a. Tujuan -m -mum %etelah %etelah mendapa mendapatkan tkan penyuluh penyuluhan an diharapk diharapkan an remaja remaja di dapat dapat memaham memahamii tentang tentang ahaya pornografi pornograf i agi remaja. . Tujuan Khusus %etelah %etelah dierika dierikan n penyuluh penyuluhan an selama selama 30 menit/ menit/ nak Remaja Remaja dapat dapat memaham memahamii tentang ahaya pornografi. 1. enjela enjelaskan skan kema kemali li pengerti pengertian an Pornogr Pornografi afi pada pada remaja remaja #. eng enget etah ahui ui pres presen enta tase se pert pertum umu uha han n kasu kasuss porn pornog ogra rafi fi di duni duniaa dan dan di indonesia. 3. enyeut enyeutkan kan dampak dampak yang yang timul timul dari aksi pornog pornografi rafi pada pada remaja. remaja. &. enyeut enyeutkan kan 2ara penangg penanggula ulangan ngan kasus kasus pornografi pornografi pada pada remaja remaja ). enyeut enyeutkan kan *aktor *aktor*akt *aktor or yang mempenga mempengaruhi ruhi aksi Pornogr Pornografi. afi. B" $ET%&E
Presentasi45eramah/ iskusi dan tanya jawa C" $E&'A
6n *okus/ 'eaflet
&" (egiat (egiatan an Pebe Pebela# la#ara aran n
7aktu ) enit
Tahap kegiatan Pemukaan
K e g i a t an Penyuluh 1. emeri salam. #. Kontrak waktu
%asaran 1. enjawa salam dan emperhatikan #. enjawa pertanyaaan tentang ahaya Pornografi .
3. enjelaskan tujuan tentang ahaya Pornografi &. engajukan pertanyaan untuk menggali pengalaman sasaran tentang ahaya Pornografi #0 enit
Kegiatan 6nti
1. enjelaskan pengertian dari Bahaya Pornografi pada Remaja. #. enyeutkan dampak dari aksi pornografi. 3. enyeutkan 5ara Penanggulangan Bahaya Pornografi. &. enyeutkan *aktor *aktor yang mempengaruhi aksi Pornografi.
1. %asaran menyimak penjelasan tentang pengertian dari ahaya Pornografi #. %asaran menyeutkan ampak dari ksi Pornografi. 3. %asaran mampu menyeutkan 5ara Penanggulangan Bahaya Pornografi. &. %asaran mampu menyeutkan *aktor*aktor yang mempengaruhi aksi pornografi.
) enit
Penutup
Bersamasama dengan peserta menyimpulkan : 1. Pengertian dari Bahaya Pornografi #. ampak dari aksi pornografi. 3. 5ara Penanggulangan Bahaya Pornografi. &. *aktor*aktor yang mempengaruhi aksi Pornografi.
Bersamasama dengan penyuluh menyimpulkan : 1. Pengertian dari Bahaya Pornografi #. ampak dari aksi pornografi. 3. 5ara Penanggulangan Bahaya Pornografi. &. *aktor*aktor yang mempengaruhi aksi Pornografi.
E" E)aluasi &an Prose*ur
1. %elama dilakukan penyuluhan #. %etelah dilakukan penyuluhan 5ara : $!aluasi lisan Butirutir pertanyaaan : 1. 8elaskan pengertian dari Bahaya Pornografi. #. %eutkan ampak yang ditimulkan ari ksi Pornografi 3. %eutkan 2ara Penanggulangan ari Bahaya Pornografi.
