Operatoria con Números Enteros
Nombre: Objetivo: Aplicar conceptos y operatoria con Números Enteros.
1.- En invi invier erno no en cier cierto to luga lugarr del sur de Chile la temperatura a las 1 horas !ue de 1"#C. A las $ de la ma%ana hubo un descenso de 1&#C. 'Cu(l !ue la temperatura registrada a esa hora) ".- *n submarino de la !lota naval+ desciende a , metros bajo el nivel del mar y luego asciende a " metros. Entonces ueda a una pro!undidad de: A/ $ m bajo bajo el el nivel nivel del del mar mar 0/ $ m sobr sobree el nive nivell del mar C/ & m sobr sobree el nive nivell del mar / & m bajo el el nivel nivel del mar. mar. E/ No se puede puede calc calcular ular.. $.- Escr Escrib ibee el ente entero ro ue inte interp rpre reta ta esto estoss datos: $ grados bajo cero ebo 2". 1, metros de pro!undidad 3 metros de altura El monte Everest est( a 3.34& metros de altura. *n bu5o u5o des descie ciende nde a 4, metros de pro!undidad. 4.- ado el siguiente siguiente cuadro de temperaturas temperaturas en el mundo: Mundo 7ant antiago C Chile/ 0arcelona 0erl6n
Temp. 1,# 1,#C 1&#C 3#C ,#C - "#C 1"#C 1,#C - 3#C
A. 'Cu(l !ue la di!erencia de tempe emperratur aturas as ent entre 0arc 0arcel elon onaa y 0erl6n) 0. 'Cu( 'Cu(nt nto o m(s m(s alta alta !ue !ue la temp temper erat atur uraa en 7antiago ue en 8oscú) C. 'Cu( 'Cu(nt nto o m(s m(s baja !ue la temper temperat atur uraa en Ne9 or; or; ue en
Curso:
a/ b/ c/ d/ e/ !/ g/ h/
>& ? -3 - - @ >1" ? & > 1" > 1& > B/// @ >& ? 3 ? 4 ?$ ? " > , @ >1"-1 >1"-1-$ -$ - -// -//:- :--1 -1-4 -4 ? // @ 3 > ,-$/ > 1" : -" ? - @ -" -"-1 -1 ? " " > 4// 4///? /?-" ", , > 4// 4// @ -4 ? 3 ? 4 - - 4 ? 1" 1" > , : , ? 1 ? 4 - - " @ -4 ? 3/ ? 4 - - 4 ? 1" > , : , ? 1?4 1?4 - "/@ i/ $: - > 4 ? 3/ ? & : -& -& ? -1 -1 ? -1 -1 - - 1 ? 4 @
.- ada la siguiente tabla de temperaturas de cinco d6as a la semana registradas en cierta ciudad del 7ur de Chile. esponde:
J. $4+ -&+ B+ ?1"$+ ?&3B JJ. JJ. ?4,+ ?4,+ ?3B+ ?3B+ ?&3+ ?&3+ -,+ -1"$+ -4$" JJJ. JJJ. > 1+ -"+ -$+ -4+ -,+ -+ -&+ -3+ -B a/ solo J b/ solo JJ c/ solo JJJ d/ solo JJ y JJJ e/ N.A
3.- En cada ejercicio coloca el signo de L M L L @ L o L L ue corresponda si la primera eFpresiHn es Lmenor ueP L igual ue L o L mayor ue L la segunda : a/ -, - & ? QQQQ -3 · 4 B.- esolver las siguientes situaciones a/ 7antiago tuvo ayer una temperatura de &R bajo 1R en la ma%ana y en la tarde subiH 13R. 'Cu(l !ue la temperatura alcan5ada.
b/ $ · -" - , QQQQ · -1 ? $ c/ , · - $ ? & / QQQQ -4 · - , ? "/ d/ , - &/ -4 · $ ? " /QQQQ - - , / -" · $?1/
b/ *na sustancia u6mica ue est( a ,# bajo cero se calienta en un mechero hasta ue alcan5a una temperatura de 1"# sobre cero. 'Cu(ntos grados subiH)
i/ En Calama la temperatura de hoy !ue de 3R sobre en la tarde y ,R bajo en la noche. 'En cu(ntos grados variH la temperatura)
c/ 8ar6a deposita el d6a lunes+ en su libreta de ahorros+ cuyo capital ascend6a a 21"$.+ la cantidad de 21".&. El d6a mi=rcoles por una urgencia+ reali5a un giro de 2 ,.. 'Cu(l es el nuevo capital ue posee). Escribe la operaciHn utili5ando números enteros. d/ 'Cu(ntos a%os transcurrieron desde la muerte de Dulio C=sar a%o 44 A.de C./ hasta la ca6da del Jmperio omano de Occidente a%o $B, . de C./ e/ Eucl6des+ geHmetra griego+ naciH en el a%o $ A de C y muriH en el a%o "3$ A. de C. 'Gu= edad ten6a cuando muriH ) !/ ,)
h/ 'Cu(l es la di!erencia de nivel entre un punto ue est( a 1., metros sobre el nivel del mar y otro ue est( a $ metros bajo el nivel del mar)
j/ *n auto est( ubicado a & m. a la derecha de un punto A+ luego avan5a "$ m.+ retrocede $m.vuelve avan5ar 1B m. y retrocede $ m. 'A u= distancia del punto A se encuentra)
1.- ada la siguiente serie num=rica: ... >&+ -4+ -1+ "+ ,+ ... ' Cu(l es la suma del número entero anterior a >& con , ) m n 11/ En la primera parada de un bus suben & personas+ en la segunda suben , y bajan "+ en la tercera suben B y baja 1+ en la cuarta parada baja la mitad de los pasajeros. 'Cu(ntos pasajeros uedan en el bus) 1"/ 'Cu(ntos números enteros hay entre dos números enteros) 1$/ Encuentra el valor de las siguientes eFpresiones+ sabiendo ue: a @ 1 + b @ -,+ c @ -"+ d @ $ y e @ i/ a ? b ? c ii/ a > bc ? d -,e iii/ a > b > c > d >e iv/ "a ? $b > 4c > a > d/
14/ En la siguiente recta num=rica: F+ y+ 9 y 5 son números enteros. Evalúa cu(l de las a!irmaciones es verdadera y !undamenta: S x
S -$
S y
S -1
S
S 1
S w
S $
a/ F T y @ 5 ? 5
b/ F - y M 9 T -1
c/ 5 ? 9 @ " T 9
d/ -" T y ? 9 5 > 4 T F
S z
S ,
