ESCALA DE ACTITUDES ACTITUDES HACIA EL MACHISMO
I. DATOS GENERALES Nombre de instrumento: Autora: Año : País de orien: "b#eti$o: 'reas(&actores(dominios:
Escala de Actitudes hacia el Machismo Maria Rosa Bustamante Gutierrez 1990 Per! %denti&icar las actitudes hacia el machismo Escala %: Actitudes hacia el dominio masculino Escala %%: Actitudes &rente a la su)erioridad Masculina Escala %%%: Actitudes hacia la direcci*n del hoar Escala %+: Actitudes &rente a la socializaci*n del rol se,ual masculino - &emenino Escala +: Actitudes &rente al control de la se,ualidad e#ercida )or los $arones A )artir de 1/ años de edad • •
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.iriido a:
II. ASPECTOS TEORICOS El machismo es una )alabra con la 2ue se conoce a todo un con#unto de le-es normas actitudes - rasos socioculturales del hombre cu-a &i nalidad e,)lícita (o im)lícita ha sido - es )roducir mantener - )er)etuar la sumisi*n de la mu#er en todos los ni$eles: social )rocreati$o laboral - a&ecti$o En la realidad el machismo lo constitu-en a2uellos actos &ísicos - $erbales )or medio de los cuales se mani&iesta en &orma $ular el se,ismo sub-acente en la estructura social )rinci)almente en el terreno se,ual 3au 419516 )lantea 2ue la mu#er com)arte el machismo en la medida 2ue no es consciente de la estructura del )oder 2ue reula las relaciones entre los se,os - los re)roduce -(o contribu-e a 2ue lo sian )roduciendo los hombres 47itado )or Bustamante 19906 Gissi 419896 de&ine al machismo como una ideoloía o)resora 2ue di$ide a los indi$iduos en su)eriores e in&eriores se!n su se,o a su)erioridad del macho reconocida abiertamente se mani&estaría en todos los )lanos: &ísico el hombre es m;s &uerte - resistente< se,ual el hombre tienen m;s enería de ahí 2ue necesita de $arias mu#eres adem;s =l no se enamora )or2ue eso no es de hombres =l las toma - las de#a< =l demuestra su &uerza - $alentía a tra$=s de la aresi$idad no le tiene miedo a nadie< el hombre es m;s inteliente 2ue la mu#er tambi=n sabe m;s )or lo tanto debe mandar< el hombre es el !nico 2ue tambi=n leitima su autoridad a mu#er es carente de toda cualidad )ositi$a se debe a =l - a los hi#os 2ue =l le de )or2ue $i$e racias a =l Mientras =l es l ibre ella no debe salir de la casa - )reocu)arse s*lo )or =sta - )or sus hi#os> a mu#er ha sido socializada )ara ace)tar esta ideoloía tiene rasos maso2uistas se cree in&erior< el hombre debe tener m;s libertad 2ue la mu#er 47itado )or Bustamante 19906
2
En cuanto al machismo en el Per! )odemos mencionar 2ue -a en la =)oca )re?his);nica el traba#o era di$idido )or =nero desde la niñez as mu#eres recolectaban )lantas mientras los hombres se dedicaban a otras acti$idades Así mismo de acuerdo a Rostoro@si 41956 en =sta misma =)oca la &amilia la com)rendía una o m;s es)osas sus res)ecti$os hi#os - otros miembros mostrando así la su)erioridad del hombre Al tener un hombre $arias mu#eres era considerado como una muestra de autoridad - de )restiio sobre todo si la mu#er había sido otorada )or el inca 47itado )or Bustamante 19906 En la =)oca de la colonia la subordinaci*n de la mu#er continuaba )resente Cuam;n Poma de A-ala re&iere las $e#aciones a las 2ue &ueron sometidas las mu#eres )or los colonos: )rostituci*n - $iolaciones 3e dedicaban b;sicamente a labores eminentemente