This is a reviewer created for those students in the 8th grade with a problem of reviewing Filipino. And so, I came up with this. Starting from the regime of the japanese people.
Full description
Ang epekto ng Neo-kolonyalismo sa kabataang Pilipino- tesis
Copyreading
filipino architectureFull description
Lesson Plan Filipino
Full description
school
Full description
Ang epekto ng Neo-kolonyalismo sa kabataang Pilipino- tesisFull description
Filipino 10
Roleplay Script
history
a short reviewer for Filipino 1 in college level
CONCEPCION EAST CENTRAL ELEMEN TARY SCOOL
GRADE 1 to 12
LYO * $ +, 21.
Isulat ang ;o:( ng 8awat 1asana6an&
Na"7a5a5alas ang aa6aan sa 5a7anur"ng 7a""n"g at 7agunawa sa na7a"nggan
Na"7a5a5alas ang aa6aan sa 5a7anur"ng 7a""n"g at 7agunawa sa na7a"nggan
Na"7a5a5alas ang aa6aan sa 5a7anur"ng 7a""n"g at 7agunawa sa na7a"nggan
Na"7a5a5alas ang "8a9t "8ang asana6an u7ang5a"lala at 5a8asa ang 5ga 7a5"l6ar at :"7a5"l6ar na sal"ta
Na7agsusuno:-suno: ang 5ga 7ang6a6ar" ng wntong na7a"nggan sa 7a5a5ag"tan ng larawan Na7agsusuno:suno: ang 5ga 7ang6a6ar" ng uwntong na7a"nggan sa 7a5a5ag"tan ng larawan&
Nasasagot ang 5ga tanong tungol sa tstong 8"nasa&
Nagaga5"t ang 7angngalan sa 7agsasala6sa6 tungol sa 5ga tao&lugar at 8aga6 sa 7al"g":&
Naa Naaa aga5 ga5"t"t ng ng :"s6u s6unar nar6o 6o&&
Nasasagot ang 5ga tanong tungol sa tstong 8"nasa (uwnto)&
Nagaga5"t ang 7angngalan sa 7agsasala6sa6 tungol sa 5ga tao, lugar at 8aga6 sa 7al"g":&
Naaaga5"t ng :"s6unar6o&
Pagsagot sa 5ga tanong tungol sa tstong !"nasa
Ang Ga5"t ng Pangngalan
Pagga5"t ng D"s6unar6o
Pagsusuno:-suno: ng 5ga 7ang6a6ar" A& Sanggun"an 1& Mga 7a"na 7a"na sa Ga8a6 Ga8a6 ng Guro Guro 2& Mga 7a"na 7a"na sa 3aga5" 3aga5"tan tangg Pang-5ag-aaral <& Mga 7a"na 7a"na sa Ts8 Ts8u u *& 3arag:a 3arag:agan gangg 3aga5 3aga5"ta "tann 5ula 5ula sa 7ortal ng L(arn"ng
/01 AM $ 10 AM
Na"7a5a5alas ang aa6aan at tatas sa 7agsasal"ta at 7ag7a7aa6ag ng sar"l"ng ":6a, a"s"7an, aranasan at :a5:a5"n Maa Maaga gawa wa ng ng ;oll ;ollag ag na su5asala5"n sa 5agan:a o aa6a-a6ang l"8angan ng 5ga 8ata& Na"7a5a5alas ang 7aggalang sa ":6a,:a5:a5"n at ultura ng 5a6 a:a ng tstong na7a"nggan o na8asa&
Paggawa ng ;ollag
22-24
24-25
26
27
28
13-15
13-15
13-15
13-15
13-15
R(sour;(
!& I8a 7ang 7ang 3aga 3aga5"t 5"tang ang Pant Panturo uro A& !al"-Aral sa naaraang aral"n at#o 7ags"s"5ula ng 8agong aral"n&
!al" !al"an an ang ang naa naara raan angg aral aral"n "n&&
!al" !al"an an ang ang na naar araa aang ng ara aral"l"n& n&
!al" !al"an an ang ang na naar araa aang ng ara aral"l"n& n&
!al" !al"an an ang ang na naar araa aang ng ara aral"l"n& n&
!al" !al"an an ang ang na naar araa aang ng aral aral"n "n&&
!& Pagaa8" sa la6un"n ng aral"n
Pag7a7a"ta ng 5ga la rawan I7a7aa6os ang larawan sa ta5ang 7agaasuno:-suno:&
