Program Kerja Pramuka

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected]

PROGRAM KERJA GERAKAN PRAMUKA GUGUS DEPAN 14003-14004

PANGKALAN SMP NEGERI 2 KERSAMANAH GARUT TAHUN PELAJARAN 2010-2011

GERAKAN PRAMUKA GUGUS DEPAN 14003-14004 PANGKALAN SMP NEGERI 2 KERSAMANAH GARUT DISUSUN OLEH : DEDI SUSANTO, S.Pd.I

SMP NEGERI 2KERSAMANAH Jl. Raya Sukamerang No. 30 Tlp(0262) 438893

2010

Halaman

1


KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita persembahkan kehadirat Allah SWT, yang yang tela telah h memb member erik ikan an keku kekuat atan an,, kema kemamp mpua uan n kepa kepada da kita kita semua, sehingga kami dapat menyusun Program Kerja Gerakan Pramuk Pramuka a di Pangka Pangkalan lan SMP NEGER NEGERII 2 KERSA KERSAMAN MANAH AH

period periode e

2010-2011 Prog Progra ram m

kerj kerja a

ini ini

meru merupa paka kan n

pedo pedoma man n

pela pelaks ksan anaa aan n

pembinaan peserta didik di Gugus Depan Gerakan Pramuka SMP NEGERI 2 KERSAMANAH periode 2010-2011 Isi dari program kerja gerakan Pramuka ini dapat dikatakan masih belum sempurna, sempurna, sehingga kekurangan kekurangan ini menjadi menjadi dasar baha bahan n untu untuk k dikem dikemba bang ngka kan n lagi lagi di masa masa yang yang akan akan data datang ng,, sehingga dapat dihasilkan sesuatu pelaksanaan program kerja yang yang lebi lebih h mant mantap ap untu untuk k meng mengem emba bang ngka kan n kepr kepram amuk ukaa aan n di Pangkalan SMP NEGERI 2 KERSAMANAH Adapu apun

tolak

ukur

dari ari

program

kerja

ini

disusun

berdasarkan sistematika yang sangat sederhana. MudahMudah-mud mudaha ahan n progra program m kerja kerja ini dapat dapat direali direalisas sasika ikan n denga engan n

tepat epat pad pada

sasar asaran anny nya a

yait yaitu u

pese pesert rta a

did didik. ik.

Kit Kita

menyadari bahwa semua program kerja yang telah disusun dan akan dilaksanakan dengan kemungkinan-kemungkinan yang ada pada pada waktu waktu pelaks pelaksana anaann annya ya selalu selalu ada hambat hambatan an walaup walaupun un tidak

seluruhnya,

sehi ehingga

seorang

Pemb embina

Pramuka

mengambil jalan pintas agar semua program dapat diaksanakan dengan baik. Akhi Akhirn rnya ya,, semo semoga ga Alla Allah h SWT SWT sela selalu lu memb member erik ikan an dan dan meri meridh dhoi oi sega segala la perj perjua uang ngan an dan dan

peng pengor orba bana nan n kita kita dala dalam m

membina peserta didik sebagai generasi penerus yang terampil, cerdas, disiplin, dan berakhlakul karimah. Kersamanah Juli 2010

Halaman

2


KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita persembahkan kehadirat Allah SWT, yang yang tela telah h memb member erik ikan an keku kekuat atan an,, kema kemamp mpua uan n kepa kepada da kita kita semua, sehingga kami dapat menyusun Program Kerja Gerakan Pramuk Pramuka a di Pangka Pangkalan lan SMP NEGER NEGERII 2 KERSA KERSAMAN MANAH AH

period periode e

2010-2011 Prog Progra ram m

kerj kerja a

ini ini

meru merupa paka kan n

pedo pedoma man n

pela pelaks ksan anaa aan n

pembinaan peserta didik di Gugus Depan Gerakan Pramuka SMP NEGERI 2 KERSAMANAH periode 2010-2011 Isi dari program kerja gerakan Pramuka ini dapat dikatakan masih belum sempurna, sempurna, sehingga kekurangan kekurangan ini menjadi menjadi dasar baha bahan n untu untuk k dikem dikemba bang ngka kan n lagi lagi di masa masa yang yang akan akan data datang ng,, sehingga dapat dihasilkan sesuatu pelaksanaan program kerja yang yang lebi lebih h mant mantap ap untu untuk k meng mengem emba bang ngka kan n kepr kepram amuk ukaa aan n di Pangkalan SMP NEGERI 2 KERSAMANAH Adapu apun

tolak

ukur

dari ari

program

kerja

ini

disusun

berdasarkan sistematika yang sangat sederhana. MudahMudah-mud mudaha ahan n progra program m kerja kerja ini dapat dapat direali direalisas sasika ikan n denga engan n

tepat epat pad pada

sasar asaran anny nya a

yait yaitu u

pese pesert rta a

did didik. ik.

Kit Kita

menyadari bahwa semua program kerja yang telah disusun dan akan dilaksanakan dengan kemungkinan-kemungkinan yang ada pada pada waktu waktu pelaks pelaksana anaann annya ya selalu selalu ada hambat hambatan an walaup walaupun un tidak

seluruhnya,

sehi ehingga

seorang

Pemb embina

Pramuka

mengambil jalan pintas agar semua program dapat diaksanakan dengan baik. Akhi Akhirn rnya ya,, semo semoga ga Alla Allah h SWT SWT sela selalu lu memb member erik ikan an dan dan meri meridh dhoi oi sega segala la perj perjua uang ngan an dan dan

peng pengor orba bana nan n kita kita dala dalam m

membina peserta didik sebagai generasi penerus yang terampil, cerdas, disiplin, dan berakhlakul karimah. Kersamanah Juli 2010

Halaman

2

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] Pembina,

DEDI SUSANTO, S.PD.I

Halaman

3


DAFTAR ISI

KATA KATA PENGAN PENGANTAR TAR ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ....... ...

i

DAFTAR DAFTAR ISI ........ ........... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ........ ......... ......... ...... ..

ii

BAB I

PENDAH PENDAHULU ULUAN AN ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ......... ....... ..

1

A. Lata Latarr Bela Belaka kang ng ... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..

1

B. Land Landas asan an Huku Hukum m ...... ........ .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... ..

1

C. Peng Penger erti tian an .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... .....

2

D. Tuju Tujuan an .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...

2

E. Sasa Sasara ran n .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...

3

F. Ruan Ruang g Ling Lingku kup p .... ...... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .....

3

G. Stru Strukt ktur ur Orga Organi nisa sasi si .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

3

H. Pela Pelaks ksan anaa aan n Keg Kegia iata tan n ... ..... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .....

4

I. Kepe Kepeng ngur urus usan an .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..

4

BAB BAB II MEKA MEKANI NISM SME E KERJ KERJA A DAN DAN ADMI ADMINI NIST STRA RASI SI .... ...... .... .... ..... ...... ...... ...... ...

5

A. Meka Mekani nism sme e Kerj Kerja a .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...

5

B. Pela Pelaks ksan anaa aan n Lati Latiha ham/ m/Ke Kegi giat atan an ...... ........ .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....

5

C. Admi Admini nist stras rasii Gude Gudep p ... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .....

5

BAB III PROGRA PROGRAM M KERJA KERJA ...... ......... ...... ...... ...... ...... ....... ........ ........ ......... .......... ......... ......... ......... ....

7

A. Bidan idang g Keg Kegiat iatan dan dan Lat Latih ihan an Pes Peser erta ta Did Didik ik .... ....... ...... ...

7

B. Kegi Kegiat atan an Pend Pendid idik ikan an Oran Orang g Dewa Dewasa sa .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

7

BAB IV ANGGAR ANGGARAN AN GUDEP GUDEP ...... ......... ...... ...... ........ ......... ......... ......... ......... .......... ......... ......... .....

8

BAB V PENUTU PENUTUP P ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ........ ........ ........ ......... ......... ......

9

LAMPIRAN-LAMPIRAN ..............................................................

