Ejemplo Poa y Matrices

2011

Universidad Iberoamericana del Ecuador

PLAN OPERATIVO ANUAL 2011

Dr. Jaime Castro Canciller Dra. Nohemy Oleas Rectora

Eco. Alcides Aranda Aranda VICERRECTOR Arq. Patricio Ríos Director Académico

DIRECTORES DE ESCUELA Dr. Thelman Cabrera Director de la Escuela de Derecho MSc. Mariana Pavón Directora de Gastronomía


Dr. Jaime Castro Canciller Dra. Nohemy Oleas Rectora

Eco. Alcides Aranda Aranda VICERRECTOR Arq. Patricio Ríos Director Académico

DIRECTORES DE ESCUELA Dr. Thelman Cabrera Director de la Escuela de Derecho MSc. Mariana Pavón Directora de Gastronomía


INDICE

Pág. I.

PRESENTACIÓN… ...………………………………………………….…………………………………. 4

II MARCO LEGAL……………………………………………………………………………………………. 5 III . MARCO CONCEPTUAL . ..................................................................................................... 6 3.1

Plan Operativo Anual – POA.......................................................................

3.2

El Plan Operativo Anual y su relación con el Plan de Desarrollo

6

Institucional...................................................................................................

7

3.3

Vinculación de Planificación con El Presupuesto..............................

9

3.4

Criterios para la formulación del Plan Operativo Anual................

9

IV. PLAN OPERATIVO ANUAL . ............................................... ...............................................……………………… ...………. .. 11



I

PRESENTACIÓN

El presente documento, contiene el Plan Operativo Anual 2011, de la Universidad Iberoamericana del Ecuador, y describe las actividades a realizarse durante este año. Este instrumento contiene los recursos que se requieren para el alcance de metas y objetivos, tanto operativos como estratégicos, puntualizados en los programas, subprogramas, proyectos y actividades previstos en el Plan Estratégico de Desarrollo 20011 - 2014. En el proceso de mejoramiento continuo la Universidad Iberoamericana del Ecuador impulsó durante el año lectivo 2010 el diseño, validación y socialización del Plan Operativo Anual, el cual ha planteado un camino de innovación continua en lo referente al cumplimiento de estándares e indicadores de calidad, como por ejemplo la actualización e integración del currículo; potenciación de los procesos de formación y actualización docente; gestión integral, participativa, eficiente y


integral de la comunidad, capaces de liderar los cambios e innovaciones que demanda la sociedad. De esta manera, el POA 2011se presenta como un instrumento de planificación que facilita el seguimiento de las líneas de acción que se plantean en este año, y que busca la mayor eficiencia de los recursos, determinando los insumos necesarios y la temporalidad de los alcances. La evaluación de estas acciones, permitirá un mayor grado de certeza en la reorientación de los esfuerzos de la UNIB.E.

II

MARCO LEGAL

La Ley Orgánica de Educación Superior en la Disposición General Quinta establece que “ Las universidades y escuelas politécnicas elaborarán planes operativos y planes estratégicos de desarrollo institucional concebidos a mediano y largo plazo, según sus propias orientaciones.

Estos planes deberán contemplar las acciones en el campo de la investigación


Por otro lado la SENPLADES sostiene que

“La

Constitución Política de la

República dispone que el Sistema Nacional de Planificación (SNP) fije los objetivos nacionales permanentes en materia económica y social, determine -en forma descentralizada- las metas de desarrollo a corto, mediano y largo plazo, y oriente la inversión con carácter obligatorio para el sector público y referencial para el sector privado" 2

III

MARCO CONCEPTUAL

3.1

PLAN OPERATIVO ANUAL – POA

La planificación operativa se concibe como la desagregación del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional en objetivos operativos, indicadores, metas, programas, proyectos, subproyectos y acciones que se impulsarán en el período anual. Considera como base lo siguiente: función, misión, visión, objetivos, indicadores y metas del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional. Los planes operativos anuales tienen como propósito fundamental orientar la


El POA 2011 consta de proyectos, subproyectos, actividades, unidad responsable, duración de la actividad (inicio – fin), presupuesto e indicadores de gestión. 3.2

Otros conceptos:

Función: Es la parte del esfuerzo total que se encamina a lograr los propósitos generales de la institución. Está constituido por un conjunto de programas vinculados y homogéneos para la consecución de una finalidad común expresada de manera general Son los tipos de acciones que es notoriamente capaz de realizar una institución o estructura social. Parte sustantiva del quehacer de una institución de educación superior. Para las instituciones de educación superior ecuatorianas las Funciones son: Docencia, Investigación y Vinculación con la colectividad. Para poder operativizar estas funciones, se agrega la de gestión administrativa. Objetivos Estratégicos


Proyecto: Es un conjunto de actividades coordinadas y controladas con fechas de inicio y de finalización, llevadas a cabo para lograr un objetivo conforme con requisitos específicos, incluyendo las limitaciones de tiempo, costo y recursos. Subproyecto: Es la desagregación de un proyecto amplio cuyo propósito es profundizar el estudio de un componente, área o sector, con el fin de mostrar con mayor especificidad las metas y costos expresados en dicho proyecto. Acciones: Son las grandes orientaciones o caminos a seguir para el logro de los objetivos de la institución. Actividades: Son las tareas que responden a cada una de las metas propuestas, ordenadas en forma lógica y secuencial, con el propósito de conseguir los resultados esperados. Indicadores de Gestión: Los indicadores de gestión constituyen la expresión numérica de los objetivos, requieren de cantidad, calidad y tiempo. Son la determinación exacta del resultado que se espera alcanzar en un período determinado.


financieros que, debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condiciones previstas. 3.3 El Plan Operativo Anual y su relación con el Plan de Desarrollo Institucional y el Presupuesto. Las metas, indicadores, programas, proyectos, acciones y actividades del plan Operativo anual se corresponden con los objetivos, metas e indicadores que propone el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2011 - 2014. El Plan Operativo Anual es un instrumento que vincula la planificación con el presupuesto, es la base para elaborar la proforma presupuestaria. El Plan Operativo anual concreta lo planificado en función de las capacidades y la disponibilidad real de recursos. 3.4

Criterios para la formulación del Plan Operativo Anual.

El POA se ha formulado de conformidad con los lineamientos que a continuación se determinan:


2.- La información relacionada con las metas, indicadores, responsables, tiempos y costos, que se harán constar en una matriz elaborada para el efecto, la cual contendrá las siguientes columnas: a) Proyectos, subproyectos, acciones y actividades b) Responsables del objetivo estratégico institucional c) Fecha: d) Presupuesto e) Indicadores de gestión.


IV. PLAN ANUAL OPERATIVO 2011


4.1 N°

1

FUNCIÓN: GESTIÓN ADMINISTRATIVA

PROYECTOS, SUBPROYECTOS Y ACTIVIDADES (RELACIONADAS)

P.- (GA) MODELO DE GESTIÓN ACADÉMICO- ADMINISTRATIVA. A.- Asignar el responsable para la elaboración del diseño. A.- Elaborar una propuesta de modelo de gestión académico administrativo A.- Socializar y aprobar el proyecto del modelo de gestión académico - administrativo.

NIVEL , ) E , v E P (

2011 o i c i n I

l a n i F

P

Ener

Jun

E

Julio

Dic

Ev

Octb

Dic

INDICADORES

Un modelo de gestión académico – administrativo diseñado, hasta junio de 2011. 33 % del modelo de gestión académicoadministrativo aplicado, hasta diciembre de 2011.

Jun

Un modelo de Gestión Académico Administrativo diseñado, hasta junio de 2011.

Ener

Jun

Un modelo de Gestión Académico Administrativo, socializado y aprobado, hasta junio de 2011.

A.- Implementación del proyecto

Julio

Dic

A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto

Octb

Dic

A.- Asignar el responsable para realizar una propuesta de descentralización y desconcentración académicaadministrativa A.- Elaborar una propuesta de descentralización y desconcentración académicaadministrativa A.- Socializar y aprobar la propuesta de descentralización y desconcentración académica-

0

0

0

Pend

Pend

Pend

0

0

0

RESPONSABLES E INVOLUCRADOS Responsables

Involucrados

Un responsable para la elaboración del Ener Marz modelo de gestión Académico- Administrativo designado, hasta marzo de 2011. Ener

SP.- DESCENTRALIZACIÓN Y 1.1 DESCONCENTRACIÓN ACADÉMICA ADMINISTRATIVA,

FINANCIAMIENTO COSTO ESTIMADO (USD) Autogestión Créditos Total

Ener Dic

33% del modelo de gestión académicoadministrativo ejecutado, hasta diciembre de 2011. Un informe de evaluación de la ejecución del modelo, hasta diciembre de 2011. Una propuesta de descentralización académico- administrativa diseñada, hasta junio de 33% de ejecución del proyecto de descentralización académico- administrativa, hasta diciembre 2011.

Vicerrector

2011.

Canciller Rectora, D.Adm-Financ Secretario General


N°



2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES



Involucrados

Rectora

C. Universitario C. Directivo Canciller Vicerrector Dir.Académico D.AdmFinanc. Secretario General Secretaria del Consejo Asesor Externo.

administrativa. A.- Ejecutar la participación de los estudiantes en los organismos de gobierno, conforme a la ley. A.- Estudio sobre la correspondencia entre los títulos y grados de los directivos y sus funciones, 2

P- (GA) ACTUALIZACIÓN DE LA NORMATIVA DE LA UNIBE:

A.- Elaborar la actualización de la normativa de la UNIBE en relación con la LOES. A.- Socializar y aprobar los reglamentos, instructivos, manuales de la UNIBE. A.- Aplicación del Estatuto y reglamentos de la UNIBE. A.- Seguimiento y monitoreo de la aplicación de la normativa de la UNIBE. 2.1 SP1.- REFORMA AL ESTATUTO ORGÁNICO. 2.2 SP2.- REFORMA AL REGLAMENTO GENERAL A.- Incorporar la permanencia, estímulos y promoción del personal administrativo. A.- Ingreso del personal administrativo. 2.3 SP3.- ACTUALIZACIÓN DE MANUALES: A.- Manual Orgánico Funcional. A.- Manuales de uso de los laboratorios y talleres.

