Recordar, repetir y reelaborar
La técnica técnica Psicoana Psicoanalíti lítica ca ha experim experiment entado ado desde desde sus comienz comienzos os profund profundas as alte altera raci cion ones es,, al prin princi cipi pio o en la fase fase de a cata catars rsis is breu breuer eria iana na,, se enfo enfoco co dire direct ctam amen ente te el mome moment nto o de la form formac ació ión n del del sínt síntom oma, a, y hubo hubo un empe empeño ño mantenido mantenido de manera consecuente, por hacer “reproducir” los procesos psíquicos de aquella situación !ecordar y "breaccionar eran en aquel tiempo las metas que se procuraban alcanzar con auxilio del estado hipnótico #espués que se renuncio a la hipnosis, paso a primer plano la tarea de cole$ir desde las ocurrencias libres del analizado aquello que el dene$aba recordar %e pretendía sortear la resistencia mediante el traba&o interpretati'o y la comunicación de sus resultados al enfermo (n cambio la abreaccion era rele$ada y parecía sustituida por el $asto de traba&o que el analizado tenía que prestar Por )ltimo, se plasmó la técnica que hoy empleamos* el médico renuncia a enfocar un momento o un problema determinados, se conforma con estudiar la superficie psíquica que el analizado presenta presenta cada 'ez, y se 'ale del arte interpretati'o, interpretati'o, para discernir las resistencias que se reportan en el enfermo y hacérselas concientes, así se establece una nue'a modalidad de di'isión del traba&o* el médico pone en descubierto las resistencias desconocidas para el enfermo+ dominadas ellas, el paciente narra con facilidad las situaciones y los nexos ol'idados (l ol'ido de impresiones, escenas, 'i'encias, se reduce la mayoría de las 'eces a un bloqueo- de ellas, cuando el paciente se refiere a este ol'ido, rara 'ez omite a$re$ar* (n 'erdad lo he sabido siempre, solo que no me pasaba por la cabeza- La amnesia amnesia infantil, infantil, esta contrabal contrabalanc anceada eada en su totalid totalidad ad por los recuerd recuerdos os encubridores, en estos se conser'a todo lo esencial de la 'ida (n las di'ersas formas de la neurosis obsesi'a, en particular, lo ol'idado se limita la mas de las 'eces a disolución de nexos, desconocimientos de consecuencias, aislamiento de recuerdos, la mayoría de las 'eces es imposible despertar un recuerdo, recuerdo, se sabe de ellos a tra'és de los sueños, y la neurosis lo fuerzan a creer en ello %i nos atenemos al si$no distinti'o de esta técnica respecto del tipo anterior, podemos decir que el analizado no recuerda, en $eneral, nada de lo ol'idado y reprimido, si no que lo act)a .o lo reproduce como recuerdo, sino como acción+ lo repite, sin saber que lo hace Lo que que m/s m/s nos nos inte intere resa sa es la rela relaci ción ón de la comp compul ulsi sión ón de repe repeti tirr con con la transf transfer erenc encia ia y la resis resisten tenci cia a La transf transfer erenc encia ia misma misma es solo solo una pieza pieza de repetición, y la repetición es la transferencia del pasado ol'idado
%e tiene que estar preparado para que el analizado se entre$ue a la compulsión de repe repeti tir, r, que que le sust sustit ituy uye e ahor ahora a al impu impuls lso o de reco record rdar ar,, toda todas s las las otra otras s acti'idades y 'ínculos simult/neos de su 'ida 0ampoco es difícil discernir la participación de la resistencia 1ientras mayor sea esta, esta, tanto tanto mas mas ser/ ser/ susti sustitu tuido ido el recor recordar dar por el actua actuarr 2repet 2repetir3 ir3 %i la cura cura empieza ba&o una transferencia sua'e, positi'a, y no expresa, esto permite como en el caso de la hipnosis, una profundización en el recuerdo, en cuyo transcurso hasta callan los síntomas patoló$icos, pero si en el trayecto esta transferencia se 'uel'e hostil hostil o hiperintensa, hiperintensa, y por eso necesita de represión, represión, el recordar de&a sitio ense$ ense$ui uida da al actu actuar, ar, y a parti partirr de este este punto punto las resis resiste tenci