Halaman

4

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Latar Belak Belakang ang

Pend Pendid idik ikan an

Nasi Nasion onal al

bert bertuj ujua uan n

untu untuk k

meni mening ngka katk tkan an

kual kualit itas as manu manusi sia a Indo Indone nesi sia a seut seutuh uhya ya,, yait yaitu u manu manusi sia a yang yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti pekerti luhur, luhur, berkepriba berkepribadian, dian, mandiri, mandiri, maju, tangguh, tangguh, cerdas, cerdas, kreatif, kreatif, terampil, terampil, berdisiplin, berdisiplin, beretos beretos kerja, bertanggun bertanggungjawa gjawab, b, serta sehat jasmani dan rohani. Untu Untuk k menc mencap apai ai tuju tujuan an ters terseb ebut ut,, dila dilaku kuka kan n kegi kegiat atan an-kegi kegiat atan an mela melalu luii jalu jalurr seko sekola lah h dan dan jalu jalurr luar luar seko sekola lah, h, yait yaitu u dengan ekstrakurikuler. Jalur luar sekolah tersebut diantaranya adalah pendidikan kepramukaan yang pelaksanaannya dilakukan oleh Gerakan Pramuka. Pendid Pendidika ikan n kepram kepramuka ukaan an yang yang dilaks dilaksana anakan kan di sekola sekolah h merupakan

salah

dila dilaks ksan anak akan an

di

satu

seko sekola lah h

kegiatan yang yang

ekstrakurikuler

bers bersan angk gkut utan an..

yang

Kegi Kegiat atan anny nya a

dilak dilaksa sana naka kan n mela melalu luii Gugu Gugus s Depa Depan n Gera Geraka kan n Pram Pramuk uka a yang yang berpangkalan di sekolah dan upaya pembinaan melalui proses kegiatan belajar mengajar di sekolah. Untu Untuk k

mela melaks ksan anak akan an

pend pendid idik ikan an

kepr kepram amuk ukaa aan n

pada pada

jenjang pendidikan dasar dan menengah telah diterbitkan surat Dire Direkt ktur ur Jend Jender eral al Pend Pendid idik ikan an Dasa Dasarr dan dan Mene Meneng ngah ah Nomo Nomorr : 533/C8/U/1995, tanggal 7 September 1995, perihal Peningkatan Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler di Bidang Kepramukaan. Berdasarkan pend pendid idik ikan an

hal-ha -hal

kepr kepram amuk ukaa aan n

seba sebaik ik-b -bai aikn knya ya

dan dan

dapa dapatt

tersebut

di

bena benarr-be bena narr menu menunj njan ang g

atas, dapa dapatt

maka

agar

dila dilaks ksan anak akan an

penc pencap apai aian an

tuju tujuan an

pendidikan nasional. A. Land Landas asan an Huk Hukum um 1.

Kepu eputusan Pre Presiden RI No Nomor 238 238 Tah Tahun 196 1961

tentang Gerakan Pramuka : Juncto, Juncto, Keputusan Presiden RI

Halaman

5

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] Nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan Anggaran Dasar Gerakan Pramuka. 2.

Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor

137 Tahun 1984 tentang Petunjuk Penyelenggaraan Gugus Depan Gerakan Pramuka. B. Pengertian

3.

Kegiatan

ekstrakurikuler

adalah

kegiatan

yang

diselenggarakan di luar jam pelajaran biasa dalam suatu susunan program pengajaran, di samping untuk lebih mengaitkan antara pengetahuan yang diperoleh dalam program

kurikulum

dengan

keadaan

kebutuhan

lingkungan, dan juga untuk pengayaan wawasan dan sebagai upaya pemantapan kepribadian. 4.

Pangkalan adalah tempat kedudukan Gugus Depan.

5.

Gerakan

Pramuka

adalah

gerakan

pendidikan

kepanduan nasional Indonesia yang merupakan satusatunya wadah dan pembinaan generasi muda di bidang pendidikan kepramukaan. 6.

Gugus Depan (GUDEP) satuan terkecil dari Gerakan

Pramuka. 7.

Pembina adalah guru di sekolah guru yang aktif

dalam Gerakan Pramuka adalah pembina yang sama mempunyai hak untuk memberikan pembinaan. 8.

Pembina GUDEP adalah guru yang diberi wewenang

untuk

memegang

jalannya

kegiatan

Pramuka

yang

membawahi sekurang-kurangnya ……. orang atau 4 regu. 9.

Penggalang adalah anggota Gerakan Pramuka yang

terdiri dari siswa usia 10 tahun sampai dengan usia 15 tahun.

Halaman

6

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] C. Tujuan 10.

Tujuan program kegiatan ekstrakurikuler di bidang

kepramukaan adalah wadah pembinaan bagi anak-anak dan pemuda Indonesia dengan prinsip-prinsip metodik kepramukaan yang pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan, kepentingan, dan perkembangan bangsa dan negara Indonesia, agar : a.

Menjadi manusia yang berkepribadian dan

berwatak luhur serta : tinggi mental, moral, budi pekerti, dan

-

kuat keyakinan beragamanya; -

tinggi kecerdasan dan keterampilannya;

-

kuat dan sehat fisiknya;

-

menjadi warga negara Indonesia yang

ber-Pancasila,

serta

dan

patuh

kepada

Negara

Kesatuan Republik Indonesia 11.

Tujuan

pembinaan

ekstrakurikuler

di

bidang

kepramukaan di sekolah adalah untuk menunjang kegiatan belajar

mengajar,

khususnya

di

bidang

pembinaan

kesiswaan dalam pembentukan watak dan kepribadian siswa melalui kegiatan kepramukaan. D. Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai dengan diselenggarakannya pembinaan kepramukaan adalah sebagai berikut : 12.

Kuat Keyakinan Beragamanya;

13.

Tinggi Mental Dan Moralnya, Serta Berjiwa

Pancasila; 14.

Sehat, Segar Dan Kuat Jasmaninya;

15.

Cerdas, Tangkas Dan Terampil;

16.

Berpengetahuan Luas Dan Dalam;

17.

Berjiwa Kepemimpinan Dan Patritot;

Halaman

7

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] 18. Berkesadaran Nasional Dan Peka Terhadap Perubahan Lingkungan; 19.

Berpengalaman Banyak.

E. Ruang Lingkup

Ruang lingkup pembinaan Gerakan Pramuka di SMP Negeri 2 Kersamanah, mengacu kepada pola umum Gerakan Pramuka yang meliputi segala bidang dalam Gerakan Pramuka. F. Struktur Organisasi

Struktur organisasi Gugus Depan Gerakan Pramuka diatur dengan Keputusan Kwarnas 137 Tahun 1987 tentang Petunjuk Penyelenggaraan Gugus Depan Pramuka. (terlampir). B. Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan pembinaan Gerakan Pramuka di SMP

1.

Negeri 2 Kersamanah

mengacu kepada prinsip dasar

metodik kepramukaan yang menggunakan pandangan dan memerlukan tiap peserta didik sebagai mahluk Tuhan, mahluk pribadi dan mahluk sosial. 2.

Para pendidik merupakan subjek didik, yang ikut

menentukan corak kegiatan kepramukaan, yaitu dengan memperhatikan minat, bakat, kemampuan dan kebutuhan mereka. 3.

Kepramukaan juga dilandasi dengan : a.

Pendidikan yang berpusat pada Tuhan, yaitu

bahwa kegiatannya merupakan pelaksanaan kewajiban terhadap

Tuhan

Yang

Maha

Esa,

sesuai

dengan

agamanya masing-masing. b.

Pendidikan yang bersifat pada anak dan

pemuda,

yaitu

bahwa

kegiatannya

dilakukan

atas

prakarsa mereka dari, oleh dan untuk mereka sendiri, serta oleh mereka pula meskipun tetap di bawah tanggungjawab orang dewasa.

Halaman

8

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] c. Pendidikan yang berpusat pada masyarakat yaitu bahwa kegiatannya disesuaikan dengan keadaan, kemampuan, harapan dan kebutuhan masyarakat. G. Kepengurusan

Susunan Pengurus Gugus Depan d.

