Skema Mg2017 Pi Spm.pdf

SKEMA JAWAPAN MG PENDIDIKAN ISLAM SPM 2017

© Majlis Guru Cemerlang Pendidikan Islam Selangor| 1


SKEMA MODUL INTERVENSI INTERVENSI ITK 2017 AK IDAH NO JAWAPAN 1 bertaubat / memohon keampunan 2 berdosa / haram 3 Mendoakan kesejahteraan mereka 4 Amal ibadat diterima oleh Allah SWT 5 Hidup diredhai oleh Allah SWT 6 Terpengaruh dengan internet / terdedah kepada bahan lucah 7 Al-Fadhlu 8 Membanteras kezaliman 9 anggota / perbuatan 10 sunat 11 bertambah / berkurang 12 syirik 13 ketaatan / keimanan / kepatuhan kepada Allah SWT 14 riba / faedah 15 hudud sebanyak 80 kali sebatan 16 hudud potong tangan 17 sesat 18 dosa kecil 19 murtad 20 makhluk ghaib 21 dadah 22 khurafat 23 tuduhan 24 liwat ( homoseksual ) 25 taubat yang tiada kesungguhan dan keikhlasan / taubat pada saat ajal menghampiri / berterusan melakukan maksiat / melambat-lambatkan taubat 26 ciri 27 wajib 28 sihir 29 rejam sampai mati 30 menangguh 31 haram 32 wajib 33 kufur 34 bertaubat 35 nikmat

IBADAH NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

JAWAPAN korban haram syarikat mal Berselawat / Bertakbir Menggunakan alat sembelihan yang tajam / Memilih binatang ternakan yang jinak idah perlindungan / tempat tinggal wajib saksi Kemahuan sendiri / Tiada paksaan korban makruh berkahwin / berhias / meminang secara sorih Takhyir dan Takdil Tertib dan Takdil Takhyir dan Takdir



SKEMA MODUL INTERVENSI INTERVENSI ITK 2017 AK IDAH NO JAWAPAN 1 bertaubat / memohon keampunan 2 berdosa / haram 3 Mendoakan kesejahteraan mereka 4 Amal ibadat diterima oleh Allah SWT 5 Hidup diredhai oleh Allah SWT 6 Terpengaruh dengan internet / terdedah kepada bahan lucah 7 Al-Fadhlu 8 Membanteras kezaliman 9 anggota / perbuatan 10 sunat 11 bertambah / berkurang 12 syirik 13 ketaatan / keimanan / kepatuhan kepada Allah SWT 14 riba / faedah 15 hudud sebanyak 80 kali sebatan 16 hudud potong tangan 17 sesat 18 dosa kecil 19 murtad 20 makhluk ghaib 21 dadah 22 khurafat 23 tuduhan 24 liwat ( homoseksual ) 25 taubat yang tiada kesungguhan dan keikhlasan / taubat pada saat ajal menghampiri / berterusan melakukan maksiat / melambat-lambatkan taubat 26 ciri 27 wajib 28 sihir 29 rejam sampai mati 30 menangguh 31 haram 32 wajib 33 kufur 34 bertaubat 35 nikmat

IBADAH NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

JAWAPAN korban haram syarikat mal Berselawat / Bertakbir Menggunakan alat sembelihan yang tajam / Memilih binatang ternakan yang jinak idah perlindungan / tempat tinggal wajib saksi Kemahuan sendiri / Tiada paksaan korban makruh berkahwin / berhias / meminang secara sorih Takhyir dan Takdil Tertib dan Takdil Takhyir dan Takdir



NO 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

JAWAPAN Tertib dan Takdir Suami murtad / suami melakukan kezaliman terhadap isteri / suami hilang tanpa khabar berita kemahuan sendiri / tiada paksaan Ifadah Afdal dilakukan pada hari ke tujuh selepas kelahiran bayi / pada bila-bila masa sehingga kanak-kanak tersebut baligh memperingati kisah pengorbanan Nabi Ibrahim dan anaknya iaitu Nabi Ismail / melatih umat Islam agar berkorban untuk menegakkan syiar Islam / mengeratkan silaturrahim Binatang ternakan cukup umur / Binatang ternakan yang tidak cacat / Memenuhi syarat-syarat sembelihan Makani saham Wali syarat Menyambung rambut dan membuat tatu / Memakai sesuatu perhiasan diri secara keterlaluan / Memakai pakaian yang mempunyai lambang salib , jenama arak dan sebagainya rukun sunat wajib hikmah syarat Berkemampuan qudum zamani Wali nasab Akil baligh wajib harus Haji Tamattuk Haji Qiran Haji Ifrad syarat sah sunat muakkad haram makruh harus wajib Meminang Walimatul urus hilang poligami

TAMADUN DAN TOKOH

NO 1 2

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

JAWAPAN Pentadbiran / Pendidikan Setiausaha Negara di Istana Abu Ishak / Anggota Majlis Ilmiah / Setiausaha Sulit Sultan Abu Suhim bin Abi al-Hassan di Fez Murtad / nabi palsu Undang-undang Tanah Negara Fekah Hamka Khalifah merupakan ketua negara / rakyat wajib mentaati pemerintah yang patuh kepada syariat Allah SWT Ilmu wahyu / Ilmu nakli Hamka Sheikh Tahir Jalaluddin terjemahan Hujjatul Islam Islah



NO 14 15 16 17 18 19

T4

BIL

JAWAPAN Sepertiga untuk menuntut ilmu Penemuan penyakit baharu dan puncanya Sayyid Jamaluddin al-Afghani Sayidina Umar al-Khattab Perpustakaan Dewan al-Kharaj

BIDANG: AKIDAH TAJUK: PERKARA-PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN SOALAN

JAWAPAN

TAJUK : SYIRIK

1

Apakah maksud syirik.

2

Nyatakan contoh syirik jali.

3

Nyatakan contoh syirik khafi

Maksud syirik ialah: Menyekutukan Allah dengan sesuatu pada Zat, Sifat dan Af’alNya. Contoh syirik Jali ialah: - Menyembah patung dan berhala - menyembah bulan atau matahari - Mengaku Nabi Isa as sebagai anak Tuhan Contoh syirik khafi ialah: - Riak (menunjuk-nunjuk) - Ujub (mengkagumi diri sendiri) - Takabbur (membangga diri)

TAJUK : K UFUR UFUR

1

2

3

Apakah maksud kufur.

Maksud kufur ialah: Tidak percaya kepada Allah SWT serta mengingkari ajaran yang disampaikan oleh Nabi Muhammad SAW. Nyatakan du a contoh Contoh kufur hakikat ialah: perbuatan kufur hakikat. - Tidak mengaku balasan di akhirat - Menolak hukum yang terdapat dalam al-Quran - Menyatakan solat fardu merugikan masa - Mengatakan berpuasa Ramadan melemahkan ekonomi Nyatakan du a contoh Contoh kufur nikmat ialah: perbuatan kufur nikmat. - Menggunakan nikmat ke jalan maksiat - Enggan mengeluarkan zakat atau sedekah - Boros membelanjakan harta TAJUK : KHURAFAT DAN SIHIR SIHIR

1

Nyatakan maksud khurafat.

2

Nyatakan dua contoh kepercayaan karut yang masih diamalkan oleh masyarakat. Kehendak soalan : Amalan = perbuatan Bukan niat dalam hati Apakah maksud sihir •

3

4

Nyatakan contoh perbuatan sihir.

Khurafat ialah : Mempercayai perkara-perkara karut yang bertentangan dengan akidah Islam Contoh kepercayaan karut : - puja pantai / kubur - mandi m andi safar/ mandi tolak bala - melenggang perut - buang ancak / beri hantu makan - pakai azimat / tangkal - mengatakan/percaya binatang / batu / pokok bawa sial atau tuah Maksud sihir ialah : Ilmu yang berkaitan perbuatan secara halus melalui pertolongan jin dan syaitan Contoh perbuatan sihir ialah : - santau - pukau - minyak pengasih



DOSA-DOSA BESAR TAJUK: MENCURI DAN MEROMPAK, MINUM ARAK DAN DADAH BIL

SOALAN

JAWAPAN

1.

Apakah maksud mencuri?

2.

Apakah maksud merompak?

3. 4.

Jelaskan hukuman keatas pencuri. Apakah maksud arak?

Mengambil hak orang lain secara sembunyi yang disimpan ditempat simpanannya tanpa izin Mengambil hak orang lain secara kekerasan yang disimpan di tempat simpanan tanpa izin Potong pergelangan tangan sekiranya sabit kesalahan / cukup syarat-syaratnya. Minuman yang memabukkan dan boleh menghilangkan kewarasan akal

5.

Apakah maksud dadah?

Sejenis bahan yang menghayalkan dan menghilangkan daya fikir.

6.

Nyatakan hukuman kepada peminum arak menurut Islam. Jelaskan dua hikmah diharamkan arak / dadah.

40 kali sebatan

7.

( fokus kepada kesan positif)

Dua hikmah diharamkan arak / dadah - Menjaga kewarasan akal manusia - Mengelakkan pergaduhan / permusuhan - Mengekalkan kesihatan fizikal dan mental - Membendung jenayah seperti mencuri, merompak dan sebagainya Sebab dilarang minum arak / menagih dadah ialah : - menjejaskan kewarasan akal fikiran - mencetuskan pergaduhan dan permusuhan - menjejaskan kesihatan fizikal fizikal dan mental - mendorong berlaku jenayah / gejala sosial

8.

Jelaskan dua sebab umat Islam dilarang meminum arak / menagih dadah. (Fokus kepada aspek negatif)

9.

Apakah maksud zina?

Maksud zina ialah: Melakukan hubungan seks secara haram antara lelaki dengan perempuan tanpa ikatan perkahwinan yang sah.

10.

Jelaskan hukuman ke atas penzina muhsan dan ghairu muhsan.

Hukuman ke atas penzina; Muhsan: Rejam sampai mati Ghairu Muhsan: Sebat 100 kali

11.

Jelaskan dua akibat perbuatan zina.

Dua akibat zina - Mencemarkan maruah diri Allah SWT - Dimurkai oleh Allah



T5

TAJUK: IMAN MUTIARA HIDUP (KEMANISAN IMAN)

BIL

SOALAN

JAWAPAN

1

Nyatakan maksud kemanisan iman.

Maksud kemanisan iman ialah: Berasa gembira dalam melakukan ibadat, sanggup menanggung kepayahan demi mendapat keredaan Allah dan RasulNya serta mengutamakan Allah dan RasulNya lebih daripada harta benda dunia.

2

Jelaskan dua ciri orang yang memperoleh kemanisan iman.

Ciri orang yang memperoleh kemanisan iman: - Cinta kepada Allah dan RasulNya lebih daripada segalanya - Mengasihi sesama manusia kerana Allah - Sentiasa melakukan ibadat-ibadat sunat

3

Jelaskan du a kepentingan kemanisan iman.

Kepentingan kemanisan iman: - Merasa kelazatan melakukan ibadat - Dapat membentuk diri menjadi seorang yang berakhlak mulia - Dihormati dan disayangi masyarakat - Dapat mengelak daripada tipu daya syaitan - Mereka sentiasa berkhidmat kepada masyarakat

TAJUK: AHLI SUNNAH WAL J AMAAH, SYIAH DAN KHAWARIJ BIL

SOALAN

JAWAPAN

1

Jelaskan maksud Ahli Sunnah wal Jamaah.

Maksud Ahli Sunnah wal Jamaah ialah: Kumpulan yang berpegang teguh dengan al-Quran, Sunnah Rasulullah SAW dan perkara yang dibawa oleh para sahabat baginda serta menentang perkara-perkara bid’ah.

2

Jelaskan dua prinsip akidah Ahli Sunnah wal Jamaah.

Prinsip-prinsip akidah Ahli Sunnah wal Jamaah ialah: - Ajarannya berpegang kepada al-Quran dan al-Sunnah - Ajarannya berpegang dengan prinsip-prinsip al-Salafu alSoleh - Sebarang pertelingkahan pandangan, mereka merujuk kepada al-Quran dan al-Sunnah - Mereka tidak mencela dan mengkafirkan orang yang tidak sealiran dengan mereka - Mereka tidak menghukum kecuali terdapat bukti yang sahih

3

Jelaskan dua kepentingan berpegang dengan akidah Ahli Sunnah wal Jamaah.

Kepentingannya ialah: - Dapat membersihkan akidah daripada kesesatan - Supaya amalan kita diterima oleh Allah SWT - Supaya hidup diredai Allah

4

Nyatakan maksud syiah.

Maksud syiah ialah: Golongan yang mendukung cita-cita untuk menjadikan saidina Ali sebagai khalifah.

5

Jelaskan dua pendapat Syiah Imamiyah yang bertentangan dengan Ahli Sunnah wal Jamaah.

Pendapat syiah Imamiyah: - beriktikad bahawa jawatan Imam adalah anugerah Allah seperti jawatan kenabian, maksum,tapi tidak dapat wah yu, - Menolak semua hadis yang bukan diriwayatkan oleh ahlul Bait - Beriktikad bahawa Imam ke 12 (Muhammad Al-Mahdi AlQaim bil Hujjah) akan muncul sebagai Imam Al-Mahdi. - Beramal dengan taqiyyah - Mengharuskan perkahwinan muta’ah.



6

Jelaskan dua prinsip Syiah Zaidiyah yang bertentangan dengan Ahli Sunnah wal Jamaah.

Prinsip Syiah Zaidiah: - Beriktikad bahawa pelaku dosa besar berada antara keimanan dan kekufuran - Beriktikad bahawa perbuatan manusia adalah dilakukan oleh manusia bukannya Allah S.W.T.

7

Mengapakah Syiah Batiniah dianggap golongan syiah yang sesat dan paling radikal.

