Makalah Proses Berpikir Klp. 9

MAKALAH PROSES BERPIKIR DAN PENYELESAIAN MASALAH SECARA KREATIF KREATIF

Oleh: KELOMPOK 9 1. Luh Putu Shintya B. Kusumadewi

( P07120016056 P07120016056 )

2. Ni Putu Dewi Arthaesi

( P07120016070 )

!. Kade "na #tari Dewi

( P0712001606$ )

KEMENTERIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN KESEHATAN DENPASAR DENPASAR JURUSAN KEPERAWATAN 2016

1

 KATA PENANTAR Om Swastyastu, Pu%i syuur saya &an%atan ehada&an 'da San yan *idhi *asa+ asa+ ,uhan uhan -an an aha aha /sa /sa are arena na atas atas asun asun  erta ertawa wara ra nurahaNyaah &enuisan maaah ini da&at diseesaian te&at &ada wat watun unya ya.. aa aaa ah h ini ini 3eris 3erisi ian an tent tentan an  Pr4s Pr4ses es Ber& Ber&i iir ir dan dan Penyeesa Penyeesaian ian asaah asaah Seara Seara Kreati Kreati yan di3uat denan denan tu%uan tu%uan untu memenuhi tuas mata uiah Psi44i &ada semester an%i. aaa aaah h ini disusu disusun n 3uan 3uan semata sematama mata ta arena arena &etun% &etun%u u untu untu 

mend menda& a&at ata an n

nia niai i

namu namun n

dia diata tar3 r3e ea aan ani i &ua &ua untu untu 

mem&eruas wawasan.#ntu itu &iata 3erusaha menyusun maaah ini dena denan n se3ai se3ai3 3ai ainya nya.a .aa aah ah ini tentun tentunya ya masih masih %auh %auh dari dari esem&urnaan untu itu dihara&an riti dan saran yan 43%eti  yan 3ersiat 3ersiat mem3anu mem3anun n una tera&ainy tera&ainya a esem&ur esem&urnaan naan yan diininan.

Om Santih, Santih, Santih Om

Den&asar 1 N48em3er 2016

 Penuis

2

DAFTAR ISI ALAAN 9#D#L KA,A P/N:AN,A;............................................................. ................ i DA<,A; 'S'......................................................................................... ii BAB ' P/NDA#L#AN 1.1 Latar Beaan.....................................................................1 1.2 ;umusan asaah................................................................1 1.! ,u%uan Penuisan...................................................................2 1.= anaat Penuisan................................................................! BAB '' P/BAASAN 2.1 Penertian.............................................................................= 2.2 Perem3anan K4niti.........................................................5 2.! >ara Penarian Kesim&uan.................................................7 2.= Keainan+:anuan Ber&iir........................................ ........$ 2.5 Penyeesaian asaah Seara Kreati...............................15 BAB ''' P/N#,#P !.1 Kesim&uan.........................................................................17 !.2 Saran...................................................................................17 DA<,A; P#S,AKA

3

BAB I PENDAHULUAN 1!1L"#"$ Bel"%"&' Psi44i adaah imu &enetahuan yan mem&ea%ari &eriau manusia dan &r4ses menta. Psi44i meru&aan a3an imu yan masih muda atau rema%a. Se3a3 &ada awanya &si44i meru&aan 3aian dari imu isaat tentan %iwa manusia. enurut &at4 &si44i 3erarti imu &enetahuan yan mem&ea%ari siat haiat dan hidu& %iwa manusia (&syhe ? %iwa @ 44s ? imu &enetahuan). Pada &44nya &si44i itu menyi3uan diri denan masaah eiatan &siis se&erti 3er&iir 3ea%ar menana&i meninta mem3eni dan ainain. aammaam eiatan &siis &ada umumnya di3ai men%adi = ate4ri yaitu &enenaan atau 4nisi &erasaan atau em4si emauan atau 4nasi e%aa am&uran. Se&erti yan ita etahui setia& 4ran e4m&4 dan 4ranisasi &asti

