Folleto WAB

Batería de Afasia “Western” “Western” (Kertesz, 1990, 2000, 2002)

Nombre:___________________________________ Nombre:_________________________________________________________ ____________________________N°WA ______N°WAB________ B________________ ___________ ___ Diagnóstico:_____________________ Diagnóstico:______________________________________ __________________________________ ______________________Nº _____Nº Ficha FA:___________ FA:_______________ ____ Fecha Inicio:______________________T.Examen:_______________________ F.Examen:_______________________ I.

LENG LENGA A!E !E E"#$ E"#$N% N%A ANE$ NE$

Registre e !isc"rso ora !e #aciente en "n #a#e $ en "na graba!ora. %"e!e s"stit"ir as #reg"ntas #or otras m&s a#ro#ia!as. E'a(e a )"i!e* $ e conteni!o conteni!o !e ac"er!o a a taba +. +. ,-ómo est& "ste! /. ,0a esta!o "ste! antes a1"2 3. ,-ómo se ama "ste! 4. ,-"& es s" !irección 5. ,-"& es s" oc"#ación 6. D2game #or 1"7 "ste! est& a1"2 o ,c"& cree "ste! 1"e es s" #robema #robema o ,1"7 es o 1"e #asa 8. Descri#ción !e a &mina +. %resentar a &mina $ !ecire: 9D2game o 1"e est& 'ien!o. 'ien!o. Trate !e habar con oraciones. oraciones. Tratar 1"e e #aciente #onga atención a to!os os as#ectos as#ectos !e a &mina. ;o'er ;o'er a &mina hacia e cam#o 'is"a 'is"a intacto. %e!ir %e!ir en"ncia!os com#etos com#etos si (nicamente #ro!"ce "nas #ocas #aabras. #aabras. %;&ximo %"nta
II.

&$'#EN"I$N &$'#EN" I$N AI%I*A

ag"nas #reg"ntas $ 1"e a res#"esta !ebe ser 9si o 9no. i es !i)2ci estabecer "na A. #re+ntas "i - N/ Ex#i1"e a #aciente 1"e 'a hacere ag"nas res#"esta 'erba o gest"a sino consistente= entonces !ebe estabecer 1"e cerrar os o
*era

Gests

Arir-&errar $s

+. ," a#ei!o a#ei!o es %7re* >9no !ebe ser o correcto@ /. ," a#ei!o a#ei!o es Có#e* >9no !ebe ser o correcto@ 3. ,e ama ama "ste! "ste! ___ ______________ ___________ 4. ,i'e "ste! en a!i'ia >9no !ebe ser o correcto@ 5. i'e "ste! en ____________ _______________________ ___________ 6. ,i'e "ste! en a#araiso >9no !ebe ser o correcto@ 8. ,Es "ste! hombrem"9si !ebe !ebe ser o correcto@ correcto@ . ,Es "ste! m7!ico >9no >9no !ebe ser o correcto@ correcto@ . ,o$ $o hombrem"9si >9si !ebe ser o correcto@ +?. ,Est&n as "ces encen!i!asa#aga!as en esta habitación >9si !ebe ser o correcto@ ++. ,Est& cerra!a a #"erta >9si !ebe ser o c orrecto@ +/. ,Este "gar es "n hote +3. ,Este "gar es_________________ es_________________ +4. ,Ce'a "ste! "n #i9no !ebe ser o correcto@ correcto@ +5. ,e 1"ema e #a#e con e  )"ego +6. ,Est& ;ar*o antes !e G"nio +8. ,Hste! se come "n #&tano antes !e #earo +. ,Nie'a en Enero +. ,Es "n cabao m&s gran!e 1"e "n #erro /?. ,-ortar2a "ste! e #asto con "n hacha %"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta
B. e3n3i4ient aditi5 de 6aaras/ Hbi1"e os oba@_______ o 9m"7streme e>a@_______ e>a@_______ . e #ermite "na re#etición !e ca!a or!en. i e #aciente seaa m&s !e "n ob
$ets eaes Ta*a Fós)oros C&#i* For %eineta Destornia!or

$ets iads Fós)oros Ta*a %eineta Destornia!or C&#i* For

7r4as -"a!ra!o Tri&ng"o -2rc"o Fecha -r"* -iin!ro

G F B J ; D

Grafe4as 5 6+ 5?? +68 3/ 5???