P

Ener

E Ev

Julio Octb

Normativa de la UNIBE actualizada, hasta junio de Dic 60% de aplicación de la nueva normativa Dic hasta diciembre de 2011

Ener

Jun

Normativa actualizada (estatuto, reglamentos, manuales, instructivos), hasta junio de 2011.

Ener

Jun

Normativa socializada y aprobada, hasta junio de 2011.

Julio

Dic

60% de la nueva normativa aplicada, hasta diciembre de 2011

Jun

Orgánico reformado de acuerdo a la Ener Abril Estatuto LOES, hasta abril de 2011. General reformado, hasta abril Ener Abril Reglamento de 2011.

Ener Abril Manuales actualizados hasta abril de 2011.

3000 0 0

3000 2011. 0 0

3000 0 0


N°


A.- Elaboración de manuales de operación de los equipos. 2.4 SP4.- ACTUALIZACIÓN DE REGLAMENTOS: A.- Actualización del reglamento de régimen académico: homologación de títulos, convalidación y revalidación de materias. A.- Actualización y aplicación del reglamento de carrera y escalafón docente (selección, perfiles, capacitación y evaluación) (estatuto de profesores en el que se define: deberes y derechos, el régimen disciplinario, su participación en los órganos directivos). A.- Reglamento de vinculación con la comunidad. A.- Reglamentos para el uso de los laboratorios. A.- Reglamento de investigación (participación multi e interdisciplinaria de docentes y estudiantes). A.- Actualización del reglamento para otorgar becas estudiantiles.


2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES


Involucrados

Rectora

C. Universitario C. Directivo Canciller Vicerrector Dir.Académico D.AdmFinanc. Secretario General Secretaria del Consejo Asesor Externo.

Internos actualizados, hasta Ener Abril Reglamentos abril de 2011.

A.- Reglamento para el personal administrativo (ingreso, salario, sanciones, promociones, evaluación del desempeño) A.- Reglamento para la comisión de evaluación interna. A.- Reglamento de tesis y graduación. 2.5 SP5.- ACTUALIZACIÓN DE INSTRUCTIVOS: A.- Instructivo para el uso de los servicios que presta la biblioteca.


actualizados, hasta mayo de Ener Mayo Instructivos 2011


N°

3


P.- (GA) PLAN ESTRATEGICO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL,

A.- Elaborar una propuesta de Plan Estratégico de Desarrollo Institucional. A.- Socializar y aprobar el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional. A.- Propiciar la participación de los estamentos universitarios en la formulación del PEDI. A.- Ejecución del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional. A.- Seguimiento y monitoreo del PEDI. SP.- PLANES OPERATIVOS ANUALES, POAs PARA LAS 3.1 CARRERAS, (asignación de recursos, tiempos, responsables y mecanismos de control de su cumplimiento), A.- Elaborar planes Operativos para las carreras, partiendo de un diagnóstico. P.- (GA) PROYECTO DE EVALUACIÓN DEL 4 DESEMPEÑO ADMINISTRATIVO. (incluye autoridades y directivos) A.- Asignar el responsable para la elaboración del proyecto de Evaluación del Desempeño Administrativo. A.- Elaborar el proyecto de Evaluación del Desempeño de Autoridades y Directivos.


P E Ev

2011 o i c i n I

l a n i F


INDICADORES

Ener Marz Plan Estratégico de Desarrollo Institucional elaborado y aprobado, hasta marzo de 2011. Abril Dic 33% de ejecución del PEDI, hasta diciembre Octb Dic de 2011.

1000

1000

1000

0

0

0

0

0

0


Involucrados

Ener Marz Propuesta del PEDI elaborada, hasta marzo de 2011. PEDI socializado y aprobado, hasta marzo de Ener Marz 2011. PEDI formulado con la participación de los Ener Marz estamentos universitarios, hasta marzo de 2011. Abril

Dic

33% de ejecución del PEDI, hasta diciembre de 2011.

Abril

Dic

Primera evaluación anual del elaborada, hasta diciembre de 2011.

Vicerrector

Canciller Rectora Dir.Académico D.de Pl.Evalc. D.de Carrera

PEDI

8 POAs 2011 de las Carreras, que consideren mejoras, asignación de recursos, tiempos, Ener Marz indicadores de gestión y responsables diseñados, hasta marzo de 2011.

P E Ev

Ener Marz Un proyecto para la evaluación del Desempeño Administrativo diseñado, hasta Abril Dic marzo 2011. Un informe de la Evaluación del Desempeño Octb Dic Administrativo, hasta diciembre de 2011. Un responsable para elaborar el proyecto de Ener Marz Evaluación del Desempeño Administrativo (incluye autoridades y directivos) designado, hasta marzo de 2011. Proyecto de Evaluación del Desempeño Ener Marz Administrativo, hasta marzo de 2011.

0

0

0

150

150

150

0

0

0 RR-HH

Rectora D.AdmFinanc.


N°



A.- Socializar y aprobar el proyecto de Evaluación del Desempeño de Autoridades y Directivos. A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto. A.- Resultados de la aplicación del proyecto.

5

Abril

E Ev

A.- Asignar responsables para realizar el seguimiento y monitoreo del M14. A.- Elaborar matriz de seguimiento y monitoreo del M14.

Ener

A.- Implementar el Plan de Mejoras. A.- Realizar el seguimiento y monitoreo del Plan de Mejoras

7

P.- (GA) COSTOS POR CARRERA Y ESTUDIANTE DE LA UNIBE. A.- Asignar responsables para realizar el estudio sobre los costos por carrera y estudiante. A.- Realizar el estudio sobre los costos por carrera y estudiante. P.- (GA) ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DEL MAPA

INDICADORES


P E Ev

P E

Dic


Involucrados

Un informe de la Evaluación del Desempeño Administrativo emitido, hasta diciembre de 2011.

Ener Ener Propuesta para el seguimiento y monitoreo 0 0 del M14 diseñado y aprobado, hasta enero de Suj. Plan Suj. Plan Ener Dic 2011. 70% de cumplimiento del Plan de Mejoras del Mejoras Mejoras M14, hasta diciembre de 2011. Julio Dic 0 0 Ener

A.- Elaborar un Plan de Mejoras.

6

o i c i n I

l a n i F

Proyecto de Evaluación del Desempeño Ener Marz Administrativo, socializado y aprobado, hasta marzo de 2011.

P P.- (GA) SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE LA EVALUACION MANDATO 14.

2011

0 Suj. Plan Mejoras 0

Un responsable para realizar el seguimiento y Febr monitoreo del M14 designado, hasta Febrero de 2011.

D.Planific. Y Evaluación

matriz de seguimiento y monitoreo del Febr Una M14 diseñada, hasta febrero 2011.

de Mejoras diseñado, hasta febrero de Ener Febr Plan 2011. Marz Dic 70% de Plan de Mejoras ejecutado, hasta diciembre de 2011. 4 informes del seguimiento y monitoreo del Julio Dic Plan de Mejoras M14 emitidos, hasta diciembre de 2011. Ener Agto Un estudio de costos por carrera y estudiante Julio Agto elaborado, hasta agosto de 2011. Octb Agto Un responsable para realizar el estudio sobre Ener Marz los costos por carrera y estudiante, hasta marzo de 2011. Un estudio sobre costos por carrera y Julio Agto estudiante elaborado, hasta Agosto de 2011. Ener Abril Mapa informativo de las instalaciones de la Mayo Sept UNIBE elaborado, hasta septiembre de 2011.

0 0 0

0 1000

0 0 0

0 1000

0 0 0

0 1000

Canciller, Rectora, Vicerrector D.AdmFinanc.

D. AdmFinanciero

Departamento de Contabilidad, D.de Carrera

D. Académico

Canciller, RR.PP.


N°


INFORMATIVO DE IMPLANTACIÓN DE LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD. A.- Asignar el responsable de la elaboración y difusión del mapa informativo de las instalaciones de la UNIBE. A.- Elaborar una propuesta del mapa informativo de las instalaciones de la UNIBE y su difusión. A.- Socializar y aprobar la propuesta sobre el mapa informativo de las instalaciones de la UNIBE. A.- Realizar el seguimiento y monitoreo de la propuesta del mapa informativo.


Ev

P.- (GA) PROYECTO (MATRIZ) DE EVALUACIÓN DE CARRERAS

o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

Mayo Sept

Ener


0

0


Involucrados

Asesor Externo

0

Un responsable para la elaboración y difusión Febr del mapa informativo de las instalaciones, hasta septiembre de 2011.

Propuesta sobre la elaboración del mapa Marz Sept informativo, hasta septiembre de 2011.

Marz Sept Propuesta del mapa informativo, socializado y aprobado, hasta septiembre de 2011.

P 8

2011

E Ev

Ener Marz Proyecto (matriz) de Evaluación de Carreras 0 0 según modelo del CEAACES, hasta marzo de Suj. Plan Suj. Plan Abril Dic 2011. 33% del cumplimiento mejoras en la Mejoras Mejoras evaluación de carreras, hasta diciembre de Octb Dic 2011. 0 0

A.- Asignar el responsable para la elaboración del proyecto de Evaluación de Carrera. A.- Elaborar el proyecto de Evaluación de Carrera. A.- Socializar y aprobar el proyecto de Evaluación de Carrera.

Un responsable para la elaboración del Ener Marz proyecto (matriz) de Evaluación de Carrera, hasta marzo de 2011. Proyecto (matriz) de Evaluación de Carreras Marz Marz diseñado, hasta marzo de 2011.


Abril

Dic

33% de cumplimiento de las mejoras en la Evaluación de Carreras, hasta diciembre de 2011.

A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto A.- Resultados de la aplicación del proyecto.

Octb

Dic

Informe del seguimiento y monitoreo de la Evaluación de Carrera, hasta diciembre de 2011.

