EL VERBO Y SUS FUNCIONES. La palabra verbo viene del latín Verbum, expresa acción, sentimiento, estado. Es la palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado; es igual que todas las palabras tienen una estructura bimembre, es decir está formado por dos partes o segmentos, es una palabra que indica acción, movimiento, estado o pasión.
Acción (comer, jugar, correr, saltar, pensar, reír etc.)
Ejemplo: Acción: Pedro juega con la pelota El niño llora sin parar.
Estado (ser, estar)
Estado: Ella es muy infeliz. Diana está en su casa.
Acontecimiento (nevar, llover, temblar etc.)
Acontecimiento: Hoy lloverá toda la tarde. Temblará pronto. Es la palabra más importante del predicado verbal, es decir, constituye el núcleo del predicado de una oración; es la palabra que nos informa de lo que hace o le l e sucede al sujeto de la oración. Ejemplos: El joven llegó a la cima. Los tulipanes florecieron ayer. María está triste. La niña lloraba con sentimiento. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO. Lexemas y Morfemas. Raíz o lexema: aporta el significado fundamental del verbo; es decir, el proceso de que se trata. Es la parte del verbo irreductible e invariable. Pase- ar / sal – ir / vend – er
Morfemas o desinencias: dan la información gramatical del verbo: persona, número, tiempo, modo, voz etc; indica las características gramaticales; es decir, la persona, el cuándo y el cómo. Pase – amos / sal – e / vend – erán Flexión verbal. Canta: Cant: lexema a: morfema o desinencia. Estos 6 principales elementos se deducen de las desinencias. (Indica, conjugación o persona, número, tiempo, modo, aspecto, voz) Complementos. Las palabras que complementan el sentido de los verbos se llaman complementos. El complemento en general es todo conjunto de palabras que completa el significado de un sustantivo o de un verbo, limitándolos convenientemente. En la oración, el verbo funciona como el núcleo del predicado. En la terminación verbal podemos identificar el tiempo en que se realiza la acción, el modo en que se realiza, la persona que realiza y el número. Estos pueden ser: •El complemento directo:
Ejemplo: Pedro come peras. •El complemento indirecto:
Ejemplo: Llevó flores a su madre. •El complemento circunstancial:
Ejemplos: El hombre vino ayer (CC de Tiempo). El hombre vino para el examen (CC de Finalidad). El hombre comió mucho (CC de Cantidad) ACCIDENTE PERSONA Y NÚMERO. Las personas gramaticales son tres y pueden estar en número singular o plural. Los verbos varían sus terminaciones o morfemas según las personas que realizan la acción .
Plural
Primera persona
Nosotros, Nosotras
Representa a la persona que habla.
Segunda persona
Vosotros, Vosotras Representa a las personas con quienes se habla.
Tercera persona
Ellos, Ellas
Representa a las personas de quienes se habla.
ACCIDENTE TIEMPO Los tiempos indican si el hecho expresado por el verbo coincide con el momento en que se habla; si es anterior a ese momento o si es posterior. Por lo tanto, los tiempos fundamentales de los verbos son tres: Presente
Por lo tanto, los tiempos fundamentales de los verbos son tres:
hora yo canto
Pasado o Pretérito
Expresa que el hecho se ha realizado con anterioridad al momento en que se habla
yer yo canté
Futuro
Expresa que el hecho se ha realizado con anterioridad al momento en que se habla
Mañana yo cantaré
Si analizamos una forma verbal, comprobarás que una parte se mantiene invariable y la otra va cambiando.
