naskah ujian praktek 2017.docx

PEMERINTAH KABUPATEN KLATEN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN BAYAT

SD NEGERI 2 GUNUNGGAJAH JADWAL UJIAN PRAKTEK SD NEGERI 2 GUNUNGGAJAH TAHUN AJARAN 2016/2017

NO 1.

Hari Tanggal Senin,17 April 2017

Mata Pelajaran 1. Bahasa Indonesia 2. SBK ( Seni Lukis )

2.

Selasa, 18 April 2017

3.

Rabu, 19 April 2017

1. Bahasa Jawa 2. S B K

4.

Kamis, 20 April 2017

1. Bahasa Inggris 2. S S D

5.

Sabtu, 22 April 2017

1. Penjaskes

1. I P A 2. Agama

Gununggajah, Maret 2017 Kepala Sekolah

SUKINI,S.Pd.SD NIP:19640305 199307 2 001


SD NEGERI 2 GUNUNGGAJAH JADWALPENGUJI / KOREKTOR UAS PRAKTEK SDN. 2 GUNUNGGAJAH TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017 NO 1.

Hari, Tanggal Senin, 17 April 2017

Mata Pelajaran 1. Bahasa Indonesia

2. SBK ( Seni Lukis ) 2.

Selasa, 18 April 2017

1. I P A

2. Pendidikan Agama 3.

Rabu, 19 April 2017

1. Bahasa Jawa

2. 4.

Kamis, 20 April 2017

SBK

Jumat, 21 April 2017

1. 2. 1. 2.

Dewi Ana Sri Mintarsih,S.Pd.SD Sriyono,S.Pd.SD SrI Rejeki,S.Pd.SD

1. 2. 1. 2.

Anik Murtini,S.Pd. SD Juari Ekawati Sri Rahayu, S.Pd. SD Sri Rejeki, S.Pd.SD

1. 2. 1. 2.

1. Bahasa Inggris

2. S S D 5.

Penguji / Korktor 1. Sri Rejeki, S.Pd. SD 2. Sri Mintarsih,S.Pd.SD

Sri Mintarsih, S.Pd.SD Dewi Ana Juari Ekawati, Dewi Ana

1. Sriyono,S.Pd.SD 2. Hari Prabawa,S.Pd. SD 1. Sriyono, S. Pd. M M

1. Penjaskes

2. Hari Prabawa, SPd. SD

Gununggajah, Gununggajah,

Maret 2017

Kepala SD N 2 Gununggajah

SUKINI, S.Pd. SD

NIP. 19640305 19640305 199307 2 001 001


S D NEGERI 2 GUNUNGGAJAH

NASKAH UJIAN PRAKTEK

Mata Pelajaran Hari/Tanggal Waktu

: Bahasa Indonesia : Senin,17 April 2017 : 07.30 ---- selesai

Kompetensi yang diujikan : 1. .Membaca

Membaca indah : Membaca puisi dengan tema “Kepahlawanan” Bacalah Puisi di bawah ini dengan baik, indah dan lancar yang disertai penjiwaan!

“PAHLAWANKU”

Pahlawanku... Bagaimana Ku bisa Membalas Jasa-jasamu Yang telah kau berikan untuk bumi pertiwi Haruskah aku turun ke medan perang Haruskah aku mandi berlumuran darah Haruskah aku tersusuk pisau belati penjajah Aku tak tahu cara untuk membalas Jasa-jasamu Engkau relakan nyawamu Demi suatu kemerdekaan yang mungkin Tak bisa kau raih dengan tanganmu sendiri Pahlawanku engkaulah bunga bangsa (Puisi Karya Rezha Hidayat)

2. Menulis

Menulis karya sastra puisi Tulislah sebuah puisi dengan tema “Keindahan Alam ”!

3.