$ATER' P%RN%+RA,' &' (ALAN+AN RE$A-A A" Pengertian Pornogra.i Pornografi adalah penggamaran tuuh manusia atau perilaku seksual manusia
se2ara teruka 9eksplisit dengan tujuan memangkitkan irahi 9gairah seksual. Pornografi dapat menggunakan eragai media teks tertulis maupun lisan/ fotofoto/ ukiran/ gamar/ gamar ergerak 9termasuk animasi/ dan suara seperti misalnya suara orang yang ernapas tersengalsengal. *ilm porno menggaungkan gamar yang ergerak/ teks erotik yang diu2apkan dan4atau suarasuara erotik lainnya/ sementara majalah seringkali menggaungkan foto dan teks tertulis. 6nternet erawal dari institusi pendidikan dan penelitian di merika %erikat/ RP9epartment of efense d!an2ed Resear2h Proje2ts gen2y. isi awalnya sederhana/ yaitumen2oa menggali teknologi jaringan yang dapat menghuungkan para peneliti dengan eragaisumer daya jauh seperti sistem komputer dan pangkalan data yang esar. Keerhasilan terseutmemantu memudidayakan sejumlah jaringan lainnya/ yang kemudian menjadi saling erhuungan;#) tahun kemudian/
sistem ini
ere!olusi
menjadi suatu
yang semakin
luasperkemangannya yang men2akup puluhan juta orang dan riuan jaringan.
ewasa ini/ internet telah erkemang sangat pesat meramah ke pelosok pelosok daerah.6nternet dijadikan salah satu alat informasi dan komunikasi yang sangat diminati masyarakat. seanya internet telah erkemang menjadi ajang komunikasi yang sangat 2epat dan efektif serta iayanya juga relatif murah diandingkan dengan komunikasi lewat telepon. Penggunaannya kini men2akup eragai kalangan/ surat kaar/ penerit/ stasiun T(/ artis/ para pendidik/ pengelola perpustakaan/ penggemar komputer/ dan pengusaha. lasan pemanfantannya pun eraneka ragam/ mulai dari sekadar untuk erkomunikasi hingga mengakses informasi dan data yang penting. Teknologi teknologi yang ditawarkan pun sangat ino!atifdan menjadi solusi atas tuntutan =aman yang sera 2epat.
B" Persentase Pertubuhan (asus Porno *i &unia *i 'n*onesia Persentase *i &unia 0 ari %tatistik %itus Porno.htm/ 1#> situs di dunia ini mengandung
pornografi/ #)> yang di2ari melalui sear2h engine adalah pornografi/ 3)> dari data yang diunduh dari internet adalah pornografi/ setiap detiknya #?.#)? pengguna internet melihat pornogafi/ setiap detiknya @?A.00 dihaiskan untuk pornografi di internet/ setiap harinya #++ situs porno aru. Pornografi internet terjadi pada hari kerja jam A.00 1C.00/ diperkirakan kini ada 3C# juta halaman wesite pornografi/ 7esite pornografi diproduksi 3> oleh 6nggris/ &> oleh 8erman/ dan ?A> oleh -%/ 7esite pornografi yang traffi2nya paling tinggi ata lainnya menyeutkan/ ratarata usia anak erkenalan dengan internet pornografi antara usia 11 tahun/ sedangkan konsumen teresar pornografi internet adalah kelompok erumur 1#1C tahun yang dapat dikatakan seagai remaja. Berikut ini adalah data Top Rank "egara yang ter2atat paling sering mengakses 2yerporn melalui internet erdasarkan pengamatan Doogletrends dari tahun #00)#010 : 1. 6ndia #. 6ndonesia 3. *ilipina &. ustralia ). %elandia Baru +. 6rlandia C. 6nggris ?. Kanada A. merika %erikat
10. 8erman i atas menunjukkan posisi 6ndonesia seagai pengakses 2yerporn diantara deretan negaranegara lain di dunia. an dalam posisinya di dunia untuk pengakses 2yerporn/ 6ndonesia erada di nomer urut dua. Eal ini erarti 6ndonesia ter2atat seagai negara dengan tingkat konsumsi pornografi yang jauh leih tinggi dianding dengan negaranegara 'ieral seperti 6nggris/ Kanada/ dan merika %erikat. Eal ini sangat kontradiksi dengan 2itra negara 6ndonesia seagai negara yang agamis/ dan notaane masih sangat menjunjung udaya Timur.
