Prueba 1 de Grandes Números

PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMATICA MATEMATICA  Nombre  Nombre

Tiempo: Tiempo: 80min. 80min.

Curso 5º Básico Aprendizajes Esperados

Fecha

Puntaje Total:

Unidad Nº 1 • • • •

/35

Leer y escribir Números Naturales. Componer y descomponer diferentes números naturales.  Nota : Comparar y ordenar Números Naturales. Reco Recono noce cerr el valo valorr posi posici cion onal al de gran grande dess Nú Núme mero ross  Naturales.  Naturales.

I) Observa la tabla con la superficie de Chile y algunos países vecinos, y realiza luego las siguientes actividades que se te proponen: País

a)  b) c) d)

Argentina Bolivia Chile Perú

Kilómetros cuadrados

2.779.221 1.098.581 1.098.581 756.626 1.285.216

(1x4=4 pts.) 1) Escribe con palabras cada una de las superficies: a) ____ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ _________ ________ _________ __________ ________  ___ 

 b) ____ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ _________ ________ _________ __________ ________  ___  c) ____ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ _________ ________ _________ __________ ________  ___  d) ____ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ _________ ________ _________ __________ ________  ___  2) Responde:

(1x2=2 pts.)

_____________________________________  ______  a) ¿Cuál país es el más grande? _______________________________

 b) ¿Cuál país es más pequeño? pequeño? _____________________________ _____________________________________  ________  3) ¿Cuánto suman las superficies de Chile, Bolivia y Perú?

(2x2=4 pts.)

Recuerda utilizar respuesta completa

4) La suma de las superficies de Chile, Bolivia y Perú es más grande o más pequeña que la de Argentina ¿Cuánto más grande o pequeña?

II) Escribe el valor del dígito subrayado:

(1x4=4 pts.)

1) 2.800.009 = ________________

2) 1.09 8.050 = ____________ 

3) 8.500.900 = _______________

4) 2.006.0 96 =____________ 

III) Descompón en forma aditiva y según su valor posicional, los siguientes números: (1x4=4 pts.)

1) 13.589.476.254=  __________________________________________________________________   ______________________________________________________________ 

2) 87.954.246=  __________________________________________________________________   ______________________________________________________________  IV) Completa con los signos

,

ó = según corresponda:

1)

324.578

_____

324.678

2)

1.400.097

_____

1.400.009

3)

142.075

_____

14.275

4)

843.495

_____

834.496

5)

2.949.786

_____

2.909.786

6)

7.540

_____

27.540

(1x6=6 pts.)

V) Escribe, en cada caso, tres números que cumplan las siguientes condiciones: (3x3=9 pts.)

1) Tiene 5 cifras, 3 unidades de mil y 7 decenas. a) _________________________   b) _________________________  c) _________________________  2) Tiene 8 cifras, 4 unidades de millón y 9 decenas de mil. a) _________________________   b) _________________________  c) _________________________  3) Tiene 9 cifras, 2 decenas de millón, 8 unidades de mil y 1 centena. a) _________________________   b) _________________________  c) _________________________  VI) Descubre los números correspondientes a las pistas dadas.

(1x2=2 pts.)

1) Es un número de 8 cifras formado por: 4 decenas de millón, 5 unidades de mil, 7 decenas, 8 centenas de mil y el resto de los números son 0.  _____________________________  2) El número que se puede formar utilizando una sola vez los dígitos: 9, 0, 4, 7, 5, 2, 3y6  _____________________________