Berbicara

Pidato perpisahan. Sampaikan pidato dengan baik, runtut dan intonasi yang benar tentang perpisahan siswa kelas enam. Contoh pidato perpisahan : Assalamu’alaikum Warahmatullahi Warahmatullahi Wabarakatuh. Wabarakatuh.

Yang terhormat Kepala Sekolah serta Bapak dan Ibu guru, teman-teman kelas VI yang berbahagia, serta adik-adik yang kami banggakan. Pertama, marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kita dapat berkumpul di ruangan ini dalam keadaan sehat. Kedua, saya mengucapkan terima kasih kepada Bapak dan Ibu guru yang telah mendukung sekaligus menghadiri acara perpisahan siswa-siswi kelas VI. Ketiga, saya juga mengucapkan terima kasih kepada teman-teman dan adik-adik yang telah membantu pelaksanaan acara ini. Bapak dan Ibu guru yang saya hormati, saya selaku wakil kelas VI mengucapkan terima kasih atas bimbingan dan didikan Bapak dan Ibu guru. Kami tidak tahu cara me mbalas kebaikan dan kemuliaan hati Bapak Ibu guru. Kami hanya dapat berdoa, semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas kebaikan dan kemuliaan hati Bapak Ibu guru. Selain itu kami mohon maaf atas semua kesalahan yang kami perbuat, baik disengaja maupun tidak sejak kelas satu hingga sekarang. Kami tahu selama ini kami selalu membuat Bapak Ibu guru kesal, namun dengan penuh kesabaran Bapak Ibu guru tidak pernah bosan mendidik dan membimbing kami. Selanjutnya kami mohon doa restu dari Bapak dan Ibu guru agar kami mendapat kelancaran dan keberhasilan dalam menempuh pendidikan yang lebih tinggi. Adik-adik kelas semua yang saya sayangi patuhilah nasehat Bapak Ibu guru. Nasehat beliau akan berguna

Gununggajah, 18 Maret 2017 Mengetahui

Penyusun


SUKINI, S.Pd. SD NIP. 19640305 19640305 199307 2 001

Sri Rejeki, S.Pd. SD NIP. 19620402 19620402 198201 2 008


SD NEGERI 2 GUNUNGGAJAH


Mata Pelajaran

: Bahasa Jawa

Aspek Berbahasa

: A. Mendengarkan B. Berbicara

Hari, Tanggal

: Rabu, 19 April 2017

Waktu

: 07.30 – 07.30 – selesai selesai

A. Mendengarkan

Mendengarkan cerita rakyat kemudian menjawab pertanyaan.

Kancil karo Macan Loreng

Sawijining dina Kancil lagi ngenam pikir ana ing gumuk. Dumadakan ana Wedhus kang nyedhaki kanthi ambegan ngos-ngosan. ngos- ngosan. “Lo, kowe! Genea kowe nganti ngos -ngosan mengkono?” pitakone kancil. Wedhus banjur nyritakake kahanan kang dialami dening anak-anake. Dheweke crita menawa anak-anake kerep diparani Kethek karo Macan. Kethek kandha yen cempene arep dimangsa dening Macan. ”Mulane tulungana aku, Cil. Kae anak -anakku -anakku nganti kuru-kuru awake amarga keweden dimangsa Macan,” Wedhus menehi wangsulan. “Ngene, wiwit saiki anakmu gawanen mrene. Mengko yen Macan teka aku sing ngadhepi. Aja kuwatir lan l an aja wedi marang Kethek lan Macan,” kandhane Kancil karo ngayem-ayem atine Wedhus. Kacarita, Kethek karo Macan menyang papan panggonane Wedhus. Tekan kono Kethek lan Macan nggoleki anak-anake Wedhus yaiku Cempe. Suwe ora nemokake, Macan nesu. Kethek dikongkon nggoleki Cempe. Kethek keweden amarga yen ora bisa nemokake anak-anake Wedhus, dheweke kang bakal dimangsa dening Macan.

