Exam Basico Fr

Nafarroako Gobernua Hezkuntza Departamentua Departamentua HEO-e HEO-etako tako Oinarrizko Oinarri zko Zikloko Proba Bateratua

Gobierno de Navarra Departamento de Educación Prueba de Nivel Bási co d e EE OO OO II

EXAMEN DE FRANCÉS DE NIVEL BÁSICO FRANTSESEKO FRANTSESEKO OINARRIZKO MAIL AKO AK O AZTERKETA AZTERKETA COMPRÉHENSION ECRITE

EXERCICES

POINTS

Document 1 Document 2 Document 3 Mínimum Mínim um 60%

9/15

Durée 30 Minu Minutes tes Apto Ap to / No Ap to

Exa m e n Re fe ren c ia Nive l Bá Básic o Fran c é s -2 -2

PRIMERA PARTE : INFERIR EL CONTEXTO CONTEXTO O DISTINGUIR DISTINGUIR EL SENTIDO SENTIDO GENERAL GENERAL DE UN TEXTO TEXTO 

FORMATO FORMATO 1: 5 textos c orto s (de hasta 30 30 palabras palabras cada uno)



PROCED PROCEDIMI IMIENT ENTO: O: Leer los texto s y emparejarlos c on 5 de los 7 epígrafes (o dibujo s) propu estos.

ÉNONCÉS 1 (ÉTEIGNEZ VOTRE PORTABLE) P ORTABLE) ÉNONCÉS 2 (DÉFE (DÉFENSE NSE DE KLAXON KLAXONNER) NER) 

FORMATO FORMATO 2: 1 texto divi dido en 5 párrafos (de aproxi madamente 30 palabras cada uno)



PROCED PROCEDIMI IMIENT ENTO: O: Leer los 5 párrafos y elegir entr e los 7 epígrafes que resumen los p árrafos.

VOYAGE EN E N SARDAIGNE SARDAIGNE

SEGUNDA PARTE: DISTINGUIR LAS IDEAS PRINCIPALES 



FORMAT FORMATO O 1: 5 textos c orto s (de hasta 30 palabras cada uno) PROCED PROCEDIMI IMIENT ENTO: O: Leer los t extos y emparejarlos con 5 de los 7 epígrafes (o dib ujos ) propuestos.

PAGE WEB CADEAUX 

FORMAT FORMATO O 2: 1 texto divi dido en 5 párrafos (de aproxi madamente 30 palabras cada cada uno)




GUIDE MAIRIE DE PARIS : Personnes en difficulté

TERCERA PARTE : DISTINGUIR LOS DETALLES 

FORMATO FORMATO 1: 1 texto entre aproxi madamente 200200-25 250 0 palabras y 5 items de verdadero / falso



PROCED PROCEDIMI IMIENT ENTO: O: Leer y elegir elegir s i el ítem es verdadero o falso (+ justif jus tificaci icación: ón: c itar fr ase.)

LA FERME DE LA BOURRELIÉ 



FORMATO FORMATO 2: 1 texto entre aproxi madamente 200-2 200-250 50 palabras y 5 pregunt as abiertas muy dirigidas PROCED PROCEDIMI IMIENT ENTO: O: Leer y cont estar a l as pregun tas (6 palabras m áximo)

LES RESTOS RE STOS AU BOULOT BOULOT LA FERME DE LA BOURRELIÉ


PRIMERA PARTE : INFERIR EL CONTEXTO CONTEXTO O DISTINGUIR DISTINGUIR EL SENTIDO SENTIDO GENERAL GENERAL DE UN TEXTO TEXTO 

FORMATO FORMATO 1: 5 textos c orto s (de hasta 30 30 palabras palabras cada uno)



PROCED PROCEDIMI IMIENT ENTO: O: Leer los texto s y emparejarlos c on 5 de los 7 epígrafes (o dibujo s) propu estos.

ÉNONCÉS 1 (ÉTEIGNEZ VOTRE PORTABLE) P ORTABLE) ÉNONCÉS 2 (DÉFE (DÉFENSE NSE DE KLAXON KLAXONNER) NER) 

FORMATO FORMATO 2: 1 texto divi dido en 5 párrafos (de aproxi madamente 30 palabras cada uno)




VOYAGE EN E N SARDAIGNE SARDAIGNE

SEGUNDA PARTE: DISTINGUIR LAS IDEAS PRINCIPALES 



FORMAT FORMATO O 1: 5 textos c orto s (de hasta 30 palabras cada uno) PROCED PROCEDIMI IMIENT ENTO: O: Leer los t extos y emparejarlos con 5 de los 7 epígrafes (o dib ujos ) propuestos.

PAGE WEB CADEAUX 

FORMAT FORMATO O 2: 1 texto divi dido en 5 párrafos (de aproxi madamente 30 palabras cada cada uno)





TERCERA PARTE : DISTINGUIR LOS DETALLES 

FORMATO FORMATO 1: 1 texto entre aproxi madamente 200200-25 250 0 palabras y 5 items de verdadero / falso



PROCED PROCEDIMI IMIENT ENTO: O: Leer y elegir elegir s i el ítem es verdadero o falso (+ justif jus tificaci icación: ón: c itar fr ase.)

LA FERME DE LA BOURRELIÉ 



FORMATO FORMATO 2: 1 texto entre aproxi madamente 200-2 200-250 50 palabras y 5 pregunt as abiertas muy dirigidas PROCED PROCEDIMI IMIENT ENTO: O: Leer y cont estar a l as pregun tas (6 palabras m áximo)

LES RESTOS RE STOS AU BOULOT BOULOT LA FERME DE LA BOURRELIÉ


COMPRÉHENSION COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Lisez les les énoncés suivants (0-5 (0-5)) et et indiq uez où on peut les trou ver (A-H) (A-H) en associ associ ant lettres et chiffres. Deux éléments n’appartiennent pas à ce texte. Notez vos réponses dans le tableau. tabl eau. L’exempl e 0 sert de d e modèle. Une seule seule réponse est pos sible.

0. Eteignez vot votre re por portable. table.

1. C herchez et trouvez votre futur emploi parmi des milli milliers ers d’offres. 2. Danger. Il est interd interdit it de traverser traverser les voies. Pour P our vot votre re sécurité sécurité emprun empruntez tez le passage souterrain. 3. Ne pas se pencher pencher au dehors. 4. S ervice com compris. pris. 5. Vous cherchez l’âm l’âme e soeur ? 1’8 million d’inscrit d’inscritss vous atten attendent dent..

A.

À la gare

B.

Au restaurant

C. Au théâtre D.

Dans un club de rencontres

E.

Dans un journal

F.

Dans un train

Dans une agence immobilière H. Dans une pharmacie G.

0 C

1

2

3

4

5


COMPRÉHENSION ÉCRITE (5 ) Lisez les phrases suivantes afin de retrouver les énoncés qui ont le même sens. Asso As soci ciez ez les deux deu x list li stes es (0-5) et (A-G) en indi in diqu quant ant dans dan s le tableau tab leau la lettr let tr e correspondant au numéro. Deux éléments n’appartiennent pas à ce texte. Notez vos réponses dans le tableau. L’exemple 0 sert de modèle. Une seule réponse est possible.

