SATUAN ACARA LOKMIN LOKMIN 1 PROFESI KEPERAWA KEPERAWATAN MANAJEMEN MAN AJEMEN Mata Kuliah
: Praktek Profei Ke!era"ata# Ma#a$e%e#
To!ik
: Ma#a$e%e# Ke!era"ata# A#ak
Su& To!ik
: Pe#era!a# MAKP 'i Rua#(a# ra"at i#a! A#ak
Saara#
: Petu(a Rua#(a# A#ak
)ari*ta#((al
: Ju%at * + Mei ,-1.
Ja%
: 1-/0- 11/-- WI2
Waktu
: 0- %e#it
Ju'ul
: Ma#a$e%e# 'i rua#(a# A#ak/
A Lata Latarr 2e 2ela laka ka#( #( Rumah sakit adalah institusi pelayananan kesehatan yang menyelenggarakan pelayanan kesehatan perorangan secara paripurna yang menyediakan pelayaanan rawat inap, rawat jalan dan gawat darurat (UUD (UUD RI, 2009) 2009) !ertah !ertahanny annyaa se"ua se"uah h rumah rumah sakit sakit tergan tergantun tung g dari dari pelay pelayana anan n jumlah jumlah pasien pasien yang yang "erkunjung #umlah pasien yang "erkunjung tergantung dari pelayanan kesehatan sehingga pelayanan kesehatan yang di"erikan harus sesuai dengan standar yang ditetapkan, sesuai $isi Rumah %akit Umum Daerah %olok %elatan adalah rumah sakit pilihan utama masyarakat mandiri dan "ermarta"at tahun 2020 &elayanan keperawatan adalah suatu "entuk pelayanan po'esional yang merupakan "agian integral dari pelayanan kesehatan &elayanan keperawatan menjadi "agian terdepan dari pelayanan kesehatan yang menentukan kualitas pelayanan ditataran pelayanan di rumah sakit, 0 * +0 pelayanan rumah sakit sakit adalah adalah pelaya pelayanan nan kepera keperawat watan an (illi (illies, es, 200) 200) &erawa &erawatt se"aga se"agaii pro'es pro'esii yang yang mempun mempunyai yai kemandiri kemandirian an dalam mem"erikan mem"erikan asuhan asuhan keperawat keperawatan an selama selama 2 jam secara "erkesinam"u "erkesinam"ungan ngan yang meli"atkan klien, keluarga maupun pro'esi atau tenaga kesehatan yang lain -anajemen "erguna untuk tercapainya pelayanan keperawatan yang "erkualitas -engantisipasi manajemen keperawatan di masa mendatang, kemampuan para manejer keperawatan perlu ditingkatkan terutama yang "erkaitan dengan pelaksanaan 'ungsi* 'ungsi manajemen yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan -empertim"angkan perkem"angan dan peru"ahan situasi yang yang "erkaitan dengan kegiatan keperawatan keperawatan dimasa mendatang, dalam praktek pro'esi manajemen keperawatan -ahasiswa %.I/es Indonesia padang padang "ermaksud ingin "ersama* sama dengan perawat ruangan mengem"angkan mengem"angkan model praktek keperawatan yang yang pro'essional di Ruangan nak R%UD %olok %elatan &raktek manajemen keperawatan %.I/es Indonesia &adang di ruangan 1/ R%UD %olok %elatan selama minggu dengan melakukan pengkajian, perencanaan dan melakukan tindakan sesuai dengan permasalahan yang didapatkan dimana0 penyakit ter"anyak di ruangan nak R%UD %olok %elatan diantaranya 3 4e"ris, 5, .ypoid 4e6er, !ronco &neumoni, Demam /ejang, sma, -or"ili, nemia dan D!D diruangan 1/ R%UD %olok %elatan, "elum menerapkan manajemen keperawatan sesuai dengan
-&/& Data ini didapatkan setelah mahasiswa melakukan kegiatan &engumpulan data dilakukan dengan cara kuesioner, o"ser6asi dan wawancara !erdasarkan situasi diatas maka kelompok sepakat untuk mengangkat "agaimana penerapan -&/& di Ruangan nak R%UD %olok %elatan
