GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUA Y LITERATURA LITERATURA
UNIDAD CUATRO
COLEGIO GUÍA MECANISMOS DE COHESIÓN
Objetv jetvo o: Reco econoce oce !ec" ec"n#$ n#$!o$ !o$ %e CURSO: Oc)"vo A co&e$#'n co&e$#'n en %#(een %#(een)e$ )e$ )e*)o$ )e*)o$++ I%ent,c" I%ent,c" coe(een)e$ -o $.$t).c#'n / PRO2ESORA: E0#1"be)& M.3o1 O04.5n -ono!#n"0#1"c#'n+ INMACULADA CONCEPCIÓN
1-Localiza las diferentes palabras o expresiones que reemplazan a los referentes destacados en esta nota curiosa., ejercitando lo aprendido:
Después de infructuosos esfuerzos, una novia no consiguió retirar la corona que adornaba su cabeza, por ello solicitó la ayuda de su flamante cónyuge, quien premunido de un alicate, intentó solucionar el problema, retirándole el tocado, con tal mala suerte que la recién casada fue herida de consideración por su esposo con esta herramienta y debieron concurrir a pedir atención al hospital local. Mientras tanto, la luna de miel del tortolito y su tortolita deberá esperar por lo menos una semanita más. El arma quedó en manos de los doctores como trofeo de este insólito caso. !"#$ %&'()E %!*!$ $+#%$E
En los siguientes textos expositivos, se anuncia la muerte o aniversario de 2muerte de algunas personas. personas. Este tipo de texto se llama obituario o defunciones. Fíjate en los elementos que se exponen aquí y subraya las expresiones referidas a la muerte. El viernes 15 de septiembre, septiembre, se cumplirá un año de su partida !e invita a "amiliares # ami$os a una misa en la capilla del Cole$io !an Pedro %olasco %uestra !eñora de la &erced '(eresa Conc)a *alter 1111, +itacura +itacura
.l cumplirse un mes de su "allecimiento, se invita a una eucarist/a en su recuerdo el mi0rcoles 1 de septiembre, a las 12344 )oras, en la capilla del nstituto de 6umanidades 7uis Campino 'Pedro de +aldivia 824, Providencia
Comunicamos a todos nuestros socios del Club &apla, el sensible "allecimiento "allecimiento del !uperintendente de Plani"icación Plani"icación G&P de Escondida, !r Carlos Campos 9urán, :uien dejó de e;istir el pasado viernes 81 de abril en la Cl/nica .lemana 9esde #a compartimos el dolor de este viaje sin re$reso # entre$amos nuestras condolencias a sus "amiliares # compañeros de trabajo
Con pro"undo pro"undo pesar comunicamos a todos nuestros 6ermanos !couts, el sensible "allecimiento de nuestro 6ermano 6ermano # ami$o, el 9r 6ernán .rias &oncada, e;- Presidente %acional de nuestra nstitución !u deceso se produjo el lunes 1< de ma#o a las 1=8 6rs en su domicilio en compañ/a de su esposa e )ijos
':epd ?alleció el 11@2@45 (eresa3 )ace un año volaste )acia la casa del Padre (u "amilia # ami$os se reAnen el 11, a las 12, en la parro:uia esAs !acramentado, !acramentado, para celebrar la santa misa # elevar, as/, una oración por tu eterno descanso
&añana 11 de septiembre, a las 1234 )oras, se celebrará una misa por los años de la muerte de 7eonardo Prieto +ial, en la i$lesia !an uan .póstol 'ac:ues 'ac:ues Cazzotte, +itacura, con $ran cariño # a$radecimiento
3-Completa la siguiente tabla trasladando las expresiones que subrayaste en los textos anteriores para denominar a la muerte. Fallecimiento
El derrumbe de la vida
Cohesión es la encadeCohesión es la encade-
nación de todas las partes nación de todas las partes de un texto, a través de de un texto, a través de diversos procedimientos. diversos procedimientos.
Date cuenta- en los tetos anteriores hay diversas maneras de referirse al mismo hecho y de esta forma alcanzar lo que conocerás como cohesión. Este procedimiento consiste en emplear diversas palabras o frases para referirnos a un mismo elemento. $unque no sea con las mismas palabras, esta reiteración es una forma de garantizar la continuidad temática
- ! continuaci"n, observa el si#uiente ejemplo, lue#o se$ala a qu% referentes se refieren los pronombres subra&ados.
'- (ompleta el si#uiente esquema poniendo tu nombre en el primer recuadro & lue#o, en los cuatro si#uientes, las denominaciones que usas t) o las personas que conoces para referirse a ti. *or ejemplo: el mejor compa$ero, el tesorero, estudiante incansable, la se#unda del curso, +umanista por convicci"n, etc.
6- Lee la siguiente invitación y determina cuál es el referente de los pronombres subrayados. Queridos amigos: Los invito a la próxima reunión de de Sociedad de Poetas del oc!" el martes #$ del presente. %n ella se tratarán los temas &ue ustedes mismos 'an propuesto. (e gustar)a recibir sugerencias de otros temas &ue podamos abordarlos en la misma reunión. Presidente Sociedad Poetas del oc!.
Pronombre
Referente
7. Elige el sinónimo correcto para cada una de las siguientes palabras. 1.-
2.- Divertir
!.-
%.- Distribuir
(.- lvidar
*.- Actitud
Repudiar
a) Aburrir
Divergencia
a) Acaparar
a)
a) Adem+n
a) Refutar
b) Sufrir
a) "gualdad
b) Robar
Recordar
b)
b) Aceptar
c) adecer
b) E#uidad
c) Repartir
b) Relegar
$onducta
c) Atraer
d) Alegrar
c)
d)
c) Evocar
c) osición
$oncordia
&onopoli'ar
d)
d) Aire
d)
"dolatrar
d) Diferencia
Encontrar