Syiah batiniah dianggap sesat: - mereka berpegang bahawa Al-Quran mempunyai makna zahir dan makna batin yang hanya difahami oleh mereka - beriktikad bahawa Saidina Ali dan Imam-imam mereka sebagai tuhan - beriktikad bahawa imam Muhammad Bin Al Hanafiyyah masih hidup - menghalalkan beberapa kemungkaran seperti minum arak

8

Jelaskan dua pegangan Khawarij

Dua pegangan Khawarij ialah: - Beriktikad bahawa pelaku dosa besar adalah kafir - Mengkafirkan serta menghalalkan darah semua umat Islam yang berbeza iktikad dengan mereka - Membataskan sumber syariah hanya kepada al-quran sahaja

Kehendak soalan: Prinsip / kepercayaan

9

Jelaskan dua cara untuk memelihara akidah.

Dua cara untuk memelihara akidah - Mempelajari asas akidah berdasarkan kitab ahli As-Sunnah wal Jamaah yang muktabar - Belajar daripada guru yang diiktiraf - Membina ketahanan akidah dengan berdoa

TAJUK : AJARAN SESAT BIL

SOALAN

JAWAPAN

1

Jelaskan du a ciri ajaran sesat.

Ciri ajaran sesat: - Mencemarkan kesucian al-Ouran dan Hadis seperti memansukh, mengubah, mempertikai, atau membuat tafsiran menyeleweng - Mengubah prinsip-prinsip asas dalam akidah Islam seperti mendakwa menyatukan semua agama termasuk Islam ke dalam agama baru / mendakwa semua agama adal ah sama - Mendewa-dewakan pemimpin sehingga menganggapnya bersifat maksum / Imam Mahdi,/ nabi,/ tuhan,/ jelmaan tuhan - Menolak perkara qat'ie dalam Islam seperti menghapuskan jihad - Mengubah bentuk-bentuk ibadat seperti mengurangkan ibadat puasa kepada 19 hari dan bersolat hanya dengan niat - Mengubah konsep dosa dan pahala seperti memberi kuasa penebusan dosa kepada seseorang - Mendakwa boleh melakukan perkara-perkara pelik yang bersangkutan dengan perkara-perkara ghaib seperti memanggil roh orang mati termasuk roh para nabi, wali, dan malaikat. - Menolak hadis mutawatir atau hadis secara umum seperti golongan anti hadis.

Keperluan jawapan: Isi dan penerangan / contoh



2

Huraikan du a faktor yang menyebabkan wujudnya ajaran sesat dalam masyarakat.

3

Jelaskan du a cara menangani ajaran sesat daripada berleluasa ?

Faktor berlaku ajaran sesat: - Iman yang lemah kerana lalai menunaikan perintah Allah - Kurang didikan agama / penghayatan Islam sejak dari kecil lagi - Terpengaruh dengan rakan yang terseleweng aqidah / media massa yang terlalu bebas / persekitaran - Ingin mengecap kemewahan hidup dengan jalan segera / mudah - Kurang penguatkuasaan pihak berkuasa agama sehingga ajaran sesat tidak ditangani dengan baik - Sikap masyarakat yang tidak peduli / mementingkan diri / tidak bertindak / melaporkan wujud ajaran sesat Langkah menangani ajaran sesat :

- Melengkapkan diri dengan kefahaman Islam yang sebenar -

Kehendak soalan : Langkah menangani / cara membanteras

-

Keperluan jawapan : Isi dan penerangan / contoh

-

melalui proses pembelajaran secara formal atau tidak formal. Menyebarkan ajaran Islam menerusi pelbagai kaedah seperti media cetak, elektronik, ceramah/ seminar/ forum Kerjasama dalam penguatkuasaan undang-undang secara bersepadu oleh semua pihak Program pemulihan akidah untuk membetulkan pegangan seperti Pusat Pemulihan Akidah Jelebu, Negeri Sembilan Keprihatinan ahli masyarakat untuk melaporkan sebarang aktiviti agama yang mencurigakan

4

Nyatakan dua ciri kesesatan ajaran Taslim.

Ciri kesesatan ajaran Taslim: - beriktikad bahawa diri batin manusia ialah Allah dan diri zahir manusia ialah nur Muhammad - beriktikad bahawa alam ini bersifat qadim - mentafsirkan ayat-ayat al-Quran mengikut hawa nafsu - mengharuskan perzinaan melalui konsep nikah batin - menolak kewujudan hari kiamat, syurga,dan neraka - solat secara niat tanpa r ukun qauli(perkataan) dan fi’li (perbuatan) - menganggap Haji Muhammad Matahari sebagai pemimpin yang maksum

5

Jelaskan du a prinsip ajaran Qadiani yang bertentangan dengan Islam?

Ciri kesesatan ajaran Qadiani : - beriktikad bahawa Mirza Ghulam Ahmad sebagai Imam Mahdi / nabi / jelmaan Krisyna - beriktikad bahawa Allah menurunkan kepada Mirza Ghulam Ahmad sebuah kitab suci yang bernama al-Tazkirah - beriktikad bahawa Mirza Ghulam Ahmad memiliki sejuta mukjizat - menghapuskan jihad - mengubah ayat al-Quran seperti ayat 6 surah al-Saf, ayat 52 surah al-Haj, dan ayat pertama surah al-Qadr - mendakwa malaikat sebagai pancaindera Allah - mengisytiharkan Qadian sebagai tanah suci dan tempat menunaikan haji - mendakwa bahawa Nabi Isa meninggal dunia dan dimakamkan di Srinegar, India - menghukum kafir selain penganut Qadiani.

Keperluan jawapan : Isi dan penerangan / contoh ( ayat lengkap)



BIL 1

BIDANG: IBADAH TINGKATAN 4 TAJUK: HAJI DAN UMRAH (Upah Haji, Hikmah Haji, Perkara Larangan Ketika Ihram, Wuku f, Saie) SOALAN JAWAPAN Nyatakan maksud upah haji. Maksud upah haji ialah: Melakukan ibadat haji bagi pihak orang lain.

2

Jelaskan du a sebab yang mengharuskan upah haji.

Sebabnya ialah: - Telah meninggal dunia sebelum sempat mengerjakan haji sedangkan berkemampuan sebelumnya. - Tidak berkeupayaan fizikal untuk mengerjakan haji seperti terlalu tua atau berpenyakit yang tiada harapan sembuh.

3

Jelaskan dua syarat upah haji.

Syarat upah haji ialah: - Telah menunaikan haji untuk dirinya sendiri - Hanya membuat haji untuk seorang sahaja pada tahun tersebut

4

Jelaskan dua hikmah haji kepada individu.

Hikmah haji kepada individu ialah: - Dapat menghapuskan dosa kecil - Dapat meningkatkan kesabaran di dalam hati - Dapat membentuk sifat sedia berkorban dan berjihad untuk menegak syiar Islam - Membersihkan jiwa daripada maksiat - Dapat berkenalan dan melahirkan ikatan persaudaraan - Melahirkan kesedaran kekuasaan Allah - Melahirkan kesyukuran dengan nikmat harta dan kesihatan - Mengingati kecemerlangan tamadun Islam

5

Jelaskan dua hikmah haji kepada masyarakat.

Hikmah haji kepada masyarakat ialah: - Dapat berkenalan sesama umat Islam - Dapat membantu meningkatkan ekonomi umat Islam - Dapat mengadakan perbincangan mengenai permasalahan umat - Dapat membentuk pakatan bersama menghadapi musuh Islam - Dapat mengukuhkan hubungan persaudaraan umat Islam - Dapat menyatupadukan umat Islam seluruh dunia

6

Jelaskan maksud “istitho’ah” (kemampuan) dalam syarat wajib haji? (4m)

Maksud “istitho’ah i alah: - mampu menyediakan tambang dan segala perbelanjaan bagi mengerjakannya. - mempunyai nafkah yang mencukupi untuk tanggungan yang ditinggalkan. - mempunyai kenderaan yang selamat untuk pergi dan balik - Aman perjalanan / tidak berlaku darurat dalam negeri atau tempat yang dituju - Ada kesempatan masa / ada masa yang mencukupI untuk menyempurnakan ibadah haji - Bagi orang perempuan bersama mahram atau dua orang perempuan yang dipercayai / isteri perlu mendapat izin suami

Kehendak jawapan : Ciri yang dikira mampu mengerjakan haji.

7

Senaraikan perkara-perkara yang dilarang dalam Ihram Haji dan Umrah. *larangan ketika ihram

-pakai pakaian berjahit bagi lelaki -menutup kepala bagi lelaki -pakai sarung tangan bagi perempuan -menutup muka bagi perempuan -memakai wangi-wangian -potong kuku



8

Jelaskan dua hikmah diadakan larangan haji.

Hikmah larangan haji ialah: - Supaya Jemaah haji dapat menumpukan perhatian kepada ibadat haji - Untuk melatih diri kepada sikap berdisiplin ketika beribadat kepada Allah SWT - Supaya seseorang itu mengetahui bahawa setiap larangan ada hukumannya - Untuk melatih seseorang bersifat sabar ketika beribadat kepada Allah SWT - Supaya seseorang itu lupa kepada perkara keduniaan ketika beribadat kepada Allah

9

Nyatakan erti wukuf.

Wukuf ialah: Berada di Padang Arafah walaupun sekejap dalam masa gelincir matahari 9 Zulhijjah hingga terbit fajar 10 Zulhijjah.

10

Jelaskan dua hikmah wukuf.

Hikmah wukuf ialah: - Mengingatkan semula tempat pertemuan Nabi Adam a.s dengan Hawa setelah mereka berpisah - Menimbulkan keinsafan kepada Jemaah haji bahawa manusia sama di sisi Allah - Supaya manusia lebih bersabar menghadapi keadaan cuaca yang panas - Supaya manusia dapat merasa seolah-olah berada di Padang Mahsyar - Menghilangkan sifat sombong, dengki, riak dan merasa dirinya sebagai hamba Allah yang lemah

11

Nyatakan pengertian saie.

Saie ialah Berulang alik antara Bukit Sofa ke Bukit Marwah sebanyak tujuh kali dengan syarat-syarat tertentu

12

Jelaskan syarat-syarat saie.

Syarat-syarat saie Hendaklah dilakukan selepas tawaf rukun atau selepas tawaf qudum - Bermula dari Bukit Sofa dan berakhir di Bukit Marwah - Mencukupi tujuh kali - Hendaklah sampai ke kedua-dua bukit tersebut

-

TAJUK : SEMBELIHAN / MUAMALAH (Syarikat, Gadaian) BIL

SOALAN

KUNCI JAWA PAN

1

Nyatakan pengertian sembelihan?

Sembelihan ialah Menghilangkan nyawa binatang yang halal dimakan dengan cara memotong urat halkum dan urat merik dengan menggunakan alat yang tajam dengan niat kerana Allah

2

Nyatakan rukun sembelihan.

Rukun sembelihan - Penyembelih - Binatang sembelihan - Alat sembelihan

3

Jelaskan dua perkara sunat semasa sembelihan.

Sunat sembelihan - Membaca Bismillah dan bertakbir - Membaca selawat ke atas nabi Muhammad SAW - Menggunakan alat sembelihan yang paling tajam - Menghadapkan binatang sembelihan kea rah kiblat - Putus urat merik di kanan dan kiri supayan cepat mati - Menyembelih di siang hari



4

Jelaskan dua perkara makruh semasa sembelihan.

Perkara makruh semasa sembelihan: - Menggunakan alat sembelihan yang tumpul - Menampakkan alat sembelihan kepada binatang yang hendak disembelih - Mematahkan leher binatang sebelam nyawanya hilang - Tidak membaca Bismillah - Menghadapkan binatang sembelihan kea rah selain dari kiblat - Menyembelih dihadapan binatang lain yang hendak disembelih

5

Jelaskan du a hikmah sembelihan.

6

Apakah maksud syarikat.

Hikmah sembelihan: - Untuk mematikan dengan cara yang cepat dan selamat - Memastikan daging yang dimakan itu halal dan bersih - Untuk mengeluarkan darah binatang yang mempunyai kuman-kuman penyakit - Sebagai tanda penghormatan terhadap makhluk Allah - Membezakan antara makanan yang halal dengan yang haram Maksud syarikat ialah perjanjian perkongsian terhadap sesuatu perkara yang dilaksanakan antara dua pihak atau lebih.

7

Jelaskan dua perkara yang membatalkan syarikat.

Perkara yang membatalkan syarikat: - Dibatalkan oleh salah seorang rakan kongsi - Kematian salah seorang ahli syarikat - Salah seorang ahli syarikat murtad - Hilang kelayakan seperti gila yang berterusan

8

Jelaskan dua hikmah penubuhan syarikat menurut Islam.

Hikmah diharuskan syarikat: - Salah satu cara memajukan ekonomi - Membimbing masyarakat hidup bekerjasama - Mengeratkan hubungan silaturrahim - Dapat mengadakan perniagaan yang lebih besar

9

Apakah maksud gadaian.

Maksud gadaian ialah Sesuatu barang bernilai yang dijadikan cagaran oleh pemiliknya untuk mendapatkan pinjaman.

*maksud gadai cara Islam 10

Nyatakan dua rukun gadaian?

Rukun gadaian: - Penggadai - Pemegang gadaian - Barang gadaian - Ijab dan Kabul

11

Nyatakan dua perkara yang membatalkan gadaian.

-serah semula - bayar hutang semua / hutang selesai - meninggal dunia - barang rosak / orang lain sewa /sedekah

•

12

Batal gadaian / tidak sah / tak jadi gadai

Jelaskan dua hikmah gadaian.

Hikmah gadaian: - Memberi kemudahan kepada orang yang memerlukan bantuan - Memberi jaminan kepada orang yang memberi hutang - Memberi peluang kepada umat Islam mengembangkan ekonomi - Melahirkan sifat kerjasama antara satu sama lain



13

Jelaskan perbezaan antara gadaian Islam dengan bukan Islam.

GADAIAN ISLAM Barang gadaian tetap menjadi hak milik asal Nilai barang dan upah

Membantu meringankan kesusahan

GADAIAN BUKA N ISLAM Barang gadaian luput sekiranya tidak ditebus Nilai barang termasuk faedah Membebankan

T5

TAJUK: PEMINANGAN, WALI, TANGGUNGJAWAB SUAMI ISTERI, TALAK , RUJUK, FASAK H, ZIHAR, BIDANG KUASA MAHK AMAH SYARIAH

1

Apakah maksud peminangan?