ahwa anak dan remaja kita telah terpapar pada pornografi. ampak pornografi erpotensi menimulkan kerusakan otak meleihi ahaya narkoa. diksi narkoa dapat merusak tiga agian otak sementara adiksi pornografi merusak lima agian otak 9agian lous *rontal/ gyrus 6nsula/ "u2leus 22umens Putamen/ 5ingulated dan 5ereellum yang erperan di dalam kontrol perilaku yang menimulkan peruatan erulang ulang terhadap pemuasan seksual 9r onald Eilton 8r/ dokter ahli edah syaraf %. ampak pornografi yang meleihi ahaya narkoa ini terungkap dalam seminar dan workshop internasional ertema Femangun Kesadaran Betapa ahsyatnya Kerusakan Kesehatan Gtak kiat Perilaku diksi PornografiH di Eotel Drand Kemang 8akarta/ %enin 9#C4A. %eminar satu hari ini merupakan kerjasama antara Kementerian Pemerdayaan Perempuan dan Perlindungan nak/ Kementerian Kesehatan/ dan ,ayasan Kita dan Buah hati. %eminar ini juga digagas *orum Bersama nti Pornografi untuk menyelamatkan otak anak angsa dan moral serta etika yang menjadi fitrah kemali kemali ke karakter angsa 6ndonesia yang asli/ santun/ 2erdas dan erkualitas. Eadir seagai pemi2ara dalam seminar yang dihadiri sekitar 300 orang dari eragai instansi pemerintah/ '%/ tenaga professional rumah sakit dan Kowani 9Kongres 7anita 6ndonesia ini adalah ark B Kastleman/ Randall * Eyde/ keduanya Pakar diksi Pornografi dari % dan Prof alik B Badri/ Pakar Psikologi 6slami dari alaysia. enurut $lly Risman Psi/ Ketua ,ayasan Kita dan Buah Eati/ dalam pengantarnya mengatakan/ maraknya kekerasan/ adiksi game online/ penyimpangan seksual/ ke2anduan pornografi/ ke2anduan narkoa dan oat terlarang pada anak dan remaja
seagai ukti adanya kerusakan kerusakan sel otak. %elain itu/ kerusakan otak juga erimas dengan menurunnya potensi ke2erdasan pada anak anak seagai agen peruahan transformasi sosial. diksi Pornografi adalah perilaku erulang untuk melihat hal hal yang merangsang nafsu seksual sehingga dapat merusak kesehatan otak seseorang karena tidak sanggup menghentikannya. diksi pornografi merupakan tren aru masalah kesehatan masyarakat yang erdampak luas dan dalam waktu singkat dapat merusakan tatanan psikososial masyarakat. Dangguan pola pikir yang menyeakan peruahan perilaku untuk memerikan kepuasan seksual yang tidak dikontrol akan memerikan masalah kriminalitas seksual yang erdampak luas agi kelompok masyarakat di mana saja dan kapan saja terutama pada kelompok kelompok yang lemah seperti anak anak di awah umur/ anak anak remaja/ kelompok kelompok di lemaga pendidikan/ pemantu rumah tangga/ wanita pekerja malam dan prostitusi aru. #. 'eih lanjut $lly Risman mengatakan/ kerusakan otak akiat pornografi sulit untuk dideteksi dengan 2ara 2ara kon!ensional. Gleh karena itu diutuhkan alat alat yang 2anggih untuk dapat menegakkan kemali kerusakan struktural otak di lima tempat !ital. Bila tidak ditangani maka dapat mengakiatkan perilaku yang menimulkan peruatan erulang ulang terhadap pemuasan seksual. FKerusakan otak diawali dengan produksi erleihan =at penghantar syaraf 9dopamine yang menyeakan ketagihan dan suatu ketika otak tempat produksi =at terseut akan menge2il/H jelasnya. Paparan pornografi yang dialami anak anak/ samung $lly/ didapat dari game online/ internet/ tayangan tele!ise/ alat alat teknoligi 2anggih sehingga adiksi pornografi erdampak sangat luas. Biasanya paparan pornografi dimulai di dalam keluarga sehingga sulit terkontrol. Paparan pornografi tidak hanya dilakukan oleh tayangan tayangan dari luar justru tayangan tayangan lo2al yang diproduksi dari 6ndonesia juga anyak erisi dan ersifat pornografi. FKarena itu peran keluarga merupakan fa2tor terpenting dalam penanggulangan dan men2egah terjadinya paparan pornografi dan addi2t pornografi/H ujarnya. Keluarga/ lanjut $lly/ harus sadar untuk melarang anak anaknya menonton pornografi yang makin marak di media internet/ game online/ komik serta handphone erkamera. 'arangan terseut tentu akan mempersempit untuk melihat atau memuat !ideo yang asusila. Karena dapat merusak lima agian otak terutama 'ous *rontal yang tepat erada di elakang dahi. Kerusakan fungsi otak terseut mengakiatkan penurunan kemampuan elajar dan pengamilan keputusan yang
menjadi keunggulan manusia seagai agen peruahan transformasi so2ial. %ementara itu menurut ark Kastleman/ pornografi adalah narkoa lewat mata. Karena gamar gamar porno akan memuat anak anak tidak isa memuat peren2anaan/ mengamil keputusan dan mengendalikan hawa nafsu serta emosi. Padahal
otak
adalah
seagai
pengendali
impuls.
FKerusakan
ini
juga
memungkinkan anak dan remaja melakukan in2est/H jelasnya. %edangkan Randy Eyde/ Ph dalam paparannya mengatakan/ orang tua/ keluarga dan lingkungan adalah terapis teraik untuk elajar/ tumuh dan meraih potensi tertinggi seseorang. Karena karakter yang aik akan menghasilkan perilaku yang aik dan sealiknya karakter yang uruk akan menghasilkan perilaku yang uruk. F%etiap orang ertanggung jawa atas perilakunya. Perilaku seseorang mengungkapkan karakter atau kekurangan seseorang/H paparnya. Ke2anduan adalah kondisi yang mana se2ara fisik dan kimia otak memaksa seseorang melakukan suatu perilaku tertentu tanpa adanya keterliatan pikiran atau hati nurani. Tapi karena kekuatan dari sistem limik otak 9salah satu sistem pada struktur otak dan kapasitas untuk menaungi 3. Bagian moral dan rasional dari otak/ anyak orang yang mengklaim ahwa pornografi adalah perilaku yang normal atau seagai hiuran semata. Pada dasarnya/ satusatunya peredaan antara ke2anduan narkoa/ seperti heroin atau kokain dengan pornografi adalah 2ara memasuki sistem. Gtak merespons informasi yang diterima melalui mata leih 2epat ketimang dari sumer lain. 6nformasi !isual diproses di sistem limik dalam waktu nanodetik 9sepuluh pangkat minus semilan detik. 6nilah seanya mengapa ke2anduan pornografi menjadi masalah esar. 6nformasi !isual diproses leih 2epat daripada informasi indera yang lain/ ahkan respons heroin atau kokain sekalipun jauh leih lamat. %elain !isual/ hormon oksitosin juga erperan pada ke2anduan pornografi. Gksitosin dapat men2iptakan rasa ersatu dan keersamaan selama erhuungan seksual. ampak pornografi erpotensi menimulkan kerusakan otak meleihi ahaya narkoa. diksi narkoa dapat merusak tiga agian otak sementara adiksi pornografi merusak lima agian otak 9agian lous *rontal/ gyrus 6nsula/ "u2leus 22umens Putamen/ 5ingulated dan 5ereellum yang erperan di dalam kontrol perilaku yang menimulkan peruatan erulangulang terhadap pemuasan seksual 9r onald Eilton 8r/ dokter ahli edah syaraf %. Pornografi %usutkan 8aringan Gtak dan Turunkan Ke2erdasan Easil penelitan ahli edah syaraf merika menyatakan
ke2anduan pornografi erefek riil pada jaringan otak. Tidak dapat dipungkiri/ pornografi menyeakan ke2anduan/ 2ontoh sederhana adalah ketika kita menyaksikan seuah film porno/ suatu saat pasti ada keinginan untuk menontonnya lagi dan lagi. Ke2anduan pornografi ini ahkan dikatakan leih parah dari pada ke2anduan kokain karena kokain isa dihilangkan dari tuuh pe2andunya/ tapi ingatan tentang adegan atau gamar porno akan tetap tinggal di otak selamanya. Pornografi yang dijejalkan ke otak kita se2ara terusterusan pada akhirnya akan menyeakan jaringan otak menge2il dan fungsinya juga terganggu. %e2ara detailnya/ onald '. Eilton 8r. / ahli edah syaraf dari %an ntonio Eospital/ merika %erikat/ mengatakan ahwa ke2anduan ini mengakiatkan otak agian tengah depan 9(entral Tegmental rea se2ara fisik akan menge2il dan tentu saja dengan menge2ilnya agian ini menyeakan fungsinya akan terganggu pula. Penyusutan jaringan otak ini nantinya akan memproduksi dopamine 9ahan kimia pemi2u rasa senang/ sementara dopamine sendiri akan menyeakan keka2auan kerja neurotransmiter yakni =at kimia otak yang erfungsi seagai pengirim pesan. 