Kanthi usaha Kethek, anak-anake Wedhus bisa ditemokake ana ing panggonane Kancil. Macan lan Kethek banjur padha marani papane Kancil. Nalika kuwi Kancil lagi lelungan. Sing ana mung Wedhus lan anak-anake. “He, Kethek elek, kena apa kowe dhemen ngganggu ketentremane liyan? Yen kowe ora kena dakelikake aja takon dosa kowe!” panantange Wedhus. “Karepmu?” pitakone Kethek. “Mangertia menawa aku manggon ing papan kene sejatine golek pangayoman,” wangsulane Wedhus. “Sapa pangayomanmu?” pitakone Kethek semu wedi. “Ora susah kekehan takon! Yen durung percaya, kowe menyanga kedhung kana. Ungaken ing dhasare kedhung rak ana endhas Macan kang mentas dakbuwang minangka tandhane sang pangayomku,” Wedhus njlentrehake karo medeni. Macan mlayu ing pinggir kedhung. Sakwise ndelok tenan, dheweke kaget. Macan banjur mlayu klepat ninggalake papan kono. Playune Macan nganti nabrak-nabrak. “Lo, kok mlayu ana apa?” pitakone Kethek. Macan menehi katrangan yen apa kang dikandhakake Wdhus bener. Ing kedhung ana endhas Macan. Krungu kojahe Macan, Kethek ngguyu. Kethek njelasake yen kuwi ayangayange endhas Macan dhewe. Macan kapusan dening Kancil. Macan rumangsa disepelekake dening Wedhus. Dheweke wis ngincim kepengin mangan Cempe. Wetenge wis krasa ngelih. Sabanjure Macan lan Kethek bali nggoleki anake Wedhus. Ing tengah dalan kewan loro kepethuk Kancil. Katon Kancil cangkeme abang mbramang kaya bubar mangan daging mentah kang akeh getihe. Macan lan Kethek kaget banjur mlayu sarosane lan sabantere. Kabeh mau sejatine akal-akale Kancil. Sadurunge nggetak Macan. Kancil mangan pupus godhong jati. Mula cangkeme abang.

Wangsulana pitakon ing ngisor iki! 1. Apa irah-irahane dongeng ing dhuwur? 2. Apa sing dicritakake Wedhus marang Kancil? 3. Kepiye penemune Kancil? 4. Genea Kethek wedi Macan? 5. Genea Macan Loreng mlayu sipat kuping? 6. Genea Kethek ngguyu krungu critane Macan? 7. Nalika Macan lan Kethek nggoleki Cempe ketemu sapa? 8. Genea Macan lan Kethek mlayu?

9. Genea cangkeme Kancil abang mbramang? 10. Kepiye sipate Kancil?

B. Berbicara

Menceritakan gambar tokoh wayang secara lisan. Coba aranana sapa jenenge paraga wayang ing ngisor iki!

Gununggajah,18 Maret 2017 Mengetahui

Penyusun


SUKINI, S.Pd. SD NIP. 19640305 19640305 199307 2 001

Sri Rejeki, S.Pd. SD NIP. 19620402 19620402 198201 2 008


SD NEGERI 2 GUNUNGGAJAH Kunci Jawaban A. Mendengarkan 1. Kancil karo Macan Loreng 2. Wedhus crita menawa anak-anake kerep diparani dening Kethek karo Macan Loreng. 3. Kancil saguh menehi tetulung karo ngayem-ayem atine Wedhus. 4. Kethek keweden amarga yen ora bisa nemokake Cempe, dheweke bakal dimangsa dening Macan. 5. Amarga wedi karo ayang-ayange dhewe kang dikira endhas macan sing mbuwang Si Kancil. 6. Amarga Macan bisa kapusan dening Kancil. 7. Kancil 8. Wedi ngerti Si Kancil kang cangkeme abang dikira gubras getih 9. Mamah pupus godhong jati 10. Seneng tetulung lan sugih akal. B. Berbicara 1. Werkudara 2. Pandhu Dewanata 3. Nakula/Sadewa 4. Dewi Kunthi 5. Sadewa/Nakula 6. Dewi Madrim 7. Janaka 8. Puntadewa 9. Srikandhi 10. Gathotkoco