Proyecto (matriz) de Evaluación de Carreras, Marz Marz socializado y aprobado, hasta marzo de 2011.


D.Planific. Y Evaluación

Canciller, Rectora Vicerrector. Dir. Académico Coord.de Eval. Carreras


N°

9


P.- (GA) FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD DE BIENESTAR UNIVERSITARIO. A.- Estudio de necesidades para implementar servicios de Bienestar Universitario. A.- Elaborar la propuesta sobre la Planificación de Bienestar Universitario A.- Socializar y aprobar la Planificación de Bienestar Universitario. A.- Seguimiento y monitoreo de la planificación de Bienestar Universitario.

A.- Nivel de satisfacción de los docentes (preguntas dadas por el CONEA), SP1.- APLICACIÓN DE POLÍTICAS DE BIENESTAR UNIVERSITARIO (ESTIMULOS 9.1 A LOS ESTUDIANTES CON ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO, DEPORTIVO, CULTURAL Y ARTÍSTICO). A.- Determinar el nivel de satisfacción de los estudiantes con respecto a la resolución de quejas (encuesta diseñada por el CONEA) SP2.- INCREMENTO DE SERVICIOS DE BIENESTAR 9.2 UNIVERSITARIO CON PERSONAL ESPECIALIZADO.


2011 o i c i n I

l a n i F

P

Ener Marz

E

Abril

Dic

Ev

Octb

Dic

INDICADORES

Organización de la Unidad de Bienestar Universitario, hasta marzo de 2011. 100% de planificación del bienestar universitario, hasta mayo de 2011 25% de ejecución del bienestar universitario, hasta diciembre de 2011.


0

0

0

6000

2000

2000

0

0

0


Involucrados

Un estudio de necesidades para implementar Ener Marz servicios de bienestar universitario, hasta marzo de 2011. Ener Mayo Plan de Bienestar Universitario, hasta mayo de 2011. Ener Mayo Plan de Bienestar Universitario, socializado y aprobado, hasta mayo 2011. Abril

Dic

Un informe sobre el avance en la ejecución del plan de bienestar universitario, hasta diciembre de 2011.

Octb

Dic

Informe del sondeo de Opinión sobre la satisfacción de los docentes, hasta diciembre de 2011.

Políticas de Bienestar Universitario (estímulos los estudiantes con alto rendimiento Ener Marz aacadémico, deportivo, cultural y artístico), hasta marzo de 2011.

Abril

Dic

25% de incremento de servicios de Bienestar Universitario con personal especializado, hasta diciembre de 2011.

Coord. Bienestar Universitario,

Canciller Rectora D.AdmFinanc. D.de Carrera


N°

9.3

9.4

9.5

9.6

10



SP3.- PLAN DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE CARÁCTER FORMATIVO Y DE APOYO DE LAS CARRERAS. (BIENESTAR UNIVERSITARIO) SP4.- PROPUESTA DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL SERVICIO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO. SP5.- FORTALECIMIENTO DE LA APLICACIÓN DEL REGLAMENTO PARA OTORGAR BECAS A LOS ESTUDIANTES CON ALTO NIVEL DE RENDIMIENTO ACADÉMICO, SP6.- SISTEMA DE RECOLECCIÓN, REGISTRO Y PROCESAMIENTO O RESOLUCIÓN DE LAS QUEJAS DE LOS ESTUDIANTES. P.- (GA) PROYECTO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES



Involucrados

Vicerrector

Rectora, Dir.Académico Dir. Pl.Evaluc. D.de Carrera

Plan de actividades extracurriculares de Ener Mayo carácter Formativo y de apoyo de las carreras, hasta mayo de 2011. Propuesta de monitoreo y seguimiento del Ener Marz servicio de Bienestar Universitario, hasta marzo de 2011.

Aplicación del reglamento para otorgar becas evidenciada, hasta diciembre de 2011.

Abril

Dic

Marz

Dic. Un sistema de quejas de los estudiantes implementado hasta diciembre de 2011

P

Ener Marz

E

Abril

Dic

Ev

Octb

Dic

0 0 Proyecto de Evaluación Institucional (matrices) según modelo ex-CONEA Suj. Plan Suj. Plan diseñado, hasta marzo de 2011. Mejoras Mejoras El 40% de cumplimiento de la Evaluación Institucional, hasta diciembre de 2011, 0 0

A.- Asignar el responsable para la elaboración del proyecto de Evaluación Institucional. A.- Elaborar el proyecto de Evaluación Institucional. A.- Socializar y aprobar el proyecto de Evaluación Institucional.

Un responsable para la elaboración del Ener Marz proyecto de Evaluación Institucional designado, hasta marzo de 2011. proyecto de Evaluación Institucional Ener Marz Un (matrices) diseñado, hasta marzo de 2011.


Abril

Dic

A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto

Octb

Dic

Un proyecto de Evaluación Institucional, Ener Marz socializado y aprobado, hasta marzo de 2011. 40% de cumplimiento del plan de mejoras de la Evaluación Institucional, hasta diciembre de 2011. Un informe el cumplimiento del plan de mejoras de la Evaluación Institucional, hasta



N°



2011 o i c i n I

l a n i F

11

A.- Asignar el responsable para diseñar una propuesta sobre el fortalecimiento financiero de la UNIBE. A.- Elaborar el proyecto sobre el Fortalecimiento Financiero de la UNIBE. A.- Socializar y aprobar el proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto 11.1 SP1.- CREACIÓN DE LA

UNIDAD DE PRESUPUESTO SP2.- ELABORACIÓN Y 11.2 APROBACIÓN DEL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL. A.- Asignación de recursos para la operación, inversión y reposición de equipos y herramientas en las carreras. SP3.- PROCEDIMIENTOS DE RENDICIÒN DE CUENTAS 11.3 DEL MANEJO PRESUPUESTARIO (seguimiento, control y evaluación). A.- Determinar en el presupuesto institucional asignación para bienestar universitario.


Involucrados

diciembre de 2011.

A.- Resultados de la aplicación del proyecto. P.- (GA) FORTALECIMIENTO FINANCIERO DE LA INSTITUCIÓN


INDICADORES

P E Ev

Ener Mayo Un plan de fortalecimiento financiero de la Institución diseñado, hasta diciembre de Mayo Dic 2011. 33% de ejecución del plan de fortalecimiento Octb Dic financiero, hasta diciembre de 2011. Ener

Jun

un responsable para elaborar una propuesta sobre el fortalecimiento financiero, hasta junio de 2011.

Ener

Jun

Proyecto de fortalecimiento diseñado, hasta junio de 2011.

Ener

Jun

Ener

Dic

Ener

Dic

0

0

0

145000

48,334

48,334

0

0

0

financiero

Proyecto fortalecimiento financiero, socializado y aprobado, hasta junio de 2011. 33% de ejecución del proyecto de fortalecimiento financiero, hasta diciembre de 2011. Unidad de presupuesto creada, hasta diciembre de 2011.

Ener Marz Presupuesto Institucional, elaborado aprobado, hasta marzo de 2011.

y

Procedimientos de rendición de cuentas del Ener Marz manejo presupuestario diseñado , hasta marzo de 2011.

D. AdmFinanciero

C. Universitario C. Directivo Canciller Contadora D. de Carrera


N°

11.4

11.5

11.6

11.7

11.8

12


SP4.- PRIORIZACIÓN DE LA INVERSIÓN ANUAL PARA ADQUISICIÓN DE LIBROS, PUBLICACIONES PERIÓDICAS ESPECIALIZADAS, INFORMACIÓN DIGITALIZADA Y ACCESO A REDES. SP5.- CONTRATACIÓN DE DOCENTES A TIEMPO COMPLETO (40 H/S), A.- Asignar el presupuesto necesario para la investigación. A.-Contratar personal de apoyo a la investigación. SP6.- APOYO INSTITUCIONAL PARA ESTUDIOS DE POSGRADO A LOS DOCENTES DE LAS CARRERAS. SP7.- APOYO INSTITUCIONAL PARA PARTICIPACIÓN EN SEMINARIOS ESPECIALIZADOS A LOS DOCENTES DE LA CARRERA. SP8.- MATRICULA DIFERENCIADA P.- (GA) IMPLEMENTACIÓN DE MAQUINARIA Y EQUIPOS EN LOS TALLERES Y LABORATORIOS PARA LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE. A.- Asignar el responsable para realizar un estudio sobre la implementación de maquinarias y equipos. A.- Elaborar el proyecto de implementación de maquinarias y equipos.


2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

Ener

Dic

Adquisición de libros, publicaciones periódicas especializadas, información digitalizada y acceso a redes, hasta diciembre de 2011.

Ener

Dic

25% de docentes a tiempo completo contratados, hasta diciembre de 2011.

Ener

Dic

Evidencia del apoyo institucional para estudios de posgrado a los docentes, hasta diciembre de 2011.

Ener

Dic

Evidencia del apoyo institucional para participación en seminarios especializados, a los docentes, hasta diciembre de 2011.

Ener

Dic

Estudio del Sistema de matrícula diferenciada, hasta diciembre de 2011.

P

Ener

Jun

E

Julio

Dic

Ev

Octb

Dic

Proyecto de implementación de maquinarias y equipos elaborado, hasta junio de 2011. 33 % de implementación de maquinaria y equipos de laboratorios para la enseñanza aprendizaje, hasta diciembre de 2011.

Ener

Jun

Un responsable para realizar el estudio sobre la implementación de maquinarias y equipos, hasta junio de 2011.

Ener

Jun

Proyecto de implementación de maquinarias y equipos, hasta junio de 2011.


0

0

0

25000

8333,33

8333,33

0

0

0


D. AdmFinanciero

Involucrados

Canciller Rectora D.de Carrera Jefe de la Unidad de Informática


N°



2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

A.- Socializar y aprobar el proyecto de implementación de maquinarias y equipos.

Ener

Jun


Julio

Dic

A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto SP1.- PLAN DE 12.1 MANTENIMIENTO Y RENOVACIÓN DE EQUIPOS DE LABORATORIOS. A.- Adquisición de insumos necesarios para la realización de prácticas en los l aboratorios. A.- Elaboración de registro de uso de los laboratorios. SP2.- PLAN PARA INCREMENTAR EL ESPACIO Y NÚMERO DE 12.2 COMPUTADORAS PARA CUBRIR CON LOS RESULTADOS ESPERADOS DE LA ASIGNATURA DE INFORMÁTICA.

Octb

Dic

Ener

Jun

Plan de mantenimiento y renovación de equipos de laboratorios, hasta junio de 2011.

Ener

Jun

Estudio para incrementar el espacio y número de computadoras para la asignatura de informática, hasta junio de 2011.

13

P.- (GA) CREACIÓN DE LA UNIDAD DE RELACIONES PÚBLICAS Y COMUNICACIONES DE LA UNIBE A.- Asignar el responsable para el estudio de la Creación de la Unidad de Relaciones Públicas y Comunicación de la UNIBE. A.- Elaborar el proyecto de creación de la Unidad de Relaciones Públicas y Comunicación de la UNIBE.

P E Ev



Involucrados

Proyecto de implementación de maquinarias y equipos, socializado y aprobado, hasta junio de 2011. 33 % de implementación de maquinaria y equipos de laboratorios para la enseñanza aprendizaje, hasta diciembre de 2011. Informe documental sobre el nivel de cumplimiento, hasta diciembre de 2011.

Ener Marz Estudio para la creación de la Unidad de Abril Dic Relaciones Públicas y comunicación, hasta marzo de 2011. 25% de ejecución de la Unidad de Relaciones Octb Dic Públicas y comunicaciones, hasta diciembre de 2011. Un responsable para realizar el estudio de Ener Marz creación de la Unidad de Relaciones Públicas y Comunicación, hasta marzo de 2011. Proyecto de creación de la Unidad de Ener Marz Relaciones Públicas y Comunicación, hasta marzo de 2011.

0

0

0

6000

2000

2000

0

0

0 Coord. De Relaciones Públicas

Rectora D.de Comunic y Producción


N°


A.- Socializar y aprobar el proyecto de Creación de la Unidad de Relaciones Públicas y Comunicación de la UNIBE. A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto SP1.- DIFUSIÓN Y PRÁCTICA 13.1 DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS. A.- Difundir la visión y misión institucional y de carreras, a través de los distintos medios, SP2.- DIFUSIÓN DE LAS 13.2 ESTADISTICAS SOBRE MATRICULA Y GRADUACIÓN ESTUDIANTIL. A.- Difundir la calidad de la formación de los egresados de la unibe a través de los medios de comunicación y de la página web. A.- Dar a conocer a través de los medios la gestión administrativa de la unibe, difundir a través de la página web, el aporte de la institución al desarrollo socioeconómico y cultural. A.- Fomentar la percepción que tiene el entorno sobre la permanente mejora de la universidad a través de los diferentes medios. A.- Difundir la información respecto del desempeño profesional de los graduados, las carreras y la práctica de valores éticos.


2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

Proyecto de creación de la Unidad de Ener Marz Relaciones Públicas y Comunicación, socializado y aprobado, hasta marzo de 2011. Abril

Dic

60 % de implementación de la Unidad de Relaciones Públicas y comunicaciones, hasta diciembre de 2011.

de la difusión y práctica de Ener Marz Evidencia principios y valores, hasta marzo de 2011.

Evidencia de la difusión de matrícula y Ener Marz graduación estudiantil, hasta marzo de 2011.



Involucrados


N°



2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES



Involucrados

A.- Dar a conocer a través de los medios, todos los productos que han logrado las diferentes carreras en su formación profesional, ambiental y cultural. A.- Dar a conocer l os proyectos y actividad cultural local y nacional de cada carrera. A.- Promoción de las carreras en la comunidad. P.- (GA) REDISEÑO DE LA UTILIZACIÓN DE LA 14 INFRAESTRUCTURA FISICA DE LA UNIBE. A.- Asignar el responsable para realizar el estudio sobre el rediseño de la utilización de la infraestructura física. A.- Elaborar el proyecto de rediseño de la utilización de la infraestructura física. A.- Socializar y aprobar el proyecto de rediseño de la utilización de la infraestructura física. A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto SP1.- DISEÑO DE ACCESOS 14.1 PARA FACILITAR EL INGRESO DE DISCAPACITADOS. SP2.- DISTRIBUCIÓN DE AULAS, TALLERES, 14.2 LABORATORIOS Y SALAS DE CAPACITACIÓN DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS DE LAS CARRERAS. SP3.- CONSTRUCCIÓN DE 14.3 NUEVAS BATERÍAS SANITARIAS.

P E Ev

Ener Marz Rediseño de la utilización de la infraestructura Abril Sept física, hasta marzo de 2011. 60% de ejecución de la infraestructura física, Octb Dic hasta septiembre de 2011.

0 40000

0 24000

0 24000

0

0

0

Un responsable para realizar el estudio sobre Ener Marz el rediseño de la utilización de la infraestructura física, hasta marzo de 2011. Ener Marz Proyecto de rediseño de la utilización de la infraestructura física, hasta marzo de 2011. Proyecto de rediseño de la utilización de la Ener Marz infraestructura física, socializado y aprobado, hasta marzo de 2011. Abril

Dic

60% de ejecución del proyecto de rediseño de la infraestructura física, hasta diciembre de 2011.

Ener

Dic

60% de construcción de accesos para facilitar el ingreso de discapacitados, hasta diciembre de 2011.

Ener

Dic

60% de aulas, talleres, laboratorios y salas de capacitación redistribuidas, hasta diciembre de 2011.

Ener

Dic

60% de nuevas baterías sanitarias construidas, hasta diciembre de 2011.

D. Académico

Canciller Secretaría General, D.AdmFinanc. D.de Carreras. Apoyo Externo,


N°



SP4.- CUBICULOS PARA

14.4 DOCENTES A TIEMPO

15

o i c i n I

Ener

COMPLETO DE LA UNIBE. A.- Destinar una sala para docentes a TP. A.- Destinar una sala de consulta para que los docentes atiendan a los estudiantes. SP5.- IMPLEMENTACIÓN DE INSTALACIONES PARA 14.5 ACTIVIDADES CULTURALES, DEPORTIVAS, RECREATIVAS Y ACADÉMICAS. P.- (GA) CREACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE INFORMATICA Y COMPUTACIÓN.

2011

Ener P E Ev

l a n i F

INDICADORES

Dic

60 % de cubículos para docentes a tiempo completo construidos, hasta diciembre de 2011.

Dic

Un proyecto para implementación de actividades culturales, deportivas y recreativas diseñado hasta diciembre de 2011.

Ener Abril Proyecto de creación del departamento de informática y computación diseñado, hasta Julio Dic abril de 2011 16.6% de ejecución del proyecto hasta Octb Dic diciembre de 2011.

A.- Asignar el responsable para la creación del departamento de informática y computación.

Un responsable para el estudio de creación Ener Marz del departamento de informática y computación, hasta marzo de 2011.

A.- Elaborar el proyecto de creación del departamento de informática y computación.

Proyecto de creación del departamento de Ener Marz informática y computación, hasta marzo de 2011.

A.- Socializar y aprobar el proyecto

Proyecto de creación del departamento de Ener Marz informática y computación, socializado y aprobado, hasta marzo de 2011.

A.- Implementación del proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto.

Julio

Dic

33% de ejecución del proyecto hasta diciembre de 2011.

15.1 SP1.- CAMPUS VIRTUAL

Ener

Dic

100% del campus virtual diseñado, hasta diciembre de 2011.

SP2.- DISEÑO DEL SISTEMA 15.2 ACADÉMICO: TRÁMITES, ADMISIÓN Y NIVELACIÓN, MATRICULAS , ETC.

Ener

Dic

Porcentaje de avance en el sistema académico; trámites, admisión y nivelación, matrícula, etc, hasta diciembre de 2011.


0

0

0

30000

5000

5000

0

0

0


Jefe de la Unidad de Informática

Involucrados

Canciller Rectora Vicerrector Secretario General Jefe de la Unidad de Informática


N°



2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

Ener

15.4 SP6.- SISTEMA DE

Ener

Dic

Ener

Sistema para el seguimiento de egresados y julio graduados diseñado y en ejecución, hasta julio de 2011.

SEGURIDAD, 15.5 SP7.- MEJORAMIENTO DE LA PÁGINA WEB DE LA UNIBE. SP8.- DISEÑO DE UN 15.6 SISTEMA INFORMÁTICO PARA EL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS Y GRADUADOS. P.- (GA) PLAN DE P CAPACITACIÓN DEL E 16 PERSONAL ADMINISTRATIVO (políticas, reglamento, estudio de necesidades y Ev cronograma) A.- Elaborar el Plan de Capacitación del Personal Administrativo. A.- Socializar y aprobar el Plan de Capacitación del Personal Administrativo. A.- Implementación del plan. A.- Seguimiento y monitoreo del plan. A.- Analizar y determinar el número y nivel de formación del personal administrativo. P E P.(GA) CREACIÓN DE 17 UNIDADES DE PRODUCCIÓN Ev A.- Asignar el responsable para realizar el estudio sobre la implementación de unidades de producción.


Involucrados

Sistema informático de para realizar el monitoreo de la planificación estratégica diseñado y en aplicación, hasta diciembre de 2011.

SP5.- SISTEMA DE 15.3 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA.

Dic


Sistema informático de seguridad diseñado y en aplicación, hasta diciembre de 2011. Ener Marz Página Web de la UNIBE, renovada, hasta marzo de 2011.

Ener Marz Plan de Capacitación del Personal Administrativo diseñado, hasta marzo de Abril Dic 2011. 50% de ejecución del Plan de Capacitación Octb Dic del personal administrativo, hasta diciembre 2011. Plan de capacitación del personal Ener Marz administrativo diseñado, hasta marzo de 2011. Plan de capacitación del personal Ener Abril administrativo, socializado y aprobado, hasta abril de 2011.

Abril

Dic

0

0

0

4000

1333,33

1333,33

0

0

0

RR-HH

Rectora D.AdmFinanc.

Director Administrativo Financiero

Directores de Escuelas

Informe documental con el 33% de cumplimiento del plan de capacitación, hasta diciembre 2011.

Ener Marz 5 proyectos sobre creación de unidades de Abril Dic producción diseñadas, hasta marzo de 2011. 33% de resultados de la ejecución de Octb Dic unidades de producción, hasta diciembre de 2011. Un responsable para realizar el estudio sobre Ener Ener la implementación de unidades de producción, hasta enero de 2011.

0 4000

0 1333,33

0 1333,33

0

0

0


N°

17.1

17.2

17.3

17.4



2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

5 proyectos sobre la implementación de unidades de producción diseñadas, hasta junio de 2011.

A.- Elaborar el proyecto

Ener

Jun


Ener

5 proyectos sobre implementación de abril unidades de producción, socializados y aprobados, hasta abril de 2011.

Julio

Dic

A.- Implementación del proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto. SP.- CENTRO DE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL. (Escuela de Comunicación y Producción en Artes Audiovisuales) A.- Capacitación continua de la Escuela. (en coordinación con la Unidad de Educación continua). SP.- "CENTRO DE PRODUCCIÓN, COMERCIALIZACIÓN Y VENTA DE PRODUCTOS COSMETOLÓGICOS” (Escuela de Cosmiatría). A.- Capacitación continua de la Escuela (en coordinación con la Unidad de Educación continua). SP.- “UNIDAD DE ASESORÍA EMPRESARIAL” (CONTABILIDAD, TRIBUTACIÓN Y FINANZAS). (Escuela de Ventas y Administración de Negocios). A.- Capacitación continua de la Escuela. (en coordinación con la Unidad de Educación continua). SP.- “CREACIÓN DE LA UNIDAD DE EDUCACIÓN CONTINUA”: (cursos, seminarios, congresos, conferencias a nivel institucional) (Escuela de

33% de ejecución de los proyectos sobre unidades de producción ejecutados, hasta diciembre de 2011.

Proyecto del Centro de Producción Audiovisual. (Escuela de Comunicación y Ener Abril Producción en Artes Audiovisuales), diseñado y aprobado hasta abril de 2011.

Proyecto del centro de producción, Ener Abril comercialización y venta de productos cosmetológicos diseñado y aprobado, hasta abril de 2011.

Proyecto de la “Unidad de Asesoría Empresarial” (Contabilidad, Tributación y

Ener Abril Finanzas; Escuela de Ventas y Administración de Negocios), diseñado y aprobado hasta abril de 2011.

Proyecto “Creación de la Unidad de Educación Continua”: (cursos, seminarios,

Ener Abril congresos, conferencias a nivel institucional) (Escuela de Derecho) diseñado y aprobado, hasta abril de 2011.



Involucrados


N°



2011 o i c i n I

l a n i F


INDICADORES


Involucrados

Derecho).

SP.- “Servicio de Catering en Alimentos y Bebidas para 17.5 diferentes empresas. (Escuela de Turismo, hotelería y Gastronomía). A.- Capacitación continua de la Escuela. (en coordinación con la Unidad de Educación continua).

Proyecto de “Servicio de Catering en

Ener Marz Alimentos y Bebidas para diferentes empresas. (Escuela de Turismo, hotelería y Gastronomía), hasta marzo de 2011.

SP: (GA) CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA 17.6 UNIDAD DE PRODUCCIÓN Y REPRODUCCIÓN DE MATERIALES IMPRESOS Y AUDIOVISUALES.

Ener

Proyecto de creación de Unidad de Producción y Reproducción de Materiales Impresos y Audiovisuales diseñado y julio aprobado, hasta julio de 2011. 33% de ejecución del Proyecto de Producción y Reproducción de Materiales Impresos y Audiovisuales, hasta diciembre de 2011

SP.- REVISIÓN Y 17.7 PUBLICACIÓN DE LOS MATERIALES PARA LA DOCENCIA.

Ener

Dic

4.2 N°

18

80 % de docentes atendidos con publicación de materiales para la docencia, hasta diciembre de 2011.

FUNCIÓN: DOCENCIA


P (DC) FORTALECIMIENTO DE LA OBSERVANCIA DE LAS POLITICAS Y REGLAMENTOS PARA LA GRADUACIÓN ESTUDIANTIL.


P E Ev

2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

Ener Marz Políticas y reglamentos para la graduación estudiantil diseñados y Abril Dic aprobados, hasta marzo de 2011. 100% de aplicación del Octb Dic reglamento hasta diciembre de 2011.

RESPONSABLES E INVOLUCRADOS

FINANCIAMIENTO

COSTO ESTIMADO (USD)

Autogestión

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Créditos

Total

Responsables

Involucrados

D. Académico

Director de Secretaría Adm. y Registro D.de Carrera Coordinador


N°



A.- Asignar el responsable para establecer las políticas y reglamentos para la graduación estudiantil. A.- Elaborar propuestas de políticas y reglamentos para la graduación estudiantil.

o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto P.- (DC) MANTENIMIENTO Y P ACTUALIZACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO, PEDAGOGICO Y E DIDÁCTICO QUE INCLUYA LOS LINEAMIENTO PARA EL DISEÑO, EJECUCIÓN Y Ev EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO.


FINANCIAMIENTO Autogestión

Créditos

Total

Responsables

Ener Sept Un Modelo Educativo, Pedagógico y Didáctico Abril Dic actualizado, hasta septiembre de 2011. 33% de aplicación del Modelo Octb Dic Pedagógico actualizado, hasta diciembre de 2011. Un responsable para la actualización del modelo Ener Febr pedagógico, hasta febrero de 2011.

A.- Elaborar el proyecto de actualización del modelo pedagógico, que incluyan liniamiento para el diseño, ejecución y evaluación del currículo.

Proyecto de actualización del Ener Sept modelo pedagógico diseñado, hasta septiembre de 2011.


P

Involucrados

de Investigación Vicerrector

Políticas y Reglamentos para la Ener Marz graduación Estudiantil, socializada y aprobada, hasta marzo de 2011. 100% de aplicación del Abril Dic reglamento hasta diciembre de 2011.

A.- Asignar responsable para la actualización del modelo pedagógico.

A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto SP.- FORTALECIMIENTO DE 19.1 LOS MODELOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE. 20 P.- (DC) PORTAFOLIO DEL


Un responsable para establecer Ener Marz las políticas y reglamentos para la graduación estudiantil, hasta marzo de 2011. Políticas y Reglamentos para la Ener Marz graduación Estudiantil diseñadas, hasta marzo de 2011.

A.- Socializar y aprobar la propuesta.

19

2011

Proyecto de actualización del modelo pedagógico, socializado y Ener Sept aprobado, hasta septiembre de 2011. 33% de aplicación del Modelo Abril Dic Pedagógico, hasta diciembre de 2011. Modelos de Enseñanza Ener Sept Aprendizaje actualizados, hasta septiembre de 2011. Ener Sept Portafolio del Docente diseñado,

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Vicerrector

Rectora Dir. Académico D.de Carrera Director de Secretaría Adm.y Registro

Vicerrector

Rectora


N°


DOCENTE,


o i c i n I

l a n i F

E

Julio

Dic

Ev

Octb

Dic

A.- Asignar el responsable para el diseño del Portafolio del Docente.

Ener Sept

A.- Elaborar el proyecto para el diseño del Portafolio del Docente.

Ener Sept

A.- Socializar y aprobar el proyecto para el Portafolio del Docente. A.- Implementación del proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto.

21

2011

Ener Sept Julio

Dic

A.- Verificar los años de experiencia docente de los profesores.

Ener Marz

A.- Verificar los años de experiencia profesional de los profesores.

Ener Marz

A.- Determinar el promedio del número de créditos en pedagogía que tienen los docentes de la carrera.

Ener Marz

P. USO DEL TEXTO BÁSICO EN LA UNIVERSIDAD

P

Ener Sept

E

Julio

Dic

Ev

Octb

Dic

A.- Asignar el responsable para diseñar el uso del texto básico.

Ener Marz

A.- Elaborar una propuesta para el uso del texto básico.

Ener Sept

A.- Socializar y aprobar una propuesta para el uso del texto básico.

Ener Sept

INDICADORES

hasta septiembre de 2011. 33% de implementación del Portafolio del Docente, hasta diciembre de 2011 Un responsable para el diseño del Portafolio del Docente, hasta septiembre de 2011. Proyecto sobre el Portafolio del Docente diseñado, hasta septiembre de 2011. Proyecto sobre el Portafolio del Docente, socializado y aprobado, hasta septiembre de 2011. 33% de implementación del Portafolio del Docente, hasta diciembre de 2011 Documento con los años de experiencia docente de los profesores, elaborado hasta marzo de 2011. Documento con los años de experiencia profesional de los profesores, elaborado, hasta marzo de 2011. Documento con el número de créditos en pedagogía que tienen los docentes de las carreras, elaborado, hasta marzo de 2011. Propuesta para el uso del Texto Básico elaborada, hasta septiembre de 2011. 33% de docentes que utilizan el texto básico, hasta diciembre de 2011. Un responsable para diseñar el uso del texto básico designado, hasta marzo de 2011. Propuesta para el uso del texto básico elaborado, hasta septiembre de 2011. Propuesta para el uso del texto básico, aprobado y socializado, hasta septiembre de 2011.


FINANCIAMIENTO


Autogestión

2500

833,33

833,33

0

0

0

0

0

0

Suj. Estudio

Suj. Estudio

Suj. Estudio

0

0

0

Créditos

Total

Responsables

Involucrados

Dir. Académico D.de Carrera Director de Secretaría Adm.y Registro Docentes

Vicerrector

Dir. Académico D.de Carrera Docentes


N°



A.- Implementación del proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta.

22

P. (DC) ACTUALIZACIÓN DE LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE

o i c i n I

Julio

l a n i F

Dic

P

Ener Marz

E

Abril

Dic

Ev

Octb

Dic

A.- Asignar responsable para la actualización de la Evaluación del Desempeño Docente.

Ener Marz

A.- Elaborar una propuesta sobre la Evaluación Docente, que incluya la coevaluación.

Ener Abril

A.- Socializar y aprobar el proyecto de Evaluación Docente.

Ener Marz


23

2011

P P.- (DC) PLAN DE COOPERACIÓN E INTERINSTITUCIONAL PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES Ev DE POSGRADO.

Abril

Dic

Ener

Jun

Julio

Dic

Octb

Dic

A.- Asignar responsable para realizar un plan de cooperación interinstitucional para la formación de docentes de posgrado.

Ener Marz

A.- Elaborar una propuesta.

Ener

Jun

A.- Socializar y aprobar el proyecto.

Ener

Jun

INDICADORES

33% de docentes que utilizan texto básico, hasta diciembre de 2011. Proyecto para evaluar el Desempeño Docente diseñado, hasta marzo de 2011. Evidencia de la Evaluación del Desempeño Docente, hasta septiembre de 2011. Un responsable para la actualización de la Evaluación del Desempeño Docente designado, hasta marzo de 2011. Proyecto sobre actualización de la Evaluación del Desempeño de los Docentes diseñado, hasta abril de 2011. Proyecto sobre actualización de la Evaluación Docente, socializado y aprobado, hasta marzo de 2011. 100% de docentes evaluados con proyecto actualizado Evaluación del Desempeño, hasta diciembre de 2011. Plan de cooperación Interinstitucional para la formación de docentes de posgrado elaborado, hasta junio de 2011. 33% de ejecución del Plan, hasta diciembre de 2011. Un responsable para elaborar un plan de cooperación interinstitucional para la formación de docentes de posgrado, hasta marzo de 2011. Plan de cooperación interinstitucional para la formación de docentes de posgrado, hasta junio de 2011. Plan de cooperación interinstitucional para la formación de docentes de posgrado, socializado y aprobado, hasta


FINANCIAMIENTO


Autogestión

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Créditos

Total

Responsables

Rectora

200

200

200

1000

333,33

333,33

0

0

0

Involucrados

Vicerrector Dir. Académico

Coord. Vincul. D.de Carrera Colectividad


N°



2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

junio de 2011.


Julio

Dic

33% de ejecución del Plan de Cooperación Interinstitucional para la formación de docentes de posgrado, hasta diciembre de 2011.



FINANCIAMIENTO Autogestión

Créditos

Total

Responsables

Involucrados



24

P.- (DC) PROYECTO DE CAPACITACIÓN DOCENTE.

P E Ev

A.- Asignar responsable para elaborar el proyecto de capacitación docente. A.- Elaborar una propuesta sobre el proyecto de capacitación docente. A.- Socializar y aprobar el proyecto. A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto. SP.- PLANIFICACIÓN Y 24.1 SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN CONTINUA.

25

P P.- (DC) SISTEMA DE E INFORMACIÓN ACADÉMICA DE LA UNIBE. Ev A.- Asignar responsable para el proyecto sobre el sistema de Información Académica de la UNIBE. A.- Elaborar una propuesta sobre el proyecto del Sistema de Información Académica de la UNIBE.

Ener Mayo Proyecto de capacitación docente Abril Dic diseñado, hasta mayo de 2011. 33% de aplicación del Proyecto de Octb Dic Capacitación Docente, hasta diciembre de 2011. Un responsable para elaborar el Ener Marz proyecto de capacitación docente dedignado, hasta marzo de 2011. Proyecto de Capacitación Ener Marz Docente diseñado, hasta marzo de 2011. Proyecto de Capacitación Ener Mayo Docente, socializado y aprobado, hasta mayo de 2011. 18.5% de la aplicación del de Capacitación Abril Dic Proyecto Docente, hasta diciembre de 2011. Propuesta para el seguimiento y monitoreo de las actividades de Ener Mayo educación continua diseñada, hasta mayo de 2011. de Información Ener Sept Sistema Académica de la UNIBE diseñado, Julio Dic hasta septiembre de 2011. 33% de aplicación del sistema de Octb Dic información académica, hasta diciembre de 2011. Un responsable para diseñar el Sistema de Información Ener Marz proyecto Académica designado, hasta marzo de 2011. Ener

A.- Socializar y aprobar el proyecto.

Ener

A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo del proyecto.

Julio

Jun

Proyecto de Sistema de Información Académica diseñado, hasta junio de 2011.

Proyecto del Sistema de Académica, Jun Información socializado y aprobado, hasta junio de 2011. 33% de aplicación del Sistema de Dic Información Académica, hasta diciembre de 2011.

0 6000

0 2000

0 2000

0

0

0

0 2000

0 666,66

0 666,66

0

0

0

RR-HH

Vicerrector D.AdmFinanc. D.de Carrera Docentes

Secretario Académico

Canciller Rectora Vicerrector Jefe de la Unidad de Informática

PLAN OPERATIVO ANUAL 2011 A.- Establecer la relación del número de estudiantes por el número de docentes a TC.

Ener Marz

A.- Promedio de horas semanales de clase de los docentes a tc. (horas de 60 minutos)

Ener Marz

A.- Comparación de titulos que poseen los docentes a tc con las áreas de conocimiento que imparten.

Ener Marz

A.- Relación de horas dedicadas al dictado de clases respecto al número de horas no dedicadas al dictado de clases de los docentes.

Ener Marz

SP.- GENERACIÓN DE ESTADÍSTICAS REFERENTES A: SITUACIÓN SOCIO 25.1 ECONÓMICA, MATRÍCULA, ÍNDICES DE PROMOCIÓN, REPITENCIA, DESERCIÓN, GRADUACIÓN Y SEPARACIÓN ESTUDIANTIL. SP.- ESTUDIO DE LA EFICIENCIA DE GRADUACIÓN 25.2 DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIBE. (CUMPLIMIENTO DE LA LEY). P.- (DC) PLAN PARA INCREMENTAR LA DOTACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS 26 ACTUALIZADOS Y MATERIALES PARA LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN. (mapas, pizarras, etc.) A.- Asignar responsable para el estudio de dotación y distribución de recursos didácticos. A.- Elaborar una propuesta sobre la dotación y distribución de recursos didácticos y materiales para la docencia e investigación.

Un documento con la relación del número de estudiantes por docentes a TC elaborado, hasta marzo de 2011. Un documento con el promedio de horas de clase semanales de los docentes a tiempo completo elaborado, hasta marzo de 2011. Un documento con los títulos que poseen los docentes a TC por áreas de conocimiento elaborado, hasta marzo de 2011. Un documento con la relación de horas dedicadas al dictado de clases respecto al número de horas no dedicadas al dictado de clases de los docentes, hasta marzo de 2011.-

Un documento con información estadística referente a: situación socio económica, matricula, índice Ener Sept. de promoción, repitencia, deserción, graduación y separación estudiantil elaborado, hasta septiembre de 2011. Un estudio sobre la eficiencia de Ener Sept graduación estudiantil elaborado, hasta septiembre de 2011. P E Ev

Ener Marz Plan para incrementar la dotación y distribución de recursos Abril Dic didácticos para la docencia e investigación elaborado y aprobado, hasta marzo de 2011. Octb Dic 33% de aplicación del plan, hasta diciembre de 2011. Un responsable para el estudio de y distribución de Ener Marz dotación recursos didácticos, designado hasta marzo de 2011. Propuesta sobre la dotación y distribución de recursos didácticos Ener Marz y materiales para la docencia e investigación elaborada, hasta marzo de 2011.

0

0

0

3000

1000

1000

0

0

0 D. AdmFinanciero

D.de Carrera, Unidad de Investigación



Propuesta sobre la dotación y distribución de recursos didácticos Ener Marz y materiales para la docencia e investigación, socializado y aprobado, hasta marzo de 2011.

A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta.

Abril P

27

P.- (DC) ACTUALIZACIÓN CURRICULAR DE LAS CARRERAS.

E Ev

A.- Asignar responsable para el estudio sobre la Actualización Curricular de las Carreras. A.- Elaborar una propuesta sobre la Actualización Curricular de las Carreras. A.- Socializar y aprobar la propuesta. A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta. A.- Correspondencia entre planes y programas de estudio de las carreras con la misión y objetivos institucionales. A.- Continuar con la aplicación del sistema de créditos en la planificación curricular. SP1.- REDEFINICIÓN DE LOS PERFILES PROFESIONALES DE 27.1 LAS CARRERAS (criterios de los empleadores y avance científico tecnológico).

Dic

33% de aplicación del plan, hasta diciembre de 2011.

Ener Agto 8 proyectos diseñados sobre la actualización Curricular de las Carreras, hasta agosto de 2011. Julio Dic 33% de ejecución de los proyectos de actualización Octb Dic Curricular de las Carreras, hasta diciembre de 2011. Un responsable para el estudio Ener Marz sobre la Actualización Curricular de las Carreras, hasta marzo de 2011. 8 Proyectos sobre la Actualización Ener Sept Curricular de las Carreras diseñados, hasta septiembre de 2011. 8 proyectos sobre Actualización Ener Sept Curricular de las Carreras, socializado y aprobado, hasta septiembre de 2011. 33% de ejecución de los de Actualización Julio Dic proyectos Curricular de las Carreras, hasta diciembre de 2011. Informe que evidencie la correspondencia entre planes y Octb Dic programas de estudio de las carreras con la misión y objetivos institucionales elaborado, hasta diciembre de 2011. Informe que evidencie la incorporación del sistema de Octb Dic créditos en la planificación curricular, hasta diciembre de 2011. 8 perfiles profesionales de las Ener Agto carreras redefinidos, hasta agosto de 2011.

0

0

0

300

100

100

0

0

0

Vicerrector

Canciller Rectora Dir. Académico D.de Carrera

PLAN OPERATIVO ANUAL 2011 27.2 SP2.- DISEÑO DE LAS MALLAS

mallas curriculares rediseñadas, Ener Agto 8hasta agosto de 2011. 100% de syllabus de las de las carreras Ener Octb asignaturas presentados, hasta octubre de 2011. Una propuesta para desarrollar la Ener Agto investigación formativa diseñada, hasta agosto de 2011.

CURRICULARES. SP3.- ACTUALIZACIÓN DE LOS 27.3 SYLLABUS DE LAS ASIGNATURAS DE CADA CARRERA. SP4.- PROPUESTA PARA 27.4 DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA. SP5.- ACTUALIZACIÓN DEL ESTUDIO DE DEMANDA SOCIO 27.5 -LABORAL RESPECTO A LA OFERTA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD. A.- Planificación del curso de nivelación. A.- Ratificación en la planificación y desarrollo curricular de principios y valores. A.- Análisis de la correspondencia de los títulos que ofrece la UNIBE, con respecto a la oferta internacional. 28

P.- (DC) DESARROLLO CURRICULAR A.- Ejecución de las actividades previstas en los distintos proyectos y subproyectos del PEDI.A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta.

A- Aplicación de la normativa que regule la educación en principios y valores éticos en las carreras. SP1.- PUBLICACIÓN DE LOS PERFILES PROFESIONALES Y 28.1 SU DIFUSIÓN EN DOCENTES Y ESTUDIANTES.

Estudio de demanda socio Ener Agto laboral respecto a la oferta académica formulada, hasta agosto de 2011.

P E Ev

En- OctMarz Dic 80% de cumplimiento de los Julio Dic indicadores y metas planificadas, hasta diciembre de 2011. Octb Dic 80% de cumplimiento de los indicadores y metas planificadas, hasta diciembre de 2011. Diseño Julio Dic y aplicación de un sistema de monitoreo y evaluación de las actividades planificadas en materia curricular, hasta abril de 2011. Normativa que regule la en principios y valores Ener Abril educación éticos en las carreras diseñado y en aplicación, hasta abril de 2011. Ener

Dic. 100% de perfiles profesionales difundidos, diciembre de 2011.

0

0

0

500 0

400 0

400 0

D. Académico

Canciller Rectora Vicerrector D.de Carrera Director de Secretaría Adm.y Registro Jefe RR.HH.


28.2 DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO

SP2.- ELABORACIÓN DE LA

2 distribuciones de Ener Sept docente elaboradas, septiembre de 2011.

28.3

Un Informe sobre el seguimiento Ener Sept de los programas de estudios planificados, hasta septiembre de 2011.

28.4

28.5

28.6

28.7

29

DOCENTE. SP3.- FORTALECIMIENTO DEL SEGUIMIENTO PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS PLANIFICADOS. SP4.- FORTALECIMIENTO Y GENERALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL SEGUNDO IDIOMA EN LAS CARRERAS HASTA UN NIVEL COMPRENSIVO SATISFACTORIO. SP6.- PROGRAMA PARA LA ASIGNACIÓN DE AÑO O SEMESTRE SABÁTICO. SP7.- ASIGNACIÓN DE PERSONAL DE APOYO A LA DOCENCIA DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE LAS CARRERAS. SP8.- PLAN DE TUTORÍAS DE LOS DOCENTES, CON CRONOGRAMA PARA LA APLICACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. P .- (DC) ANÁLISIS DE LA EXISTENCIA Y APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS QUE REGULEN EL INGRESO, PERMANENCIA Y EGRESO DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MENTAL LEVE. A.- Asignar responsable para el análisis de la existencia y aplicación de procedimientos que regulen el ingreso, permanencia y egreso de estudiantes con discapacidad. A.- Elaborar una propuesta.

trabajo hasta

Un informe sobre la enseñanza hasta un nivel comprensivo de un Ener Sept segundo idioma en las carreras, hasta septiembre de 2011.

P E Ev

Un programa para la asignación Ener Marz del periodo sabático diseñado, hasta marzo de 2011. Un estudio sobre personal de apoyo a la docencia de acuerdo a Ener Julio las necesidades de las carreras diseñado y en aplicación, hasta julio de 2011. Un Plan de Tutorías de los Docentes, con reglamento, Ener Julio metodología, cronograma para la aplicación, seguimiento y evaluación, hasta julio de 2011. Procedimientos de ingreso, Ener Abril permanencia y egreso de 0 0 estudiantes con discapacidades diseñados, hasta abril de 2011. Incluido en Incluido en Abril Dic 33% de procedimientos para el infraestructura infraestructura ingreso, permanencia y egreso de estudiantes con discapacidades Octb Dic aplicados, hasta diciembre de 0 0 2011. Un responsable para realizar el análisis de los procedimientos que regulan el ingreso, permanencia y Ener Marz egreso de estudiantes con discapacidad designado, hasta marzo de 2011. Procedimientos que regulan el Ener Marz ingreso, permanencia y egreso de estudiantes con discapacidades elaborado, hasta marzo de 2011.

0 Incluido en infraestructura 0 Coord. Bienestar Consejo Universitario, Universitario


A.- Socializar y aprobar la propuesta. A.- Implementación del proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta. P E 30

P.- (DC) FORTALECIMIENTO DE LA BIBLIOTECA.

A.- Identificar la bibliografía especializada acorde con cada carrera. A.- Mantenimiento del personal cualificado que atiende en la biblioteca. A.- Mantenimiento y avance en cuanto a los sistemas modernos de catalogación y clasificación de documentos en la biblioteca.

Ev

Procedimientos que regulan el ingreso, permanencia y egreso de Ener Marz estudiantes con discapacidades, socializado y aprobado, hasta marzo de 2011. 33% de procedimientos de ingreso, permanencia y egreso de Abril Dic estudiantes con discapacidades aplicados, hasta diciembre de 2011. Ener Dic 33% de mejoramiento de la Julio Dic Biblioteca en cuanto a: sistema, libros, computadoras, convenios, usuarios, etc., hasta diciembre de 2011. Octb Dic Evidencia del fortalecimiento de la Biblioteca, hasta diciembre de 2011. 33% de bibliografía especializada Ener Dic. para cada carrera adquirida, hasta diciembre de 2011. Personal cualificado que atiende Ener Marz en la biblioteca ratificado, hasta marzo 2011. Sistema moderno de catalogación Ener Agto y clasificación de documentos implementado, hasta agosto 2011.

A.- Actualización y registro permanente de las adquisiciones de material bibliográfico.

Inventario de adquisiciones de Ener Agto material bibliográfico actualizado, hasta agosto de 2011.

A.- Redefinición de horarios para la atención en biblioteca.

Horarios de atención de la Ener Marz biblioteca redefinidos y en aplicación, hasta marzo de 2011. 33% de equipamiento informático para la biblioteca Ener Dic nuevo adquirido, hasta diciembre de 2011.

SP1.- EQUIPAMIENTO

30.1 INFORMATICO PARA LA

BIBLIOTECA.

SP2.- MANTENIMIENTO E INCREMENTO DE CONVENIOS 30.2 DE INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN CON BIBLIOTECAS DEL ECUADOR Y EL MUNDO.

Ener

Dic

5 convenios de intercambio de información con bibliotecas del Ecuador y el mundo gestionados y suscritos, hasta diciembre de 2011.

0 20000

0 6666,66

0 6666,66

0

0

0

D. AdmFinanciero

Canciller Rectora Vicerrector Bibliotecaria Unidad de Informática D.de Carrera, Docentes

PLAN OPERATIVO ANUAL 2011 SP3.- PLAN DE NECESIDADES 30.3 DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO ESPECIALIZADO E INFORMACIÓN DIGITALIZADA. SP4.- REUBICACIÓN Y

30.4 EQUIPAMIENTO MEJORADO DE

31

LA BIBLIOTECA. P.- (DC) SEGUIMIENTO DE LAS P PRACTICAS E PREPROFESIONALES Y Ev PASANTÍAS POR CARRERA.

Ener Marz

Marz Agto Ener Marz Abril Dic Octb Dic.

A.- Asignar responsable para el diseño del seguimiento de las prácticas preprofesionales y pasantías.

Ener Marz

A.- Elaborar una propuesta para el seguimiento de las prácticas preprofesionales y pasantías.

Ener Abril


Ener Marz

A.- Implementación del proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta.

4.3 N°

32

Abril

Dic

Un plan de necesidades de material bibliográfico especializado e información digitalizada elaborado, hasta marzo de 2011. Biblioteca reubicada y equipamiento mejorado (20%), hasta agosto de 2011. 100% del diseño y aplicación del seguimiento de prácticas preprofesionales y pasantías por carrera, hasta diciembre de 2011. Un responsable para realizar el diseño de seguimiento de las prácticas preprofesionales y pasantías asignado, hasta marzo de 2011. Una propuesta para el seguimiento de las prácticas preprofesionales y pasantías diseñada, hasta abril de 2011. Una propuesta para el seguimiento de las prácticas preprofesionales y pasantías, socializado y aprobado, hasta marzo de 2011. 100% de aplicación del seguimiento de prácticas preprofesionales y pasantías, hasta diciembre de 2011,

0 1000 0

0 1000 0

0 1000 0

D. Académico

Vicerrector D.de Carrera Docentes TC Coord. Vinculación con la Colectividad

FUNCIÓN: INVESTIGACIÓN


P.- (IN) ELABORACIÓN DE UN ESTUDIO PARA IDENTIFICAR LOS REQUERIMIENTOS DE DESARROLLO DE LA REGIÓN Y RELACIONARLO CON LA INVESTIGACIÓN.


2011 o i c i n I

P

Ener

E

Jul

Ev

Octb

l a n i F

INDICADORES

Jun Un proyecto para identificar los requerimientos de desarrollo de la región y Dic su relación con la investigación diseñado y aprobado, hasta abril de 2011. Dic. 100% de ejecución del estudio, hasta diciembre de 2011.


