Evaluacion de Induccion Sena 1

Realizar evaluación: Evaluación de inducción. Información de la evaluación Descripción Instrucciones Intentos múltiples Prohibido. Prohibido. Esta evaluación solo se puede realizar una vez. Forzar terminación Esta evaluación se puede guardar y reanudar posteriormente.  Estado de fnalización de la pregunta:

/uardar y enviar

.

PREGUNTA 1 !i un apr pre end ndiiz ti tien ene e alg algún ún inco con nve veni nien ente te en la et eta apa de e" e"ec ecu ució ión n de del pr prog ogrrama ma## debe contactar a su instructor a trav$s del espacio a.

!esiones en %&nea.

b.

Foro !ocial.

c.

Foro 'em(tico.

d.

Foro de Dudas e In)uietudes. 10 punto

.

PREGUNTA ! El *o *orro soc sociial no es es cali lif fcabl ble e# se uti tilliz iza a pa para ra )ue cada apren endi diz z se se d$ a co con noc oce er y pueda saber un poco m(s de sus compa+eros.  ,erdadero  Falso

10 punto

PREGUNTA " . El es espa pac cio do dond nde e el ap aprren end diz en enc cue uent ntrra el per erfl fl pr pro* o*es esiion ona al de su in ins str truc ucto torr# su *otogra*&a y el horario de atención sincrónico# sincrónico# es a.

-ateriales del Programa.

b.

ctividades.

c.

In*ormación del Instructor.

d.

In*ormación del Programa. 10 punto

.

PREGUNTA # 0elacione según corresponda: Espacio )ue se debe visitar al iniciar el programa para aprender a utilizar todas las herramient as dispuestas en la plata*orma para el buen desarrollo del programa Espacio colaborativ o y medio de comunicac ión en el )ue los aprendices y el instructor pueden interactuar para despe"ar in)uietude s. Espacio por el cual se accede a la herramient a )ue permite la interacción sincrónica entre el instructor y los aprendices

.

!E!I12E!

3.

2425I1!

5.

F101!

D.

I2D455I12

. Espacio en el )ue se publican cada uno de los pasos a seguir para el desarrollo del programa# es importante leerlos todos los d&as pues en este espacio se publican los compromis os de cada semana. 10 punto

PREGUNTA $ . %a herramienta del programa )ue le permite crear espacios de comunicación sincrónica y grabarlos para su reproducción posterior es el de a.

Foros.

b.

5hat.

c.

3lac6board 5ollaborate.

d.

5orreo electrónico. 10 punto

.

PREGUNTA % 1rdene los pasos )ue se deben seguir para enviar una actividad:

Décl i cs obr eel l i nkEs pac i oEnv í odeAc t i v i dad.

Ag r e ga rc o men t a r i oyen v i a r .

D$ clic en E7aminar y ad"unte el documento.

I ngr es eal es pac i oAc t i v i dades .

10 punto

.

PREGUNTA & De los siguientes espacios el m(s adecuado para conceptos b(sicos como resultados de aprendiza"e# competencias# re)uerimientos y reglas es a.

Planeación metodológica.

b.

In*ormación del programa.

c.

0esultados de prendiza"e.

d.

5ronograma de ctividades.

10 punto

.

PREGUNTA ' El espacio dentro del menú del programa )ue permite acceder al contenido tem(tico se conoce como

10 punto

PREGUNTA ( . %os *oros son espacios asincrónicos creados para dar apoyo al desarrollo del programa y al proceso de *ormación.  ,erdadero  Falso

10 punto

PREGUNTA 10

.

El tablero de discusión es la instancia donde se crean y se recopilan los *oros de un programa de *ormación.  ,erdadero  Falso