ncias as coman comanda dan n la secuencia de lo que se repetir/ (l anal analiz izad ado o repi repite te en 'ez 'ez de reco record rdar ar,, y repi repite te ba&o ba&o las las cond condic icio ione nes s de la resistencia 45ué repite o act)a, en 'erdad6 !epite* sus inhibiciones y actitudes in'iables, sus ras$os patoló$icos de car/cter La condición de enfermo del analizado no puede cesar con el comienzo de su an/lisis, y que no debemos tratar su enfermedad como un episodio histórico, sino como un poder actual (l enfermo lo 'i'encia como al$o real7ob&eti'o y actual, tenemos nosotros que realizar el traba&o terapéutico, que en buena parte consiste en la reconducción al pasado (l hacer recordar dentro de la hipnosis no podía menos menos que pro'ocar pro'ocar la impresió impresión n de un experim experimento ento de laborato laboratorio rio (l hacer hacer repetir dentro del tratamiento analítico, se$)n esta técnica m/s nue'a, equi'ale a con'ocar un fra$mento de la 'ida real, y por eso no en todos los casos puede ser inofensi'o y carente de peli$ro #e aquí arranca todo el problema del a menudo ine'itable (mpeoramiento durante la cura- La introducción del tratamiento conlle'a, particularmente que el enfermo cambie su actit actitud ud cons consien iente te frente frente a la enfer enfermed medad ad (s prec preciso iso para la cura cura que que el pacie pacient nte e atien atienda da a los los fenó fenómen menos os de su enfer enfermed medad, ad, ya no tiene tiene permi permitid tido o conside considerarl rarla a al$o desprec despreciabl iable e Prepara Preparada da desde desde el comienz comienzo o la reconcil reconciliaci iación ón con eso reprimido que se exterioriza en los síntomas, también se concede cierta tolerancia a la condición de enfermo %i en 'irtud de esta nue'a relación con las enfermedades a$udizan conflictos y resaltan unos síntomas que antes eran casi imperceptibles, imperceptibles, uno puede f/cilmente consolar de ello al paciente puntualiz/ndos puntualiz/ndose e que son unos empeoramientos necesarios, pero pasa&eros Posteriores peli$ros nacen por el hecho de que al pro$resar la cura pueden también conse$uir la repet repetici ición ón mocio mociones nes pulsi pulsion onal ales es nue' nue'as, as, situa situadas das a mayor mayor profu profundi ndida dad, d, que que toda toda'í 'ía a no se habí habían an abie abiert rto o paso paso Las Las acci accion ones es del del paci pacien ente te fuer fuera a de la transferencia pueden lle'ar pasa&eros per&uicios para su 'ida (l me&or modo de sal'ar al enfermo de los per&uicios que le causaría la e&ecución de impulsos es
comprometerlo a no adoptar durante la cura nin$una decisión de importancia 'ital 2por e&emplo* una profesión3 (l principal recurso para domeñar la compulsión de repetición del paciente, y transformarla en un moti'o para recordar, reside en el mane&o de la transferencia %ustituir su neurosis ordinaria por una neurosis de transferencia, de la que puede ser curado en 'irtud del traba&o terapéutico, la transferencia crea así un reino intermedio intermedio entre la enfermedad enfermedad y la 'ida (l (l nue'o estado estado ha asumido todos todos los caracteres de enfermedad, pero constituye una enfermedad artificial (l 'encimiento de la resistencia comienza, con el acto de ponerla en descubierto .ombr .ombrar ar la resis resiste tenci ncia a al pacie paciente nte no pued puede e produ producir cir su cese cese inmed inmediat iato o (s preciso dar tiempo al enfermo para enfrascarse en la resistencia, no consabida para él, para reelaborarla, 'encerla prosi$uiendo el traba&o en desafío a ella %olo en el apo$eo de las resistencias descubre uno, dentro del traba&o en com)n con el anali analiza zado do,, las mocion mociones es puls pulsion ionale ales s repr reprimi imida das s que que la alimen alimentan tan y de cuya cuya existencia y poder el paciente se con'iene en 'irtud de tal 'i'encia, en esas circunstancias el médico no tiene m/s que esperar y consentir un decurso que no puede ser e'itad
