Descripción: Nuestro Universo y la relación que tenemos con él; por qué las antiguas culturas tomaban al Sol como su principal manifestación de Dios; bases del monoteísmo.
Colegio San Nicolás Villa Alemana
Departamento de Humanidades Nérida Díaz Castañeda
Evaluación de Lenguaje y Comunicación Plan lector “La ciudad del sol”
Coef- 1 Nombre: ___________________________________ Ptje Total: 25 puntos. Curso: Sexto Básico. Fecha: 30 de junio de 2017
Ptje Obtenido: ______
Objetivo: Leer comprensivamente un texto literario significativo.
Nivel de Exigencia: 60% I.- ÍTEMS DE SELECCIÓN MULTIPLE. (13 puntos) Encierra la alternativa correcta. 1.- La historia ocurre en la zona: a. Sur de chile b. Norte de Chile. c. Austral de Chile. d. Centro de chile 2.-Gabriel tenía el don de: a. Transformarse a un animal. b. Ver el futuro. c. Asustar a la gente. d. Sanarse y sentir lo que los demás siente. 3.- Abdel se convirtió en: a. Un perro. b. Un pájaro. c. Alicante. d. un animal mitad humano y mitad reptil. 4.- El verdadero padre de Nadia era: a. Un chaman. b. El dios Inti. c. Un espíritu protector. d. Tanok. 5.- Los brujos representan: a. La muerte. b. La violencia. c. Lo antinatural d. Todas las anteriores. 6.- ¿De dónde vienen los cherufes? a. de un cementerio de los Atacameños. b. de un lugar de oración de los antiguos Incas. c. de donde están enterrados los príncipes y princesas mapuches. d. del centro de los volcanes.
Nota
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7.- ¿Por qué se escapó Gabriel de la ciudad del sol? a. Porque descubrió que existía un cementerio oculto. b. Porque descubrió que era hijo de Záah. c. Porque necesitaba apoyar a Bruno. d. Porque quería conocer otros lugares. 8.- ¿Qué uso Gabriel para acceder al mundo mortal? a. Viajando en avión. b. Por la reencarnación, es decir volver a nacer sin recuerdos del pasado. c. Por una puerta oculta. d. En barco. 9.- Bruno era uno de los herederos de la ciudad del sol y para encontrar a su amigo Gabriel se transformó en un: a. Alicante. b. Millalobos. c. Rey Inti. d. Gran perro negro. 10.- La ciudad del sol se fundó bajo la creencia de la: a. Diversidad. b. Diferencia de cultos. c. Diferente color de piel d. Todas las anteriores. 11.- Al final del cuento, se entiende que Gabriel: a.- Se volvió el gobernante y protector de la ciudad del sol. b.- Se desapareció. c.- Se dedicó solo a pololear con Matilde. d.- Se volvió loco. 12.- Nadia se convierte al final en: a.- la diosa del sol. b.- La diosa del mar. c.- La reina de la ciudad. d.- La esposa de Bruno. 13.-La entrada a la ciudad del sol estaba en el lago y la protegía: a.- Biobío, un tiburón. b.- Ranco, un Tue-Tue. c.- Rapel, un dragón. d.- Villarrica, una ballena.
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II.- TÉRMINOA PAREADOS. (6 puntos) Coloca el N° de la columna A en la definición de la columna B a la cual corresponde A B 1. Nadia
____2_ Dios del sol.
2. Inti
_____5 Gran pájaro, delicado como un cisne
3. Záah
4. Trehuaco
5. Alicanto
6. Gabriel
___6__ Heredero de una las familias fundadoras de la ciudad del sol ____4_ Animal con apariencia de un gran perro de pelaje negro. ___3__ Padre verdadero de Gabriel y pertenecientes los altos mandos.
__1___ Guardiana de Gabriel.
III.- ÍTEMS DE VERDADERO Y FALSO. (6 puntos) Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. Justifica las falsas, encerrando la palabra clave. 1___F__ Gabriel, Nadia, Bruno y Matilde querían destruir la Ciudad del sol. 2___F__ El padre de Gabriel Abdel, en el mundo mortal era bueno y cariñoso con él. 3__V___ Matilde era una de las herederas de la ciudad del sol y amaba a Gabriel.
4__F___ Bruno era el hijo de Záah.
5__V___ Los dos hermanos que mandaron como guardiana de Gabriel fueron Záah y Tanok.
6___V__ La ciudad del sol se fundó inicialmente por tres familias, respetadas por la sabiduría, la valentía y la empatía.