N84ers

&res A*" -a)7 Ro
'ees entana ia ;esa C"* %"erta Techo

#artes de &er6 Kre
eds %"gar An"ar Ln!ice ;ei1"e De!o me!io Kre
ere3a:Iz;ierda 0ombro !erecho Ro!ia i*1"ier!a Tobio i*1"ier!o ;"eca !erecha -o!o i*1"ier!o ;e
%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta
&. $rdenes seriadas/ %"nt(e #ara a e
/ / / 4 4     +4 /?

%"nt"ación !e #aciente______________________________________>;&ximo %"nta
III. E#E%I&I
2 #nts 6r 3ada 6aara 3rre3ta +. -ama /. Nari* 3. %i#a 4. entana 5. %&tano 6. Can*ar nie'e 8. -"arenta $ cinco . No'enta $ cinco mi . esenta $ !os $ me!io +?. E te7)ono est& sonan!o ++.  no 'a a 'o'er +/. E #asteero est& m"$ exata!o

#nta3i=n / / / / / 4 4 6 +?  +? +?

/

Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

+3. %rimer regimiento artiero brit&nico +4. No me 'engas con cosas >Ni si= ni no= ni #eros@ +5. Extrao PiQi 1"emó como )"ego a boca !e
 +? /?

I*. EN$'INA&Ia #rimera mita! !e a #aabra@. %ermita "n m&ximo !e /? seg"n!os #ara ca!a ob
es6esta

A>da %?3ti

A>da 7n@4i3a

#nta3i=n

%"nt"ación !e #aciente: >;&xima %"nta
B. 7idez 5era/ %i!a a #aciente 1"e nombre to!os os animaes 1"e #"e!a en "n min"to. A #aciente #"e!e a$"!&rsee si 'acia: 9 #iense en animaes !om7sticos= #or eexce#to os e;&ximo %"nta
&. &a6a3idad 6ara 346etar frases/ %i!a a #aciente 1"e com#ete o 1"e "ste! !iga. %ro#orcione "n e)r2o@. Registre con / #"ntos ca!a res#"esta correcta $ + #"nto #ara #ara)asias )on7micas. Ace#te aternati'as a#ro#ia!as= como #or een!"*ante@= #ero no 9E #asto es... >ca)7@. +. E #asto es ____________________ >'er!e@ /. E a*(car es____________________ >!"ce o banca@ 3. Cos imones son amarios= os tomates son ____________________ >roe gato@ 5. Na'i!a! es en e mes !e ____________________ >Diciembre@ %"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta
3

Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

. es6estas 5eraes/ Registre con / #"ntos as res#"estas ace#tabes= + #"nto #ara as #ara)asias )on7micas. +. /. 3. 4. 5.

,-on 1"7 escribe "ste! ,De 1"7 coor es a nie'e ,-"&ntos !2as ha$ en a semana ,Dón!e traba
>#"ma= &#i*@ >banca@ >siete@ >hos#ita@ >en e -orreo " otros "gares@

*. LE&%A A. Le3tra 346rensi5a de ra3ines/ %resente as oraciones !e test= "na #or tar
r"e!as

#asto

ho
)"ego

+. Ca nie'e es...

a*"

banca

banca

cor!iera >/@

/. Hn so!a!o e'a...