dom=sticas 7uando lle* la =)oca re)ublicana se loraron asumir alunos )ostulados )roclamando la iualdad - libertad sin embaro =stos no uardaron corres)ondencia con nuestra realidad social manteniendo iuales sentimientos - )ensamientos de la su)erioridad masculina - de la in&erioridad &emenina de la sociedad )recedente Actualmente las )osiciones )!blicas )ara la de&ensa de los derechos condiciones de $ida de la mu#er han ad2uirido ma-or notoriedad en nuestro )aís encontrando como )unto de resistencia contra el machismo a ru)os de mu#eres )eruanas 2ue se han a&iliado a instituciones denominadas &eministas
III. CRITERIOS DE CONSTRUCCION No se re)ortan IV. DESCRIPCIÓN GENERAL a escala est; constituida )or D9 ítems distribuidos en cinco sub escalas: Escala I: Actitudes hacia el d!i"i !asculi" 7onstituida )or 1 ítems 2ue miden las actitudes &rente al dominio masculino e#ercida )or el hombre sobre las mu#eres en el hoar en el traba#o - en la sociedad Escala II: Actitudes #$e"te a la su%e$i$idad !asculi"a 7onstituida )or 1F ítems 2ue miden las actitudes &rente a la su)erioridad masculina en el as)ecto intelectual a&ecti$o - laboral Escala III: Actitudes hacia la di$ecci&" del h'a$ 7onstituida )or 10 ítems 2ue miden las actitudes &rente a la direcci*n del hoar e#ercida )or el $ar*n 4#e&e de &amilia6 - as)ectos relacionados con la economía educaci*n - bienestar del hoar Escala IV: Actitudes #$e"te a la sciali(aci&" del $l se)ual !asculi" * +e!e"i" 7onstituida )or 10 ítems 2ue miden las actitudes &rente a las )autas 2ue se $a brindando al niño de acuerdo a su se,o
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Escala V: Actitudes #$e"te al c"t$l de la se)ualidad e,e$cida %$ ls -a$"es 7onstituida )or 10 ítems 2ue miden las actitudes &rente al control de la se,ualidad - &ecundidad e#ercida )or los $arones En cuanto a la inter)retaci*n se hace con$irtiendo las )untuaciones directas en una )untuaci*n )onderada )ara las cateorías: A: Actitudes de de&initi$o rechazo al machismo B: Actitudes con tendencias al rechazo al machismo 7: Actitudes ambi$alentes hacia el machismo .: Actitudes tendencia a la ace)taci*n del machismo E: Actitudes de de&initi$a ace)taci*n del machismo a trans&ormaci*n de los )unta#es directos )ara este ti)o de escala es con$eniente trans&ormarla a la escala con los rados )re? establecidos cada &actor traba#a con la escala de 1 a D rados donde 1 indica: Ace)taci*n de&initi$a al machismo - D indica: Rechazo de&initi$o al machismo donde rados intermedios indican: a &luctuaci*n hacia ambos )olos En relaci*n a los criterios de la inter)retaci*n los resultados indi$iduales como colecti$os )ueden actuar como un dis)ersirama 2ue )ermite obser$ar la &unci*n res)ecto a las actitudes hacia al machismo en cada una de las ;reas escala total
Escala I: Actitudes #$e"te al D!i"i Masculi" Pu"ta,es e"t$e / 0 12. G$ad 3 : 7orres)onde a la cateoría de de&initi$o rechazo al machismo - se caracteriza )or: 7onsiderar 2ue de&initi$amente no debe ser el hombre el !nico 2ue obierna la sociedad así mismo entiende 2ue no es condici*n de hombría im)oner su autoridad< 2ue no es im)erati$o 2ue los es)osos o la )are#a contin!en siendo los #e&es de &amilia Así mismo el ideal de la mu#er no debe centrarse en casarse con un hombre 2ue la )rote#a -a 2ue la mu#er )uede ser indis)ensable como el hombre os hi#os $arones como sus hermanas deben cuidarse mutuamente - no necesariamente esta obliaci*n debe caer en los hi#os $arones< )or tanto la mu#er debe e$itar darle demasiada im)ortancia a la &iura del $ar*n