VERBO
FORMAS VERBALES
RADICAL O LEXEMA (Parte que no varía)
DESINENCIAS (Parte que sí varía)
bailar
bailo bailas baila bailamos bailáis bailan
bailbailbailbailbailbail-
-o -as -a -amos -áis -an
La parte que no varía se llama radical o lexema y aporta el significado básico del verbo. Las partes variables se denominan desinencias e indican los accidentes del verbo, que son: el modo, el tiempo, el número y la persona. EL TIEMPO. Indica en que momento se realiza la acción del verbo. Los tres tiempos básicos son: PASADO (O PRETÉRITO)
La acción ya ha tenido lugar (antes, ayer...). Yo pinté. •
PRESENTE
La acción se realiza en el mismo momento (ahora). Yo pinto. •
FUTURO
La acción tendrá lugar más adelante (después, mañana...). Yo pintaré. •
Tiempos del presente: Presente: amo, te amo, Pretérito perfecto: he amado, he temido, he partido. Presente: Cuando la acción es simultánea al momento en el que hablamos. Futuro: Si hablamos de algo posterior al tiempo en que estamos. Tenemos futuro simple y futuro compuesto. Pretérito: Si nos referimos a algo anterior al tiempo en que hablamos. Tenemos los siguientes pretéritos:
Perfecto simple. Perfecto compuesto. Imperfecto. Pluscuamperfecto. Tiempos de pasado: pretérito imperfecto: amaba, temía, partía; pretérito perfecto simple: amé, temí, partí; pretérito pluscuamperfecto: había amado, había temido, había partido; pretérito anterior : hube amado, hube temido, hube partido; condicional compuesto: habría amado, habría temido, habría partido. Tiempo del futuro: Futuro simple: amaré, temeré, partiré; Futuro compuesto: habré amado, habré temido, habré partido.
El verbo nos dice en qué momento ocurre la acción. Son tres: Presente: Cuando la acción es simultánea al momento en el que hablamos. Como.
Pasado: Si nos referimos a algo anterior al tiempo en que hablamos.
Comí.
Futuro: Si hablamos de algo posterior al tiempo en que estamos.
Comeré.
Tiempos simples y compuestos. Los simples constan de una palabra. Ejemplo: Llueve. Los compuestos tienen más de una palabra. Ejemplo: Ha llovido. Accidente modos del verbo. Los modos del verbo expresan las distintas maneras o actitudes del hablante ante la acción verbal que menciona. Los modos son: Infinitivo Indicativo Subjuntivo Imperativo Indica la actitud de quien habla respecto a la acción del verbo. •
•
•
•
•
•
MODO INDICATIVO
Expresa un hecho real, algo seguro. •
MODO SUBJUNTIVO
Llegará a las cinco.
Expresa deseo, duda, probabilidad... * Ojalá llegue a las cinco.
MODO IMPERATIVO
Expresa un mandato, una orden, un ruego... * Ven a las cinco.
MODOS: Clasificación 1)Modo Infinitivo Según la terminación del infinitivo, los verbos se clasifican en tres grupos o conjugaciones. Es el nombre de la acción verbal, que no expresa tiempo, ni número ni persona Ejemplo: vivir, soñar, reír, correr, leer, despertar, trabajar, etc. FORMA
INFINITIVO
TERMINACIÓN
CONJUGACIÓN
bailo,
bailar
-ar
Primera
vendes, venderemos, vendo
vender
-er
Segunda
partirás,
partir
-ir
Tercera
bailaremos, bailaban
parten, partía
2) Modo Indicativo: expresa la realidad tal como es. Se conjuga en tiempos simples y tiempos compuestos. Tiempos Simples:
Presente: yo amo pretérito imperfecto: yo amaba pretérito perfecto simple: yo amé futuro: yo amaré
Tiempos Compuestos. •
Tiempos compuestos: los tiempos compuestos de los verbos están formados por dos verbos. El verbo principal es el verbo que se conjuga y el otro es el verbo auxiliar. Los verbos auxiliares pueden ser: haber, ser y estar .El más importante de los verbos auxiliares es el verbo haber.
Ejemplo •
Yo he amado
•
Tu habías cantado
•
El hubo partido
•
Nosotros habremos caminado
Pretérito perfecto: yo he amado Pretérito pluscuamperfecto: yo había amado Pretérito anterior: yo hube amado Futuro perfecto: yo habré amado Condicional perfecto: yo habría amado
FORMAS SIMPLES
FORMAS COMPUESTAS
bailo
ha bailado
Desinencia Raíz Desinencia Raíz
Desinencia
Constituida por una sola palabra.