UJIAN PRAKTEK

Mata Pelajaran

: Seni Budaya dan Ketrampilan

Indikator

: Seni Suara

Kurikulum

:KTSP

Hari Tanggal

: Kamis, April 2016

Waktu

: 07.30 ---- selesai

1.Alat

: a. Seruling b. Harmonika c. Piano

1. Wajib

: a. Menyanyikan lagu Indonesia Raya b. Memainkan lagu dengan alat musik . c. Menyanyikan salah satu lagu wajib .

2.Skor Penilaian : a. Menyanyikan dengan benar b. Membirama dengan benar c. Memainkan alat musik dengan baik d.Menyanyikan lagu wajib dengan baik

Maximal Maximak Maximal maximal

= 25 = 25 = 30 = 20 ----------------Jumlah = 100

Gununggajah, 20 Maret 2017 Mengetahui

Penyusun


SUKINI, S.Pd. SD NIP. 19640305 19640305 199307 2 008

SRI REJEKI,S.Pd.SD REJEKI,S.Pd.SD NIP. 19620402 19620402 198201 2 008 008




Mata Pelajaran Kurikulum Hari Tanggal Waktu

: S B K ( Seni Lukis) : KTSP : Senin,17 April 2017 : 07.30 ---- selesai

KETENTUAN : 1.Siapkan kertas gambar ukuran 20 x 30 cm 2.Garis tepi 1 cm 4.Sipkan pewarna gambar bisa : krayon, krayon, pastel,pulas, spidol,cat cair. 5.Pilih salah satu judul / tema : a. Pasar malam . b. Suasana disekitar sekolahan c. Swalayan d. Pasar . Pedoman Penilaian : 1. Penyediaan alat dan bahan 2. Kerapian 3. Keindahan 4. Hasil karya

25 25 25 25+ 100 Gununggajah,17 Maret 2017

Mengetahui

Penyusun


SUKINI, S.Pd. SD NIP. 19640305 19640305 199307 2 001

SRI REJEKI NIP. 19620402 19620402 198201 2 008 008




Mata Pelajaran

: Ilmu Pengetahuan Alam

Indikator

: a. Rangkaian listrik b. Mencangkok

Kurikulum

: KTSP

Hari Tanggal

: Selasa , 18 April 2017

Waktu

: 07.30 ---- selesai

Kompetensi yang diujikan: 1. Ragkaian listrik seri dan paralel. 2. Menjelaskan cara perkembangbiakan mahluk hidup . Indikator 1. siswa mampu merangkai rangkaian listrik seri dan paralel. 2. Siswa mampu melakukan pencangkokan pada jenis tumbuhan. Soal 1. Buatlah rangkaian rangkaian listrik secara seri dan paralel ! 2. Buatlah cakok pada batang tanaman dengan benar !

1. Bahan / Alat untuk rangkaian listrik a. 3 buah baterai. b. 3 buah dudukan dudukan baterai. c. 3 buah bohlam beserta fittingnya. d. 3 buah saklar. e. penghantar/kabel. f. papan 2. Cara Kerja : a. Memasang 3 buah bohlam pada fitting. b. Memasang 3 buah baterai pada dudukan dudukan baterai.

c. Memasang 3 buah saklar. d. Merangkai alat secara seri dan paralel dengan menggunakan penghantar/kabel. 3. Skor Penilaian : a. Penyediaan alat dan bahan Maximal b. Merangkai dan mengoperasikan alat c. Penguasaan konsep d. Hasil Praktikum e. Pelaporan hasil/kesimpulan Jumlah

