PROFIL SEKOLAH
NAMA SEKOLAH
:
ALAMAT SEKOLAH
:
KABUPATEN/KOTA
:
DINAS PENDIDIKAN KOTA BOGOR
2014-2015
1.
Nama Sekolah
:
2.
No. Statistik Sekolah
:
3.
Tipe Sekolah
:
4.
Alamat Sekolah
: :
Kecamatan .....
:
Kota Surabaya
:
Propinsi Jawa Timur
5.
Telepon/HP/Fax
:
6.
Status Sekolah
:
7.
Nilai Akreditasi Sekolah
:
8.
Luas Lahan, dan jumlah rombel
:
Luas Lahan
:
jumlah ruang pada lantai 1
Skor
=
m2
:
Lantai =
jumlah ruang pada lantai 2 : jumlah ruang pada lantai 3
:
Jumlah Rombel
:
9.
Nilai Akreditasi Sekolah :
Prosentase ruang kelas yang sudah berbasis IT : .................................................................................................................
10. Apakah sekolah sudah memiliki sister-school Apabila sudah : sekolah
: a. Sudah
b. Belum
: ..............................................................................................................................................
Negara
: ..............................................................................................................................................
Tahun
: ..............................................................................................................................................
11. Apakah sekolah sudah memiliki sertifikat ISO 9001 : Apabila sudah : Lembaga sertifikasi
a. Sudah
b. Belum
:
Versi ISO
:
Tahun
:
12. Data Siswa 4 (empat tahun terakhir): Jml Pendaftar (Cln Siswa Baru)
Th. Pelajaran
Kelas X Jml Siswa
Jumlah Rombel
Kelas XI Jml Siswa
Jumlah Rombel
Kelas XII Jml Siswa
Jumlah Rombel
Jumlah (Kls VII-IX) Jml Siswa
Jumlah Rombel
13. Pendidik dan Tenaga Kependidikan a.
Kepala sekolah Nama
1.
Kepala Sekolah
2.
Wakil Kepala Sekolah
b.
Jenis Kelamin L P
Usia
PendAkhir
Masa Kerja
Guru 1. Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Jumlah
No.
Tingkat Pendidikan L
1.
Jumlah dan Status Guru GT/PNS GTT/Guru Bantu P L P
Jumlah
S3/S2
Profil Sekolah Halaman 1
2.
S1
3.
D-4
4.
D3/Sarmud
5.
D2
6.
D1
7.
≤ SMA/sederajat
Jumlah
2. Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan (keahlian) Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan tugas mengajar No.
Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan tugas mengajar
Guru
Jumlah D1/D2
D3/
S1/D4
S2/S3
D1/D2
Sarmud
D3/
S1/D4
S2/S3
Sarmud
1. IPA 2. Matematika 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Inggris 5. Pendidikan Agama 6. IPS 7. Penjasorkes 8. Seni Budaya 9. PKn 10. TIK/Keterampilan 11. BK 12. Lainnya: a. ......... b. ........... Jumlah
3.
Pengembangan kompetensi/profesionalisme guru Jumlah Guru yang telah mengikuti kegiatan pengembangan
No.
kompetensi/profesionalisme
Jenis Pengembangan Kompetensi Laki-laki
1.
Penataran KBK/KTSP
3.
Penataran Metode Pembelajaran
Jumlah
Perempuan
Jumlah
(termasuk CTL) 4.
Penataran PTK
5.
Penataran Karya Tulis Ilmiah
6.
Sertifikasi Profesi/Kompetensi
7.
Penataran PTBK
8.
Penataran lainnya: ..............
4. Prestasi guru No. 1.
Jenis lomba
Perolehan kejuaraan 1 sampai 3 dalam 3 tahun terakhir Tingkat
Jumlah Guru
Nasional
Profil Sekolah Halaman 2
Provinsi Kab/Kota 2.
Nasional Provinsi Kab/Kota
3.
Nasional Provinsi Kab/Kota
4.
Nasional Provinsi Kab/Kota
4.
Nasional Provinsi Kab/Kota
c.
Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung Jumlah tenaga pendukung dan kualifikasi pendidikannya
No.
Tenaga pendukung ≤ SMP
SMA
D1
D2
D3
Jumlah tenaga pendukung Berdasarkan Status dan Jenis Kelamin PNS
S1 L
1.