Constituida por dos palabras.
Se puede descomponer en:
Se puede descomponer en:
•
La raíz: bail-, aporta el significado básico del verbo (movimientos acompasados). La desinencia: -o indica los accidentes gramaticales del verbo (número, persona...).
La raíz: bail-.
Las desinencias: ha y –ado.
Para componer las formas compuestas utilizamos el verbo auxiliar haber (ha) y una forma del verbo que queremos conjugar (bailado).
El que habla considera la acción como un hecho real. El hablante se limita a exponer lo que sucede, ha sucedido o sucederá de una manera objetiva
Ejemplo: •
•
•
Los niños estudian Mañana iré al cine El autobús no salió a tiempo
MODO INDICATIVO FORMAS SIMPLES
FORMAS COMPUESTAS
Presente:
Pretérito perfecto compuesto:
bailo, bailas...
he bailado, has bailado...
Pretérito imperfecto:
Pretérito pluscuamperfecto:
bailaba, bailabas...
había bailado, habías bailado...
Pretérito perfecto simple (o indefinido):
Pretérito anterior:
bailé, bailaste
hube bailado, hubiste bailado...
Futuro imperfecto:
Futuro perfecto:
bailaré, bailarás
habré bailado, habrás bailado...
3) Modo subjuntivo. •
El hablante considera la acción como un deseo, no como un hecho cierto, por lo tanto no es objetivo
Ejemplo •
Temo que no llegue a tiempo
•
Si yo pudiera decir lo que sé
Tiempos del Modo subjuntivo •
Tiempo simple: formado por un solo verbo
Ejemplo •
Baila (presente)
•
Bailara o bailase (pretérito imperfecto o simple)
•
Bailare (futuro imperfecto)
4) Modo imperativo El hablante utiliza este modo para dar una orden, consejo, hacer una petición, etc. Ejemplo: Ama a tus padres. Escucha con atención lo que voy a decir. Lee. MODO IMPERATIVO FORMAS SIMPLES Presente: baila, bailad...
FORMAS COMPUESTAS
No tiene forma compuesta .
VOZ La voz activa: indica que el sujeto gramatical coincide con el agente de la acción expresada por el verbo, acción que se ejerce sobre un objeto: Pedro compró una casa. En la voz pasiva: el sujeto no realiza la acción, sino que la recibe o padece, el sujeto coincide con el objeto. El agente puede estar especificado o no: La casa fue comprada por Pedro. •
•
Activa: Indica si el sujeto gramatical realiza la acción expresada por el verbo. Ej. Mi padre plantó estos castaños . Pasiva: Indica si el sujeto gramatical recibe la acción expresada por el verbo. Ej. Estos castaños fueron plantados por mi padre . Voz activa: Es la normal, en la que el sujeto realiza la acción del verbo.
El médico opera a mi primo hoy.
Voz pasiva: Se forma con el verbo SER + PARTICIPIO y en ella el sujeto no realiza la acción sino que la recibe.
Mi primo será operado hoy por el médico. Aspecto
PERFECTIVO: Acción ya acabada.
yo amé
IMPERFECTIVO: La acción como un proceso sin indicar si éste se ha acabado.
Terminaré mis estudios.
Perfecto: La acción significada por el verbo se ve como terminada (final de la acción). Formas compuestas Pretérito perfecto simple. •
Imperfecto: La acción significada por el verbo se ve como terminada (prescinde de los límites temporales y expresa una acción en su transcurso, en su desarrollo, sin indicar su final). •
Formas simples (a excepción del pretérito perfecto simple)
CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS En castellano todos los verbos en infinitivo (sin conjugar) terminan en “Ar”, “Er” o “Ir”. De acuerdo a esto se clasifican en diferentes conjugaciones:
-1ª Conjugación: verbos terminados en AR (saltar, caminar, amar, contagiar, etc.)
