LA SOCIOLOGIA Y SUS RAMAS La sociología urbana: es el estudio sociológico de la vida social e interacción humano en áreas metropolitanas. Es una disciplina normativa de la sociología que intenta estudiar las estructuras, procesos, cambios y problemas de un área urbana y hecho eso, proveer aportaciones para el urbanismo y el diseño de las políticas. La Sociología rural: es un campo de la sociología asociado con el estudio de la vida social en las áreas no metropolitanas. Se trata del estudio científico de la actividad y comportamiento entre personas que viven distantes de lugares de gran concentración de población y actividad económica. Como todas las disciplinas sociológicas, la sociología rural incluye el análisis de datos estadísticos, entrevistas, teoría social, observación, investigación por encuestas, etc Sociolpatoligía: Estudia lo relacionado con las enfermedades de la sociedad. Sociología industrial: Estudia los procesos de una fabrica (leyes), como se da el proceso de selección de personal, como se asciende de puesto. La sociología del derecho: es una ciencia que se ocupa de las causas y los efectos de las normas jurídicas, si de causa se trata, donde deben buscarse, y los efectos de las normas, hasta donde se considerara que se extienden. La sociología de la educación: es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social La sociología política: es el estudio del poder y de la intersección de personalidad, estructura social y política. La sociología política es interdisciplinaria, donde la ciencia política y la sociología se cruzan. El trabajo es una categoría central de la Sociología: La naturaleza colectiva del trabajo "humano" y el sistema de relaciones sociales que lo conforma, hace del trabajo un centro de atención constante para los sociólogos
La sociología criminal: Se ocupa sólo de la relación que existe entre el autor del delito, como sujeto activo, con la sociedad. En cuanto a las ramas más puramente teóricas: - Teoría sociológica. - Sociología de la educación. - Sociología de la desviación. - Estructura social. - Sociología política. - Sociología del cambio social - Sociología del trabajo. - Sociología de la cultura. - Sociología del medio ambiente. - Sociología urbana. - Sociología de la desigualdad. - Sociología del arte. - Sociología industrial. - Sociología de la religión. - Sociología del género. - Sociedad, población y demografía. - Sociología de la salud. - Sociología de la inmigración. - Sociología de las organizaciones. - Sociología de la ciencia. - Sociología del conocimiento. - Sociología de la familia.
- Sociología rural. - Sociología de la comunicación de masas. - Sociología del consumo. - Sociología empresarial.
En cuanto a las ramas con carácter más aplicado aplicado: - Técnicas de investigación social cuantitativas. - Técnicas de investigación social cualitativas. - Opinión pública. - Investigación de mercados. - Marketing. - Estadística aplicada a las ciencias sociales. - Evaluación de organizaciones y políticas públicas. He de indicar que existen muchas más ramas de la sociología, pero de carácter menos influyente así como otras ramas que son compartidas con otras disciplinas, como por ejemplo la sociolingüística o la economía sociopolítica (las ramas compartidas con otras especialidades, como la demografía o el marketing las he añadido por su especial relevancia).
ECONOMÍA Y SUS RAMAS: La Economía es la ciencia que analiza el comportamiento humano como una relación entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos. Esta definición, propuesta por Lionel Robbins en 1932 y hoy generalmente aceptada, hace hincapié en tres aspectos que conviene comentar en detalle: y
Su objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social. Las ciencias sociales se diferencian de las ciencias puras o naturales en que sus
afirmaciones no pueden refutarse mediante reproducción de los supuestos de partida en laboratorio, y por tanto no puede certificarse validez (véase Método científico).
la un su
La Economía posee un conjunto de técnicas propias de los economistas científicos. De hecho, John Maynard Keynes define la Economía como un método antes que una doctrina, un aparato mental, una técnica de pensamiento que ayuda a su poseedor a esbozar conclusiones correctas . Tales técnicas son la Teoría económica, la
Historia económica y los métodos cuantitativos. Conviene referirse también a los conceptos de teoría positiva y teoría normativa. No todas las afirmaciones económicas son irrefutables, sino que ciertos postulados pueden verificarse, esto es, que puede decirse que "son" y, cuando eso ocurre, hablamos de economía positiva (véase Positivismo). Por el contrario, aquellas afirmaciones basadas en juicios de valor, que tratan de lo que "debe ser", son propias de la economía normativa y, como tales, no pueden probarse. La Economía se mueve constatemente entre ambos polos. y
La ciencia económica está justificada por el deseo humano de satisfacer sus propios fines. Este aspecto es probablemente el que menos se ha desarrollado en toda la historia del análisis económico, salvo acaso por la Escuela austríaca y especialmente por Ludwig von Mises. Tradicionalmente se han considerado los fines como dados o definidos por los políticos, y se ha abordado ünicamente el problema de su satisfacción. En ocasiones, al definir la Economía, se ha sustituido el término f ines por el de necesidades humanas , y se ha dicho de ellas que son ilimitadas. Hasta el momento la Economía no se ha ocupado en exceso de determinar cómo se forman las necesidades humanas ni de si son ilimitadas o no, y para ello debería avanzar en el desarrollo de la antropología y la sociología económicas, pero es indiferente cuántas sean las verdaderas necesidades para que los economistas puedan ejercer su función tradicional, que es ocuparse de satisfacerlas.
y
La materia prima de trabajo de los economistas es el conjunto de recursos escasos que pueden satisfacer usos alternativos.