seau

dihada&an

&ada

masaahmasaah

3ai

untu

&er3aian &eninatan iner%a atau menari &euan 3aru. asaah yan sama serin ai diseesaian denan s4usi yan 3er3eda arena situasi yan semain dinamis. a ini mem3utuhan reati8itas daam menemuan s4usi &emeahan masaah yan te&at. Kuni utama dari reati8itas adaah emam&uan daam menai ideide met4de ain dan &endeatan aternati untu mena&ai &emeahan masaah yan eeti dan eisien. Ber&iir  adaah suatu eiatan menta yan mei3atan er%a 4ta. *aau&un tida 3isa di&isahan dari ati8itas er%a 4ta &iiran manusia e3ih dari seedar er%a 4ran tu3uh yan dise3ut 4ta. Keiatan 3er&iir %ua mei3atan seuruh &ri3adi manusia dan  %ua mei3atan &erasaan dan ehenda manusia. emiiran

4

sesuatu 3erarti menarahan diri &ada 43ye tertentu menyadari seara

ati

dan

menhadirannya

daam

&iiran

emudian

mem&unyai wawasan tentan 43ye terse3ut. Ber&iir

%ua

3erarti

3er%erih&ayah

seara

menta

untu

memahami sesuatu yan diaami atau menari %aan euar dari &ers4aan yan sedan dihada&i. Daam 3er&iir %ua termuat eiatan merauan dan memastian meranan menhitun menuur

mene8auasi

mem3andinan

men44nan

memiahmiah atau mem3edaan menhu3unan menasiran meihat emuninanemuninan yan ada mem3uat anaisis dan sintesis menaar atau menari esim&uan dari &remis&remis yan ada menim3an dan memutusan. Seara sederhana 3er&iir  adaah mem&r4ses in4rmasi seara menta atau seara 4niti. Seara e3ih 4rma 3er&iir adaah &enyusunan uan atau mani&uasi 4niti 3ai in4rmasi dari inunan mau&un sim34 sim34

1!2R()(*"& M"*"l"h 1. Baaimana &erem3anan 4niti dan ara &enarian esim&uan 2. Baaimana ara &enyeesaian masaah seara reati

1!+ T(,("& Pe&(l-*"& 1.

#ntu

menetahui

&erem3anan

4niti

dan

ara

&enarian esim&uan. 2.

#ntu menetahui &enyeesaian masaah seara reati.

5

1!. M"&/""# Pe&(l-*"& 1.

Bai &enuis tuisan ini da&at menam3ah wawasan &enuis menenai &r4ses 3er&iir dan &enyeesaian masaah seara reati.

2.

Bai &em3aa tuisan ini da&at mem3erian in4rmasi e&ada

&em3aa

menenai

&r4ses

&enyeesaian masaah seara reati.

6

3er&iir

dan

BAB II PEMBAHASAN 2!1Pe&'e$#-"& enurut *ait4 (2010) 3er&iir adaah ati8itas menta ati8itas 4niti yan 3erwu%ud men4ah atau memani&uasi in4rmasi dari inunan denan sym34 atau materi yan disim&an daam inatannya hususnya yan ada daam long term memory. Sudut

&andan 3eha8i4risme hususnya unsi4nais aan

memandan 3er&iir itu se3aai &enuatan antara stimuus dan res&4ns.

Demiian

%ua

sudut

&andan

aum

as4siasi4nis

memandan 3er&iir se3aai as4siasi antara tana&an atau 3ayanan yan satu denan yan ainnya yan sain 3erhu3unan. Saah satu siat dari 3er&iir adaah goal directed yaitu 3er&iir  tentan sesuatu untu mem&er4eh &enyeesaian masaah atau untu menda&atan sesuatu yan 3aru. Ber&iir %ua da&at di&andan se3aai &emr4sesan in4rmasi dari stimuus yan ada (starting position) sam&ai &emeahan masaah (finishing position) atau goal state. Da&at diemuaan 3ahwa 3er&iir itu meru&aan &r4ses 4niti yan 3eransun antara stimuus dan res&4ns. Su%ant4 (2012) menyataan 3er&iir adaah e%aa %iwa yan da&at meneta&an hu3unanhu3unan antara yan satu denan yan ainnya. Ber&iir adaah suatu &r4ses diaetis artinya seama 3er&iir &iiran menadaan ,anya %awa3 denan diri ita. Purwant4 (2012) menyataan 3er&iir adaah &eriau yan menunaan ide yaitu suatu &r4ses sim34is. 9adi 3er&iir adaah suatu ati8itas men4ah atau &emr4sesan suatu in4rmasi arena suatu rasa einintahuan sam&ai adanya

7

&enyeesaian masaah (finishing position) atau goal state atau sam&ai adanya suatu esim&uan.