=10 = 20 =30 =20 = 20 ------- + = 100

1. Bahan / Alat Mecangkok a. Batang tumbuhan b. Cutter/Pisau c.Tali d.Sabut/Ijuk/Plastik e.Tanah subur 2.Cara Kerja : a. Membuat sayatan melingkar di dua tempat berjarak kurang lebih 10cm dan mengelupas kulit batangnya. b. Menghilangkan lendir/lapisan kambium pada batang tumbuhan. c. Mengikat erat-erat sabut/ijuk/plastik di sekeliling bawah sayatan. d. Memberikan tanah subur di sekeliling sayatan. Skor Penilaian : a. Penyediaan alat dan bahan Maximal = 10 b. Merangkai dan mengoperasikan = 20 c. Penguasaan konsep = 30 d. Hasil Praktekum = 20 e. Pelaporan hasil/kesimpulan = 20 ----------------Jumlah = 100 Gununggajah, 18 Maret 2017 Mengetahui,

Penyusun


SUKINI, S.Pd. SD NIP. 19640305 19640305 199307 2 001 001

Sri Rejeki, S,Pd. SD NIP. 19620402 19620402 198201 2 008 008



SUSUNAN PANITIA UAS SD N 2 GUNUNGGAJAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KETUA

:

SUKINI,S.Pd. SD

SEKERTARIS

:

SRIYONO,S.Pd. SD

BENDAHARA

:

SRI REJEKI, S.Pd. SD

ANGGOTA

: 1. SR RAHAYU,S.Pd.SD RAHAYU,S.Pd.SD 2. SRIYONO,S.Pd. MM 3. SRI MINTARSIH, S.Pd.SD 4. ANIK MURTINI, S.Pd.SD 5. HARI PRABAWA, S.Pd.SD 6. DEWI ANA 7. JUWARI EKOWATI, S.








KETENTUAN : 1.Siapkan kertas gambar ukuran 20 x 30 cm 2.Garis tepi 1 cm 4.Sipkan pewarna gambar bisa : krayon, krayon, pastel,pulas, spidol,cat cair. 5.Pilih salah satu judul / tema : e. Pasar malam . f. Suasana disekitar sekolahan g. Swalayan h. Pasar . Pedoman Penilaian : 5. Penyediaan alat dan bahan 6. Kerapian 7. Keindahan 8. Hasil karya


Mengetahui

Penyusun


SUKINI, S.Pd. SD NIP. 19640305 19640305 199307 2 001

SRI REJEKI NIP. 19620402 19620402 198201 2 008 008






KETENTUAN : 1.Siapkan kertas gambar ukuran 20 x 30 cm 2.Garis tepi 1 cm 4.Sipkan pewarna gambar bisa : krayon, krayon, pastel,pulas, spidol,cat cair. 5.Pilih salah satu judul / tema : i. Pasar malam . j. Suasana disekitar sekolahan k. Swalayan l. Pasar . Pedoman Penilaian : 9. Penyediaan alat dan bahan 10. Kerapian 11. Keindahan 12. Hasil karya


Mengetahui Kepala SD N 2 Gununggajah

Penyusun

SUKINI, S.Pd. SD NIP. 19640305 19640305 199307 2 001

SRI REJEKI NIP. 19620402 19620402 198201 2 008 008

acanen wacan ngisor iki khanti swara kang seru, lafal, intonasi, lan ekspresi sing mathuk! YEN BODHO KAYA KEBO

Amarga kerep ora mlebu sekolah, Kasman sida ora lulus s aka kelas enem. Kanca-kancane kabeh padha lulus. Malah saiki wis padha lungguh ana kelas siji SMP. Deweke rumangsa gela, rasane isih isin arepmbaleni ana a na kelas enem. “ Kowe kuwi kok terus ora gelem sekolah manehta, manehta, man? Karepmu kepriye, he? “ pitakone bapake. “ kulo taksih isin kok, pak. Kanjeng kulobadhe mlebet mbinjing emben-emben emben- emben kemawon,” wangsulane kasman. “ ngono kuwi ora bener ! sing jenenge mbaleni kuwi yu kudu wiwit saiiki mlebu sekolah. Aja dumeh kowe kowe mung kari mbaleni,” ngendikane bapake kang rada nesu. “Minggu ngenjang Pak, kulo badhe mlebet,” Kasman menehi wangsulan. Nyatane N yatane wis luwih saminggu dheweke durung gelem mlebu sekolah maneh. Bapake bali ngelingake marang anake lanang iku.