Los recursos al alcance del hombre para satisfacer sus necesidades son escasos o, al menos, la Economía sólo se ocupa de aquellos que lo son. Y como tales, existe la necesidad de seleccionar entre ellos para satisfacer fines alternativos. Si un recurso no es escaso o tiene un ünico fin, no está justificado su tratamiento desde el punto de vista económico, a menos que pretenda asignársele otra utilidad. Al decidir si un recurso se asigna a la producción de un bien o servicio determinado, se está asumiendo el coste de no poder usar ese recurso para la producción de otros bienes y servicios. Este concepto de coste, más allá del puro concepto dinerario, es propio de los economistas y se conoce como coste de oportunidad. Para asignar los recursos debe existir un criterio que permita hacerlo de la manera más eficiente posible, y la Economía trata de aportar criterios racionales para la asignación de los recursos a la producción de bienes y servicios. Ramas de la Economía Teoría económica Microeconomía -- Macroeconomía -pensamiento económico Historia económica Economía en la Edad media Economía cuantitativa Estadística -- Econometría Economía aplicada Economía laboral
Historia
del
GEOGRAFÍA Y SUS RAMAS: La geografía se divide en dos física y
la geografía
analítica,
ya
que
individualmente, sintética
y
se
grandes ramas:
humana.
estudia
mientras ocupa
La
los que
de
geografía
hechos la
los
la geografía general
físicos
geografía sistemas
y
es
humanos
regional
es
territoriales
particulares. Sin embargo, la articulación entre ambas ramas ha
sido
tradicionalmente
geografía.
Para
los
un
tema
geógrafos
de
de
debate
tradición
dentro
de
la
corológica,
la
geografía es, sobre todo, geografía regional, y la geografía
sistemática sería una propedéutica destinada a emprender el estudio regional. En cambio, para los geógrafos cuantitativos defensores
de
la
tradición
espacial,
la
geografía
general
sería la única geografía científica ya que sólo ésta es capaz de formular teorías y leyes. Un tercer grupo de geógrafos, cercanos a la tradición social, han defendido la primacía de la geografía regional y la visión de la geografía general como un estudio comparado y generalizador de los diversos elementos que conforman los complejos regionales. Geografía general La
geografía
presenta
un
conjunto
de
diversos
tipos
de
subdisciplinas configuradas alrededor de su propio objeto, con fuertes vínculos con sus respectivas ciencias auxiliares y con grados variables de comunicación entre sí. Se subdivide en dos grandes ramas: geografía física y geografía humana. Geografía física La Geografía fisica es la que estudia el medio físico. Los principales
elementos
que
estructuran
el
medio
físico
corresponden al relieve, las aguas terrestres, el clima, la vegetación, la fauna y el suelo; y el estudio de cada uno de estos da origen a distintas subramas de la geografía física como son:
La climatología es la rama de la geografía física que se ocupa del estudio del clima y del tiempo meteorológico (distinto relacionada
del
tiempo
cronológico).
con
Está
la Meteorología que
estrechamente estudia
específicamente el tiempo atmosférico desde el punto de vistafísico. Engloba subdisciplinas más especializadas:
La climatología analítica.
La climatología sinóptica.
La topoclimatología.
La climatología urbana.
La geomorfología es la rama de la geografía que estudia de manera descriptiva y explicativa el relieve de la Tierra y de otros planetas, el cual es el resultado de un balance dinámico
²que
evoluciona
en
el
tiempo²
entre
procesos
constructivos y destructivos, dinámica que se conoce de manera
genérica
como
ciclo
geográfico.
El
término
geomorfología proviene del griego: , es decir, geos (Tierra), o morfos (forma) y , logos (estudio, conocimiento).
Engloba
subdisciplinas
más
especializadas
como:
La
geomorfología
fluvial
es
la
que
se
encarga
del
estudio de las formas ocasionadas por la propia dinámica fluvial (erosión, transporte y sedimentación).
La geomorfología de laderas es aquélla que estudia los fenómenos producidos en las vertientes de las montañas, así como también estudia los movimientos en masa.