Tata Usaha
2.
Perpustakaan
3.
Laboran lab. IPA
4.
Teknisi lab. Komputer
5.
Laboran lab. Bahasa
6.
PTD (Pend Tek. Dasar)
7.
Kantin / dapur
8.
Penjaga Sekolah
9.
Tukang Kebun / Pesuruh
10. 11.
Jumlah
Honorer P
L
P
Keamanan Lainnya: uks Jumlah
14. a) Data Ruang Belajar (Kelas) Jumlah dan ukuran Kondisi
Ukuran 2
7x9 m (a) aik sk ringan
Ukuran 2
> 63m (b)
Ukuran 2
< 63 m (c)
Jml. ruang lainnya Jumlah (d) =(a+b+c)
yg digunakan untuk r. Kelas (e)
Jumlah ruang yg digunakan u. R. Kelas (f)=(d+e)
............ ruang, yaitu: ………
sk sedang sk Berat sk Total
Profil Sekolah Halaman 3
Keterangan kondisi: Baik Rusak ringan Rusak sedang Rusak berat Rusak total
Kerusakan < 15% 15% - < 30% 30% - < 45% 45% - 65% >65%
b) Data Ruang Belajar Lainnya Jumlah (buah)
Jenis Ruangan
Ukuran (pxl)
Kondisi*)
Jenis Ruangan
1. Perpustakaan
6. Lab. Bahasa
2. Lab. IPA
7. Lab. Komputer
3. Ketrampilan
8. PTD
4. Multimedia
9. Serbaguna/aula
5. Kesenian
10. ……………
Jumlah (buah)
Ukuran (pxl)
Kondisi
Ukuran (pxl)
Kondisi
c) Data Ruang Kantor Jumlah (buah)
Jenis Ruangan
Ukuran (pxl)
Kondisi*)
1. Kepala Sekolah 2. Wakil Kepala Sekolah 3. Guru 4. Tata Usaha 5. Tamu Lainnya: ………………
d) Data Ruang Penunjang Jenis Ruangan
Jumlah (buah)
Ukuran (pxl)
Kondisi*)
Jenis Ruangan
1. Gudang
10. Ibadah
2. Dapur
11. Ganti
3. Reproduksi
12. Koperasi
4. KM/WC Guru
13. Hall/lobi
5. KM/WC Siswa
14. Kantin
6. BK
15. Rumah Pompa/
Jumlah (buah)
Menara Air 7. UKS
16. Bangsal Kendaraan
Profil Sekolah Halaman 4
8. PMR/Pramuka
17. Rumah Penjaga
9. OSIS
18. Pos Jaga
15. Lapangan Olahraga dan Upacara Jumlah (buah)
Lapangan
Ukuran (pxl)
Kondisi
Keterangan
1. Lapangan Olahraga a. Basket b. Volley c. Bulu tangkis d. ....................................... e. ........................................
2. Lapangan Upacara
16. Kepemilikan Tanah
: Pemerintah/yayasan/pribadi/menyewa/menumpang*)
Status Tanah
: SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah*)
Luas Lahan/Tanah
: …………. m
Luas Tanah Terbangun
: …………. m
Luas Tanah Siap Bangun
: …………. m
Luas Lantai Atas Siap Bangun
: …………. m
2
2 2 2
*) Coret yang tidak perlu Lampirkan rencana tapak (site plan ) sekolah skalatis (berskala) dengan ukuran kertas minimal A4.
17. Perabot (furniture) utama a. Perabot ruang kelas (belajar)
Jumlah ruang o. kelas
Jumlah dan kondisi meja siswa l k i a m J B
. n a k s g n R i R
. t a k s r e R B
Perabot Jumlah dan kondisi kursi Almari + rak buku/alat siswa l k i a m J B
. n a k s g n R i R
. t a k s r e R B
l k i a m J B
. n a k s g n R i R
. t a k s r e R B
Papan tulis l k i a m J B
. n a k s g n R i R
. t a k s r e R B
Profil Sekolah Halaman 5
b. Perabot ruang belajar lainnya Perabot Meja No.
