Telaah Telaah kritis Jurnal Therapy with Gastric Acidity Inhibitors Increases the Risk of Acute Gastroenteritis and Community-Acquired Community-Acquired Pneumonia in Children I. No
1
2
(
UMUM HAL YANG DINILAI
Judu Judull Ma Maka kala lahh
Abst Abstra rakk
)end )endah ahul ulua uann
Meto Me tode de
CHECK LIST PENILAIAN PENILAI AN
a.
Apak Apakah ah judu judull tida tidakk terl terlal aluu panj panjan angg atau pendek? b. Apak Apakah ah judu judull me meng ngggam ambbarka arkann isi isi utama penilaian? c. Apakah judu udul cuku ukup menarik arik?? d. Apakah judu udul mengg nggunaka akan singkatan selain yang baku? a.
Apak Apakah ah me meru rupa paka kann abst abstra rakk satu satu paragraf, atau abstrak terstruktur? b. Apak Apakah ah suda sudahh terc tercak akup up komp kompon onen en M!A" #ntroduction, methods, !esults, "iscussion?$ c. Apak Apakah ah seca secara ra kese keselluruh uruhan an abstr bstrak ak informatif? d Apakah abstrak abstrak lebih dari 2%% atau atau 2&% kata? a.
Apak Apakah ah me meng ngem emuk ukak akan an alas alasan an dilakukannya penelitian? b. Apak Apakah ah me meny nyat atak akan an hipo hipote tesi siss aata tauu tujuan penelitian? c. Apak Apakah ah pend pendah ahul ulua uann didu diduku kung ng oleh oleh pustaka yang kuat * rele+an?
a.
Apak Apakah ah dise disebu butk tkan an desa desain in,, temp tempat at * -aktu penelitian? b. Apak Apakah ah dise disebu butk tkan an popu popula lasi si sumb sumber er #populasi terjangkau$? c. Apak Apakah ah krit kriter eria ia pemi pemililiha hann #in #inkl klus usii * eksklusi$ dijelaskan? dijelaskan? d. Apak Apakah ah cara cara pemi pemililiha hann sub subje jekk #te #tekn knik ik sampling$ disebutkan? e. f.
Apakah perkir rkiraaan be besar sar sa sampel disebutkan * disebut pula alasannya? Apakah perkir rkiraaan besar sar sam sampel dihitung dengan meggunakan rumus yang sesuai?
g. Apak Apakah ah ob obser ser+a +asi, si, peng penguku ukuran ran,, serta serta inter+ensi dirinci sehingga orang lain dapat mengulanginya? h. ila ila teknik teknik peng penguku ukuran ran tida tidakk dirinci dirinci,, apakah disebutkan rujukannya?
YA
TIDAK
√ √ √ √ √ terstruktur √ √ √ &'% kata
√ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √
!
i.
Apakah definisi istilah * +ariabel penting dikemukakan? j. Apakah ethical clearance diperoleh? k. Apakah disebutkan rencana analisis, batas kemaknaan * po-er penelitian?
√ √
√ &
/asil
a. Apakah disertakan tabel deskripsi subjek penelitian? b. Apakah karakteristik subjek yang penting #data a-al$ dibandingkan kesetaraannya? c. Apakah dilakukan uji hipotesis untuk kesetaraan ini? d. Apakah disebutkan jumlah subjek yang diteliti?
√ √ √
√
e.
'
"iskusi
Apakah dijelaskan subyek yang drop out dengan alasannya? f. Apakah semua hasil di dalam tabel disebutkan dalam naskah? g. Apakah semua outcome yang penting disebutkan dalam hasil? h. Apakah subyek yang drop out diikutkan dalam analisis? i. Apakah disertakan hasil uji statistik #02,t$ derajat kebebasan #degree of freedom$, dan nilai p? j. Apakah dalam hasil disertakan komentar * pendapat?
√
a.
√
Apakah semua hal yang rele+an dibahas? b. Apakah dibahas keterbatasan penelitian, dan kemungkinan dampaknya terhadap hasil? c.
d. e. f. g. h. i. j. k.
Apakah disebutkan kesulitan penelitian, penyimpangan dari protokol, dan kemungkinan dampaknya terhadap hasil? Apakah pembahasan dilakukan dengan meghubungkannya dengan teori dan hasil penelitian terdahulu? Apakah dibahas hubungan hasil dengan praktek klinis? Apakah disertakan kesimpulan utama penelitian? Apakah kesimpulan didasarkan pada data penelitian? Apakah efek samping dikemukakan dan dibahas? Apakah disebutkan hasil tambahan selama diobser+asi? Apakah disebutkan generalisasi hasil penelitian? Apakah disertakan saran penelitian selanjutnya, dengan anjuran
√ √ √ √ √
√
√
√ √ √ √ √ √ √
"
metodologis yang tepat?
II.
√
KHUSUS
Menilai A #alidity, mportant, Aplicability$ UJI DIAGNOSTIK
Validity 1. Apakah penelitian uji diagnostic dilakukan secara tersamar? Ya, pada penelitian ini pemeriksaan USG dilakukan oleh orang yang berbeda dengan yang melakukan pemeriksaan klinis dan laparatomi dan berbeda juga dengan yang melakukan pemeriksaan patologi yang merupakan baku emas pada penelitian ini. 2. Apakah ada baku emas yang sesuai? Ya, baku emasnya adalah hasil patologi. 3. Apakah uji diagnostic dilakukan terhadap pasien dengan spectrum
penyakit atau kelainan yang memadai sehingga dapat diterapkan dalam praktek seharihari? Ya, dilakukan pada spectrum penyakit dg gejala akut abdomen usia < 3 th.
. Apakah metode tes disebutkan dengan jelas? 3a, dengan USG yang memakai transducer !,"#$%& produsi 'cuson dan menggunaan teknik kompresi bergradasi yang digambarkan oleh Puylaert dilakukan pengambilan image secara longitudinal dan trans(ersal pada area abdomen )uadrant kanan ba*ah. Subjek yg disertakan adalah yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yang ditetapkan. +. Apakah pemeriksaan baku emas dilakukan tanpa memandang hasil
pemeriksaan dengan uji diagnostik?
Ya, pada pasien dilakukan pemeriksaan patologi anatomi tanpa tergantung pada hasil USG melainkan berdasar pada dilakukan atau tidak dilakukan tindakan bedah.
#
Importat 1. Apakah outcome 4 hasil dipaparkan secara jelas #hasil uji statistik dengan
hasil nilai )$?
Ya, dicantumkan hasil uji statistic dan nilai
2. Apakah mempunyai nilai sensiti+itas, nilai spesifitas, nilai prediksi yang
sangat baik?
Ya, semuanya bernilai - "/.
Apli!a"ility 1. Apakah karakteristik pasien mirip dengan subjek uji klinis yang diteliti? Ya, kita juga memiliki pasien dengan karakteristik usia yang sama dan pasien dengan gejala akut abdomen, *alapun pasien dengan appendicitis akut di usia < 3 th sangat jarang. 2. Apakah terapi tersedia, terjangkau dan akurat bagi pasien kita? Ya, terapi laparatomi 0laparatomi emergency maupun laparatomi inter(al dapat dilakukan dengan biaya yang terjangkau dan akurat bagi pasien kita.
$
