SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA) ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “DIECIOCHO DE AGOSTO” PLAN CURRICULAR ANUAL 1# DATOS INFORMATIVOS Estudios Sociales Área: Docente(s): Dra. Violeta García. Grado/curso: Octavo
Asignatura: Nivel Educativo:
AÑO LECTIVO 201!201" Estudios sociales
BÁSICA SUE!IO!
2# TIEMPO C$%&$ '%$%$ *+,$-$.
N# S+,$-$* /+ %$$
E3$.4$56- /+. $7%+-/8$+ + ,7%+3**
T$. /+ *+,$-$* 5.$*+*
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9# OB:ETIVOS GENERALES O+3* /+. ;%+$ Analizar las actuaciones individuales y colectivas que han odelado la !istoria ecuatoriana desde sus inicios hasta la actualidad" #or edio de la investi$aci%n y el estudio #orenorizado de #rocesos sociales" #olíticos y econ%icos" con el &n de eitir 'uicios críticos so(re la realidad nacional. Esta(lecer ne)os entre la !istoria y la actualidad en diversos lu$ares $eo$r*&cos" a trav+s del an*lisis de su evoluci%n evoluci% n hist%rica y cultural" con el &n de hallar #untos de un uni% i%n n qu que e re re,u ,uer erce cen n un una a id iden enti tida dad d u und ndia iall ,undaentada en el #rinci#io de unidad en la diversidad. Asoc As ocia iarr re real alida idades des $eo $eo$r $r*& *&cas cas div divers ersas as co con n su suss realidades culturales y la #ro(le*tica social" #or edio de la lo loca cali liza zaci ci%n %n de so soci cied edad ades es di di,e ,ere rent ntes es y la •
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O+3* /+. &%$/<54%* - aracterizar la vida econ%ica del Ecuador #or sectores" a trav+s de la identi&caci%n de las actividades y los actores de la econoía" con el &n de co co#r #rend ender er las rel relac acion iones es so soci ciale aless $en $enera eradas das a #a #art rtir ir de las actividades #roductivas. - Descri(ir las diversas ,oras en que las #ersonas se unen" ediante la caracterizaci%n de al$unos ti#os de or$anizaci%n social" #ara identi&car las ,uentes de coo#eraci%n y con/icto en la sociedad ecuatoriana. - den denti&c ti&car ar las nece necesida sidades des ,un ,undae daental ntales es de nues nuestra tra soc socieda iedad d #or edio del conociiento de los servicios que se #restan" con el &n de analizar el $rado de desarrollo econ%ico del Ecuador. - nteriorizar de(eres y derechos ciudadanos concernientes a los nios" nias ni as y ad adol oles escen centes tes a tra trav+s v+s de su an an*li *lisi sis" s" con el &n de act actua uar r res#onsa(leente en sociedad. - Anal Analizar izar el est estado ado de la de deocra ocracia cia en Ecua Ecuador dor"" #or edio de la
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concatenaci%n con sus e)#resiones culturales" con el identi&caci%n de sus eleentos" ,unciones y or$anizaci%n ,undaentales" #ro#%sito de valorar la diversidad en el und o. con el &n de incidir en su ,ortaleciiento. Generar identidad con los es#acios y las #ersonas a - Analizar las ani,estaciones culturales del Ecuador a trav+s de un diversos niveles" conociendo y valorando sus estudio detallado de sus e)#resiones" con el #ro#%sito de valorar su #articularidades culturales y $eo$r*&cas" #ara diversidad. esta(lecer ne)os de #ertenencia" desde lo local hasta lo #lanetario. 2(tener in,oraci%n su&ciente so(re los derechos y o(li$aciones de los ciudadanos y ciudadanas" la ,ora de adquirirlos y a#licarlos" a #artir del estudio de los #rocesos sociales a trav+s de la historia y de los te)tos le$ales #ertinentes" con el &n de $enerar en el e'ercicio una ciudadanía res#onsa(le y #artici#ativa" con criterio aut%noo. Esta(lecer res#onsa(ilidades #ara con los otros" el edioa(iente" el es#acio #(lico y la deocracia" #or edio del acuerdo y del co#roiso" con el o('eto de $enerar actitudes" acciones y h*(itos de in/uencia #ositiva en la sociedad. ocalizar en a#as las #rinci#ales re$iones" ciudades y accidentes $eo$r*&cos del ecuador" A+rica atina y el undo. =# E:ES TRANSVERSALES 5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN $%tulo O*etivos Contenidos++ Orientaciones ,etodolgicas Evaluacin+++ Dur N"# •
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de la unidad de &lani'c acin
es&ec%'cos de la unidad de &lani'cacin
aci n en se, ana s
5loque 7 1 VDA E28
Deterinar la 9n vistazo al undo de MÉTODOS vida Econ%ica 1. ;+todo co#arativo los del Ecuador #or recursos naturales en Ecuador <. ;+todo de tinerarios sectores" a : 3. ;+todo de 2(servaci%n Directa •
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- ocaliza en el a#a del Ecuador" los recursos naturales de la 6 osta su i#ortancia y
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;A
trav+s de las actividades de la econoía" con el &n de entender las relaciones sociales de las actividades #roductivas.
