Servicio Nacional de Aprendizaje
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DESCRIPCIÓN DE PELIGROS SEGÚN SISTEMA GLOBALMENTE ARMONIZADO
FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE CARTILLA DE PELIGROS
(Nombres y Apellidos del aprendiz) (Número de Documento de Identificación)
año
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA FORMATO PARA CARTILLA DE PELIGROS
ESTUDIO DE CASO: “HOJA
DE DATOS
Teniendo en cuenta el material de estudio revisado y los conocimientos planteados para el logro del resultado de aprendizaje “ 29120104404. Identificar en la Ficha de Datos de Seguridad de los productos químicos el contenido de las diferentes secciones y entender su aplicabilidad de acuerdo con el Sistema Globalmente Armonizad o.”
Deberá presentar siguiendo este formato, la cartilla de peligros del producto FIPRONIL.
Instrucciones: La empresa LMS.QUIM lo ha contratado para la realización de los procesos de manipulación de productos químicos de su almacén, la supervisión de operaciones desea que realice un instructivo corto sobre uno de los productos que se trabajan en la compañía. Haciendo uso de la Ficha de Datos de Seguridad del Fipronil. De acuerdo con los conocimientos adquiridos en la presente actividad de aprendizaje, debe leer atentamente la Ficha de Datos de Seguridad del Fipronil, y reconocer la información contenida en ella, con el fin de identificar los peligros del producto, las medidas de seguridad y elaborar la cartilla de peligros solicitada, siguiendo los pasos que se listan a continuación: 1. Lectura y estudio atento de la Ficha de datos de seguridad: realice una juiciosa lectura de la ficha de datos, identifique las cuatro partes de su estructura y los epígrafes en los que se presenta la información de peligros, y medidas de seguridad. 2. Búsqueda de información adicional: Haciendo uso de la bibliografía, consultas por internet y consulta al instructor, aclare cualquier duda o término que no comprenda. 3. Realización de la cartilla de peligros: Siguiendo el “Formato para la Cartilla de Peligros”, elabore una cartilla corta con el siguiente contenido: a. Producto: identifique el producto, debe hacer uso de fotos y una corta descripción se sus usos y componentes, Ver epígrafe 1 y 2 de la Ficha de Datos de Seguridad. b. Identificación de peligros y medidas de primeros auxilios: después e leer las indicaciones de peligro (fases H) y entenderlas, para ello puede consultar otras fuentes o preguntar cualquier duda al instructor, seleccione uno de los peligros del producto y relacione en el formato, el pictograma correspondiente, las frases H que hacen parte del peligro y los consejos de prudencia (frases P), que correspondan al peligro seleccionado, describa con sus propias palabras lo que entiende de ellos. c. Emergencias: usando la información contenida en los epígrafes 4, 5 y 6 indique las acciones a seguir para los primeros auxilios, en caso de incendio y en caso de un escape accidental, incluya imágenes que ilustren los procedimientos a seguir. d. Elementos de protección personal: con la información del epígrafe 8 y haciendo las consultas bibliográficas y de internet pertinentes busque imágenes que expliquen los controles de ingeniería y equipos de protección personal a emplear para la manipulación de este producto. e. Finalmente realice lo mismo para el epígrafe 13. Consideraciones sobre la disposición del producto, comprendiendo e ilustrando las recomendaciones contenidas en el documento.