Pu"ta,es e"t$e 3 0 4. G$ad 5 : 7orres)onde a la cateoría de rechazo al machismo - debe inter)retarse de &orma similar al anterior con la anotaci*n 2ue las )osiciones no son com)letamente &irmes sino con tendencias al rechazo al machismo Pu"ta,es e"t$e 54 0 36. G$ad 7 : 7orres)onde a la cateoría de ambi$alencia Esto es 2ue sus decisiones se encuentran en el criterio de la indecisi*n< el 2ue alunas $eces )uede actuar rechazando al machismo - otras ace)t;ndolo
4
A2uí )ueden ubicarse las mu#eres 2ue se encuentran en con&licto - deri$arse en autocul)a o res)onsabilizar su &racaso a los dem;s
Pu"ta,es e"t$e /3 0 52. G$ad /: 7orres)onde a la cateoría de tendencia a la ace)taci*n al machismo - se inter)reta similar al rado1< con la anotaci*n 2ue las )osiciones no son lo su&icientemente &irmes sino con la tendencia a la ace)taci*n Pu"ta,es e"t$e 46 0 /5. G$ad 4: e corres)onde la cateoría de de&initi$a ace)taci*n al machismo - debe inter)retarse de la siuiente manera: 7onsidera de&initi$amente 2ue debe ser el hombre el !nico 2ue obierna la sociedad así mismo 2ue es condici*n de hombría saber im)oner autoridad 2ue los es)osos deben continuar siendo los #e&es de &amilia Así mismo 2ue el ideal de toda mu#er debe centrarse en casarse con un hombre 2ue la )rote#a 2ue la mu#er no debe ser tan inde)endiente como el hombre a tal )unto 2ue no debe asistir sola a una &iesta - 2ue debe )ermanecer m;s en la casa 2ue en la calle os hi#os $arones deben saber cuidar a sus hermanas< )or lo tanto la mu#er le brinda im)ortancia a la &iura del $ar*n< la mu#er debe tener como !nica )reocu)aci*n su casa - sus hi#os< - los ru)os &emeninos 2ue buscan la liberaci*n no deben ser a)robados a mu#er debe ace)tar todo lo 2ue la )are#a haa incluso debe obedecerlo cuando =l se nieue a 2ue sia estudiando
Escala II: Actitudes #$e"te a la Su%e$i$idad Masculi"a. Pu"ta,es e"t$e 62 0 63. G$ad 3 : 7orres)onde a la cateoría de de&initi$o rechazo al machismo - se caracteriza )or2ue: 7onsideran 2ue los hombres no son m;s &uertes &ísicamente 2ue las mu#eres< arumentan 2ue tanto el hombre como la mu#er )oseen iual inteliencia señalan 2ue tanto el hombre como la mu#er )ueden tener los mismos conocimientos Adem;s 2ue la mu#er debe tener la misma libertad 2ue el hombre - 2ue ambos )ueden tener m!lti)les com)romisos Asume 2ue tanto el hombre como la mu#er est;n ca)acitados )ara desarrollar la sociedad< 2ue la mu#er tambi=n )uede e#ercer caros 2ue sean de autoridad - de res)onsabilidad< - 2ue la mu#er )uede sobre)asar al hombre en cuanto a ni$eles de traba#o Adem;s )iensan 2ue la mu#er no solo debe )reocu)arse )or su )are#a - sus hi#os - 2ue no es com!n 2ue los hombres no tenan mucha consideraci*n con la mu#er
5