- lamaran - lelaki kepada perempuan - untuk jadi isteri

Jelaskan dua batas pergaulan dalam tempoh pertunangan.

- tidak berdua-duaan - tidak berpegang tangan - jaga aurat - sebagai ajnabi

2

Mengapakah Islam mengharuskan seseorang lelaki dan perempuan melihat bakal tunangannya tujuan dibenarkan melihat •

3

Nyatakan pengertian wali hakim.

4

Jelaskan perbezaan antara wali nasab dan wali hakim.

Tujuan diharuskan: - supaya bakal suami berpuashati dengan pilihan yang telah dibuat - mengelakkan daripada ditipu - untuk menjamin berkekalan perkahwinan - untuk kebahagiaan rumahtangga Wali hakim ialah: Mereka yang diberi kuasa oleh sultan atau pemerintah untuk mengahwinkan perempuan ketika ketiadaan wali atau wali hilang.

Wali Nasab Bapa/datuk/abang/adik

Wali Hakim Dilantik oleh sultan

*beza wali nasab (keturunan) dan wali hakim (bukan keturunan) 5

Jelaskan dua sebab kuasa wali nasab boleh berpindah kepada wali hakim.

Sebab berpindah wali nasab kepada wali hakim: - tidak terdapat wali nasab mengikut susunan - wali tidak dapat dikesan samada hidup atau mati - wali tinggal jauh lebih dua marhalah - wali dalam tahanan - wali menyembunyikan diri - wali enggan mewalikan perkahwinan

6

Jelaskan dua tanggungjawab suami.

Tanggungjawab suami - Memberi nafkah zahir dan batin - Memberi didikan - Memberi layanan yang baik

7

Nyatakan dua tanggungjawab isteri.

Tanggungjawab isteri - Mentaati suami - Memelihara kehormatan diri - Menjaga harta suami - Memberi layanan yang baik kepada suami - Tinggal dirumah suami



8

Jelaskan dua tanggungjawab bersama suami dan isteri.

Tanggungjawab bersama - Memelihara dan mendidik anak-anak - Menghubungkan silaturahim dengan keluarga kedua-dua belah pihak - Memenuhi keperluan masing-masing menurut kehendak syarak - Saling menghormati dan menjaga keaiban - Saling menasihati dengan lembut dan berhikmah

9

Terangkan dua kesan pengabaian tanggungjawab terhadap keluarga.

Kesan pengabaian tanggungjawab - Kerukunan rumah tangga akan tergugat - Timbul pertelingkahan dan salah faham suami isteri - Anak-anak hidup tanpa penjagaan dan didikan yang sempurna - Anak-anak membesar tanpa kasih saying yang secukupnya

10

Apakah maksud talak?

Cerai / lepas melepaskan / membatalkan ikatan lafaz talak/cerai oleh suami

11

Jelaskan dua hukum talak.

12

Jelaskan dua syarat sah talak.

- Wajib = tidak laksana kewajipan/mengancam keselamatan - sunat = isteri berakhlak buruk - haram = lafaz pada waktu yang haram - makruh = tanpa sebab - berakal, baligh dan tidak dipaksa - isteri yang sah - lafaz talak / cerai

13

Nyatakan bahagian talak dari aspek hukum.

- talak sunni - talak bid’ie

14

Nyatakan bahagian talak dari aspek kesan.

- talak raj’ie - talak bain

15

Jelaskan dua perbezaan antara talak sunni dan talak bid’ie.

16

Jelaskan dua perbezaan antara talak rajie dan talak bain.

TALAK SUNNI diharuskan suci dari haid harus

TALAK BID’I dilarang dalam haid haram

TALAK RAJ’IE talak 1 @ 2 boleh rujuk

TALAK BAIN talak 3 Tidak boleh rujuk

17

Terangkan dua hikmah talak.

Hikmah: - peluang hidup baru - jiwa tenang - mengurangkan tekanan perasaan - memberi pengajaran sedar kesilapan masing-masing

18

Nyatakan pengertian rujuk.

Rujuk ialah: Suami yang mengambil kembali isteri yang telah diceraikan k e pangkuannya.

19

Senaraikan dua rukun rujuk.

Rukun rujuk ialah: - Orang yang merujuk (suami) atau wakilnya - Orang yang dirujuk (isteri) atau wakilnya - Lafaz rujuk (soreh atau kinayah)



20

Nyatakan dua syarat lafaz rujuk.

- guna lafaz rujuk - tidak berta’lik - tidak ditentukan masa

21

Jelaskan dua hikmah rujuk.

Hikmah rujuk ialah: - Memberi ketenangan jiwa selepas kehilangan kasih sayang - Menyambung kembali hubungan suami isteri yang terputus - Dapat mengembalikan hubungan kekeluargaan yang terputus - Bertepatan dengan fitrah manusia yang ingin kembali ke pangkal jalan setelah melakukan kesalahan

22

Nyatakan pengertian fasakh.

Fasakh ialah: Pembatalan ikatan perkahwinan antara suami isteri melalui kuasa Qadhi.

23

Jelaskan dua sebab diharuskan fasakh.

Sebab diharuskan fasakh: - Suami tidak bertanggungjawab menunaikan nafkah zahir dan batin - Suami berpenyakit yang sukar diubati - Suami melakukan kezaliman terhadap isteri - Suami hilang melebihi tempoh enam bulan - Suami murtad

24

Jelaskan dua kesan fasakh.

Kesan fasakh: - Suami isteri tidak boleh rujuk dalam tempoh idah - Mereka boleh berkahwin semula dengan akad dan mahar yang baharu - Isteri tidak berhak mendapat nafkah semasa dalam tempoh idah - Rumah tangga akan runtuh dan anak-anak akan kehilangan kasih sayang - Kebajikan anak-anak terabai dan mereka mengalami gangguan emosi yang teruk

25

Terangkan dua hikmah diharuskan fasakh.

Hikmah diharuskan fasakh: - Memberi peluang kepada isteri membuat tuntutan pembatalan ikatan perkahwinan - Melindungi kaum wanita daripada dianiaya oleh suami yang tidak bertanggungjawab - Memberi peluang kepada isteri berpisah dengan suami kerana takut akan melakukan nusyuz - Sebagai peringatan kepada suami agar sentiasa bertanggungjawab dalam melaksanakan hak-hak isteri dan keluarga - Memberi peluang kepada isteri yang ditinggalkan suami sehingga bertahun-tahun untuk berkahwin lain

26

Jelaskan du a perbezaan antara talak dan fasakh.

TALAK kuasa suami gugur tanpa sebab Boleh rujuk

FASAKH hak suami,isteri gugur dgn sebab tidak boleh rujuk

27

Apakah pengertian zihar.

Suami menyamakan isterinya atau mana-mana anggotanya dengan ibunya atau dengan mana-mana perempuan mahram baginya.

28

Jelaskan dua cara mengelakkan berlaku zihar.

-Tidak mengikut sifat masyarakat Arab Jahiliyah apabila marah -Memahami konsep zihar sebenar



-Suami hendaklah menahan kemarahan supaya tidak tergesa-gesa menzihar isteri 29

Jelaskan dua kifarah zihar.

30

Jelaskan dua akibat zihar.

31

Nyatakan bidang kuasa mahkamah syariah di Malaysia. *apa yang termasuk dalam mahkamah syariah.

Kifarah zihar -Memerdekakan seorang hamba mukmin (jika tidak mampu) -Suami wajib berpuasa selama dua bulan berturut-turut (jika tidak mampu berpuasa) -Suami wajib memberi makan kepada 60 orang miskin dengan kadar secupak bagi setiap seorang Akibat zihar -Suami mendapat kemurkaan Allah dan berdosa besar -Menjatuhkan maruah isteri -Suami wajib membayar kifarah Bidang kuasa Mal: - Pertunangan,perkahwinan,perceraian,fasakh - Sebarang pelupusan atau tuntutan kepada harta yang wujud dari perkara tersebut - Nafkah,kesahtarafan/penjagaan kanak-kanak - Pembahagian /tuntutan harta sepencarian - Wasiat/pemberian ketika hampir mati - Wakaf/Nazar - Menentu/membahagikan harta berwasiat dan tidak berwasiat orang Islam - Perkara lain yang berkaitan dengan bidankuasa yang diberikan oleh mana-mana undang-undang bertulis Bidang kuasa Jenayah : - Diberi kuasa dalam kesalahan-kesalahan yang boleh dihukum penjara sehingga tiga tahun atau denda sehingga RM 5000.00 atau sebat enam rotan atau keduaduanya sekali.

BIDANG : TAMADUN ISLAM KHULAFA’ AL- RASYIDIN

1

Jelaskan dua kesan positif daripada kepimpinan Khulafa al- Rasyidin.

Kesan positifnya ialah: -Membuktikan bahawa pemimpin negara adalah ketua agama yang mendaulatkan syariat Islam -Hanya pemimpin yang berakhlak , berwawasan dan bertanggungjawab saja layak dipilih sebagai ketua negara -Kebajikan golongan fakir dan miskin diutamakan

2

Nyatakan dua jawatan baru yang diwujudkan bagi memantapkan pentadbiran negara.

Jawatan baru -Ketua setiausaha -Setiausaha -Pegawai pemungut cukai -Pegawai polis -Pengurus perbendaharaan negara -Ketua hakim

3

Khalifah Abu Bakar banyak memberikan sumbangan sepanjang beliau menjadi khalifah. Jelaskan dua sumbangan beliau.

Sumbangan Khalifah Abu Bakar: -Berusaha mengumpulkan al-Quran -Memerangi golongan murtad / enggan memba yar zakat / nabi-nabi palsu

4

Jelaskan dua polisi khalifah Abu Bakar.

Polisi Khalifah Abu Bakar: -Memerangi golongan murtad -Menghapus nabi palsu dan pengaruhnya



-Memerangi golongan yang enggan membayar zakat -Menggerakkan tentera Usamah Bin Zaid untuk memerangi penduduk Ghasan yang telah membunuh utusan Nabi -Melantik khalifah sebagai penggantinya untuk menghindarkan perselisihan faham umat Islam apabila beliau meninggal dunia 5

Nyatakan dua polisi khalifah Usman bin Affan.

Polisi khalifah Usman bin Affan - Memberi peluang terbuka kepada sesiapa yang ingin berjihad - Sahabat tidak lagi dilarang meninggalkan kota Madinah - Melonggarkan syarat menggunakan harta Baitul Mal - Menetapkan al-Quran dibaca dengan lahjah Quraisy

6

Jelaskan dua sumbangan khalifah Usman bin Affan.

Sumbangan khalifah Usman bin Affan -Menyumbang harta dan kekayaan untuk pertahanan negara -Mengumpul dan membukukan al-Quran dalam satu naskhah -Membesarkan angkatan tentera darat dan laut

T4

TAJUK: PERKEMBANGAN K ETENTERAAN DAN KEGEMILANGAN PADA ZAMAN B ANI UMAIYAH

1. Nyatakan dua faktor kegemilangan kerajaan Bani Umaiyah.

2. Jelaskan dua peranan generasi sekarang untuk mengembalikan kegemilangan lampau. 3. Nyatakan empat bentuk formasi ketenteraan bani Umaiyah yang mengikut corak Parsi.

4. Jelaskan dua pembaharuan dalam bidang ketenteraan bani Umaiyah. 5. Jelaskan dua perbezaan ketenteraan bani Umaiyah dan Khulafa al-Rasyidin

Faktor kegemilangan zaman Umaiyah: - Kecekapan dan kebijaksanaan khalifah mentadbir dan mengurus negara - Penguasaan ilmu pengetahuan kerana khalifah dan rakyat mencintai ilmu - Ekonomi stabil kerana mempunyai sumber ekonomi yang mantap - Kekuatan tentera yang mempunyai semangat mempertahankan negara -

Meningkatkan semangat jihad untuk menegakkan agama Hidup bersatu pada dan saling bantu membantu

- Al-Muqaddimah - Qalbul Jaisyi - Al-Maimanah - Al-Maisarah - Safatul Jaisyi 1700 buah kapal perang Membina pengkalan tentera laut berpusat di Tunisia Memajukan pengkalan perang di Syiria dan Iskandariah di Mesir Khulafa alBani Umaiyah Rasyidin Cara p emilihan Sukarela dan Sukarela tentera kerahan tenaga Pelantikan Tiada keutamaan Mengutamakan panglima sesuatu bangsa orang Arab Latihan Latihan Latihan musim ketenteraan umum panas dan sejuk

-



1

2

TAJUK: STRUKTUR PEMERINTAHAN, PERKEMBANGAN EKONOMI, KEGEMILANGAN DAN KELEMAHAN KERAJ AAN BA NI AB BASIYAH Struktur pemerintahan - Al Khalifah : Ketua Negara Kerajaan Abbasiah diketuai - Al Wazir : Perdana Menteri oleh Al Khalifah, diikuti al - Ad Dawawin: Jabatan-jabatan Wazir dan Ad Dawawin. Nyatakan maksud Al Khalifah , Al Wazir dan Ad Dawawin.

Baitul Mal merupakan institusi kewangan terbesar dalam era Kerajaan Abbasiah.

Peranan Baitul Mal: - Mengurus sumber-sumber pendapatan negara menerusi Diwan al-Kharaj. - Mengawal belanjawan negara melalui Diwan Al- Nafakah.

Jelaskan dua peranan Baitul Mal dalam pengurusan kewangan pada zaman tersebut. 3

Nyatakan dua jabatan yang mengawal akaun Baitul Mal.

- Diwan al-Usul - Diwan al-Azimmah

4

Nyatakan dua sektor utama ekonomi kerajaan Abbasiyah.

- Pertanian - Perindustrian - Perdagangan

5

Jelaskan dua kesan pembangunan ekonomi terhadap rakyat.

