Descripción: Investigación Sobre La Mala Alimentación Como Influye en El Rendimiento Académico
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Descripción: trabajo de investigación de fisica, primer año medicina, San Sartin de Porres
efectos de la temperatura en el concreto
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estudio de pobreza y vulnerabilidad con la realidad escolar. rendimiento en los alumnos de contextos vulnerables.Descripción completa
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Descripción: Investigación sobre el Bajo Rendimiento Escolar en Zacatecas
Tesis Relación Del Consumo de Drogas y El Rendimiento EscolarDescripción completa
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EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
El Bajo Rendimiento Escolar por la Mala Alimentación Jesús Artro Alejos Norie!a "ni#ersidad Atónoma Atónoma de Baja Cali$ornia
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EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR El Bajo Rendimiento Escolar por la Mala Alimentación
La mala alimentación en los estdiantes% es n $actor &e pro#oca 'ajo rendimiento escolar (aciendo &e estos s$ran de na mala e$iciencia ) de $alta de atención en el ala* A lo lar!o de las in#esti!aciones ntricionales en los estdiantes% se (an podido o'tener resltados &e realmente mestran &e na alimentación po're es sin dda n $actor &e impide el desarrollo pleno del estdiante* Como consecencia% esto ocasiona &e el estdiante s$ra de distracción o la total $alta de atención en el ala de estdio* Se!ún +am$ir% coordinadora del crso de actali,ación -Tópicos de Bio.tica II% /01123 comenta &e -La mala alimentación de los estdiantes me4icanos es no m5s de los $actores &e impide desarrollar en ellos na 'ena e$iciencia% n 'en rendimiento% creati#idad% capacidad $6sica e intelectal*7/85rr* 93 Sin dda los estdiantes mal alimentados son #6ctimas de la distracción% $alta de atención ) de n po're desempe:o acad.mico de'ido a &e no est5n reci'iendo los ntrientes necesarios para poder desen#ol#erse ) tener n 'en desempe:o en clase* A medida &e se (an reali,ado in#esti!aciones% nos (emos podido dar centa &e na 'ena ) sana alimentación% 'ene$icia de manera si!ni$icati#a al estdiante a mejorar en s rendimiento acad.mico* ;o) en d6a% los estdiantes atra#iesan n momento &e marcara en ss #idas% la presión de la escela &e por cierto ocasiona na disminción en el rendimiento $6sico ) metal* 8ara e#itar el cansancio o el 'ajo rendimiento $6sico ) mental% es necesario contar con na $ente de ener!6a adecada en 'ase a na alimentación sana &e a)de a los estdiantes en s desempe:o escolar* Des!raciadamente% en M.4ico% no se centa con n 'en control paternal en la dieta alimenticia de los (ijos% adem5s de &e en la ma)or6a de las $amilias en M.4ico no (a) comnicación total con los (ijos% para 'rindarles as6 na mejor orientación* 8or otra parte% la econom6a $amiliar in$l)e a consmir comida poco salda'le% o el
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EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR constante consmo de comida c(atarra &e a$ecta al or!anismo* Esto se de'e a &e los padres tienen poco inter.s respecto a la 'ena alimentación &e en realidad ser6a de !ran a)da para el desarrollo ) desempe:o escolar de ss (ijos* Acorde a la Doctora Emmett /01123
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EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR De all6 el $amoso dic(o> -la comida m5s importante del d6a*7 El consmo de l5cteos% cereales ) $rtas en el desa)no a)da a complementar el aporte adecado de ener!6a para n 'en rendimiento escolar* Es por eso &e en M.4ico se de'e empe,ar a $omentar la orientación alimenticia tanto a los padres como a los almnos% d5ndoles a conocer las des#entajas de na mala alimentación% moti#5ndoles al consmo ntriti#o ) salda'le &e a)dar5 en s rendimiento acad.mico* Sin dda% la alimentación es n $actor m) importante para el estdiante* A los padres de $amilia se les recomienda cidar la alimentación de ss (ijos )a &e est5 compro'ado &e por na mala alimentación se o'tiene 'ajo rendimiento acad.mico* Bar?le) /9@@03 aconseja> -Cida t sald ) edcación a tra#.s de t alimentación*7/p*913* En otras pala'ras% lo &e intenta decirnos es &e no solo est5 en je!o la edcación de los ni:os ) jó#enes% sino tam'i.n s sald ) la de la $amilia* Tam'i.n% es recomenda'le &e los estdiantes aprendan a cidar mejor de s alimentación% pes ss 'ene$icios son positi#os ) los resltados $a#ora'les% s $tro depende de cómo se alimenten ) del cidado &e le den a s edcación ) a s sald*
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EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR Referencias
+am$ir% M* /01123* 8oder Edome4* Mala alimentación, otro factor del bajo rendimiento de estudiantes* Recperado de
Emmett% 8* /01123* Sociedad i'eroamericana de in$ormación cient6$ica* La ingesta de grasas no se relaciona con el crecimiento de los niños. Recperado
de
(ttp>*siicsald*comtempocltoa4emarco*p(p ntF19o0019=HnoFHneFHesFHimFHsdFHcoFHnaF090=2HnnFHepFpaF1HpFHtp FnoHpsFHceFHdaF10GHmarcaFraH44F9 Bar?le)% R* /9@@03* Cocina para adolecentes% Oc.ano m'ar /Editorial*3 la alimentación de nuestros hijos para crecer con salud y vitalidad