec i al ment eamimadr eyamiabuel a.La pr i mer apor quef ueunal ect or acer oi mpl acabl eyamiabuel aporquef ueel l aqui en mei ncul cóelpl acerdel eer .Aunqueahor ayano,ver l asi empr econunl i broent r e l asmanosmeani móaconver t i r meenadi ct aaunpl ace rmuys ano,eldel al ec t ur a. En ver ano devor aba novel as r ománt i cas y gr ac i as a Ál ex ( os eñor r omant i cón)mehi ceunbl og:r omant i con. es .Er acues t i óndet i empoqueconoci er a aaut ores :Al exandr aManzanar es ,NormaEs t r el l a( queademásest r aduct or ademi novel af avori t adel i t erat ur arománt i caext r anj era) ,J osédel aRosa,TessaC.Mart í n. Per mi t i dmeunr ecuer does peci al ment ecar i ños ohaci aMar i belporsuscor r ecc i ones t ans abi asyamiquer i dí si maDonaTer .El l ahas i doqui ensi empr ehaes t ado pr esent e,i ncl usoant esdequel ai deadeest ahi st or i aempezar a.Gr aci aspors erl a pri meral ect or acero¿t res,oerancuat ro?vecessegui das. Nomepuedool vi dardemif ami l i abl oguer a:Chemadell ec t orquel l evas dent r o,Lor enna( condosenes )del osl i brosdeLor enna,aMeldel abi bl i ot ecade Bel l a,Fanydemi sl i br osyot r ashi s t or i asquemegus t an,mi l l onesdegr aci aspor t odovues t r oapoyo. Tampoco demi sami gos,quehanaguant ado mi sat aquesdel ocura,mi p o i l e r s ver bor r eacont i núasobr eest ahi st or i ayl oss .Es per oquehayái sencont r ado al gonuevoquenooshayacont adoant es . Lacorr ecc i óndees t anovel ahasi doacar godeAl ej andr odeCea,gr aci aspor se relmej orami goycor r ect orquepodr í at ener ,port upaci enci ai nfini t aconl os t r es ci ent osmi lcor r eosquet eheenvi adoconcambi osypornohabermemat adoen l aúl t i magal er ada,t úyameent i endes. A Ál ex,por quesial gui enhasuf r i doaguant ándomedur ant ees t eañoydos mes esconl ai deadees t anovel ahass i dot ú,miami go,mipar ej a,mit odo. Muchasgr aci asat odos.
Sobr el aaut or a
( Madr i d,1989) ,esgr aduadaenDer ec ho,con unmás t ere n as es orí aj ur í di ca deempr es asy más t erdeacces o al apr of es i ón deabogado. Ademásde l eery es cr i bi rr ománt i ca en susr at os l i bresesedi t or a delbl og r omant i con. es .Podr ásencont r armási nf or maci ónsobr el aaut oraen: Be a t r i zGa n t
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«Losl i brosdeLore nna»