Ruang
. n a k s g n R i R
l k i m a J B
Kursi . t a k s r e R B
l k i a m J B
. n a k s g n R i R
Almari + rak buku/alat . t a k s r e R B
l k i a m J B
. n a k s g n R i R
. t a k s r e R B
Lainnya . n . t l k a i k a g k s s r m a J n R e B R i B R
1. Perpustakaan 2. Lab. IPA 3. Ketrampilan 4. Multimedia 5. Lab. bahasa 6. Lab. komputer 7. Serbaguna 8. Kesenian 9. PTD 10. Lainnya: ........
c. Perabot Ruang Kantor Meja No.
1.
Ruang
l k i m a J B
. n a k s g n R i R
Kursi . t a k s r e R B
l k i m a J B
. n a k s g n R i R
Perabot Almari + rak buku/alat . t a k s r e R B
l k i m a J B
Lainnya
t . n . t . n l k k a k a . a a i k r g s s e m a s g k s r n R J n R e R i B R i B B R R
Kepala Sekolah
2.
Wk Kepala Sekolah
3.
Guru
4.
Tata Usaha
5.
Tamu
6.
Lainnya:
Profil Sekolah Halaman 6
d. Perabot Ruang Penunjang Perabot Meja No.
Ruang l m J
1.
BK
2.
UKS
3.
PMR/Pramuk
Kursi
. n . t k a i k a k s r a s g e n B R i R B R
l m J
Almari + rak buku/alat
. n . t k a i k a k s r a s g e n B R i R B R
l m J
k i a B
Lainnya
. n . t a a k s g k s r e n R i R B R
l m J
k i a B
t . n a . a k s g k s r n R e R i B R
a
4.
OSIS
5.
Gudang
6.
Ibadah
7.
Koperasi
8.
Hall/lobi
9.
Kantin
10.
Pos jaga
11.
Reproduksi
12.
Lainnya: …..
18. Koleksi Buku Perpustakaan No.
Jenis
Jumlah
1.
Buku siswa/pelajaran (semua mata pelajaran) Buku bacaan (misalnya novel, buku ilmu pengetahuan dan teknologi, dsb.)
Kondisi Rusak
2. 3. 5.
Buku referensi ensiklopedia, dsb.) Jurnal
6.
Majalah
7.
Surat kabar
8.
Lainnya: Bacaan
(misalnya
Baik
kamus,
Bacaan Pelajaran Pelajaran Kliping Total
19. Fasilitas Penunjang Perpustakaan No.
Jenis
1.
Komputer
2.
Ruang baca
4.
TV
5.
LCD
6.
VCD/DVD player
7.
Lainnya: a.
.........
b.
.........
Jumlah / Ukuran/ Spesifikasi
Profil Sekolah Halaman 7
20. Alat/Bahan di Laboratorium/Ruang Keterampilan/Ruang Multimedia Jumlah, kualitas, dan kondisi alat/bahan*) Jumlah No.
Alat/bahan Kurang dari 25% dr keb.
Kualitas
25%50%75%-100% 50% dr 75% dr Kurang Cukup dr keb. keb. keb.
Baik
Kondisi Sangat baik
Rusak berat
Rusak ringan
Baik
1. Lab. IPA 2. Lab. bahasa 3. Lab. komputer 4. Ketrampilan 5. PTD 6. Kesenian 7. Multimedia *) Lampirkan daftar alat pada laboratorium/ruang dengan spesifikasi teknisnya.
21. Prestasi sekolah/siswa dua (2) tahun terakhir a.
Prestasi Akademik: NUAN Rata-rata NUAN
No.
Tahun Pelajaran
1.
2009/2010
2.
2010/2011
b.
No.
Prestasi Akademik: Peringkat rerata NUAN
Tahun Pelajaran
1.
2009/2010
2.
2010/2011
c.
Rata-rata empat mapel
Jumlah
Tingkat Kecamatan (Rayon) Sek. Sek. Sek. Negeri Negeri Swasta dan Swasta
Peringkat Tingkat Kab/Kota Sek. Sek. Sek. Negeri Negeri Swasta dan Swasta
Tingkat Propinsi Sek. Sek. Sek. Negeri Negeri Swasta dan Swasta
Prestasi Akademik: Nilai Ujian Sekolah (US)
No
Mata Pelajaran
1
Pendidikan Agama
2
PKn
3
IPA
4
IPS
5
Penjaskes
6
Kertakes
7
Bahasa Daerah
8
Ketrampilan
9
Komputer
Rata-rata Nilai US Tahun 2009/2010
2010/2011
10 11
Profil Sekolah Halaman 8
d.