-2ª Conjugación: verbos terminados en ER (comer, temer, suceder, querer, florecer, etc.) - 3ª Conjugación: verbos terminados en IR (vivir, morir, sacudir, ir, existir, extinguir, etc.) CLASES DE VERBOS.
Criterio semántico, según su significado: copulativos, predicativos, auxiliares. Criterio morfológico, es decir, según la forma: regulares, irregulares, defectivos, unipersonales o impersonales, pronominales. Criterio sintáctico, según que tengan complemento directo o no: transitivos e intransitivos, recíprocos y reflexivos.
CRITERIO SEMÁNTICO. Desde el punto de vista de la significación, los verbos se dividen en:
Copulativos Los copulativos pierden significación y quedan reducidos a cópula, a unión del sujeto con el predicado nominal. o con el complemento predicativo. Los verbos copulativos son: ser, estar y parecer Ejemplos: Juan está enfadado Juan es abogado Juan parece cansado •
•
•
Los verbos copulativos son: Ser – Estar – Parecer – Semejar Son los verbos que no aportan un significado pleno, sólo se emplean para unir el sujeto y el predicado. requieren de la presencia obligatoria de un PREDICATIVO para expresar sentido completo.
EJ: Ellas están aquí. Poseen un significado mínimo, de forma que no añaden apenas nada al sujeto y por ello son casi prescindibles. •
Ejemplo: Decir ‘’la casa es azul’’ es casi lo mismo que ‘’la casa azul’’.
Predicativos Los verbos predicativos son aquellos que tienen significación plena, es decir, es el verbo que expresa acción, como por ejemplo en:
Ejemplos: Pablo escribe poesía. Juan aprende inglés. María enseña literatura. José prepara la cena. No requieren de la presencia de un predicativo por presentar significación plena. •
EJ: La gente corrió alegre.
Auxiliares Los verbos auxiliares pierden, en la práctica, toda significación: se gramaticalizan y además son aquellos que sirven para formar los tiempos compuestos. Ejemplos: Había llegado tarde He comprado un libro Hemos visitado a unos parientes en Madrid CRITERIO MORFOLÓGICO Desde el punto de vista de la forma los verbos pueden ser:
Regulares Conservan su raíz sin modificarla y toman las desinencias que les corresponden según la conjugación a la que pertenecen. Modelo de la primera conjugación
Modelo de la segunda conjugación
Modelo de la tercera conjugación
AMAR
TEMER
PARTIR
Los verbos regulares son, por el contrario, aquellos que se atienen estrechamente a los paradigmas o modelos de conjugación más usados en la lengua. En español hay tres de esos paradigmas: •
•
la primera conjugación, cuyos infinitivos terminan en -ar; la segunda, en la que terminan en -er
•
y la tercera, en la que terminan en -ir.
Se denominan verbos regulares aquellos que se conjugan exactamente igual que los verbos modelo de su conjugación. Irregulares Los verbos irregulares son aquellos que, al conjugarse, no siguen el modelo de conjugación verbal de amar, temer o partir. Es decir, un verbo es irregular porque al conjugarse en algunos de sus tiempos y modos, el mismo sufre una modificación en su raíz. Ejemplos:
•
Los verbos irregulares son aquellos que poseen conjugaciones particulares para los llamados "tiempos verbales primitivos“ que son:
•
•
el presente del modo indicativo ("Yo quepo"), el pretérito perfecto simple del indicativo ("Yo cupe") y el futuro simple del mismo modo ("Yo cabré").
Denominamos verbos irregulares a aquellos que en mayor o menor medida se apartan de su modelo. Por ejemplo: •
Tener es un verbo irregular, entre otras cosas, porque si se conjugase como su
modelo, temer , su presente de indicativo debería ser *teno, *tenes, *tene... •
La irregularidad puede afectar sólo a la raíz o también a las desinencias. Fíjate en los ejemplos:
•
juego (y no *jugo) es irregular en la raíz.
