SENA- TECNOLOGO NEGOCIACION INTERNACIONAL (1412101)
Evidencia 6: Ejercicio práctico “Piensa positivo”
NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL !"!#!$!%
Instr&ctor: Nico'ás Pardo (ri)e
Aprendi*: Oscar Leonardo Casa+ac,in -oreno Ced&'a.c/di0o: !1!##1!2!1662
3ER4ICIO NACIONAL 5E APREN5IA7E 3ENA
SENA- TECNOLOGO NEGOCIACION INTERNACIONAL (1412101)
Actividad de aprendi*aje ! Evidencia 6: Ejercicio práctico “Piensa positivo” Es necesario realizar cambios de paradigma y pensamiento para ver las cosas desde una perspectiva más positiva, pensar con optimismo a pesar de las dificultades, ayuda a que las cosas vayan bien. Si fracasa, es necesario levantarse y prepararse para un nuevo camino teniendo la confianza de que todo va a salir bien, pero ahora con un nuevo aliado, la sabiduría. Por lo tanto, es necesario confiar en que se va a lograr y tener un pensamiento positivo constante, ya que este cambia la realidad, resalta las cosas buenas en cada situación aparentemente mala y observa lo bueno dentro de lo malo, esta es una forma de enfrentar los inconvenientes de la vida, plantearlos como retos y no como impedimentos. Para la presente evidencia debe leer y analizar el documento complementario denominado Las ,istorias de vida co+o +8todo de acerca+iento a 'a rea'idad socia'9 espec;ica+ente E' caso de A,+ed, tome las situaciones de dificultad del protagonista de esta lectura y como eercicio práctico en un documento escrito realice lo siguiente!
<=Por >&8 e' prota0onista t&vo >&e pasar por esa diversidad de di;ic&'tades? Primero que todo las ganas de querer hacer y luego hay varios factores para que "hmed sufriera muchas dificultades, la primera y principal fue no haber implementado un plan estrat#gico, otra la escases económica con la que #l contaba estando fuera de $arruecos, racismo y egoísmo por parte de algunas personas con las que tuvo contacto, otro factor fue el despilfarro de lo poco que conseguía, lo cual le hubiese servido para otras cosas más importantes que los viaes que hacía con frecuencia.
<=C&á'es son 'as ;orta'e*as @ 'as de)i'idades persona'es de' prota0onista de 'a 'ect&ra? %as fortalezas de "hmed es poder aportar sustento para su familia, lo fortalece la creencia en la religión que #l práctica sentirse &til. %as debilidades se destacan es que no era constante, no había realizado un estudio para darle una meor calidad de vida a su familia.
< 5escri)a 'as actividades o retos >&e p&do proponerse A,+ed para s&perar 'as di;ic&'tades1
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(Eliminar las costumbres negativas que tiene.
< -encione >&8 a'ternativas ,&)iera to+ado &sted ;rente a estas sit&aciones1 *ubiese decidido ahorrar, todo el tiempo y el dinero mal gastado lo hubiese utilizado en estudiar algo para meorar mi estilo de vida, ya que con la oportunidad que tuvo de aprender nuevos idiomas hubiese podido ser profesor particular y así generar ingresos para seguir estudiando y así mismo aprender algo más de la cultura que me rodea e irme empapando mas de ella.
<=&8 cree >&e ,&)iera pasado con e' prota0onista de 'a 'ect&ra si ,&)iera tenido &n p'an estrat80ico desde e' co+ien*o? *abía tenido obetivos claros y una ruta a seguir para poderlos cumplir con menos inconvenientes, visualizando oportunidades y posibles amenazas que lo condueran a la meora del maneo de sus recursos.
