La Reutlización de los Residuos Sólidos RESIDUOS SÓLIDOS
¿QUÉ SON LOS RESIDUOS SÓLIDOS? Son los resos de actvidades humanas, considerados considerado s por sus generadores como intles, indesea!les indesea!le s o desecha!les, pero "ue pueden ener utlidad para oras personas# En si, es la !asura "ue genera una persona#
¿DONDE SE GENERAN? Los residuos sólidos tene varias $uenes de generación ales como% hogares, mercados, cenros educatvos, comercios, $&!ricas, $&!ricas, v'as p!licas, resauranes, resauranes, hospiales, enre muchos m&s#
¿CÓMO SE CLASIFICAN? Los residuos sólidos se clasi(can en% ) Residuos org&nicos * Se descomponen * Son susancias "ue se pueden descomponerse relatvamene coro# +omo por eemplo, verduras, residuos de comida, hier!as, hoas papeles, carón - elas enre oros#
en un tempo c&scaras de $ruas, ra'ces. vegeales, madera,
) Residuos inorg&nicos * /o se descomponen * Son a"uellos maeriales - elemenos elemenos "ue, no se descomponen $&cilmene $&cilmene - su$ren ciclos de degrada!ilidad degrada!ilidad mulargos# Enre ellos es&n los pl&stcos, loza, vidrio, hoalaa, zinc, hierro, laas, desechos de consrucción#
* Los residuos sólidos inorg&nicos, son los ma-ores generadores de impaco am!ienal por su di0cil degradación# Esos generan pro!lemas a la hora de su disposición por no realizarse de manera adecuada, lo "ue da paso al deerioro del medio am!iene#
¿COMO CONTROLAR EL EXCESO DE RESIDUOS SÓLIDOS? Desde nuesros hogares podemos iniciar las acciones para conrolar el e1ceso de residuos# De igual $orma "ue se nos educa en h&!ios como lavarse las manos anes de comer o despu2s de ir al !a3o, asimismo se puede aprender a almacenar los residuos por separado# Es imporane inculcar en los ni3os - ni3as normas encaminadas a $ormar h&!ios - actudes positvas respeco a los residuos sólidos "ue generan, as' esas normas ser&n pare de su $ormación - perdurar&n por oda la vida# E1isen muchas cosas "ue se pueden hacer para a-udar a resolver el pro!lema de los residuos. de manera general las acciones "ue se pueden llevar a ca!o se englo!an denro de% Las 4 R Reducir la generación de desechos, disminu-endo las cantdades "ue consumimos# Reutlizar al m&1imo los o!eos - maeriales en di$erenes usos, anes de "ue se convieran en !asura# Reciclar los maeriales, como el papel, carón, vidrio, pl&stcos como el 5E6, laas, ec#, para convertrlos de nuevo en maeria prima, tl para producir los mismos u oros o!eos#
IMPORTANCIA DEL RECICLAJE Los recursos renova!les, como los &r!oles, pueden ser salvados# En el aspeco (nanciero, podemos decir "ue el reciclae puede generar muchos empleos# La utlización de producos reciclados disminu-e el consumo de energ'a# Se pueden salvar grandes cantdades de recursos naurales no renova!les cuando en los procesos de producción se utlizan maeriales reciclados# Los desechos org&nicos pueden ser utlizados para $a!ricar a!ono, a utlizarse en la huera o en el ard'n, si se tene la posi!ilidad# En cual"uier casa "ue enga un espacio de ard'n se puede rans$ormar la !asura org&nica# El papel puede ser acumulado para su vena o enrega a los comercianes especializados, "ue van de casa en casa para al (n # Los desechos inorg&nicos de!en ser enerrados o enregados para su recoo por el municipio, si e1ise dicho servicio# Si se
enterran, de!e hacerse un ho-o pro$undo en lugares seguros# En ese caso am!i2n pueden ser vendidos o enregados a los comercianes especializados# De esa manera se puede aminorar la conaminación - conri!uir a reutlizar la maeria org&nica para (nes productvos - para em!ellecer los !arrios# 5ara eso es necesario ad"uirir el h&!io de hacerlo, - es de!er de odos sa!erlo - ense3ar a los dem&s#