2!2Pe$%e)"&'"& K'&-#-/  Daam mem&ea%ari dan memahami haeat 3er&iir tinat tini ada dua &endeatan te4riti yaitu &endeatan &erem3anan dan &endeatan deinisi4na. ,e4rite4ri yan menunaan &endeatan &erem3anan adaah te4ri Piaet y4tsy B44m dan te4ri novice-expert. ,e4rite4ri ini 3erasumsi 3ahwa terda&at se3uah 4ntinum emam&uan 3er&iir yan merentan dari 3entu yan &ain sederhana e 3entu yan tini sese4ran sam&ai menuasai suatu 3entu 3er&iir yan e3ih tini. Se3ainya te4ri te4ri denan &endeatan deinis4na 3erasumsi 3ahwa sese4ran &ada semua e8e da&at mena&ai emam&uan 3er&iir tini. Piaet 3er&enda&at 3ahwa denan 3ertam3ahnya usia dan &enaaman emam&uan 3er&iir anaana meninat semain a3stra dan 4is merea da&at menasiiasi seaa sesuatu seara

te&at

dan

da&at

menyusunnya.

Piaet

mem3ai

&erem3anan 4niti daam em&at ase.
8

ara 3er&iir yan masih e4sentris. Seain itu ana 3eum menena 4nse& invariance 3enda. 3ia ana di&erihatan se3uah 3uu yan memiii dua am3ar yan 3er3eda &ada sam&unya misanya am3ar an%in dan uin maa saat ditanya am3ar a&a yan diihat 4eh 4ran di se3erannya maa ana aan menataan 4ran terse3ut meihat am3ar yan sama se&erti yan diihatnya. 'ni menun%uan 3ahwa ara 3er&iir ana masih e4sentris.
4nse&

invariance,

dan

sudah

menena

4nse&

serrati4n+ranaian. >4nt4hnya ana sudah 3isa disuruh menyusun 3a43a4 denan uuran 3er3eda dari yan &ain ei sam&ai yan &ain 3esar yan diauannya tan&a men43asaah. Pada ase ini ana sudah menerti hu3unan antara eemen yan satu denan eemen ainnya &ada saat 3ersamaan. Peri4de ini dise3ut concrete operational arena ana mem3utuhan 43%e yan 4nrit aar 3isa 3er&iir seara 4is 3ia ana harus menyeesaian masaah seara 8er3a maa ia aan menemuan esuitan.
adaah ase 4rma "&erasi4na

(1112 tahun

dan

sean%utnya). >iri ase ini adaah ana sudah 3isa 3er&iir seara a3stra tan&a meihat situasi 4nrit. Ana mam&u menhada&i &ers4aan

yan

siatnya

hi&4tesis

ia

menerti

dan

da&at

menunaan emuninan yan ada ia mam&u menatasi masaah yan e3ih 4m&es yan mem3utuhan 4ia dan &enaaran. ,e4ri y4tsy memiii esamaan denan Piaet daam ha &erem3anan 3er&iir. Aan teta&i y4tsy mendeinisian 3er&iir  tinat tini se3aai tinat 3er&iir yan menandun em&at syarat yaitu  ada &eru3ahan 4ntr4 dari inunan e indi8idu (other-regulation to self-regulation) indi8idu memiii esadaran