Ka. Mabigus

e.

Pembina GUDEP Putra/Putri

f.

Pembantu Pembina Putra/Putri

g.

Anggota (Siswa)

Halaman

9

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] BAB II MEKANISME KERJA DAN ADMINISTRASI

A. Mekanisme Kerja

Kedudukan GUDEP Gerakan Pramuka yang berpangkalan di sekolah adalah sebagai mitra dari OSIS yang merupakan satusatunya wadah organisasi siswa di sekolah. Perencanaan dan pelaksanaan kegiatan Pramuka pada GUDEP yang berpangkalan di

sekolah

persetujuan

dikoordinasikan kepala

dengan

sekolah

OSIS

selaku

dan

Ketua

mendapat

Mabigus

dan

merupakan tanggungjawab bersama antara OSIS dan GUDEP yang berpangkalan di sekolah sebagaimana diterangkan dalam bagan koordinasi (terlampir). B. Pelaksanaan Latihan / Kegiatan

1.

Pelaksanaan latihan/kegiatan golongan peserta didik

dilakukan di pangkalan. 2.

Pelaksanaan kegiatan dilakukan sebanyak mungkin

dengan praktik dan tetap memperhatikan ketertiban, keamanan, kesempatan

berupa kepada

kegiatan peserta

nyata

yang

didik

memberi

menerapkan

pengetahuan dan kecakapan yang sesuai dengan usia, kemampuan jasmani dan rohani. 3.

Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara praktis, yaitu

; sederhana, mudah, memanfaatkan sumber daya yang ada, dan menghemat biaya, tetapi berhasil guna dan tepat guna. 4.

Pelaksanaan latihan/kegiatan berupaya mencapai AD

Gerakan Pramuka. 5.

Pelaksanaan kegiatan disusun secara berkala dalam

program latihan (terlampir)

Halaman 10

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] C. Administrasi GUDEP Administrasi Gugus Depan merupakan alat bantu bagi kelancaran jalannya Gugus Depan. Maka dari itu, di bawah ini beberapa contoh administrasi yang ada di Gugus Depan dengan format terlampir. 1. Buku Induk a.

Nomor urut

b.

Nomor induk

c.

Nomor tanda anggota

d.

Nama anggota serta golongan

e.

Agama

f.

Tempat dan tanggal lahir

g.

Alamat

h.

Golongan darah

i.Sekolah atau pekerjaan j.Nama orang tua/wali k.

Pekerjaan orang tua

l.Catatan pelantikan dan tingkat atau golongan usia m.

Keterangan lain

2. Buku Keuangan 3. Buku Risalah Rapat 4. Buku Inventaris Barang 5. Buku Kegiatan 6. Buku Harian 7. Buku Data Pribadi 8. Buku Program Kerja

Halaman 11

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] BAB III PROGRAM KEGIATAN

A. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik

1.

Pencapaian SKU

2.

Meningkatkan

latihan

Pramuka

Penggalang

dari

jenjang Penggalang -

Ramu

-

Rakit

-

Terap

3.

Pencapai SKK

Berusaha mencapai 10 macam SKK Wajib meliputi : -

2 macam SKK keagamaan

-

2 macam SKK patriotisme dan seni budaya

-

2 macam SKK ketangkasan dan kesehatan

-

2

macam

SKK

keterampilan

dan

teknik

pembangunan 2 macam SKK sosial, kemanusiaan, gotong-

-

royong, ketertiban masyarakat dan lingkungan hidup. 2 macam SKK

-

4.

Danpinru 1 kali

5.

Persami (daerah dekat) 2 kali

6.

Perkemahan Jauh 2 kali

7.

Lomba Tingkat 1 kali

8.

Bakti Masyarakat

B. Kegiatan Pendidikan Orang Dewasa

1.

Mengikutsertakan Pembina atau Pembantu Pembina

dalam kegiatan pendidikan seperti KMD, KML, KPD, KPL atau diklat lainnya. 2.

Mengikutsertakan

Pembina

dalam

Pembina

GUDEP/Pembantu

pertemuan-pertemuan

di

Kwarran/Kwarcab.

Halaman 12

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] BAB IV ANGGARAN GUDEP

Anggaran GUDEP diperoleh dari : 1.

Iuran anggota yang besarnya ditentukan oleh

musyawarah GUDEP 2.

Bantuan Dana BOS sekolah Periode 2010/2011

3.

Anggaran Pramuka yang pungut dari siswa

melalui

daftar

ulang

yang

besarnya

ditentukan

dalam

musyawarah GUDEP 4.

Bantuan dari masyarakat yang tidak mengikat

5.

Usaha-usaha

lain

yang

tidak

bertentangan

dengan peraturan perundang-undangan, Anggaran Dasar, dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.

Halaman 13

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] BAB V PENUTUP

Akhir kata kami mengucapkan terima kasih kepada semua pohak yang telah memberikan kepercayaan pada kami, sehingga kami dapat membantu dalam sesuai dengan kemampuan yang kami miliki saat ini. Selanjutnya, kami mohon maaf sebesarbesarnya jikalau dalam kegiatan di lapangan maupun pengadaan administrasi

yang

mengharapkan

kami

kritik

dan

buat

jauh

saran

dari

yang

sempurna,

kami

membangun

demi

terwujudnya kegiatan dan program yang lebih baik di masa yang akan datang.

Halaman 14


STRUKTUR ORGANISASI PASUKAN PENGGALANG

MABIGUS

PEMBINA GUDEP

` DEWAN KEHORMATAN PENGGALANG

PASUKAN 1 ORG PEMBINA 3 ORG PEMBANTU

PRATAMA

PEMIMPIN REGU WK. • PEMIMPIN ANGGOTA • (5-8 ORG) •



Halaman 15


BAGAN KOORDINASI OSIS DENGAN GUDEP

PEMBINA OSIS

PEMBINA

SEKRETARIS WK.

PEMBINA

PRATAMA SEKRETARIS WK.

BENDAHARA WK.

REGU

SEKSI KETAQWAAN KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA

SEKSI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

SEKSI KEPEMIMPINAN DAN BUDI PEKERTI LUHUR

SEKSI BERORGANISASI, PENDIDIKAN POLITIK DAN

SEKSI KETERAMPILAN DAN KEWIRASWASTAAN

SEKSI KESEGARAN JASMANI DAN DAYA

SEKSI PERSEPSI, APRESIASI DAN KREASI

Keterangan : ___________ Garis Komando ---------------- Garis Koordinasi

Halaman 16


LAPORAN PER SEMESTER, DATA DAN KEGIATAN GUGUS DEPAN I.

UMUM

Gugus Depan :

1.

SMP

Negeri

2Kersamanah Alamat : Jl. Raya Sukamerang No 30 Tlp(0262) 438893 Tempat Berlatih : Pangkalan SMP N 3. 2 Kersamanah 2.

II. KEANGGOTAAN

1.

Orang Dewasa a. Pembina Gugus Depan Orang b. Pembina dan Pembantu Penggalang Orang

=

4

=

8

2.

Peserta Didik a. Penggalang Pa Calon …… orang, Ramu …… orang, Rakit …… orang, Terap …… orang. b. Penggalang Pi Calon …… orang, Ramu …… orang, Rakit …… orang, Terap …… orang. 3.

Laporan Tingkat TKK

III. KEGIATAN

1. 2.

Gugus Depan Pasukan Penggalang

IV. KEUANGAN

1. Pemasukan ……………………….. ………………….. Pengeluaran ……………………….. 2. ………………….. Saldo ……………………….. Rp. …………………..

Rp. Rp.