La geomorfología eólica es la que se encarga de estudiar los procesos y las formas eólicas.
La
geomorfología
glacial
se
encarga
de
estudiar
las
formas y los procesos de los accidentes geográficos y relieves glaciares y periglaciares.
La
geomorfología
dinámica
trata
de
los
procesos
elementales de erosión, de los agentes de transporte, del ciclo geográfico y de la naturaleza de la erosión, que
integra
la
erosión
antrópica
climática
estudia
y
los
procesos
morfogenéticos.
La
geomorfología
clima
sobre
el
relieve,
la
los
influencia
grandes
del
dominios
morfoclimáticos y la huella en el relieve de dominios morfoclimáticos del pasado.
La hidrología se
dedica
al
estudio
de
la
distribución,
espacial y temporal, y las propiedades del agua presente en
la atmósfera y
en
la corteza
terrestre.
Esto
incluye
las precipitaciones, la escorrentía, la humedad del suelo, la evapotranspiración y
el
equilibrio
de
las
masas
glaciares, mientras que los efectos de las aguas marinas sobre la línea de la costa quedan dentro de la geografía litoral entre
tanto
sedimentación
costera,
entre
otros
los
procesos
formación
quedarían
dentro
de
del
de
erosión
barras,
campo
y
albuferas,
de
estudio
de
lageomorfología. Engloba subdisciplinas más especializadas como:
La potamología estudia la dinámica de los ríos.
La hidrología marina se encarga de estudiar la dinámica de los diversos agentes que intervienen en los océanos y los mares, como las corrientes marinas, el oleaje, la composición del agua (salinidad, oxigenación, etc.).
La limnología estudia la dinámica de los lagos.
La hidrografía por
su
parte
estudia
todas
las
masas
de
agua de la Tierra, se divide en dos ramas:
La hidromorfometría se dedica al estudio de las cuencas hidrográficas, composición,
en
especial
tiempos
de
a
su
forma,
respuesta,
dimensiones,
etc.
enfocandose
también en el tipo, trazado y abundancia de drenes y cuerpos
lagunares
y
sus
implicancias
en
el
funcionamiento de la cuenca hidrográfica.
La
hidrografía
cartográfica
se
dedica
a
la
medida,
recopilación y representación de los datos relativos al fondo
del océano,
las costas,
las mareas y
las
corrientes, de manera que se puedan plasmar sobre una carta hidrográfica.
La glaciología a diferencia de la Hidrología, se preocupa de
los
cuerpos
de
agua
en
estado
sólido,
tales
como glaciares, casquetes, icebergs, plataformas de hielo, etc.
La geocriología es una nueva rama geográfica que se dedica al estudio del permafrost.
La geografía
litoral.
Se
dedica
dinámicas de los paisajes costeros.
al
estudio
de
las
La biogeografía es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que los han originado, que los modifican y que los pueden hacer desaparecer. Presenta dos ramas principales:
La fitogeografía que trata sobre las plantas.
La zoogeografía,
subdisciplina
que
trata
de
los animales.
La pedología o edafogeografía es la rama de la geografía que estudia el suelo en lo concerniente a la pedogénesis (el
origen
del
suelo,
su
formación,
clasificación,
morfología, taxonomía y también su relación e interacción con el resto de los factores geográficos en la dinámica del
ciclo
geográfico).
Dentro
de
la
pedología
aparecen
varias ramas teóricas y aplicadas que se relacionan en especial con la física y la química.
El estudio de los riesgos naturales, ya que pese a que el número
de
desastres
naturales
no
ha
aumentado
en
los
últimos años, sí que ha aumentado el número de personas a los que afectan. Es un tema del que también se ocupa la geografía humana.
La ecología del paisaje es una disciplina a caballo entre la geografía física orientada regionalmente y la biología. Estudia los paisajes naturales prestando especial atención a los grupos humanos como agentes transformadores de la dinámica
físico-ecológica
de
éstos.
Ha
recibido
aportes
tanto de la geografía física como de la biología, ya que si bien la geografía aporta las visiones estructurales del paisaje
(el
estudio
de
la
estructura
horizontal
o
del
mosaico de subecosistemas que conforman el paisaje), la biología nos aportará la visión funcional del paisaje (las relaciones verticales de materia y energía). Este concepto comienza
en 1898,
con
el
geógrafo,
padre
de
la pedología rusa, Vasily Vasilievich Dokuchaev y fue más tarde continuado por el geógrafo alemán Carl Troll. Es una disciplina
muy
relacionada
con
otras
áreas
como
la geoquímica, la geobotánica, las ciencias forestales o la edafología.