Pu"ta,es e"t$e 5 0 38: G$ad 5: 7orres)onde a cateoría de tendencia al rechazo al machismo debe inter)retarse similar a la anterior con la anotaci*n 2ue las )osiciones no son &irmes sino con solo tendencia al rechazo Pu"ta,es e"t$e 75 0 56. G$ad 7: 7orres)onde a la cateoría de ambi$alencia esto es 2ue sus actitudes se ubican en el criterio de la indecisi*n el 2ue alunas $eces )uede rechazar al machismo - otras $eces ace)tarlo Pu"ta,es e"t$e /4 0 77. G$ad /: 7orres)onde a la cateoría de tendencia a la ace)taci*n del machismo debe inter)retarse similar a la anterior )ero teniendo en cuenta 2ue se da con menor intensidad Pu"ta,es e"t$e 47 0 /2. G$ad 4 : 7orres)onde a la cateoría de de&initi$a ace)taci*n al machismo esto es 2ue sus actitudes se caracterizan )or2ue: 7onsideran 2ue los hombres son m;s &uertes &ísicamente 2ue las mu#eres adem;s 2ue son m;s intelientes< - 2ue los $arones saben m;s )or cuanto )osean ma-ores conocimientos Adem;s 2ue los hombres deben tener m;s libertad 2ue las mu#eres 2ue solo los $arones )ueden tener m!lti)les com)romisos - las mu#eres no Asumen 2ue los hombres son los !nicos elementos ca)aces de desarrollar la sociedad< )iensan 2ue las mu#eres no est;n ca)acitadas )ara e#ercer caros 2ue sean de autoridad - de res)onsabilidad< - 2ue es me#or 2ue la mu#er no sobre)ase al hombre en cuanto ni$eles en el traba#o Adem;s 2ue la mu#er debe )reocu)arse de su )are#a - sus hi#os< - 2ue es com!n 2ue los hombres no tenan mucha consideraci*n con la mu#er
Escala III: Actitudes #$e"te a la Di$ecci&" del H'a$ Pu"ta,e e"t$e 56 0 32. G$ad 3: 7orres)onde a la cateoría de de&initi$o rechazo al machismo - se caracteriza )or2ue: 7onsideran 2ue la educaci*n - &ormulaci*n de los hi#os le corres)onde a la madre o al )adre )or iual< 2ue no solo el hombre debe administrar la economía del hoar sino 2ue tambi=n la mu#er adem;s 2ue no solo es res)onsabilidad del es)oso ser el )rinci)al sustento econ*mico de la &amilia sino 2ue la mu#er debe traba#ar )ara colaborar )ara el sostenimiento econ*mico del hoar 7onsideran 2ue las mu#eres deben con$ersar con el es)oso lo re&erente al traba#o hoareño - )onerse de acuerdo en la &ormaci*n de sus hi#os Adem;s 2ue el )adre tambi=n debe lle$ar a sus niños al coleio cuanto =stos est;n )e2ueños Así mismo se debe dar el mismo ti)o de educaci*n a los hi#os e hi#as
Pu"ta,es e"t$e 76 0 53. G$ad 5: 7orres)onde a la cateoría de rechazo al machismo - debe inter)retarse similar a la anterior con la anotaci*n 2ue las
6
)osiciones no son com)letamente &irmes sino con tendencia al rechazo al machismo Pu"ta,es de /6 0 73. G$ad 7: 7orres)onde a la cateoría de ambi$alencia esto es 2ue sus actitudes se ubican en el criterio de indecisi*n es decir 2ue alunas $eces )uede actuar rechazando al machismo - otras ace)t;ndolo
Pu"ta,e e"t$e 46 0 /3. G$ad /: 7orres)onde a la cateoría de tendencia a la ace)taci*n del machismo .ebe inter)retarse de &orma similar a la anterior )ero considerando 2ue se )resenta con menor intensidad Pu"ta,e e"t$e 42 0 43. G$ad 4: e corres)onde la cateoría de ace)taci*n al machismo 3e caracteriza )or considerar 2ue la educaci*n o &ormaci*n de los hi#os le corres)onde a la madre )or2ue ella est; m;s en casa< de la misma manera 2ue el hombre debe administrar la economía del hoar adem;s 2ue debe ser el hombre el !nico 2ue traba#e - 2ue su deber es sostener a la &amilia 7onsidera 2ue es obliaci*n de la mu#er el realizar las tareas hoareñas< así tambi=n 2ue es deber de la mu#er la &ormaci*n de los hi#os Adem;s 2ue la obliaci*n de una madre es lle$ar todos los días al coleio a sus hi#os Asume 2ue a los hi#os $arones se les debe educar en &orma mudi&erente 2ue a la hi#a mu#er Piensan 2ue a los hi#os desde )e2ueños se les debe decir 2ue los hombres no deben llorar )ara 2ue sean &uertes - no cobardes