C& Pag-uugna6 ng 5ga al"58awa sa 8agong aral"n&
!asa"n ang wntong Ma7ala: s" Isan sa TG 77&2<
Mag7a7a"ta ng larawan tungol sa larong la"&Tuu6"n ang ngalan ng 8awat laro na nasa larawan !asa"n ang wnton g Tara na,Laro Ta6o sa LM 77&1<-1*
D& Pagtalaa6 ng 8agong ons7to at 7aglalaa: ng 8agong asana6an @1 E& Pagtalaa6 ng 8agong ons7to at 7aglalaa: ng 8agong asana6an @2
Pagtatalaa6 sa wnto&
Pagtatalaa6 sa wnto&
Pagtatanong 5ula sa wntong 8"nasa&
Pagtatanong 8ata6 sa wntong 8"nasa&
'& Pagl"nang sa 3a8"asaan
Isaa6os ang 5ga larawang ""an:a ng guro 8ata6 sa wnto& Pangatang gawa"n
& Paglalaat ng Aral"n I&
Pagtata6a ng Aral"n
%&
3arag:agang Gawa"n 7ara sa ta:ang-aral"n at r(5(:"at"on
(Tungo sa 'or5at"B( Ass(ss5(nt )
G& Paglala7at ng aral" n sa 7angaraw-araw na 8ua6
A& !"lang ng 5ag-aaral na naaua ng + sa 7agtata6a& !& !"la ng ng 5ag-aaral na nanganga"langan ng "8a 7ang gawa"n 7ara sa r(5(:"at"on& C& Naatulong 8a ang r(5(:"al ? !"lang ng 5ag-aaral na
Mag7a7a"ta ng 5ga larawan ng 8ola,s"7a,sunga,lu8": at lata
Ano ang ang g"nagawa 5o a7ag 5a6 sal"tang :" a na""nt"n:"an?
Mag7a7a"ta ng 5ga al"58awa ng larawan ng ;ollag
Mul"ng "7a8asa ang wntong Tara na,Laro Ta6o sa LM 77&1 <1* Talaa6"n ang aral"n sa 7a5a5ag"tang ng 7agga5"t ng tsart& Pagsagot sa 5ga "8"8"ga6 na tanong 8ata6 sa g"nawang gawa"n sa tsart&
Mag7a7a"ta ng D" s6unar6o
Paglalaa: ng 7a5anta6an sa 7agsasagawa ng ;ollag&
Tatalaa6"n ung saan at 7 aano g"naga5"t ang :"s6unar6o& Pagtatanong ga5"t ang 5ga tanong na nasa TG 77&2
Tatalaa6"n ang 5ga 7a5anta6an sa 7aggawa ng ;ollag Pagtatanong tungol sa 5ga 7a5nata6an&
Igu"t ang 5ga laro ng la" na nalaro 5o na&
Gaw"n ang L"nang"n Nat"n sa LM 77&1
Gaw"n ang L"nag"n Nat"n sa LM 77&&1.
Isa-"saan ang 5ga 7a5anta6an&
Pangatang gawa"n
Pangatang gawa"n
Pangatang gawa"n
Ano ang natutuan 5o sa aral"n ?
Ano ang natutuan 5o sa aral"n ?
Ano ang natutuan 5o sa aral"n ?
Ano ang natutuan 5o sa aral"n ?
Igu"t ang 5ga 7ang6a6ar" sa na7a"nggang wnto nang 5a6 wastong 7agaasuno:& Magana7 ng wnto at "gu"t ang 7agaasuno:-suno: ng 5ga 7ang6a6ar"
Gaw"n ang Pag6a5an"n Nat"n sa LM 77&1*
Gaw"n ang Pag6a5an"n Nat"n sa 77&1
Gaw"n ang Pag6a5an"n Nat"n 77&1.
Magl"sta ng "8at-"8ang laro ng la"&
Gu5awa ng tsart ng 7a8or"to 5ong laro at "sulat ung anong laro,s"no ang 5aglalaro,3a"lan lalaru"n at Saan N"lalaro?
Ga5"t ang :"s6unar6o 5agl"sta ng l"5ang sal"ta at "sulat ang 5ga aulugan n"to&
Ano-ano ang 5ga 7a5anta6an sa 7aggawa ng ;ollag? Ang 8awat 7angat a6 gagawa ng ;ollag
naaunawa sa aral"n& D& !"la ng ng 5ga 5ag-aaral na 5ag7a7atulo6 sa r(5(:"at"on& E& Al"n sa 5ga "strat"6ang 7agtuturo naatulong ng lu8os? Paano "to naatulong? & Anong sul" ran"n ang a"n g naranasan na solus6unan sa tulong ng a"ng 7unungguro at su7r8"sor? 3& Anong aga5"tang 7anturo ang a"ng na:"8uo na na"s ong "8aag" sa 5ga a7wa o guro?