0 Défense de klaxonner. 1. Danger. Il est est interd interdit it de de traverser traverser les voies. P our votre votre sécurité emprun empruntez tez le passage souterrain. 2. DépêchezDépêchez-vous! vous! 50% 50% de réduction réduction sur votre abonnement. abonnement. Offre valable jusqu’au 30 30 mars. 3. Des milliers d’offres d’offres d’emploi d’emploi selon vos compét compétences. ences. 4. Ne pas déposer d’ordures. d’ordures. 5. Vous cherchez l’âme l’âme soeur? 1’8 million d’inscrits d’inscrits à notre service de rencontres! rencontres!

A. Hôpit Hôp ital al ! Silenc Sil ence e!

B. Laissez Laissez les lieux aussi propre propress que vous vous les avez trou trouvés. vés. C. Ne restez restez plus plus seul/e. seul/e. D. Ne tardez tardez pas si vous voulez faire faire des économies. économies. E. P artez en juin mais mais réservez dès le mois mois d’octobre d’octobre ! F. Respectez espectez les pelouses. pelouses. G. Soyez prudent prudent!! H. Trouvez enfin le travail travail que que vous atten attendez. dez.

0 A

1

2

3

4

5


COMPRÉHENSION COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) VOYAGE EN SARDAIGNE Vous allez lire un document extrait d’un magazine. Il est distribué en plusieurs paragraphes (0-5) qui correspondent à di fférentes fférentes rubriques (A-H). (A-H). Assoc iez les 5 rubriq ues qui conviennent, en indiquant la lettre correspondant au numéro. Deux éléments n’appartiennent pas à ces textes. sib le. Notez vos répons es dans le tableau. tableau. L’exemple 0 sert de modèle. Une seule réponse est pos sible.

0

OFFICE OFFICE NATlONAL lTALlEN lTAL lEN DU TOURISME TOURISME 23, rue ru e de la Paix, 75002 Paris, té/. 0142666668, www.enn-france.com

1

Le temps est clément entre avril, mai et septembre-octobre. De juin à septembre, le mercure atteint son maximum. Entre mars et juin, on peut assister à de très nombreuses fêtes.

2

MATTA VILLAGE Exclusivité du voyagiste Donatello, cet établissement récent se distingue par son confort, sa piscine et son emplacement sur une plage bordée d'une pinède. Vol et séjour en demi-pension à partir de 728 € par personne pour une semaine.

3

GOLOGONE Située dans un très bel hôtel à 7 km d'Oliena, cette table est la plus réputée de l’île. Le meilleur endroit pour goûter la cuisine sarde (en particulier le porcelet, spécialité du lieu). De 40 à 50 € le repas.

4

Huile, vins et fromages sont sont en vente partout. partout. A découvrir: la bottarga, bottarga, à base d'ceufs, de thon ou de muge séchés, que l'on râpe sur les spaghettis. La région d'Alghero est réputée pour ses bijoux en corail.

5

« PADRE PADRONE» Ce roman autobiographique de Gavino Ledda raconte comment un berger sarde se libère de la domination domination de son père et s'ouvre s'ouvre à la littérature. Notre Temps,

A. B. C. D. E. F. G. H. 0 G

À lire lire Faire des achats achats C omm omment se déplacer Où loger Où manger Où s’amuser s’amuser Où se renseigner renseig ner Quand y aller 1

2

3

4

5

Février 2007

Exa m e n Re fe ren c ia Nive l Básic o Fran c é s -6

COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire des extraits (A-H) d’une page web proposant différentes formulescadeaux. Vous devez choisir un cadeau pour chacune de ces cinq personnes (0-5). Deux cadeaux ne conviennent pas. Notez vos réponses dans le tableau. L’exemple (0) sert de m odèle. Une seule réponse est po ssible. 0

À votre sœur qui aime tellement le spectacle

1

À Paul, votre beau-frère, qui ne fait que travailler, et qui aime bien le risque, mais qui a le vertige. À Lucie, votre meilleure amie, qui aime surtout dîner en tête à tête avec son petit ami. À votre maman qui ne fait pas attention à sa santé.

2 3 4

À vos parents qui aiment visiter d’autres pays mais ne veulent pas manquer le déjeuner familial du samedi. À votre petite nièce âgée de 8 ans qui pratique la gymnastique.

5

A . Cirque National de Chine - Le Forum de Blanc-Mesnil. A la pure tradition du Cirque acrobatique chinois, la troupe Nationale de Dalian associe la maîtrise d’un style artistique caractéristique, détentrice de prouesses époustouflantes. B. FINLANDE : ROVANIEMI Séjour découverte Grande Tradition de la Finlande – Finlande City Vol + Hôtel 3* Sup. à Rovaniemi. Séjour 10 jours / 9 nuits en pension complète. C. L’équipe de joyeux sauteurs de formation universitaire en éducation physique vous propose le grand saut à l’élastique depuis le viaduc de Coquilleau en pleine nature audessus de l’eau. Goûtez à des sensations exceptionnelles ! Osez ! D.

« Les Hommes viennent de GENRE : HUMOUR ET CAFÉ-THÉÀTRE.

Mars,

les

femmes

de

Vénus »

E. Montez à bord d'une légende en vous laissant conduire par un pilote professionnel. 3 tours de piste à vive allure pour découvrir les sensations de course. F. Offrez-vous une séance de bien-être dans un cadre chaleureux propice à la détente, au calme. G. Paris, capitale des amoureux. Le Guide du routard se devait d'explorer l'intimité d'un Paris romantique ; hôtels croquignolets, restaurants où le cadre intime incite aux confidences, lieux bucoliques pour pique-niquer en plein air. H. Villa Zagora à Ouarzazate, Maroc. 2 nuits, une seule maison, mais une multitude d'atmosphères. Maison d'hôtes intimiste et très confortable. http://fr.yahoo.com/idéesshopping 0 D

1

2

3

4

5


COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire les dif férents servic es (0-5) du Guide Solidarité de la Mairie de Paris . Vous devez associer les rub riques c orrespondantes (A-H). Deux r ubriqu es n’appartiennent pas à ces textes. Notez vos réponses dans le tableau. L’exemple 0 sert de modèle. Une seule réponse est poss ible. PERSONNES EN DIFFICULTÉ : LE GUIDE SOLIDARITÉ POUR LES PLUS DÉMUNIS Vous-même ou quelqu’un de votre entourage êtes confronté à des difficultés, voire à une situation d’urgence? Cette rubrique vous permettra d’avoir rapidement toutes les infos pratiques en matière d’hébergement d’urgence, de repas gratuits, de soins médicaux, d’orientation, etc.