Dukungan Kegiatan (dilampirkan) Kersamanah , ……………….. 2010

Halaman 17

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] Pembina GUDEP,


Halaman 18

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] PROGRAM KERJA 4 BULAN PERINDUKAN PENGGALANG BULAN : Juli 2010 s.d Desember 2011 TAHUN PELAJARAN 2010-2011 Bulan No

Kegiatan 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9

8

9

10

Jumlah Penggala ng

Ket

Penerimaan kenaikan golongan Siaga ke golongan Penggalang Latihan SKU Penggalang Ramu Ujian SKU Penggalang Ramu Latihan SKU Penggalang Rakit Ujian SKU Penggalan Rakit Kenaikan tingkat menjadi Penggalang Rakit Latihan SKU Penggalang Terap Ujian SKU Penggalang terap

10

Kenaikan tingkat menjadi Penggalang terap

11

Latihan SKK …………………… Latihan SKK ……………………

12

Gladian pimpinan regu

13

Perkemahan dekat (Persami)

14

Perkemahan jauh

15

Lomba tingkat 1

16

Bhakti masyarakat

17

Kegiatan lain Mengetahui Ka. Mabigus

YAYAH RUSMIATI, S.Pd

NIP. 196202071983022003

Di sesuaika dengan jadwal lain Pembina GUDEP

DEDI SUSANTO, S.PD.I NTA : …………………..

Halaman 19


PROGRAM KERJA TAHUNAN PERINDUKAN PENGGALAN GUGUS DEPAN 14003-14004 PANGKALAN SMP NEGERI 2KERSAMANAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Bulan No

Kegiatan

1

Penerimaan kenaikan golongan

2

Siaga ke golongan Penggalang

3

Latihan SKU Penggalang Ramu

4

Ujian SKU Penggalang Ramu

5

Latihan SKU Penggalang Rakit

6

Ujian SKU Penggalan Rakit Kenaikan tingkat menjadi Penggalang Rakit Latihan SKU Penggalang Terap

7 8

0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 7 8 9 0 1 2 1 2 3 4 5 6

Ket

9

Ujian SKU Penggalang terap Kenaikan tingkat menjadi 10 Penggalang terap 11 Latihan SKK …………………… Latihan SKK …………………… 12

Gladian pimpinan regu

13

Perkemahan dekat (Persami)

14

Perkemahan jauh

15

Lomba tingkat 1

16

Bhakti masyarakat

17

Kegiatan lain

Mengetahui Ka. Mabigus

YAYAH RUSMIATI, S.Pd

NIP. 196202071983022003

Disesuaikan dengan jadwal lain

Pembina GUDEP

DEDI SUSANTO, S.PD.I NTA : …………………..

Halaman 20


SURAT KEPUTUSAN KETUA MAJELIS PEMBIMBING GUGUS DEPAN 14003-14004 PANGKALAN SMP NEGERI 2 KERSAMANAH NOMOR : ………… TAHUN 2010 TENTANG SUSUNAN PEMBINA GERAKAN PRAMUKA GUDEP 14003-14004 PANGKALAN SMP NEGERI 2 KERSAMANAH

Kepala SMP N 1 Kersamanah selaku Ketua Majelis Pembimbing Gugus Depan 14003-14004 Pangkalan SMP NEGERI 2 KERSAMANAH Menimbang

:

1. Hasil Keputusan MUGUS ( Musyawarah Gugus Depan ) Gudep 14003/14004 Pangkalan SMP N 2 Kersamanah Tahun 2010. 2. Memberhentikan pengurus lama periode 2009/2010 sesuai dengan hasil keputusan Musyawarah Gugus Depan. 3. Mengangkat dan mengesahkan pengurus baru periode 2010/2011. 4. Bahwa untuk melaksanakan kegiatan Ekstra kurikuler Gerakan Pramuka perlu di bentuk dan disusun Jajaran pengurus Gerakan Pramuka di pangkalan SMP N 2 Kersamanah Periode 2010\2011. 5. Demi Lancarnya keorganisasian Gerakan pramuka di Pangkalan SMP Negeri 2 Kersamanah Perlu di bentuk Pola dan tugas para pembina agar tertata dengan rapih dan tertib administrasi. Mengingat

: 1.Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor : 238 tahun 1961 tentang GerakanPramuka, juncto Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 57 tahun 1988 tentang Anggaran Dasar Gerakan Pramuka. 2.Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 103 tahun 1989 tentangAnggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka; Keputusan Kwartir Nasional Gerakan 3. Pramuka Nomor 050 tahun 1987 tentang Petunjuk Penyelenggaraan Pokok-Pokok Organisasi Gerakan Pramuka. 4.Keputusan Kwartir Nasional Gerakan pramuka Nomor : 231 Tahun 2007 Tentang Petunjuk Penyelenggaraan Gugus Depan Gerakan Pramuka 5.Keputusan Bersama Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dan Dinas Pendidikan Nasional tentang Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka. 6. Program Kerja Gugus Depan 1400314004 pangkalan SMP NEGERI 2 KERSAMANAH tahun 2010 MEMUTUSKAN

Menetapkan :

Pertama

:

Mengesahkan susunan Susunan Pengurus Gugus depan dan Pembina Pramuka Gudep 14003-14004

Halaman 21

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] Kedua

:

Ketiga

:

Pangkalan SMP NEGERI 2 KERSAMANAH Periode 2010/2011. Nama-nama yang tercantum dalam lampiran ini dipandang cakap dan mampu melaksanakan tugas tersebut. Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan apabila terdapat kesalahan dalam keputusan ini akan diperbaiki sebagaimana perlunya. Ditetapkan : Kersamanah Pada Tanggal : ...... Juli 2010 Kepala SMP NEGERI 2 KERSAMANAH Selaku Ka. Mabigus

YAYAH RUSMIATI, S.Pd NTA/ NIP

:

196202071983022003

Halaman 22


LAMPIRAN SURAT KEPUTUSAN KETUA MAJELIS PEMBIMBING GUGUS DEPAN 14003-14004 PANGKALAN SMP N 2 KERSAMANAH NOMOR : ………. TAHUN 2010 TENTANG SUSUNAN PENGURUS DAN PEMBINA GERAKAN PRAMUKA GUDEP 14003-14004 PANGKALAN SMP NEGERI 2 KERSAMANAH PERIODE 2010/2011

Ketua Mabigus SMP N 1

: YAYAH RUSMIATI, S.Pd

Kersamanah Ketua Harian Mabigus SMP N 1

: HAEDAR FAUZI . A, M.Pd

Kersamanah Sekretaris Bendahara

: DEDI SUSANTO, S.Pd.i : SURTINI, S.Pd

Pembina Putra

1. UJANG ROSIDIN, S. Pd.I

Pembina Putri

2. DEDI SUSANTO, S.Pd.I 1. NENENG S.W. S.Pd

Pembantu Pembina Putra

2. PIPIH , S.Pd ...............................................

Pembantu Pembina Putri

. ............................................... .. Ditetapkan : Kersamanah Pada Tanggal : ....... Juli 2010 Kepala SMP NEGERI 2 KERSAMANAH Selaku Ka. Mabigus YAYAH RUSMIATI, S.Pd : NIP. 196202071983022003

Halaman 23


STRUKTUR ORGANISASI GUGUS DEPAN 14003-14004 PANGKALAN SMP N 2 KERSAMANAH TAHUN 2010/2011 Ketua Mabigus REGU YAYAHPA RUSMIATI, S.Pd

Sekretaris

Wk /Ketua harian Haidar Fauzi A. M.Pd

DEDI SUSANTO

Bendahara S U R T I N I, S.Pd

Pembina Putri

Pembina Putra 1. 2.

1. Neneng NSW, S.Pd 2. Pipih S.Pd

Ujang Rosidin, S.Pd.I Dedi Susanto, S.Pd.I

PB Pembina Putra 1. ………………… 2. …………………

PB Pembina Putri 1. ………………… 2. …………………

Pengurus Dewan Galang

REGU PA

REGU PA

REGU PA

REGU PA

REGU PI

REGU PI

REGU PI

Halaman 24

REGU PI


FORMULIR PENDAFTARAN ANGGOTA GERAKAN PRAMUKA

1.

Nama Lengkap

: …………………………………………

Pa/Pi 2.

Tempat/Tanggal Lahir : ………………………………………………..

3.

Agama

:

………………………………………………..