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH DAN UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan puja dan puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan rahmat dan taufik-Nya kami dapat menyelesaikan Proposal Kegiatan Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Tahun Pelajaran Pelajar an 2015/2016. Proposal ini disusun dengan tujuan untuk menjadikan pedoman pelaksanaan kegiatan seperti yang telah dituangkan dalam POS Ujian Nasional dan Ujian Sekolah SMP Muhammadiyah 1 Dayeuhluhur. Diharapkan dengan administrasi yang baik dan benar akan memperlancar dan dapat menyukseskan kegiatan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah yang tanggung jawab bersama.

Ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah bekerja sama bahu membahu dalam upaya melaksanakan dan menyukseskan kegiatan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah. Semoga semua yang telah dicurahkan baik berupa pikiran, tenaga maupun materi dibalas dengan pahala yang berlipat ganda oleh Allah SWT. Kami menyadari sepenuhnya, bahwa “tak ada gading yang tak retak”, maka dari itu saran dan kritik dari berbagai pihak kami harapkan, sehingga dapat memperbaiki kualitas kegiatan pelaksanaan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah baik dari segi administrasi maupun pelaksanaannya.

Dayeuhluhur, 1 Maret 2016

Panitia,

BAB I PENDAHULUAN I.

Latar Belakang

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ada era globalisasi, diperlukan peningkatan kualitas pelayanan terhadap warga sekolah khususnya peserta didik agar menghasilkan peserta didik yang berkualitas. Upaya untuk meningkatkan kualitas pelayanan terhadap peserta didik perlu perbaikan, penyesuaian, dan peningkatan khusus dalam penyelenggaraan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah yang dituangkan dalam POS Ujian. SMP Muhammadiyah 1 Dayeuhluhur, dengan memfasilitasi beberapa kegiatan yang mengarah pada pengembangan pelayanan terhadap peserta didik walau dengan segala keterbatasan sarana dan prasarana yang dimiliki.

II.

Tujuan

Tujuan menyusun dan diterbitkannya Proposal Ujian, selain merupakan tuntutan juga kebutuhan pokok pokok dalam penyelenggaraan ujian yang yang baik dan sebagai berikut:

1)

Menyediakan pedoman, panduan atau acuan bagi panitia atau semua yang terlibat dalam penyelenggaraan ujian.

2) Menyediakan pelayanan yang baik kepada warga sekolah baik panitia, guru maupun staf TU. 3)

Meningkatkan kualitas pelayanan baik dalam dalam bentuk administrasi maupun kinerja guru dan dan karyawan.

4)

Mengoptimalkan program Tri Sukses Ujian (Sukses administrasi, sukses pelaksanaan dan sukses hasil) yang telah ditetapkan dalam POS ujian.

III.

Hasil yang diharapkan

Dengan penyusunan administrasi yang baik dan sempurna diharapkan dapat memotivasi kerja panitia Ujian Nasional sehingga dapat memperlancar pelaksanaan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah.

IV.

Penutup

Demikian proposal ini kami susun, dengan harapan dapat menjadi pedoman dalam pelaksanaan kegiatan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah. Kami menyadari dalam penyusunan Proposal ini masih jauh dari sempurna, untuk itu saran dan kritik kami harapkan demi perbaikan dimasa yang akan datang.

V. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p. q. r. s.