0. Pour vous aider dans votre parcours d'insertion (refaire des papiers d'identité, bénéficier du R.M.I., accéder à l'emploi …), plus ieurs o rganismes exist ent. 1. Savoir à quelle porte frapper, où se renseigner, comment accéder aux différentes prestations proposées. Pour vous aider, la Mairie de Paris et ses partenaires mettent à votre disposition différents lieux d'accueil. 2. Il existe à Paris un dispositif d'hébergement d'urgence, qui est renforcé pendant les périodes de grand froid. Par ailleurs, il existe des centres d'hébergement d'urgence pour soins infirmiers, accessibles après évaluation médicale par un médecin du Samu social de Paris. 3. Si vous voulez bénéficier d'un repas complet, voici quelques adresses de distribution de colis-repas et de lieux de restauration dans Paris. Le Samu social peut vous informer sur les lieux de distribution. 4. Votre état de santé nécessite des soins urgents, mais vous n'avez pas de couverture sociale pour couvrir les frais, ou vous ne pouvez pas faire face à la part des dépenses laissée à votre charge (ticket modérateur). Il existe des lieux d'accueil qui vous offrent des prestations médicales gratuites. 5. Espaces solidarité insertion, bains-douches municipaux, places de spectacles gratuites, etc. La ville de Paris, en partenariat avec des associations, vous propose des prestations liées à la vie de chaque jour. www.mairiedeparis.com

A. S’amuser B. Se former C. Se loger D. Se nourrir E. S’orienter F. Se soigner G. Se réinsérer

H. Vivre au quotidien

0 G

1

2

3

4

5


COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire un texte tiré d’un site web de coloni es de vacances. Indiquez si les affirmations sui vantes sont Vraies ou Fausses. Justifiez vos réponses en vous référant au texte. L’exemple 0 sert de modèle.

FERME PÉDAGOGIQUE DE LA BOURRELIÉ 7-11 ans 595 Euros. du 11-02-2007 au 17-02-2007

Le séjour s'oriente sur la découverte des sports de glisse pour tous niveaux, sur le milieu naturel de haute montagne tout en conservant l'approche familiale qui nous caractérise. Activités au choix: ski, randonnées, luge, atelier cuisine, visites.

Lieu du séjour : St Pierre dels Forcats Hébergement : Gîte Notre Dame de St Pierre dels Forcats. C’est un petit gîte tout confort et équipé pouvant recevoir 15 personnes, avec 4 chambres de 2 à 3 lits et une chambre individuelle et un séjour agréable. Effectifs : 10 Encadrement : L’encadrement est assuré par Babeth (BAF D) et deux animateurs (BAFA), les cours de ski sont encadrés par les moniteurs de l’ESF, pour que chacun revienne avec son flocon ou ses étoiles. Vie et fonctionnement du groupe: Le nombre restreint de participants et un encadrement de qualité donnent à nos séjours une ambiance familiale qui ravit tout le monde. Ce sont des séjours "sur mesure" en haute montagne. Villes de départ comprises dans le prix: Albi, Toulouse. À noter dans le prix indiqué: Ce prix comprend la pension complète, le forfait des remontées mécaniques, la location de l'équipement (ski, chaussures, bâtons et casques), cours de ski de l’ESF. Arrhes à l'inscription : 25 %.

www.lescolos.com


0. Les participants sont logés à l’h ôtel.

Justification _________ dans un gîte

_______________________________

1. Ce stage s’adresse seulement à des familles. J ustification

V

V

V

F

F

________________________________________________________

5. Il est possible de se procurer l’équipement nécessaire sur place. V J ustification

F

________________________________________________________

4. Si on part de Paris, il ne faut pas payer de supplément. J ustification

F

________________________________________________________

3. On ne propose que des activités en plein air. J ustification

V

________________________________________________________

2. Le séjour proposé peut avoir lieu en toutes saisons. J ustification

F

V

F

________________________________________________________


COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire un docu ment extrait du Journal des enfants. Répondez aux questions en utili sant un maximum de SIX mots. L’exemple 0 sert de modèle.

LES RESTOS AU BOULOT Créés il y a 21 ans par Coluche, les Restos du Cœur font bien plus que distribuer de la nourriture.

Les Restos du Cœur ont rouvert pour l’hiver. J usqu’en mars 2007, ils vont distribuer 75 millions de repas. On ne meurt plus de faim en France, mais les gens les plus pauvres mangent peu ou mal. Des enfants partent à l’école le ventre vide. Grâce aux Restos du Cœur, ces familles auront des repas équilibrés, composés pour moitié de fruits et légumes. Elles pourront économiser des euros et les consacrer à d’autres dépenses. Tout pour les bébés Mais depuis leur création par Coluche en 1985, les Restos font bien plus que distribuer des repas. Dans les « Restos bébés du cœur », les mamans trouvent du lait, des couches, des vêtements … pour leur bébé. « Les Chantiers et les Jardins du cœur » donnent du travail à des personnes sans emploi. Aide aux devoirs Cette année, 50 ateliers d’accompagnement scolaire vont ouvrir dans quatre régions. Leur but : lutter contre l’échec scolaire. Des étudiants et des retraités vont aider les jeunes à faire leurs devoirs. Enfin, grâce à l’accueil des bénévoles, les Restos apportent du réconfort et de l’espoir : ça ne s’emporte pas dans un panier, mais ça fait un bien fou ! Le Journal des enfants ,

nº 1105 décembre 2006


0. Quand les Restos du Coeur fonctionn ent-ils ?

______________________ En hiver ________________________________

1. Que doivent comporter les repas des Restos du Coeur ? _______________________________________________________________

2. Comment s’appelle la section des Restos du Cœur qui aide les chômeurs ? _______________________________________________________________

3. Quel est l’objectif des ateliers d’accompagnement scolaire ? _______________________________________________________________

4. Qui va apporter du soutien aux écoliers ? _______________________________________________________________

5. À part toutes ces aides, quelle est la mission la plus importante des Restos du Coeur pour les personnes en difficulté?

_______________________________________________________________


COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire un docu ment ti ré d’un site web de col onies de vacances. Répondez aux questions en utilis ant un maximum de SIX mots. L’exemple 0 sert de mod èle.



Lieu du séjour : St Pierre dels Forcats Hébergement : Gîte Notre Dame de St Pierre dels Forcats. C’est un petit gîte tout confort et équipé pouvant recevoir 15 personnes, avec 4 chambres de 2 à 3 lits et une chambre individuelle et un séjour agréable. Effectifs : 10 Encadrement : L’encadrement est assuré par Babeth (BAF D) et deux animateurs (BAFA), les cours de ski sont encadrés par les moniteurs de l’ESF, pour que chacun revienne avec son flocon ou ses étoiles. Vie et fonctionnement du groupe: Le nombre restreint de participants et un encadrement de qualité donnent à nos séjours une ambiance familiale qui ravit tout le monde. Ce sont des séjours "sur mesure" en haute montagne. Villes de départ comprises dans le prix: Albi, Toulouse. À noter dans le prix indiqué: Ce prix comprend la pension complète, le forfait des remontées mécaniques, la location de l'équipement (ski, chaussures, bâtons et casques), cours de ski de l’ESF. Arrhes à l'inscription : 25 %.

www.lescolos.com


0. Où les participants sont-ils logés ?

________________________ Dans un gîte __________________________________ 1. En quelle(s) saison (s) le séjour proposé peut-il avoir lieu ? _______________________________________________________________________ 2. À part le ski, que peut-on encore apprendre ? _______________________________________________________________________ 3. À quel niveau ce stage s’adresse-t-il ? _______________________________________________________________________ 4. Pourquoi ces séjours plaisent-ils à tout le monde ? _______________________________________________________________________ 5. Est-il obligatoire de posséder un équipement de ski? P ourquoi ? _______________________________________________________________________

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EXERCICES

POINTS

Document 1 Document 2 Document 3 Mínimum 60%

9/15

Durée 30 Minutes Apto / No Ap to


PRIMERA PARTE : DISTINGUIR EL SENTIDO GENERAL DEL TEXTO 



FORMATO: 5 textos breves de aproximadamente 20’’ cada uno. PROCEDIMIENTO: Escuchar los textos audio dos veces y emparejarlo s con los epígrafes propuesto s.