Angka Kelulusan dan Melanjutkan Jumlah Kelulusan dan Kelanjutan Studi
No.
Tahun Ajaran
1.
2009/2010
2.
2010/2011
e.
Jumlah Peserta Ujian
Jumlah Lulus
% Kelulusan
% Lulusan yang TIDAK Melanjutkan Pendidikan
Perolehan Kejuaraan/Prestasi Akademik: Lomba-lomba
Tahun 2010/2011
Tahun 2009/2010 No.
% Lulusan yang Melanjutkan Pendidikan
Nama Lomba Juara ke:
Kab/ Kota
Tingkat Propinsi
Nasional
Juara ke:
Kab/ Kota
Tingkat Propinsi
Nasional
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
f.
Perolehan Kejuaraan/Prestasi Non Akademik Tahun 2010/2011
Tahun 2009/2010 No.
Nama Lomba Juara ke:
Kab/ Kota
Tingkat Propinsi
Nasional
Juara ke:
Kab/ Kota
Tingkat Propinsi
Nasional
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Profil Sekolah Halaman 9
g. Jumlah dan prosentase siswa drop-out No
Jumlah dan prosentase siswa drop-out
Kelas
2007/2008
2008/2009
2009/2010
2010/2011
1. 2. 3. 4. 5. 6. Total (%)
h. Jumlah dan prosentase siswa yang TERANCAM drop-out No
Jumlah dan prosentase siswa terancam drop-out
Kelas
2007/2008
2008/2009
2009/2010
2010/2011
1. 2. 3. 4. 5. 6. Total (%)
22. Sumber Dana 2 (dua) tahun terakhir No
Sumber Dana
1.
Rutin
2.
APBD Kab/Kota
3.
APBD Propinsi
4.
BOS
5.
6.
Komite Sekolah/Orang tua siswa (jumlah keseluruhan iuran bulanan dan sumbangan pendidikan bagi siswa baru) School Grant
7.
Grant Pendidikan Kecakapan
Tahun 2009/2010
Tahun 2010/2011
Hidup 8.
Subsidi Imbal Swadaya Lain-lain: BOS Buku RSBI
Jumlah
23. Alokasi Dana 2 (dua) tahun terakhir No.
Jenis pembiayaan
1.
Investasi
2.
Operasional
3.
Personal
Tahun 2009/2010
Tahun 2010/2011
(Rupiah)
(Rupiah)
Profil Sekolah Halaman 10
Jumlah
24. Lain-lain a. Alasan lulusan SD tidak melanjutkan ke SMP atau lulusan SMP tidak melanjutkan ke SMA/SMK/sederajat No
Urutan alasan dari yang paling utama dengan
Alasan tak melanjutkan
memberi nomor 1 s.d. 9*)
1
SMP/SMA/SMK/sederajat yang ada terlalu jauh/tak terjangkau
2
Tidak mampu membiayai
3
Transportasi sulit/mahal
4
Kondisi geografis (medan sulit)
5
Daerahnya terpencil
6
Pendidikan dipandang kurang penting
7
Bekerja
8
Menikah
9
Lain-lain, sebutkan:
b. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua Siswa 1). Pekerjaan orangtua/wali siswa No.
Pekerjaan
1.
PNS
2.
TNI/POLRI
3.
Petani
4.
Swasta
5.
Nelayan
6.
Politisi (misalnya anggota DPR)
7.
Perangkat Desa
8.
Pedagang
...
...
Prosentase
...
2) Penghasilan orangtua/wali (gabungan kedua orangtua) siswa No.
Penghasilan
1.
Kurang dari Rp.500.000,-
2.
Antara Rp.500.000,- s.d. Rp.1.000.000,-
3.
Antara Rp.1.000.000,- s.d. Rp.1.500.000,-
4.
Antara Rp.1.500.000,- s.d. Rp.2.000.000,-
5.
Lebih dari Rp.2.000.000,-
Prosentase
3) Tingkat kesejahteraan orangtua/wali siswa No.
Tingkat kesejahteraan
1.
Pra sejahtera
2.
Sejahtera I
3.
Sejahtera II
4.