4.

Nama Orang Tua/Wali : ………………………………………………..

5.

Pekerjaan Orang Tua/Wali

:

……………………………………………….. 6.

Anak Ke

:

…… jumlah Sdr Pa ….. orang, Pi …..

orang 7.

Golongan Darah

:

……………………………………………….. 8.

Alamat Rumah

:

………………………………………………..

………………………………………………..

……………………………………………….. 9.

Bakat dan Hobby

:

………………………………………………..

Halaman 25

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] 10. Hal yang Perlu Diperhatikan (Kebiasaan, Kesehatan, Bahasa yang Dikuasai) 11. Pengalaman dalam Kepramukaan Tahun ……………………… sebagai ……………………………… Tahun ……………………… sebagai ……………………………… Tahun ……………………… sebagai ……………………………… Lain-lain : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

Halaman 26


DAFTAR INDUK ANGGOTA GERAKAN PRAMUKA GUGUS DEPAN SMP NEGERI 2 KERSAMANAH NOMOR GUDEP : 14003-14004 N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah

Sekola h/ Pekerja an

Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

Ket

1.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 . 11 . 12 . 13 . 14 . 15

Halaman 27


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

16 . 17 . 18 . 19 . 20 . 21 . 22 . 23 . 24 . 25 . 26 . 27

Halaman 28

Ket


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

Ket

16 . 17 . 18 . 19 . 20 . 21 . 22 . 23 . 24 . 25 . 26 . 27

Halaman 28


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

28 . 29 . 30 . 31 . 32 . 33 . 34 . 35 . 36 . 37 . 38 . 39

Halaman 29

Ket


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

Ket

28 . 29 . 30 . 31 . 32 . 33 . 34 . 35 . 36 . 37 . 38 . 39

Halaman 29


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

40 . 41 . 42 . 43 . 44 . 45 . 46 . 47 . 48 . 49 . 50 . 51

Halaman 30

Ket


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

Ket

40 . 41 . 42 . 43 . 44 . 45 . 46 . 47 . 48 . 49 . 50 . 51

Halaman 30


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

52 . 53 . 54 . 55 . 56 . 57 . 58 . 59 . 60 . 61 . 62 . 63

Halaman 31

Ket


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

Ket

52 . 53 . 54 . 55 . 56 . 57 . 58 . 59 . 60 . 61 . 62 . 63

Halaman 31


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

64 . Kersamanah , ………………………….. 2010 Pembina GUDEP,


Halaman 32

Ket


N o

No. Induk

NTA

Nama

Agama

Gol. Darah


Nama Orang Tua

Pekerjaan Orang Tua

Tingka t

64 . Kersamanah , ………………………….. 2010 Pembina GUDEP,


Halaman 32


PENERIMAAN DAN PENGELUARAN UANG GUGUS DEPAN Bulan : …………………….. Tgl

Uraian

No. Bukti

Penerimaan (Rp)

Pengeluar an (Rp)

Ket

Ket


PENERIMAAN DAN PENGELUARAN UANG GUGUS DEPAN Bulan : …………………….. Tgl

Uraian

No. Bukti

Penerimaan (Rp)

Pengeluar an (Rp)

Ket

Kersamanah , ……………… 2010 Pembina GUDEP,


Halaman 33


DAFTAR INVENTARIS GUGUS DEPAN No

Nama Barang

Merk/Type

Kode Barang

Jumlah Barang

Harga

Cara/Tgl. Pengadaan

Kondisi/ Ket

Kersamanah , ………………………….. 2010 Pembina GUDEP,

Halaman 34



Halaman 35



Halaman 35


BUKU TAMU GUGUS DEPAN

No

Nama

Alamat

Jabatan

Tujuan

Saran/Pesan

Paraf


BUKU TAMU GUGUS DEPAN

No

Nama

Alamat

Jabatan

Tujuan

Saran/Pesan

Paraf

Kersamanah , ……………………….. 2010 Pembina GUDEP, DEDI SUSANTO, S.PD.I

Halaman 36


JADWAL ACARA LATIHAN Hari

: ……………………………

Tanggal Waktu N o

Waktu

: …………………………… : …………………………… Sasaran

Acara Pengga Pokok nti

Alat

Petuga s

Ket

Halaman 37


CATATAN PRIBADI ANGGOTA PRAMUKA 1. 2. 3.

Nama lengkap ............................. Nama Panggilan................ Tempat tanggal lahir ............................................................... A g a m a .................................................................................

4. 5.

Masuk pramuka tgl .................................................................. Sifat baik yang perlu dikembangkan .......................................

6.

Sifat-sifat yang kurang baik perlu dikurangi ............................

7.

Kepemimpinan yang pernah dialami/diikuti ............................

8.

Peristiwa-peristiwa penting selama menjadi anggota pramuka

................................................................................................. 9. Observasi terhadap pribadi anggota :

No 1 2 3 4 5

•

Kecerdasan....................................:

•

Gotong-royong...............................:

•

Disiplin...........................................:

•

Kegembiraan.................................:

•

Suka menolong/membantu...........:

•

Loyalitas........................................:

•

Kejujuran.......................................:

•

Inisiatif...........................................:

•

Kepribadian/mentalitas ................:

•

Kreatifitas......................................:

•

Pengabdian ...................................:

Peristiwa Penting

Tanggal

Tempat

Naik Golongan Penggalang Dilantik Penggalang Menjadi Penggalan Ramu Menjadi Penggalan Rakit Menjadi Penggalan Terap

10. Kegiatan kepramukaan/kegiatan lain yang pernah diikuti ... ... 11. Penyakit/gangguan kesehatan yang pernah diderita .............. 12. Mutasi anggota tanggal ..........................................................

Halaman 38


JADWAL ACARA LATIHAN Hari : …………………………… Tanggal : …………………………… Waktu : …………………………… Pokok Permasalahan : …………………………… Pencatat : …………………………… No

Permasalahan

Pemecahan

Keterangan

Halaman 39

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] DAFTAR HADIR KEGIATAN RUTIN Hari : ………………………………………………………….. Tanggal : ………………………………………………………….. Materi : ………………………………………………………….. Pemberi materi : ………………………………………………………….. Tempat Kegiatan : ………………………………………………………….. TINGKATAN N TANDA NAMA LENGKAP NTA PENGGALA o TANGAN NG 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 5. 5 6. 6 7. 7 8. 8 9. 9 1 10 0. 1 11 1. 1 12 2. 1 13 3. 1 14 4. 1 15 5. 1 16 6. 1 17 7. 1 18 8. 1 19 9. 2 20 0. 2 21 1. 2 22 2. 2 23 3. 2 24 4.

Halaman 40

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] 2 5. 2 6. 2 7. 2 8. 2 9. 3 0. 3 1.

25 26 27 28 29 30 31 Kersamanah, …………………… Pembina

(……………………………..)

Halaman 41


KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2009 TENTANG PENGESAHAN ANGGARAN DASAR GERAKAN PRAMUKA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang

:

a. Bahwa dalam rangka meningkatkan peranan Gerakan Pramuka diperlukan Anggaran Dasar yang mencerminkan aspirasi, visi, dan misi seluruh Gerakan Pramuka Indonesia, sehingga secara efektif dapat dijadikan landasan kerja Gerakan Pramuka Indonesia; B. Bahwa untuk mewujudkan upaya sebagaimana dimaksud pada huruf a, telah dilaksanakan penyempurnaan atas Anggaran Dasar Gerakan Pramuka melalui pembahasan dalam Musyawarah Nasional Gerakan Pramuka yang berlangsung dari tanggal 15 sampai dengan 18 Desember 2008 di Cibubur, Jakarta; C. Bahwa sehubungan dengan hal-hal sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, dipandang perlu mengesahkan Anggaran Dasar Gerakan Pramuka yang dihasilkan dan ditetapkan dalam Musyawarah Nasional Gerakan Pramuka pada tanggal 15 sampai dengan 18 Desember 2008 di Cibubur, Jakarta, dengan Keputusan Presiden;

Mengingat

:

Pasal 4 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945; MEMUTUSKAN :

Menetapkan

:

KEPUTUSAN PRESIDEN TENTANG PENGESAHAN ANGGARAN DASAR GERAKAN PRAMUKA. Pasal 1

Mengesahkan Anggaran Dasar Gerakan terlampir dalam Keputusan Presiden ini.