#istoa

!is#aro

e#2stoa

'er!"ras >/@

3. E r %7re* re#ara a"tos $ camiones. E es "n ...

sastre

m&1"ina

mec&nico

a"tob(s

>4@

nios

#rima'era

ibros

>4@

5. %aa $ serr"cho son herramientas !e "so )rec"ente. Tienen #artes hechas !e... agric"tor bos1"e

meta

cortantes >6@

6. Cos agric"tores s"een c"ti'ar trigo= ma2* $ otros granos. Tambi7n #"e!en #ro!"cir... carbón tractores

tierra

'egetaes >6@

4. Cos #ro)esores '"e'en a a esc"ea ca!a otoo. A s"s cases asisten.... ho
8. Ca energ2a so2a ser reati'amente ab"n!ante. Debi!o a a escase* !e #etróeo m"chas naciones est&n 'o'ien!o a )"entes !e energ2a aternati'as como... e ag"a hir'ien!o os bancos a soar a econom2a >@ . E Titanic )"e "n transat&ntico constr"i!o #ara ser ins"mergibe= #ero chocó contra "n iceberg $ se h"n!ió en ++/= m"rien!o m&s !e "n miar !e #ersonas. No se habr2a h"n!i!o si no h"biera... #er!i!o #otencia si!o )"ertemente !aa!o e'a!o #asa@ %"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta
B. $rdenes es3ritas/ %resente ca!a tar
Le3. en 5z ata + + + / / 3

Ee33i=n + + + / / 3

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta6?U#"nt"ación !e #aciente@. -ontin(e con a #r"eba si a #"nt"ación combina!a !e ASB es in)erior a 5?. %"nt"ación #rorratea!a:______________________

&. #are de 6aaras es3ritas 3n ets reaes/ Hbi1"e os ob
#eineta

&#i*

)or

)ós)oros

!estornia!or

4

Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

. #are de 6aaras e s3ritas 3n ets diads/ Hbi1"e a tar
)ós)oros

ta*a

!estornia!or

#eineta

&#i*

E. #are de ets diads 3n 6aaras es3ritas/ Ca tar
&#i*

!estornia!or

)ós)oros

)or

#eineta

7. #are de 6aaras aadas 3n 6aaras es3ritas/ A #aciente se e #resentan as tar
#a
ma
cha#a sia h"erta #"erto

ca#a ro#a #"erta 'einte

G. is3ri4ina3i=n de Grafe4as/ Hse e #"ntasoo gra)emas@ =si es m&s !e 4 a #"nt"ación obteni!a. i es 3 o menos "tiice a tarea !e !iscriminación !e gra)emas >#areo 'is"a V 'is"a !e gra)emas@ G

F

B

J

;

D

. e3n3i4ient de 6aaras deetreadas/ %i!a a #aciente 1"e nombre a #aabra 1"e es !eetrea!a oramente #or e examina!or. i e #aciente no com#ren!e a tarea= !ar "n e;&ximo %"nta
I. eetre/ %i!a a #aciente !eetrear ca!a "na !e as sig"ientes #aabras #resenta!as oramente. i e #aciente no com#ren!e a tarea= !e "n e
>;&ximo %"nta
*I. E"&I%A. Hse "na ho
A. Es3ritra de n4re > a dire33i=n/ %i!a a #aciente escribir s" nombre $ a !irección. Registre + #"nto #or ca!a #aabra o n(mero reconocibe. Reste  #"nto #or ca!a #aabra con errores !e !eetreo o #aragra)ias. Nombre