- Umat Islam menikmati taraf kehidupan yang tinggi - Menyediakan prasarana seperti tali air, jalan raya - Menyediakan banyak peluang pekerjaan

6

Nyatakan faktor kegemilangan kerajaan Abbasiah. Kehendak soalan : sebab kecemerlangan kerajaan Abbasiah dan huraian

7

Jelaskan faktor kejatuhan / kelemahan kerajaan Abbasiah Kehendak soalan : sebab / punca kejatuhan / kemerosotan keperluan jawapan : isi dan huraian

Faktor kegemilangan: - kestabilan politik yang memberi peluang pemerintah membangunkan negara - dasar kerajaan yang memberi layanan yang adil kepada semua rakyat/kaum - kedudukan Baghdad yang strategik / pusat perdagangan / keilmuan antarabangsa - perpaduan antara kaum yg terhasil daripada keadilan pemerintah - penghayatan konsep kerja sebagai ibadah mendorong para sarjana menghasilkan pelbagai karya dan penemuan - hubungan diplomatik yang baik dengan negara-negara luar Faktor kejatuhan kerajaan Abbasiah; - Kelemahan pemerintahan kerajaan Abbasiah/ khalifah yang tidak melakukan sebarang pembaharuan / terlalu bergantung kepada pegawai-pegawai Turki - Perpecahan wilayah di bawah kekuasaan kerajaan Abbasiah kerana pegawai-pegawai Parsi dan Turki mengambil kesempatan membentuk kerajaan sendiri - Perebutan kuasa antara pengganti khalifah yang menyebabkan perbalahan / melemahkan pemerintahan - Kegawatan ekonomi akibat rusuhan dan pemberontakan dan mengganggu aktiviti perekonomian - Perselisihan aliran fahaman keagamaan daripada syiah dan khawarij yg fanatik dengan fahaman masing-masing. - Serangan dari luar mengakibatkan beribu-ribu umat Islam terbunuh dan harta dirampas



TOKOH TAJUK : IMAM ABU HANIFAH

1

Nyatakan riwayat hidup Imam Abu Hanifah. Kehendak soalan : Biodata tokoh

2

Jelaskan ujian yang dilalui oleh Imam Abu Hanifah dalam mempertahankan pegangannya.

Riwayat Hidup Imam Abu Hanifah: - Nama : Nukman bin Thabit - Tarikh Lahir : 80 Hijrah / 699 Masihi - Tempat lahir : Kufah - Keturunan : Parsi - Pekerjaan ayah : peniaga kain - Meninggal : Rejab 150H/ 767M - Pengasas Mazhab : Mazhab Hanafi - Sebab digelar Abu Hanifah : Salah seorang anak bernama Hanifah / sering membawa pen untuk mencatat ilmu / cenderung kepada agama Ujian yang dihadapi oleh Imam Abu Hanifah - Dipenjara dan disebat 100 kali sebatan - Dipenjara kerana menolak jawatan juru tulis kerajaan Umaiyah - Dipenjara kerana menolak jawatan hakim di Baghdad

Kehendak soalan : dugaan / cubaan/ kesusahan yang dialami oleh tokoh Keperluan jawapan : Isi dan penerangan / sebab

3

4

Jelaskan sumbangan Imam Abu Hanifah kepada tamadun Islam. Kehendak soalan : apa yang tokoh buat untuk pembangunan Islam Jelaskan cara Imam Abu Hanifah dalam menentukan hukum berdasarkan hadis Kehendak soalan : Cara tokoh memilih hadis sahih

6

Senaraikan kaedah yang digunakan Imam Abu Hanifah dalam menentukan hukum mengikut susunan Kehendak soalan : sumber hukum mengikut susunan

Sumbangan Imam Abu Hanifah untuk tamadun Islam - Ulamak pertama menyusun kitab fiqh mengikut bab dan fasal - Menentukan hukum mengikut martabat hadis - Mengeluarkan hukum berdasarkan kaedah-kaedah tertentu - Menghasilkan kitab Fiqh al-Akbar dan al-Faraid Cara Imam Abu Hanifah dalam menentukan hukum berdasarkan hadis - Mengikut martabat hadis - Mengikut martabat-martabat tertentu - Menerima hadis sahih yang kuat sanadnya Kaedah yang digunakan Imam Abu Hanifah dalam menentukan hukum mengikut susunan - Al-Quran - Hadis / al-sunnah - Al-Ijmak - Al-Qias - Al-Istihsan - Al-Uruf

TAJUK : IMAM MALIK

1

Imam Malik merupakan seorang yang sangat tegas. Jelaskan dua bukti ketegasan beliau.

Ketegasan beliau: - Menentang pendapat Gabenor Madinah - Sanggup dipukul - Berani menegur khalifah - Berprinsip murid mencari guru - Menolak kitab al Muwatta sebagai sumber rasmi perundangan negara



2

Jelaskan dua penghormatan Imam Malik terhadap Hadis.

Penghormatan terhadap Hadis - Bila ditanya soalan berhubung dengan hadis beliau tidak terus keluar sehingga beliau mandi dan memakai pakaian yang bersih - Berpegang teguh dengan hadis Rasulullah SAW - Dalam majlis ilmu beliau selalu menunjukkan kepada makam Rasulullah SAW

3

Nyatakan karya yang dihasilkan oleh beliau

Kitab yang dihasilkan oleh beliau: - Al-Muwatta’

Kehendak soalan : nama buku

4

Nyatakan dua sumbangan Imam Malik.

Sumbangan Imam Malik - Kitab Al-Muwatta, menjadi sumber rujukan utama dalam kajian berkaitan ilmu tafsis hadis dan fekah - Melahirkan aliran mazhab Maliki

TAJUK : IMAM BUKHARI RH

1

Nyatakan syarat hadis sahih mengikut ketetapan Imam Bukhari . Kehendak soalan : cara menetapkan hadis sahih

2

Jelaskan usaha gigih Imam Bukhari dalam mengumpul hadis. Kehendak soalan : amalan tokoh untuk dapatkan hadis sahih

3

Nyatakan kitab karangan Imam Bukhari

Dua syarat hadis sahih mengikut ketetapan Imam Bukhari -

Perawi mempunyai ingatan dan akal yang kuat Perawi orang Islam Bersifat thiqah Sanadnya terus bersambung terus kepada Rasulullah

-

Dua usaha gigih Imam Bukhari dalam mengumpul hadis Sentiasa memohon pertolongan dan petunjuk Allah Kuat beribadat Rajin menghafaz Menghindari makanan haram dan syubhah Sanggup mengembara dan bersusah payah mencari ilmu

Kehendak soalan : buku yang dihasilkan

Dua kitab karangan Imam Bukhari - Sahih Bukhari - Tarikh al-Kabir - Tarikh al-Saghir - Tarikh al-Ausat

4.

Jelaskan sumbangan Imam Bukhari

-

T5

TAJUK : IBNU SINA

1

Senaraikan riwayat hidup Ibnu Sina.

Menghasilkan Sahih Bukhari. Menyusun 600,000 hadis dalam masa 16 tahun

Riwayat Hidup Ibnu Sina: - Nama : Al-Husain bin Abdullah bin al-Hasan bin Ali bin Sina - Tarikh Lahir : 370 Hijrah - Tempat lahir : Afsyanah, Bukhara, Turkistan - Keturunan : Turki - Gelaran : Ibnu Sina di Timur dan Avicenna di Barat - Pekerjaan ayah : Penguasa Kharmathain, Bukhara - Meninggal : 482H/ 1037M di Hamazan - Pernah bertugas sebagai pakar perubatan di wilayah Rai dan penasihat agung Amir ‘Ala Al -Daulah di Asfahan



2

3

Nyatakan pendidikan Ibnu Sina.

Nyatakan dua sumbangan Ibnu Sina dalam bidang ilmu dan pemikiran.

Pendidikan Ibnu Sina: Mempelajari al-Quran sejak umur 5 tahun Menghafaz al-Quran ketika umur 10 tahun Mempelajari ilmu

-

Sumbangan Ibnu Sina dalam ilmu dan pemikiran: Menghasilkan 116 karya dalam pelbagai bidang Buku-buku karangannya dihimpun oleh Domonican Institute For Oriental Studies di Kaherah , Mesir. - Sebuah university pendidikan di Hungry telah mengambil sempena nama beliau iaitu Avicenna College -

4

Jelaskan dua kesan peninggalan Ibnu Sina dalam bidang perubatan.

Kesan peninggalan Ibnu Sina dalam perubatan: - Penyelidikan dan penulisan yang dihasilkan Ibnu Sina telah menggilap kembali bidang perubatan yang kian malap - Memperkenalkan metode pemerhatian (observation) dan analisis - Penyelidikan dan penulisan Ibnu Sina banyak mempengaruhi perkembangan ilmu perubatan moden

5

Jelaskan dua pencapaian Ibnu Sina dalam bidang perubatan.

Pencapaian Ibnu Sina dalam perubatan: - Penemuan penyakit baru dan puncanya - Penemuan dalam bidang farmasi - Membangunkan teknologi perubatan

T5

TAJUK : IBNU KHALDUN

1

Nyatakan riwayat Ibnu Khaldun Kehendak soalan : Biodata tokoh

2

Senaraikan dua sifat peribadi Ibnu Khaldun Kehendak soalan : Sifat / kelakuan tokoh serta huraian (bukti sifat)

3

Nyatakan dua jawatan penting yang disandang oleh Ibnu Khaldun .

Biodata Ibnu Khaldun - Nama sebenar Abdul Rahman B Muhammad B Muhammad - Dilahirkan pada tahun 732H di Tunisia - Keluarga beliau berketurunan Arab Yaman yang berhijrah ke Andalus. - Bapanya seorang sarjana. - Pernah menyandang jawatan Setiausaha Negara di Istana Sultan Abu Ishak - Meninggal dunia di Kaherah Mesir pada tahun 808H. Dua sifat peribadi Ibnu Khaldun - Tekun mencari ilmu dengan mempelajari ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah sejak kecil. - Berjiwa pemimpin dan pernah menjadi pegawai tertinggi istana dan ketua hakim Negara. - Kreatif dalam mengemukakan idea dalam bukunya alMukaddimah. Jawatan penting yang disandang Ibnu Khaldun - Pegawai Jabatan Ketua Setiausaha Negara di istana Sultan Abu Ishak Bin Abi Yahya dan Sultan Abu ‘Annan - Anggota Majlis Ilmiah di Fez - Setiausaha Sulit Sultan Abu Salim bin Abi Al-Hasan di Fez - Perdana Menteri Bougie - Ketua Hakim Negara di Mesir



4

Jelaskan dua panduan Ibnu Khaldun kepada sejarawan dalam membuat analisis dan laporan sejarah. Kehendak soalan : Cara / kaedah yang digunakan untuk buat laporan sejarah

T4

1

Dua panduan Ibnu Khaldun kepada sejarawan dalam membuat analisis dan laporan sejarah. - Membandingkan antara peristiwa-peristiwa berdasarkan kaedah sebab dan musabab. - Mengkaji peristiwa-peristiwa lalu untuk dijadikan iktibar kepada peristiwa yang sedang berlaku. - Mengambil kira pengaruh iklim dan alam sekitar terhadap apa yang berlaku. - Mengambil kira kedudukan ekonomi dan budaya terhadap peristiwa yang berlaku

ADA B ISLAMIA H: ADA B DI TEMPAT REK REASI Nyatakan kategori rekreasi. Kehendak soalan : jenis dan contoh rekreasi

-

2

Jelaskan faedah rekreasi kepada individu / masyarakat Jelaskan faedah rekreasi dari segi sosiologi / psikologi / fisiologi Kehendak soalan : kesan baik rekreasi kepada individu atau masyarakat / dari segi sosiologi / psikologi / fisiologi (isi serta huraian ) keperluan jawapan : isi dan huraian

3

Jelaskan du a adab di tempat rekreasi Kehendak soalan : tingkah laku yang baik ketika berekreasi / beriadah keperluan jawapan : isi dan penerangan / contoh (ayat lengkap)

Rekreasi aktif ialah aktiviti lasak yang melibatkan ketahanan fizikal dan mental. Contoh : bersukan/kembara/berenang/menunggang kuda Rekreasi pasif ialah aktiviti yang tidak banyak memerlukan tenaga dan pergerakan lasak. Contoh: bersiar-siar/membaca/berkelah

Faedah rekreasi dari segi sosiologi : - dapat memupuk semangat kerjasama antara ahli keluarga - mengeratkan silaturrahim antara ahli masyarakat - melahirkan masyarakat yang berdaya saing dan aktif Faedah rekreasi dari segi psikologi : - fikiran menjadi tenang dan dapat bertindak dengan cepat - minda menjadi aktif dan dapat mereka cipta sesuatu yang baru - dapat mengurangkan tekanan perasaan dengan mengunjungi tempat-tempat yang cantik Faedah rekreasi dari segi fisioligi : - dapat menguatkan stamina dan badan menjadi lebih cergas - dapat membina ketahanan badan daripada serangan penyakit - badan lebih sihat kerana badan mengeluarkan peluh Dua adab rekreasi : - Berpakaian menutup aurat - Mejaga batas pergaulan - aktiviti yang dilakukan tidak bertentangan dengan syariat - Bertanggungjawab menjaga kemudahan yang disediakan - mematuhi peraturan yang ditetapkan - Menjaga kebersihan - Menghormati pengguna-pengguna lain



4

Nyatakan ciri tempat rekreasi yang baik Kehendak soalan : aspek dan contoh kemudahan

5

Jelaskan dua hikmah beradab di tempat rekreasi.

Ciri tempat rekreasi yang baik : - mempunyai kemudahan fizikal yang baik seperti surau, tandas, dan tempat letak kereta. - mempunyai kemudahan keselamatan yang baik seperti alat pemadam api dan peraturan yang jelas - tempat rekreasi mempunyai pemandangan yang cantik / bersih - mempunyai kemudahan untuk kanak-kanak dan OKU - mempunyai kemudahan untuk aktiviti lasak dan pasif Hikmah beradab di tempat rekreasi - Mendapat keredhaan Allah - Dapat memupuk silaturahim - Mengekalkan persekitaran yang bersih - Melahirkan masyarakat yang cintakan alam sekitar

TAJUK: ADAB MENJAGA KEMUDAHAN AWAM

1

Jelaskan dua contoh penyalahgunaan kemudahan awam.