Escala IV: Actitudes #$e"te a la Sciali(aci&" Rl Se)ual Masculi" * +e!e"i" Pu"ta,e e"t$e 56 0 72. G$ad 3: 7orres)onde a la cateoría de de&initi$o rechazo al machismo - se caracteriza )or2ue: 7onsideran 2ue no se debe dar el #ueo indi&erenciado )or se,o esto es 2ue los niños $arones tanto como las mu#eres deben tener los mismos #ueos< 2ue se debe dar el mismo ti)o de educaci*n a los hi#os $arones - a las hi#as mu#eres< - 2ue no solo las mu#eres deben ser tiernas< dulces< sino 2ue los $arones deber ser tambi=n cariñosos Asumen 2ue no es obliaci*n de las hi#as mu#eres 2ue deban ser$ir a su )adre - hermanos sino 2ue ellos deban a)render a ser$irse solos Adem;s en cuanto a e,)ectati$as educati$as =stas deben ser iuales tanto )ara el hombre como )ara la mu#er< - 2ue tanto el hombre como la mu#er )ueden seuir carreras consideradas masculinas o &emeninas
Pu"ta,es e"t$e 76 0 53. G$ad 5: 7orres)onde a la cateoría de tendencia al rechazo al machismo - debe inter)retarse de &orma similar a la anterior con la anotaci*n 2ue las )osiciones no son com)letamente &irmes sino con tendencia al rechazo
7
Pu"ta,e e"t$e /6 * 73. G$ad 7: e corres)onde la cateoría de ambi$alencia< esto es 2ue sus actitudes se ubican en el criterio de la indecisi*n el 2ue alunas $eces )uede actuar rechazando al machismo - otras ace)t;ndolo Pu"ta,e e"t$e 46 0 /3. G$ad / : 7orres)onde a la cateoría de tendencia a la ace)taci*n del machismo debe inter)retarse de &orma similar a la anterior )ero teniendo en cuenta 2ue se da con menor intensidad Pu"ta,e e"t$e 42 0 43. G$ad 4: 7orres)onde a la cateoría de de&initi$a ace)taci*n al machismo - se caracteriza )or2ue: 7onsideran 2ue se debe dar el #ueo indi&erenciado )ara uno u otro se,o esto es 2ue los niños no deben tener los mismos #ueos 2ue las niñas< 2ue a los hi#os $arones se les debe dar una educaci*n mu- di&erente a la de la hi#a mu#er - 2ue el trato e&ecti$o debe ser distinto es decir 2ue el )adre debe ser m;s cariñoso con la hi#a mu#er 2ue con el niño $ar*n< - las niñas desde )e2ueñas deben a)render a ser dulces tiernas delicadas - 2ue los $arones deben ser &uertes - no cobardes Asumen 2ue las niñas desde )e2ueñas deben a)render 2ue su deber es ser$ir a su )adre o a sus hermanos $arones )or2ue le corres)onde )or su condici*n de mu#er Adem;s 2ue los $arones deben seuir carreras 2ue sean netamente masculinas - las mu#eres deben seuir carreras &emeninas
Escala V: Actitudes #$e"te al C"t$l de la Se)ualidad e,e$cida %$ ls -a$"es Pu"ta,es e"t$e 56 0 32. G$ad 3 : 7orres)onde a la cateoría de de&initi$o rechazo al machismo - se caracteriza )or2ue: 7onsideran 2ue en la relaci*n de )are#a tanto el hombre como la mu#er deben res)etarse mutuamente uardando &idelidad Adem;s 2ue la mu#er )uede e#ercer libremente su se,ualidad es decir 2ue )ueden tener relaciones se,uales antes del matrimonio - 2ue no le dan im)ortancia a 2ue la mu#er lleue $iren al matrimonio Asumen 2ue el uso de anticonce)ti$os no necesariamente debe ser a)robado )or el es)oso< así como es &also 2ue el uso de anticonce)ti$os haa a la mu#er in&iel Adem;s 2ue tanto el es)oso como la es)osa deben )onerse de acuerdo sobre los hi#os 2ue 2uieren tener 7onsideran 2ue tambi=n deben estar in&ormados de los di$ersos m=todos anticonce)ti$os e,istentes