2 Tu$ua# I#trukio#al U%u% -enerapkan prinsip dan keterampilan kepemimpinan manajemen dalam mem"erikan pelayanan keperawatan kepada klien serta mengelola pelayanan keperawatan pro'esional tingkat dasar secara "ertanggung jawa" dan menunjukkan sikap kepemimpinan
C Tu$ua# I#trukio#al Khuu %etelah melaksanakan praktek pro'esi manajemen keperawatan mahasiswa ma mpu 3 A -engoptimalkan 'ungsi perencanaan seperti tim"ang terima di ruangan nak R%UD %olok %elatan tahun 207 2 -engoptimalkan metode pengorganisasian diruangan nak R%UD %olok %elatan tahun 207 C -engoptimalkan 'ungsi pengawasan diruangan nak R%UD %olok %elatan tahun 207 3 -engoptimalkan o6eran diruangan nak R%UD %olok %elatan tahun 207 E -engoptimalkan 'ungsi pendokumentasian diruangan nak R%UD %olok %elatan tahun 207 F -engoptimalkan 'ungsi e6aluasi diruangan nak R%UD %olok %elatan tahun 207 4 -enganalisis lingkungan suatu ruangan nak %olok %elatan tahun 207
) Ma#faat
!agi -ahasiswa a .ercapainya pengalaman dalam pengelolaan suatu ruang rawat sehingga dapat memodi'ikasi metode penugasan yang akan dilaksanakan " -ahasiswa dapat mengumpulkan data dalam penerapan model -&/& -odel .im yang diaplikasikan diruangan nak %olok %elatan tahun 207 c -ahasiswa dapat mengidenti'ikasi kele"ihan dan kekurangan penerapan model -&/& di ruangan nak R%UD %olok %elatan tahun 207 d -ahasiswa dapat menganalisis masalah dengan metode %8. dan menyusun rencana strategi e -ahasiswa dapat memperoleh pengalaman dalam menerapkan model asuhan keperawatan
2
pro'esional diruangan nak R%UD %olok %elatan tahun 207 !agi &erawat Ruangan a -elalui &raktek pro'esi manajemen keperawatan dapat diketahui masalah* masalah yang ada
" c
:
diruangan nak R%UD %olok %elatan yang "erkaitan dengan pelaksanaan -&/& -etode .im .ercapainya tingkat kepuasan kerja yang optimal .er"inanya hu"ungan yang "aik antara perawat dengan perawat, antara perawat dengan tim
kesehatan lain dan perawat dengan pasien serta keluarga d .um"uh dan ter"inanya akunta"ilitas dan disiplin diri perawat !agi &asien dan /eluarga a &asien dan keluarga mendapatkan pelayanan yang memuaskan " .ingkat kepuasan pasien dan keluarga terhadap pelayanan tinggi
I
!agi Institusi dan &endidikan %e"agai "ahan masukan dan gam"aran tentang pengelolaan ruangan dengan pelaksanaan model -&/&3 metode .im
Strate(i Pelaka#aa# Ke(iata# a -etode 3;eramah dan diskusi & -edia dan alat 3In4ocus 3 5 8aktu dan tempat
-ei 207 #am 3 0:0 ? 00 8I! .empat 3 ula R%UD %olok %elatan
Setti#( Te%!at
Dosen Pembimbing
Moderator dan Penyaji
Lansia
J
Pe#(or(a#iaia#
&enanggung #awa"
3 usmeriyanti,%/ep
-oderator
3 %atria hda -uharman,%/ep
.ugas
3
-em"uka dan menutup acara lokmin, mem"uat kontrak waktu, menjelaskan tujuan kegiatan lokmin, memimpin diskusi dan menge6aluasi kegiatan yang telah dilakukan
&enyaji
atau menyimpulkan kegiatan yang telah dilakukan -engarahkan jalannya lokmin -enjawa" &ertanyaan
3 Deswita, %/ep
.ugas
3
Dosen &em"im"ing
