Gil Garau Jaume Actividad 2 Complementos Para La Formacion

 Asignatura  Asignatur a Complementos para la

Datos del alumno alumno  Apellidos: Garau Jaume

Formación Disciplinar de Tecnología e

Fecha

27/04/19 Nombre: Gil

Informática

Twitter es una de las redes sociales que an re!olucionado la "orma de comunicarse# $s una erramienta mu% buena como red de in"ormaci&n en tiempo real sobre temas de inter inter's# 's# (or lo que unos de los ob)eti ob)eti!os !os en el uso de Twitte Twitterr como como erram erramien ienta ta educati!a es la de microblo**in*+ microblo**in*+ red social % erramienta para la auto "ormaci&n# ,a se*uridad en el uso de las T-. como Twitter es+ por tanto+ crucial en los ambientes educati!os+ sobretodo en los primeros cursos de $###  Adems de la interacci&n interacci&n en el mundo !irtual+ podemos utiliar la erramienta erramienta Twitter como manera manera de acceder a e!entos e!entos % recordator recordatorios ios a acti!idad acti!idades+ es+ %a que se puedes puedes describir % dar la opini&n de los mismos# 3tiliando 3tiliando esta erramienta tambi'n quedan constancia las "ecas de publicaci&n# iendo el Twitter de uso colecti!o+ la "unci&n del pro"esor queda rele*ada a ser un *ua o 5comunit% mana*er6 para "iltrar % moderar contenidos % puntos de !ista aciendo la utiliaci&n de esta realmente una erramienta educati!a# .omo e mencionado anteriormente+ anteriormente+ una manera de aplicar el uso educati!o de Twitter es la *eneraci&n de material material didctico de uso espec"ico % publicaci&n de los enlaces# enlaces# $l propio material didctico no solo puede ser creado por el pro"esor+ sino que pueden ser !arios "ormadores o incluso los alumnos# ,a acti!idad planteada pertenece al curso de Tecnolo*a de 1 de $### 8primer ciclo+ la asi*natura es 5Tecnolo*a6 % la unidad didctica a desarrollar es la de 5Tecnolo*as de la in"ormaci&n % la comunicaci&n6# comunicaci&n6# $l uso de Twitter se a planteado como complemento para estudiar los si*uientes contenidos:  ;istin*uir las partes operati!as de un equipo in"ormtico % emplear correctamente el so"tware pen""ice#or*# pen""ice#or*#  -denti"icar las partes de un ordenador % es capa de sustituir % montar pieas cla!e#  -nstalar % emplear so"tware bsico#

TEMA 5 – Actiidades

< 3ni!ersidad -nternacional de ,a =io)a 83N-=

 Asignatura  Asignatur a Complementos para la

Datos del alumno alumno  Apellidos: Garau Jaume

Formación Disciplinar de Tecnología e

Fecha

27/04/19 Nombre: Gil

Informática

 3tiliar adecuadamente equipos in"ormticos % dispositi!os electr&nicos#  3tiliar de "orma se*ura sistemas de intercambio de in"ormaci&n#  Gestionar espacios web+ plata"ormas % otros sistemas de intercambio de in"ormaci&n#  .onocer las medidas de se*uridad aplicables a cada situaci&n de ries*o#  3sar un equipo in"ormtico para elaborar % comunicar pro%ectos t'cnicos#  $labor $labora a pro%ec pro%ectos tos t'cni t'cnicos cos con equipo equiposs in"or in"ormt mtico icoss % es capa capa de presen presentar tar %  di"undirlos# ,a idea sera crear un asta* *eneral para todo el desarrollo de la unidad didctica 5Tecnolo*as de la in"ormaci&n % la comunicaci&n6 donde utiliaremos >Tec$1?19+ con ese asta* asta* se podra acer acer una b@squeda b@squeda de in"ormaci&n in"ormaci&n % compartirla compartirla para para completar los ob)eti!os a estudiar#

TEMA 5 – Actiidades

< 3ni!ersidad -nternacional de ,a =io)a 83N-=