8adi si penderita kemungkinan akan lamat untuk menyampaikan atau mengirimkan seuah informasi. &. Pornografi dapat merusak sel otak yang menyeakan perilaku dan kemampuan intelegensi mengalami gangguan. 8elas ahwa penurunan intelegensia ini menurunkan produkti!itas dan menurunkan kualitas %umer aya anusia. %elain itu/ Pornografi juga menimulkan gangguan memori/ dan menimulkan peruahan konstan pada neurotransmitter dan melemahkan fungsi kontrol pada manusia sehingga si penderita juga akan sulit mengendalikan atau mengonrol perilakunya. Proses seperti itu tidak terjadi se2ara 2epat dalam waktu singkat/ namun semua itu akan terjadi dalam eerapa tahap/ yakni ke2anduan yang ditandai dengan tindakan impulsi!e/ ekskalasi ke2anduan/ desentisisasi dan penurunan perilaku. Pornografi 'eih Berahaya dari "arkoa %eagaimana dirilis anyak situs internet dan dari eragai sumer yang eragam antara lain seperti r ark B. Kastlemaan/ Kepala $dukasi I Training Gffi2er for 5andeo -% ahwa pada titiktitik tertentu/ ke2anduan pornografi ternyata isa leih erahaya daripada narkoa. 1. Pengaruh kokain isa dilenyapkan/ sedangkan materi pornografi tidak Berdasarkan pemotretan melalui positron emission tomography 9P$T/ terlihat jelas ahwa seseorang yang tengah menikmati gamar porno mengalami proses kimia dalam otak sama dengan orang yang tengah menghisap kokain. Tampak akut pornografi
ternyata leih jahat ketimang kokain. Karena pengaruh kokain dalam tuuh isa dilenyapkan 9dengan detoksifikasi. dapun materi pornografi/ sekali terekam dalam otak/ image porno itu akan mendekam dalam otak selamanya. #. Pornografi dapat merusak syarat otak leih anyak diandingkan narkoa 8ika narkoa menyeakan 3 syaraf otak rusak/ maka pornografi menyeakan ) syaraf otak yang rusak/ terutama pada Pre *rontal 5orteks 9agian otak yang tepat erada di elakang dahi. Kerusakan agian otak ini akan memuat orang tidak isa memuat peren2anaan/ tidak isa mengendalikan emosi/ tidak isa mengamil keputusan dan eragai peran eksekutif otak seagai pengendali impulsimpuls. Bagian inilah yang memedakan manusia dengan inatang. 3. Pe2andu pornografi leih sulit dideteksi daripada pe2andu narkoa Pada dasarnya orang yang ke2anduan pornografi merasakan hal yang sama dengan pe2andu narkoa/ yaitu ingin terus memproduksi dopamin dalam otak. Tapi pe2andu pornografi isa memenuhinya dengan leih mudah/ kapanpun dan dimanapun/ ahkan melalui handphone. Ke2anduan ini tidak tampak sehingga leih leih sulit dideteksi/ lamat laun menimulkan kerusakan otak yang permanen meleihi ke2anduan narkoa/ dan pengoatannya pun leih sulit. &. Pornografi erpotensi menurunkan ke2erdasan %eanyak C0 persen informasi masuk melalui mata. Ketika seseorang melihat sesuatu yang erau porno/ maka akan terjadi rangsangan yang langsung masuk ke otak elakang tanpa ). Tersaring/ yang mengakiatkan otak mengeluarkan 2airan atau =at neurotransmiter yang diseut elta*osB. Jat itulah yang memuat nafsu atau liido seseorang meningkat. %emakin anyak materi pornografi yang masuk ke otak agian elakang/ maka agian otak lainnya menjadi kurang aktif/ terutama otak agian depan. Padahal yang mempengaruhi ke2erdasan seseorang adalah ketealan korteks yang ada di agian otak depan. %ingkatnya/ semakin minim kemampuan orang menyaring materi pornografi ini/ semakin rentanlah mengalami penurunan kemampuan kognitif dan ke2erdasannya. Pengaruh Pornografi Terhadap Perilaku nak Ke2anduan pornografi mengakiatkan otak agian tengah depan yang diseut (entral Tegmental rea 9(T se2ara fisik menge2il. Penyusutan jaringan otak yang memproduksi dopamine ahan kimia pemi2u rasa senang itu menyeakan keka2auan kerja neurotransmiter yakni =at kimia otak yang erfungsi seagai pengirim pesan. alam hal ini/ pornografi menimulkan peruahan konstan padaneorotransmiter dan melemahkan fungsi kontrol. %ehingga se2ara