2

Jelaskan dua adab menjaga kemudahan awam

Contoh penyalahgunaan kemudahan awam - Menggunakan paip bomba untuk kegunaan peribadi - Membuat panggilan palsu kepada pihak polis atau bomba - Membuang sampah bukan pada tempat yang telah disediakan - Menconteng papan-papan tanda jalan raya - Mengikut peraturan yang telah disediakan. - Bertimbang rasa dengan pengguna yang lain. - Melaporkan kerosakan kepada pihak bertanggungjawab - Bertanggungjawab terhadap keselamatan.

TAJUK: ZIKIR PENGUBAT HATI

1

Nyatakan adab berzikir. Kehendak soalan: tingkah laku baik ketika berzikir.

2

3

Jelaskan hikmah beradab ketika berzikir Kehendak soalan: kebaikan menjaga tingkah laku ketika berzikir. Jelaskan perbezaan sifat orang yang berzikir dengan tidak berzikir. Kehendak soalan : beza tingkah laku / akhlak orang yang berzikir dengan tidak berzikir.

Adab berzikir: - menyebut lafaz zikir dengan betul - berzikir dalam keadaan bersih dan suci daripada hadas - menggunakan suara yang perlahan Hikmah beradab ketika berzikir: - mendapat ketenangan jiwa - mendapat pahala - akan terhindar daripada dikuasai syaitan - dikasihi Allah kerana Allah menyukai orang yang melakukan suatu dengan sebaik-baiknya Perbezaan orang yang berzikir dengan yang tidak berzikir: Orang yang berzikir Disayangi Allah Jiwa merasa tenang Mentaati perintah Allah

Orang yang tidak berzikir Dimurkai Allah Jiwa merasa gelisah Melalaikan perintah Allah

TAJUK: ADAB DENGAN RASULULL AH S.A.W

1

Nyatakan adab dengan Rasulullah SAW Kehendak soalan : tingkah laku yang baik terhadap Rasulullah SAW

Dua adab dengan Rasulullah ialah : - Berselawat kepada nabi Muhammad - Tawaduk dan bersopan santun - Menziarahi makam Rasulullah - Mengasihi para sahabat - Beriltizam dengan sunnah Rasulullah



2

3

Jelaskan dua tingkah laku yang tidak beradab dengan Rasulullah SAW Kehendak soalan : tingkah laku yang tidak baik terhadap Rasulullah SAW Jelaskan hikmah beradab dengan Rasulullah SAW Kehendak soalan : kelebihan bertingkah laku yang baik dengan Rasulullah SAW keperluan jawapan : isi dan huraian

Dua tingkah laku tidak beradab dengan Rasullullah ialah : - Tidak mentaati perintah baginda - Bercakap-cakap dan berbuat bising ketika menziarahi makam baginda - Tidak mengucap selawat ketika nama baginda disebut - Tidak menghormati sahabat baginda Dua hikmah beradab dengan Rasulullah ialah : - Akan dikasihi Allah/mendapat pahala kerana… - Mendapat kesejahteraan hidup di dunia dan di akhirat kerana.. - Mendorong kita mengamalkan sunnahnya agar.. - Melahirkan insan beradab sesama makhluk agar.. - Mendapat rahmat dan keampunan Allah kerana..

T5

TAJUK: ADAB BERMUSAFIR

1

Nyatakan dua adab bermusafir

Adab bermusafir ialah : - Menyediakan bekalan yang mencukupi seperti wang, pakaian, makanan dan kenderaan - Memohon petunjuk dari Allah supaya selamat dan pengalaman dari orang yang lebih mengetahui - Melantik seorang ketua sekiranya perjalanan itu melebihi 3 orang

2

Jelaskan hukum-hukum bermusafir

Hukum bermusafir ialah : - Wajib bagi seorang Muslim yang mampu untuk ke Mekah untuk mengerjakan haji atau umrah - Sunat untuk menziarahi 3 Masjid utama Islam seperti Masjid Nabawi atau menziarahi sanak saudara - Harus ke mana sahaja dengan tujuan yang diharuskan syarak - Makruh sekiranya tiada sebarang tujuan - Haram ke tempat yang haram dan terdapat unsur Maksiat

Kehendak soalan : hukum berkaitan keperluan jawapan : keadaan yang menyebabkan terjadi hukum

3

Terangkan du a sebab perlunya beradab semasa bermusafir Kehendak soalan : sebab/ punca perlu ber-adab semasa bermusafir

Kita perlu beradab semasa bermusafir: - supaya perjalanan sentiasa mendapat rahmat dan keberkatan Alah serta terhindar dari sebarang malapetaka - dapat mengelakkan berlakunya pertelingkahan dengan peranan yang dimainkan oleh ketua yang dilantik - dapat mengelakkan dari berlakunya kerosakan alam dan menjamin keindahan alam sekitar.

keperluan jawapan : isi dan penerangan / contoh / akibat



CONTOH SOALAN K BAT Rubrik penskoran: MARKAH

DESKRIPTOR

4 Markah

Menerangkan isi dan huraian lengkap/ contoh/ dalil/ kesan serta kesimpulan/ cadangan/ rumusan keseluruhan Menjelaskan isi dan huraian / contoh/ dalil / kesan serta kesimpulan/ cadangan/ rumusan keseluruhan Menyatakan isi dan huraian / contoh/ dalil / kesan Menyatakan mana-mana isi

3 Markah 2 Markah 1 Markah

* Rubrik ini boleh digunakan sebagai panduan untuk mendapat skor sebenar dalam menjawab soalan KBAT. TAJUK

AK IDAH Tingkatan 4 Dosa-dosa besar (Mencuri)

ITEM / RUBRIK

Siakap Senohong Gelama Ikan Duri, Bercakap Bohong LamaLama Mencuri

Berikan hujah anda mengapa Islam melarang perbuatan di atas. Contoh jawapan: Pada pendapat saya perbuatan mencuri dan berbohong dilarang dalam Islam kerana boleh menyebabkan permusuhan (1m)isi sehingga berlakunya huru-hara dalam masyarakat (1m) h . Hal ini menyebabkan ekonomi masyarakat Islam akan terjejas(1m) hl .Oleh itu kita hendaklah menjauhi sifat tersebut supaya kehidupan harmoni(1m)k . AK IDAH Tingkatan 5 Ajaran Sesat

Ajaran Sesat Melemahkan Ekonomi Negara

Kemukakan hujah anda bagi menyokong pernyataandi atas. Contoh jawapan: Ajaran sesat akan menyebabkan negara mundur. Hal ini kerana penglibatan dalam ajaran sesat menjadikan diri seseorang tidak proaktif dan membuang masa/I. Perkara itu akan menjejaskan prestasi ekonomi negara yang bergantung kepada sumbangan dan produktiviti individu./H Akibatnya negara terpaksa menghabiskan banyak masa dan perbelanjaan untuk mengekalk an kestabilan negara/HL. Oleh itu kita hendaklah menghindarkan diri dari terlibat dengan ajaran sesat supaya dilindungi Allah sentiasa./K/OM IBADAH Tingkatan 4 Haji dan Umrah

Amir ingin mengerjakan haji sedangkan masih berhutang dengan jirannya sebanyak RM3000.00 . Kemukakan hujah anda bagi situasi di atas.

Pada pendapat saya Amir tidak wajib mengerjakan haji(1m) isi kerana beliau belum menepati syaratsyarat wajib haji(1m) h.Hal ini kerana syarat-syarat wajib haji itu antaranya ialah cukup perbelanjaan pergi dan balik(1m) hl . Oleh itu Amir perlu menjelaskan hutangnya terlebih dahulu supaya hajinya diterima Allah(1m) k.



TAJUK

IBADAH Tingkatan 5 Perkahwinan (meminang)

ITEM / RUBRIK

"Daripada Abu Hurairah RA berkata,sabda Rasullullah S.A.W. kepada seorang lelaki yang hendak berkahwin dengan seorang perempuan: "Adakah kamu telah melihatnya? jawabnya tidak (kata lelaki itu kepada Rasullullah). Pergilah melihatnya… (Hadis Riwayat Tarm izi dan Nasai) Berdasarkan maksud hadis di atas mengapakah melihat bakal isteri dituntut dalam Islam. Berikan hujah anda.

Contoh jawapan Saya sangat bersetuju dengan mafhum hadis diatas kerana hikmah yang terkandung dalam pertunangan ialah memudahkan jalan perkenalan antara peminang dan yang dipinang. Disamping itu ia boleh menguatkan azam dan tekad untuk menikahi perempuan yang dihajatinya. Ia juga akan melahirkan ketenteraman jiwa serta menjaga kesucian diri menjelang pernikahan. Oleh itu amalkan amalan sunnah agar hidup diberkati Allah. TAJUK AK HLAK ISLAMIAH Ting 4 Berhias diri

ITEM / RUBRIK

Terdapat segelintir masyarakat yang sengaja melakukan pembedahan plastik dan suntikan botox supaya tubuh badan kelihatan menarik dan cantik. Berikan hujah anda tentang perbuatan di atas.

Contoh jawapan:

Pada pendapat saya perbuatan tersebut adalah haram/ isi kerana mengubah ciptaan Allah/huraian perbuatan tersebut sangat dimurkai Allah kerana mempersendakan ciptaanNya/ hl. Oleh itu kita hendaklah bersyukur dengan nikmat kurniaan Allah supaya hidup diberkati/ k/om Kelab Pencinta Alam SMK Bandar Rinching Selangor akan mengadakan lawatan ke Pulau Tioman, Johor. Jadual perjalanan adalah seperti berikut AK HLAK ISLAMIAH Ting 5 : Adab Bermusafir

07.30 pagi 12.00 pagi 12.30 tgh 02.00 ptg

Bertolak dari Semenyih Tiba di Jeti Mersing Bertolak ke Pulau Tioman Tiba di Pulau Tioman

Kemukakan hujah supaya musafir anda diberkati Allah. Contoh jawapan: Kami akan bersedia dengan ilmu rukhsah dalam ibadah dan melantik seorang ketua/1m kerana ibadat khusus dan ibadat umum wajib dilaksanakan dalam semua keadaan seperti rukhsah jamak dan qasar/2m Kami juga akan mengikut arahan ketua./3m supaya perjalanan kami lancar dan diredhai Allah. Kesimpulannya kita hendaklah bersedia dengan perancangan yang teliti agar musafir kita menjadi ibadat kepada Allah SWT./4m



SKEMA J AWAPAN SET BERFORMAT BAHAGIAN A

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Jawapan A B B A C A C D B

No 21 22 23 24 25 26 27 28 29

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D C D A A B D D C B C

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Jawapan Jali Khurafat Bermalam di Muzdalifah Mahar Musamma Wali Hakim Wali Mujbir Cara berfikir Hikmah berfikir Mempertahankan sempadan negara,menentang musuh negara, menghadapi sebarang darurat At Tadwin Risalah Tauhid Al Karadis Adab-adab bernegara Saham sewa berzikir harus Sunat Haram wajib BAHAGIAN B

NO SOALAN

1

a

i

ii

iii

b

i

ii

iii

JAWAPAN

Maksud Ahli Sunnah Wal Jamaah: Kumpulan yang berpegang teguh dengan al-Quran, Sunnah dan perkara yang dibawa oleh para sahabat serta menentang perkara bidaah. Dua prinsip ASWJ: -berpegang teguh dengan Al- Quran dan As- Sunnah -Berpegang dengan prinsip Salafus Soleh -Merujuk kepada Al –Quran dan As Sunnah jika berlaku pertelingkahan -Tidak mengkafirkan orang yang tidak sealiran dengannya -Tidak menghukum kecuali terdapat bukti yang sahih Kepentingan berpegang dengan akidah ASWJ: -Dapat membersihkan akidah daripada kesesatan -Supaya amalan kita diterima oleh Allah SWT -Supaya hidup diredai Allah SWT kerana ajaran mereka berpegang dengan al-Quran dan Sunnah Maksud Sihir: Ilmu yang berkaitan perbuatan secara halus melalui bantuan jin dan syaitan dengan tujuan memudaratkan dan mengelirukan manusia Faktor yang membawa kepada perbuatan sihir: -Iman yang lemah -Kurang didikan agama -Terpengaruh dengan persekitaran /rakan yang melakukan larangan Allah Cara anda menghindari perbuatan sihir: -mendalami ilmu agama dengan guru yang diiktiraf -bergaul dengan orang yang soleh supaya jiwa tenang -memperbanyakkan membaca Al-Quran secara istiqamah

MARKAH

1 x2m=2m

2 x 2m=4m

1 isi x2m=2m 1 isi x2m=2m

1 isi x 2m=2m

1 isi x 2m=2m

1 isi x 2m=2m


SKEMA JAWAPAN MG PENDIDIKAN ISLAM SPM 2017 NO SOALAN

c

2

a

i

ii

iii

b

i

ii

c

i

ii

JAWAPAN

Dua sebab dilarang mencuri dalam masyarakat: -masyarakat hidup dalam ketakutan -keselamatan masyarakat tidak terjamin -masyarakat akan mundur -masyarakat akan dipandang hina oleh masyarakat lain -berlaku perpecahan dalam masyarakat Tanggungjawab suami terhadap isteri: -memberi nafkah zahir dan batin -memberi didikan agama -memberi layanan baik Dua hikmah isteri menunaikan tanggungjawab: -rumahtangga akan harmoni -melahirkan anak-anak yang bijak dan cemerlang -dapat mengelakkan berlaku perceraian dalam rumahtangga Persediaan suami isteri ke arah mewujudkan keluarga bahagia: -mendalami ilmu pengetahuan agama -mendalami ilmu pengetahuan kekeluargaan -perancangan ekonomi yang mantap -memilik akhlak mulia Maksud sembelihan: Menghilangkan nyawa binatang yang halal dimakan dengan cara memutuskan urat halkum dan urat meri’ dengan menggunakan alat yang tajam dengan niat kepada Allah swt. Dua hikmah sembelihan: -mematikan binatang dengan cara yang cepat dan selamat -dapat mengeluarkan semua darah binatang sembelihan dengan cepat -memastikan daging yang dimakan bersih dan bermutu -sembelihan dengan nama Allah untuk memelihara akidah -sebagai tanda penghormatan manusia ke atas makhluk ciptaan Allah -binatang yang disembelih tidak terseksa -membezakan antara daging yang halal dan daging yang haram -binatang yang tidak disembelih mudah menjadi busuk Maksud gadaian: Suatu barang bernilai yang dijadikan cagaran oleh pemiliknya untuk mendapatkan pinjaman Hujah sebab masyarakat masih menggunakan gadaian bukan Islam: -Iman tidak mantap -kurang penghayatan Islam -Terpengaruh dengan iklan yang dipaparkan

