Examen de Soporte Vital Basico

EXAMEN DE SOPORTE VITAL BASICO. NOMBRE:______________________________________________ FECHA__________________

CALIFICACION:______________

1. Las características importantes al momento de la desfibrilación son: (puede marcar más de una opción) a. Reanude el RCP comenzando con compresiones inmediatamente después de la descarga. b. Palpe el pulso de la víctima durante la descarga. c. Después de la descarga tome un electrocardiograma para evaluar el ritmo. d. Conecte y use el DEA lo antes posible.

2. Tiempo máximo para palpar el pulso:

3. ¿Cuál es el ciclo de compresiones y ventilaciones en un niño con dos reanimadores? a. 2:30 b. 30:2 c. 15:2 d. 2:15

4. ¿Cual es la profundidad en las compresiones torácicas en adultos? a. 3 pulgadas b. 2.5 pulgadas c. 5 centímetros d. De 4 a 5 centímetros

5. Marque falso o verdadero teniendo en cuenta la siguiente afirmación: "Las ventilaciones de rescate en lactantes y niños debe ser una ventilación cada 3 a 5 segundos" a. Falso _____ b. Verdadero _____

6. El método para abrir la vía aérea con el fin de realizar las ventilaciones es: a. Extensión de la cabeza y elevación del mentón. b. Frente-mentón c. Extensión mandibular d. Elevación de la frente y extensión del mentón.

7. ¿Cual es la relación de compresiones/ventilaciones en un adulto con un solo reanimador? a. 2:30 b. 30:2 c. 15:2 d. 2:15

8. La secuencia correcta en la cadena de supervivencia según la AHA es: a. Activación del SEM; RCP Precoz; Desfibrilación; Soporte Vital Avanzado Efectivo; Cuidados integrados Post-paro. b. Reconocer el paro y activar el SEM; RCP Precoz; Desfibrilación; Evacuación medica; Cuidados integrados post-paro. c. Reconocimiento del paro y activación del SEM; RCP inmediata con énfasis en compresiones torácicas; Desfibrilación rápida; Soporte Vital Avanzado Efectivo; Cuidados Integrados Post-paro. d. Reconocimiento del paro y activación del SEM; RCP precoz; Desfibrilación; Transporte medico; Soporte Vital Avanzado.

9. La parada cardiorrespiratoria es: a. Una situación brusca, inesperada y reversible b. Una situación previsible e irreversible. c. Una situación brusca, inesperada e irreversible. d. Ninguna es correcta.

10. ¿Cuándo se para la reanimación? a. Cuando la víctima tiene signos de circulación. b. Cuando llega ayuda. c. Cuando el reanimador se agota. d. Las A y B. e. Todas son correctas

11. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es Falsa con respecto a las maniobras de Soporte Vital Básico en Niños?

a. La maniobra frente-mentón, para conseguir la apertura de vía aérea, se llevará a cabo con menor grado de extensión cervical que en adultos, sobre todo en lactantes. b. La principal causa de parada cardio-respiratoria en niños es de origen respiratorio c. La

secuencia

de

ventilación-compresión

es de 15:2 con un

solo reanimador. d. Para comprobar la presencia de pulso en lactantes se procederá a tomar el pulso en la arteria femoral. e. Para comprobar la presencia de pulso en niños mayores de 8 años se procederá a tomar el pulso en la arteria carótida.

12. Defina una RCP de alta calidad: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 13. En SVB cuando una persona jadea/boquea se debe verificar el pulso durante al menos 15 segundos antes de iniciar RCP. a. Falso:_____ b. Verdadero:_____

14. Describa la técnica de apertura de la vía aérea en un paciente sin lesión cervical:

15. Describa la técnica C-E para sostener la mascarilla durante las ventilaciones con bolsa-mascara:

16. Cuál es el nombre y describa la técnica de manejo de la vía aérea en un paciente con lesión craneal:

17. Describa la maniobra de compresión con 2 pulgares y manos alrededor del tórax y especifique en que grupo etario debe ser usada: