Curso de Gestión de Espacios forestales. Capítulo 3.Ecología forestal.
ECOLOGÍA FORESTAL. 1. Definiciones de ecología. 2. Concepto de Biodiversidad. Variedad y variabilidad de los organismos vivos, tanto silvestres como domésticos, y los ecosistemas de los que forman parte ( más adelante comentaremos el concepto ecosistema). -Factores que influirán en la diversidad: Todos ellos interelacionados serán, el tiempo que influirá sobre la estabilidad climnática, que a su vez,…(fotocopia: Factores que influyen en la diversidad). -Estrategia Española para la Conservación y el uso sostenible de la diversidad biológica. (Comentar brevemente documento y pasarlo al público). -Para la consecución de los objetivos básicos de esta Estrategia, en 27 puntos se os muestran una serie de principios orientativos.
3. Ecología Forestal. 3.1.Introducción: A. Ecología forestal (definición). La ecología forestal estuadia las interrelaciones entre los individuos y el medio forestal. Dos conceptos: -Autoecología: Interrelaciones entre los individuos (organismos) y el medio. -Sinecología: Intererelaciones entre las comunidades vegetales y el medio. B. Montes y bosques (definición). Definiciones de monte: “terreno ni urbano ni agrícola”,…., “terreno cubierto por bosques”,…, “terreno inculto cubierto por árboles, arbustos y matas”. -Monte es un término más amplio que bosque. -El término forestal es relativo a bosques en sentido estricto, y relativo a montes en sentido más amplio. 3.2.Papel de la ecología forestal en la gestión de los recursos naturales. Importancia de la ecologia forestal para la gestión y aprovechamiento de nuestros recursos naturales.
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3.3.Necesidad de examinar la naturaleza a varios niveles. 1.Este examen exhaustivo nos dará el Espectro biológico de la misma. 2.Hay que estudiar más de un nivel 3.Conocer la sucesión vegetal: etapas de dregadación de las formaciones vegetales (de encinar a formación de romero) en el espectro biológico. a.En el nivel de comunidad. b.Sucesión como: interacciones de la poblaciones, conociendo los organismos, conociendo el tipo de vegetación existente. 3.4.El árbol forestal. Importante: la diversidad genética. Considerar las especies forestales y su capacidad para adaptarse a las condiciones cambiantes del medio ambiente. F = G + MF + GMF F=fenotipo: apariencia árbol, G=genotipo conformación genética árbol, MF=medio forestal, GMF=interacción genotipo y el medio forestal. Plasticidad fenotipo: un genotipo dado puede asumir un fenotipo en un ambiente dado y mostrar orto claramente distinto en otro ambiente. Mayor plasticidad: mayor adaptabilidad: mayor longevidad (en las especies que pueden vivir muchos años). 3.5.El medio físico. A. Los factores ambientales (los definiremos): 1.Des del punto vista de las perspectivas del paisaje a.Clasificación desde un punto de vista geográfico o de paisaje. a.1.laderas expuestas al N frente a otras al S. a.2.ambientes del fondo del valle frente a crestas de las lomas o montañas. 2.Des del punto de vista de los factores del paisaje y los factores operacionales. Factores geográficos: -clima, -exposición, -altitud, -suelo, -geología, -procesos geomórficos, -fuego, -vegetación, -fauna Factores operacionales: -radiación solar, -temperatura, -viento, -partículas químicas, vapor de agua, -agua disponible, -elementos químicos del suelo, -factores mecánicos, interacciones biológicas. Vamos a comentar dichos factores operacionales:
-Radiación solar: La naturaleza física de la luz és el espectro solar. -Variación de la luz geográfica y temporal. Variará con la altitud y también según la estación del año. 2
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-Según la cubierta vegetal y la cantidad de radiación que llegue al suelo variará: - la estructura del bosque, -los niveles de la misma radiación, -se va a producir re-radiación o efecto invernadero.