MARKAH

2 isi x 2m=4m

1 isi x2m=2m

2 isi x 2m=4m

1 isi x 2m =2m

1 isi x 2m=2m

2 isi x 2m=4m

1 isi x 2m=2m

2 isi x 2m = 4m

Catatan: Mana-mana jawapan lain yang munasabah diterima Rujuk rubrik penskoran. 3

a

i

ii

b

i

Empat ciri kepimpinan Khulafa’ al - Rasyidin: -Tegas - Ikhlas -Berani - Bijaksana -Amanah - Berilmu -Tawaduk - Adil Polisi khalifah Saidina Ali r.a dalam pemerintahannya: - menukar pegawai-pegawai yang berketurunan Bani Umaiyah - meneruskan Majlis Tahkim walaupun mendapat tentangan Dua hasil penemuan dalam bidang perubatan: -penemuan penyakit baru dan puncanya -penemuan dalam bidang farmasi -membangunkan teknologi perubatan

4 isi x 1m=4m

2 isi x 2m=4m

2 isi x 1m=2m


SKEMA JAWAPAN MG PENDIDIKAN ISLAM SPM 2017 NO SOALAN

ii

JAWAPAN

MARKAH

Dua kesan sumbangan dalam bidang perubatan: 2 isi x 2m=4m -Ilmu perubatan berkembang hingga hari ini -banyak universiti mewujudkan fakulti bidang perubatan -karyanya dijadikan rujukan -karyanya diterjemahkan kepada pelbagai Bahasa -peralatan perubatan yang canggih dapat digunakan hingga hari ini

c

4

a

i

ii

KBAT: Catatan Rujuk :Rubrik Penskoran

i

Faktor kegemilanganKerajaan Bani Abbasiah: -kestabilan politik -dasar politik kerajaan -kedudukan Baghdad yang strategik -perpaduan antara kaum -penghayatan kerja sebagai ibadah Dua peranan umat Islam sekarang untuk mengembalikan kegemilangan : -mempunyai tekad dan wawasan dalam diri -menuntut pelbagai ilmu pengetahuan -sentiasa bersatu padu dalam masyarakat -sentiasa bekerjasama dalam melaksanakan aktiviti Dua sumbangan Imam Malik: -menghasilkan Kitab Al Muwatta’ -Mengasas Mazhab Maliki -Ahli Ijtihad terkenal Contoh penghormatan Imam Malik r.a terhadap hadis: -sebelum mengajar hadis beliau akan mandi dan berpakaian bersih -duduk di tempat khas dengan bauan gaharu -tidak bercakap tentang hadis di merata tempat seperti di tepi jalan/pasar Prinsip Imam Malik: “Murid mencari guru dan bukan guru mencari murid” Rujuk Rubrik penskoran Cara beradab dengan Rasulullah SAW: -berselawat kepada Rasulullah saw -tawaduk ketika hadis Rasulullah saw -bersopan santun seolah-olah baginda masih hidup -ziarah makam Rasulullah -kasihi sahabat baginda /muliakan sahabat -selalu ikut sunnahnya /iltizam dengan sunnahnya Hikmah beradab dengan Rasulullah SAW -Akan dikasihi Allah SWT -Mendapat kesejahteraan di dunia dan keredaan di akhirat -Mendorong kita mengamalkan sunnahnya -Mendapat rahmat dan keampunan Allah

ii

b

i

ii

iii

c

Dua adab bermusafir: -memohon petunjuk daripada Allah sebelum memulakan musafir -meminta nasihat daripada orang berpengalaman -menyediakan bekalan secukupnya seperti wang,pakaian,makanan dan lain-lain -melantik seorang ketua jika melebihi 3 orang atau lebih -sunat mengucap selamat tinggal kepada orang yang ditinggalkan -sunat solat sunat musafir dan berdoa mulakan perjalanan -melakukan solat fardu secara jamak dan qasar -dilarang melakukan kerosakan kepada alam sekitar

i

ii

2 isi x 1m=2m

4m

1 x 2m=2m

2 isi x 2m=4m

2 isi x 1m=2m

1 isi x2m=2m

4m

2 isi x 2 m=4m

2 isi x1 m=2m



SKEMA PEMARKAHAN TAMAT

MODUL INTERVENSI KERTAS 2 TINGKATAN 4 AYA T K EFAHAMA N

TAJUK : LARANGAN MEMPERSENDA AGAMA (Surah al-An’am ayat 70)

                                                                           

                                                                                   

                             BIL

1

SOALAN

JAWAPA N

Senaraikan empat contoh perbuatan mempersendakan agama - Menyanjung maksiat / larangan Allah - Bangga melanggar perintah Allah - Memperkecilkan tuntutan agama/ syariat Islam - Memperlekeh solat fardu - Merendahkan syiar Islam

KATA KUNCI

- Sanjung maksiat - Langgar perintah - Perkecil tuntutan - Rendahkan syiar

Senaraikan du a golongan mempersendakan agama - Musyrik - Munafik - Murtad - ‘Asi

- Musyrik

3

Jelaskan du a cara untuk menjauhi perbuatan mempesendakan agama - Berusaha menguasai pelbagai ilmu fardu ain dan fardu kifayah - Mematuhi segala perintah Allah SWT - Banyak melakukan amal soleh - Sentiasa mengamalkan akhlak mulia

- Kuasai ilmu - Taat perintah - Amal soleh

4

Senaraikan du a bentuk balasan Allah SWT ke atas golongan tersebut - Mendapat azab di akhirat - Diberi minum air panas menggelegak - Masuk api neraka

- Azab Allah

Jelaskan du a cara memelihara agama - Berusaha bersungguh-sungguh menghidupkan ajaran Islam - Sentiasa melakukan amal soleh - Berakhlak mulia sesama insan - Berusaha meningkatkan taraf hidup - Menguasai bidang sains dan teknologi

- Kuasai ilmu - Taat perintah - Amal soleh

2

5

- Munafik - Murtad - ‘Asi

- minum air panas - masuk neraka



6.

Dua pengajaran ayat - Kita hendaklah menjauhi perbuatan mempersendakan agama agar hidup diberkati - Sebagai umat Islam kita hendaklah menjaga kesucian agama agar Islam dipandang mulia - Kita hendakah sentiasa berakhlak mulia agar tidak terlibat dgn perbuatan mempersendakan agama

-

CIRI-CIRI MUKMIN BERJAYA ( Surah Al-Mukm inu n, ayat 1 - 11 )

        BIL

         

        

                  

                                               

SOALAN

JAWAPAN

KATA KUNCI

1

Nyatakan du a cara untuk mendapatkan khusyuk dalam solat. - Memahami bacaan dalam solat. - Ditunaikan dengan ikhlas kerana Allah. - Menumpukan pandangan ke tempat sujud. - Menyempurnakan segala syarat dan rukun solat. - Memastikan suasana dan tempat solat tenang dan bersih.

- Faham bacaan - Bersih - Tempat sujud

2

Jelaskan du a sebab seseorang tidak khusyuk dalam solat. - Tidak menghayatai bacaan dalam solat. - Tidak menunaikan rukun solat dengan baik dan sempurna. - Tidak berwuduk dengan sempurna. - Hati tidak tenang/ sentiasa mengingati pekara lain ketika solat.

- Tidak hayati - Rukun tidak sempurna - Wuduk tidak sempuna - hati

3

Terangkan kepentingan khusyuk solat kepada seorang muslim. - Melatih diri seseorang berdisiplin dalam melakukan sesuatu pekerjaan. - Menjadi seseoang yang bertanggungjawab menjalankan tugas - Memperolehi kemanisan ibadah kerana melakukan ibadah dengan bersungguh-sungguh

- berdisiplin - bertanggungjawab - kemanisan ibadah

4

Jelaskan du a peranan zakat dalam meningkatkan ek onomi umat Islam. - Melahirkan semangat bantu membantu antara yang kaya dengan miskin. - Merapatkan jurang antara yang kaya dengan miskin. - Membantu mengukuhkan ekonomi umat Islam . - Wang zakat dapat dijadikan modal untuk memulakan perniagaan.

- bantu membantu - rapat jurang ekonomi - modal

5

Terangkan du a pengajaran ayat. - Kita hendaklah berusaha untuk khusyuk dalam solat /agar solat diterima - Kita hendaklah menjauhi perkara lagha /agar berjaya di dunia dan akhirat - Kita wajib menunaikan zakat /agar hidup diberkati - Kita hendaklah menjaga kehormatan diri /agar dihormati

-

khusyuk solat lagha zakat maruah



TAJUK : NASIHAT LUQMANUL HAKIM ( Surah Lu qman: ayat 12-13 )

                                                                                                

                          

                                              BIL

SOALAN

JAWAPA N

KATA KUNCI -menyekutukan Allah dengan yang lain

1

Nyatakan maksud syirik- Syirik ialah menyekutukan atau menyamakan Allah dengan yang lain sama ada dari segi zat, sifat atau perbuatannya.

2

Jelaskan du a akibat perbuatan syirik kepada individu. - Diazab oleh Allah SWT. - Dipandang hina oleh masyarakat - Iman seseorang akan terbatal/ rosak iman - Akan dimasukkan ke dalam neraka

- -

Diazab Dipandang hina Batal iman Masuk neraka

3

Senaraikan empat contoh perbuatan syirik. - Menyembah berhala - Menilik nasib - Menyembah matahari, pokok dsb - Memuja syaitan

-

Sembah berhala Menilik nasib sembah matahari Memuja syaitan

4

Jelaskan du a kelebihan individu yang sentiasa bersyukur. - Akan dikasihi oleh Allah SWT - Akan mendapat ganjaran pahala - Jiwa akan menjadi tenang

- Dikasihi Allah - Dapat pahala - Jiwa tenang

5

Terangkan du a pengajaran ayat. - Kita janganlah mensyirikkan Allah / supaya iman tidak rosak - Kita hendaklah mensyukuri nikmat Allah SWT/ agar hidup diberkati - Kita janganlah kufur kepada Allah SWT / agar tidak diazab di Akhirat

- Tidak syirik - Syukur - Tidak kufur

TINGKATAN 5: AYAT K EFAHAMAN LAYANAN BAIK KEPADA ORANG BUKAN ISLAM ( Surah At-Taubah ayat 6 )

        

    



                             

                                                                 BIL

1

SOALAN

Nyatakan maksud kalimah berikut: -

   

      : Musyrikin

JAWAPA N

KATA KUNCI - Musyrikin - Kalam Allah - Mengetahui



-

-

     

: Kalam Allah



    : Mengetahui 

2

Nyatakan du a bentuk perlindungan kepada orang bukan islam. - Makanan - Minuman - Pakaian - Mengajar ajaran islam - Keselamatan

- - - -

Makanan Minuman Pakaian Mengajar ajaran islam - Keselamatan

3

Jelaskan du a kepentingan memberi layanan baik kepada orang bukan Islam - Dapat mewujudkan suasana yang aman dan harmoni. - Dapat menarik minat mereka dengan agama Islam. - Umat Islam dijadikan contoh / teladan dalam semua aspek kehidupan - Dapat memberikan petunjuk dan hidayah Allah

- Suasana aman - Jadi contoh - Strategi dakwah

4

Jelaskan du a kesan peperangan kepada sesebuah negara - Negara akan mundur/ ekonomi negara akan meosot/jatuh - Imej masayarakat akan terjejas / Masyarakat Islam dipandang hina - Masyarakat hidup dalam keadaan tidak aman/ kucar kacir - Rakyat akan berpecah belah

5

Jelaskan du a cara yang berkesan untuk menyampaikan dakwah kepada pelajar bukan Islam di sekolah - Menunjukkan akhlak yang baik dihadapan mereka - Membantu mereka yang berada dalam kesusahan - Menjemput mereka menghadiri program agama Islam yang diboleh syarak spt sambutan hari raya

- tunjuk akhlak baik - bantu mereka - jemput hadiri program

6

Terangkan du a pengajaran ayat. - Kita hendaklah memberi layanan baik kepada bukan Islam / agar maruah Islam terpelihara - Kita hendaklah memberi perlindungan kepada bukan Islam / agar umat Islam dihormati - Kita hendaklah menunjukkan akhlak yang baik/ supaya dicontohi oleh masyarakat - Kita hendaklah membantu orang bukan Islam yang memerlukan bantuan / agar hidup aman - Kita hendaklah berusaha berdakwah dengan bersungguhsungguh / agar syiar Islam berkembang

- Beri layanan baik - Beri perlindungan - Tunjuk akhlak baik - Bantu mereka - Dakwah

- -

Mundur Imej buruk Tidak aman Rakyat berpecah

NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAH ( Surah Al -Taubat , 128 -129 )

 

                                                                                    

                                                     BIL

1

SOALAN

JAWAPA N

Nyatakan dua cara mengasihii Rasulullah SAW. - Memperbanyakkan selawat ke atas rasul - Mengamalkan sunah Rasulullah SAWl dalam kehidupan

KATA KUNCI - Selawat - Sunnah - Doa



- Mendoakan baginda dan keluarga baginda Rasulullah SAW - Menziarahi makamnya - Melaksanakan perintah baginda Nyatakan dua bukti kasih sayang Rasulullah SAW terhadap umatnya - Rasulullah SAW mendoakan supaya umatnya yang mencercanya diberikan - Baginda memikirkan keadaan umatnya walaupun ketika menghadapi saat kematian - Rasulullah SAW berdoa agar ditangguhkan azab terhadap umatnya - Memohon agar dikurangkan waktu solat semasa Israk dan Mikraj

- Mendoakan umatnya - Memikirkan keadaan

3

Jelaskan dua hikmah rasul dipilih dalam kalangan manusia. - Memudahkan manusia mencontohi rasul - Memudahkan manusia memahami syariat yang dibawa oleh rasul - Memudahkan manusia untuk berkomunikasi - Membuktikan manusia mampu memikul tugas menyampaikan syariat Allah SWT

-

Mudah dicontohi Mudah faham syariat Mudah komunikasi -manusia mampu

4

Terangkan du a sebab masih terdapat orang Islam yang mengingkari ajaran rasulullah. - Kurang ilmu agama kerana malas berusaha untuk mempelajarinya - Pengaruh rakan yang sanggup melakukan apa sahaja untuk hidup mewah - Terlalu mengejar keseronokan dunia sehingga sanggup melanggar syariat - Kurang didikan sejak kecil kerana ibu bapa yang sibuk

-

Kurang ilmu Pengaruh rakan Keseronokan dunia Kurang didikan

5

Jelaskan dua cara mencontohi sifat kasih sayang Rasullah SAW.. - Membantu rakan/guru yang memerlukan bantuan - Memaafkan kesalahan orang lain terhadap diri kita - Menyayangi sesama rakan/manusia

- Membantu rakan - Memaafkan

Terangkan dua pengajaran dari ayat di atas. - Kita hendaklah menyayangi Rasulullah SAW /agar hidup diberkati - Kita hendaklah mengamalkan Sunnah rasulullah SAW /supaya mendapat syafaat di akhirat - Kita hendaklah mencontohi Rasulullah SAW /agar akhlak terpelihara

- Sayang Rasul - Amal sunnah - Contoh Rasul

2

6

umatnya - Doa tangguh azab

kesalahan - Menyayangi rakan

KEMULIAAN AL -QURAN ( Surah al-Hasr ayat 21 - 24)

                                                                                                                                                                         BIL

SOALAN

JAWAPA N

KATA KUNCI



1

Apakah yang dimaksudkan dengan al-Quran? Kalam/kata-kata Allah S.W.T. yang diturunkan kepada Rasulullah s.a.w. melalui perantaraan Jibril.