Pramuka

sebagaimana

Pasal 2 (1) Pemerintah dan Pemerintah Daerah dapat memberikan bantuan pendanaan dalam rangka pelaksanaan kegiatan Gerakan Pramuka. (2) Bantuan Pemerintah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dibebankan kepada Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara cq. Kementerian Negara yang bertanggung jawab di bidang kepemudaan dan olah raga.

Halaman 42

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] (3) Bantuan Pemerintah Daerah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dibebankan kepada Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah. Pasal 3 Dengan berlakunya Keputusan Presiden ini, maka Keputusan Presiden Nomor 104 Tahun 2004 tentang Pengesahan Anggaran Dasar Gerakan Pramuka, dicabut dan dinyatakan tidak berlaku. Pasal 4 Keputusan Presiden ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 15 September 2009 PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA ttd Dr. H. SUSILO BAMBANG YUDHOYONO

Halaman 43


LAMPIRAN KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 24 Tahun 2009 TANGGAL : 15 September 2009 ANGGARAN DASAR GERAKAN PRAMUKA PEMBUKAAN Bahwa persatuan dan kesatuan bangsa dalam negara kesatuan yang adil dan makmur, materiil dan spiritual serta beradab merupakan adicita bangsa Indonesia yang mulai bangkit dan siaga sejak berdirinya Boedi Oetomo pada tanggal 20 Mei 1908. Adicita itu pulalah yang merupakan dorongan para Pemuda Indonesia melakukan Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928. Untuk lebih menggalang persatuan merebut kemerdekaan, dan dengan jiwa dan semangat Sumpah Pemuda inilah Rakyat Indonesia berjuang untuk kemerdekaan nusa dan bangsa Indonesia yang diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945. Kemerdekaan ini merupakan karunia dan berkah rahmat Tuhan Yang Maha Esa. Bahwa gerakan kepanduan nasional yang lahir dan mengakar di bumi nusantara merupakan bagian terpadu dari gerakan perjuangan kemerdekaan Indonesia yang membentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karenanya, gerakan kepanduan nasional Indonesia mempunyai andil yang tidak ternilai dalam sejarah perjuangan kemerdekaan itu. Jiwa kesatria yang patriotik telah mengantarkan para pandu ke medan juang bahu-membahu dengan para pemuda untuk mewujudkan adicita rakyat Indonesia dalam menegakkan dan mandegani Negara Kesatuan Republik Indonesia selama-lamanya. Bahwa kaum muda sebagai potensi bangsa dalam menjaga kelangsungan bangsa dan negara mempunyai kewajiban melanjutkan perjuangan bersama-sama orang dewasa berdasarkan kemitraan yang bertanggung jawab. Bahwa Gerakan Pramuka, sebagai kelanjutan dan pembaruan gerakan kepanduan nasional, dibentuk karena dorongan kesadaran bertanggung jawab atas kelestarian Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. Dengan asas Pancasila, Gerakan Pramuka menyelenggarakan upaya pendidikan bagi kaum muda melalui kepramukaan, dengan sasaran meningkatkan sumber daya kaum muda, mewujudkan masyarakat madani, dan melestarikan keutuhan: - negara kesatuan Republik Indonesia yang ber-Bhinneka Tunggal Ika; - ideologi Pancasila; - kehidupan rakyat yang rukun dan damai; - lingkungan hidup di bumi nusantara. Bahwa dalam upaya meningkatkan dan melestarikan hal-hal tersebut, Gerakan Pramuka menyelenggarakan pendidikan nonformal, melalui kepramukaan, sebagai bagian pendidikan nasional dilandasi Sistem Among dengan Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan. Atas dasar pertimbangan dan makna yang terkandung dalam uraian di atas, maka disusunlah anggaran dasar Gerakan Pramuka.

Halaman 44

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] ANGGARAN DASAR BAB I NAMA, STATUS, TEMPAT, DAN WAKTU Pasal 1 Nama, Status, dan Tempat (1) Organisasi ini bernama Gerakan Pramuka yaitu Gerakan Kepanduan Praja Muda Karana. (2) Gerakan Pramuka adalah organisasi pendidikan yang berstatus badan hukum. (3) Gerakan Pramuka berkedudukan di Ibukota Negara Republik Indonesia.

(1)

(2)

Pasal 2 Waktu Gerakan Pramuka didirikan untuk waktu yang tidak ditentukan dan ditetapkan dengan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tanggal 20 Mei 1961, sebagai kelanjutan dan pembaruan gerakan kepanduan nasional Indonesia. Hari Pramuka adalah tanggal 14 Agustus. BAB II ASAS, TUJUAN, TUGAS POKOK, DAN FUNGSI Pasal 3

Gerakan Pramuka berasaskan Pancasila. Pasal 4 Tujuan Gerakan Pramuka mendidik dan membina kaum muda Indonesia guna mengembangkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehingga menjadi : a. Manusia berwatak, kepribadian, dan berbudi pekerti luhur yang : 1) Tinggi moral, spiritual, kuat mental, sosial, intelektual, emosional dan fisiknya; 2) Tinggi kecerdasan dan mutu keterampilannya; 3) Kuat dan sehat jasmaninya. b. Warga negara Republik Indonesia yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara Keatuan Republik Indonesia serta menjadi anggota masyarakat yang baik dan berguna, yang dapat membangun dirinya sediri secara mandiri serta bersam-sama bertanggungjawab atas pembangunan bangsa dan negara, memiliki kepedulian terhadap sesama hidup dan alam lingkungan, baik lokal, nasional, maupun internasional. Pasal 5 Tugas Pokok Gerakan Pramuka mempunyai tugas pokok menyelenggarakan kepramukaan bagi kaum muda guna menumbuhkan tunas bangsa agar menjadi generasi yang lebih baik, bertanggungjawab, mampu membina dan mengisi kemerdekaan nasional serta membangun dunia yang lebih baik. Pasal 6 Fungsi Gerakan Pramuka berfungsi sebagai organisasi pendidikan non formal, di luar sekolah dan di luar keluarga, dan sebagai wadah pembinaan dan pengembangan generasi muda berlandaskan Sistem Among dengan menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan, Metode Kepramukaan, dan Motto Gerakan Pramuka yang pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan, kepentingan, dan perkembangan bangsa serta masyarakat Indonesia. BAB III

Halaman 45

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] SIFAT, UPAYA, DAN USAHA

(1) (2) (3) (4)

(5)

(1) (2)

(3)

Pasal 7 Sifat Gerakan Pramuka adalah Organisasi kepanduan nasional Indonesia sebagai lembaga pendidikan non formal yang menyelenggarakan pendidikan kepramukaan. Gerakan Pramuka adalah organisasi pendidikan yang keanggotaannya bersifat sukarela, tidak membedakan suku, ras, golongan, dan agama. Gerakan Pramuka bukan organisasi kekuatan sosial-politik, bukan bagian dari salah satu organisasi kekuatan sosial-politik dan tidak menjalankan kegiatan politik praktis. Gerakan Pramuka ikut serta membantu masyarakat dengan melaksanakan pendidikan bagi kaum muda, khususnya pendidikan non formal di luar sekolah dan di luar keluarga. Gerakan Pramuka menjamin kemerdekaan tiap-tiap anggotanya untuk memeluk agama dan kepercayaan masing-masing dan beribadat menurut agama dan kepercayaannya itu. Pasal 8 Upaya dan Usaha Segala upaya dan usaha Gerakan Pramuka diarahkan untuk mencapai tujuan Gerakan Pramuka. Upaya dan usaha untuk mencapaai tujuan itu diarahkan pada pembinaan watak, mental, emosional, jasmani, dan bakat serta peningkatan iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, ilmu pengetahuan dan teknologi, keterampilan dan kecakapan melalui berbagai kegiatan kepramukaan. Untuk menunjang upaya dan usaha serta mencapai tujuan Gerakan Pramuka, diadakan prasarana dan sarana yang memadai berupa organisasi, personalia, perlengkapan, dana, komunikasi, dan kerjasama. BAB IV SISTEM AMONG, PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN, KODE KEHORMATAN, METODE KEPRAMUKAAN, MOTTO DAN KIASAN DASAR GERAKAN PRAMUKA

