Colegio Adventista de Pitrufquén Profesor: Jorge Diego de Jesús Concha Quintrileo GUÍA DE APLICACIÓN DE FALACIAS EN LA ARGUMENTACIÓN Objetivo: Identifica el tipo de falacia en los siguientes casos 1. “Es necesario recluir a los animales feroces y encerrar a los locos peligrosos. Por lo tanto, no hay nada malo en privar a la gente de su libertad. A) razón irrelevante B) Falsa analogía C) generalización apresurada D) ataque indirecto E) circularidad 2. “Todo el tiempo pasado fue mejor, como decía mi abuela. Por lo, tanto, no puedes esperar que las cosas mejoren en el futuro.” A) generalización apresurada B) rabón irrelevante C) premisa problemática D) ataque directo E) apelar a la autoridad 3. “No debemos aceptar las razones que el señor diputado tiene a favor de la ley de divorcio, puesto que él está separado de su mujer.” A) apelar a la autoridad B) envenenar el pozo C) apelar a una élite D) apelar a la misericordia E) ataque indirecto 4. “No puede excluirme del grupo de trabajo. Tengo muy malas notas y si no me agregan en la lista de integrantes repetiré el curso”. A) el argumento no tiene ninguna falacia B) apelar al temor C) apelar a la misericordia D) apelar a la autoridad E) ataque directo 5. “El fútbol es el deporte más completo, porque a nivel mundial es el más practicado”. A) No hay ninguna falacia B) causa falsa C) falsa analogía D) premisa problemática E) generalización apresurada cartel. Si usted no se va, le saco un parte”. 6. “Usted no puede estacionarse aquí. No me interesa lo que dice el cartel. A) apelar al temor B) apelar a la misericordia C) ataque indirecto D) apelar a la autoridad E) ataque directo
7. “¿No es verdad que los estudiantes que sacan sólo nota siete estudian mucho? De modo que si usted quiere Que yo estudie mucho, profesor, la mejor manera de lograrlo es ponerme un siete en todas las pruebas”. Tipo de falacia:___________________________________________________
8. “Un buen medico cura a la mayoría de sus pacientes, porque ha tenido una buena educación en la Escuela de Medicina, pues un hombre con buena educación en una Escuela de Medicina cura a la mayoría mayoría de sus pacientes”. A) conclusión apresurada B) premisa problemática C) causa falsa D) razón irrelevante E) circularidad
Colegio Adventista de Pitrufquén Profesor: Jorge Diego de Jesús Concha Quintrileo 9. “Mis padres no me dejaron ir a la fiesta anoche, ni me permitieron que me quedara levantado viendo televisión. Nunca quieren que me divierta”. Tipo de falacia:___________________________________________________
10. “¿Pero puede usted dudar de que el aire tenga peso, cuando tiene el claro testimonio de Aristóteles, quien afirma que todos los elementos, con la sola excepción del fuego, tienen peso, incluso el aire?” Tipo de falacia:___________________________________________________
11. “Si tú crees en él, por supuesto que existe el Viejito Pascuero. Pero sólo lleva regalos a los niños que creen en él”. A) conclusión apresurada B) premisa problemática C) causa falsa D) razón irrelevante E) circularidad 12.”Usted tiene que aprobarme el préstamo. Soy inválido y tengo cinco hijos.” A) causa falsa B) apelar al temor C) envenenar el pozo D) apelar a la misericordia E) falsa analogía 13. “Es el mejor cantante de todos los tiempos; sus admiradores están en todas partes del mundo.” A) falsa analogía B) causa falsa C) apelar a la élite D) circularidad E) apelar a la popularidad 14.”Si el profesor no se disculpa por haberle levantado la voz a mi hija, llevaré el caso al Ministerio de Educación.” A) falsa apelación a la autoridad B) circularidad C) apelar al temor D) ataque directo E) ataque indirecto 15.”No usaré más este traje; cada vez que me lo pongo me sucede algún percance.” A) falsa analogía B) causa falsa C) envenenar el pozo D) apelar al temor E) circularidad 16. “Mi vecino es homosexual y no tiene moral, todos los homosexuales son inmorales.” A) ataque directo B) causa falsa C) apelar a una élite D) envenenar el pozo E) generalización apresurada 17. “¿Qué puede saber un sacerdote sobre los hijos si no ha tenido ninguno?” A) ataque directo B) causa falsa C) apelar a una élite D) envenenar el pozo E) generalización apresurada