La paleogeografía es pasado,
rama
geografía
de
el
encargada épocas
estudio de
de
la
investigar
pasadas
y
su
geografía
y
del
reconstruir
evolución,
de
la
gran
importancia para el resto de la geografía física ya que sirve
para
comprender
mejor
la
dinámica
actual
de
la
social centrada
en
el
geografía de nuestro planeta. Geografía humana La
geografía
estudio
de
humana las
es
la ciencia
sociedades
y
de
susterritorios;
también
estudia al ser humano y sus reacciones con su alrededor tanto en
el
aspecto
estático
de
su
organización,
como
en
el
dinámico de los cambios que experimentan. La geografía humana contiene varias subdisciplinas:
Geografía
de
la
población:
los patrones y procesos involucrados
en
estudia
el
estudio
de
lapoblación de los distintos espacios; su distribución, su dinamismo natural y los movimientos migratorios, así como los
problemas
demográficos
(despoblación
rural
o éxodo
rural, flujos migratorios internacionales, envejecimiento, etc.).
Tiene
diferencia
como
entre
ciencia las
dos
afín
a
ciencias
la demografía. se
centra
en
Y
la una
distinción del punto de vista: la demografía estudia la población desde la perspectiva de la estadística, mientras que la geografía de la Población la estudia teniendo en cuenta la distribución espacial de la población y de sus características.
Geografía rural: estudia el mundo rural y los espacios rurales, las actividades económicas que se llevan a cabo en éstos (agricultura, ganadería, turismo), los tipos de asentamiento y los problemas de estas áreas (despoblación, problemas económicos, problemas ambientales, etc.). Como
ciencias
afines
pueden
citarse
a
la agronomía,
la sociología rural y la economía.
Geografía urbanas,
urbana: su
sectores,
estudia
morfología procesos
socioeconómicas,
las
ciudades
(plano,
cambios
las
estructura,
ecológicos),
sus
y
y
sus
regiones
edificación,
características
problemas.
Como
ciencias
afines están el urbanismo y la sociología urbana.
Geografía
del
transporte:
se
ocupa
de
los
sistemas
de
transporte como parte de la organización de los espacios geográficos.
Sus
configuración
temas
y
principales
de
características
estudio
de
las
son
la
redes
de
transporte, los flujos que se dan sobre estas redes y los problemas
relacionados
con
el
transporte,
como
la
congestión, la contaminación, su papel en el desarrollo socioeconómico
de
los
espacios
geográficos
en
que
se
integran, etc. Como disciplinas afines pueden citarse la historia del transporte y la economía del transporte.
Geografía que
se
económica:
estudia
desarrollan
en
las
los
actividades
distintos
económicas
espacios,
la
localización de las actividades económicas y los problemas económicos
(desarrollo
geográfico
desigual, globalización, deslocalización de actividades,
etc.).
la economía regional
Tiene y
como
las
disciplinas
la historia
afines
económica.
a
Engloba
subdisciplinas más especializadas como:
Geografía fuerte
industrial:
contenido
centrada
industrial,
en
los
sus
espacios
con
características,
cambios y problemas.
Geografía
de
los
servicios:
estudia
las
actividades
terciarias que se dan en los diferentes espacios.
Geografía del turismo y el ocio: estudia los espacios turísticos
y
de
ocio,
los
patrones
de
desarrollo
y
cambios del turismo, los modelos de desarrollo turístico y los problemas de estos espacios.
Geografía política: estudia la política en los diversos espacios,
la
organización
los estados (fronteras,
y
características
capitalidad,
estructura
de
político-
administrativa, sistema electoral, etc.) y las relaciones internacionales de conflicto o dominación. Como ciencias afines se presentan la ciencia política, la sociología y la historia política.
Geografía social: se centra en diversos aspectos sociales de los espacios estudiados como las divisiones sociales, la educación,
la pobreza,
las relaciones
de
género,
la etnicidad, etc.
Geografía difusión
cultural: de
culturales,
estudia
elementos los
las
diversas
culturales,
paisajes
las
culturas,
la
representaciones
culturales
así
como
las
transformaciones que provocan las culturas en su ambiente. La ciencia afín por excelencia de la geografía cultural ha sido la antropología.
Geografía evolución
histórica: de
los
estudia
espacios
las
características
históricos,
su
y
morfología
y
organización territorial así como su configuración social. Tiene como ciencia afín a la historia. Geografía regional La
geografía
regional
o
corológica
(del griego³´,
espacio, país, región y ³´, conocimiento, estudio) es la disciplina que estudia los sistemas o complejos geográficos. Sin embargo, no hay consenso a la hora de definir que es un complejo geográfico ni el papel de la geografía Regional en el conjunto de la geografía. Para
algunos
geógrafos,
la
geografía
regional
es
una
disciplina encargada del estudio sintético de los complejos geográficos
(territorios,
lugares,paisajes o regiones entre
otras denominaciones). Sería por lo tanto una parte de la geografía
en
condición
de
igualdad
con
las
múltiples
disciplinas que conforman la geografía general o sistemática,
las cuales estudian analíticamente diversos fenómenos en sus características
y
distribución
(relieve, clima, vegetación, población, económica,
organización
organización
política,comercio, transportes,
etc.). Para otros geógrafos, sin embargo, la denominación geografía regional es redundante pues toda la geografía es regional. Es decir, la geografía tiene por objeto estudiar los complejos geográficos
a
cualquier
escala
grandes
regiones,
regiones, países, sintética
como
conforman
la
acercamiento complejos
temática.
geografía temático
geográficos.
geografía
es
corológica
de
Las
general y
etc.)
diversas serían
comparativo
Así
superficie
la
tanto
al
lo
forma
tanto,
estudio E. y
que el
de
los
Dickinson,
«La
ciencia
terrestre»
de
disciplinas por
según Robert
fundamentalmente la
(localidades, comarcas,
regional
o
para Manuel
de
Terán, «La primacía de la geografía regional no es discutible en la situación actual de la ciencia geográfica. La geografía moderna es fundamentalmente geografía regional, como en la Antigüedad fue Corología y Chorografía».
Historia: historia. (Del lat. histora, y este del gr. ). f. Narración y exposición de los acontecimientos pasados y dignos de memoria, sean públicos o privados. || 2. Disciplina que estudia y narra estos sucesos. || 3. Obra histórica compuesta por un escritor. La historia de Tucídides, de Tito Livio, de Mariana. || 4. Conjunto de los sucesos o hechos políticos, sociales, económicos, culturales, etc., de un pueblo o de una nación. || 5. Conjunto de los acontecimientos ocurridos a alguien a lo largo de su vida o en un período de ella. || 6. Relación de cualquier aventura o suceso. He aquí la historia de este negocio. || 7. Narración inventada. || 8. Mentira o pretexto. || 9. coloq. Cuento, chisme, enredo. U. m. en pl. || 10. Pint. Cuadro o tapiz que representa un caso histórico o fabuloso. || ~ clínica. f. Relación de los datos con significación médica referentes a un enfermo, al tratamiento a que se le somete y a la evolución de su
enfermedad. || ~ natural. f. Ciencia que estudia los tres reinos de la naturaleza, el animal, el vegetal y el mineral. || ~ sacra, o ~ sagrada. f. Conjunto de narraciones históricas contenidas en el Antiguo y el Nuevo Testamento. || ~ universal. f. La de todos los tiempos y pueblos del mundo. || así se escribe la ~. expr. U. para motejar a quien falsea la verdad de un suceso al referirlo. || de ~. loc. adj. Dicho de una persona: De quien se cuentan lances y aventuras que, en general, no le honran. || dejarse alguien de ~s. fr. coloq. Omitir rodeos e ir a lo esencial de algo. || hacer ~. fr. historiar ( escribir historias). || 2. historiar ( exponer las vicisitudes por que ha pasado alguien o algo). || 3. Dicho de una cosa: Adquirir la importancia necesaria como para ser recordada. || pasar algo a la ~. fr. Adquirir gran importancia o trascendencia. || 2. Perder su actualidad e interés por completo. || picar en ~ algo. fr. Tener mayor gravedad y trascendencia de lo que podía imaginarse o al pronto parecía. Geología: Geología (del griego, geo, µtierra¶ y logos, µconocimiento¶, por lo tanto, tratado o conocimiento de la Tierra), campo de la ciencia que se interesa por el origen del planeta Tierra, su historia, su forma, la materia que lo configura y los procesos que actúan o han actuado sobre él. Es una de las muchas materias relacionadas como ciencias de la Tierra, o geociencias, y los geólogos son científicos de la Tierra que estudian las rocas y los materiales derivados que forman la parte externa de la Tierra. Para comprender estos cuerpos, se sirven de conocimientos de otros campos, como la física, la química y la biología. De esta forma, temas geológicos como la geoquímica, la geofísica, la geocronología (que usa métodos de datación) y la paleontología, ahora disciplinas importantes por derecho propio, incorporan otras ciencias, y esto permite a los geólogos comprender mejor el funcionamiento de los procesos terrestres a lo largo del tiempo. Aunque cada ciencia de la Tierra tiene su enfoque particular, todas suelen superponerse con la geología. De esta forma, el estudio del agua de la Tierra en relación con los procesos geológicos requiere conocimientos de hidrología y de oceanografía, mientras que la medición de la superficie terrestre utiliza la cartografía (mapas) y la geodesia (topografía). El estudio de cuerpos extraterrestres, en
especial de la Luna, de Marte y de Venus, también aporta pistas sobre el origen de la Tierra. Estos estudios, limitados en un primer momento a las observaciones telescópicas, recibieron un gran impulso con la exploración del espacio que se inició en la década de 1960. Como ciencia mayor, la geología no sólo implica el estudio de la superficie terrestre, también se interesa por el interior del planeta. Este conocimiento es de interés científico básico y está al servicio de la humanidad. De esta forma, la geología aplicada se centra en la búsqueda de minerales útiles en el interior de la tierra, la identificación de entornos estables, en términos geológicos, para las construcciones humanas y la predicción de desastres naturales asociados con las fuerzas geodinámicas que se describen más adelante. Numismática: La numismática es
una
ciencia
auxiliar
de
la historia que
estudia el dinero en todas sus formas, aunque originalmente tan
sólo
se
igualmente
ocupaba
así
de monedas y medallas.
al coleccionismo de
dichas
Se
denomina
piezas.
Es
particularmente útil en investigaciones de historia antigua especialmente griega y romana- y enarqueología como criterio de datación. Proviene de la palabra latina "Numisma" y ésta del griego "Nomisma"
derivada
convención.
La
de
"Nomos"
numismática
es
que
significa
conocida
desde
costumbre los
o
tiempos
del Imperio romano, aunque no puede saberse con seguridad en qué momento comenzó como fenómeno social (coleccionistas). La numismática
como
ciencia
comienza
tímidamente
en
el siglo
XIX, época de modernización y apreciación como tales de todas las ciencias, tal y como las entendemos hoy. Esta
ciencia
puede
dar
testimonio
inestimable
de
los
intercambios y de la economía de los pueblos, así como de su historia política, geográfica, religiosa, etc. Pocos monumentos arqueológicos revisten la importancia de los que estudian la numismática, ya que en ellos ha grabado el
hombre
sus
carácter, tales
ideas
las
dominantes
costumbres
monumentos
nos
numismática
y
y
por
lo
mismo
las
vicisitudes
dejaron.
Íntimamente
revelan
históricas ligadas
se
a
el que la
encuentra
la epigrafía, paleografía, simbología, iconología e historia del arte, aportando a todas ellas la numismática nociones esenciales. La numismática clásica se divide en dos partes muy diferentes por más que frecuentemente vayan unidas en los libros que de ella tratan:
la teórica o doctrinal , que estudia los fundamentos de la ciencia,
con
la
nomenclatura,
las
bases
de
la
estudio
del
clasificación y otras generalidades.
la histórica y descriptiva que
desciende
al
desenvolvimiento de la moneda en los diferentes pueblos del mundo y clasifica y describe sus distintas emisiones monetarias. Filología: Filología (del griego philos, 'amor, gusto' y logos, 'lenguaje, conocimiento'), ciencia histórica que informa sobre civilizaciones antiguas mediante el estudio de documentos escritos e inscripciones, y que también estudia cualquier documento escrito para establecer su autenticidad, grado de corrección y determinación de su significado. Los primeros estudios filológicos se remontan a la época helenística, cuando se aplicaron sobre los textos homéricos para determinar su origen y atribución. En la época latina destaca la obra de Marco Terencio Varrón, cuyos estudios lingüísticos y gramaticales llevaron a una catalogación sistemática de las comedias de Plauto. Con el renacimiento, este tipo de estudios vivió un periodo de esplendor; ello se debió en parte a la necesidad de devolver en lo posible a los textos clásicos sus cualidades originales, después de las sucesivas transcripciones a las que habían sido sometidos durante el medievo. Entre las más importantes aportaciones de este periodo cabe resaltar la del humanista italiano Lorenzo Valla.
En el siglo XIX, el término filología se solía referir únicamente al estudio de la lingüística. En el siglo XX la filología se ha aplicado a la literatura, la historia de la lingüística y las demás áreas de estudio que llevan a reconstruir los textos de manuscritos mutilados o incompletos y los de las inscripciones. La filología moderna puede reconstruir el texto perdido de un original, cuando compara las posibles variantes que aparecen escritas en las diversas copias existentes. Además, la filología interpreta los textos, que proporcionan información sobre la historia y la cultura, así como sobre la lengua y la literatura. En España existe una importante escuela de filología que tuvo por fundador a Ramón Menéndez Pidal. Estadística: Estadística, rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos numéricos y que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones.
Estadística Descriptiva:
La estadística descriptiva analiza, estudia y describe a la totalidad de individuos de una población. Su finalidad es obtener información, analizarla, elaborarla y simplificarla lo necesario para que pueda ser interpretada cómoda y rápidamente y, por tanto, pueda utilizarse eficazmente para el fin que se desee. El proceso que sigue la estadística descriptiva para el estudio de una cierta población consta de los siguientes pasos: Selección de caracteres dignos de ser estudiados. Mediante encuesta o medición, obtención del valor de cada individuo en los caracteres seleccionados. Elaboración de tablas de frecuencias, mediante la adecuada clasificación de los individuos dentro de cada carácter. Representación gráfica de los resultados (elaboración de gráficas estadísticas). Obtención de parámetros estadísticos, números que sintetizan los aspectos más relevantes de una distribución estadística.