Dirección

%"nt"ación !e #aciente______________________________________>;&ximo %"nta
5

Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

B. Es3ritra des3ri6ti5a (tareta 1)/ %resente a tar!ib";&ximo %"nta
&. Es3ritra a di3tad/ %i!a a #aciente escribir as oración 1"e "ste! e 'a a !ictar: “EtraC Dii ;e4= 34 fe+ a 3a de 5en L=6ez” Ca oración #"e!e segmentarse si e #aciente no #"e!e recor!ara= os segmentos #"e!en re#etirse sóo "na 'e*. Registre +? #"ntos #or oración com#eta o + #"nto #or ca!a #aabra correcta. M"itar  #"nto #or ca!a error !e !eetreo o #aragr&)icco. %"nt"ación !e #aciente______________________________________>;&ximo %"nta
. Es3ritra a di3tad 3n-sin a6>/ %i!a a #aciente escribir as sig"ientes #aabras ta como "ste! as !icta. i e #aciente no com#ren!e= m"estre e ob#aabra reconocibe o no escribe@= !eetree a #aabra oramente= $ si e #aciente a(n as2 )aa= #ro#orciónee os gra)emas !e a #aabra con / gra)emas a!icionaes. M"ite  #"nto #or gra)ema incorrecto. #nta3i=n 346eta 6r 3a;iera de/ Grafe4as Aisads %i#a For ;ano ;artio Ca#icera Destornia!or

es6esta es3rita i3tad

es6esta es3rita Esti4 5isa

F 6nt 6ara eetre ra

Afaet 4=5i

+ / + / / /

%"nt"ación !e #aciente:

>;&ximo %"nta
E. Es3ritra at4?ti3a de +rafe4as > n84ers/ %i!a a #aciente 1"e escriba os gra)emas >etras@ !e a)abeto $ a contin"ación os n(meros !e ? a /?. Registre  #"nto #or ca!a gra)ema o n(mero escrito a"n1"e est7 )"era !e or!en. +. A)abeto _____________________ /. N(meros >? a /?@ _____________________ %"nt"ación !e #aciente:______________________________________>;&ximo %"ntaA)@ +/.5 S >N°@ +?  //.5@

7. Es3ritra a di3tad de +rafe4as > n84ers/ %i!a a #aciente escriba ca!a "na !e as sig"ientes gra)emas >etras@ $ n(meros !icta!os. Registre  #"nto #or ca!a gra)ema escrito correctamente $ + #"nto #or ca!a n(mero com#eto. +. Dicta!o: /. Dicta!o:

D 5

; 6+

G 3/

B 8??

F +68

%"nt"ación !e #aciente:______________________________________>;&ximo %"ntaDic. Ora).@ /.5 S >Dic. N°@ 5  8.5@

G. &6ia de na ra3i=n/ %resente a tar;&ximo %"nta
6

Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

*II. #AI"/ D2gae a #aciente: Ce 'o$ a #e!ir 1"e haga a g"nas cosas= intente haceras o me#ara 1"e imite a acción@. i este )aa= entonces #&see e obX@. %ermitir 'ariaciones en e ren!imiento norma. Registre 3 #"ntos #ara "n b"en ren!imiento en a co"mna 9or!en. Registre / #"ntos #ara as res#"estas a#roxima!as a ren!imiento es#era!o o b"enos ren!imientos #or imitación. Registre + #"nto #ara res#"estas a#roxima!as #or imitación o si rin!e (nicamente con e ob
Ee46s/ 9ibar. i e #aciente <"nta os abios $ so#a= #ero no ha$ soni!o= registre / #"ntos #or "n ren!imiento a#roxima!o. i e #aciente !ice 1"e 7 o ea no #"e!e hacero o <"nta s"s abios= #ero no so#a= entonces !em"7streseo. Entonces si e #aciente <"nta s"s abios $ so#a= registre + #"nto #or ren!imiento a#roxima!o !e a imitación si e #aciente )aa #ara so#ar registre ? #"ntos. 9Ker. i e #aciente hace m"ecas o inhaa a tra'7s !e a boca= registre + #"nto (nicamente. i e ren!imiento es ogra!o #or imitación= registre / #"ntos. i e #aciente o hace sóo con a )or= registre + #"nto (nicamente. i e #aciente m"e'e a )or sobre a nari*= registre ? #"ntos.