9

untu menases ati8itas 4nitinya ati8itas 4niti terse3ut memiii sum3er s4ia dan indi8idu menunaan sym34sim34 atau tandatanda untu memerantarai ati8itas 4niti terse3ut. Daam

aitannya

denan

&erem3anan

3er&iir

B44m

menam3aran enam e8e &enetahuan yan terena denan tas4n4mi B44m yaitu  Le8e &enetahuan (knowledge) yaitu menetahui in4rmasi hanya denan ara as4siati atau rotelearning. Le8e &emahaman (comprehension) yaitu memahami in4rmasi seara e3ih mendaam dan elaborative. Le8e a&iasi yaitu menam3i deinisideinisi rumusrumus &rinsi&&rinsi& dan se3aainya dan menunaannya untu menidentiiasi haha yan ada daam reaita dan memeahan masaah yan ada. Le8e anaisis yaitu mem3ai in4rmasi yan 4m&es e daam 3aian 4m&4nen

dan

meihat

3aaimana

3aian

terse3ut

sain

3erhu3unan. Le8e sintesa yaitu mene4m&4an+menyatuan em3ai sesuatu yan teah diuraian dan yan terahir e8e e8auasi yaitu meniai sesuatu yan ada.

2!+C"$" Pe&"$-%"& Ke*-)(l"& ,u%uan 3e&iir adaah menari &enyeesaian masaah yan dihada&i. Berdasaran data yan ada ditariah esim&uan se3aai &enda&at ahir atas data atau &enda&at&enda&at yan mendahuui (*ait4

2010).

Daam

&enarian

esim&uan

4ran

da&at

menem&uh 3ermaammaam ara. Kesim&uan yan ditari atas dasar ana4y yaitu esim&uan yan ditari atas dasar adanya esamaan dari suatu eadaan atau &eristiwa denan eadaan atau &eristiwa yan ain. Kesim&uan ini ditari dari ha yan husus e husus. >4nt4hnya suatu hari se4ran ana meihat uit ram3utan di haaman rumahnya dan ternayat nene datan dari desa. Lain watu ana meihat uit ram3utan di haaman rumahnya ternyata

10

nene datan ai. Berdasaran e%adian itu sewatu ana datan dari se4ah dan meihat uit ram3utan di haaman rumah ana menam3i esim&uan nenek datang. Kesim&uan ini ditari arena adanya esamaan atau adanya ana4y dari &eristiwa yan satu denan &eristiwa yan ain. Kesim&uan yan ditari atas dasar rasa induti yaitu esim&uan yan ditari dari suatu &eristiwa menu%u ha yan 3ersiat umum. isanya 3esi yan di&anasan menem3an sen di&anasan menem3an tem3aa di&anasan menem3an.  Atas dasar &eristiwa terse3ut ditariah esim&uan yan 3ersiat umum

yaitu

3ahwa

logam

apabila

dipanasi

mengembang.

Kesim&uan yan ditari atas dasar deduti yaitu esim&uan yan ditari atas ha umum e ha yan 3ersiat husus terhada& suatu &eristiwa. Satu diantaranya 3entu &enarian seara deduti adaah si4isme &enarian esim&uan seara si4isme meru&aan &enarian esim&uan yan tida ansun atau menunaan &erantara tenah (middle term). isanya S mem&unyai hu3unan tertentu denan P dan S meru&aan su3%e dan P meru&aan &rediat.  meru&aan term tenah harus 3erhu3unan sedemiian ru&a sehina  men%adi %em3atan antara S dan P. Seara sematis  P S maa aan da&at disim&uan SP

Dari 4nt4h diatas da&at diemuaan 3ahwa &ada si4isme dida&ati adanya tia &enda&at yaitu (1) &enda&at &ertama yan menandun &enertian umum yan dise3ut denan &remis may4r (2) &enda&at edua yan menandun &enertian husus yan dise3ut &remis min4r dan (!) &enda&at etia adaah &enda&at terahir yan meru&aan esim&uan.

11

9adi daam si4isme dida&ati adanya &remis may4r min4r dan esim&uan. Kesim&uan yan ditari daam si4isme 3erdasaran &remis may4r dan min4r. Karena itu daam si4isme a&a3ia &remisnya saah maa esim&uannya %ua aan saah.