ÉNONCÉS (ASSURANCES,...)

SEGUNDA PARTE: DEDUCIR EL CONTEXTO COMUNICATIVO 



FORMATO: 5 textos breves de aproximadamente 20’’ cada uno. PROCEDIMIENTO: Escuchar los textos audio dos veces y emparejarlo s con los epígrafes propuesto s.

ÉNONCÉS (AÉROPORT,...)

TERCERA PARTE: RECONOCER LOS DETALLES O IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO 

FORMATO: Uno o varios t extos de aproximadamente 2’ de duración en total.



PROCEDIMIENTO: Escuc har el texto dos v eces y elegir la opc ión a b c

ENTREVUE À ANNETTE INSDORF


COMPRÉHENSION ORALE (15)

ÉCOUTER

Première partie (5) Vous allez écouter 6 documents (0-5). Vous devez les relier avec la rubrique correspondante dans le tableau. Deux rubriques n’appartiennent pas aux documents. L’exemple 0 est donné c omme modèle. Vous écouterez les documents DEUX fois.

Rubriques :

- Assurances

- Boissons bénéfiques - Cinéma - Manger à bon prix - Monuments - Parfums - Séjour exotique - Transports

Document 0

Document 1 Document 2 Document 3 Document 4 Document 5

Assur ances


Deuxième partie (5) Vous allez écouter 6 doc uments. Vous devez indiquer où vous pouvez les entendre en mettant la rubrique correspondante dans le tableau. Deux rubriques n’appartiennent pas aux documents. L’exemple 0 est donné comme modèle. Vous écouterez les documents DEUX fois.

Rubriques :

- Aéroport - Agence de tourisme - Bureau des objets trouvés - Centre culturel - Centre éducatif - Dentiste

- Hôtel - Restaurant

Document 0

Document 1 Document 2 Document 3 Document 4 Document 5

Dentist e


Troisième partie (5 ) Vous allez écouter une entrevue que le journaliste Bernard Pivot f ait à Annette Insdorf. Vous devez indiquer quelle est la bonne réponse en entourant la lettre correspondante. L’exemple 0 est donné comme modèle. Vous écouterez le document DEUX fois . Web TV5

Annette In sdorf parle de ses origines

0. Pourquoi v oulait-elle changer son n om ?

a) parce que ses parents aimaient l’anglais b parce qu’il faisait trop français c) parce qu’elle voulait un nom plus romantique 1. Quel est le métier d’Annette Insdorf ?

a) actrice de cinéma b) écrivain c) professeur 2. Elle est née

a) aux Etats-Unis b) en France c) en Pologne 3. Quelle est l’origine de ses parents ?

a) polonaise b) américaine c) allemande 4. New York est la ville

a) où l’on trouve le plus grand nombre de salles de cinéma b) où l’on trouve le plus facilement du travail c) où il y a le plus d’étrangers

5. Son père a commencé à mieux comprendre le français grâce à

a) sa profession b) sa femme c) des films

Double Je Education

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PLICA

EXAMEN DE FRANCÉS DE NIVEL BÁSICO FRANTSESEKO OINARRIZKO MAIL AKO AZTERKETA EXPRESSION ÉCRITE

EXERCICES

POINTS

Exercice 1 Exercice 2 Mínimum 60%

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PRUEBA DE EXPRESIÓN ESCRITA

El candidato deberá redactar dos textos.

Tarea nº 1 TIPO DE TEXTO EXTENSIÓN PUNTUACIÓN

Carta personal, incluida la contestación a un mensaje breve, nota, invitación o postal. Aproximadamente 60 palabras. 10 p

Mo delo de tarea:

SUJET 1 (10)

Une amie vous envoie cette invitation par courriel. Vous répondez en refusant cette invitatio n et en expliqu ant les raisons d e votre refus. Sa lut àto u s e t àto ut e s, C o m m e n t a lle z-v o u s ? Vo ilà la b o nn e no uve lle ! J’ a i e nfin te rm iném e s é tu d e s e t j’ a im e ra is b ie n fête r c e t é vé ne m e nt a ve c vo us. O n p o urra it p a sse r le p re m ie r w e e k-e nd d e ju ille t e n sem b le d a n s u n g îte a u b o rd d e la m e r? Ré p o n d e z-m o i vite... ma is ve ne z to us e t to ute s!

Chantal.


Tarea nº 2 TIPO DE TEXTO EXTENSIÓN PUNTUACIÓN

Texto contextualizado que incluya una narración y/o descripción. Aproximadamente 100 palabras. 10 p

Modelo de tarea:

SUJ ET 2 (10)

Vous venez de passer un long week-end dans une vill e que vous n e connaissiez pas. À votre retour, vous écrivez un article pour la revue de votre établissement (lycée, universit é, école de langues etc. ), dans lequel vous racontez ce que vous avez fait et vos impressions.


EXAMEN REFERENCIA NIVEL BÁSICO FRANCÉS

A2

EXPRESIÓN ORAL


PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL El candidato d eberá realizar dos t ipos de tarea.

1. Monólogo Formato : exposición. Soporte : tarjeta con tres temas desglosados en subtemas. Procedimiento: el candidato A hará una exposición breve sobre un tema cotidiano.

Seguidamente, se realiza la misma operación con el candidato B . Los temas serán diferentes de los propuestos al candidato A .

El candidato a quien le toca intervenir, hablará sobre él mismo en el contexto de los diferentes temas. Puede tratar varios temas cubriendo algunos puntos o puede tratar menos temas pero aportando información más detallada. Tiempo de pr eparación: 30 segundos Tiempo de exposició n: 2-3 minutos por candidato.


SOPORTE PARA LA PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL NIVEL BÁSICO PRIMERA PARTE: MONÓLOGO

PARLEZ DE VOUS-MÊME

VIE SAINE

VOYAGES

Sport

Moyens de transport

Repas

Sorties de week-end

Sommeil Habitudes saines

Longs voyages

Mauvaises habitudes

Dernier voyage réalisé

VOTRE MAISON Comment elle est : -

bâtiment pièces voisins quartier Où aimeriezvous habiter?

Lieux préférés


2. Interacción Formato: diálogo entre candidatos. Soporte: tarjeta con el contexto y la guía del diálogo. Procedimiento: los candidatos mantendrán una conversación sencilla basada en una

situación predecible de la vida diaria. Ésta consistirá en pedir y dar información así como realizar alguna otra función comunicativa (sugerir, disculparse, invitar, etc.). Tiempo de pr eparación: 30 segundos Tiempo de interacción: 3-4 minutos.


SOPORTE PARA EL EXAMEN ORAL NIVEL BÁSICO A2 SEGUNDA PARTE: INTERACCIÓN

Situation: Deux personnes se rencont rent sur la route. Elles se dirigent vers le même village.