#ortancia econ%ica y social de los recursos naturales 10 Sectores de la econoía 1< Sector a$ro#ecuario 14 Sector industrial 1: Sector coercio <0 Sector de servicios << Sector &nanciero <6 =artici#aci%n del Estado en la econoía <: =ro(leas econ%icos de Ecuador 30 >ra(a'o y #ro$reso 3< !erraientas de a#rendiza'e? a escala $r*&ca 36 •
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onstituci%n y 5uen Vivir @ Sua BaCsay ? os derechos
4. ;+todo de 2(servaci%n ndirecta lue$o en un TECNICAS or$anizador $r*&co de 2(servaci%n atriz de continuo. Entrevista Encuesta - ocaliza en el a#a =orta,olio del Ecuador" los =rue(a recursos naturales de la ACTIVIDADES Sierra y su i#ortancia - E)#loraci%n y activaci%n de los conociientos #revios" a y lue$o en un trav+s de una lluvia de ideas. or$anizador $r*&co de u+ entiende #or recursos naturalesF =or qu+ los recursos atriz de continuo. naturales son i#ortantes #ara la econoía del #aísF - ectura so(re l os recursos naturales del Ecuador. - ocaliza en el a#a - nvesti$aci%n (i(lio$r*&ca so(re los recursos naturales del del Ecuador" los Ecuador. recursos naturales del - nter#retaci%n de a#as so(re el tea y la i#ortancia en 2riente y su el desarrollo de nuestro #aís. i#ortancia y lue$o en - 2(servaci%n y localizaci%n de los recursos naturales de un or$anizador $r*&co acuerdo a las re$iones naturales en el a#a. de atriz de continuo. - E)#licaci%n de la i#ortancia del clia" en la u(icaci%n de los recursos naturales. - Escri(e la i#ortancia - An*lisis de la i#ortancia econ%ica y social de los econ%ica y social de recursos naturales #ara el Ecuador. los recursos naturales - 9(icaci%n de los recursos naturales en el a#a. #ara el Ecuador en un - esuen en un or$anizador $r*&co de atriz de continuo. or$anizador $r*&co de atriz de continuo.
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5loque Descri (i r l as a sociedad 7 < diversas ,oras ecuatoriana 40 a en que las Vivir en sociedad 4< socieda #ersonas a ,ailia 44 d se unen" as or$anizaciones ecuatori ediante la sociales en Ecuador 46 ana caracterizaci%n as or$anizaciones de al$unos #olíticas H0 ti#os de 2r$anizaciones or$anizaci%n reli$iosas H< social" #ara Diversidad social e identi& car las identidad H4 ,uentes de coo#eraci%n y =ersonas con • con/ icto en la ca#acidades di,erentes sociedad H6 ecuatoriana. =artici#aci%n e inclusi%n H: Di sti ntos $ru#os" • distintos entornos 6< on/ictos sociales 64 a solidaridad 66 !erraientas de a#rendiza'e? os a#as • conce#tuales I0 onstituci%n y 5uen Vivir @ Sua BaCsay ? Derechos de i(ertad I< >aller del (uen ciudadano I4 •
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5loque 7 3 Derech os ,unda
nteriorizar de(eres y derechos ciudadanos concernientes a
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Derechos ,undaentales I6 Vivir en sociedad I: A#rendiendo so(re
MÉTODOS 1. ;+todo co#arativo <. ;+todo de tinerarios 3. ;+todo de 2(servaci%n Directa 4. ;+todo de 2(servaci%n ndirecta TECNICAS 2(servaci%n Entrevista Encuesta =orta,olio ruea ACTIVIDADES - E)#loraci%n y activaci%n de los conociientos #revios" a trav+s de una lluvia de ideas. u+ entiende #or a$riculturaF =or qu+ estas actividades #roductivas son ,undaentales en el desarrollo de los #aísesF - ectura so(re la las #rinci#ales actividades econ%icas que se desarrollan. - nvesti$aci%n (i(lio$r*&ca el desarrollo coercial de la a$ricultura" $anadería y #esca en el Ecuador. - 2(servaci%n y localizaci%n de la a$ricultura" $anadería y #esca de acuerdo a las re$iones naturales en el a#a. - E)#licaci%n de la i#ortancia del clia" en la #roducci%n a$rícola" $anadero. - An*lisis de la i#ortancia econ%ica de la #esca en el odo de vida de l os #ue(los costaneros. - esuen en un or$anizador $r*&co de lista de 'erarquías.
