INFORME DE AUTOEVALUACION DIMENSIÓN II: FORMACIÓN INTEGRAL FACTOR 5: GESTION DE LOS DOCENTES ESTÁNDAR
16. Reconocimiento de las actividades de labor docente El programa de estudios reconoce en la labor de los docentes tanto aquellas actividades estructuradas (docencia, investigación, vinculación con el medio, gestión académicaadministrativa), como las no estructuradas (preparación del material didáctico, elaboración de exámenes, asesoría al estudiante, etc.).
Estándar 17: Plan de desarrollo académico docente El programa de estudios debe ejecutar un plan de desarrollo
CRITERIO
Dicho reconocimiento se podrá otorgar a través de diferentes formas El programa de estudios debe mantener un registro de las diferentes formas de reconocimiento otorgados a los docentes en los últimos cinco años El programa de estudios debe mantener lineamientos para el desarrollo científico
NIVEL
ACTIVIDADES
El programa de estudios reconoce la labor de los docentes mediante la programación de actividades estructuradas (horas lectivas) de los docentes destinadas a la atención de estudiantes, investigación y responsabilidad social. Esto se fundamenta en el Informe de régimen de dedicación docente (FV XXX) y el informe de distribución de carga horaria (FV XXX) dichos documentos han sido elaborados según la Resolución Decanal N° XXX-2018-D-FCEDUC-UNAP la cual aprueba de carga lectiva de los docentes correspondiente al semestre 2018-II. Los informes mencionados anteriormente contienen información sobre: Condición docente: X% contratados, X% ordinarios Categoría: x% Auxiliar TP, x% Auxiliar TC, X% Asociado TC, x% Asociado DE, x% Principal TC, x% Principal DE. Grado Académico: x% Bachiler, x% Magister, x% Doctor Distribución de carga lectiva Distribución de carga no lectiva
La Universidad, Facultad y el Programa diseñan, implementan, ejecutan y evalúan Planes de desarrollo académico docente, existen actividades programadas por el Vicerrectorado académico mediante la Oficina Académica Universitaria ha desarrollado el Congreso Internacional de Investigación científica (18 al 20 de julio del 218), Redacción de textos científicos con software Mendeley (24 de mayo 2018), Uso de plataforma Moodle (15 y 17 de mayo de 2018) (FVXXX evidencias de participación de
IMPACTO
académico que estimule que los docentes desarrollen capacidades para optimizar su quehacer universitario
académico de los docentes y definir un plan de desarrollo académicoprofesional que debe ser monitoreado para identificar los avances y logros. Este Plan de desarrollo por lo menos debe ser para los docentes de tiempo completo Asimismo debe establecer mecanismos de motivación y reconocimiento por los logros obtenidos
docentes), además se cuenta con el Comité de Desarrollo Docente reconocido con Resolución Decanal Nº XXX-2018-D-FCEDUC-UNA (FVXXX) el cual formuló el Plan de Capacitación Docente (FVXXX) cuyas actividades están programadas para los semestres 2018-I, 2019-I y 2019-II. El comité de desarrollo docente debe informar sobre: Porcentaje de asistencia de por condición y categoría Nivel de satisfacción con el plan (Actividades)