Purna sejahtera
Prosentase
-
Profil Sekolah Halaman 11
4) Guru PKH (Keterampilan) di sekolah yang bersangkutan Pendidikan No
Nama lengkap (termasuk gelar)
Usia
Tertinggi
Jurusan
Status PNS, GTT, Guru dsb) mapel
Pengalaman kerja (tahun)
Gol.
Ket.
1 2.
5) Nara sumber PKH (Keterampilan) di sekitar sekolah yang terjangkau No
Nama lengkap (termasuk gelar)
Usia
Pendidikan Tertinggi
Jurusan
Peker-
Bidang
Ketersedi-
jaan
keahlian
aan waktu
Ket.
6) Mitra Pelaksanaan PKH Sebutkan mitra di sekitar sekolah yang dapat dili batkan dalam pelaksanaan PKH (industri rumah tangga, pabrik, dsb.).
No
Nama mitra
Keterangan
7) Alat (Penunjang) Pelaksanaan PKH (Keterampilan) Sebutkan sarana yang dapat (menunjang) pelaksanaan PKH (mesin jahit, alat masak, dsb.) y ang sudah dimiliki oleh sekolah.
Kondisi*) No
Nama Alat
Jumlah
Baik
Rusak
Rusak
Rusak
ringan
sedang
berat
1 2 3 4 5 6 7 8
Profil Sekolah Halaman 12
8) Pengalaman Menyelenggarakan PKH Bila sekolah telah menyelenggarakan PKH, sebutkan jenis, jumlah peserta, dan hasil evaluasi penyelenggaraan PKH tersebut oleh Direktorat PSMP dan/atau lembaga lainnya, termasuk sekolah yang bersangkutan.
No.
Jenis PKH
Dilaksanakan sejak tahun
Jumlah peserta 2008/2009
2009/2010
Hasil 2010/2011
Ket.
evaluasi *)
*) Hasil evaluasi dinyatakan dengan sebutan sangat baik, baik, cukup, kurang, buruk .
25. INVENTARIS LABORATORIUM IPA
No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4
1 2 3 4 5
Jenis Prasarana Ruang Praktek Ruang Persiapan Ruang Penyimpanan alat dan bahan Ruang Gudang Meja Laboratorium Kursi Laboratorium Wastafel Saluran dan instalasi air bersih Saluran dan instalasi air kotor Saluran dan instalasi listrik Sirkulasi Udara Sistem pencahayaan
Jml
Kondisi Baik Buruk
Kualitas/Fungsi Layak Tidak Layak
Keterangan
*)
Alat Praktikum Fisika Kit Optik Kit Listrik Kit Mekanika Kit Panas dan Hidrostatika Alat Penunjang Fisika GARPU TALA PADA KOTAK SLINKI METER DASAR 90 CATU DAYA, Tegangan Rendah NERACA Alat Praktikum Biologi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
TABUNG KAPILER RESPIROMETER KOTAK GENETIKA 5 warna MODEL, Otak Manusia MODEL, Mata Manusia MODEL, Telinga Manusia MODEL, Torso Wanita MODEL, Jantung Manusia MODEL, Kulit Manusia. MODEL, Ginjal Manusia
11
MODEL, Tengkorak Manusia
Profil Sekolah Halaman 13
No 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
Jenis MIKROSLID, MIKROSLID, MIKROSLID, MIKROSLID,
Jml
Kondisi Baik Buruk
Kualitas/Fungsi Layak Tidak Layak
Keterangan
Junior Biologi Junior Biologi Biologi Biologi