(1) (2)

(3)

(1) (2) (3)

Pasal 9 Sistem Among Sistem pendidikan dalam Gerakan Pramuka berlandaskan Sistem Among. Sistem Among merupakan proses pendidikan yang memberntuk anggota Gerakan Pramuka berjiwa merdeka, disiplin, dan mandiri dalam kerangka saling ketergantungan antar manusia. Pelaksanaan sistem Among menerapkan prinsip kepemimpinan : a. Ing ngarso sung tulodo; b. Ing madyo mangun karso; c. Tut wuri handayani. Pasal 10 Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan merupakan ciri khas yang membedakan kepramukaan dari pendidikan lain. Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan merupakan dua unsur proses pendidikan terpadu yang harus diterapkan dalam setiap kegiatan. Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan dilaksanakan sesuai dengan kepentingan, kebutuhan, situasi, dan kondisi masyarakat. Pasal 11

Halaman 46

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] (1) (2)

(3)

Prinsip Dasar Kepramukaan Prinsip Dasar Kepramukaan meliputi nilai dan norma dalam kehidupan seluruh anggota Gerakan Pramuka. Nilai dan norma dimaksud mencakup : a. iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; b. peduli terhadap bangsa dan tanah air, sesama hidup dan alam seisinya; c. peduli terhadap diri pribadinya; d. taat kepada Kode Kehormatan Pramuka. Prinsip Dasar Kepramukaan berfungsi sebagai : a. norma hidup seorang anggota Gerakan Pramuka; b. landasan Kode Etik Gerakan Pramuka; c. landasan sistem nilai Gerakan Pramuka; d. pedoman dan arah pembinaan kaum muda anggota Gerakan Pramuka; e. landasan gerak dan kegiatan Gerakan Pramuka mencapai sasaran dan tujuannya.

Pasal 12 Metode Kepramukaan Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : a. pengamalan Kode Kehormatan Pramuka; b. belajar sambil melakukan; c. sistem beregu; d. kegiatan di alam terbuka yang mengandung pendidikan dan sesuai dengan perkembangan rohani dan jasmani peserta didik; e. kemitraan dengan anggota dewasa dalam setiap kegiatan; f. sistem tanda kecakapan; g. sistem satuan terpisah untuk putera dan untuk puteri; h. kiasan dasar.

(1)

(2)

(3)

(1)

(2)

Pasal 13 Kode Kehormatan Pramuka Kode Kehormatan Pramuka yang terdiri atas Janji yang disebut Satya dan Ketentuan Moral yang disebut Darma merupakan satu unsur dari Metode Kepramukaan dan alat pelaksanaan Prinsip Dasar Kepramukaan. Kode Kehormatan Pramuka merupakan Kode Etik anggota Gerakan Pramuka baik dalam kehidupan pribadi maupun bermasyarakat sehari-hari yang diterimanya dengan sukarela serta ditaati demi kehormatan dirinya. Kode Kehormatan Pramuka bagi anggota Gerakan Pramuka disesuaikan dengan golongan usia dan perkembangan rohani dan jasmaninya yaitu : a. Kode Kehormatan Pramuka Siaga terdiri atas Dwisatya dan Dwidarma; b. Kode Kehormatan Pramuka Penggalang terdiri atas Trisatya Pramuka Penggalang dan Dasadarma; c. Kode Kehormatan Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega terdiri atas Trisatya Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega dan Dasadarma; d. Kode Kehormatan Pramuka Dewasa terdiri atas Trisatya Anggota Dewasa dan Dasadarma. Pasal 14 Motto Gerakan Pramuka Motto Gerakan Pramuka merupakan bagian terpadu proses pendidikan untuk mengingatkan setiap anggota Gerakan Pramuka bahwa setiap mengikuti kegiatan berarti mempersiapkan diri untuk mengamalkan Kode Kehormatan. Motto Gerakan Pramuka adalah : “Satyaku kudarmakan, Darmaku kubaktikan.”

Halaman 47

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] Pasal 15 Kiasan Dasar Penyelenggaraan kepramukaan dikemas dengan menggunakan Kiasan Dasar yang bersumber pada sejarah perjuangan dan budaya bangsa. BAB V ORGANISASI

1) 2)

Pasal 16 Anggota (1) Anggota Gerakan Pramuka adalah warga negara Republik Indonesia yang terdiri atas : a. Anggota biasa : Anggota muda : Siaga, Penggalang, Penegak, dan Pandega. Anggota dewasa : Pembina Pramuka, Pembantu Pembina Pramuka, Pelatih Pembina Pramuka, Pembina Profesional, Pamong Saka, Instruktur Saka, Pimpinan Saka, Andalan, Pembantu Andalan, Anggota Majelis Pembimbing. b. Anggota kehormatan : orang-orang yang bersimpati dan berjasa kepada Gerakan Pramuka. (2) Warga negara asing dapat bergabung dalam suatu gugusdepan sebagai anggota tamu.

(1) (2)

Pasal 17 Hak dan Kewajiban Setiap anggota mempunyai hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban tersebut akan diatur dalam Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.

Pasal 18 Pramuka Utama Kepala Negara Republik Indonesia adalah Pramuka Utama. Pasal 19 Jenjang Organisasi Organisasi Gerakan Pramuka berjenjang sebagai berikut : a. Anggota muda Gerakan Pramuka dihimpun dalam gugusdepan dan anggota dewasa dihimpun di Kwartir. b. Gugusdepan-gugusdepan dikoordinasikan oleh Kwartir Ranting yang meliputi suatu wilayah Kecamatan/Distrik. c. Ranting-ranting dihimpun dan dikoordinasikan oleh Kwartir Cabang yang meliputi wilayah Kabupaten/Kota. d. Cabang-cabang dihimpun dan dikoordinasikan oleh Kwartir Daerah yang meliputi wilayah Propinsi. e. Daerah-daerah dihimpun dan dikoordinasikan oleh Kwartir Nasional yang meliputi wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. f. Di perwakilan Republik Indonesia di luar negeri dapat dibentuk gugusdepan di bawah pembinaan Kwartir Nasional. Pasal 20 Kepengurusan (1) Di tingkat Gugusdepan, Gerakan Pramuka dipimpin oleh pembina gugusdepan. (2) Di tingkat Ranting, Gerakan Pramuka dipimpin secara kolektif oleh Pengurus Kwartir Ranting. (3) Di tingkat Cabang, Gerakan Pramuka dipimpin secara kolektif oleh Pengurus Kwartir Cabang.