2!.Kel"-&"&3"&''("& Be$-%-$  aramis (2005) 3er&enda&at 3ahwa &r4ses 3er&iir itu mei&uti &r4ses &ertim3anan ( judgement )  &emahaman (comprehension) inatan serta &enaaran (reasoning ). Pr4ses 3er&iir yan n4rma menandun arus idea sym34 dan as4siasi yan terarah &ada tu%uan dan yan di3anitan 4eh suatu masaah atau tuas dan yan menhantaran e&ada suatu &enyeesaian yan 3er4rientasi &ada enyataan. Ber3aai maam at4r mem&enaruhi &r4ses 3er&iir yaitu at4r s4mati (anuan 4ta eeahan) at4r  &si44i (anuan em4si &si4sa) dan at4r s4ia (eaduhan dan eadaan s4ia yan ain) yan sanat mem&enaruhi &erhatian dan 4nsentrasi. ,erda&at tia as&e &r4ses 3er&iir yaitu 3entu &iir arus &iir dan isi &iir ditam3ah denan &ertim3anan. :anuan 3entu &iir daam ate4ri ini termasu semua &enyim&anan dan &emiiran rasi4na 4i dan terarah e&ada tu%uan. Dereisme atau &iiran dereisti 3ertiti 3erat &ada tida adanya sanut &aut ter%adi antara &r4ses menta indi8idu dan &enaaman yan sedan 3er%aan. Pr4ses mentanya tida sesuai denan atau tida meniuti enyataan 4ia atau &enaaman. >4nt4hnya se4ran e&aa ant4r &emerintah menataan ESe4ran &eawai neeri dan wara neara yan 3ai harus e3a 4ru&si waau&un a%inya tida uu& euaranya menderita 3ia tida tahan siaan euarFG atau se4ran ain ai menataan Eita harus mem3erantas &er%udian dan &eauran arena ha itu meru&aan Eexploitation de I’homme par I’hommeG@ adaah Ehomo

12

homini lupusG adaah EmachiavellismeGH@ arena ita harus meniis ha3is seaa 3entunya tan&a euaiFG. Piiran 4tisti menandaan 3ahwa &enye3a3 dist4rsi arus as4siasi iaah dari daam &asien itu sendiri daam 3entu amunan antasi waham atau hausinasi. >ara3er&iir se&erti ini hanya aan memuasan eininannya yan ta ter&enuhi tan&a mem&erduian eadaan seitarnya hidu& daam aam &iirannya sendiri. Kadanadan istiah ini di&aai %ua untu dereistik. Bentu &iiran yan n4n reaisti yaitu 3entu &iiran yan sama seai tida 3erdasaran enyataan misanya menyeidii sesuatu yan s&etauer+re84usi4ner 3ia ditemui menam3i esim&uan yan aneh dan tida masu aa. :anuan arus &iir yaitu tentan ara dan a%unya &r4ses as4siasi daam &emiiran yan tim3u daam 3er3aai %enisnya. erserverasi yaitu 3eruanuan meneritaan suatu idea &iiran atau tema seara 3ere3ihan 4nt4hnya EBes4 saya &uan ya saya sudah anen rumah 3es4 saya sudah 3erada di rumah sudah maan ena di rumah sendiri satu hari ai saya nanti sudah 3isa tidur di rumah 3es4 ayah aan datan menam3i saya &uanFG. As4siasi 4nar yaitu menataan haha yan tida ada hu3unannya satu sama ainnya 4nt4hnya ESaya mau maan semua 4ran da&at 3er%aanG 3ia eItrim maa aan ter%adi in4herensi. As4siasi yan sanat 4nar da&at diihat dari ua&an se4ran &enderita 4nt4hnya EF saya yan men%aanan m43i ita harus mem3iin tenaa nuir dan harus minum es rimFG. Inkoberensi yaitu anuan daam 3entu 3iara sehina satu aimatnya sudah suar ditana& atau diiuti seara incoherent. 'n4heransi itu 34eh diataan as4siasi yan 4nar seara eItrim 4nt4hnya ESaya minta di%an%i tidur ahir denan &aaian ena& untu ana saya satu atau e3ih menurut &enadian Aah denan suami %4d4hnya yan menyinun seaa &er43aanFG. Kee&atan