CANDIDAT A Vous êtes un habitant du village d’à côté et vous prenez un autost oppeur / une autostopp euse dans votre voiture

1. Vous commencez la conversation.

2. Vous l’int errogez sur: a. sa destination b. ses projets, ses amis c. ses connaissances du lieu (Le candidat B répond à vos questions)

3. Vous répondez aux questio ns du c andidat B.

4. Vous l ui proposez:

d. de le conduire au gîte rural, à quelques kilomètres. (Le candidat B termine la conversation)


Situation: Deux personnes se rencont rent sur la rout e. Elles se dirigent vers le même village.

CANDIDAT B Vous faites de l’autosto p. Vous vous dirigez vers un village où vos amis vous attendent. Une voitur e s’arrête et vous montez.

( Le candidat A commence la conversation et vous pose des questions)

1. Vous répondez à ses questions.

2. Vous l’interrogez sur : a. le village b. les habitants, les habitudes c. les activités à faire

(Le candidat A répond à vos questions)

3. Vous refusez l’off re du chauffeur. Vous vous excusez .

4. Vous terminez le dialogue.

&255,*e Nafarroako Gobernua Hezkuntza Departamentua HEO-etako Oinarrizko Zikloko Proba Bateratua


EXAMEN DE FRANCÉS DE NIVEL BÁSICO FRANTSESEKO OINARRIZKO MAIL AKO AZTERKETA COMPRÉHENSION ECRITE

EXERCICES

POINTS


9/15


Clave de Respuestas Exa m e n Ref e ren c ia N ive l Básic o Fra nc é s -2

PRIMERA PARTE : INFERIR EL CONTEXTO O DISTINGUIR EL SENTIDO GENERAL DE UN TEXTO •

FORMATO 1: 5 texto s cort os (de hasta 30 palabras cada uno)

•

PROCEDIMIENTO: Leer los texto s y emparejarlos con 5 de los 7 epígrafes (o dibu jos ) propuesto s.

ÉNONCÉS 1 (ÉTEIGNEZ VOTRE PORTABLE) ÉNONCÉS 2 (DÉFENSE DE KLAXONNER) •

FORMATO 2: 1 texto divi dido en 5 párrafos (de aproxi madamente 30 palabras cada uno)

•

PROCEDIMIENTO: Leer los 5 párrafos y elegir entr e los 7 epígrafes que resumen los p árrafos.

VOYAGE EN SARDAIGNE

SEGUNDA PARTE: DISTINGUIR LAS IDEAS PRINCIPALES •

•

FORMATO 1: 5 texto s cort os (de hasta 30 palabras cada uno) PROCEDIMIENTO: Leer los t extos y emparejarlos con 5 de los 7 epígrafes (o dib ujos ) propuestos.

PAGE WEB CADEAUX •

FORMATO 2: 1 texto divi dido en 5 párrafos (de aproxi madamente 30 palabras cada uno)

•

PROCEDIMIENTO: Leer los 5 párrafos y elegir entr e los 7 epígrafes que resumen los p árrafos.


TERCERA PARTE : DISTINGUIR LOS DETALLES •

FORMATO 1: 1 texto entre aproxi madamente 200-250 palabras y 5 items de verdadero / falso

•

PROCEDIMIENTO: Leer y elegir s i el ítem es verdadero o fals o (+ justi fic ación: cit ar frase.)

LA FERME DE LA BOURRELIÉ •

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FORMATO 2: 1 texto entre aproxi madamente 200-250 palabras y 5 pregunt as abiertas muy dirigidas PROCEDIMIENTO: Leer y cont estar a las pregunt as (6 palabras máxi mo)

LES RESTOS AU BOULOT LA FERME DE LA BOURRELIÉ


COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Lisez les énoncés suivants (0-5) et indiquez où on peut les trouver (A-H) en associant lettres et chiffres. Deux éléments n’appartiennent pas à ce texte. Notez vos réponses dans le tableau. L’exemple 0 sert de modèle. Une seule réponse est pos sible.

0. Eteignez vot re por table.

1. Cherchez et trouvez votre futur emploi parmi des milliers d’offres. 2. Danger. Il est interdit de traverser les voies. Pour votre sécurité empruntez le passage souterrain. 3. Ne pas se pencher au dehors. 4. Service compris. 5. Vous cherchez l’âme soeur ? 1’8 million d’inscrits vous attendent.

A. À la gare B. Au restaurant

C. Au théâtre D. Dans un club de rencontres E. Dans un journal F. Dans un train G. Dans une agence immobilière H. Dans une pharmacie

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COMPRÉHENSION ÉCRITE (5 ) Lisez les phrases suivantes afin de retrouver les énoncés qui ont le même sens. Associez les deux listes (0-5) et (A-G) en indiquant dans le tableau la lettre correspondant au numéro. Deux éléments n’appartiennent pas à ce texte. Notez vos réponses dans le tableau. L’exemple 0 sert de m odèle. Une seule réponse est po ssible. 0 Défense de klaxonner. 1. Danger. Il est interdit de traverser les voies. Pour votre sécurité empruntez le passage souterrain. 2. Dépêchez-vous! 50% de réduction sur votre abonnement. Offre valable jusqu’au 30 mars. 3. Des milliers d’offres d’emploi selon vos compétences. 4. Ne pas déposer d’ordures. 5. Vous cherchez l’âme soeur? 1’8 million d’inscrits à notre service de rencontres!

A. Hôpit al ! Sil ence !

B. Laissez les lieux aussi propres que vous les avez trouvés. C. Ne restez plus seul/e. D. Ne tardez pas si vous voulez faire des économies. E. Partez en juin mais réservez dès le mois d’octobre ! F. Respectez les pelouses. G. Soyez prudent! H. Trouvez enfin le travail que vous attendez.

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COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) VOYAGE EN SARDAIGNE Vous allez lire un document extrait d’un magazine. Il est distribué en plusieurs paragraphes (0-5) qui correspondent à di fférentes rubriques (A-H). Assoc iez les 5 rubriq ues qui conviennent, en indiquant la lettre correspondant au numéro. Deux éléments n’appartiennent pas à ces textes. Notez vos répons es dans le tableau. L’exemple 0 sert de modèle. Une seule réponse est pos sible.

0

OFFICE NATlONAL lTALlEN DU TOURISME 23, ru e de la Paix, 75002 Paris, té/. 0142666668, www.enn-france.com

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Le temps est clément entre avril, mai et septembre-octobre. De juin à septembre, le mercure atteint son maximum. Entre mars et juin, on peut assister à de très nombreuses fêtes.

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MATTA VILLAGE Exclusivité du voyagiste Donatello, cet établissement récent se distingue par son confort, sa piscine et son emplacement sur une plage bordée d'une pinède. Vol et séjour en demi-pension à partir de 728 € par personne pour une semaine. GOLOGONE Située dans un très bel hôtel à 7 km d'Oliena, cette table est la plus réputée de l’île. Le meilleur endroit pour goûter la cuisine sarde (en particulier le porcelet, spécialité du lieu). De 40 à 50 € le repas. Huile, vins et fromages sont en vente partout. A découvrir: la bottarga, à base d'ceufs, de thon ou de muge séchés, que l'on râpe sur les spaghettis. La région d'Alghero est réputée pour ses bijoux en corail. « PADRE PADRONE» Ce roman autobiographique de Gavino Ledda raconte comment un berger sarde se libère de la domination de son père et s'ouvre à la littérature. Notre Temps, Février 2007

A. À lire B. Faire des achats C. Comment se déplacer D. Où loger E. Où manger F. Où s’amuser G. Où se renseign er

H. Quand y aller 0

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COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire des extraits (A-H) d’une page web proposant différentes formulescadeaux. Vous devez choisir un cadeau pour chacune de ces cinq personnes (0-5). Deux cadeaux ne conviennent pas. Notez vos réponses dans le tableau. L’exemple (0) sert de mod èle. Une seule réponse est pos sible. 0

À votre sœur qui aime tellement le spectacle

1

À Paul, votre beau-frère, qui ne fait que travailler, et qui ai me bien le risque, mais qui a le vertige. À Lucie, votre meilleure amie, qui aime surtout dîner en tête à tête avec son petit ami. À votre maman qui ne fait pas attention à sa santé.