MÉTODOS 1. ;+todo co#arativo <. ;+todo de tinerarios 3. ;+todo de 2(servaci%n Directa 4. ;+todo de 2(servaci%n ndirecta
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- 9(ica en un a#a las #rovincias de ayor incidencia a$rícola" $anadera y de #esca del Ecuador. - Ela(ora un a#a econ%ico de l os 6 #roductos de la a$ricultura" $anadería y #esca. ealiza un or$anizador $r*&co de lista de 'erarquías so(re los #roductos a$rícolas" $anadero y #esquero. - Escri(e los #roductos derivados y su i #ortancia en la alientaci%n de los ecuatorianos en un or$anizador $r*&co de lista de 'erarquías.
- 9(ica en un a#a los centros de anu,acturas e)istentes en el Ecuador.
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entales
nios" nias y adolescentes a trav+s de su an*lisis" con el & n de actuar res#onsa(leent e en sociedad. - Analizar el estado de la deocracia en Ecuador" #or edio de la identi&caci%n de sus eleentos" ,unciones y or$anizaci%n ,undaentales" con el &n de incidir en su ,ortaleciiento.
los derechos :0 Derechos civiles y #olíticos :< Derechos econ%icos" sociales y culturales :6 Derechos de los #ue(los o derechos de solidaridad :: El desa,ío de los derechos ,rente a la sociedad de la in,oraci%n J0 El Estado? $arante de los derechos J4 Equidad J6 9so del tie#o li(re J: !erraientas de a#rendiza'e? Sí(olo de orientaci%n 10< onstituci%n y 5uen Vivir @ Sua BaCsay ? Derechos de #rotecci%n •
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nteriorizar Deocracia" de(eres y de(eres y derechos 106 derechos Es#acios de ciudadanos convivencia 10: concernientes a oras de convivencia nios" nias y 110 adolescentes Deocracia" un es#acio a trav+s de su #ara todos y todas 11< an*lisis" con el & >i#os de deocracia n de actuar 114 res#onsa(leent os derechos de la e en sociedad. niez - Analizar el y la adolescencia 11: •
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TECNICAS 2(servaci%n Entrevista Encuesta =orta,olio ruea ACTIVIDADES - E)#loraci%n y activaci%n de los sa(eres #revios" a trav+s de una lluvia de ideas. u+ entiende #or anu,acturasF u*l es la i#ortancia de las anu,acturas en la econoía del #aísF - ectura so(re los recursos anu,actureros Kindustrias y artesaníasL que e)isten en el Ecuador. nvesti$aci%n (i(lio$r*&ca so(re los recursos anu,actureros en el Ecuador. - 2(servaci%n y localizaci%n de las anu,acturas de acuerdo a las re$iones naturales en el a#a. - An*lisis de la i#ortancia de esta actividad econ%ica en la #roducci%n nacional. - E)#licaci%n del #oco desarrollo industrial en el #aís. - denti&caci%n de las re$iones involucradas en estas actividades. - esuen en un or$anizador $r*&co de cadena de secuencias. MÉTODOS 1. ;+todo co#arativo <. ;+todo de tinerarios 3. ;+todo de 2(servaci%n Directa 4. ;+todo de 2(servaci%n ndirecta TECNICAS 2(servaci%n Entrevista Encuesta =orta,olio ruea ACTIVIDADES - E)#loraci%n y activaci%n de los conociientos #revios" a
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- Ela(ora un a#a de los #roductos anu,actureros que e)isten en el Ecuador y 6 los cantones en donde se ela(oran. ealiza un or$anizador $r*&co de cadena de secuencias so(re las anu,acturas. - Escri(e los #roductos anu,actureros y su i #ortancia en la #roducci%n nacional en un or$anizador $r*&co de cadena de secuencias.