-enyampaikan materi lokmin -enggali pengetahuan audiens tentang materi lokmin -enjawa" pertanyaan
3 1s-iswarti,-/ep,%p# 1s Dewi %usilo 1ingsih, - /ep
.ugas
3
-engamati prosesnya lokmin -em"erikan &enilaian
KMateri Lok%i# i -enye"utkan pengertian manajemen ii -enye"utkan tanda dan gejala asam urat iii -enye"utkan penye"a" asam urat i6 -enye"utkan ki"at @anjut asam urat
6 -enye"utkan cara perawatan asam urat
L Ke(iata# Lok%i#
1o 8aktu
> menit
/egiatan -ahasiswa
/egiatan udiens
Pembukaan
a
rientasi
-em"eri salam=mengucapkan
-enjawa" salam
-endengarkan dan
salam
-emperkenalkan diri dan anggota
-enjelaskan topik dan tujuan
memperhatikan
lokmin
-enjelaskan kontrak waktu
-endengarkan dan memperhatikan
-enyepakati kontrak
dan "ahasa 2
2> menit
&elaksanaan &em"erian materi lokmin 3 a
-enggali permasalahan manajemen = -&/& di ruang anak R%UD %olok %elatan •
-enjelaskan tentang pengertian -&/&
•
-enjelaskan tentang %istem -odel suhan /eperawatan &ro'esional
•
-enjelaskan tentang 'ungsi manajemen
•
-enjelaskan tentang dokumentasi proses keperawatan
•
-endengarkan dan memperhatikan
•
-enjelaskan tentang con'erence keperawatan
•
-endengarkan dan
•
memperhatikan
-enjelaskan tentang kewaspadaan uni6ersal
:
> menit
Penutup
a
-enyimpulkan materi yang
di"ahas "ersama peserta "
melalui .anya jawa"
-elakukan e6aluasi "ersama masalah
manajemen
Ikut mem"erikan pendapat
yang
-enyimpulkan materi @okmin
terjadi di ruang nak R%UD %olok %elatan c
-enutup
perjumpaan
dan
-enjawa" salam
mem"eri salam M Materi
.erlampir
N Kriteria hail
2
56aluasi struktur •
udien menghadiri @okmin
•
udien mengikuti dari awal sampai akhir lokmin
•
.ersedianya alat media untuk melakukan lokmin
•
%etting tempat sesuai dengan perencanaan
•
udien mem"erikan respon terhadap pelaksanaan
56alusi proses •
udien "erpartisipasi selama kegiatan lokmin
•
udien tidak meninggalkan tempat lokmin
•
&elaksanaan sesuai rencana
•
udien menyampaikan perasaan setelah lokmin
•
udien serta dalam penyimpulan pertemuan
•
udiens, moderator, penyaji, dan o"ser6er serta 'asilitator "erperan akti' selama kegiatan "erlangsung
:
56aluasi hasil •
udiens yang mengikuti lokmin dapat menjelaskan masalah manajemen yang terjadi di ruang anak R%UD %olok %elatan
•
udiens
yang
mengikuti
lokmin
dapat
menye"utkan
memahami
dan
menindaklanjuti "ersama tentang -&/& O Pe#utu!
%etelah dilakukan kegiatan lokmin ini, diharapkan audiens dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan yaitu memahami dan menerapkan -&/&
%olok %elatan , 0> -ei 207
(/elompok II )
Disetujui leh 3
&em"im"ing kademik
(
)
&em"im"ing /linik
(
)
MANAJEMEN KEPERAWATAN
a
Pe#(ertia#
-anajemen keperawatan adalah suatu proses "ekerja melalui anggota sta' keperawatan untuk mem"erikan suhan /eperawatan secara pro'esional (1ursalam, 2002) /onsep manajemen keperawatan
perencanaan
"erupa rencana
strategi melalui
pendekatan yaitu pengumpulan data, analisa %8. dan menyusun langkah*langkah perencanaan, pelaksanaan secara operasional, khususnya dalam pelaksanaan metoda asuhan keperawatan, melakukan pengawasan dan pengadilan serta dokumentasi yang lengkap .