2 3 4

À vos parents qui aiment visiter d’autres pays mais ne veulent pas manquer le déjeuner familial du samedi. À votre petite nièce âgée de 8 ans qui pratique la gymnastique.

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A. Cirque National de Chine - Le Forum de Blanc-Mesnil. A la pure tradition du Cirque acrobatique chinois, la troupe Nationale de Dalian associe la maîtrise d’un style artistique caractéristique, détentrice de prouesses époustouflantes. B. FINLANDE : ROVANIEMI Séjour découverte Grande Tradition de la Finlande – Finlande City Vol + Hôtel 3* Sup. à Rovaniemi. Séjour 10 jours / 9 nuits en pension complète. C. L’équipe de joyeu x sauteurs de formation universitaire en éducation physique vous propose le grand saut à l’élastique depuis le viaduc de Coquilleau en pleine n ature audessus de l’eau. Goûtez à des sensations exceptionnelles ! Osez ! D.

« Les Hommes viennent de GENRE : HUMOUR ET CAFÉ-THÉÀTRE.

Mars,

les

femmes

de

Vénus »

E. Montez à bord d'u ne légende en vous laissant condu ire par un p ilote professionnel. 3 tours de piste à vive allure pour découvrir les sensations de course. F. Offrez-vous une séance de bien-être dans un cadre chaleureux prop ice à la déte nte, au calme. G. Paris, capitale de s amoureux. Le Guide du routard se devait d'e xplorer l'intimité d'un Paris romantique ; hôt els croquig nolets, rest aurants où le cadre intime incite aux confidences, lieux bucoliques pour pique-niquer en plein air. H. Villa Z agora à Ou arzazate, M aroc. 2 nu its, une se ule maison, mais une multitude http://fr.yahoo.com/idéesshopping d'atmosphères. Maison d'hôtes intimiste et très confortable. 0

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COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire les dif férents servi ces (0-5) du Guide Solidarité de la Mairie de Paris . Vous devez associer les ru briques c orrespond antes (A-H). Deux rubriqu es n’appartiennent pas à ces textes. Notez vos réponses dans le tableau. L’exemple 0 sert de modèle. Une seule réponse est pos sible. PERSONNES EN DIFFICULTÉ : LE GUIDE SOLIDARITÉ POUR LES PLUS DÉMUNIS Vous-même ou quelqu’un de votre entourage êtes confronté à des difficultés, voire à une situation d’urgence? Cette rubrique vous permettra d’avoir rapidement toutes les infos pratiques en matière d’hébergement d’urgence, de repas gratuits, de soins médicaux, d’orientation, etc.

0. Pour vous aider dans votre parcours d'insertion (refaire des papiers d'identité, bénéficier du R.M.I., accéder à l'emploi …), plusi eurs or ganismes existent.

1. Savoir à quelle porte frapper, où se renseigner, comment accéder aux diff

érentes prestations proposées. Pour vous aider, la Mairie de Paris e t ses partenaires mettent à votre disposition différents lieux d'accueil.

2. Il existe à Paris un dispo sitif d 'hébergement d'urgence, qui e st r enforcé pen dant les périodes de grand froid . Par ailleur s, il existe des centre s d'héberge ment d'urgence pour soins infirmiers, accessibles après évaluation médicale par un médecin du Samu social de Paris.

3. Si vous voulez bénéficier d'un re pas complet, voici quelques adresse s de distribu tion de colis-repas et de lieux de restauration dans Paris. Le Samu socia l peut vous informer sur les lieux de distribution.

4. Votre ét at de san té nécessite des so ins u rgents, mais vous n'avez pas de

couverture sociale pou r couvrir les frais, ou vous ne pouvez pas faire face à la part des dépenses laissée à votre charge ( ticket modérateur). Il existe des lieux d'accueil qui vous off rent des prestations médicales gratuites.

5. Espaces solidarité in sertion, bains-douches municipaux, places de spectacles gratuites, etc. La ville de Paris, en partenariat avec des liées à la vie de chaque jour.

associat ions, vous propose des pre stations www.mairiedeparis.com

A. S’amuser B. Se former C. Se loger D. Se nourrir E. S’orienter F. Se soigner G. Se réinsérer H. Vivre au quotidien

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COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire un texte tiré d’un site web de colonies de vacances. Indiquez si les affirmations s uivantes sont vr aies ou fausses. Justifiez vos réponses en vous référant au texte. L’exemple 0 sert de modèle.



Lieu du séjour : St Pierre dels Forcats Hébergement : Gîte Notre Dame de St Pierre dels Forcats. C’est un petit gîte tout confort et équipé pouvant recevoir 15 personnes, avec 4 chambres de 2 à 3 lits et une chambre individuelle et un séjour agréable. Effectifs : 10 Encadrement : L’encadrement est assuré par Babeth (BAFD) et deux animateurs (BAFA), les cours de ski sont encadrés par les moniteurs de l’ESF, pour que chacun revienne avec son flocon ou ses étoiles. Vie et fonctionnement du groupe: Le nombre restreint de participants et un encadrement de qualité donnent à nos séjours une ambiance familiale qui ravit tout le monde. Ce sont des séjours "sur mesure" en haute montagne. Villes de départ comprises dans le prix: Albi, Toulouse. À noter dan s le prix indiqué : Ce prix comprend l a pension complète, le forfait des remontées mécaniques, la lo cation de l'équ ipement (ski, chaussures, bâtons et casques), cours de ski de l’ESF. Arrhes à l'inscription : 25 %.

www.lescolos.com


0. Les participants sont logés à l’hôt el. Justification _________

Dans un gîte

_______________________________

1. Ce stage s’adresse seulement à des familles. Justification

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______ Villes de départ Albi et Toulous e _____________________

5. Il est possible de se procurer l’équipement nécessaire sur place. Justification

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________________ Atelier cuisine ___________________________

4. Si on part de Paris, il ne faut pas payer de supplément. Justification

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______ Du 11 au 17 févri er /en février/ en hiver ________________

3. On ne propose que des activités en plein air. Justification

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_____ À des enfant s d’entre 7 et 11 ans ______________________

2. Le séjour proposé peut avoir lieu en toutes saisons. Justification

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______ Ce prix c omprend loc ation équipement ________________


COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire un doc ument extrait du Journ al des enfants . Répondez aux questions en utilis ant un maximum de SIX mots. L’exemple 0 sert de modèle.

