REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG ESTUDIOS JURÍDICOS
Unidad Curricular
ESTADO, CIUDADANÍA Y NACIONALIDAD
TRAYECTO: PROYECTO: Ciudadanía e igualdad real. III Unidad Básica Integradora Horas semanales 4 Estado, Ciudadanía y Nacionalidad. Contenidos Tema 1: El Estado. 1.1 Estatuto actual del Estado Nación y el Estado Social como transición al socialismo 1.2 Repercusiones de los elementos económicos del Estado Nación en la Ciudadanía. 1.3 La democracia participativa y protagónica como elemento transformador de la ciudadanía.
Tema 2: Nacionalidad y Ciudadanía. 2.1 Conceptualización de nacionalidad y ciudadanía. 2.2 Adquisición de la nacionalidad originaria. 2.3 Nacionalidad adquirida. 2.4 Perdida de la nacionalidad venezolana. 2.5 Referencias constitucionales y efectos jurídicos de la nacionalidad. 2.6 Vinculación entre nacionalidad y ciudadanía. 2.7 Condiciones para el ejercicio de la ciudadanía. 2.8 Construcción de la ciudadanía: modelos y enfoques. 2.9 Utilidad practica de los instrumentos de identificación en el ámbito nacional e internacional. Tema 3: Movimientos Migratorios. 3.1 Contexto histórico de las migraciones y sus implicaciones socioculturales.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR
UNIDAD CURRICULAR: Estado, Ciudadanía y Nacionalidad.
P.F.G: Estudios Jurídicos PROGRAMA ANALÍTICO
TRAYECTO: III
TRAMO: Base: 5 Combinada: 7
PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
En la Unidad Curricular Estado, Ciudadanía y Nacionalidad, se establecerá un análisis reflexivo sobre el estatuto del Estado nación, mediante un ordenamiento que garantice a los ciudadanos y ciudadanas la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia y la responsabilidad social. Este análisis se sustenta en un estudio histórico de la democracia venezolana, que permita establecer una diferenciación objetiva entre un ciudadano en la democracia representativa y el ciudadano de la democracia participativa y protagónica. En la Unidad Curricular se establece el fundamento de la nacionalidad como parte constitutiva de la ciudadanía, en el caso de los nacidos en el territorio y fuera del mismo. De igual manera, se profundiza sobre los aspectos teóricos, la regulación jurídica y el análisis social de elementos tan importantes para la interpretación de las tres figuras que le dan nombre: la redefinición del Estado, la nacionalidad y consiguiente reinvención de la ciudadanía, dentro del contexto de la integración y de un mundo cada vez más complejo e interdependiente. El estudiante reflexionará sobre los principios que rigen el proceso de transformación de la sociedad venezolana en el marco de una democracia participativa y protagónica, capaz de transformar los roles tradiciones hacia la conformación del nuevo socialismo.
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPETENCIAS:
Analizar al Estado Nación como garante de la nacionalidad y elemento transformador de la ciudadanía.
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CONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS •
Tema 1: El Estado. 1.1 Estatuto actual del Estado Nación y el Estado Social como transición al socialismo 1.2 Repercusiones de los elementos económicos del Estado Nación en la Ciudadanía. 1.3 La democracia participativa y protagónica como elemento transformador de la ciudadanía.
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Discusión abierta. Lecturas guiadas. Debate. Tormenta de ideas. Foro. Simposios. Mapas Conceptuales. Mapas Mentales. Cuadros Sinópticos. Organigrama. Flujográma. Pregunta y procesamiento
Destacar la influencia del Estado Nación en la formación de la ciudadanía por encima de los elementos económicos. Resaltar la importancia de la democracia participativa y protagónica en la construcción de la ciudadanía. Describir la regulación y los efectos jurídicos de la nacionalidad. Identificar la naturaleza y las atribuciones de la ciudadanía venezolana. Interpretar el contexto histórico de los movimientos migratorios con sus implicaciones en la sociedad venezolana. Conocer el ordenamiento jurídico vigente referido a la situación de los extranjeros y extranjeras que se encuentran en el país y de venezolanos y venezolanas en el extranjero. Relacionar los fundamentos teóricos de la nacionalidad al eje integrar e integrador proyecto ciudadanía, derechos humanos e igualdad social.