Estadística Inferencial
La estadística descriptiva trabaja con todos los individuos de la población. La estadística inferencial, sin embargo, trabaja con muestras, subconjuntos formados por algunos individuos de la población. A partir del estudio de la muestra se pretende inferir aspectos relevantes de toda la población. Cómo se selecciona la muestra, cómo se realiza la inferencia, y qué grado de confianza se puede tener en ella son aspectos fundamentales de la estadística inferencial, para cuyo estudio se requiere un alto nivel de conocimientos de estadística, probabilidad y matemáticas. Antropología: Antropología, estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. La antropología se divide en dos grandes campos: la antropología física, que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, y la antropología social o cultural, que se ocupa de las formas en que las personas viven en sociedad, es decir, las formas de evolución de su lengua, cultura y costumbres. La antropología es fundamentalmente multicultural. Los primeros estudios antropológicos analizaban pueblos y culturas no occidentales, pero su labor actual se centra, en gran medida, en las modernas culturas occidentales (las aglomeraciones urbanas y la sociedad industrial). Los antropólogos consideran primordial realizar trabajos de campo y dan especial importancia a las experiencias de primera mano, participando en las actividades, costumbres y tradiciones de la sociedad a estudiar. Etnología: Una de las cuatro subdivisiones de la antropología, se ocupa del estudio de pueblos y culturas en cuanto a sus formas tradicionales, y de su adaptación a las condiciones cambiantes en el mundo moderno. Existen dos grandes corrientes para delimitar el campo de esta disciplina, la estadounidense y la europea, ésta dominada por los alemanes y los franceses. En la primera, el campo de la etnología se conoce con el nombre de µantropología cultural histórica¶, y, junto con prehistoria y antropología lingüística, forma una de las ramas de la antropología cultural general. En la segunda, la europea, la
etnología abarca antropología física, por un lado, y prehistoria y lingüística o etnología lingüística, por otro. Los etnólogos estudian todos los aspectos de la cultura en el mundo contemporáneo e intentan comprender el conjunto de las diferentes culturas desde una perspectiva comparativa. Prestan especial atención a la observación y recogida de datos y, mediante la comparación de los sistemas sociales, los etnólogos ponen de relieve la interrelación entre el individuo y la familia, el clan, o cualquier otro grupo (social, político o religioso) que pudiera existir dentro de cada sociedad. Al establecer las comparaciones, los etnólogos deben diferenciar entre aquellas respuestas que son específicas de cada cultura y las que son propias de toda la humanidad. Esta diferenciación clarifica el papel de la conducta aprendida en el desarrollo de las diferentes culturas. Algunos estudios analizan las relaciones entre los fenómenos sociales y las adaptaciones ambientales.
Etnografía: Etnografía, rama de la antropología dedicada a la observación y descripción de los distintos aspectos de una cultura o pueblo determinado, como el idioma, la población, las costumbres y los medios de vida. Al describir un pueblo en concreto, los etnógrafos recogen información sobre su ubicación y entorno geográfico; además, investigan todos los aspectos de la cultura del grupo, incluida la alimentación, vivienda, vestimenta, elementos de transporte y economía; sus costumbres relativas a gobierno, bienes y división del trabajo; sus esquemas de producción y comercio; sus costumbres en cuanto a nacimiento, ritos de paso o iniciación a la edad adulta, matrimonio y muerte; sus creencias religiosas referentes a la naturaleza y el universo, y sus interpretaciones artísticas, mitológicas y ceremoniales en su entorno natural y social. V éase Etnología. Cultura: Cultura, conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado. El término µcultura¶ engloba además modos de vida, ceremonias, arte, invenciones, tecnología, sistemas de valores, derechos
fundamentales del ser humano, tradiciones y creencias. A través de la cultura se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo, cuestiona sus realizaciones, busca nuevos significados y crea obras que le trascienden. Transculturación: El
término transculturación se
la antropología a
partir
del
generó año
en
1935;
el el
terreno
de
concepto
lo
ideó Fernando Ortiz (En "Contrapunteo cubano del tabaco y el azúcar") con el fin de clasificar el estudio del contacto cultural entre grupos diferentes, sin embargo, su definición ha ido modificándose para delimitar más claramente su campo de
acción.