Pu"ta,es e"t$e 76 0 53. G$ad 5: 7orres)onde a la cateoría de tendencia al rechazo al machismo - debe inter)retarse de manera similar a la anterior con la anotaci*n 2ue las )osiciones no son com)letamente &irmes sino con tendencia al rechazo
8
Pu"ta,es e"t$e /6 0 76. G$ad 7 : 7orres)onde a la cateoría de ambi$alencia esto es 2ue sus actitudes se ubican en el criterio de la indecisi*n el 2ue alunas $eces )uede actuar rechazando al machismo - otras $eces ace)t;ndolo Pu"ta,es e"t$e 46 0 /3. G$ad / : 7orres)onde a la cateoría de tendencia a la ace)taci*n del machismo - debe inter)retarse de &orma similar a lo anterior )ero considerando 2ue se da en menor intensidad Pu"ta,es e"t$e 42 0 43. G$ad 4 : 7orres)onde a la cateoría de ace)taci*n al machismo debe inter)retarse de la manera siuiente: 7onsideran 2ue la in&idelidad es natural en los hombres )ero en las mu#eres no )ues ellas siem)re deben uardar &idelidad Adem;s 2ue la mu#er no )uede o&recer libremente su se,ualidad antes del matrimonio - le dan mucha im)ortancia a la $irinidad Asumen 2ue la mu#er no debe se)ararse del es)oso si =ste tu$iera relaciones se,uales con otra mu#er así como tam)oco la mu#er debe sentirse obliada a tener relaciones con el es)oso aun2ue no lo desee Piensan 2ue el es)oso es el 2ue decide sobre el n!mero de hi#os 2ue se debe tener< así como tambi=n 2ue s*lo los hombres deben estar in&ormados sobre los m=todos anticonce)ti$os 7onsideran 2ue las madres solteras son dinas de com)asi*n< -a 2ue el tener un hi#o sin casarse sini&ica ser criticada )or la &amilia amios - la sociedad
V. VALIDE9 CON+IA;ILIDAD Bustamante 419906 traba#* la $alidez - con&iabilidad de la escala en una muestra de F1 mu#eres 1 )ertenecientes al ni$el socio econ*mico alto 00 al ni$el socio econ*mico medio - 100 al ni$el socio econ*mico ba#o de la )ro$incia de 7añete
VALIDE9 3e realiz* el an;lisis de contenido )ara lo cual se redactaron ítems en cada una de las ;reas - se )uso a consideraci*n de nue$e )sic*loos es)ecialistas 3e les indic* 2ue cali&icaran si medía o no el contenido es)eci&icado en cada una de sus ;reas as res)uestas &ueron sometidas al an;lisis H% I 7uadrado con el )ro)*sito de retener s*lo a2uellos 2ue de acuerdo a la o)ini*n es)ecializada sini&icati$amente indicaban si el ítem cum)lía o no con el )ro)*sito )re establecido
9
.e esta manera la $ersi*n )reliminar estu$o con&ormada )or 8/ ítems re)artidos en ;reas cu-os resultados )odr; obser$arse en la tabla 1 donde se )uede in&erir 2ue lueo de este an;lisis s*lo se ace)taron D9 ítems
10
Jabla 1 +alores #i 7uadrado del an;lisis de contenido de las res)uestas de nue$e es)ecialistas 'rea
%
%%
%%%
%tems
3í Mide
1 F / D 8 5 9 10 11 1 1F 1/ 1D 1 18 15 19 0 1 F / D 8 5 9 F0 F1 F FF F/ FD F
K K K K K K K
F8 F5 F9 /0 /1 / /F
No Mide
K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K
K K K K K
K K K K K K
K7
G
K Je*rico al 00D
.E7%"N L%NA
9 D/5 D/5 D/ 9 9 D/5 10/ 9 D/5 5 9 9 10/ D/5 D/5 9 9 D/8 D/8 9 9 9 D/5 D/5 D/5 D/5 9 5 D/5 5 5 5 9 D/5 5
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/
C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C0 C1 C1 C0 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C0 C0 C0 C1 C1 C0
01F 9 9 D/5 9 D/5 01F
1 1 1 1 1 1 1
F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/
C0 C1 C1 C1 C1 C1 C0
