EL HOMBRE COMO SISTEMA BIOPSICOSOCIAL
"Bio" que se refiere a biológico, es decir, un organismo vivo estructurado por órganos y sistemas. "Psico" que se refiere a psicológico, es decir, todo lo referido a la mente y comportamiento del hombre. "Social" que se refiere a sociedad, es decir, su comportamiento ante los demás humanos, seres vivos y el medio. Y toda la frase fr ase "EL HOMBRE COMO SER BIO-PSICO-SOCIAL" BIO-PSICO-SOCIAL" quiere decir que el humano en general (ambos sexos) es un ser vivo con un organismo complejo y con una mentalidad muy compleja basada en muchos aspectos (valores, conciencia, ética, motivaciones, deseos, personalidad, etc.), los cuales le permiten estar en una organización social (familia, amistades, comunidad, municipio, nación, grupos sociales, etc.) y comportarse de acuerdo sus intereses psicológicos y a los límites que le presente su cuerpo y su aprendizaje. En conclusión que el hombre es un ser complejo que posee gran estructura en su organismo y mental que le permite relacionarse o no con otras personas y seres vivos, y tener un comportamiento muy distinto al de los otros seres vivos. El crecimiento humano es un fenómeno biológico complejo, y representa una parte vital en el desarrollo normal de todos los niños. Se refiere a los cambios cuantitativos en el tamaño y la masa corporal a partir de la transformación de una célula inicial en un organismo pluricelular. EL HOMBRE Y LOS SISTEMAS
Esta teoría comprende la totalidad de los elementos del sistema estudiado así como las interacciones que existen entre los elementos y la interdependencia entre ambos. Señaló la existencia de una ciencia de los “todos” (los sistemas), y no solo de las partes. El paradigma
sistémico es integrador, tanto en el análisis de las situaciones como en las conclusiones que nacen a partir de allí, proponiendo soluciones en las cuales se tienen que considerar diversos elementos y relaciones que conforman la estructura de lo que se define como "sistema", así como también de todo aquello que conforma el entorno del sistema definido. Una definición más actual aportada por Fuentes Biggy es la de que un sistema es un conjunto de elementos en interacción dinámica organizados en función de una finalidad. 1.1.1 SUPRA Y SUBSISTEMA
Como sistemas abiertos, los sociales dependen de otros sistemas sociales y el hecho de que se caractericen como subsistemas, sistemas o suprasistemas está en relación a su grado de autonomía para realizar sus funciones. Desde un punto de vista societal, la organización es susbsistema de uno o más grandes gr andes sistemas y su enlace o integración con aquéllos afecta su modo de funcionar y su nivel de actividad. Cuando se estudia una empresa manufacturera, puede considerarse como sistema la compañía en cuestión; susbsistema, las actividades organizacionales de la producción, venta, contrata y conservación de empleados, quedando como suprasistemas la industria y la colectividad.
1.1.2. RELACIONES ENTRE EL HOMBRE Y LOS DIFERENTES SISTEMAS DE SU ENTORNO
Muchos consideran el comportamiento humano algo muy complicado, sin embargo no lo es, puesto que desde sus inicios el ser humano ha demostrado su interés de aprender sobre lo que lo rodea y aprovecharlo para su beneficio y comodidad, si bien el ser humano es curioso, también es creativo, al inventar toda una serie de formas para comunicarse, desde el lenguaje por señas, el escrito, incluso el oral, entre otras muchas más cosas que ayudaron a facilitar la vida del ser humano, así como su supervivencia. Otro aspecto importante sobre la forma de ser de las personas es el hecho de la manera en la que éstas aprenden; siendo esto la imitación, este recurso es muy utilizado por el ser humano desde la antigüedad, evidentes ejemplos de esto es el hecho de que mediante la copia o imitación se aprende a hablar o caminar. Algunos de los inventos se basan en la imitación de la naturaleza como lo es el caso de los aviones, imitando la anatomía de las aves o el del helicóptero, siendo muy parecido a las libélulas. El aspecto del comportamiento, en el cual las personas deben poner atención, es el hecho que la imitación está presente y posee mucha relevancia ya que desde la infancia se fomenta el imitar como una manera de aprender, así se aprende a hablar, caminar entre otras cosas; de esta manera muchos prácticamente adoptan la personalidad de otra persona, por lo cual las personas deben tener cuidado en su forma de actuar, ya que aquellos quienes tienden a copiar lo que ven son los infantes que siempre tienen en mente ser como su “héroe” es dec ir a quien admiran. 1.2 LA HERENCIA
Cada ser es único, no obstante es menos lo que nos diferencia que lo que nos asemeja. Se reciben un conjunto de características que individualizan por medio de la herencia endosomática (genética) o por medio de la herencia exosomática (tradición) y la influencia del ambiente. Por su origen, cualquier tipo de personalidad es heredado o adquirido. 1.2.1 Las diferencias individuales
Éstas se dan por los patrones de conducta permanentes que son las respuestas que cada persona da a los estímulos de la existencia, tanto consciente como inconscientemente, y que son determinantes de su “estilo de vida” La palabra herencia tiene diferentes acepciones según el contexto en el que la utilice: En las ciencias que estudian al hombre es frecuente que se la utilice con dos significados diferentes, aunque afines: a) Transmisión de caracteres somáticos o psicológicos por medio de los genes. Se la conoce también como herencia endosómatica.
b) Transmisión de legados culturales, tradiciones, costumbres, experiencia, lenguaje, etc. Se la conoce también como herencia exosomática. 1.2.2 Cognoscitivas
Nacionalidad, educación, idioma, religión, tradiciones, rituales, alimentación, vestuario. Ubicación, inteligencia, imaginación, ingenio 1.2.3 Física
Estatura, complexión, estructura ósea, capacidad torácica, color, (pigmentación), musculatura, piel, cabello 1.2.4 Sociales
Hábitos, juicio, confianza, tenacidad, agresividad, rituales, responsabilidad, empatía 3. LA PERSONA
Concepto de persona: Individuo de la especie humana. 1. Formación de la personalidad
Se recibe un conjunto de características que nos individualiza por medio de la herencia endosomática (genética) o por medio de la herencia exosomática (tradición) y la influencia del ambiente. Entonces, por su origen, cualquier rasgo de la personalidad es: heredado o adquirido. 1.3.2 Manifestaciones de la personalidad
Las manifestaciones de la personalidad, son las características en cierta medida predecibles, los patrones de conducta permanentes, la respuesta que cada persona da a los estímulos de la existencia, tanto consciente como inconscientemente, y que son determinantes de su “estilo de vida” Hans J. Eysenck, un psicólogo inglés que ha dedicado su vida al estudio de las diferencias individuales fue quien, casi treinta años atrás postuló una de las teorías modernas de más aceptación, al referirse a la personalidad como “una organización más o menos estable y duradera
del carácter, temperamento, intelecto y físico de una persona, que determina su adaptación única al ambiente”. Pese al paso del tiempo, esta definición continúa hoy vigente. Cuando hablamos de personalidad, nos referimos a un patrón de pensamiento, sentimiento y comportamiento profundamente incorporado y que persiste por largos períodos de tiempo. Las personas tienden a responder de un mismo modo al enfrentarse a situaciones semejantes. Si bien la personalidad puede, en cierta medida predecir o determinar cómo nos comportaremos ante diferentes situaciones, no puede pretenderse que su exactitud sea cercana al cien por ciento. La complejidad del ser humano y la gran cantidad de factores que intervienen en sus maneras de actuar, hacen imposible la identificación de un único predictor de comportamiento. Pese a todo, la
personalidad es lo suficientemente precisa como para ser considerada una pieza clave en el estudio de la conducta humana. Psicología para todos.
