Pregunta 1 6 / 6 ptos. J.C es una paciente que después de una lesión cerebral presenta los siguientes signos dificultad para la lectura de extranjerismos, dificultad para diferenciar los homófonos de acuerdo a la informacion suministrada J.C presenta:
Alexia fonológica .
Dislexia.
Agrafia superficial. ¡Correcto!
Alexia Superficial.
Pregunta 2 6 / 6 ptos. La evaluación neuropsicologica tiene dos productos fundamentales. Seleccione la opción correcta.
Perfil específico, alteración general. ¡Correcto!
Perfil cognitivo y descripción comportamental.
Praxias y gnosias.
Memoria y lenguaje.
Pregunta 3 6 / 6 ptos. El área de Broca se relaciona de los procesos de expresión (articulación de las palabras) y el área de Wernicke se encarga de la comprensión del lenguaje. Pero Existe una fibra de sustancia blanca que conecta estas dos regiones y se llama fascículo arqueado, que cuando se daña desarrolla una afasia llamada de conducción. Teniendo en cuenta lo que se acaba de enunciar, cual cree que puede sea un signo de que este circuito (Wernicke, Arqueado, Broca) está bien:
Si la persona pinta un cuadro.
Si la persona habla esponateamente. ¡Correcto!
Si la persona repite una palabra que usted le dice que repita.
Si la persona levanta la mano, cuando le dicen que levante la mano.
Pregunta 4 6 / 6 ptos. Uno de los siguientes conceptos marca un diferencial entre evaluación neuropsicologíca infantil y adulta. Seleccione la opcion correcta. ¡Correcto!
Desarrollo.
Atencion.
Coeficiente intelectual.
Praxias.
Sin responderPregunta 5 0 / 6 ptos. Dentro del modelo de rehabilitacion cognitiva se propone el concepto de sustitucion que hace referencia a:
La conexion de las funciones conservadas, modelo centrado en la funcion.
La rehabilitacion de las funciones alteradas, modelo centrado en las funciones primarias. Respuesta correcta
El trabajo se centra en modificaciones ambientales y apoyos adicionales que permitan sustituir aquello que esta alterado. La estimulacion de la funcion alterada,modelo centrado el el defict.
Pregunta 6 6 / 6 ptos. Dentro del proceso de intervencion se considera un aspecto elemental para conseuir una recuperacion y resultados favorables del paciente , esto corresponde a:
Trabajo por compensacion.
Trabajo por sustitucion.
Trabajo individual. ¡Correcto!
Trabajo interdisciplinario.
Pregunta 7 6 / 6 ptos. La prosopagnosia es una alteración o dificultad en:
Fallas en la lectura.
Realización de gestos simbolicos.
Fallas en el calculo. ¡Correcto!
Reconocimiento de rostros.
Pregunta 8 6 / 6 ptos. Dicha enfermedad suele contener mas de un proceso cognositivo implicado y altera la funcionalidad del paciente. Seleccione la opción que mejor se relacione con la definición anterior. ¡Correcto!
Demencia.
Alexia
Afasia.
Agnosia.
Pregunta 9 6 / 6 ptos. La flexibilidad cognitiva se refiere a:
La posibilidad de abstraer patrones. ¡Correcto!
La capacidad de asumir cambios en la realización de tareas o en la información.
La capacidad de retener información para trabajar con ella.
La tolerancia a la fatiga en tareas de atención sostenida.
Pregunta 10 0 / 6 ptos. La Dislexia se refiere a:
Lesión relacionada con el movimiento de los órganos fonoarticuladores.
Falla en el procesamiento de información verbal oral y escrita. Respondido
Pérdida de la habilidad de escritura por alteraciones motoras. Respuesta correcta
Déficit en la adquisición de la lectura.
Pregunta 11
6 / 6 ptos. Paula se encuentra Compartiendo con unos amigos y recordó el día que le celebraron su su cumpleaños, este recuerdo se debe gracias a su memoria:
Memoria de trabajo. ¡Correcto!
Memoria declarativa.
Memoria no declarativa.
Memoria a corto plazo .
Pregunta 12 6 / 6 ptos. Anatómicamente la comprensión del lenguaje se relaciona con: ¡Correcto!
El lóbulo temporal izquierdo.
El lóbulo frontal izquierdo.
El lóbulo occipital derecho.
El lóbulo occipital izquierdo.
Pregunta 13 0 / 6 ptos. En un proceso de rehabilitacion se busca que el paciente alcance:
Respondido
Llegar al mismo rendimiento que antes de la lesion.
Aprendizaje en labores . Respuesta correcta
Funcionalidad y calidad de vida.
Felicidad y plenitud.
Pregunta 14 6 / 6 ptos. G sufrio un grave accidente mientras trabajaba, a consecuencia de este G no logra recordar ningún acontecimiento sucedido antes de la lesión de acuerdo a la informacion suministrada este paciente presenta.
Amnesia anterograda. ¡Correcto!
Amnesia retrograda.
Amnesia transitoria.
Apraxia.
Pregunta 15 6 / 6 ptos. Una lesión en el área dorsolateral causa alteraciones principalmente en:
La conducta. ¡Correcto!
La funciones ejecutivas.
Las emociones.
La memoria.
Pregunta 16 6 / 6 ptos. La enfermedad de alzheimer se produce por:
la desmielinización de los axones .
Descargas hipersincrónicas. ¡Correcto!
Falla en la síntesis cerebral de una proteína .
Degeneración neuronal en la sustancia nigra, globo pálido y putamen.
Pregunta 17 6 / 6 ptos. Dentro de los principios basicos de rehabilitacion es necesario tener en cuenta el concepto de:
Necesidades fisioloicas.
Potencial de accion. ¡Correcto!
Plasticidad cerebral.
Motivacion.
Pregunta 18 6 / 6 ptos. ¿Cuáles son las fases de la evaluación neuropsicológica?
Historia clínica, aplicación de pruebas, Calificación e interpretación y entrega de resultados. Historia médica, selección de medicamentos, aplicación de medicamentos, calificación y resultados. ¡Correcto!
Historia clínica, Selección de pruebas, aplicación de pruebas, Calificación e interpretación, Informe y entrega de resultados. Historia clínica, Selección de pruebas, aplicación de pruebas, Calificación e interpretación.
Pregunta 19 6 / 6 ptos. El recuerdo de hechos asociados a nuestra propia vida y que pueden ir desde nuestra niñez temprana hasta los últimos minutos antes de comenzar este examen, hacen parte de:
Memoria procedimental.
Memoria de trabajo.
Memoria semantica. ¡Correcto!
Memoria episodica.
Pregunta 20 0 / 6 ptos. Dentro del modelo de rehabilitacion cognitiva se propone el concepto de restauracion que hace referencia a: Respuesta correcta
La estimulacion de la funcion alterada,modelo centrado el el defict.
La rehabilitacion de las funciones alteradas, modelo centrado en las funciones primarias.
La conexion de las funciones conservadas, modelo centrado en la funcion. Respondido
La conservacion de la funcion alterada, modelo centrado el el defict.
Calificación de la evaluación:
96 de 120
