De acuerdo con la lectura de los textos propuestos en la unidad 1: ¿A qué hace referencia lo psicosocial y cuáles aspectos disciplinares debe priorizar el psic psicól ólog ogo o para para real realiz izar ar proce proceso sos s de acomp acompa aam amie ient nto o psic psicos osoc ocia iall tendien tendientes tes a la constru construcci cción ón de sub!et sub!eti"i i"idad dades es en donde donde se e"iden e"idencie cie la relación indi"iduo # grupo # comunidad$ El aspec aspecto to psic psicos osoci ocial al se rela relaci ciona ona dire direct ctam amen ente te con la form forma a en la que se desenvuelven los organismos en los diferentes entornos o contextos sociales a los que pertenecen, pertenecen, los aportes que estos realizan realizan para el desarrollo desarrollo de su entorno y la construcción colectiva que se hace entre todos. Por otra otra parte, parte, para la realiza realizació ción n efecti efectiva va de proceso procesos s de acompa acompañam ñamien iento to psicosocial que busquen la construcción de subjetividades es necesario realizar procesos de promoción por parte de la comunidad con el objetivo de trabajar en pro de la reconstrucción del tejido social, la construcción de una memoria colectiva histórica que recopile todas las experiencias y vivencias de las personas esto genera en la comunidad un sentimiento de unidad que ayuda a superar todo lo que se genere desde la parte individual, la parte grupal y por ende la parte comunitaria. !s" mismo es necesario realizar un proceso de intervención directa con los individuos y brindar las herramientas necesarias de acuerdo a la situación, la exper experie ienc ncia ia y la difi dificul culta tad d que que teng tenga a cada cada indi indivi vidu duo, o, subs subsan anand ando o as" las las difi dificu cult ltad ades es pers persona onales les,, ayud ayudand ando o a la comun comunid idad ad con trab trabaj ajos os grup grupal ales es y fortaleciendo el v"nculo y el lazo afectivo entre cada uno de los miembros de la comunidad.
%eniendo en cuenta lo planteado en el texto &ruz' () *+,1-.) /a inter"ención psicosocial: ¿un factor de cambio social o un instrumento de dominación$ 0e"ista electrónica de sicolog2a social oiésis' donde se ad"ierte que la inter"ención psicosocial en su praxis es susceptible de amplificar relaciones de dominación3 desde su perspecti"a ¿cuáles caracter2sticas considera debe e"idenciar una propuesta de acompaamiento psicosocial para que no caiga en este este ries riesgo go y esté esté orien orientad tada a al camb cambio io o la trans transfo form rmac ació ión n soci social al$ $ Argumente su respuesta) En rela relaci ción ón a lo plan plante teado ado en el text texto o las las propu propuest estas as de acom acompa paña ñami mien ento to psicosocial deben estar orientadas hacia la valoración integral de los individuos, parti rtiendo desd esde un diagnost ostico conc oncret reto y que que atienda a todas las consideracion consideraciones es #ticas #ticas del caso, para as" poder tratar las dificultad dificultades es que primen en la condición condición o situación situación del individuo, as" mismo, se debe respetar respetar la voluntad voluntad del individuo y a la ejecución de actividades y la implementación de herramientas que promuevan un cambio interno en el individuo con miras a promover un cambio o una transformación social en el proceso de transición que vive cada individuo al momento de someterse a un proceso de intervención psicosocial.
A partir de la lectura del texto 4ranco' A) *+,15.) /as fronteras simbólicas entre expertos y "2ctimas) 0e"ista de arqueolog2a y antropolog2a Ant2poda) 6ni"ersidad de los Andes) 78mero +9 pp) - ; - ¿qué estrategias puede proponer para de#construir las fronteras simbólicas entre las "2ctimas y el rol de los expertos$ $o primero es diseñar planes de intervención que est#n orientados a tratar directamente las dificultades de los individuos independientemente de si sean v"ctimas o victimarios, dichos planes deben ir orientados hacia la creación y el fortalecimiento de un v"nculo que genere confianza pero que a su vez no permita generar una dependencia emocional entre las v"ctimas y los expertos, dicho vinculo permite que los expertos puedan trabajar de manera m%s abierta y puedan implementar las estrategias que consideren garantizando una mayor eficacia en el proceso. !s" mismo, se hace necesario mejorar los canales de comunicación entre las v"ctimas y los expertos, con el fin de facilitar el proceso de recopilación de información por parte de los expertos, lo que a su vez permite diseñar mejores estrategias de acción relacionadas con la condición o situación de la v"ctima. &e igual manera es necesario preparar de mejor manera a las v"ctimas y hacerles saber la importancia que tienen los expertos dentro de su proceso de rehabilitación o tratamiento, para que as" ellos puedan sensibilizarse y ayudar a construir de forma efectiva la mejor solución para su situación. Por parte de los expertos es necesario manejar un enfoque diferencial que permita un ejercicio acorde a las necesidades de cada una de las v"ctimas.
¿Desde la dimensión psicosocial' qué relaciones puede establecer entre memoria y "iolencia$
Por otra parte, la relación que se hace entre memoria y violencia en una relación muy directa, puesto que, en el aspecto psicosocial, los hechos o sucesos violentos que afectan a una comunidad marcan de por vida a los miembros de dicha comunidad y dejan una huella que perdura en el tiempo, incluso de una generación a otra, afectando el desarrollo y el crecimiento psicosocial de la comunidad y por ende deteriorando el tejido social de esta. Por (ltimo, el aspecto psicosocial a nivel institucional permite el establecimiento de las relaciones entre memoria y violencia en relación a la construcción del tejido social colectivo de las comunidades y de la sociedad en general, por lo que es importante analizar y tener en cuenta las manifestaciones de violencia y el impacto que estas generan en las comunidades, dejando muchas veces huellas imborrables en las personas, que crean en ellos conflictos internos y afectaciones emocionales. Desde su comprensión de los textos propuestos en la unidad + y - ¿or qué considera importante integrar al análisis de los impactos psicosociales de la "iolencia' los presupuestos de sub!eti"idad y memoria$ Establecer esta integración es de vital importancia para los procesos de intervención psicosocial con las comunidades y con los individuos mismos, puesto que permite a los expertos comprender mucho m%s la forma de pensar y de sentir de las v"ctimas, lo que permite desarrollar procesos de intervención mucho m%s efectivos y orientados hacia las necesidades propias de cada individuo y de cada comunidad, as" mismo, esta integración permite relacionar el pensamiento, las creencias, la experiencia y la memoria en un conglomerado que ayuda a la definición del tejido social no solo de la comunidad o de los individuos afectados sino de la sociedad en general.