-Temperatura: nos da la medida de energía calorífica (calor) de un cuerpo. Una ganancia (pérdida) de calor (calorias o julios, 1 cal = 0,24 Jul) supone una ganancia (pérdida) de temperatura. Hay dos excepciones a dicho principio: -Calor latente de cristalización (el agua a 80 cal/g) - Calor latente de vaporización (agua a 540 cal/g). cristalización: sólido a líquido, vaporización: líquido a gas. -La transferencia de calor se puede producir por: -conducción, convección, radiación. -Relación entre radiación solar y temperatura: 1-La radiación solar calienta la superfície terrestre, ya su vez dicho efecto provoca el calentamiento del aire. 2-La cantidad de calor transferida por unidad de superfície terrestre será función de: a.Angulo de incidéncia de la radiación solar b.Albedo (reflectividad de los cuerpos) de la superfície ; ej nieve A=1. c.Calentamiento solar (interelacionado con los otros) CS=Si(1-A) sen(SAg), todo en J/m2 × s , donde Sag es el ángulo que forman los rayos solares con la superf. 3-La temperatura es también función del calentamiento solar y del calor específico ( calor necesario para elevar la temperatura en 1 ºC) de la superfície a calentar. Ej. para el agua=1.0, para la arena=0,18. -Variación geográfica y temporal de la temperatura. 1.relación latitud y temperatura 2.Estacionalidad -Fisiografía y temperatura. 1.La fisiografia se define como “forma y condición” de la superfície terrestre. 2.Los elementos de la fisiografía serán: a.topografía (forma): (1) exposición (2) pendiente (grados, %) (3) elevación (-∆1ºC cada 100 m que subamos) (4) forma de la superf. terrestre ( ej. cinturones térmicos, inversión térmica, cuando baja aire frío mas denso (mas peso mismo volumen) el aire menos menos denso sube y la diferencia de temperatura con las capas alta produce condensación: niebla). b.condiciones de la sup. terrestre (1) albedo (reflectividad) (2) calor específico.
-Viento: Conceptos a tener en cuenta: A.Presión atmosférica: medida de la densidad (masa/volumen) de la atmósfera por encima de un punto daado de la superfície terrestre. Alta presión=aire denso. (Presión mayor con la altitud). B.Densidad del aire. La densidad del aire es función de la temperatura. Aire cálido=densidad baja. 3
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C.Movimiento del aire. De alta a baja presión D.Pautas generales de los vientos. De alta a baja presión determinado por: 1. diferencias de temperatura en la superfície terrestre, que determina diferentes densidades. 2.Efecto o fuerza de Coriolis ( movimiento de los vientos debido a la rotación de la tierra. D.influencia de la vegetación en los vientos Sobre la pauta de velocidad (ej.velocidad en un pastizal muy superior en interior masa arbórea, diferente entre viento en copas que en el sotobosque) y de flujo ( formación vegetal podrá modificar la dirección del viento). E.Pautas locales de los vientos (sin definir sus efectos) Por la presencia de lagos y mares, vientos de valle, ...
-Suelo: A.Componentes principales. 1.material mineral o inorgánico 45 % 2.material orgánico 5% 3.agua 25 % (según precipitación y evapotranspiración) 4.aire (porosidad) 25 % ( “ ) B.Características de los perfiles de los suelos. 1.Perfil (calicata) 2.textura, la definirá la presencia de arena (d >2 mm), limo (<2 a >1/16 mm) y arcilla (<1/16 mm), así tendremos suelos arenosos, franco-arenosos, limosos, franco-argilolimosos. (Según piramide USDA, comentar brevemente). 3.color (en humedo y en seco, existen tablas con los diferentes colores del suelo referenciados). Los diferentes colores nos determinan diferentes procesos en los suelos. a.gris claro (semiàrido/àrido, eveporación y sales) b.azul (reducción, carga -, gana e) c.rojo (oxidación,carga +, pierde e). Procesos redox (no entraremos en ellos) d.negro (indica abundancia de materia orgánica). C.Química del suelo (no entraremos en ella). -Agua y gases No vamos a entrar a comentar estos factores en este tema de ecología forestal. Veremos más adelante por su importáncia a nivel de instalación de planta nueva en viveros forestales. -Fuego (más adelante hablaremos especificamente de prevención de incendios) Importància clave del papel del fuego en la ecología forestal. ¿por qué?, efectos: -mineralización de nutrientes, -regeneración de vegetación tras paso del fuego, -aclarado de masas arbóreas, control de patógenos (organismos que provocan enfermedades) forestales. 1.Los incendios forestales como perturbaciones. Al mismo nivel que las perturbaciones producidas por avenidas, aludes, huracanes, volcanes, helades y sequías extremas. La planta tendrá sus estrategias para propiciar, si les són beneficiosas dichas perturbaciones, o para minimizar sus efectos. También tendrá estrategias para propiciar la recuperación tras la perturbación.
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2.Factores que propician los incendios. Van a ser 2 básicamente: -Clima seco, -Características del combustible (plantas). Las características del combustible: 1.Cantidad (suficiente para mantener el fuego) 2.Estructura del material combustible 3.Cualidades del material, que nos determinarán la inflamabilidad (probabilidad de producirse llama) y la combustibilidad (probabilidad de propagación del fuego). (Comentaremos dichos aspectos en el tema referido a incendios). 3.El fuego como factor natural?. El fuego es un agente natural en numerosas formaciones vegetales de la tierra. Provoca cambios en las características y en los efectos sobre vegetación, fauna,... (No hablamos del fuego provocado por el hombre). 4.Concepto de piroecología o ecología de incendios. Piro, del griego, fuego. La piroecología de una especie vegetal (o animal) la constituyen todas aquellas características del régimen de incendios del lugar donde dicha especie habita. El fuego suele ser un factor determinante del éxito o fracaso de una especie en un habitat (lugar donde puede habitar una especie). -Clasificación y características de los incendios. 1.clasificación: a.de suelo, b.de superficie, c.de copas, y d.mixto 2.También se clasificaraán según su: -duración, -intensidad, -longitud de llama, línea de frente, velocidad de avance, -cantidad disponible de combustible. -Factores que influyen en las características de los incendios (clima, combustible, topografia). 1.el clima influye en la humedad del combustible (- humedad mayor inflamabilidad y combustibilidad) 2.el combustible disponible, importantes: a.tipos (1) materia orgánica muerta (hojarasca, mantillo, leños, árboles caídos) (2) plantas vivas : entre ellas difieren en inflamabilidad según su contenido en. – aceites esenciales y ceras, -contenido de humedad en los tejidos, -presencia de hojas y ramillas muertas, -corteza inflamable b.distribución espacial (1) continuidad vertical de combustible (ramas), provocara propagación de fuego a copas (2) continuidad horizontal de combustible, (masas densas), continuidad a nivel de sotobosque espeso. c.acumulación de combustible, y su velocidad de acumulación d.humedad del combustible 3.topografia (pendiente, exposición,...)
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Régimen de incendios. (definición): Patrón de espacio y tiempo de las características y efectos de los incendios. Se describe mediante el intervalo de tiempo con el que se producen, su tamaño, la estación y las características del fuego. Dicho regímen varía en función del: -suelo, clima, topografía, vegetación, del agente causante del incendio, e incluso de los incendios anteriores 1.Características de los regímenes de incendios (estos modifican la vegetación y la fauna del lugar). a.intervalo de recurrencia entre incendios: es el período de tiempo entre incendios sucesivos en un lugar. aunque parezca fácil de detreminar, existen amplios rangos de variación en el intervalo entre incendios consecutivos.
b.frecuencia de incendios Es el número de incendios en la unidad de tiempo (por ejemplo en un siglo) en un lugar o área determinada. c.estación. Los incendios suelen ser estacionales, tienen tendencia a ocurrir durante ciertas estaciones del año. Según las estación en que se produzca las consecuencias del mismo serán dispares: -características del fuego diferentes, -características fenotípicas de las plantas diferentes, -diferencias en la actividad de la fauna. Eso va a comportar distinta susceptibilidad de un área frente al incendio. d.características del fuego. La variabilidad en las características del fuego va a repercutir sobre los efectos del mismo en un área. Esta variabilidad del fuego comportará diversidad biológica o biodiversidad. Importantes carac. del fuego serán: -severidad del incendio (grado de alteración que sufran la vegetación y el suelo). Por ej. grado de socarramiento de las copas, ennegrecimiento de la corteza, mortalidad de las especies más presentes o dominantes, y a nivel de suelo incorporación de micronutrientes al mismo. -tamaño (ha.). debemos considerar los islotes no quemados dentro del perímetro del incendio (tamaño, número y distribución de dichos islotes). 2.Métodos para estudiar la historia de los incendios. a.análisis de las cicatrices de incendios (en los troncos). b.análisis químicos de los aniloos anuales (hay un gran consumo de minerales tras los incendios) c.determinar la edad de los pies de monte bajo (ver tema selvicultura) y de monte alto. d.análisis de la presencia de carbón 8en el perfil del suelo) e.datos históricos (datos de incendios, fotografías aéreas e imágenes de satélite)
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-Pirodiversidad : Diversidad producida por los efectos del fuego en la estructura y composición de la vegetación natural. La pirodiversidad se manifiesta a nivel de: 1.fuego de copas a.En árboles y matorrales que no rebrotan, ¿qué sucederá? -sustitución de la masa: las especies dominantes que no rebrotan son sustituidas por otras -regeneración del área: cuando la especie dominante reocupa el área -ajustes en la composición de especies (perdidas o ganacias en especies que no rebrotan) ej.piñas serotinas (se abren por el fuerte calor producido por el incendio) b.árboles y arbustos que rebrotan -rejuvenecimiento del área -ajustes en la composición de especies
2.fuegos de suelo y superficie, sus efectos estarán en función de: a.estructura del bosque -eliminación de “escaleras de combustible” -reducción de la densidad de plántulas y arbolillos -creación de claros a través de las copas (el calor ha desecado sus hojas) b.composición en especies: favorece las especies que adquieren rápidamente características a prueba de incendios, como serán: -la corteza gruesa y no fácilmente inflamable (ej.alcornoque) -temprana autopoda de ramas bajas -yemas bien protegidas del calor y la desecación -Finalmente hablaremos en esta sección de ecología de incendios, de los atributos vitales o estrategias de las plantas frente a las perturbaciones (incendios), estas serán: (1)persistencia de una población vegetal durante y después del incendio (a) basado en las semillas -semillas de gran dispersión -semillas de gran longevidad en el suelo -semillas de gran longevidad en el suelo, pero que necesariamente germinan o perecen tras la perturbación -gran número de semillas (almacén) de poca duración (p.ej. en las copas) (b) basado en la reproducción vegetativa -especies que tras la perturbación pierden los individuos maduros y brotan unos juveniles -especies que no son afectadas virtualmente por la perturbación -especies en las que mueren los individuos juveniles, pero no los maduros (c) se pueden establecer combinaciones de dichas estrategias (2)condiciones de recolonización y maduración -sp. intolerantes: pueden establecerse solo inmediatamente tras la perturbación (abedules, chopos, pinos) -sp. intolerantes: pueden establecerse tanto inmediatamente como durante un tiempo indefinido posterior a la perturbación -delicados: se establecen solo cierto tiempo tras la perturbación.
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- Damos por finalizada la sesión referente a la ecología de incendios, posteriormente y en el tema de INCENDIOS FORESTALES, veremos con detalle lo referente a: -las causas de los incendios forestales en España, -prevención y extinción de incendios, protección civil frente a incendios. DISTRIBUCIÓN DE LAS PLANTAS FORESTALES. 1.Distribución de cada especie forestal 2.Disponibilidad de agua y distribución de las plantas 3.Clasificación de las plantas por su respuesta a perturbaciones 4.Respuesta individualista de las especies forestales a las perturbaciones (naturales o antrópicas).
1.Distribución de cada especie forestal. Se determinará por: -el potencial fisiológico, -el potencial ecológico, -la dispresión y migración de especies, -rango actual de distribución de una especie. a.Potencial fisiológico: Determinado por la respuesta fisiológica de la planta a los factores ambientales.(la mitad de la definición de ecología). -Crecimiento en relación con la temperatura (curva) -Crecimiento en relación con la temperatura y la humedad (hipérbola) -Crecimiento en relación a n factores (hipérvolumen) b.Potencial ecológico: Determinado por las interacciones entre las plantas de una especie y los otros organismos (la otra mitad de la definición de ecología). b.1.Las interacciones positivas pueden extender el rango (condiciones bajo las cuales crece la planta) de una especie. Ej.Relación micorrícica entre una planta y un hongo del suelo (hongo micorriza). esto permite crecer a la planta crecer en suelos con pobres niveles de nutrientes. Hongo micorriza – aporta agua y nutrientes a la planta Planta – aporta hidratos de carbono (energía) al hongo. b.2.Las interacciones negativas pueden limitar el rango de una especie. Ej.La competencia por algún factor ambiental puede reducir el rango de una especie (principio de exclusión competitiva), caso Quercus ilex (encina) / Quercus faginea (rebollo). -Rango del potencial ecológico: área dentro de la cual la especie puede sobrevivir contando con las interacciones (ej.tipos interacciones: neutralismo, competición, mutualismo, explotación,...) con otras especies. -Tipos de rangos: -rango marginal: la planta apenas sobrevive. -rango óptimo: la planta crece a su máximo ritmo determinado por su genotipo.
c.Dispersión y migración de especies. La distribución de una especie puede verse limitada por su capacidad de dispersión (diseminación) y las barreras a su migración. c.1.Dispersión de los propágulos (semillas): estratégias y adaptaciones 8
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c.1.1.Viento. -alas de las semillas -poco peso de la semilla (conlleva el efecto negativo de tener pocas reservas para el embrión). c.1.2.Agua. -flotabilidad -cubierta impermeable de las semillas c.1.3.Animales. -ingestión semillas por animales. -semillas acarreadas externamente por animales (en el pelo de los mismos). c.2.Barreras a la migración -Montañas, desiertos, oceános, vientos dominantes (Fagus sylvatica L. (haya) en Galícia). d.Rango actual de distribución de una especie. d.1.Área geográfica en el que se distribuye una especie. d.2.Este rango es función de los potenciales fisiológicos, ecológicos, y migratorios. d.3.La relación entre rango de potencial fisiológico (relación con los factores ambientales) (RPF), el rango de potencial ecológico (relación con los otros organismos) (RPE), y el rango actual de distribución (RAD). En general esta relación será: RPF > RPE > RAD. Algunas veces RPF < RPE, por ej. si existen micorrizas muy efectivas que permiten a un árbol crecer en suelos extremadamente pobres en nutrientes (ej.Pinus radiata (Pino de Monterrey, originario de California, utilizado en repoblaciones de carácter productor). Esto va a permitir que ciertas especies poder competir con otras especies que serian mas adecuadas bajo esas condiciones. En el ejemplo utilizado con pinos autóctonos, como pino marítimo (Pinus pinaster ) o pino negral (Pinus nigra salzmanii) .
2.Disponibilidad de agua y distribución de las plantas. Los centraremos en las tres formas de vida más frecuentes 8árboles, gramíneas y arbustos). 2.1.Árboles. a.Características -gran superfície transpiradora, LAI (índice de área foliar) entre 8-11 (mayor LAI = mayor transpiración) -al ser plantas altas están expuestas a mayores vientos; mayor estrés evaporativo) -no estan adaptados a reducir transpiración. -sus sistemas radicales són moderadamente profundos (hasta 3 m), capacidad de captación de aguas profundas (depende de las especies, de la distancia de la capa freática,...) b.Problema del balance del agua y la distribución de los árboles. -humedad disponible : la precipitación y la humedad del subsuelo deben compensar las pérdidas por transpiración. Los árboles se encuentran ¿normalmente? donde caen más de 500 mm/año de precipitación y sobre suelos de suficiente profundidad (estrategia para proporcionar almacenamiento de humedad entre períodos de lluvia. en general sobre suelos de > 1m). -estrés evaporativo: Los lugares excesivamente ventosos no podrán soportar una vegetación arbórea debido al fuerte estrés evaporativo, a pesar de unas adecuadas 9
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precipitación y almacén de humedad edáfica (del suelo). Ej. cumbres de colinas y sierras y puertosde montaña y otros ventisqueros.
2.2. Gramíneas.
a.Características. -Intermedia superficie transpiradora; LAI 5-8 -Muy corta estatura (<1m, expuestas a menores vientos- aunque en pastizales no rodeados de arbolado la velocidad del viento es mayor) -sistemas radicales superficiales (<1m, en los horizontes superficiales, orgánicos del suelo). -Pocas adaptaciones para reducir la transpiración. -Suelen ser plantas anuales, bianuales (banco de semillas). b.El problema del balance del agua y la distribución de las gramíneas. b.1.humedad disponible : se encuentran donde caen entre 200 y 750 mm/año de precipitación y, además, de una distribución constante para así mantener humedo el horizonte orgánico (horizonte A), de cual se nutren. b.2.estrés evaporativo: Las velocidades del viento cerca del suelo pueden ser altas en los pastizales de gramíneas (p.ej. ventisqueros y puertos), pero la baja estatura de estas junto con la disponibilidad de humedad edáfica en el horizonte orgánico minimiza su desecación.