0

0

0

500

500

500

0

0

0


Involucrados

Rectora Coord. De Vicerrector Investigación D.de Carrera


N°



A.- Asignar responsable para realizar un estudio para identificar los requerimientos de desarrollo de la región y relacionarlo con la investigación.

A.- Socializar y aprobar la propuesta. A.- Implementación del proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta. P. (IN) PLAN DE INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA

o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

Julio P E Ev

Ener Julio Un Plan de Investigación Científica y Tecnológica diseñado, hasta julio de 2011. Julio Dic 15% de ejecución del Plan, hasta diciembre Octb Dic de 2011. Un responsable para diseñar el plan de Ener Marz Investigación Científica y Tecnológica, hasta marzo de 2011.

A.- Elaborar una propuesta de Plan de Investigación Científica y Tecnológica. (líneas de investigación).

Plan de Investigación Científica y Ener Julio Tecnológica con programas y proyectos diseñado, hasta julio de 2011. Plan de Investigación Científica y Ener Julio Tecnológica, socializado y aprobado, hasta julio de 2011.

A.- Implementación del proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta. 33.1 SP1.- CREACIÓN DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN. SP2.- LÍNEAS, PROGRAMAS Y 33.2 PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO.


Involucrados

% de ejecución del estudio, hasta junio Jun 100 de 2011.

A.- Asignar responsable para diseñar el plan de Investigación Científica y Tecnológica.

A.- Socializar y aprobar la propuesta de Plan.


Un responsable para realizar el estudio para identificar los requerimientos de desarrollo Ener Marz de la región y relacionarlo con la investigación designado, hasta marzo de 2011. Un proyecto para identificar los requerimientos de desarrollo de la región y Ener Abril su relación con la investigación, hasta abril de 2011. Un proyecto para identificar los de desarrollo de la región y Ener Abril requerimientos relacionarlo con la investigación socializado y aprobado, hasta abril de 2011.

A.- Elaborar una propuesta.

33

2011

Julio

15% de ejecución del Plan, hasta diciembre Dic de 2011.

de Investigación de la UNIBE Ener Marz Dirección creada, hasta marzo de 2011. Líneas, programas y proyectos de Ener Julio investigación por áreas del conocimiento identificados, hasta Julio de 2011.

0

0

0

18000 0

2700 0

2700 0 Canciller Rectora Vicerrector D.de Coord. De Carrera Investigación Docentes TC. Coord. Vinculación con la Colectividad


N°


SP3.- CONFORMACIÓN DE


2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

33.3 EQUIPOS DE INVESTIGADORES POR

Equipos de investigadores por áreas del Ener Julio conocimiento conformados, hasta julio de 2011.

33.4 SP4.- EQUIPAMIENTO Y REDES

PARA LA INVESTIGACIÓN.

Ener

SP5.- PARTICIPACIÓN DE

Equipos de docentes que participan en Ener Sept programas de investigación conformados, hasta septiembre de 2011.

ÁREAS.

33.5 DOCENTES EN PROGRAMAS DE

INVESTIGACIÓN. SP6.- DISEÑOS DE PROYECTOS DE 33.6 INVESTIGACIÓN POR CADA CARRERA. SP7.- SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 33.7 DE LA INVESTIGACIÓN QUE SE REALIZA EN LAS CARRERAS Y SU INCIDENCIA EN EL CURRÍCULO. SP8.- PLAN DE FORMACIÓN Y

33.8 CAPACITACIÓN DE

INVESTIGADORES. SP9.- SUSCRIPCION A

33.9 PUBLICACIONES Y REDES DE

ACCESO PARA LA INVESTIGACIÓN. SP10.- ORGANIZACIÓN DE EVENTOS

33.10 CIENTIFICOS Y PARTICIPACIÓN EN

FERIAS DE INVESTIGACIÓN. SP11.- PUBLICACIÓN DE LOS 33.11 RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN. SP12.- VINCULACIÓN DE LOS 33.12 RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN A LOS PROCESO DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE,

4.4

33% de equipamiento y redes para la Dic investigación implementados, hasta diciembre de 2011.

Ener Octb 2 proyectos de investigación por cada carrera diseñados, hasta octubre de 2011. Propuesta para el seguimiento y evaluación de la investigación en general y en las Ener Octb carreras y su incidencia en el currículo diseñado e en ejecución, hasta octubre de de 2011. Ener

Plan de formación y capacitación de Jun investigadores diseñado y en ejecución, hasta junio de 2011.

Ener

Suscripción a publicaciones y redes de Dic acceso para la investigación, hasta diciembre de 2011.

Ener

Un evento científico organizado y 2 Dic participaciones en ferias de investigación, hasta diciembre de 2011.

Ener

Dic Publicación del 5% de resultados de la investigación, hasta diciembre de 2011.

Ener

Informe de la vinculación de los resultados la investigación a los procesos de Dic de enseñanza –aprendizaje, hasta diciembre de 2011.

FUNCIÓN: VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD



Involucrados


N°

34


P.- (VC) PLAN DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD A.- Asignar responsable para realizar el plan de Vinculación con la Colectividad. A.- Elaborar una propuesta del Plan de Vinculación con la Colectividad. A.- Socializar y aprobar la propuesta. A.- Implementación del proyecto. A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta. A.- Plan de actividades culturales. SP1.- FORTALECIMIENTO DE LA

34.1 COMISIÓN Y UNIDAD DE

VINCULACIÓN

SP2.- PARTICIPACIÓN DE LA

34.2 COMUNIDAD EN LOS PROCESOS DE

VINCULACIÓN A.- Participación de docentes en los programas de vinculación A.- Participación de estudiantes en actividades de vinculación SP3.- CONVENIOS DE COOPERACIÓN 34.3 INTERINSTITUCIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN. SP.-FIRMAR CONVENIOS CON ORGANIZACIONES Y GOBIERNOS 32.1 SECCIONALES PARA EJECUTAR PROYECTOS DIRECCIONADOS A SOLUCIONES CONCRETAS.


P E Ev

2011 o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

Ener Abril Un Plan de Vinculación con la Colectividad diseñado, hasta abril 2011. Abril Dic 33% de ejecución del Plan hasta diciembre Octb Dic de 2011.


0

0

0

5000 0

1666,66 0

1666,66 0


Involucrados

Un responsable para realizar el plan de Ener Marz Vinculación con la Colectividad asignado, hasta marzo de 2011. de Vinculación con la Colectividad Abril Abril Plan elaborado, hasta abril de 2011. Plan de Vinculación con la Colectividad, Abril Abril socializado y aprobado, hasta abril de 2011. Abril

Dic

30% de ejecución del Plan hasta diciembre de 2011.

Ener Abril Un Plan de actividades culturales diseñado y en ejecución, hasta abril de 2011. Unidad de Vinculación con la Colectividad Ener Marz integrada y en funcionamiento, hasta marzo de 2011. Dic

10 % de participación de docentes y estudiantes en los procesos de vinculación, hasta diciembre de 2011.

Dic

5 Convenios de cooperación interinstitucional para el desarrollo de la investigación gestionados y en ejecución, hasta diciembre de 2011.

Ener Jun

Convenios con Gobiernos seccionales, hasta junio de 2011.

Ener

Ener

Coord. Canciller Vincul. Rectora Colectividad Vicerrector


N°



SP4.- LA AUTOGESTIÓN EN LA

34.4 VINCULACIÓN CON LA

COLECTIVIDAD.

SP5.- PUBLICACIÓN DE LOS

34.5 RESULTADOS DE LA VINCULACIÓN

CON LA COLECTIVIDAD.

SP6.- PLAN DE ASESORIAS Y

o i c i n I

l a n i F

INDICADORES

Ener

Dic

Programa de autogestión en vinculación con la colectividad diseñado y en ejecución, hasta diciembre de 2011.

Ener

Dic

Resultados de la vinculación con la colectividad difundidos, hasta diciembre de 2011.

A.- Asignar responsable para realizar el diseño del Seguimiento e Inserción Laboral de los Graduados.

Plan de asesorías y consultorías para el Ener Abril medio externo diseñado, aprobado y en ejecución, hasta abril de 2011. Plan de preservación y promoción de la diversidad cultural, ambiental y de valores Ener Mayo diseñado y en ejecución, hasta mayo de 2011. Diseño para el seguimiento e inserción Ener Jun laboral de los graduados, hasta junio de 2011. Julio Dic 100% del Sistema de seguimiento e inserción laboral de los graduados en Octb Dic ejecución, hasta diciembre de 2011. Un responsable para realizar el diseño del Ener Jun Seguimiento e Inserción Laboral de los Graduados diseñado, hasta junio de 2011.

A.- Elaborar una propuesta del Seguimiento e Inserción Laboral de los Graduados.

Propuesta para el Seguimiento e Inserción Ener Jun Laboral de los Graduados elaborada, hasta junio de 2011.


Ener Jun

Propuesta para el Seguimiento e Inserción Laboral de los Graduados, socializada y aprobada, hasta junio de 2011.

A.- Implementación del proyecto A.- Seguimiento y monitoreo de la propuesta.

Julio

Dic

Sistema de seguimiento e inserción laboral de los graduados aplicada, hasta diciembre de 2011.

A.1- Generar información respecto del desempeño profesional de los graduados, las carreras y la práctica de valores éticos.

Octb

Dic

Informe respecto del desempeño profesional y práctica de valores éticos de los graduados, hasta diciembre de 2011.-

34.6 CONSULTORIAS PARA EL MEDIO

EXTERNO. SP7.- PLAN DE PRESERVACIÓN Y 34.7 PROMOCIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL, AMBIENTAL Y DE VALORES. P 35

2011

P.- (VC) SEGUIMIENTO E INSERCIÓN LABORAL DE LOS GRADUADOS.

E Ev

PROYECTOS: 35 SUBPROYECTOS: 85


0

0

0

0

0

0

0

0

0


Involucrados

D.de Carrera Director de Coord. Secretaría Vincul. Colectividad Adm.y Registro Bienestar Universitario

Ejemplo Poa y Matrices

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