LES RESTOS AU BOULOT Créés il y a 21 ans par Coluche, les Restos du Cœur font bien plus que distribuer de la nourriture. Les Restos du Cœur ont rouvert pour l’hiver. Jusqu’en mars 2007, ils vont distribuer 75 millions de repas. On ne meurt plus de fa im en France, mais les ge ns les plus pauvres mangent peu ou mal. Des enfants partent à l’école le ventre vide. Grâce aux Restos d u Cœur, ces f amilles auront des repa s équilibrés, composés pour moitié de fruits et l égumes. Elles pourront économiser des euros et les consacrer à d’autres dépenses. Tout pour les bébés Mais depuis leur création par Coluche en 1985, les Restos font bien plus que distribuer des repas. Dans les « Restos bébés du cœur », les mamans trouvent du lait, des couches, des vêtements … pour leur bébé. « Les Chantiers et les Jardins du cœur » donnent du travail à des personnes sans emploi. Aide aux devoirs Cette année, 50 atelier s d’accompagnement scolaire vont o uvrir dans q uatre régio ns. Leur but : lutter contre l’échec scolaire. Des étudiants et des retraités vont aider les jeunes à faire leurs devoirs. Enfin, grâ ce à l’accueil de s bénévoles, les Restos apportent du ré confort et de l’espoir : ça ne s’emporte pas dans un panier, mais ça fait un bien fou ! Le Journal des enfants , nº 1105 décembre 2006


0. Quand les Restos du Coeur fonctionn ent-ils ?

______________________ En hiver ________________________________

1. Que doivent comporter les repas des Restos du Coeur ? _________________

Des fr uits et des légumes ______________________

2. Comment s’appelle la section des Restos du Cœur qui aide les chômeurs ? ___________ Les chantiers et Jardins du c œur ______________________

3. Quel est l’objectif des ateliers d’accompagnement scolaire ? _________ Lutt er contre l’échec sco laire / Aider à faire les devoirs _______

4. Qui va apporter du soutien aux écoliers ? ___________________ Des étudi ants et des retraités ___________________

5. À part toutes ces aides, quelle est la mission la plus importante des Restos du Coeur pour les personnes en difficulté? ____________ Ap po rt er d u r éco nf or t / Ap port er d e l’ espoi r ________________


COMPRÉHENSION ÉCRITE (5) Vous allez lire un doc ument ti ré d’un site web de col onies de vacances. Répondez aux questions en utilis ant un maximum de SIX mots. L’exemple 0 sert de modèle.



Lieu du séjour : St Pierre dels Forcats Hébergement : Gîte Notre Dame de St Pierre dels Forcats. C’est un petit gîte tout confort et équipé pouvant recevoir 15 personnes, avec 4 chambres de 2 à 3 lits et une chambre individuelle et un séjour agréable. Effectifs : 10 Encadrement : L’encadrement est assuré par Babeth (BAFD) et deux animateurs (BAFA), les cours de ski sont encadrés par les moniteurs de l’ESF, pour que chacun revienne avec son flocon ou ses étoiles. Vie et fonctionnement du groupe: Le nombre restreint de participants et un encadrement de qualité donnent à nos séjours une ambiance familiale qui ravit tout le monde. Ce sont des séjours "sur mesure" en haute montagne. Villes de départ comprises dans le pri x: Albi, Toulou se. À noter dan s le prix indiqué : Ce prix comprend l a pension complète, le forfait des remontées mécaniques, la lo cation de l'équ ipement (ski, chaussures, bâtons et casques), cours de ski de l’ESF. Arrhes à l'inscription : 25 %.

www.lescolos.com


0. Où les partic ipants sont-ils logés ?

_______________________ Dans un gîte __________________________________

1. En quelle(s) saison (s) le séjour proposé peut-il avoir lieu ?

__________ En hiver (1) /En févr ier (0.5)/Du 11 au 17 février (0.5) ____________

2. À part le ski, que peut-on encore apprendre ?

________________________ La cuisine _________________________________

3. À quel niveau ce stage s’adresse-t-il ?

____________________ À tous niveaux _________________________________

4. Pourquoi ces séjours plaisent-ils à tout le monde ?

__________________ Pour l’ambiance familiale / Pour l e nombre de participants / Pour leur encadrement de qualité ________________________________________

5. Est-il obligatoire de posséder un équipement de ski? Pourquoi ?

________________________ Non, le prix c omprend la location de l’équipement / Non, la location est c ompris e dans le prix ________________________________


Nafarroako Gobernua Hezkuntza Departamentua HEO-etako Oinarrizko Zikloko Proba Bateratua

EXAMEN DE FRANCÉS DE NIVEL BÁSICO FRANTSESEKO OINARRIZKO MAIL AKO AZTERKETA COMPRÉHENSION ORALE

EXERCICES

POINTS


9/15



PRIMERA PARTE : DISTINGUIR EL SENTIDO GENERAL DEL TEXTO •

•

FORMATO: 5 textos breves de aproximadamente 20’’ cada uno. PROCEDIMIENTO: Escuc har los textos audi o dos veces y emparejarl os con los epígrafes propuestos.

ÉNONCÉS (ASSURANCES,...)

SEGUNDA PARTE: DEDUCIR EL CONTEXTO COMUNICATIVO •

•

FORMATO: 5 text os breves de apro xim adamente 20’’ cada uno . PROCEDIMIENTO: Escuc har los textos audi o dos veces y emparejarl os con los epígrafes propuestos.

ÉNONCÉS (AÉROPORT,...)

TERCERA PARTE: RECONOCER PRINCIPALES DEL TEXTO

LOS

DETALLES

O

IDEAS

•

FORMATO: Uno o varios textos de aproximadamente 2’ de duración en total.

•

PROCEDIMIENTO: Escuch ar el texto d os v eces y elegir la op ció n a b c

ENTREVUE À ANNETTE INSDORF


COMPRÉHENSION ORALE (15)

ÉCOUTER

Première partie (5)

Vous allez écouter 6 documents (0-5). Vous devez les relier avec la rubrique correspondante dans le tableau. Deux rubriques n’appartiennent pas aux documents. L’exemple 0 est donn é comme mod èle. Vous écouterez les docu ments DEUX fois.

Rubriques : - As su ran ces - Boissons bénéfiques - Cinéma - Manger à bon prix - Monuments - Parfums - Séjour exotique - Transports

Document 0

Assurances

Document 1

Transports

Document 2

Manger à bon prix

Document 3

Cinéma

Document 4

Monuments

Document 5

Boissons bénéfiques


Deuxième parti e (5) Vous allez écouter 6 doc uments. Vous devez indiquer où vous pouvez les entendre en mettant la rubrique correspondante dans le tableau. Deux rubriques n’appartiennent pas aux documents. L’exemple 0 est donné comme modèle. Vous écouterez les documents DEUX fois.