&
Site% Mo'el Auha# Ke!era"at# Profeio#al
%istem model asuhan keperawatan pro'esional merupakan suatu kerangka kerja yang mende'enisikan standar, proses keperawatan, pendidikan keperawatan dan system model asuhan keperawatan pro'esional Dimana ke"erhasilan suatu asuhan keperawatan pada klien sangat ditentukan oleh metode pem"erian asuhan keperawatan pro'esional Dasar pertim"angan asuhan keperawatan (-/&) adalah3 a
%esuai dengan 6isi dan misi Rumah %akit
" Dapat diterapkannya prosedur keperawatan c
5'esisensi dan e'ekti' penggunaan "iaya
d .erpenuhinya kepuasan klien, keluarga dan masyarakat
5
e
/epuasan kinerja perawat
'
.erlaksananya komunikasi yang adekuat antar perawat dan tim kesehatan
Fu#(i Ma#a$erial
4ungsi manajemen kepeawatan diantaranya adalah se"agai3 ) /epala Ruangan 2) /etua .im :) &erawat &elaksana
'
Ti%&a#( Teri%a * O6era#
&engertian operan
peran adalah suatu cara dalam penyampaian dan menerima sesuatu (laporan) yang "erkaitan dengan keadaan klien e
Co#fere#5e Ke!era"ata#
/on'ren adalah diskusi kelompok tentang "e"erapa aspek klinik dan kegiatan konsultasi, yang dilakukan se"elum dan sesudah melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien &re kon'ren adalah diskusi tentang aspek kinis se"elum melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien &ost kon'ren adalah diskusi tentang aspek klinik sesudah melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien f
3oku%e#tai Proe Ke!era"ata#
Dokumentasi adalah "ahan komunikasi yang tertulis untuk mendukung in'ormasi dan kejadian (4iosh"ach 99) #adi, dokumentasi asuhan keperawatan dokumentasi tentang 'akta* 'akta terhadap penyakit klien, gejala*gejala, diagnosa, mudah dan cepat diakses serta sistematis sehingga dapat dan mem"erikan in'ormasi yang akurat (
Ke"a!a'aa# U#i6eral
/ewaspadaan Uni6ersal atau AUni6ersal &recautionB adalah salah satu dari dua sistem yang direkomendasikan oleh ;entral Desease ;ontrol (;D;) ketika mere"aknya kasus ID% di tahun 9C0*an /ewaspadaan uni6ersal erat kaitannya dengan upaya yang diperlukan oleh tim kesehatan ketika menangani hal yang "erkaitan dengan darah dan "e"erapa cairan tu"uh yang terin'eksi, dimana demi keselamatan tim kesehatan perlu dilakukan perlindungan dari mereka yang mempunyai
3AFTAR PUSTAKA
-u"araE, ;hayatin, %antoso Ilmu Keperawatan Komunitas Konsep Dan Aplikasi %alem"a -edika #akarta 20 !runner F %uddath200 !uku jar /eperawatan -edikal !edah 5disi C #akarta 3 5; %tanley, -ickey Buku Ajar Keperawatan Gerontik. lih !ahasaG 1ety #uniarti, %ari /urnianingsih 5ditorG 5ny -eiliya, -onica 5ster 5disi 2 5; #akarta 200+ .amher,
%
1oorkasiani Kesehatan Usia Lanjut dengan Keperawatan. %alem"a -edika #akarta 20
Pendekatan
Asuhan
/ushariyadi Asuhan Keperawatan pada Klien Lanjut Usia %alem"a -edika #akarta 200 HiHah,@ilik -ari'atul Keperawatan Lanjut Usia 5disi araha Ilmu ogyakarta 20
SATUAN ACARA LOKMIN TENTAN4 MPKP MANAJEMEN KEPERAWATAN 3I RUAN4 ANAK RSU3 SOLOK SELATAN
OLE) : KELOMPOK II Pe%&i%&i#( Aka'e%ik
Pe%&i%&i#( Aka'e%ik
7N/Mi"arti8M/Ke!8S!/J9
7N/ 3e"i Suilo Ni#(ih8 M/ Ke!9
Pe%&i%&i#( Kli#ik
7//9
PEN3I3IKAN PROFESI NERS PRO4RAM STU3I ILMU KEPERAWATAN SEKOLA) TIN44I ILMU KESE)ATAN IN3ONESIA PA3AN4 ,-1.
