Teorema 2.3 Jika dua garis sejajar dipotong oleh sebuah transversal maka sudut dalam sepihaknya berjumlah 180° (berpelurus) Teorema 3.6 Jika sebuah titik mempunyai jarak yang sama terhadap kaki-...
Teorema 2.3 Jika dua garis sejajar dipotong oleh sebuah transversal maka sudut dalam sepihaknya berjumlah 180° (berpelurus) Teorema 3.6 Jika sebuah titik mempunyai jarak yang sama terhada…Full description
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Teorema Fermat Dan Teorema Wilson
menjelaskan tentang teorema thevenin dan norton serta contoh soalnya masing-masing.Full description
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40 ejercicios para aplicar el teorema de Thales, así como las propiedades que se derivan de él.Descripción completa
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TEOREMA DE BERNOULLIDescripción completa
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Ejercicios Teorema de TalesDescripción completa
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INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER PERÍODO
GRADO
III
8º
ÁREA: MATEMÁTICAS GEOMETRÍA Y ESTADÍSTICA
Estudiante: Maestro:
TALLER DE PROFUNDIZACIÓN
Fecha: Curso: 80___ TALLER: TEOREMAS BÁSICOS DE GEOMETRÍA
El Teorema de Thales: La idea fundamental del teorema es
sencilla: dos líneas paralelas atravesadas por una recta que crea dos ángulos. Se trata de dos ángulos que son congruentes, es decir, uno y otro ángulo tienen la misma medida (también se conocen como ángulos correspondientes, uno se encuentra en la parte exterior de las paralelas y el otro en la parte interior). Hay que tener en cuenta que en ocasiones se habla de dos teoremas de Tales (uno hace alusión a los triángulos semejantes y el otro se refiere re fiere a los ángulos correspondientes pero ambos teoremas se basan en un mismo principio matemático).
1. Aplique el teorema de Thales para resolver las siguientes situaciones problema:
a) ¿Cuál es la altura del montón de libros situado sobre el césped?
b) Observando la escalera que aparece en el dibujo calcula la longitud de la cuerda que une los peldaños de la escalera con su parte posterior.
c) La siguiente figura está formada por dos triángulos semejantes. ¿Cuál es el valor de x?
d) Un inspector dibujó un mapa para determinar la distancia a través de un estanque. ¿Cuál es la distancia aproximada del otro lado del estanque?
e) ¿Qué altura tiene el faro, de acuerdo a la información entregada?
f) ¿Qué altura tiene el asta de la bandera de acuerdo a la información dada en la figura?
g) Dado el siguiente triángulo. Hallar las medidas de los segmentos a y b.
h) Las rectas a, b y c son paralelas. Hallar la longitud de x.
I)
Usa el teorema de Thales para calcular x
J) calcula el valor de x aplicando el teorema de thales
k) Halla x e y aplicando teorema de thales
L) Halla x aplicando el teorema de thales
M) Las baldas de una repisa representada en la figura son paralelos. Calcula las longitudes de la repisa representadas como x e y.