FILOSOFIA I

FILOSOFÍA Y LÓGICA

01

LETRAS

INTRODUCC INTRODUCCIÓN IÓN A LA FILOSOFÍA Todas las culturas han desarrollado mitos para explicarse el mundo. Pero solo una empezó a cultivar, debido a sus condiciones culturales y materiales, otro tipo de explicación esta vez basada en la razón: esta fue la cultura griega. 1. ORIGEN DE LA FILOSOFÍA La búsqueda de una comprensión racional de la naturaleza surgió entre los siglos VII y VI a.C. en las ciudades griegas del mediterráneo (Mileto, Samos, Elea, Éfeso), específicamente, en la región de Jonia, en la costa del mar Egeo. Actualmente región del Asia Menor. Es común considerar que el pensamiento filosófico surgió a partir del asombro ante todo lo existente. El investigador primero somete a cuestionamiento las explicaciones de la tradición, luego se pregunta y reflexiona sobre el origen, las causas y el porqué de los fenómenos de la naturaleza. Las primeras reflexiones fueron sobre la naturaleza misma y luego sobre aquellas cosas que le atañen al hombre como la moral, la política, el conocimiento, entre otros. Condiciones del origen de la fil osofía en Grecia Grecia 1. La ubicación geográfica griega rodeada por montañas y cercana al mar. Condiciones 2. Desarrollo de la navegación y materiales embarcaciones especializadas. 3. La intensa actividad comercial griega genera cierta prosperidad. prosperidad. 1. Los griegos gozaron de un rico intercambio cultural con sus vecinos. Condiciones 2. La existencia de esclavos permite culturales tiempo libre, es decir, el ocio de los ciudadanos, 3. Crisis del mito, no hay libro sagrado. Condiciones 1. El asombro o la admiración sobre subjetivas todo lo que existe, de por qué todo es como es y por qué existe.

2. ETIMOLOG ETIMOLOGÍA ÍA DE “ FILOSOFÍA” FILOSOFÍA” La palabra “filosofía” está formada por las voces griegas philos y sophia . Philos significa “amor” y sophia “sabiduría”. Por lo tanto, etimológicamente, la palabra “filosofía” se traduce como “amor a la sabiduría”. Así, “filósofo” se entiende como “el amante de la sabiduría” que está en constante búsqueda e interés hacia toda forma de conocimiento. conocimiento. 3. CONCEPTO DE FILOSOFÍA El concepto de filosofía es ya un problema filosófico, pues no existe consenso respeto de su definición. Sin embargo, es común afirmar que la filosofía es la disciplina que estudia los conceptos más generales, conceptos tales como: naturaleza, bien, hombre, conocimiento, verdad, valor, belleza, poder, sociedad, dios, existencia, entre otros. Aun con todo, a lo largo de la historia la filosofía ha sido definida por varios autores de distinta manera, según su propio sistema filosófico: Dialéctica para que el alma logre contemplar el Bien. Ciencia de los primeros principios y Aris Ar istó tótt eles primeras causas de las cosas. Aspiración hacia el conocimiento de San San Agus tín Dios por la fe. St. Tomás Esclava de la teología. Ciencia de los primeros principios de Descartes las ciencias. Conocimiento crítico que analiza los Kant límites de la razón. r azón. Hegel Saber absoluto de la totalidad. Marx Transformación de la sociedad. Extraordinario preguntar por lo Heidegger extraordinario del ser. Actividad esclarecedora del Wittgenstein lenguaje. Disciplina entre la ciencia y la Russell religión. Platón

4. ACTITUD FILOSÓFICA La actitud filosófica es una forma de comprender los “objetos”. (El “objeto” puede ser una cosa empírica o metafísica). Esta forma de comprender tiene las siguientes características: características: No da nada por sentado. Siempre Problemática evalúa el conocimiento dado. Halla problema ahí donde se pensó que solo había certeza. Presenta argumentos y elabora teorías lógicamente constituidos. No Racional admite criterios de autoridad o creencias místicas inverosímiles. inverosímiles.

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Filosofía y Lógica Busca explicar la realidad en su conjunto. Su campo de investigación Totalizadora abarca aspecto de máxima generalidad. Tiene por objetivo indagar sobre los principios y fundamentos de la Radical realidad, es decir, busca abordar los problemas más esenciales. Cuestiona las teorías que explican la realidad. Busca refutar las razones Crítica que sustentan alguna tesis que considere errónea.