Colegio Adventista de Pitrufquén Profesor: Jorge Diego de Jesús Concha Quintrileo 18. “Creo que estamos en presencia de un delincuente. Acaba de subir al bus un joven muy extraño. Usa una chaqueta negra, es bastante pelucón y lleva un aro en la oreja”. A) Premisa problemática. B) Apelar al temor. C) Ataque indirecto. D) Generalización apresurada. E) Causa falsa. 19. “No podemos dar oído a las ideas que monseñor tiene con respecto a la infidelidad matrimonial, pues el no está casado”. A) Envenenar el pozo. B) Ataque directo. C) Circularidad. D) Generalización apresurada. E) Falsa apelación a la autoridad. 20. “Un niño le dice a su hermano: “No debes ser egoísta, porque yo lo digo y soy tu hermano mayor”. A) Envenenar el pozo. B) Ataque indirecto. C) Apelación a la misericordia. D) Generalización apresurada. E) Falsa apelación a la autoridad. 21. “Cómo puedes creer en ella si es una mitómana, le encanta inventar cosas”. A) Ataque directo. B) Ataque indirecto. C) Apelar a la misericordia. D) Generalización apresurada. E) Falsa apelación a la autoridad. 22. “No es aceptable su exhortación a confiar irrestrictamente en la honestidad de las personas, pues según sus antecedentes ha sido Ud. condenado por robo y homicidio.” A) Envenenar el pozo. B) Ataque directo. C) Apelar al temor. D) Generalización apresurada. E) Falsa apelación a la autoridad. 23. “Una persona espera ser atendida, pero hay varias que están antes que ella. Se acerca al funcionario diciendo: “Necesito que me atienda ya. ¿Sabe usted que soy hermano de su jefe?” A) Envenenar el pozo. B) Ataque indirecto. C) Apelar a la misericordia. D) Generalización apresurada. E) Apelar al temor. 24. “Señor carabinero, no me puede pasar el parte; si lo hace, mi padre me quitará el auto, no podré ir a visitar a mi polola y ella me dejará”. A) Envenenar el pozo. B) Apelar a la misericordia. C) Ataque indirecto. D) Generalización apresurada. E) Falsa apelación a la autoridad. 25. “Si usted me sube el arriendo, me cambio el próximo mes”. A) Circularidad. B) Apelar a la misericordia. C) Ataque indirecto. D) Generalización apresurada. E) Apelar al temor.
Colegio Adventista de Pitrufquén Profesor: Jorge Diego de Jesús Concha Quintrileo 26. “El Senador sostiene que la violación debe ser castigada con la pena máxima. Deben recordar que una pariente suya fue violada. Al Senador lo motiva la venganza, no la justicia”. A) Ataque directo. B) Envenenar el pozo. C) Ataque indirecto. D) Premisa problemática. E) Causa falsa. 27. “Estimados oyentes, se sabe que mi contrincante actúa de mala fe, así que no le den importancia a sus argumentos”. A) Ataque directo. B) Apelar al temor. C) Premisa problemática. D) Falsa analogía. E) Causa falsa. 28. “Los presupuestos de mi contrincante se basan en el marxismo, una teoría inválida porque la URSS sucumbió. Entonces, el punto de vista de mi contrincante es insostenible”. Tipo de falacia:__________________________________________ 29. “" Los espermatozoides son microcélulas, porque son células muy pequeñas." Tipo de falacia:__________________________________________ 30. "La Átlantida existe, porque nadie ha demostrado lo contrario". Tipo de falacia:__________________________________________ 31. “Esta película tiene que ser buena porque la ha visto mucha gente” Tipo de falacia:__________________________________________ 32. “ABUELITA ASESINA DELINCUENTE”. Tipo de falacia:__________________________________________ 33. Pedro es un gran lector y es miope. Todos los grandes lectores son miopes”. Tipo de falacia:__________________________________________ 34. Esa casa es más grande de lo común porque es mas espaciosa que la mayoría de las casa. Tipo de falacia:__________________________________________ 35. “Juan le dijo a Pedro que tenía mal aspecto. Juan le dijo a Pedro que debiera atender a su madre.” Tipo de falacia:__________________________________________
Fuente: Preuniversitario Pedro de Valdivia (2012). “Discurso argumentativo”. Extraído del sitio Web www.claseduc.cl/.../LE31_DISCURSO%20ARGUMENTATIVO%20II.p...
