FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2 UNIDAD DIDÁCTICA: EXPRESIÓN ORAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: La comunicación verbal y comunicación co municación no verbal LOGRO DEL APRENIDZAJE Expone mensajes coherentes expresiones orales y no verbales.
aplicando
las
LUGAR
HORAS PEDAGÓGICAS
LABORATORIO TALLER CAMPO AULA
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Expone mensajes
CONCEPTUALES LA COMUNICACIÓN ORAL COMUNICACIÓN NO VERBAL
( ) (x) ( ) (x)
2 HORAS.
Y
ACTITUDINALES ACTITUDINALES Sentido de pertenencia
La comunicación oral dentro del ámbito de la empresa Definición y características La comunicación no verbal dentro del ámbito de la empresa Definición y características
SECUENCIA METODOLÓGICA MOMENTOS MOTIVACIÓN
ESTRATEGIAS Observará imágenes sobre la comunicación verbal y no verbal. Se explorará los saberes previos a través de preguntas y participación de los estudiantes estudiantes
ADQUISICIÓN
Reciben en grupos la información en fichas sobre elementos verbales y no verbales de una exposición: Visuales ( gestos, ademanes, postura, distancia, accesorios, movimientos, arreglo personal, factores físicos), vocales (entonación, volumen, velocidad, fuerza, énfasis, ritmo, proyección, resonancia) y verbales (ideas, contenido, lenguaje, secuencia, temas) Los grupos organizan los elementos verbales y no verbales en la fórmula VVV (visuales, vocales, verbales).
MÉTODOS/ TÉCNICAS
RECURS OS USB, CD o grabadora.
Observación
DURACI ÓN 10 minutos
Diálogo Hoja bond, proyector multimedia . Pizarra, plumón, guía de aprendizaj e.
Equipo
40 minutos
Exposición visual
Compara los elementos verbales y no verbales y su uso en el ámbito de la empresa. Exposición oral TRANSFERENCIA
EVALUACIÓN
Exponen en grupos para demostrar la comunicación oral y la comunicación no verbal simulando el protocolo de la empresa
Hoja de aplicación Autoevaluación
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES CRITERIO(S) EVALUACIÓN: Aplica los principios de una comunicación oral y no verbal INDICADORES TÉCNICAS Expone mensajes aplicando los elementos verbales y no verbales Oral Expresión Oral
Hoja de evaluación
45 15 minutos.
INSTRUMENTOS Registro Auxiliar Página 1
LA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN VERBAL VERBAL Y NO VERBAL
La Comunicación verbal
Puede realizarse de dos formas: 1. Lenguaje oral: Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás. 2. Lenguaje escrito: Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas ( ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, siglas, graffiti, graffiti, logotipos... logotipos... ). Desde la escritura primitiva ideográfica y
jeroglífica, tan difíciles de entender por nosotros; nosotros; hasta la fonética silábica y alfabética, más conocida, hay una evolución impo rtante. Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el código, que ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.
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La comunicación no verbal
Entre los sistemas de comunicación no verbal tenemos: 1. La proxémica : Es el estudio de la forma en que las personas utilizan el espacio (personal y/o social) para comunicarse. 2. La kinesia o lenguaje corporal : Es la capacidad de efectuar comunicación mediante gestos, posturas y otros movimientos corporales; incluyendo la expresión facial, el movimiento ocular y la postura entre otros. También podemos decir que algunas pueden tener la intención de comunicar mientas que otras son meramente expresivas 3. El paralenguaje: Es el lenguaje mediante el cual nos expresamos por medio de los distintos tipos de sonidos y entonaciones de la voz. • Entre un 65 % y un 80 % del total de nuestra comunicación con los demás demás la realizamos a través de
canales no verbales. Características: • Actúa como reguladora del proceso de comunicación, contribuyendo a ampliar o reducir el
significado del mensaje. • Los sistemas de comunicación no verbal varían según las culturas. • Cumple mayor número de funciones que el verbal, pues lo acompaña, completa, modifica o
sustituye en ALGUNAS ocasiones.
Trabajo en Equipo: Observa las imágenes y menciona el tipo de lenguaje al que pertenece cada una de ellas.
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