5. DISCIPLINAS FILOSÓFICAS La filosofía desarrolla su investigación mediante una serie de disciplinas que se caracterizan por abordar un tema general específico. Las disciplinas filosóficas más importantes son: a) Ontolo gía (onto = ser ) Reflexiona entorno al ser y a los entes. Un ente es aquello que existe en la realidad. El ser es lo que tienen e n común todos los entes. Algunas preguntas ontológicas son: ¿Es lo mismo ser que existir? ¿Cuáles son las cosas básicas del mundo? ¿Existen las propiedades de la misma manera en que existen los individuos que las poseen? b) Gnoseología (gnosis = conocimiento ) Delibera sobre los problemas del origen, el alcance y la posibilidad del conocimiento. Estudia el conocimiento y las características de los diversos tipos de conocimiento. Indaga sobre los criterios para determinar cuándo un enunciado es verdadero. Las preguntas más frecuentes son: ¿Qué es el conocimiento? ¿Es posible conocer? ¿Qué garantía tenemos respecto a los juicios basados en la memoria? ¿Puede el conocimiento llegar más allá de la experiencia? c) Epistemolo gía (episteme = ciencia) Reflexiona acerca del conocimiento científico, sus fundamentos, sus funciones, su estructura y su método. Clasifica el conocimiento científico y establece el principio de demarcación entre lo que es ciencia y pseudociencia. Problematiza sobre la idea del progreso científico. ¿Es posible hablar sobre el progreso en la ciencia? ¿Cuáles son las características del conocimiento científico? ¿Hay un único método científico? ¿Qué hace que un problema sea un problema científico?, son algunas preguntas de esta disciplina.

Teoría y ejercicios – Semana 01 d) Axiología (axios = valor)

Delibera sobre los valores, el acto valorativo, los juicios de valor, los tipos de valores, el fundamento y la esencia de los valores. Analiza qué factores intervienen en la valoración y establece la diferencia entre juicios descriptivos y juicios valorativos. ¿Lo valioso está determinado por el sujeto o por el objeto? ¿Qué hace que, frente a las cosas, valoremos unas más que otras? ¿Cuál es la naturaleza de los valores?, son algunas preguntas de esta disciplina. e) Ética (ethos = costumbre) Aborda el tema de la moral. La ética estudia lo que es el bien (o lo bueno) y la acción correcta. La ética no decreta el conjunto de normas y valores que comparte una sociedad (esta es producto de la tradición o de la religión) sino que los analiza, justifica o cuestiona. Entre sus preguntas tenemos: ¿A qué debemos aspirar como seres humanos racionales? ¿Cuáles son los principios morales que deben gobernar nuestras acciones? ¿Qué significa “ser feliz”? f) Filosofía política (polis = ciudad ) Reflexiona sobre temas políticos: el fundamento del poder, del estado y del gobierno. Asimismo, reflexiona sobre la forma de gobierno ideal, el bien común, la autoridad, los derechos, la justicia, las diferentes formas de gobierno y las leyes. ¿Cuál es la mejor forma de gobierno? ¿Por qué surgen conflictos entre el gobierno y la sociedad civil? ¿Cuáles son las obligaciones que tienen los ciudadanos con un gobierno legítimo?, son algunas preguntas de esta disciplina. g) Estética (aisthesis = sensación ) Discurre sobre la belleza, la experiencia artística, los valores estéticos, su esencia, sus características y sus fundamentos. ¿Por qué se considera arte a ciertas manifestaciones y a otras no? ¿La belleza se encuentra en la obra de arte o nosotros se la atribuimos? ¿Hay hechos estéticos? ¿Cómo aprehendemos las cualidades estéticas? ¿La belleza es una cuestión de gusto o de veracidad?, son algunas de sus preguntas. h) Antropología filosófica (ántropos = hombre ) Reflexiona sobre el sentido de la existencia humana, el principio, la esencia y las cualidades humanas. Preguntas: ¿Qué es el hombre? ¿Cuál es el sentido de la vida humana? ¿Pueden existir seres inteligentes como los hombres pero sin aspecto de primate?, son algunas preguntas de esta disciplina.

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Filosofía y Lógica Existen otras disciplinas filosóficas que abordan temas más específicos. Aquí listamos algunas: - Filosofía del derecho - Filosofía de la religión - Filosofía de la sociología - Filosofía de la historia - Filosofía de la física - Filosofía de la biología - Filosofía de la matemática - Filosofía de la lógica - Filosofía de la educación - Filosofía de la filosofía (o metafilosofía) - Filosofía del lenguaje - Filosofía de la mente

Teoría y ejercicios – Semana 01 6. Alessandra se plantea las siguientes preguntas: ¿Cómo debo actuar? ¿Qué permite afirmar que un acto bueno sea bueno? A partir de estas preguntas podemos afirmar que Alessandra se encuentra indagando en el terreno filosófico de la ________.

A) ética D) ontologia

7. La actitud filosófica es ______ porque sus explicaciones pretenden abordar toda la realidad en su conjunto y es ________ porque evalúa asimismo las teorías que intentan explicar la realidad. A) crítica – totalizadora B) totalizadora – crítica C) racional – radical D) crítica – problemática E) problemática – radical

EJERCICIOS DE CLASE 1. Cuál no fue condición para el surgimiento de la filosofía en Grecia. A) El asombro B) El intercambio cultural C) La esclavitud D) El desarrollo de la navegación E) El cristianismo

8.