Lampiran-lampiran. Agenda kegiatan UN/US Surat Keputusan kepala Sekolah tentang Susunan Panitia UN/US Rincian Pembagian Tugas Daftar Penyusun kisi-kisi Ujian Sekolah dan Ujian Praktik Daftar Penguji Ujian Praktik Daftar Tim Pengawas Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Daftar Petugas Koreksi Ujian Sekolah RAB Ujian Sekolah dan Ujian Praktik Nominasi Tetap Peserta Ujian Nasional Jadwal Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Denah Ruang UN/US Kode Bell Pelaksanaan UN/US Jadwal Pengawas US Jadwal Pengawas UN Blanko Daftar Hadir Pengawas Tata Tertib Peserta Tata Tertib Pengawas Kartu Peserta UN/US Denah tempat duduk peserta

t. u. v. w.

Daftar Peserta UN/US per ruang Blanko Daftar Hadir Peserta UN/US Blanko Berita Acara UN/US Soal US KEPUTUSAN KEPALA SMP MUHAMMADIYAH 1 DAYEUHLUHUR Nomor : 071/IV.4/SK/2016 071/IV.4/SK/2016

TENTANG SUSUNAN PANITIA PELAKSANA UJIAN SEKOLAH DAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA SMP MUHAMMADIYAH 1 DAYEUHLUHUR Menimbang

:

Bahwa dalam rangka melaksanakan peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 57 tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan perlu menetapkan susunan Panitia Pelaksana Ujian Sekolah dan Ujian Nasional di SMP Muhammadiyah Muhammadiyah 1 Dayeuhluhur dengan kepututusan Kepala Sekolah.

Mengingat

:

Undang-Undang Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Peraturan Pemerintah Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang t entang Standar Nasional Pendidikan; Pemmendikbud No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah; Peraturan Pemerintah No. 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; Permendikbud No. 54 Tahun 2013, tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah; Permendikbud No.64 Tahun 2013 tentang Standar Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah; Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan No. 0034/BSNP/XII/2015 tentang Prosedur Operasional Standar; Rapat Dewan Pendidik/Kependidikan Pendidik/Kependidikan tanggal 26 Januari 2016;

MEMUTUSKAN Pertama

:

Kedua

:

Ketiga

:

Keempat

:

Kelima

:

Keenam

:

Ketujuh

:

Kedelapan

:

Susunan panitia Pelaksanaan Ujian Sekolah dan Ujian Nasional seperti tertuang dalam lampiran 1 Keputusan ini. Pembagian tugas guru sebagai penyusun soal Ujian Tulis dan Ujian Preaktik seperti tertuang pada lampiran 2, Keputusan ini; Pembagian tugas guru sebagai pengawas ujian sekolah dan ujian nasional, seperti tertuang dalam lampiran 3 keputusan ini. Pembagian tugas guru sebagai penguji dan penilai ujian sekolah praktik, seperti tertuang dalam lampiran 4 keputusan ini. Pembagian tugas guru sebagai korektor hasil ujian sekolah, seperti tertuang dalam lampiran 5 keputusan ini.; Pembagianj Pembagianj tugas dan fungsi fungsi panitia ujian, ujian, seperti tertuang dalam dalam lampiran lampiran 2 keputusan ini.; Segala biaya yang timbul akibat dari terbitnya keputusan ini, dibebankan kepada APBS Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetatpkan dengan catatan jikia terdapat kekeliruan dalam SK ini, akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di Dayeuhluhur Dayeuhluhur Pada tanggal 30 Januari 2016 Kepala Sekolah,

SUMARTONO, S.Pd NBM. 760 467 Lampiran 1

Keputusan Kepala SMP Muh 1 Dayeuhluhur Nomor : 071/IV.4/SK/2016 071/IV.4/SK/2016 Tanggal : 30 Januari 2016

SUSUNAN PANITIA UJIAN SEKOLAH DAN UJIAN NASIONAL

naskah ujian praktek 2017.docx

Recommend Documents