- Kalam Allah SWT - kpd Rasulullah - Jibril. - Kekal - Jiwa tenang - Dapat pahala

2

Jelaskan du a keistimewaan kitab Al-Quran. - Kandungannya lengkap merangkumi semua aspek kehidupan - Terpelihara daripada sebarang perubahan/ penyelewengan - Membimbing manusia ke arah kebahagiaan hidup dunia dan akhirat - Setiap huruf yang dibaca diberi pahala - Beroleh ketenangan jiwa apabila membaca al-Quran - Menjadi penawar kepada penyakit rohani dan jasmani

3

Jelaskan du a cara anda menghayati al-Quran dalam kehidupan seharian. - Beristiqamah dalam membaca Al-Quran - Memahami maksud/makna ayat yang dibaca - Mengamalkan ajaran al-Quran dalam kehidupan - Membaca dengan bertajwid - Banyak menghafal ayat-ayat al-Quran

- Baca - Amal - Hafal

4

Jelaskan du a sebab al-Quran diturunkan kepada manusia - Akal manusia terbatas dengan perkara-perkara yang nyata sahaja - Menjadi panduan hidup agar tidak sesat - Manusia mampu melaksanakan syariat yang terdapat dalam al-Quran - Manusia mampu menyebarkan ajaran al-Quran

- Akal terbatas - Panduan - Mampu laksana - Mampu sebar

Jelaskan du a cara makhluk selain manusia mentaati Allah S.W.T. - Sentiasa bertasbih dengan cara tersendiri/seperti mengeluarkan bunyi binatang - Bukit sujud apabila dibacakan ayat al-Quran - Mengikut segala ketentuan/peraturan yang telah ditetapkan Allah / seperti bumi berputar mengikut paksinyanya.

- Sentiasa

Terangkan du a pengajaran - Kita hendaklah beriman dengan al-Quran / agar mendapat syafaat di akhirat - Kita hendaklah banyak bertasbih / agar dirahmati Allah SWT - Kita hendaklah beriman dengan Asma al-Husna / agar hidup diberkati

- Al-Quran - Bertasbih - Asma al-Husan

5

6

ajaran

bertasbih - Bukit sujud - Ikut ketentuan



MODUL INTERVENSI KERTAS 2 TINGKATAN 4 : HADIS TAJUK : MAKANAN YANG BAIK

Hadis di atas menjelaskan tentang perintah Allah SWT kepada para Rasul dan orang-orang beriman antaranya supaya memakan makanan yang baik. Berdasarkan hadis di atas: BIL

SOALAN

JAWAPAN

KATA KUNCI

1

Jelaskan du a ciri makanan yang baik - Makanan yang berkhasiat / seimbang - Makanan yang bersih / suci - Makanan yang halal - Makanan yang ada logo halal yang sah/ HALAL Jakim - Makanan yang diusahakan oleh orang Islam

- Tanda HALAL Jakim - Diusahakan oleh Islam

2

Jelaskan du a sebab Islam memerintahkan umatnya memakan makanan yang halal dan baik. - Dimakbulkan doanya oleh Allah - Jiwa akan sentiasa tenang - Amal ibadahnya diterima oleh Allah SWT - Menjaga kesihatan tubuh badan - Mudah untuk mempelajari ilmu - Memelihara kewarasan akal fikiran - Mendapat pahala kerana mengikut sunnah - Terhindar daripada seksa neraka

- - - -

3

Nyatakan syarat diharuskan umatnya memakan makanan yang haram ketika darurat. - Tidak ada makanan lain selain yang haram sahaja - Makan sekadar untuk menyelamatkan nyawa - Makan atau minum bukan untuk kenyang/mengalas perut sahaja

- Tiada makanan yang halal - Untuk selamatkan nyawa - bukan untuk kenyang

4

Terangkan dua usaha menjauhi makanan yang haram. - Memeriksa logo halal / yang diiktiraf/disahkan oleh JAKIM - Menyemak isi kandungan untuk memastikan bahan digunakan halal - Memastikan produk/makanan dihasilkan oleh pengusaha Islam - Menyemak maklumat berkaitan makan dari buku atau laman web

- Periksa logo - Semak kandungan - Pastikan pengusaha - Semak maklumat

5

Jelaskan du a hubungan anatara makanan dengan ibadat - Memakan makanan yang baik ialah asas penerimaan suatu ibadah - Allah tidak menerima ibadat hambanya yang makan makanan haram - Memilih makanan yang halal untuk dimakan adalah ibadah Terangkan du a pengajaran ayat. -Kita hendaklah memakan makanan yang halal agar hidup diberkati -Kita hendaklah menghindari /mengelak memakan makanan yang haram agar tidak dimurkai Allah SWT -Kita hendaklah berdoa dengan bersungguh-sungguh agar

- makan halal, ibadat - makan haram, doa

6

Dimakbulkan Jiwa Ibadah Kesihatan

- Makan makanan halal - Elak makanan haram - Doa



HADIS TAJUK : PERPADUAN TERAS KEMAJUAN

Hadis di atas menjelaskan tentang sifat-sifat mazmumah yang boleh menghancurkan umat Islam. Berdasarkan hadis di atas: BIL

SOALAN

JAWAPAN

KATA KUNCI

Nyatakan dua sifat yang dilarang bedasarkan hadis. - Dengki - Menipu - Benci membenci - Berpaling muka - Menghina Nyatakan dua contoh menipu - Meniru dalam peperiksaan - Ponteng sekolah - Ponteng kelas - Ponteng kegiatan kokurikulum - Berbohong apabila disoal oleh guru disiplin Jelaskan akibat perbuatan menipu terhadap individu. - Dipandang hina oleh rakan-rakan - Imej/maruah diri terjejas - Dipulaukan oleh rakan-rakan/sukar mendapat kawan - Sukar mendapat kepercayaan orang lain - Mendapat dosa / azab di akhirat Jelaskan dua kesan sifat berpaling muka dalam kalangan masyarakat. - Akan menimbulkan benci membenci dalam kalangan masyarakat - Masyarakat akan berpecah belah - Akan menimbulkan pergaduhan - Akan memutuskan silaturrahim - Ekonomi menjadi mundur - Aktiviti masyarakat tidak berjalan lancar

- - -

5

Jelaskan dua usaha mengekalkan perpaduan dalam kalangan rakan berbilang bangsa. - Hormat menghormati adat dan budaya masing-masing - Bekerjasama dalam menjalankan kerja /tugasan - Sentiasa mengamalkan sikap tolong menolong di antara satu sama yang lain - Sentiasa hormat menghormati adat dan resam masing-masing

- Hormat menghormati - Bekerjasama - Tolong menolong

6

Terangkan du a pengajaran hadis. - Kita hendaklah menjauhi hasad dengki /agar masyarakat tidak berpecah belah - Kita janganlah menipu /agar tidak dimurkai Allah SWT. - Kita hendaklah menjauhi sifat benci membenci/ supaya hidup aman. - Kita janganlah berpaling muka /kerana akan menyebabkan pergaduhan. - Kita janganlah menghina antara satu sama lain/ supaya hidup diberkati. TINGKATAN 5 : HADIS

- - -

1

2

3

4

Dengki Menipu Benci membenci Berpaling muka Menghina

- Meniru dalam peperiksaan - Ponteng kelas - Berbohong

- Dibenci - Dipulau

- Benci membenci - Berpecah belah - mundur

Dengki Menipu Benci membenci Berpaling muka Menghina



TAJUK :KEHIDUPAN DI DUNIA IBARAT SEORANG PERANTAU

Hadis di atas menerangkan tentang pengurusan masa. BIL SOALAN JAWAPAN 1 Nyatakan maksud kalimah bergaris.

KATA KUNCI Waktu petang ….waktu pagi

- Apabila kamu berada di waktu petang janganlah tunggu hingga waktu 2

3

4

5

6.

pagi - Kehidupan dunia Jelaskan penyataan “dunia ialah tempat persinggahan”. adalah sementara - Kehidupan dunia adalah singkat / sementara - Kehidupan kita di - Kehidupan kita di dunia umpama seorang perantau yang singgah di dunia membuat suatu tempat mengambil bekalan bagi perjalanan yang masih jauh ke bekalan ke akhirat akhirat Amal ibadat Sedekah jariah Ilmu Doa

Rasulullah SAW berpesan supaya membuat persediaan untuk hari akhirat. Nyatakan du a pesanan Rasulullah SAW yang lain berdasarkan hadis. - Melakukan amal ibadah - Memperbanyakkan sedekah jariah - Berusaha meningkatkan ilmu pengetahuan - Memperbanyakkan doa Nyatakan du a akibat mengabaikan pesanan Rasulullah SAW tersebut. - Dimurkai oleh Allah SWT - Mendapat dosa - Jiwa tidak tenang

- -

Jelaskan du a persamaan antara kehidupan manusia di dunia dengan kehidupan seorang perantau. - Tempoh tinggal di dunia adalah singkat dan sementara sahaja - Memerlukan bekalan untuk menghadapi alam akhirat - Tidak boleh lalai dan leka dengan keseronokan sementara

- Tempoh didunia

Terangkan dua pengajaran hadis. - Kita janganlah menangguh kerja / supaya jiwa tenang - Kita hendaklah bijak mengurus masa / supaya hidup diberkati - Kita hendaklah menggunakan masa dengan aktiviti berfaedah / supaya tidak rugi di dunia dan akhirat

- Bertangguh kerja - Mengurus masa - Guna masa

- Dimurkai Allah - Tidak berjaya - Jiwa

singkat - Memerlukan bekalan - Tidak boleh lalai dan

leka

TINGKATAN 5 : HADIS TAJUK: KELEBIHAN ORANG BERIMAN

Hadis di atas menerangkan tentang pengurusan masa. BIL SOALAN JAWAPA N 1 Nyatakan maksud nawafil

KATA KUNCI - Amalan sunat



2

Amalan sunat Nyatakan dua contoh amalan nawafil bagi menjaga hubungan sesama manusia - Bersedekah - Memberi senyuman - Memberi salam - Bertegur sapa

- - - -

Sedekah Senyum Salam Sapa

3

Jelaskan du a kelebihan melakukan amalan nawafil - Disayangi oleh Allah SWT - Mendapat ganjaran - Akan masuk syurga

- Sayang - Pahala - Syurga

4

Jelaskan du a cara mendekatkan diri kepada Allah SWT - Rajin melakukan solat sunat - Mempebanyakkan puasa sunat - Banyak membaca al-Quran - Memperbanyakkan zikir

-

5

Terangkan du a pengajaran hadis di atas. - Sebagai umat Islam kita hendaklah memuliakan wali Allah agar hidup kita diberkati Allah - Sebagai umat Islam kita hendaklah sentiasa melaksanakan amalan wajib agar mendapat kebahagian hidup di dunia dan di akhirat - Sebagai umat Islam kita hendaklah sentiasa melaksanakan amalan sunat agar mendapat kebahagian hidup di dunia dan di akhirat.

- Muliakan wali Allah - Laksanakan amalan wajib - Lakukan amalan sunat

Solat sunat Puasa sunat Baca al-Quran Zikir

KERTAS SOALAN TAMAT



CONTOH SOALAN KBAT KERTAS 2

Rubrik penskoran: MARKAH

DESKRIPTOR

4 Markah

Menerangkan isi dan huraian lengkap/ contoh/ dalil/ kesan serta kesimpulan/ cadangan/ rumusan keseluruhan

3 Markah

Menjelaskan isi dan huraian / contoh/ dalil/ kesan serta kesimpulan/ cadangan/ rumusan keseluruhan

2 Markah

Menyatakan isi dan huraian / contoh/ dalil/ kesan

1 Markah

Menyatakan mana-mana isi

* Rubrik ini boleh digunakan sebagai panduan untuk mendapat skor sebenar dalam menjawab soalan KBAT.