11
// K /D K / K /8 K /5 K /9 K D0 K D1 K D K DF K D/ K DD K %+ D K D8 D5 K D9 K 0 K 1 K K F / K D K 8 K 5 K + 9 80 81 K 8 K 8F K 8/ K Luente: Bustamante 419906
K
K
K K K K
9 D5/ 9 5 D/5 D/5 9 9 9 9 D/5 9 D/5 01F D/5 D/5 9 D/5 D/5 10/ 01F D/5 10/ 9 9 01F 5 D/5 9 D/5 D/5
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/ F5/
C1 C1 C1 C0 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C0 C1 C1 C1 C1 C1 C0 C0 C1 C0 C1 C1 C0 C0 C1 C1 C1 C1
CON+IA;ILIDAD El rado de constancia - )recisi*n de medida se realiz* mediante el an;lisis de consistencia interna a tra$=s de la relaci*n de $arianzas de cada ítem con la $arianza total de la )rueba mediante la ecuaci*n de Beta de uder Richardson cu-os resultados se )resentan en la tabla 7omo se )odr; obser$ar los $alores de consistencia interna son ma-ores en 050 lo 2ue indica la alta constancia - )recisi*n de medici*n del instrumento
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Jabla An;lisis de con&iabilidad )or el m=todo de 7onsistencia %nterna AREA % Actitudes Cacia el .ominio Masculino %% Actitudes Lrente a la 3u)erioridad Masculina %%% Actitudes Cacia la .irecci*n del Coar %+ Actitudes Lrente a la 3ocializaci*n del Rol se,ual Masculino - Lemenino + Actitudes Lrente al 7ontrol de la 3e,ualidad E#ercida )or los +arones Luente: Bustamante 419906
+A"R r 1 05F 05 05D 059 05/
VI. RE+ERENCIAS ;I;LIOGRA+ICAS Bustamante M 419906 Actitudes psico sociales frente al machismo de un grupo de mujeres de diferente nivel socio económico de la provincia de en Psicoloía no )ublicada Cañete-Lima. Jesis de icenciatura
ni$ersidad de 3an Martín de Porres ima Per!
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VII. APENDICE PROTOCOLO DEL INTRUMENTO I"st$ucci"es: A continuaci*n se o&rece una serie de a&irmaciones relacionadas con la mu#er las di&erentes acti$idades 2ue desarrolla &rente a cada una de las mismas a)arecen cinco o)ciones: 7A A % . 7.
3í est;s com)letamente de acuerdo 3í est;s sim)lemente de acuerdo 3í est;s indeciso 3í est;s sim)lemente en desacuerdo 3í est;s com)letamente en desacuerdo
3eñala tu elecci*n marcando con una K a2uella 2ue consideras la m;s concordante con tu manera de sentir )ensar o actuar No ha- res)uestas buenas ni malas )or2ue cada cual tiene su )ro)ia manera de )ensar Ase!rate de contestar todas las )reuntas 7A
A
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7.
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El hombre en nuestra sociedad es el 2ue debe obernar El ideal de toda mu#er es casarse con un hombre 2ue la )rote#a F na mu#er no )uede ser tan inde)endiente como el hombre / El marido )uede o)onerse a 2ue su mu#er desem)eñe cual2uier )ro&esi*n u o&icio D n $erdadero hombre es el 2ue sabe im)oner autoridad en su &amilia os hi#os $arones deben saber cuidar a sus hermanas 8 as mu#eres se e$itarían )roblemas en el hoar si le dieran ma-or im)ortancia a la &iura del $ar*n 5 3on mu- im)ortantes los ru)os &emeninos 2ue buscan la liberaci*n de la mu#er 9 a mu#er se debe )reocu)ar nada m;s de la casa - de sus hi#os 10 En nuestro )aís los es)osos deben seuir siendo los #e&es de &amilia 11 a mu#er debe tener )aciencia - ace)tar todo lo 2ue el marido haa 1 Admiro a los hombres 2ue saben im)oner autoridad en el hoar
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7A A % . 7.