CÓDIGO DE COLORES PARA LA RECOLECCIÓN DE RESIDUOS E1isen di$erenes códigos para la recolección de los residuos en !olsas o en achos de di$erenes colores segn el tpo de residuos "ue se va a desechar# 7 contnuación mencionaremos uno de los m&s usados# 8olsas RO97S para residuos Org&nicos :Resos de alimenos secos;# 8olsas 7<7RILL7S para meales - pl&stcos 8olsas =ERDES para papeles#
VENTAJAS DEL RECICLAJE Se
ahorra energ'a#
Se
reducen los cosos de recolección#
Se
reduce el volumen de los residuos sólidos#
Se
conserva el am!iene - se reduce la conaminación#
Se alarga la vida tl de los sisemas de relleno saniario# >a- remuneración económica en la vena de recicla!les# Se proegen los recursos naurales renova!les - no renova!les#
Se ahorra maeria prima en la manu$acura de producos nuevos con maeriales recicla!les#
/o olvides "ue si no eres pare de la solución, eres pare del pro!lema# La erencia "ue 5odemos Dearle a /uesros >ios es% ?7mor, +onocimieno - un 5lanea en el "ue 5uedan =ivir@
Residuos Solidos COMO UTILIZAR MATERIALES DE DESECHOS
+ÓO#
Llamamos maeria de desecho a odos a"uellos producos considerados para el hom!re como inservi!les# /osoros preendemos doar a ese tpo de maerial de una utlidad en las clases de Educación B'sica, !ien reutliz&ndolo al - como podemos enconrarlo, !ien rans$orm&ndolo en oros producos mediane procesos de $a!ricación cu-a principal caracer'stca sea su utlidad#
REU6ILIA7+IÓ/ DE <76ERI7L DE DESE+>O SI/ 6R7/SBOR<7R#
7grupamos odo el maerial de desecho con$orme al siguiene es"uema#
5RODU+6OS /76UR7LES% Son los generados por la propia nauraleza# 7lgunos de esos maeriales son% Ramas% Las ramas pe"ue3as - gruesas pueden ser utlizadas como o!eo para ser lanzado conra oras clavadas en el suelo a modo de !olos# +on el alumnado de ma-or edad las ramas pueden ser utlizadas am!i2n como insrumeno de golpeo, a modo de !ae# 5iedras% Su utlidad vendr& deerminada por su $orma, ama3o - e1ura# Se puede ra!aar con ellas el lanzamieno a !lanco (o - aspecos sensoriales relacionados con el aco# Las grandes piedras pueden servir para su!irse encima - ra!aar el e"uili!rio# 5i3as% Su $orma las hace especialmene tles para el ra!ao de ra-ecorias cuando son golpeadas o lanzadas# 5ara el ra!ao de la coordinación óculo manual, son ora de sus utlidades#
5RODU+6OS 7R6IBI+I7LES% Son a"uellos producos "ue el hom!re $a!rica con una ciera utlidad - "ue se convieren en maerial inservi!le cuando el (n para el "ue $ueron consruidos desaparece# Envases de -ogur, recipienes, caas, cu!ieras de neum&tcos, ec#, son algunos eemplos#
5RODU+6OS DE ORICE/ DOoas de periódicos - de revisas% Se puede ra!aar con ellos el e"uili!rio e incluso el conrol de la respiración# se tene la $acilidad de reunir varios periódicos de un d'a para oro# Envases de -ogur% 5ueden utlizarse para la coordinación óculo manual 6elas - ropa viea% Un e1celene recurso para el ra!ao de la e1presión corporal# Las grandes, procedenes normalmene de sa!anas vieas, pueden usarse am!i2n para manener o!eos poco pesados# 6u!os de carón% Los m&s pe"ue3os proceden de los rollos de papel higi2nico# 7lgo m&s grande son los "ue enconramos en los rollos de papel de cocina - en los de papel de aluminio# 5odemos ra!aar con ellos e"uili!rio, ranspor&ndolos de mltples $ormas# 6am!i2n se pueden utlizar como !olos - utlizando oro como $orma de lanzamieno +osales% Los enconramos en tendas de alimenación# 5ermien la realización de actvidades de salos# +aas de carón% Dependiendo del ama3o "ue nos inerese podemos recurrir a zapaer'as o tendas de elecrodom2stcos# Las caas pe"ue3as nos pueden servir para el ra!ao del e"uili!rio# Las grandes para la e1ploración de planos - volmenes - algunas nociones espaciales# 6u!os largos de carón% En las tendas de elas podemos enconrar u!os de carón de enre seena cenmeros un mero - medio# 5ueden servirnos para consruir porer'as pero hemos de ener la precaución de (arlos !ien al suelo, eviando "ue se caigan# 6am!i2n se pueden colocar so!re el suelo - ra!aar salos#
