Ejercicios Con Sujeto y PredicadoDescripción completa
Quimica
Descrição completa
sesion de aprendizaje de cuarto grado de primaria sobre los modificadores del predicado.
Full description
Descripción completa
Descripción: El archivo contiene un conjunto de preguntas tipo seleccion múltiple sobre el sintagma verbal.
album de ejerccios
Descripción completa
Descripción: sesion sp
Esquema para elaborar proyecto de emprendimientoFull description
Proyecto de vida bryan carrilloDescripción completa
especificacion de para elaborar un perfil de tesisDescripción completa
Descripción: Esquema para elaborar proyecto de emprendimiento
Estructura de tesisDescripción completa
EJERCICIOS DE ANÁLISIS SINTÁCICO I.
Anal Analiz izaa sin sintá táct ctic icaament mentee las las si sigui guiente entess orac oracio ione nes: s: 1. 2. 3. !. %. (. ).
II. II.
La hija hija de mi herma hermana na Andr Andrea ea cumpli cumplió ó tres tres años. años. Anoche Anoche,, mis amigas amigas y yo fuimo fuimoss al cine cine.. Sin dudarl dudarlo, o, Estean, Estean, mi mejor mejor amigo, amigo, salió salió a uscarlo. uscarlo. El autor de La "asa #e #erde, $ario $ario #a #argas Llosa Llosa es peruano. peruano. Santiago, Santiago, el periodista periodista,, &iajó &iajó a la 'ona 'ona de peligro. peligro. $uchas canciones canciones cantaro cantaron n los mariachis mariachis en el colegio. colegio. Alguna Algunass mascot mascotas as puede pueden n ser peli peligro grosas sas..
Sura Sura!a !a el el "re# "re#ic ica# a#o$ o$ i#e i#enti nti%ic %icaa el n&c n&cle leoo ! el OD. OD. Lueg Luegoo reem reem"l "laz azaa el OD OD "or los "ronomres átonos 'lo$ los$ la$ las( seg&n con)enga.
1. 2. 3. !. %.
*osotros firmaremos el contrato por la tarde. Luci ucia de desarrolló lo los ej ejercic cicios en en la la pi pi'ar 'arra. La lección la eplicó el profesor. -u&o un sueño muy etraño. *o puedo puedo ol&ida ol&idarr ese suceso suceso..
Sura Sura!a !a el "re# "re#ic ica#o a#o$$ i#enti i#enti%ic %icaa el n&cle n&cleoo ! el OI. Lueg Luegoo reem" reem"laz lazaa el OI "or los "ronomres átonos 'le$ les( seg&n con)enga. Eplicó el tema a sus alumnos. El tra traaj ajo o lo entr entreg egar ar a su prof profes esor or.. "uró la herida a /edro. $arc $arco o entre entregó gó un regal regalo o a sus sus padre padres. s. Ad&ert Ad&ert00 a -eresa eresa del peligr peligro. o.
Sura!a Sura!a el "re#ic "re#ica#o a#o$$ i#ent i#enti%i i%ica ca el el n&cle n&cleoo ! el Com" Com"lem lement entoo R+gi R+gimen men 'CR(. 'CR(. Lueg Luegoo reem reem"l "laz azaa el CR "or "or los los "ron "ronom omr res es 't,n 't,nic icos os(: (: "ers "erson onal ales es$$ #emostrati)os 'eso$ esto$ a-uello( seg&n con)enga. No ol)i#es -ue la "re"osici,n "ermanece in)ariale. -e ad&ert0 del peligro. ++++++++++++++++++++++++++++++ El plic plico o opinó opinó sore sore el al'a al'a de los los precio precios. s. +++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++ ++++++++++++ ++++ Estu&imos Estu&imos halando halando acerca de ti. ++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++ ++++++++ $e acord de mi madre. ++++++++++++++++++++++++++++++ /ienso en ese peueño niño. ++++++++++++++++++++++++++++++ *o puedo ol&idarme ol&idarme de su rostro. rostro. ++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++ +++++++
Sur Sura! a!aa el "re#i "re#ica ca#o #o$$ i#ent i#enti% i%ic icaa el n&cl n&cleo eo ')er ')ero o co"u co"ula lati ti)o )o:: ser$ ser$ esta estarr o "arecer( ! el atriuto. Luego reem"laza el atriuto "or el "ronomre átono /lo0 1. El paisaje es hermoso. 2. /arece in indecisa. 3. Estu&o fe feli' dur durante el en encuentr ntro.
!. Lourdes fue candidata a la presidencia. ++++++++++++++++++++++++++++++ %. Ella ser la ganadora. ++++++++++++++++++++++++++++++++ (. /or su partida, estu&imos tristes. ++++++++++++++++++++++++++++++++
*I.
I#enti%ica los #istintos Com"lementos Circunstanciales #e las oraciones: 1. 2. 3. !. %. (. ).
*II.
Ayer, felicit a mi hermana por su graduación. #endr para la celeración de tu cumpleaños. En casa de Sandra, estudiamos mucho para el eamen. "on las manos llenas de pintura, 4elipe saludó a 4rancisco. /ronto nos &eremos. *o esperes ms. $añana ir al hospital contigo.
Realiza el análisis sintáctico #e las oraciones:
1. Los en&ases de &idrio conser&an mejor estado de los productos. 2. 5magin la triste situación de esas personas. 3. Los grandes titulares llamaron la atención de los lectores. !. Los esmaltes de colores son los fa&oritos de /aola. %. En las mochilas, los liros ocupan mucho espacio. (. #iajamos juntas a España. ). $uchas personas piensan en los ms necesitados todos los d0as. 6. Las hojas de los roles caen en otoño. 7. $uchos de los aruitectos fueron seleccionados para el concurso. 18. $ario, 9oel y mi hermana #ictoria entregaron regalos a los in&itados. 11. En el concierto, los artistas firmaron autógrafos a sus seguidores. 12. -e lo ad&ert0. 13. Los grandes edificios de esta onita ciudad fueron construidos en 17)8. 1!. Estu&o esperando la determinación del jue' durante horas. 1%. La casa de la playa es acogedora. 1(. 4ue un d0a muy onito. 1). -odos los periodistas comentaan acerca del nue&o suceso. 16. -e esperar. 17. *unca digas nunca. 28. Estoy preocupado por ti.