13

3iara untu menutaraan &iiran munin am3at seai atau sanat e&at. Benturan (Eblocking G) adaah %aan &iiran ti3ati3a 3erhenti atau 3erhenti di tenah se3uah aimat. !ogorea yaitu 3anya 3iara ataata dieuaran 3ertu3itu3i tan&a 4ntr4 munin 4heren atau&un in4hern. Piiran meayan (Eflight of  ideasG)

yaitu

&eru3ahan

yan

mendada

ai

e&at

daam

&em3iaraan sehina suatu idea yan 3eum seesai dieritaan sudah disusu 4eh indera yan ain 4nt4hnya se4ran &asien 3ererita Ewatu saya datan e rumah sait aa saya 3aru menda&at re34wes au untun saya &aai eme%a 3iru sehina &a d4ter menanyaan 3ia sudah maanFG. As4siasi 3unyi (Eclang  associationG) yaitu menua&an &erataan yan mem&unyai &ersamaan 3unyi 4nt4hnya ESaya mau maan di ,araan seaan aan 3erantaanG. "eologisme yaitu mem3entu ataata 3aru yan tida di&ahami 4eh umum 4nt4hnya ESaya raditu semua &artimunG. Irelevansi yaitu isi &iiran atau ua&an yan tida ada hu3unannya denan &ertanyaan atau denan (Ecircumstantiality G) yaitu menu%u seara tida ansun e&ada ide &44 denan menam3ahan 3anya ha yan remehremeh yan men%emuan dan tida ree8an. ainmain denan ataata yaitu menya%a (mem3uat sa%a) seara tida wa%ar 4nt4hnya *ahai %a4u yan tersem3unyi mesi&un au %a4 tan&a hatiu sunyi tan&a au hatiu mewani.  #fasi munin sens4ri (tida atau suar menerti 3iara 4ran ain) atau m4t4ri (tida da&at atau suar 3er3iara) serin eudaduanya seaius dan ter%adi arena erusaan 4ta. :anuan isi &iir yaitu da&at ter%adi 3ai &ada isi &iiran n4n 8er3a mau&un &ada isi &iiran yan dieritaan misanya eem3iraan yan uar 3iasa atau estasi (Eecstasy G) da&at tim3u seara menam3an &ada 4ran yan n4rma seama ase &ermuaan

nar4sa

(anestesia

14

umum).

Keem3iraan

%ua

dise3a3an 4eh 3ar4tia (Efeeling high atau flighG) se3aai 4at &ara nar4ti) atau adanadan tim3u se&intas &ada siJ4renia yan menataan 3ahwa isi &iirannya tida da&at dieritaan.
yan

menam3an

(Efree-floating

anxiety G)

atau

eemasan terhada& eadaan umum misanya taut aan %atuh sait taut aa daam usahanya. <43i itu 3ermaammaam diantaranya agorafobi (43i ruan yan uas) akrofobi (43i tem&at yan tini).  #strafobi (43i 3adai :untur iat) bacteriofobi (43i uman) hematofobi (43i darah) monofobi   (43i eadaan sendirian) niktofobi  (43i eadaan ea&) akholofobi  (43i eadaan ramai 3anya 4ran)  pirofobi (43i terhada& a&i) $oofobi   (43i terhada& 3inatan). "3sesi adaah isi &iiran yan uuh ( %persistent G) tim3u waau&un tida diehendainya dan dietahuinya 3ahwa ha itu tida waras atau tida munin. Pre4u&asi adaah &iiran ter&au hanya &ada se3uah ide sa%a yan 3iasanya 3erhu3unan denan eadaan yan 3ernada em4si4na yan uat dan da&at men%adi 43esi. >4nt4hnya &re4u&asi denan u%ian ana yan sait