2.3.Arbustos. a.Características. -pequeña superficie transpiradora; LAI = 1 o menos -poca estatura (expuestas a menores vientos) -sistemas radicales muy profundos (>10 m; pueden tomar humedad de las fisuras de las rocas) -presentan numerosas adaptaciones para reducir transpiración (cierre de estomas de las hojas-poros-, hojas con cutícula encerada, hojas con pelos, hojas de colores claros. b.El problema del balance del agua y la distribución de los arbustos. b.1.humedad disponible : en general en donde cen unos 370 mm/año de precipitación. el arbusto utiliza la humedad de los horizontes superficiales cuando los hay, pero puede depender de la humedad del horizonte C (capa o horizonte desintegración de la roca inferior,...) y de la roca madre (siempre que esta esta esté fisurada y permita la penetración de las raíces). b.2.estrés evaporativo. las velocidades del viento no suelen ser un factor limitante dada la baja estatura. en ventisqueros adoptan porte postrado. Sus adaptaciones les permiten resitir largas sequías (Ej. coscoja (Quercus coccifera), lentisco ( pistacea lentiscus),...).
3.Clasificación de las plantas por su respuesta a perturbaciones.
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-Invasoras: plantas con una estrategia de vida tan que mediante propágulos de gran dispersión , invaden el sitio tras la perturbación. Son sp. pioneras, necesitan de la perturbación para ocupar nuevos sitios, sus propágulos son de corta vida (Ej. sauces y chopos, necesitan de avenidas para su dispersión, normalmente esquejes, estquillas) -Evasoras: tienen propágulos de gran longevidad que se almacenan (como comentamos el dia anterior) en: -las copas, -en el suelo, y germinaran tras la perturbación. La sespecie evita su eliminación local con semillas locales (bajo las mismas copas de arbolado antes existente) germinando o por germinar. ej sp con conos serotinos y arbustos de semillas de testa dura (deberiamos escarificarlas, lo veremos en víveros) que yacen en dormición en el suelo hasta que ha pasado el incendio. -Evitadoras: con poca o nula adaptación a la perturbación. Son tolerantes a la sombra. Invaden las áreas abiertas por las perturbaciones. entran en este grupo especies herbáceas que pueden morin tras fuegos de pequeña intensidad. -Resistidoras: resisten sin daños considerables, la perturbación o sus efectos. Especies normalmente de corteza gruesa que resisten bien los fuegos superficiales. -Rebrotadoras: (comentadas en el dia anterior), rebrotan tras la perturbación. Rebrotan del cuello de la raíz, de raíces laterales, de cepa, o de la parte aérea de la planta. Ej. los Quercus, arbutus (madroño).
