UNIVERSIDAD DE SANTANDER Campus Virtual UDES Especialización en aplicación de tic para la enseñanza
Ensayo “Como percibo la educación virtual”
Estudiante - Aprendiente
Cumaral, (Meta) 2017
“Como percibo la educación virtual” Tesis Resulta evidente que la aplicación de la virtualidad en procesos, educativos, servicios y productos es una realidad que se generaliza en el mundo cotidiano. Aprovechando el crecimiento de internet, la multimedia y los servicios de la informática. En cuanto a la educación, esta afronta múltiples retos, uno de ellos es que el aprendizaje este centrado en el estudiante y su participación activa en la construcción de su conocimiento. El Internet ha generado un enorme interés en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Su utilización con fines educativos es un campo abierto a la reflexión y a la investigación. En este ensayo se exploran algunas de sus posibilidades, especialmente como recurso tecnológico de enseñanza-aprendizaje abierto, dinámico y flexible, y se describen algunas características, ventajas y netiqueta para acceder a los ambientes virtuales de aprendizaje. ¿Qué debe caracterizar a un estudiante bajo el modelo de educación virtual para lograr ser exitoso? Aprecio que un estudiante bajo el modelo de una educación virtual llegará a ser exitoso teniendo en cuenta que debe formar su personalidad con las exigencias del programa académico a seguir. Se le pide que asuma una constancia y un trabajo arduo. La educación virtual requiere que nosotros los estudiantes poseamos varias características para obtener resultados exitosos en el aprendizaje, algunas de estas son: Motivación Disposición Autocontrol Autodisciplina Responsabilidad Confianza en sí mismo. Saber administrar mi tiempo y espacio, este modelo exige una fuerte disciplina personal. Además, con este modelo de educación debo tener un cierto grado de alfabetización tecnológica, donde pueda manejar información y comunicación en las redes, ciberespacio este refiere al mundo digital creado y constituido por las redes de ordenadores, en particular por internet. Lizcano, (2006).
A si mismo debo tener cultura además de disciplina y buenos hábitos de estudio de esta manera se podrá desarrollar la automotivación, autodeterminación y el autocontrol. Percibo que en un ambiente virtual el estudiante, apartado físicamente de su tutor y compañeros, es quién debe determinar cuándo estudia, en que momento y desde dónde se conecta a la red para interactuar, en función del tiempo estipulado para ello. En otras palabras es la capacidad de autoaprendizaje, característica esencial del estudiante virtual. ¿Cuál es la importancia del uso de las normas de n-etiqueta al interactuar en cualquier plataforma virtual? Cada comunidad tiene establecidas sus propias reglas culturales, normativas, educativas, reglas que influyen en el comportamiento de las personas, cuando otra persona desea integrarse en esta comunidad, debe conocer previamente estas normas de comportamiento, “Así como existen reglas para convivir en los círculos sociales, también existen en La Internet, llamadas Netiqueta o etiqueta de la red.” la cual es un conjunto de reglas de comportamiento aceptables en la red, con el fin de facilitar al emisor y receptor, claridad y efectividad en la información. EDUTEKA. (2002). Las 10 reglas básicas de la “netiqueta”. Es necesario crear y aplicar unas reglas que sean respetadas por todos los seres humanos, para garantizar una buena convivencia. Todas estas reglas están basadas en el respeto a los demás, que bueno es también llevarlas y darles aplicación en las redes donde interactuamos diariamente. Netiqueta se basa en la Regla de Oro de la Humanidad "Trata a los demás como quieres ser tratado" y en el " Dar para recibir". Vásquez (2014) Blogspot. Es determinante cuando enviamos
un mensaje de manera correcta, observar la gran
importancia de los modales el saludo, la despedida, el dar gracias, además de respetar la privacidad de los demás, hay que tener presente que no debemos violar la privacidad de las personas, publicar y compartir información, fotos, videos de nuestros familiares, amigos, compañeros sin su consentimiento. El conocimiento de estas reglas básicas nos ayudaría en gran medida por ejemplo a enviar un correo electrónico de manera efectiva, enviar mensajes que no resulten de manera irrespetuosa o confusa y actuar de manera adecuada para darle un buen uso a las redes de comunicación.
Aplicando estas normas aprenderíamos a comunicarnos adecuadamente e interactuaríamos virtualmente de manera efectiva. En mi caso, pienso que una de las reglas de netiqueta más importante es mantener en todo momento el respeto a la hora que interactuamos con otros usuarios. Al momento de enviar un correo electrónico desde un principio mantener el saludo y utilizar las palabras apropiadas para no ofender ni malinterpretar y que ese mensaje llegue al receptor de manera asertiva y se pueda lograr una buena retroalimentación. Concluyo que se recomienda tener mucha atención con las Netiquetas, pues es considerada como los Protocolos de formalidad del comportamiento de una persona. El cómo se escribe, el cómo se expresa en cualquier medio tecnológico dará mucho que decir de la calidad de persona cuando esté escribiendo. No olvidar que al otro lado también hay un ser humano. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la educación virtual versus la presencial? Puedo notar que la educación virtual trae más ventajas que desventajas en cuanto a la educación presencial ya que esta me da la oportunidad de acceder a la red desde cualquier lugar, el acceso a las actividades está abierto todo el tiempo, día y noche, encuentro muchas ayudas didácticas y métodos audiovisuales, no debo desplazarme a la universidad esto me ahorra tiempo y dinero además resalto la oportunidad que me brinda la educación virtual, ya que la puedo alternar con mi labor de docente. Conclusión Sin duda el sistema de enseñanza – aprendizaje de manera virtual ha aportado grandes avances a la educación, rompiendo las barreras del tiempo y la distancia, es A lo largo de este trabajo vi lo que es la educación virtual y cuáles son sus implicaciones y me di cuenta que la educación virtual ya es toda una nueva modalidad que forma parte de los nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje para el estudiante, además que el mundo va en constante movimiento hacia lo tecnológico y entre más se faciliten las formas de realizar diferentes tareas, las personas van a tender a preferirlo siempre y cuando se tenga una mente abierta al cambio. En cuanto a las herramientas tecnológicas y su constante actualización no debemos quedarnos atrás, así que debemos ir a la par y sobre todo nosotros que estamos en esta labor de enseñanza aprendizaje.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Lizcano, R., & Chinchilla, Z. (2013). Libro Electrónico Multimedial: Entornos Virtuales de Aprendizaje(CVUDES, Ed) Sangrá, A. (2001). Enseñar y aprender en la virtualidad. Educar 28, 1, 117–131(CVUDES, Ed) Rosario, J. (2006). TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual. In Observatorio para la Cibersociedad (Ed.), OCS-Cibersociedad (p.5) (CVUDES, Ed) Chaudhary. A, Guimerá. J, Ruiz. G. & Navarro. A. (2009-2010). Sistemas Informáticos. Hacia una nueva generación de Campus Virtuales: Integración de plataformas en el Campus Virtual. . Recuperado de http://eprints.ucm.es/11274/1/SSII_0910__Integracion_Campus_Virtuales.pdf EDUTEKA. (2002). Las 10 reglas básicas de la “netiqueta” Recuperado de http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/Netiqueta