atau

&er%aanan yan aan diauan. Piiran yan ta memadai

15

(Einade&uateG) adaah &iiran yan esentri tida 44 denan 3anya ha terutama daam &erauan dan &eer%aan sese4ran. Piiran 3unuh diri (Esuicidal thoughts'ideationG) muai dari adan adan memiiran ha 3unuh diri sam&ai terus menerus memiiran 3aaimana ara mem3unuh dirinya. Piiran hu3unan (Eideas of  referenceG) &em3iaraan 4ran ain 3enda3enda atau suatu e%adian dihu3unan denan dirinya 4nt4hnya 3urun 3ersiu diana&nya se3aai se3uah 3erita 3ainya atau temannya memaai eme%a yan 3erwarna merah diartian 3ahwa teman itu sedan marah e&adanya. ;asa tersain (alienasi ) adaah &erasaan 3ahwa dirinya sudah men%adi ain 3er3eda asin 4nt4hnya saat sese4ran merasa 3er3eda seai dari 4ran ain. Piiran is4asi s4ia (Esocial isolationG) adaah rasa teris4asi terseat teruni ter&eni dari masyaraat rasa dit4a e3ih sua menyendiri. 'ni di3edaan dari Emenari diriG yan menun%uan &eriau dari E's4asiG se3aai meanisme &em3eaan &si44i. Piiran rendah diri yaitu merendahan menhinaan dirinya sendiri menyaahan dirinya

tentan

suatu

ha

yan

&ernah

atau

tida

&ernah

diauannya. erasa diruian 4eh 4ran ain adaah menira atau menyana ada 4ran ain yan teah meruiannya sedan menam3i euntunan dari dirinya atau sedan meneaaannya. erasa dinin daam 3idan seIua adaah auh ta auh tentan ha seIua eairahan seIua 3eruran seara umum (hiposexual ). 'ni di3edaan dari anuan &4tensi seIua dan dari im&4tensia riiditas. *aham adaah eyainan tentan suatu isi &iiran yan tida sesuai denan enyataannya atau tida 44 denan inteeensi dan atar 3eaan e3udayaannya waau&un di3utian emustahiannya. *aham terdiri dari 3anya %enis diantaranya waham e%aran 4nt4hnya &asien menanunya atau 3ahwa ia sedan diti&u dimatamatai atau e%eeannya sedan di3iaraan

16

4ran 3anya. *aham s4mati atau hi&4h4ndri adaah eyainan tentan (se3aian) tu3uhnya tida munin 3enar 4nt4h &asien yain ususnya sudah 3usu 4tanya sudah air atau ada waham mem&unyai euatan &endidian e&andaian atau eayaan yan uar 3iasa 4nt4hnya &asien yain dia adaah ;atu Adi yan da&at mem3aa &iiran 4ran ain mem&unyai &uuhan rumah atau m43i. *aham eaamaan adaah waham denan tema eaamaan. *aham d4sa adaah eyainan 3ahwa dia teah 3er3uat d4sa atau esaahan yan 3esar yan tida da&at diam&uni atau 3ahwa dia 3ertanun %awa3 atas suatu e%adian yan tida 3ai misanya eeaaan euara arena &iirannya yan tida 3ai. *aham &enaruh

adaah

eyainan

3ahwa

&iirannya

em4si

atau

&er3uatannya diawasi atau di&enuhi 4eh 4ran ai atau suatu euasaan yan aneh. *aham nihisti adaah eyainan 3ahwa dunia ini sudah hanur atau 3ahwa dia sendiri dan 4ran ain sudah mati. :anuan &ertim3anan ada hu3unannya denan eadaan menta

yan

menhindari

enyataan

yan

menyaitan.

Pertim3anan adaah emam&uan mene8auasi eadaan serta anah yan da&at diam3i aternati8e yan da&at di&iih atau emam&uan

menari

esim&uan

yan

wa%ar

3erdasaran

&enaaman. Daam &emiihan aternati8e munin %ua 4ran itu serin eiru 3im3an atau tida &uas denan &iihannya. :anuan ini da&at tim3u daam eadaan se&erti daam hu3unan euara yaitu daam euara inti atau euara uas 4nt4hnya tida insa  3ahwa &eriaunya menanu euaranya. Daam hu3unan s4ia ain 4nt4hnya merasa dirinya diruian atau dihaani seara terus menerus. Daam &eer%aan 4nt4hnya hara&an yan tida reaisti menenai &eer%aannya. Daam rananan untu hari emudiannya &asien tida mem&unyai rananan a&a&un atau

17

3aaimanaah &ertim3anannya tentan rananan yan ada &ada dirinya.

