UNIDAD EDUCATIVA “DANIEL MARTINEZ ORDOÑEZ” PRUEBAS DE DIAGNOSTICO DE FILOSOFIA PARA 2DO. BACHILLERATO GU. Y PA. Nombr! " A#$$%&o!'((((((((((((((((( 2-/02-1 F*3'(((................................................. Pom3
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PRUEBA OBJETIVA OBJET IVA Propósito: La prueba que a continuación contestarás tiene el propósito de verificar contenidos de aprendizaje, no afectará en tu calificación o promedio final, pero si tendrá una nota para medir conocimientos.
INSTRUCCIONES' . E!*6* E!*6* $3! %4&%*3 %4&%*3*%o4! *%o4! &$ #ro7!or #ro7!or.. 2. L 3+4+3m4+ 3+4+3m4+ *3&3 *3&3 8+m & $3 #r6b3. 9. P%4!3 " 343$%:3 34+! & *o4+!+3r. *o4+!+3r. 1. Encierr Encierre e en círculo la respuest respuesta a correcta correcta.. El primer primer flósoo flósoo en el que aparece aparece la idea de la flosoía como contemplación contemplación del espectáculo del mundo ue: (1punto) a) Heráclito b) Jenóanes c) Sócrates d) itá!oras ". Encierre Encierre en círculo círculo la respuesta respuesta correcta. correcta. #a flosoía flosoía nace en: (1punto) a) #as colonias !rie!as en Jonia b) $recia continental c) las colonias !rie!as del sur de %talia d) &oloón '. %ndica la erdad erdad () o alsedad() de las si!uientes afrmacion afrmaciones: es: (1 punto) punto) #a flosoía nace en $recia en el si!lo a. &. ( ) ara *na+ímenes el arc,- es el ue!o. ( ) #a flosoía nace en las colonias !rie!as situadas en la costa de *sia enor. ( ) /. Se asume que los 0sentido 0sentidos s me en!aan0 en!aan0 porque porque no pueden propor proporciona cionarr 2uicios uniersales con respecto al!una cosa3 por e2emplo3 al!uien puede decir que la supe superf rfci cie e de una una mesa mesa es lisa lisa33 per pero al obse obser rar arla la con con un micr micros osco copi pio o la encontramos ru!osa. Se!4n esto no es posible creer en: (1punto) El conocimiento sensorial sensorial #a e+istencia de 5ios #a realidad #a memoria
6. #a afrmació afrmación: n: 0el ,ombre ,ombre por naturale7a naturale7a es un ser social03 social03 ,ec,a por *ristót *ristóteles eles33 refri-ndose a la necesidad que tiene el ,ombre de sobreiir3 cosa que no puede ,acer sin colaboración de otros seres ,umanos nie!a que: (1punto)
El ser ,umano necesita iir en sociedad El len!ua2e es natural en los seres ,umanos #a naturale7a ,umana se desarrolla más ácilmente en el aislamiento #as instituciones sociales se derian de las necesidades naturales de una sociedad 8. #a elicidad3 la libertad3 el conocimiento3 la i!ualdad3 son derec,os de tipo: ( ) (1 punto) *) diinos. 9) científcos. &) ,umanos. 5) cíicos. . #a flosoía se relaciona con la ciencia porque: ( ) (1 punto) *) aporta elementos teóricos ; metodoló!icos para su que,acer. 9) brinda aportaciones para la interpretación del mundo. &) tienen los mismos procesos de erifcación. 5) desempea una unción en el todo de la ida social. <. =&uál de las si!uientes afrmaciones e+presa cómo se relacionan los conceptos ;+%*3 ; mor3$> (1 punto)
3. #a moral establece los principios -ticos que deben !uiar las acciones de los seres ,umanos. b. #a -tica re?e+iona sobre los principios morales que deben !uiar las acciones de los seres ,umanos. *. #a -tica ; la moral f2an los principios ; alores que deben !uiar las acciones de los seres ,umanos. &. #a -tica ; la moral debaten sobre los principios ; alores que deben !uiar las acciones de los seres ,umanos. @. Seale la respuesta correcta3 con la e+presión del cartel el autor pretende: (" puntos)
*. cuestionar que se celebre el día de < de mar7o la mu2er3 más no el día del ,ombre. 9. criticar irónicamente al!unas celebraciones culturales cuestionando su sinceridad. &. resaltar los traba2os cotidianos que llean a cabo las mu2eres. 5. ilustrar los ,ec,os que ori!inaron la celebración del día de la mu2er.
Docente
Vicerrector
Estudiante