•
Tuve (y no *tení) es irregular en la raíz y en las desinencias
DEFECTIVOS Son los que carecen de algún tiempo o persona. Ejemplos: abolir, agredir, trasgredir sólo se emplean las formas cuya desinencia empieza por – i, por ejemplo, abolieron, agredían, transgrediremos ; pero no las restantes: como *abolo, *agredes, *transgreden Concernir : sólo se usan las terceras personas de los presentes de indicativo y subjuntivo (convierne, conciernen, conciernan ) y el gerundio ( concerniendo). Balbucir : no se usan las formas en las que debía producirse el grupo – zc (*balbuzco, *balbuzcas, etc.). Las demás son normales ( balbuce, balbucirá, etc.). Atañer : sólo se emplea en las terceras personas, las más usadas son las del presente: atañe, atañen.
Impersonales Verbos que sólo se usan en infinitivo y en la 3°. persona del singular: Ejemplos: nevar, llover, tronar, relampaguear, etc. Pronominales Son verbos que van unidos a un pronombre reflexivo de igual persona que el sujeto del verbo: marcharse , arrepentirse , avergonzarse , alegrarse, asombrarse , casarse. A este grupo pertenecen los verbos exclusivamente pronominales, los reflexivos y los recíprocos, que son los que implican a varios sujetos que realizan la misma acción y la reciben mutuamente. Los verbos exclusivamente pronominales se conjugan obligatoriamente con un pronombre: arrepentirse, quejarse, jactarse, dignarse, etc. (no se puede decir yo arrepiento, él queja). Llevan obligatoriamente un pronombre personal: arrepentirse, dormirse, quedarse. CRITERIO SINTÁCTICO Los verbos pueden ser transitivos e intransitivos: • Los verbos transitivos: son aquellos que exigen la presencia de un complemento directo
para tener un significado completo. Ejemplo: "He conseguido dos entradas para la ópera. “ El grupo compuesto por "dos entradas para la ópera" representa el objeto directo.
La construcción "He conseguido..." no tiene sentido por sí misma, y requiere que se aporte información sobre lo que se consigue. Es aquel que lleva objeto directo. EJ.: Juan come una manzana. Los verbos intransitivos: Los verbos intransitivos son aquellos cuya significación es tan precisa que no que no necesitan de un Objeto o Complemento Directo. Por ello no presentan ningún tipo de complemento obligatorio. Ejemplos: Siempre que YO (verbo), ¿(verbo) algo? Si la respuesta es sí --> El verbo es transitivo y la palabra algo encubre el CD. Si la respuesta es no --> El verbo es intransitivo •
No requieren de la presencia de un objeto directo que determine al verbo.
Ejemplo: " Juan delinque.“ Los verbos pueden tener variaciones que son denominadas accidentes del verbo. Esas variaciones pueden ser de diferentes maneras: • Número: singular o plural. • Persona: 1ª, 2ª o 3ª persona. • Tiempo: pasado, presente y futuro. • Modo:
-
Modo indicativo: enuncia un hecho cierto, positivo o negativo.
-
Modo subjuntivo: expresa duda, deseo o
condición.
-
Modo imperativo: expresa mandato u
orden., más el modo infinitivo.