4.Respuesta individualista de la especies forestales a las perturbaciones. A.Germinación. -claro pequeño (evitadoras) / claro grande (invasoras) -conos serotinos (necesita altas temperaturas o fuego para abrir los conos de las piñas ya maduras) -arbustos de semilla de testa dura (necesita escarificación) B.Crecimiento y desarrollo rápido. Para poder germinar, establecerse, desarrollarse y reproducirse antes de la siguiente perturbación. importante producir semilla a los pocos años para evitar la posible recurrencia de las perturbaciones (entre 5 y 10). C.Foliaje resistente al fuego y a la transpiración excesiva. + húmedo implica más resistente, pero este efecto no es una adaptación sino función o consecuencia de la localización y de la edad del follaje. D.Corteza resistente al fuego y otros (ya comentado). Mayor grosor, mayor resistencia. E.Yemas adventíceas (provienen tejidos innndiatamente inferiores a la corteza). ej. las de la parte aérea del tronco: quercus, eucalyptus. el tamaño y la edad influyen en la capacidad para rebrotar. Algunas veces, según la intensidad de la perturbación muere el tronco principal y brota de raíces laterales. F.Lignotubérculos. Protuberancias en la interfase entre raíz y tallo que contienen yemas con posibilidad de brotar y acúmulo de reservas. 11
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G.Conos serotinos (ya vistos). CLASIFICACIÓN EN TIPOS DE VEGETACIÓN FORESTAL. (Comentar brevemente). A. Naturaleza y composición de las agrupaciones forestales Concepto de asociación vegetal (Clements 1905 y la escuela fitosociológica europea). Las especies vegetales se asocian en grupos bien caracterizados que son más o menos excluyentes mutuamente y están limitados por fronteras marcadas. a.cada especie en una asociación esta adaptada a las otras especies de la misma. b.las asociaciones constan de especies con requerimientos similares en cuanto a hábitat (lugar donde habita). Ej.niebla en los veranos en los hayedos B.Clasificación de bosques
Diferentes enfoques en la clasificación forestal: -fisionómico-estructural, -florístico 1.fisionómico-estructural (escuela Nor-Europea) Utiliza la fisionomía (apariencia) y la estructura como caracteres más obvios. a.tipos fisionómicos (bosque coníferas, bosque de hoja ancha, sabana-dehesa, matorral, pastizal, marisma, turbera) b.Estructura (siempreverde, deciduo, espinoso) 2.florística (escuela Sur-Europea). Lo comentamos puntualmente (¿alguién desea más información?) Comparación tabular de listas de especies preparadas a partir de lugares ser homogéneos. Se establece un sistema jerárquico (en latín): clase, orden, alianza, asociación Existen también las clasificaciones florísticas según especies dominantes (escuelas inglesa y norteamericana) y clasificaciones a nivel planta y medio natural (escuela finorusa). (¿alguién desea más información?). C.Bosques maduros
Podríamos decir que los bosques “maduros” no son más que bosques ordenados al llegar a su turno de corta, aunque no siempre será así (existen masas forestales con escasa gestión o sin ella, sobretodo por la baja rentabilidad de sus productos). Diferentes definiciones de bosque maduro -Según edad (p.ej.>500 años) -Según edad media de los pies >75% de la esperanza de vida (longevidad). -Según enfoque estructural: a.Se define en base a tipo y número de estratos (diferentes altura de copa), distribución de clases de edad en la masa, materiales leñosos sobre el suelo, presencia de “árboles muertos en pie”,... b.se define según clases de edad (densidad de pies por ha de dicha clase de edad, o según tamaño de los pies / altura y diámetro /). 12
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SUCESIÓN FORESTAL. (Definición): Proceso natural que permite que unas comunidades vegetales sustituyan a otras dentro de la misma unidad de territorio. La sucesión puede ser: -progresiva (nos llevará hacia una formación madura), -regresiva (nos alejará de una comunidad estable en la zona).
I.Dinámica de la vegetación: Se refiere a los cambios en la vegetación en un proceso de sucesión forestal. Estos cambios serán a nivel: (estacional, cíclico, sucesional en sí, geológico, genético). a.estacional (1 año): Ej. variación en los pastizales anuales mediterráneos, -variaciones de temperatura y precipitación. b.ciclíco (unos 20 años), ¿a qué responden? –variaciones de precipitación en ese período, normalmente en España no se dan más de 6 años secos seguidos. Con todo en la España seca ciclícamente hay variación entre herbáceas y matorral c.sucesional (unos 1000 años): Desplazamiento de una comunidad vegetal por otra hasta que una comunidad estable se perpetue. Ej, regeneración de una especie en la sombra de otra hasta que la sustituya (frondosas bajo coníferas). Ejemplos de sucesión forestal: Sucesión en dunas (de mayor a menor grado de madurez o estabilidad): -bosque de alcornoque / encina -bosque de pino piñonero -matorral costero mediterráneo -formación de tomillar -suelo desnudo d.geológico (20 000 años) Ej. A gran escala, cambios en la vegetación del norte de Europa durante los últimos 8000 años. Tras la última glaciación (10 000 años) el calentamiento producido ha cambiado la dominancia del género Ulmus (Olmos) al géneo Quercus (Robles, hayas,...). También tras las glaciaciones de hace 15 000 años en la zona de los Grandes Lagos (USA/Canadá) se paso de tundra a bosque boreal (taiga) y luego a bosques mixtos de coníferas y frondosas. e.genético (1 000 000 años). Cambio de la vegetación a través del tiempo geológico. Eras Época (*) Tipo de vegetación dominante y su origen. Cenozoico 65 pastizales Mesozoico 225 bosques de frondosas Paleozoico 570 bosques de coníferas Criptozioco 3600 (No hay registro fósil) (*)Tiempo antes del presente, en millones de años.