3í est;s com)letamente de acuerdo 3í est;s sim)lemente de acuerdo 3í est;s indeciso 3í est;s sim)lemente en desacuerdo 3í est;s com)letamente en desacuerdo
1F a mu#er no )uede asistir sola a una 7A &iesta a la 2ue su )are#a no )uede asistir 1/ El es)oso )uede nearse a 2ue la es)osa sia estudiando 1D El hombre debe estar m;s en la calle la mu#er m;s en su casa 1 na mu#er siem)re debe )edir )ermiso a su es)oso o a su )adre )ara salir a la calle 18 os hombres son m;s &uertes 2ue las mu#eres 15 os hombres son m;s intelientes 2ue las mu#eres 19 a mu#er siem)re ha sido menos 2ue el hombre 0 El hombre debe tener m;s libertad 2ue la mu#er 1 .ebe e,istir la iualdad del hombre - la mu#er as mu#eres saben menos 2ue los hombres F Pienso 2ue el $ar*n )uede tener m!lti)les com)romisos )ero las mu#eres no / os hombres son los !nicos elementos ca)aces de desarrollar una sociedad D Pienso 2ue los hombres e#ercen me#or un caro de autoridad 2ue las mu#eres Es com!n 2ue en nuestro medio los hombres no tenan mucha consideraci*n con la mu#er 8 El car;cter del hombre est; m;s en relaci*n con caros 2ue sean res)onsabilidad 5 Es me#or en cuanto a ni$eles en el traba#o 2ue la mu#er no sobre)ase al hombre 9 na mu#er ideal es a2uella dueña de casa )reocu)ada de su marido - sus hi#os F0 a educaci*n de los hi#os es res)onsabilidad )rinci)almente de la madre
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7.
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7A A % . 7.
3í est;s com)letamente de acuerdo 3í est;s sim)lemente de acuerdo 3í est;s indeciso 3í est;s sim)lemente en desacuerdo 3í est;s com)letamente en desacuerdo
F1 El marido siem)re debe administrar la 7A economía del hoar F Es res)onsabilidad del es)oso ser )rinci)al sustento econ*mico de la madre FF a mu#er debe con$ersar con el es)oso lo re&erente al traba#o de la casa - la &ormaci*n de los hi#os F/ Pienso 2ue la educaci*n - &ormaci*n de los hi#os le corres)onde al )adre o a la madre )or iual FD Pienso 2ue tanto el hombre como la mu#er deben contribuir al sostenimiento econ*mico del hoar F El lle$ar a los niños al coleio es &unci*n m;s de la madre 2ue del )adre F8 El $ar*n debe ser educado en una &orma di&erente a la de los $arones F5 3e le debe decir a un niño 2ue los hombres no deben llorar F9 os niños $arones deben #uar con muñecas cocinitas - ollitas /0 as niñas mu#eres deben #uar con a$iones soldados - carritos /1 a hi#a mu#er debe ser educada en &orma mu- di&erente a la de los $arones / os niños - las niñas no deben tener los mismos #ueos /F A las niñas se les debe culti$ar la ternura la dulzura - la sua$idad // El )adre debe ser m;s cariñoso con la hi#a 2ue con el hi#o /D Es deber de las hermanas atender a sus hermanos / El hi#o $ar*n )uede estudiar cosmetoloía obstetricia en&ermería /8 a hi#a mu#er )uede estudiar %neniería de Minas %neniería Mec;nica 3oldadura /5 as niñas desde )e2ueñas deben a)render 2ue su deber es ser$ir a su )adre
A
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7A A % . 7.
3í est;s com)letamente de acuerdo 3í est;s sim)lemente de acuerdo 3í est;s indeciso 3í est;s sim)lemente en desacuerdo 3í est;s com)letamente en desacuerdo 7A
A
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7.
/9 a in&idelidad es natural en los hombres )ero en las mu#eres no D0 a mu#er debe estar a &a$or de las relaciones se,uales antes del matrimonio D1 Es mu- im)ortante 2ue la mu#er lleue $iren al matrimonio D os es)osos no deben a)robar 2ue las mu#eres usen anticonce)ti$os sin su consentimiento DF os m=todos anticonce)ti$os son un &actor 2ue hace 2ue las mu#eres sean in&ieles D/ as mu#eres deben se)ararse de sus es)osos si =stos tu$ieran relaciones se,uales con otra mu#er DD a mu#er debe tener relaciones se,uales con otra )ersona a)arte de su )are#a D a mu#er debe sentirse obliada a tener relaciones se,uales con el es)oso aun2ue no las desee D8 El es)oso es el 2ue debe decidir el n!mero de hi#os 2ue se debe tener D5 3olo los hombres deben tener in&ormaci*n sobre los m=todos anticonce)ti$os D9 as madres solteras son dinas de com)asi*n
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