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN • • • • • •
Evaluación escrita y oral. Informe. Ensayo. Trabajo de investigación. Exposiciones. Taller.
BIBLIOGRAFÍA
Básica -
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RAMOS JIMÉNEZ, A. Comprender el Estado. Centro de Investigaciones de política comparada. Mérida, Venezuela, 1999. COMBELLAS, R. Derecho Constitucional. McGraw Hill. Caracas, Venezuela, 1999 LA ROCHE, H. Instituciones constitucionales del Estado venezolano. Maracaibo, Venezuela, 1984. TOSTA, V. Manual de sociología. Caracas, 1969.
Tema 2: Nacionalidad y Ciudadanía. 2.1 Conceptualización de nacionalidad y ciudadanía. 2.2 Adquisición de la nacionalidad originaria. 2.3 Nacionalidad adquirida. 2.4 Perdida de la nacionalidad venezolana. 2.5 Referencias constitucionales y efectos jurídicos de la nacionalidad. 2.6 Vinculación entre nacionalidad y ciudadanía. 2.7 Condiciones para el ejercicio de la ciudadanía. 2.8 Construcción de la ciudadanía: modelos y enfoques. 2.9 Utilidad practica de los instrumentos de identificación en el ámbito nacional e internacional. Tema 3: Movimientos Migratorios. 3.1 Contexto histórico de las migraciones y sus implicaciones socioculturales. 3.2 Análisis socio-histórico de las migraciones en Venezuela. 3.3 Formas de migraciones:
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de respuestas. Mesa redonda. Síntesis reflexiva. Retroalimentación. Entre otras.
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ROMERO, C. El proceso Constituyente Boliviano. Editorial el país. Santa Cruz, Bolivia. 2005. CASTRO, I. Educación y Ciudadanía. Universidad autónoma de México. México. 2006. GALLARDO, H. Derechos humanos como movimientos social. Ediciones desde abajo, Colombia. 2006.
Fuentes legislativas: - Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. - Decreto con fuerza de Ley Orgánica de identificación. - Reforma parcial Decreto con fuerza de Ley Orgánica de identificación. - Ley Orgánica sobre refugiados y refugiadas y asilados o asiladas - Ley de nacionalidad y ciudadanía - Ley de Extranjería y Migración - Decreto sobre regulación y naturalización de extranjeros y extranjeras que se encuentran en el territorio nacional. - Convención americana sobre derechos humaos: Pacto de
temporales y permanentes. 3.4 Emigraciones de los venezolanos. 3.5 Embajadas y consulados. Tema 4: Régimen jurídico de los extranjeros y extranjeras.
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4.1 Derechos y deberes. 4.2 Normativa aplicable en caso de derecho público nacional e internacional.
Complementaria -
Temas libres:
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1. Venezuela y sus relaciones con los ciudadanos del mundo. 2. Reflexión sobre la integración regional y la globalización de la ciudadanía y la nacionalidad. 3. Problematización de la ciudadanía: pueblos y naciones.
San José de Costa Rica” Principios rectores de los desplazados internos. Protocolo sobre el estatuto de los refugiados. Los Convenios de Ginebra del 12 de Agosto de 1949. Protocolos adicionales a los Convenios de Ginebra del 12 de Agosto de 1949.
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BOBBIO, N. Estado, Gobierno y Sociedad. Plaza y Janes. Barcelona, España, 1987. BRACHO, P. Fundamentos de Derecho Público. Vadell Hermanos. Caracas, Venezuela, 2000. HABERMAS, J. Más allá del Estado Nacional. Trotta. Madrid, España, 1997. MENDEZ, Ana. Democracia y Discurso Político. Montes Avila Editores. Caracas, 2004. POULANTZAS, N. Estado, Poder y Socialismo. Siglo XXI. México, 1979. RAUBER, Isabel. América Latina. Poder y Socialismo en el Siglo XXI. Vadell Hnos. Caracas 2006 THERBORN, G. Las Teorías Contemporáneas del Estado. Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela, 1989.
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