2!4Pe&5ele*"-"& M"*"l"h Se"$" K$e"#-/  enurut *ait4 (2010) masaah itu munu a&a3ia ada &er3edaan atau 4ni antara eadaan satu denan yan ainnya daam rana untu mena&ai tu%uan atau %ua serin diemuaan a&a3ia ada esen%anan antara das (ein dan das (ollen. >4nt4hnya adanya

&r43em

yan

harus

diseesaian

4eh

siswa

yan

menda&atan tuas dari urunya. Siswa yan menda&at &r43em itu aan 3er&iir untu menari &enyeesaiannya. Da&at diemuaan 3ahwa daam &r43em s48in itu adaah directed, yan menari &enyeesaian dan di&au untu mena&ai &enyeesaian masaah terse3ut. Daam masaah 3er&iir 4ran aan da&at menemuan sesuatu yan 3aru ini serin 3eraitan denan 3er&iir reati  (creative thinking ) . Denan 3er&iir reati 4ran meni&taan suasana yan 3aru tim3unya ha 3aru terse3ut seara ti3ati3a ini yan 3eraitan denan insight. "ran yan 3er&iir reati itu mem&unyai 3e3era&a maam siat menenai &ri3adinya yan meru&aan original person, yaitu memiih en4mena atau eadaan yan 4m&es mem&unyai &si4dinamia yan 4m&es dan mem&unyai s4&e &ri3adi yan uas daam  judgment nya e3ih mandiri d4minan dan e3ih 3esar &ertahanan diri (more self-assertive) men4a suppression se3aai meanisme 4ntr4. Pr4ses &enyeesaian masaah seara reati yan &ertama adaah menemuan ata denan ara menum&uan ata tentan masaah in4rmasi

(di8eren) (di8eren)

a%uan &iih

&ertanyaan &ertanyaan

untu yan

menda&atan &ain

&entin

(4n8eren) taha& yan edua adaah menemuan masaah

18

&eruas masaah untu menda&atan &ers&eti ain (di8eren) iatan masaah men%adi e3ih husus (di8eren) tentuan masaah yan ter&entin (4n8eren) taha& yan etia adaah menemuan aasan em3anan ide se3anya3anyanya untu &r43em s48in (di8eren) tunu dan &iih ide+aasan ter3ai (4n8eren). ,aha& yan eem&at adaah menemuan &enyeesaian tentuan t4a uur+riteria untu meniai aasan (di8eren) &iih aasan denan niai ter3ai+4m3inasian (4n8eren). ,aha& yan terahir  adaah menemuan &enerimaan susun renana tindaan aar  aasan ter3ai da&at diterima atau diasanaan.

19

BAB III PENUTUP +!1 Ke*-)(l"& Ber&iir adaah suatu eiatan menta yan mei3atan er%a 4ta. *aau&un tida 3isa di&isahan dari ati8itas er%a 4ta &iiran manusia e3ih dari seedar er%a 4ran tu3uh yan dise3ut 4ta. Keiatan 3er&iir %ua mei3atan seuruh &ri3adi manusia dan  %ua mei3atan &erasaan dan ehenda manusia. emiiran sesuatu 3erarti menarahan diri &ada 43ye tertentu menyadari seara

ati

dan

menhadirannya

daam

&iiran

emudian

mem&unyai wawasan tentan 43ye terse3ut

+!2 S"$"& Seteah mem3aa maaah ini &enuis 3erhara& &em3aa da&at

e3ih

memahami tentan

te4ri

3er&iir.

Serta

mam&u

mem3edaan antara 3er&iir se3aai ati8itas menta 3er&iir  denan 3ernaar 3ahasa denan &iiran atau&un maammaam 3er&iir ainnya.

20

DAFTAR PUSTAKA

>andra ' *ayan. 2016. sikologi !andasan )eilmuan raktik  )eperawatan *iwa.  Den&asar P4iteni Kesehatan Den&asar  9urusan Ke&erawatan.

N4t4atm4d%4 S4eid%4. 2010. Ilmu erilaku )esehatan.  9aarta P, ;inea >i&ta

Sarw4n4 S.*.2010. engantar sikologi +mum. 9aarta  ;a%awai Pers

S4emant4 *.2012sikiologi endidikan. 9aarta P, ;inea >i&ta

Sunary4. 2010. sikologi untuk )eperawatan. 9aarta /:> Pener3it Buu Ked4teran

21