$rden

I4ita3i=n

&n et

;iembros s"#eriores +. -ierre e #"o /. a"!e 3. 0aga a!iós con a mano 4. R&s1"ese a cabe*a 5. -has1"ee os !e!os Facia 6. a1"e a eng"a 8. -ierre os o
>;&ximo #"nta
*III. %AEA" E &$N"%&&I$N, *I"$E"#A&IALE"  E &AL&L$ A. i/ e e #i!e a s"
-2rc"o >/@ _______________

Registre / #"ntos #ara "n c2rc"o cerra!o. Registre + #"nto #ara segmentos c"r'a!os.

8.

-"bo >5@ _______________

Registre 5 #"ntos si tiene #ers#ecti'a $ )orma. M"ite + #"nto #ara ca!a &ng"o ina#ro#ia!o. Registre + #"nto si to!as as n"e'e 2neas est&n #resentes.

.

-"a!ra!o >/@ _______________

Registre / #"ntos #ara "n c"a!ra!o cerra!o. Registre + #"nto #ara c"atro 2neas.

.

Reo< >5@ _______________

Registre 5 #"ntos #ara "na )ig"ra correcta. Registre 4 #"ntos si ag"nos n(meros est&n a"sentes o erróneos. Registre 3 #"ntos si est&n to!os os n(meros= #ero no est&n as manecias. Registre / #"ntos si os n(meros est&n a"sentes o )"era !e c2rc"o. Registre + #"nto #ara e c2rc"o (nicamente.

+?. Yrbo >3@ _______________

Registre 3 #"ntos #ara "n !ib"
8

Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

++. -asa >5@ _______________

Registre 5 #"ntos si tiene #ers#ecti'a. M"ite + #"nto si no tiene #ers#ecti'a. M"ite + #"nto #or ca!a !etae esencia 1"e )ate >e<. %"erta= 'entana@ Registre / #"ntos #or "na a #roximación.

+/. Dib"5@ _______________ Registre 5 #"ntos si es sim7trico $ com#eto. M"ite "n #"nto #or ca!a #arte !e c"er#o 1"e )ate. Registre + #"nto #ara "na a#roximación ace#tabe +3. Bisección !e "na 2nea >3@ _______________ D2gae a #aciente 1"e #onga "na marca en a mita! o en e centro !e a 2nea. M"ite  #"nto #or ca!a !es'iación !e 5 mm. %"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta
iseCs 3n 3s/ -oo1"e 4 c"bos !eante !e #aciente. Diga: 9Hste! 'e estos c"bos= son to!os ig"aes. Ag"nos a!os son com#etamente ro/ min"tos@. Registre + #"nto si os c"bos se han #"esto <"ntos.

%r&ctica

+.

/.

3.

Registre 3 #"ntos #or !iseo correcto reai*a!o e n "n tiem#o m&ximo !e 6? seg"n!os. Registre / #"ntos #or !iseo correcto con tiem#o extra >/ min"tos@. Registre + #"nto si os c"atro c"bos se han #"esto <"ntos. %"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta
&. &?3/ %resentar a tarEstim"ación combina!a ora $ 'is"a@. Registre / #"ntos #or ca!a res#"esta correcta. E #aciente #"e!e res#on!er oramente o seaar a res#"esta correcta. No se !a ning"na #"nt"ación #arcia. +. "ma :

5 S4

 /? + 

6 S/

4 +/  3

4 S3

6 +/ 8 4

/. Resta:

6 U/

 4 +/ 3

 U8

+6 / 5 63

 U3

5 3 /4 ++

3. ;"ti#icación :

4x/

8 /  6

5x3

6 /  +5

6x8

/ ++ 4/ /5

/. Di'isión:

[4

+/ / 3/ 4

64[

+3 56  8/

+[3

4 /+ +5 6

. 'atri3es #r+resi5as &readas de a5en/ A!ministre e ;%-R como se in!ica en e man"a= a m&xima #"nt"ación es 38= + #"nto #or ca!a 2tem correcto= !ar + #"nto a!iciona si com#eta a #r"eba en 5 min"tos o menos. %"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta


Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

Folleto WAB

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