erantai dapat mengakiatkan antara lain: Grang yang sudah ke2anduan tidak isa lagi mengontrol perilakunya/ erkurangnya rasa tanggung jawa ahkan akan mengalami gangguan memori. Kondisi terseut terjadi melalui eerapa tahap yakni ke2anduan yang ditandai dengan tindakan impulsif/ ekskalasi ke2anduan/ desensitifisasi dan akhirnya penurunan perilaku. Ketidakmampuan mengontrol atasan perilaku terseut menimulkan ke2enderungan leih esar untuk depresi. %aat dewasa anakanak yang iasa menyaksikan pornografi hanya memandang wanita seagai ojek seksual saja Bila kondisi sosialnya kurang harmonis isa melakukan kekerasan seksual dan phedophilia. Eal ini dikemukakan oleh onald '. Eilton 8r/ / ahli edah syaraf dari Rumah %akit %an ntonio/ merika %erikat dan juga oleh r dre ay=a %p.%9K dan 6u $lly Risman 9Ketua Pelaksana ,ayasan Kita dan Buah Eati dan eerapa ahli lainnya. %e2ara rin2i/ pornografi dapat mengakiatkan perilaku negatif anak seperti erikut ini : 1. endorong anak untuk meniru melakukan tindakan seksual nak usia dini adalah peniru ulung/ apa yang dilihat dan didengarnya dari orang dewasa dan lingkungannya akan ditiru. Kemampuan anak menyaring informasi sangatlah rendah/ elum mampu memedakan yang aik dan uruk. Bagi mereka orang dewasa adalah model atau sumer yang paling aik dan nyata untuk ditiru. Para ahli di idang kejahatan seksual terhadap anak juga menyatakan ahwa aktifitas seksual pada anak yang elum dewasa selalu dipi2u oleh # 9dua kemungkinan yaitu pengalaman atau melihat. Bisa diayangkan kalau yang sering mereka lihat adalah materi pornografi atau akti!itas porno aik dari internet/ EP/ (5/ komik atau media lainnya. aka mereka akan terdorong untuk meniru melakukan tindakan seksual terhadap anak lain ataupun siapapun oyek yang isa mereka jangkau. %esungguhnya dari proses inilah ermula/ sehingga terjadi anyak kasus kekerasan seksual yang dilakukan anak terhadap anak lain. +. ementuk sikap/ nilai dan perilaku yang negatif nakanak yang teriasa mengkonsumsi materi pornografi yang menggamarkan eragam adegan seksual/ dapat terganggu proses pendidikan seksnya. Eal itu se2ara dramatis dapat diketahui dari 2ara mereka memandang wanita/ kejahatan seksual/ huungan seksual/ dan seks pada umumnya. ereka akan erkemang menjadi priadi yang merendahkan wanita se2ara seksual/ memandang seks eas seagai perilaku normal dan alami/ permisif terhadap perkosaan/ ahkan 2enderung mengidap eragai penyimpangan seksual. 3. enyeakan sulit konsentrasi hingga terganggu jati dirinya Pada anak