TAJUK

ITEM / RUBRIK “ Menutup aurat mengangkat martabat wanita “

Berikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas . Makanan Yang Baik

Cadangan Jawapan:

-

Maruah diri terpelihara Dipandang mulia Disukai oleh masyarakat Imej wanita dipandang tinggi Terhidar daripada maksiat

Maksud Al-Quran, “Dan berpegang teguhlah kamu semuanya kepada tali (agama) Allah dan jangan bercerai-berai,…” (Quran:Ali -Imran, 3:103) Perpaduan Teras Kemajuan

Berikan hujah anda sekiranya umat Islam mengabaikan tuntutan di atas. Cadangan Jawapan:

-

Kehidupan di Dunia Ibarat Seorang Perantau

Menimbulkan pergaduhan Mewujudkan permusuhan Memutuskan silaturrahim Tidak disukain oleh masyarakat Jiwa tidak tenang

“ Ahmad sering menghabiskan masanya selepas tamat waktu persekolahan dengan melepak bersama kawan-kawannya hingga lewat petang. Pada sebelah malamnya pula Ahmad sering menonton televisyen hingga larut malam,begitulah rutin hariannnya setiap hari.”

Berdasarkan situasi di atas, terangkan bagaimanakah anda dapat membantu Ahmad menghargai masa.



TAJUK

ITEM / RUBRIK

Cadangan Jawapan:

-

Mengajaknya melakukan perkara yang berfaedah Mengisi masa dengan mengulangkaji pelajaran Menasihatinya melakukan amal ibadat Membuat jadual Mengurus masa dengan efektif

05.15 pagi Bangun pagi, gosok gigi, mandi dan berwuduk ,Aktiviti mentelaah dan menghafal 06.00 pagi Solat Subuh Baca Ayat Kursi, Berdoa dan membaca Al-Quran

Kehidupan di Dunia Ibarat Seorang Perantau

04.45 petang Solat Asar 05.30 – 06.45 petang Riadah / Bersukan 07.30 malam Solat Maghrib, / membaca Al-Quran / makan malam

07.00 pagi Bersiap diri untuk ke sekolah dan bersarapan

08.30 malam – 09.00 malam Solat Isyak, dan Sunat Hajat

07.45 pagi – 02.00 petang Di sekolah (memberi penumpuan kepada proses Pengajaran dan Pembelajaran)

09.00 malam – 10.45 malam Ulangkaji pelajaran / persediaan untuk pengajian hari besok / belajar malam

02.30 petang – 03.00 petang Solat Zohor ,Baca Ayat Kursi, Berdoa dan berehat

11.00 malam Baca Ayat Kursi, Al-Ikhlas, Al-Falaq, AnNas, berdoa dan tidur

03.00 petang – 04.30 petang Ulangkaji / kelas tambahan / Baca AlQuran / kokurikulum

Berikan hujah anda sekiranyanya jadual tersebut dipatuhi. Contoh Jawapan:

- Dimuliakan oleh Allah S.W.T - Sentiasa menghasilkan kerja yang berkualiti - Segala urusan yang disempurnakan mengikut jadual yang ditetapkan -

berkualiti Jiwa akan tenang Disukai oleh orang ramai / rakan Produktiviti meningkat Kerja tidak tertangguh



AYA T HAFAZAN Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja.

1

                                                                 

                

2

4

1

3

)1-4 2

:

(

                                                                                                                                     

4

1

3

2

)15 3

:

(

                                                                                                        

4

1

3

2

)35 :

(



4. 1 2 3 4

A A B B

1 2 3 4

A B A B

i ii iii iv

D A B C

i ii iii iv

B D A C

i ii iii iv

C A D B

5.

6.

7.

8.



MERUMIKAN BIL

JAWI

BIL

1

Sabar

27

Nahi munkar

2

Syariat

28

Jihad

3

Liwat

29

Fakir

4

Sekadar

30

Sahabat

5

Rakyat

31

Masjid

6

Asal

32

Ilmu

7

Taubat

33

Ulama’

8

Kisah

34

Khalifah

9

Dakwah

35

Hijrah

10

Rasulullah

36

Baitu Mal

11

,aruah

37

Khusus

12

Hadiah

38

Kitab

13

Doa

39

14

Aurat

40

15

Islam

41

Daripada

16

Al-Quran

42

Atas

17

Tawakal

43

Kita

18

Fardu Ain

44

Yang

19

Fardu Kifayah

45

Mereka

20

Mahram

46

Dan

21

Ibadat

47

Ialah

22

Solat

48

Adalah

23

Sujud

49

Dengan

24

Laknat

50

Dalam

Infak

51

Seperti

Amar Makruf

52

25 26

KALIMAH

g

KALIMAH

 



J AWI

Akal Tamadun

Ini



MENJAWIKAN

Bil

RUMI

1

Bil

RUMI

Kompleks

27

Aktiviti

2

Kreatif

28

Empayar

3

Inovatif

29

Era globalisasi

4

Inisiatif

30

Falsafah

5

inspirasi

31

Individu

6

Industri

32

Industri

7

Sistematik

33

Industri

8

Imej

34

Institusi

9

Generasi

35

Komunikasi

10

Struktur

36

Konsep

11

Organisasi

37

Positif

12

Stor

38

Program

13

objektif

39

Sains

14

Berubah

40

Sektor

15

Malaysia

41

Strategi

42

Teknologi

43

Matematik

16 17

Juga Manusia

JAWI

        

18

Mereka



44

Video

19

Orang



45

Astronomi

20

Atau

46

Formula

21

Supaya

47

Renaissance

22

Akan



48

Informasi

23

Itu



49

Aspek

24

Kerana



50

Status

25

Serta



51

program

26

tidak



52

mendominasi

 

JAWI



 





HUKUM TAJWID

Padanan hukum Tajwid di bawah dengan potongan ayat Al-Quran yang diberikan:

1

Mad Arid Lisukun

10

Mad Silah Towilah

2

Ikhfa’ Syafawi

11

Idgham Maal Ghunnah

3

Iqlab

12

Ikhfa’ Hakiki

4

Wajibul Ghunnah

13

Idgham Bila Ghunnah

5

Waqaf Hassan

14

Qalqalah

6

Idgham Mislain

15

Mad Wajib Mutasil

7

Waqaf Jaiz

16

Izhar Halqi

8

Mad Silah Qasirah

17

Mad Jaiz Munfasil

9

Waqaf Kafi

18

Izhar Syafawi

No

Kalimah

No

Kalimah

17

                              

4

         

10

                          

14

                                  

9

                       

1

15

8

6

7

11

3

                                                                                                                                                                                                         

5

18

16

12

2

13

                                                                                                                                                                                   



Tuliskan potongan kalimah daripada ayat-ayat al-Quran di bawah yang mengandungi hukum tajwid yang diberikan dan nayatakan cara bacaannya

                                                                                                                                                                                                                                       

                                                           



BIL

HUKUM TAJWID

KALIMAH

             

CARA BACAANNYA

1

Izhar Halqi

2

Izhar Syafawi

3

Ikhfa’ Hakiki

   

Dengung

4

Idgham Maal Ghunnah

            

Dengung

5

Mad Arid Lisukun

6

Mad Jaiz Mumfasil

7

Mad Wajib Mutasil

8

Mad Silah Towilah

9

Mad Silah Qosirah

10

Waqaf Jaiz

11

Waqaf Hassan

12

Waqaf Kafi

13

Wajibul Ghannah

14

Alif Lam Qamariah

15

Alif lam Shamsiah

16

Mad Asli

                                                                                                                                 

  

Jelas Jelas

Panjang 2/4/6 harakat Panjang 4/5 harakat Panjang 4/5 harakat Panjang 2/4/6 harakat Panjang 2 harakat Boleh berhenti/terus baca Sambung bacaan lebih baik Berhenti lebib Baik Wajib Dengung Dijelaskan bunyi Alif Lam Bunyi Alif Lam di Idgham Panjang 2 harakat



SKEMA J AWAPAN SET MODUL GEMILANG NO SOALAN 1. (a) (i.)

(ii)

(iii)

(b)(i)

(ii)

(iii)

2.

(a)(i)

(ii)

JAWAPAN

MARKAH

Dua golongan tersebut - Musyrikin - Munafik - Murtad - A’si - Pengamal ajaran sesat Dua contoh perbuatan mempersendakan agama: - Mengamalkan ajaran sesat - Menyanjungi perbuatan maksiat - Bersifat anti hadis - Makan di khalayak ramai pada siang hari di bulan Ramadhan - Meninggalkan solat / solat jumaat - Tidak menunaikan zakat - Tidak menutup aurat

[2 markah]

Terangkan dua pengajaran ayat.

[4markah]

- Kita hendaklah menjauhi perbuatan mempersendakan agama agar hidup diberkati - Kita hendaklah memberi perlindungan kepada orang bukan Islam agar islam dipandang mulia - Kita hendaklah menjaga kesucian agama Islam agar maruah Islam dipandang tinggi

2 x 2 markah

Dua sifat mazmumah yang bergaris dalam hadis di atas - Dengki-mendengki - Tipu-menipu

2 x 1 markah

[2markah] 2 x 1 markah

isi – 1 markah; huraian – 1 markah; mesti dimulakan dengan Pendahuluan [2markah] 2 x 1 markah

Dua kesan sifat tersebut terhadap masyarakat - Akan menimbulkan pergaduhan - Akan memutuskan silaturrahim - Ekonomi menjadi mundur

[4markah]

SOALAN KBAT

[4markah]

Cadangan isi jawapan:- Menimbulkan pergaduhan - Memutuskan silaturrahim - Ekonomi menjadi mundur - Aktiviti masyarakat tidak berjalan lancar

2 x 2 markah

Dua ciri mukmin tersebut - Memelihara amanah dan janji - Memelihara solat

[2 markah]

Dua kelebihan mukmim yang mempunyai ciri-ciri di atas. - Dapat pahala - Masuk syurga - Doa dimakbulkan

[2 markah]

2 x 2 markah Isi dan huraian.

isi – 1 markah; huraian – 1 markah; mesti dimulakan dengan kata ganti nama.

2 x 1 markah

2 x 1 markah



NO SOALAN (iii)

(b)(i)

(ii)

MARKAH

Dua pengajaran daripada ayat di atas. - Kita hendaklah sentiasa memelihara amanah agar hidup diberkati - Kita hendaklah menunaikan solat pada waktunya agar jiwa menjadi tenang

Dua perintah Allah SWT kepada orang mukmin - Makan makanan yang halal - Minuman yang halal - Pakaian yang menutup aurat - Beramal soleh

[4markah] 2 x 2 markah isi – 1 markah; huraian – 1 markah; mesti dimulakan dengan Pendahuluan [2 markah] 2 x 1 markah

kelebihan orang yang melaksanakan perintah Allah di atas - Dikasihi Allah - Jiwa tenang - Dapat pahala

[4 markah]

SOALAN KBAT Cadangan isi: -Tiada zat dan vitamin - Makan banyak boleh mendatangkan penyakit - Tidak berkhasiat - Obesiti - Boleh mendatangkan penyakit

[4 markah]

(c)

i. ii. iii. iv.

[4 markah]

(a) (i)

Dua bentuk perlindungan kepada orang bukan Islam. - Makanan/minuman - Tempat tinggal - Pakaian - Mengajar ajaran islam - keselamatan

[2 markah]

Dua tujuan memberi layanan baik kepada orang bukan Islam. - dapat memperbaiki salah faham mereka mengenai Islam. - dapat menarik minat mereka dengan agama Islam. - dapat membuktikan kesucian Islam / kebenaran Islam. - umat Islam dijadikan contoh / teladan

[4 markah]

(iii)

3

JAWAPAN

(ii)

(iii)

E C A B

2 x 2 markah

4 x 1 markah Isi Huraian Huraian lengkap kesimpulan

2 x 1 markah

2 x 2 markah

Dua pengajaran ayat di atas [4markah] - Kita hendaklah memberi perlindungan kepada orang bukan 2 x 2 markah Islam agar Islam di pandang tinggi - Kita hendaklah memberi layanan kepada orang bukan Islam isi – 1 markah; agar umat Islam dipandang mulia huraian – 1 markah; mesti dimulakan dengan Pendahuluan



NO SOALAN (b)(i)

(ii)

(iii)

(c)

4

(a)(i)

(ii)

(iii)

(b)

(c)

JAWAPAN

MARKAH

Maksud perantau dalam hadis di atas.. - Kehidupan di dunia ini sementara - Dunia hanya sementara akhirat adalah kesudahannya - Manusia dalam perjalanan menuju akhirat

[ 2 markah]

Dua amalan untuk menghadapi hari akhirat. -. Melaksanakan perintah Allah SWT - Melazimi ibadah sunat - Menuntut ilmu yang bermanfat - bersedekah jariah - beramal soleh

[ 4 markah]

Dua cara anda menguruskan masa untuk menjadi pelajar yang cemerlang - Menyediakan jadual waktu belajar dengan baik - Memperuntukkan masa untuk mengulangkaji setiap hari - Memperuntukkan masa untuk beribadah agar diredhai Allah - Menjauhi aktiviti tidak berfaedah seperti melepak - Tidak menangguhkan kerja supaya hasil lebih berkualiti - Menyediakan senarai semak untuk melancarkan urusan

[ 4 markah]

i. A ii. B iii. A iv. B Maksud musyrikin ialah orang yang menyekutukan Allah SWT dengan sesuatu yang lain

[4 markah]

Dua tanggungjawab utama seorang mukmin. - Beribadat/mengabdikan diri kepada Allah SWT. - melaksanakan perintah Allah S.W.T. - membina / mengimarahkan/ memakmurkan bumi / membina prasarana dalam pelbagai bidang

[4 markah]

Dua pengajaran ayat di atas - Kita hendaklah melazimi ibadat sunat agar hidup diberkati - Kita hendaklah menjaga pembangunan negara agar negara menjadi maju - Kita hendaklah hidup berlandaskan syariat Allah agar jiwa menjadi tenang

[4markah]

i. ii. iii. iv.

A A B B

1 x 2 markah

2 x 2 markah -isi dan huraian

2 x 2 markah -isi dan huraian

[2 markah] 2 x 1 markah

2 x 2 markah

2 x 2 markah isi – 1 markah; huraian – 1 markah; mesti dimulakan dengan Pendahuluan [4 markah]

[6 markah] 1-4 = 1 markah 5-8 = 2 markah 9-12 = 3 markah 13-15 = 4 markah 16-20 = 5 markah 21-24 = 6 markah


Skema Mg2017 Pi Spm.pdf

Recommend Documents