2. ¿Con cuál autor está de acuerdo Alessandra al sostener que la filosofía es totalizadora y radical como la religión, al pretender dar respuestas sobre la realidad y sus principios, pero que también es racional como la ciencia? A) Kant D) Russell

A) Epistemología B) Ontología C) Gnoseología D) Estética E) Axiología 4. Característica de la filosofía que no permite dar nada por respondido absolutamente, que siempre evalúa el conocimiento adquirido o forjado y que encuentra siempre dificultad de comprensión ahí donde se creyó que solo había respuestas verdaderas. A) Problemática D) Crítica

B) Totalizadora E) Racional

C) Radical

5. Alessandra quiere comprender la causa, por ejemplo, de que el agua del mar sea salada, y luego quiere comprender la causa de esa causa, y luego la causa de esta última causa, y así hasta conocer la causa o causas primeras, aquella a la que toda la realidad se reduciría. Esta actitud de Alessandra de querer conocer está explicitando la característica _________ de la filosofía. A) problemática D) crítica

B) racional E) radical

C) totalizadora

San Agustín y Santo Tomás de Aquino son los máximos representantes de la filosofía que se desarrolló en la Época Medieval. A partir de sus propios conceptos de filosofía podemos deducir entonces que la filosofía de esos tiempos estuvo vinculada íntimamente con la _____________. A) epistemología B) estética C) gnoseología D) antropología filosófica E) teología

B) Aristóteles C) Descartes E) Wittgenstein

3. En cuál disciplina filosófica se inscriben las siguientes interrogantes: ¿qué se quiere decir cuando un enunciado es verdadero? o ¿cuáles son las limitaciones de nuestra capacidad cognoscitiva?

B) axiologia C) estética E) epistemología

9.

Relacione correctamente las preguntas con su disciplina filosófica correspondiente. I. Antropología filosófica II. Filosofía política III. Ontología a) ¿Por qué debemos acatar a las leyes del estado? b) ¿Qué hace que no seamos meros seres animales? c) ¿Es la realidad cambiante como así lo percibimos? A) Ia, IIb, IIIc C) Ic, IIa, IIIb E) Ib, IIa, IIIc

B) Ic, IIb, IIIa D) Ia, IIc, IIIb

10. La filosofía entendida como la ciencia de los primeros principios y primeras causas de todas las cosas, fue el concepto dado por ___________. A) St. Tomás de Aquino B) Wittgenstein C) Aristóteles D) Marx E) Hegel


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Filosofía y Lógica EJERCICIOS DE EVALUACIÓN

1.

Indique el factor subjetivo que surgimiento de la filosofía en Grecia.

permitió

el

A) Ubicación geográfica B) Intercambio cultural C) Sistema esclavista D) Capacidad de admiración E) Ausencia de dogmas religiosos 2.

La existencia de esclavos que realizaran el trabajo y las faenas diarias en las ciudades de la antigua Grecia permitió que algunos aristócratas pudieran dedicarse a la observación paciente del mundo y a la reflexión sobre él. Esta fue una de las condiciones ______ que permitieron el surgimiento de la filosofía. A) materiales D) religiosas

3.

Reflexiona sobre los criterios que determinan lo que es bello. A) Estética D) Axiología

4.

A) Axiología D) Estética 9.

B) Ética C) Epistemología E) Gnoseología

Señale la alternativa que no es característica de la actitud filosofía. A) Problemática C) Crítica E) Racional

B) Totalizadora D) Dogmática

10. Hegel al sostener que la filosofía es el saber absoluto de toda la realidad, su posición manifiesta una actitud __________. A) crítica C) racional E) radical

B) totalizadora D) problemática

B) Ética C) Ontología E) Gnoseología

El problema del principio de nuestra actitud valorativa lo aborda la __________. A) gnoseología C) axiología E) ética

5.

B) culturales C) subjetivas E) geográficas

Teoría y ejercicios – Semana 01 8. Si Alicia se pregunta por los límites de nuestra capacidad de conocer, su pregunta se inscribe dentro de la disciplina filosófica denominada ___________.

B) filosofía política D) ontología

Señale la alternativa que no muestre una pregunta epistemológica. A) ¿Qué es una ley científica? B) ¿La ciencia vale más que la religión? C) ¿Cuál es el método idóneo en la ciencia? D) ¿Existe el progreso científico? E) ¿Qué hace que una teoría sea científica?

6.

Señale la alternativa que contenga cuál es la definición más corriente con que se le comprende a la filosofía. A) Ciencia de los primeros principios de las ciencias B) Preguntar extraordinario por lo extraordinario C) Disciplina que estudia los conceptos más generales D) Conocimiento que analiza los límites de la razón E) Disciplina entre la ciencia y la religión

7. Sostuvo que la filosofía tiene por finalidad sustentar racionalmente las verdades reveladas por la religión. A) Nietzsche C) Heidegger E) Aristóteles

B) Sto. Tomás de Aquino D) Russell


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