anak yang memiliki 6 tinggi/ pornografi isa mengakiatkan mereka kesulitan memangkitkan konsentrasinya untuk elajar dan erakti!itas/ hariharinya didominasi oleh kegelisahan dan sedikit sekali produkti!itasnya. %edangkan anak anak yang er6 rendah/ pengaruhnya isa leih ekstrim lagi/ mereka tidak erdaya lagi untuk erkonsentrasi/ hari harinya total dikuasai kegelisahan/ dan orangorang di sekitarnya akan menghakimi dia seagai Lsang pemalasM. Pornografi yang dikonsumsi anak merupakan sensasi seksual yang diterima seelum waktunya. Kesulitan mereka memahami akti!itas pornografi pada orang dewasa/ menimulkan tanda tanya esar yang tidak mampu mereka jawa dan aktualisasikan/ sehingga yang terjadi adalah mengendapnya kesan mendalam di awah otak sadar yang isa memuat mereka sulit konsentrasi/ tidak fokus/ mogokelajar/ tidak ergairah melakukan akti!itas yang semestinya/ hingga mengalamisho2k dan disorientasi 9kehilangan pandangan terhadap jati diri mereka sendiri ahwa seenarnya mereka masih anak. &. Tertutup/ minder dan tidak per2aya diri nak pelanggan pornografi yang mendapat dukungan temantemannya sesama penggemar pornografi/ akan terdorong menjadi priadi yang permisif 9memandang maklum terhadap seks eas dan mereka melakukan praktek seks eas di luar pantauan orang tua. %edangkan anak pelanggan pornografi yang dikelilingi oleh temanteman yang teriming dan eas dari pornografi/ akan 2enderung merasa minder dan tidak per2aya diri. Karena keiasaannya ini/ anak merasa seagai priadi yang aneh dan ereda dalam arti leih rendah/ dan seiring ertamahnya pengetahuan keagamaannya ia akan merasa paling erdosa dianding temantemannya. ampak ini akan semakin serius ila anak adalah pelaku atau koran kekerasan atau penyimpangan seksual. &" ,aktor1,aktor !ang $epengaruhi Pornogra.i Pa*a Rea#a 1. edia 6nternet #. edia Tele!isi atau edia assa 3. 'ingkungan Pergaulan ,ang Buruk &. Pendidikan gama ,ang Rendah ). Kondisi Keluarga an Pola suh Grang Tua +. Konsep konsep asar $mosi E" 2ara Penanggulangan &ari Baha!a Pornogra.i"
Pemahaman dasar yang harus dipahami terleih dahulu oleh semua oang tua adalah ahwa 6K%6 T$REP PGR"GDR*6 $",6K% $"T' "K. nak yang mengalami adiksi akan sangat ingin erhenti namun terus saja gagal tanpa antuan. Pemahaman ini memang sangat sulit untuk diinternalisasikan karena egitu anyak nilai
nilai susila dalam enak kita yang se2ara otomatis menolak pornografi sehingga sangat wajar ketika orang tua mengetahui anaknya ersentuhan dengan pornografi/ reaksi yang pertama mun2ul adalah amarah luar iasa. *aktanya/ hukuman dan amarah T6K $",$'TK" anak dari adiksinya. Penerimaan merupakan kun2i yang paling awal. Grang tua harus memenahi persepsi mereka tentang adiksi dan jangan sertamerta melihatnya hanya seagai seuah kesalahan/ seuah dosa/ seuah hal yang menjijikkan. Persepsi dan sikap yang harus menjadi landasan awal adalah ahwa anak perlu pertolongan dan mereka hampir putus asa menolong dirinya sendiri. r. Eyde mengatakan ahwa tidak ada orang yang memen2i adiksi selain orang yang ke2anduan itu sendiri. nak yang ke2anduan pornografi en2i akan ken2anduannya dan sangat ingin keluar darinya. 6a tersiksa diperudak oleh adiksi dan merasakan kehampaan dalam hidup. ereka depresi dan tanpa pertolongan/ mereka isa mengamil keputusan yang salah. Kasih sayang adalah oat yang paling manjur. %ejumlah sekolah sertmerta menG siswanya yang tertangkap melakukan hal yang sifatnya pornografi/ padahal itu tidak menyelesaikan masalah. 