Inicialmente
la transculturación como una cultura adopta una aculturación.
un
rasgos
se
ha
proceso de
Generalmente
definido
gradual
otra se
hasta ha
por
el
a cual
culminar
supuesto
que
en la
enseñanza o intercambio de rasgos va desde una cultura "más desarrollada" (por ejemplo en cultura tecnológica ) a otra "menos desarrollada" y que esto puede ocurrir sin conflicto, sin
embargo
se
transculturaciones
observa son
que
la
conflictivas,
mayoría
en
especial
de para
las la
cultura "receptora" máxime cuando los rasgos culturales son impuestos. Describe los cambios culturales que representan los cambios de época. La cultura de la sociedad agraria evolucionó hacia la cultura de la sociedad industrial y así hasta la cultura de
la
sociedad
del
conocimiento.
La
transculturación
producida por los cambios de época han logrado enriquecer el contenido cultural de las personas que se ven inmersas en este fenómeno antropológico.
Aculturación: Proceso por el cual el contacto continuo entre dos o más sociedades diferentes genera un cambio cultural. Éste puede producirse de dos formas diferentes: el caso en el que las
creencias y costumbres de ambos grupos se fusionan en condiciones de igualdad dando lugar a una única cultura y el caso más frecuente en el que una de las sociedades absorbe los esquemas culturales de la otra a través de un proceso de selección y modificación. Este cambio suele producirse a causa de una dominación política o militar que por lo general provoca notables alteraciones psicológicas y una gran inquietud social. El término aculturación se utilizó por primera vez en antropología a finales del siglo XIX. Después de la II Guerra Mundial se convirtió en un importante campo de estudio de la antropología aplicada. El proceso por el cual los individuos o los grupos quedan absorbidos y adoptan la cultura dominante se denomina asimilación. Derecho: El Derecho es
el
orden normativo e
institucional
la conducta humana en sociedad inspirado
en
de
postulados
de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son
conductas
regulan
la
dirigidas
a
la
convivencia social y
observancia permiten
de normas que resolver
los
conflictos intersubjetivos. La definición inicial da cuenta del Derecho positivo, pero no explica su fundamento; por ello juristas,filósofos y teóricos del Derecho han propuesto a lo largo de la historia diversas definiciones alternativas, y distintas teorías jurídicas sin que
exista,
hasta
la
fecha, consenso sobre
su
validez.
El
estudio del concepto del Derecho lo realiza una de sus ramas, la Filosofía del Derecho. Con todo, la definición propuesta inicialmente resuelve airosamente el problema de "validez" del fundamento del Derecho, al integrar el valor Justicia en su
concepto.
La
validez
los
conceptos
jurídicos
y
metajurídicos son estudiadas por la teoría del derecho. Los conceptos de derecho positivo y el derecho vigente se pueden reducir a que el primero es el que se aplica y el
segundo es el que el órgano legislativo publica para ser obedecido
en
tanto
dure
su
vigencia,
mientras
no
sea
sustituido por medio de la abrogación o derogación. Por lo tanto normas
no
todo
derecho
jurídicas
que
vigente tienen
es
positivo,
poca
aplicación
Es
decir
practica;
hay es
decir, no es derecho positivo pero si es derecho vigente.2 Desde
el
punto
de
vista
de leyes, reglamentos y permanente
y
objetivo,
demás
obligatorio,
dícese
del
conjunto
resoluciones,
de
carácter
creadas
por
el Estado para
la
conservación del orden social. Esto es, teniendo en cuenta la validez;
es
decir
que
si
se
ha
llevado
a
cabo
el
procedimiento adecuado para su creación, independientemente de su eficacia (si es acatada o no ) y de su ideal axiológico (si busca concretar un valor como la justicia, paz, orden, etc). Filosofía: Filosofía, término derivado del griego, que significa µamor por la sabiduría¶. Esta definición clásica convierte a la filosofía en una tensión que nunca concluye, en una búsqueda sin término del verdadero conocimiento de la realidad. Es posible distinguir varias áreas de investigación filosófica: ontología y metafísica (análisis crítico de la estructura de la realidad); teoría del conocimiento, epistemología o gnoseología (análisis del origen, estructura y alcance del conocimiento); lógica (estudio del razonamiento o argumento válido); ética (teoría de la acción humana y de sus valores); estética (teoría de la belleza y del arte); y, por supuesto, la historia de la filosofía, en cuanto ésta no se limita a una exposición de las distintas doctrinas filosóficas, sino que pretende reconstruir críticamente determinadas argumentaciones o sistemas filosóficos. Cabe señalar, asimismo, la existencia de una variedad de análisis filosóficos de determinadas ramas de la ciencia o de la actividad humana, que constituyen áreas especializadas como son la filosofía de la historia, la filosofía de la ciencia, la filosofía del derecho o la filosofía de las ciencias sociales, entre otras.