Halaman 48

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] (4) Di tingkat Daerah, Gerakan Pramuka dipimpin secara kolektif oleh Pengurus Kwartir Daerah. (5) Di tingkat Nasional, Gerakan Pramuka dipimpin secara kolektif oleh Pengurus Kwartir Nasional. (6) Pergantian Pengurus Gerakan Pramuka dilaksanakan pada waktu musyawarah. (7) Kepengurusan baru dalam jajaran Ranting sampai dengan Nasional terdiri dari unsur Pengurus lama dan Pengurus baru. Pasal 21 Satuan Karya Pramuka (1) Satuan Karya Pramuka disingkat Saka, adalah wadah pendidikan guna menyalurkan minat, mengembangkan bakat, dan pengalaman para Pramuka dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Saka juga memotivasi mereka untuk melaksanakan kegiatan nyata dan produktif sehingga memberi bekal bagi kehidupannya, untuk melaksanakan pengabdiannya kepada masyarakat, bangsa dan negara, sesuai dengan aspirasi pemuda Indonesia dan tuntutan perkembangan pembangunan dalam rangka peningkatan ketahanan nasional. (2) Saka di tingkat Kwartir dipimpin secara kolektif oleh Pimpinan Saka. Pimpinan Saka adalah bagian integral dari Kwartir. Pasal 22 Dewan Kerja Dewan Kerja merupakan bagian integral dari Kwartir yang berfungsi sebagai wahana kaderisasi kepemimpinan, dan bertugas mengelola kegiatan Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega. Pasal 23 Pusat Pendidikan dan Pelatihan Gerakan Pramuka (1) Pusat Pendidikan dan Pelatihan Gerakan Pramuka merupakan bagian integral dari kwartir dan berfungsi sebagai wadah pendidikan dan pelatihan anggota Gerakan Pramuka. (2) Pusat Pendidikan dan Pelatihan Gerakan Pramuka berada di tingkat cabang, daerah, dan nasional. Pasal 24 Pusat Penelitian dan Pengembangan Gerakan Pramuka (1) Pusat Penelitian dan Pengembangan Gerakan Pramuka merupakan bagian integral kwartir dan berfungsi sebagai wadah penelitian dan pengembangan Gerakan Pramuka. (2) Pusat Penelitian dan Pengembangan Gerakan Pramuka berada di tingkat daerah dan nasional.

(1)

(2)

(3)

Pasal 25 Bimbingan Kwartir Nasional diberi bimbingan dan bantuan yang bersifat moral, organisatoris, materiil, dan finansial oleh Majelis Pembimbing Nasional yang diketuai oleh Presiden Republik Indonesia dengan beranggotakan pejabat pemerintah dan tokoh masyarakat yang memiliki perhatian dan kepedulian kepada Gerakan Pramuka. Kwartir Daerah diberi bimbingan dan bantuan yang bersifat moral, organisatoris, materiil, dan finansial oleh Majelis Pembimbing Daerah yang diketuai oleh Gubernur dengan beranggotakan pejabat pemerintah daerah dan tokoh masyarakat yang memiliki perhatian dan kepedulian kepada Gerakan Pramuka. Kwartir Cabang diberi bimbingan dan bantuan yang bersifat moral, organisatoris, materiil, dan finansial oleh Majelis Pembimbing Cabang yang diketuai oleh Bupati/Walikota dengan beranggotakan pejabat pemerintah kabupaten/kota dan tokoh masyarakat yang memiliki perhatian dan kepedulian kepada Gerakan Pramuka.

Halaman 49

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] (4)

(5)

(6)

(1)

(2) (3)

(4)

Kwartir Ranting diberi bimbingan dan bantuan yang bersifat moral, organisatoris, materiil, dan finansial oleh Majelis Pembimbing Ranting yang diketuai oleh Camat/Kepala Distrik dengan beranggotakan pejabat pemerintah kecamatan/distrik dan tokoh masyarakat yang memiliki perhatian dan kepedulian kepada Gerakan Pramuka. Gugusdepan diberi bimbingan dalam bentuk nasehat tentang organisasi dan program serta bantuan materi dan keuangan oleh Majelis Pembimbing Gugusdepan yang diketuai oleh seorang Ketua yang dipilih dari dan oleh anggota dengan beranggotakan orang tua anggota muda dan tokoh masyarakat di lingkungan Gugusdepan. Satuan Karya Pramuka diberi bimbingan dalam bentuk nasehat tentang organisasi dan program serta bantuan materi dan keuangan oleh Mejelis Pembimbing Saka yang diketuai oleh seorang Ketua yang dipilih dari dan oleh anggota dengan beranggotakan pejabat pemerintah dan/atau pemerintah daerah dan tokoh masyarakat. Pasal 26 Pemeriksaan Keuangan Lembaga Pemeriksa Keuangan Gerakan Pramuka adalah lembaga independen yang dibentuk Musyawarah Gerakan Pramuka dan bertanggungjawab kepada Musyawarah Gerakan Pramuka. Lembaga Pemeriksa Keuangan berfungsi mengawasi dan memeriksa keuangan Kwartir. a. Personalia Lembaga Pemeriksa Keuangan terdiri atas 5 (lima) orang anggota Gerakan Pramuka ditambah seorang staf yang memiliki kompetensi dalam bidang keuangan. b. Lembaga Pemeriksa Keuangan dibantu oleh Akuntan Publik. Lembaga Pemeriksa Keuangan diatur lebih lanjut dalam Petunjuk Penyelenggaraan. BAB VI MUSYAWARAH DAN REFERENDUM

(1) (2) (3) (4) (5)

Pasal 27 Musyawarah Musyawarah Gerakan Pramuka adalah forum tertinggi dalam Gerakan Pramuka, di tingkat kwartir/satuan/gudep. Musyawarah Gerakan Pramuka di tingkat nasional, daerah, dan cabang diselenggarakan 5 (lima) tahun sekali. Musyawarah Gerakan Pramuka di tingkat ranting dan gugusdepan diselenggarakan 3 (tiga) tahun sekali. Pimpinan Musyawarah Gerakan Pramuka adalah suatu presidium yang dipilih oleh musyawarah tersebut. Acara pokok dan ketentuan lain dalam Musyawarah Gerakan Pramuka diatur dalam Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.

Pasal 28 Referendum Dalam menghadapi hal-hal yang luar biasa, Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dapat menyelenggarakan suatu referendum. BAB VII PENDAPATAN DAN KEKAYAAN Pasal 29 Pendapatan Pendapatan Gerakan Pramuka diperoleh dari: a. Iuran anggota;

Halaman 50

BY. DEDI SUSANTO, S.Pd.I //[email protected] b. Bantuan majelis pembimbing; c. Sumbangan masyarakat yang tidak mengikat d. Bantuan Pemerintah/Pemerintah daerah melalui APBN/APBD yang tidak mengikat dan disesuaikan dengan kemampuan keuangan negara/keuangan daerah; e. Sumber lain yang tidak bertentangan, baik dengan peraturan perundangundangan maupun dengan Kode Kehormatan Pramuka; f. Usaha dana, badan usaha/koperasi yang dimiliki Gerakan Pramuka. Pasal 30 Kekayaan (1) Kekayaan Gerakan Pramuka terdiri dari barang bergerak dan tidak bergerak serta hak milik intelektual. (2) Pengalihan kekayaan Gerakan Pramuka yang berupa aset tetap harus diputuskan berdasarkan hasil Rapat Pleno Pengurus Kwartir dan persetujuan Mabi. BAB VIII ATRIBUT Pasal 31 Lambang Lambang Gerakan Pramuka adalah tunas kelapa. Pasal 32 Bendera Bendera Gerakan Pramuka berbentuk empat persegi panjang, berukuran tiga banding dua, warna dasar putih dengan lambang Gerakan Pramuka di tengah berwarna merah, di atas dan di bawah lambang Gerakan Pramuka terdapat garis merah sepanjang “panjang bendera” dan di sisi tiang terdapat garis merah sepanjang “lebar bendera”. Pasal 33 Panji Panji Gerakan Pramuka adalah Panji Gerakan Pendidikan Kepanduan Nasional Indonesia yang dianugerahkan oleh Presiden Republik Indonesia dengan Keputusan Presiden Nomor 448 Tahun 1961, tanggal 14 Agustus 1961. Pasal 34 Himne Himne Gerakan Pramuka adalah lagu Satya Darma Pramuka. Pasal 35 Pakaian Seragam dan Tanda-tanda Untuk mempererat rasa persatuan dan kesatuan serta meningkatkan disiplin, anggota Gerakan Pramuka menggunakan pakaian seragam beserta tanda-tandanya. BAB IX ANGGARAN RUMAH TANGGA

(1) (2)

Pasal 36 Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka Anggaran Dasar Gerakan Pramuka ini dijabarkan lebih lanjut dalam Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka. Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka ditetapkan oleh Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dan tidak boleh bertentangan dengan Anggaran Dasar Gerakan Pramuka.

Halaman 51

Program Kerja Pramuka

Recommend Documents