econoce los #roductos de coercio interno de acuerdo con el edio $eo$r*&co en un or$anizador $r*&co de a#a conce#tual. . denti&ca los #roductos de coercio 6 e)terno un or$anizador $r*&co de a#a conce#tual. . Deterina la
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estado de la deocracia en Ecuador" #or edio de la identi&caci%n de sus eleentos" ,unciones y or$anizaci%n ,undaentales" con el & n de incidir en su ,ortaleciiento.
trav+s de una lluvia de ideas. =rote$er los derechos u+ es coercioF u+ #roductos se coercializa de los de*s 1<0 internaenteF u*les son los #roductos de coercio a onstituci%n" e)ternoF un acuerdo deocr*tico 1<< - ectura so(re el coercio interno y e)terno del Ecuador. u#lir las - nvesti$aci%n (i(lio$r*&ca so(re los recursos naturales de res#onsa(ilidades e)#ortaci%n y de i#ortaci%n del Ecuador. con uno iso y con los - denti&caci%n de los #roductos de coercio interno y de*s 1<6 os de(eres de la niez e)terno en relaci%n con el edio $eo$r*&co. - ocalizaci%n de los #rinci#ales #roductos de interca(io y la adolescencia 1<: interno y e)terno. Dialo$ar #ara resolver - denti&caci%n de la i#ortancia del edio $eo$r*&co en la con/ ictos 130 #roducci%n y en el coercio del Ecuador. !acerse car$o de las - An*lisis de la i#ortancia econ%ica del coercio entre o#iniones y acciones 13< los #ue(los y la interde#endencia de los isos. !erraientas de - esuen en un or$anizador $r*&co de a#a conce#tual. a#rendiza'e? El horizonte institucional 136 onstituci%n y 5uen Vivir @ Sua BaCsay ? Derechos de #artici#aci%n 13: >aller del (uen ciudadano 140 MÉTODOS Bloue 1 • 1. ;+todo co#arativo Organi3acin del <. • ;+todo de tinerarios Estado -0. 3. ;+todo de 2(servaci%n Directa 4. ;+todo de 2(servaci%n ndirecta El Estado -00 • TECNICAS Estado7 nacin7 • 2(servaci%n goierno 4 Entrevista ele,entos del Encuesta =orta,olio Estado-0; ruea El Estado • ACTIVIDADES ecuatoriano -0< E)#loraci%n y activaci%n de los conociientos #revios" a El Estado trav+s de una lluvia de ideas. • u+ son los %r$anos de estado en el EcuadorF u*les son ecuatoriano •
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interde#endencia de los #ue(los de acuerdo a su edio $eo$r*&co un or$anizador $r*&co de a#a conce#tual. . ealizar un or$anizador $r*&co de a#a conce#tual so(re los #roductos a$rícolas" $anadero y #esquero. Escri(ir la i#ortancia econ%ica y s ocial de los recursos natur al es #ara el Ecuador en un or$anizador $r*&co de a#a conce#tual.
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1"
5loque 7 H
2 Interiori3ar deeres 4 derec5os ciudadanos concernientes a ni6os7 ni6as 4 adolescentes a trav8s de su an9lisis7 con el ' n de actuar res&onsale,
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- Distin$ue los %r$anos ,undaentales de $o(ierno del Ecuador 6 en un or$anizador $r*&co de la esa de la idea #rinci#al. Ela(ora un or$anizador $r*&co de la esa de la idea #rinci#al de los %r$anos ,undaentales de $o(ierno del Ecuador y sus ,unciones.
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ente en 4 sus =unciones -1> sociedad" ?os goiernos locales -10 2 Anali3ar el !es&onsailidade estado de la s de de,ocracia los goiernos locales en -1; Ecuador7 &or Otros organis,os &ara ,edio de la el e*ercicio del identi' cacin goierno de de un Estado -1< sus Servicio &@lico ele,entos7 -;. =unciones 4 ?a &artici&acin organi3acin &ol%tica -;0 =unda,entale ?a inuencia de s7 con el ' n la &ol%tica en la de incidir en vida diaria -;; su erra,ientas de =ortaleci,ient a&rendi3a*e: El o" &re9,ulo de la Constitucin -> Constitucin 4 Buen ivir Su,aF aHsa4 : Derec5os de la naturale3a -. 5loque Anali3ar las ?a cultura -0 7 6 ,ani=estacion JKu8 es la culturaL ?a es culturales -; cultura del ?as culturas de Ecuador a Ecuador -< trav8s de un $u cultura 4 tu estudio •
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las atri(uciones de los %r$anos de $o(iernoF - Analiza el #ro#%sito - ectura so(re los %r$anos ,undaentales de $o(ierno del ,undaental de los Ecuador. %r$anos de estado en - denti&caci%n de los %r$anos ,undaentales de $o(ierno un or$anizador $r*&co del Ecuador en la vi$ente constituci%n. de la esa de la idea - denti&caci%n del #ro#%sito de los %r$anos de $o(ierno del #rinci#al. Ecuador. - An*lisis de las atri(uciones y las ,unciones de los %r$anos Esta(lece las de $o(ierno. #rinci#ales atri(uciones - nter#retaci%n de las co#etencias le$ales de los %r$anos de los %r$anos del del estado. estado en un - esuen en un or$anizador $r*&co de la esa de la idea or$anizador $r*&co de #rinci#al. la esa de la idea #rinci#al.