MIKROSLID, Biologi MIKROSLID, Biologi MIKROSLID, Mammalian MIKROSLID, Mammalian MIKROTOM SEDERHANA KUADRAT, fleksible Tipe Lipat EOSIN, BG 25 gr Iodine crystals (I2), BG, 500 g Calcium Oxide (Ca O), T, 500 g Sodium Hydroide, T, 500 g, NA OH Penghubung Selang Bentuk Y Benedict, 500 ml Akuarium CAWAN PETRI GELAS KIMIA GELAS KIMIA KAKI TIGA KASA BAJA, Tahan Karat JAM HENTI, dual dial PLAT TETES LUMPANG DAN ALU PIPA KACA PIPET TETES GELAS UKUR KACA 100 CC SUMBAT KARET 1 Lubang SUMBAT KARET 2 Lubang BATANG PENGADUK KACA STATIF Segi 4 KLEM UNIVERSAL BOSS HEAD TABUNG REAKSI, Medium Wall, with rim TABUNG REAKSI, Medium Wall, with rim, PENJEPIT TABUNG REAKSI RAK TABUNG REAKSI Thermometer , -10-110 derajatC CHARTA, Hukum Mendel CARTA, Sistem Transportasi CARTA, Sistem Pencernaan CARTA, Sistem Koordinasi CARTA, Sistem Saraf Manusia CARTA, Sistem Sirkulasi Darah Manusia CARTA, Sistem Pencernaan Manusia CARTA, Sistem Ekskresi Manusia CARTA, Sistem Koordinasi CARTA, Hewan purba dan situasi zaman purba CARTA, Perkembanganbiakan tumbuhan vegetatif CARTA, Perkembanganbiakan tumbuhan generatif CARTA, Perkembanganbiakan hewan tinggi generatif CARTA, Perkembanganbiakan
Profil Sekolah Halaman 14
No
Jenis
Kondisi Baik Buruk
Jml
Kualitas/Fungsi Layak Tidak Layak
Keterangan
hewan rendah generatif 65 66 67
CARTA, Bagian Tubuh Tumbuhan CARTA, Daur hidup parasit (malaria) AUXANOMETER
1 2 2 3 4 5
Alat Penunjang Biologi MIKROSKOP, Lanjutan MIKROKOP, untuk siswa PEMELIHARAAN MIKROSKOP KACA PENUTUP KACA BENDA KACA PEMBESAR
26. INVENTARIS PERALATAN LABORATORIUM BAHASA Kondisi No
Peralatan
1
Master console
2
Booth siswa
3
Headset siswa
4
Room speaker
5
TV
6
Komputer
7
Kursi guru
8
Kursi siswa
9
Almari/rak
10
Papan tulis
11
Jml
Baik
Buruk
Kualitas/Fungsi Layak
Tidak Layak
Keterangan
AC/kipas angin/exhaust fan Lainnya: ………….
27. INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER Kondisi No
Jenis
Jml
Baik
Buruk
Kualitas/Fungsi Layak
Tidak Layak
Keterangan
Prasarana 1
Ruang Praktek
2
Ruang Persiapan
3
Ruang Penyimpanan
4
Ruang Gudang
5
Meja Laboratorium Komputer
6
Kursi Laboratorium Komputer
7
Saluran dan instalasi listrik
8
Sirkulasi Udara
9
Sistem pencahayaan
10
Kipas Angin/AC*)
Komputer saling terhubungkan dengan jaringan
11
Jaringan internet
12
Ketersediaan Daya Listrik
Alamat? …………………Watt
Alat Praktikum Komputer 1
Komputer
Profil Sekolah Halaman 15
Kondisi No
Jenis
a
Intel Pentium I
b
Intel Pentium II
c
Intel Pentium III
d
Intel Pentium IV
e
Lainnya
2
Jml
Baik
Kualitas/Fungsi
Buruk
Layak
Tidak Layak
Keterangan
Printer a
Dot Matriks A4
b
Dot Matriks A3
c
Ink Jet A4
d
Ink Jet A3
e
Color Ink Jet
f
Laser Jet A4
g
Laser Jet A3
h
Color Laser Jet
3
Scanner
4
Stabilizer Keadaan
5
Perangkat Lunak
Asli
Sebutkan Perangkat Lunak yang
1 ……………………
dimiliki sekolah
2 ……………………
Tdk Asli
Keterangan
3 …………………… 4 …………………… 5 …………………… Lainnya ……………
Kondisi No 6
Jenis
Jml
Baik
Kualitas/Fungsi
Buruk
Layak
Tidak Layak
Keterangan
Sumber Daya Manusia Jumlah a
Berapa orang guru yang menguasai komputer?
………
b
Berapa orang staf yang menguasai komputer?
……….
c
Berapa orang guru/staf yang pernah belajar komputer (kursus/kuliah/dll)?
………..
d
Berapa Tenaga Teknis/Laboran komputer
............ Kepala Sekolah ………………………………………….
Kabupaten/Kota Surabaya
Stempel Sekolah (..................................................) NIP
Profil Sekolah Halaman 16