También los verbos pueden variar de una forma diferente que no está definida ni por el tiempo, ni por el número, ni por el modo, ni por la persona. Son las formas infinitivas del verbo: infinitivo, gerundio y participio. Es aquel que no posee objeto directo. EJ.: Inés llegó tarde
Reflexivos Los verbos reflexivos son verbos transitivos cuya acción se refleja o recae sobre el mismo sujeto que la realiza: Yo me lavo. Ella se peina. El sujeto y el objeto son la misma cosa. Ejemplos: Me acosté demasiado tarde anoche. Él se afeitó por primera vez a los 14 años. Nos despertamos a las seis esta mañana. La acción recae en el sujeto que la ejecuta. EJ.: Yo me miro. Recíprocos Los verbos recíprocos son verbos transitivos que tienen por sujeto a dos o más personas, animales o cosas que ejercen una acción sobre los otros, al mismo tiempo que la reciben de ellos. Los verbos recíprocos sólo se conjugan en las tres personas del plural. Ejemplos: Los amigos se saludan. Nos tuteamos todos. Los moros y cristianos se combatieron con saña. Marco y Luis se golpearon fuertemente. La acción es intercambiada entre los sujetos que la ejecutan. EJ.: Nosotros nos amamos DERIVACIÓN:
Nominal Adjetival Verbal Adverbial
Otros derivados: Sufijos -dad y sus variantes -edad
-idad
-tad
-dad
Bisílabos acabados en –e o no-:edad
seco>
ameno>
leal>
malo>
bastedad
sequedad
amenidad
lealtad
maldad
brusquedad falsedad soledad mocedad sequedad
Derivación adjetival Casi todos los derivados adjetivales proceden de sustantivos o verbos, pero algunos se derivan también de otras categorías. Diptongo io/ia
Adj acabados en il: -idad Adj. Acabados en ble: bilidad
ebriedad
debilidad
accesibilidad
necedad
dificultad
aceptabilidad
obviedad
facilidad
adaptabilidad
seriedad
habilidad
afabilidad
sobriedad
amabilidad
suciedad
estabilidad,
variedad
flexibilidad
Derivación nominal N-al
N-ano/a
N-ario/a
N-ático/a
N-ento/a
centro>
huerto>
Banco>
reuma>
polvo>
central
huertano
bancaria
reumática
polvorienta
N-ero/a
N-esco/a
N-ico/a
N-ivo/a
N-izo/a
aduana>
celestino>
metal>
deporte>
rojo>
aduanero
celestinesca
metálico
deportivo
rojiza
Derivación adverbial -MENTE
PRESENCIA PREFIJO -in
Limpiamente
incansablemente
Públicamente
inadvertidamente
Ruidosamente Sensatamente Claramente diplomáticamente
•
•
Son verbos defectivos aquellos que no tienen una conjugación completa : abolir , que solamente se conjuga en las formas con -i ( *abolo, *abolen), soler , que no tiene modo condicionado ( *soleré, *solería), balbucir , que no tiene las formas con zc- (*balbuzco, *balbuzca), etc. Un tipo especial de verbos defectivos es el de los llamados impersonales o unipersonales, que se caracterizan por poder conjugarse solamente en tercera persona del singular: *truenas, *amanezco, *llovíamos, etc.
Señalar los verbos pronominales •
•
•
Son aquellos que se conjugan con un pronombre átono al lado, como si fuese una parte más del verbo. Los verbos pronominales puros son aquellos que necesariamente se han de conjugar con ese pronombre átono: arrepentirse, quejarse, vanagloriarse, etc. Otros verbos, los pronominales ocasionales, pueden construirse como pronominales o no, modificándose levemente en algunos casos su significado: dormir/dormirse, marchar/marcharse, etc.
Formas no personales : No expresan ni número ni persona. Auxiliares.Son los que ayudan a conjugar otros verbos y casi no tienen significado propio. Los más importantes son haber y ser. EJ.: Verónica ha llegado.
INFINITIVO
• Terminados en AR- ER- IR. • Caminar, Querer, Oír.
GERUNDIO
• Terminados en ANDO - ENDO • Andando, Temiendo.
PARTICIPIO
• Terminados en ADO - IDO • Temido , Amado.
•
Son un listado de todas las formas que puede tener un verbo. •Formada por los verbos terminados en
1ª
"-ar". •Cantar, amar, saltar. •Formada por los verbos terminados en
2ª
"-er". •Comer, saber, temer. •Formada por los verbos terminados en
3ª
"-ir". •Salir, partir, dormir.