II.Proceso de la sucesión. A.PELDAÑOS DE LA SUCESIÓN: : -Iniciación, -Colonización, -Alteración, Desplazamiento, -Estabilización. 13
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B. INICIACIÓN. 1.Sucesión vegetal primaria: Ocurre en las zonas donde previamente no había vegetación (tierras recién emergidas, retirada de glaciares, deslizamiento de laderas, lava,...). Las causa de esa iniciaciación serán: -actividad de volcanes, formación de dunas en desiertos, cambios del nivel del mar, retirada de glaciares, procesos fluviales (aluviales), inundaciones. 2.Sucesión vegetal secundaria: ocurre en las zonas donde previamente había vegetación (tierras agrícolas abandonadas, incendios, ...). Las causas de iniciación en esta sucesión vegetal secundaria serán: -fuego, vendavales, rozas o cortas a hecho, plagas, inundaciones, contaminación ambiental, alteraciones del nivel de la capa freática,... (muchas de ellas causasdas por el hombre). C.COLONIZACIÓN.
Consta de 2 fases: -invasión , -supervivencia en la zona. 1.Invasión: Movimiento de propágulos (semillas, estaquillas, ...) hasta llegar a un lugar. Como ya vimos las especies que invaden se llaman pioneras. (Ya comentamos las estartegias de dispersión (viento, agua, animales,...). 2.Supervivencia: Capacidad de sobrevivir a la dureza del ambiente donde se instalen. Normalmente zonas extremas en cuanto a temperatura, disponibilidad de humedad y fuerte radiación ( consecuencias en zonas tras incendio, avenidas, azotadas por los vientos). Estrategias de supervivencia serán: -tejidos de almacenaje (reservas), -estatura pequeña, -rápido crecimiento para aprovechar mejor los recursos. ¿alguna más?. Colonización inicial-versus-colonización secuencial. a.Colonización secuencial (Clements). Oleadas de plantas que colonizan un área. Algunas de estas plantas, aunque invaden, NO COLONIZAN, pues “no sobreviven”. Colonizarán cuando se den las condiciones adecuadas: -microclima -características del suelo b.Colonización Inicial (Egler) Las especies invaden inmediatamente la zona y sobreviven. Con todo, no alcanzan dominancia en el mismo momento. Ambas pautas de colonización son importantes: a.secuencial-sucesión primaria b.inicial-sucesión secundaria D.ALTERACIÓN Modificación del ambiente como consecuencia de la colonización del sitio por plantas en el proceso sucesional. Se produce: -modificación del microclima, dicha modificación conlleva: 1.Alteración de la radiación 2.Estress evaporativo 14
Curso de Gestión de Espacios forestales. Capítulo 3.Ecología forestal.
3.Precipitación (Perdida de intercepción por las hojas, ramas y troncos, así como precipitación invisible o nieblas). 4.Alteración de las características del suelo 5.Aumento de la concentración de materia orgánica (ramillas, hojarasca) a lo largo de la sucesión progresiva. E.DESPLAZAMIENTO
Definición: Sustitución de una comunidad vegetal por otra. Causas del desplazamiento: a.competición entre sp. vegetales:-por nutrientes, -luz solar, -humedad del suelo b.alelopatía: secreción de compuestos (exocrinas) que causa efectos fisiológicos y ecológicos sobre las plantas. -efectos fisiológicos.-interferencia en la respiración, -división celular, -permeabilidad de la membrana de las plantas -efectos ecológicos.-control de la competencia alrededor de la planta que secreta la exocrina ( Juglans), -control en la composición de especies (Eucalyptus), -control de microorganismos, -inhibición en la formación de micorrizas y en la germinación F.ESTABILIZACIÓN
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