PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS. Examen, Junio de 2010 Instrucciones para la realización del examen. 1.- Este examen consta de dos temas de los que
sólo se debe responder a uno de ellos , en un
tiempo máximo de 2 horas. 2.-
Se realizará SIN SIN MATERIAL MATERIAL (libros, (libros, documentación, documentación, apuntes, etc.) etc.) y
en un espacio
limitado a dos páginas por las dos caras . 3.- En la calificación de esta prueba se valorará especialmente el RIGOR, ORIGINALIDAD y PRECISION CONCEPTUAL CONCEPTUAL puestos puestos en juego en la elaboración personal del tema. --------------------------
TEMAS: 1.- Explique las consecuencias derivadas del paso de una educación institucionalizada para minorías a otra de carácter universal, en nuestro sistema educativo.
2.- El proceso sociocomunicativo sociocomunicativo en el centro educativo: los procesos interactivos. Concepciones e interpretaciones.
RECUERDE QUE TIENE QUE CONTESTAR SÓLO A UNO DE LOS TEMAS
PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS. Examen2, Junio de 2010 Instrucciones para la realización del examen. 1.- Este examen consta de dos temas de los que
sólo se debe responder a uno de ellos , en un
tiempo máximo de 2 horas. 2.-
Se realizará SIN MATERIAL (libros, documentación, apuntes, etc.) y
en un espacio
limitado a dos páginas por las dos caras . 3.- En la calificación de esta prueba se valorará especialmente el RIGOR, ORIGINALIDAD y PRECISION CONCEPTUAL puestos en juego en la elaboración personal del tema. --------------------------
TEMAS: 1.- Describa la importancia que tiene, para comprender el sistema de convivencia escolar de un centro, analizar los factores de producción interna.
2.- Dentro de las propuestas a favor del aprendizaje institucional, cuáles destacaría como más pertinentes para el desarrollo profesional del profesorado.
RECUERDE QUE TIENE QUE CONTESTAR SÓLO A UNO DE LOS TEMAS
PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS. Examen, Septiembre de 2010 Apellidos………………………………………………………….Nombre………………….. Teléfono contacto……………………………….E.mail………………………………………..
Instrucciones para la realización del examen. 1.- Este examen consta de dos temas de los que
sólo se debe responder a uno de ellos , en un
tiempo máximo de 2 horas. 2.-
Se realizará SIN MATERIAL (libros, documentación, apuntes, etc.) y
en un espacio
limitado a dos páginas por las dos caras . 3.- En la calificación de esta prueba se valorará especialmente el RIGOR, ORIGINALIDAD y PRECISION CONCEPTUAL puestos en juego en la elaboración personal del tema. --------------------------
TEMAS: 1.- Analice y valore las aportaciones de la autoevaluación institucional al desarrollo profesional de los docentes y de las instituciones educativas. 2.- Programas europeos de atención a la diversidad: El primer programa de acción social, el programa Equal , Helios etc.
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PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS. Examen2, Septiembre de 2010 Apellidos………………………………………………………….Nombre………………….. Teléfono contacto……………………………….E.mail………………………………………..
Instrucciones para la realización del examen. 1.- Este examen consta de dos temas de los que
sólo se debe responder a uno de ellos , en un
tiempo máximo de 2 horas. 2.-
Se realizará SIN MATERIAL (libros, documentación, apuntes, etc.) y
en un espacio
limitado a dos páginas por las dos caras . 3.- En la calificación de esta prueba se valorará especialmente el RIGOR, ORIGINALIDAD y PRECISION CONCEPTUAL puestos en juego en la elaboración personal del tema. --------------------------
TEMAS: 1.- Justifique la necesidad de establecer un pacto político (económico y social) respecto a la educación escolar. 2.- El proceso sociocomunicativo en el centro educativo: Los procesos interactivos. Concepciones e interpretaciones.
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