6tu akan mempermalukan sang anak dan ia akan semakin menutup diri sehingga semakin sulit untuk menolongnya. Eukuman dan amarah hanya akan menamah siksaan. Pertolongan dan kasih sayang lah yang menyelamatkan. Kita tidak akan isa melindungi anak dari media dan halhal yang eredar dalam media tidak dapat kita kontrol. Kadang pornografi mun2ul se2ara tersirat kadang terang terangan. Gleh karena itu kita harus isa memekali anak agar tidak digoyahkan atau hanyut oleh apa yang disajikan media. 5aranya adalah dengan kejujuran. Katakan pada anak dengan jujur tentang seks/ tentang kekhawatiran kita/ tentang dampak yang isa mereka peroleh dari seuah keputusan yang salah. r. Eyde mengatakan ahwa ia eri2ara pada anaknya tentang seks. Beliau mengatakan ahwa seks memang sangat enak/ tetapi hanya jika dilakukan di saat yang tepat. Beliau menganalogikannya dengan moil. ana yang leih aik/ mendapat moil rongsokan hari ini yang isa memahayakanmu/ atau menunggu eerapa tahun untuk mendapat seuah Por2heN enerima moil rongsokan hari ini hanya akan memuat kita lelah dan teran2am ahaya. Pada akhirnya kita tidak akan pernah merasakan nikmatnya memawa moil. Tapi jika ingin menunggu/ maka kenikmatan yang akan kita dapatkan pun akan sangat luar iasa. Beliau juga menjelaskan tentang kaitan huungan seksual dengan 2inta dan komitmen. %eks akan terasa sangat nikmat jika diiringi dengan 2inta dan komitmen. Kenikmatan yang disajikan oleh media pornografi manapun tidak akan isa menandingi rasa damai yang hadir dari kepuasan seks yang diiringi 2inta dan komitmen. %eks juga akan semakin luar iasa ketika erdampingan dengan nilai spiritual kita. elakukan seks tanpa takut dosa sehingga rasa yang hadir pun menjadi sangat mendamaikan jiwa. Eal sederhana yang dapat dilakukan orang tua untuk men2egah adiksi pornografi adalah dengan menunjukan ekspresi 2inta dan kasih sayang antara satu sama lain di depan anak anak. Bukan melakukan kegiatan seksual di depan anak/ tapi menunjukan 2inta dalam katakata/ ketika eri2ara dengan suami atau istri/ saling tersenyum/ menge2up dahi/
dan mengatakan etapa seagai pasangan mereka saling men2intai. 6ni akan memangun seuah nilai di enak anak mengenai huungan yang enar antara # orang manusia. ereka akan menginginkan hal itu dan akan merasa jijik ketika melihat aksi pornografi yang sifatnya seperti LinatangM. nak yang sudah terlanjur adiktif/ harus diantu dengan kasih sayang dan kesaaran. Butuh waktu agi mereka untuk kemali menormalkan dopamine mereka. Butuh latihan untuk menjadi isa dan seagai orang tua/ kita harus selalu siap mendampingi. 6=inkan anak eri2ara dengan leluasa tentang penderitaannya dan hargai perasaannya. 8angan menghakimi atau menghukum/ tapi antu. 8ika orang tuanya tidak memantu/ maka ia pun isa men2ari antuan dari tempat yang salah/ yang ukannya menyelamatkan/ tetapi semakin memahayakan.
aftar Pustaka https:440pen!iew.wordpress.2om4#01041040C4resumemengenalidanmengatasiadiksi pornografipadaanakdanremaja4 Eilman .. #00). engana nak Kita Perla Pendidikan %eksualitas. E Pulishers. Bandung. Eurlo2k/ $. B. 1AAA. Psikologi Perkemangan $rlangga.. 8akarta. Kristanto/ . #01&. Bentuk ukungan %osial Keluarga terhadap Remaja Pengguna "arkoa 9%tudi Kasus di ,ayasan Borneo 6nsan andiri %amarinda. $ 8ournal 6lmu %osiatri (ol. # "o. 3 : +&C+. ulyadi/ %. 1AAC nakku/ sahaatku dan guruku $rlangga 8akarta. "ugroho/ B. #000. Kekerasan di 8alanan dan 'ayar Ka2a Kompas. Ohttp:44www.geo2ities.2om4 kritika2arat!4kekerasanlayarka2a.htmQ. iakses tanggal #A esemer #01&.