Rubriques :

- Aéroport - Agence de tourisme - Bureau des objets trouvés - Centre culturel - Centre éducatif - Dentiste - Hôtel - Restaurant

Document 0

Dentiste

Document 1

Hôtel

Document 2

Centre cu ltur el

Document 3

Agence de touri sme

Document 4

Restaurant

Document 5

Centre éducatif


Trois ième parti e (5 ) Vous allez écouter un e entrevue que le journalist e Bernard Pivot fait à Ann ette Insdor f. Vous devez indiquer quelle est la bonne réponse en entourant la lettre correspondante. L’exemple 0 est donné comme modèle. Vous écouterez le document DEUX foi s. Web TV5 Double Je Education

An net te In sd or f p arl e de ses o ri gi nes 0. Pourquo i vou lait-elle changer son nom ? a) parce que ses parents aimaient l’anglais b parce qu’il faisait trop français c) parce qu’elle voulait un nom plus romantique

1. Quel est le métier d’Annette Insdorf ? a) actrice de cinéma b) écrivain c professeur

2. Elle est née a) aux Etats-Unis b en France c) en Pologne

3. Quelle est l’origine de ses parents ? a polonaise b) américaine c) allemande

4. New York est la ville a) où l’on trouve le plus grand nombre de salles de cinéma b) où l’on trouve le plus facilement du travail c où il y a le plus d’étrangers

5. Son père a commencé à mieux comprendre le français grâce à a) sa profession b) sa femme c des films

Gobierno de Navarra Departamento de Educación Prueba Unific ada de Nivel Básico de EE OO II___________________ Nafarroako Gobernua Hezkuntza Departamentua HEO-etako Oinarrizko Zikloko Proba Bateratua

PLICA

EXAMEN DE FRANCÉS DE NIVEL BÁSICO FRANTSESEKO OINARRIZKO MAIL AKO AZTERKETA EXPRESSION ÉCRITE

EXERCICES

POINTS

Exercice 1 Exercice 2 Mínimum 60%

12/20


Clave de Respuestas

Exa m e n Ref e ren c ia N ive l Básic o Fra nc é s -20

PRUEBA DE EXPRESIÓN ESCRITA

El candidato deberá redactar dos textos .

Tarea nº 1

TIPO DE TEXTO EXTENSIÓN PUNTUACIÓN

Carta personal, incluida la contestación a un mensaje breve, nota, invitación o postal. Aproximadamente 60 palabras. 10 p

Mo delo de tarea:

SUJ ET 1 (10) Une amie vous envoie cette invit ation par courr iel. Vous répondez en refusant cette invit ation et en expliq uant les raisons d e votre refus.

Sa lut àto u s e t àto ut e s, C o m m e n t a lle z-v o u s ? Vo ilà la b o nn e no uve lle ! J’a i e nfin te rm iném e s é tud e s e t j’ a im e ra is b ie n fête r c e t é vé ne m e nt a ve c vo us. O n p o urra it p a sse r le p re m ie r w e e k-e nd d e ju ille t e n sem b le d a n s u n g îte a u b o rd d e la m e r? Ré p o n d e z-m o i vite ... ma is ve ne z to us e t to ute s!

Chantal.


Tarea nº 2

TIPO DE TEXTO EXTENSIÓN PUNTUACIÓN

Texto contextualizado que incluya una narración y/o descripción. Aproximadamente 100 palabras. 10 p

Modelo de tarea:

SUJ ET 2 (10)

Vous venez de passer un long week-end dans une vill e que vous n e connaissiez pas. À votre retour, vous écrivez un article pour la revue de votre établissement (lycée, université, école de langues etc. ), dans lequel vous racontez ce que vous avez fait et vos impressions.


EXAMEN REFERENCIA NIVEL BÁSICO FRANCÉS

A2

EXPRESIÓN ORAL


PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL El candidato d eberá realizar dos tipos de tarea.

1. Monólogo Formato : exposición. Soporte: tarjeta con tres temas desglosados en subtemas. Procedimiento: el can didato A hará una exposición brev e sobre un tema cotidia no. Seguidamente, se realiza la misma operación con el candidato B . Los temas serán diferentes de los propuestos al candidato A .

El candidat o a quien le toca intervenir, hablará sobre él mismo en

el contexto de los

diferentes temas. Puede tratar varios temas cub riendo algunos puntos o puede tratar menos temas pero aportando información más detallada.

Tiempo de preparación: 30 segundos Tiempo de exposición : 2-3 minutos por candidato.


SOPORTE PARA LA PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL NIVEL BÁ SICO PRIMERA PARTE: MONÓLOGO

PARLEZ DE VOUS-MÊME

VIE SAINE

VOYAGES

Sport

Moyens de transport

Repas

Sorties de week-end

Sommeil Habitudes saines

Longs voyages

Mauvaises habitudes

Dernier voyage réalisé

VOTRE MAISON Comment elle est :

- bâtiment - pièces - voisins - quarti er Où aimeriezvous habiter?

Lieux préférés


2. Interacción

Formato: diálogo entre candidatos. Soporte: tarjeta con el contexto y la guía del diálogo. Procedimiento: los ca ndidatos m antendrán una conversación sen cilla basad a en una

situación predecible de la vida diaria. Ésta con sistirá en p edir y dar i nformación así como realizar alguna otra función comunicativa (sugerir, disculparse, invitar, etc.). Tiempo de preparación: 30 segundos Tiempo de interacción: 3-4 minutos.


SOPORTE PARA EL EXAMEN ORAL NIVEL BÁSICO A2 SEGUNDA PARTE: INTERACCIÓN

Situation: Deux personn es se rencont rent sur la rou te. Elles se dir igent vers le même vill age.

CANDIDAT A Vous êtes un habitant du village d’à côté et vous prenez un autost oppeur / une autostopp euse dans votr e voitu re

1. Vous commencez la conversation.

2. Vous l’interrogez sur: a. sa destination b. ses projets, ses amis, c. ses connaissances du lieu (Le candidat B répond à vos questions)

3. Vous répondez aux questions d u candidat B.

4. Vous l ui proposez:

d. de le condui re au gîte rural, à quelques kilomètres. (Le candidat B termine la conversation)


Situation: Deux personnes se rencont rent sur la rout e. Elles se dir igent vers le même village.

CANDIDAT B

Vous faites de l’autost op. Vous vous dirigez vers un village où vos amis vous attendent. Une voitu re s’arrête et vous m ontez.

( Le candidat A commence la conversation et vous pose des questions)

1. Vous répondez à ses questions .

2. Vous l’interrogez sur : a. le vil lage b. les habitants, les habitud es c. les activités à faire

(Le candidat A répond à vos questions)

3. Vous refusez l’off re du chauffeur. Vous vous excusez .

4. Vous terminez le dialogue.


APENDICE

FUENTES TEXTOS BREVES


COMPRENSIÓN ESCRITA

PRIMERA PARTE : INFERIR EL CONTEXTO O DISTINGUIR EL SENTIDO GENERAL DE UN TEXTO

•

ÉNONCÉS 1 (ÉTEIGNEZ VOTRE PORTABLE) Source:

•

Textes de la vie quoti dienne

ÉNONCÉS 2 (DÉFENSE DE KLAXONNER) Source:

Textes de la vie quo tidienne


COMPRENSIÓN ORAL

PRIMERA PARTE : DISTINGUIR EL SENTIDO GENERAL DEL TEXTO

Document / Rubrique

Document 0

Assur ances

Document 1

Transports

Source

www.1destiny produc tions .com

www.1destinyproductions.com

Document 2

Manger à bon prix


Document 3

Cinéma


Document 4

Monuments


Document 5

Boiss ons bénéfiques


SEGUNDA PARTE: DEDUCIR EL CONTEXTO COMUNICATIVO Source; Enregistrements particul iers de l’Ecole de Lagues.

Exam Basico Fr

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