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MÉTODOS 1. ;+todo co#arativo <. ;+todo de tinerarios 3. ;+todo de 2(servaci%n Directa 4. ;+todo de 2(servaci%n ndirecta TECNICAS 2(servaci%n
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denti&ca las #rinci#ales culturas del Ecuador en un a#a conce#tual. Analiza indicadores antro#ol%$icos
los
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detallado de sus eM&resiones7 con el &ro&sito de valorar su diversidad"
Entrevista culturales. identidad -<> Encuesta Di=usin cultural 4 =orta,olio - El a(ora un en un estereoti&os -<. ruea a#a conce#tual de las A>VDADES #rinci#ales culturas del Cultura &o&ular - E)#loraci%n y activaci%n de los conociientos #revios" a Ecuador. -<; trav+s de una lluvia de ideas. El res&eto a la u+ es una culturaF u*les son las culturas del Ecuador Esta(lece las liertad que conoceF #rinci#ales culturas del - ectura so(re la diversidad cultural del Ecuador. Ecuador" su ori$en y de eM&resin -<< denti&caci%n del ori$en de l as culturas en el Ecuador. localizaci%n en un ?a interculturalidad - 9(icaci%n de las #rinci#ales culturas del Ecuador. a#a conce#tual. -> - Descri#ci%n de las see'anzas y di,erencias entre las El arte 4 sus diversas culturas del Ecuador. - Valoraci%n de los indicadores antro#ol%$icos culturales en ,ani=estaciones el Ecuador. -0 - An*lisis de las costu(res ,undaentales de identidad de l9stica7 dan3a 4 cine las culturas en el Ecuador. -; - esuen en un a#a conce#tual. ?iteratura7 ,@sica 4 otras eM&resiones art%sticas de Ecuador -< erra,ientas de a&rendi3a*e: ?as convenciones 4 las le4endas .>. Constitucin 4 Buen ivir Su,aF aHsa4 : J?os derec5os de la naturale3a el derec5o 5u,ano a vivir en un a,iente sanoL .> # BIBLIOGRAFÍA< EBGRAFÍA (U.8$% -%,$* APA VI +/56-) "# OBSERVACIONES 1. Actualizaci%n y Mortaleciiento urricular de la Educaci%n General 5*sica <010 Se consi$nar*n las novedades en el cu#liiento de la #lani&caci%n. Ade*s" #uede su$erir a'ustes #ara 2ctavo Ao. ;inisterio de Educaci%n Ecuador. •
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<. Evaluaci%n de los A#rendiza'es ;E@ D;= <00e)to de Estudios Sociales" donado #or el ;inisterio de Educaci%n. 4. Est*ndares de la alidad Educativa? H. Estructura 5*sica de un =lan de lase. K<011L. ;inisterio de Educaci%n. urso de Did*ctica del =ensaiento rítico" =ro$raa de Moraci%n ontinua del ;a$isterio Miscal" K#*$. 63" 64" 66" 6I"IH"I6"I:"IJ":0 L uito Ecuador" entro Gr*&co ;inisterio de Educaci%n@ DSE. ELABORADO D%$# V.+$ G$%5$ REVISADO D%+5% /+. ;%+$ DOCENTE(S) D%$# V.+$ G$%5$ NOMBRE L5# G.%$ R/%&4+8 R+?+* ir,a: ir,a: ec5a:>0/>0/.>-; ec5a:>0/>0/.>-;
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el e'or cu#liiento de lo #lani&cado en el instruento.
APROBADO SUB DIRECTORA NOMBRE M*5# M$%8$ L4-$ G4J%%+8 ir,a: ec5a:
