DEBER 1-1: BIOSEGURIDAD
Métodos de la investigación científica: 1. ¿Cuál es es el problema problema cientí científico fico que que se plantea plantea la pelícu película? la? La aparic aparición ión de una enferm enfermed edad ad infecc infeccios iosa a produ producid cida a por un virus virus llamado Motaba valley zaire - daniels. . ¿Cuá ¿Cuále less son son los los méto método doss de invest investig igac ació ión n que que se empl emplea ean n para para resolverlos? Se realiza una separación de muestras, centrifugado y observación al microscopio, una vez identificado se trata de realizar un aislamiento de la proteína del virus, una prueba de anticuerpos pasado 10 días de inyectar el virus en ratones para obtener su posible secuencia genética en un mes y así tratar de desplazar el virus rus hasta su último gen y desaparecerlo !. ¿"e qué qué forma se descubr descubre e el modo de de transpor transporte te del virus? virus? !omparando y observando "ue el código proteínico del virus nuevo con respecto al ya aparecido en 1#$% ha cambiado para sobrevivir en el aire, esparciéndose como gripe #. ¿$ué antec anteceden edentes tes e%istían e%istían sobre sobre la enferm enfermedad? edad? &sta se produ'o en (frica, por un aldeano "ue bebió agua de un pozo y esparció el virus por la aldea, su periodo de incubación es de )* horas, en cuanto se sabía del nuevo virus es "ue el +r "ue murió por anlisis clínico de la sangre del paciente infectado tenía el virus nuevo, mientras "ue el paciente tenía el virus original por lo "ue su hospedador "ue debí debía a ser ser un anim animal al port portad ador or pose poseía ía dos dos anti anticu cuer erpo poss para para esa esa enfermedad &. ¿Cuál es a criter terio de usted tedes la importancia que tiene el relevamiento bibliográfico para una investigación científica? &s de mucha importancia debido a "ue es la base del conocimiento, apoyndose con estudios ya realizados y "ue nos permite dirigir hacia nuestra finalidad de la investigación "ue se est realizando '. ¿Compara ¿Compara la e%plicac e%plicación ión que daban daban los aboríg aborígenes enes (Médico (Médico bru)o bru)o** + los científicos? ¿"e qué manera fueron construidas cada una de ellas? La e-plicación de médico bru'o es "ue los dioses despertaron y se enfada enfadaron ron cuand cuando o dos dos hombre hombress cortar cortaron on rbole rboless "ue no debie debieron ron,, mientras los científicos manifestaron "ue se trata de un virus alarmante "ue tiene un corto periodo de incubación La primera e-plicación fue creada a partir de sus creencias, mientras la segunda e-plicación a partir de hechos ya ocurridos y vistos en la aldea ,. "efin "efinee -pid -pidem emia ia.. ués uéspe ped/ d/ 0ect 0ector or// Cont Contag agio io// uer uerra ra 2iol 2iológ ógic ica/ a/ Modo de transmisión/ 3eriodo 3eriodo de 4ncubación &pidemia. /uésped.
ector. !ontagio. uerra biológica. 2odo de transmisión. 3eriodo de incubación.
5. "escribe el proceso de formación de anticuerpos. ¿Cómo act6a una vacuna? Los anticuerpos se forman cuando un antígeno se encuentra en el cuerpo infectado, estos como mecanismo de defensa La vacuna actúa de tal forma "ue el cuerpo produzca dichos anticuerpos previos al ingreso del cuerpo e-tra4o y a su vez produzca un reconocimiento inmediato y su eliminación progresiva 7. 8 partir de las definiciones del punto ,/ e%pliquen por qué se piensa utili9ar una bomba de las características que se mencionan en película. 3or"ue al hacer e-plosión succionar todo el o-ígeno hacia el núcleo y vaporizar todo en dos 5m incluyendo hombres, mu'eres, ni4os y en especial los virus aeróbicos en este caso sería ideal para erradicar el virus Motaba
elación Ciencia ;ociedad 1 +escribe el científico tal como se lo presenta en la filmación &stn de acuerdo con esta imagen ) 6!ómo est representada las comunidad científica7 &'emplifi"uen
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de la
8 &mite un 'uicio crítico sobre la actitud de las 9uerzas :rmadas, respecto del virus y del suero producidos por el personal científico a su cargo
* 6!ules eran los medios de divulgación "ue utilizaban los científicos y "ue se mencionan en la película7 6!ul es su importancia para la sociedad en general7
% 6!ules son los sistemas sociales "ue reaccionan ante la crisis7 6;ué roles le competen cada uno7 6!ules son las relaciones entre ellos7
$ 63or "ué discuten los científicos, militares y civiles el momento oportuno para transmitir un alerta epidemiológico7 &n tu opinión 6!ules son los motivos de cada uno7
= 6!ul es la actitud del ciudadano común ante la crisis7 6&n "ué crees "ue hubiera cambiado de haber estado me'or formado e informado7
elación Ciencia
Ciencia + =tica 1 6&n "ué situaciones concretas de la película se realiza un planteo ético7 +escriban la situación y den su opinión al respecto ) !ompara las actitudes del científico y del militar respecto de la población presuntamente infectada 8 6;ué aspectos de la película les resultó ms significativo en lo personal 7 6!on "ué persona'es, posturas, ideas se sintieron identificados
1. Describe el científico tal como se lo presenta en la filmación. Están de acuerdo con esta imagen. Era un científico dedicado a su trabajo, siempre buscando hallar la solución a un problema, investigando, preguntando, buscando, le importaba mucho el bienestar de las personas y hallar una cura para que más gente no muera sin tener un inters propia y sin importar los obstáculos que se le presento a lo largo de su investigación. !ealmente si estoy de acuerdo con esa imagen ya que como científicos debemos hallar siempre el porqu de las cosas para el beneficio de la humanidad y nunca rendirnos sin importar los obstáculos que se nos presenten ". #$ómo está representada las relaciones dentro de la comunidad científica% Ejemplifiquen. &iempre buscando el bien com'n y los diferentes centros teniendo una comunicación completa sobre los hechos que están ocurriendo. Ejemplo control e investigación de enfermedades, la organi(ación mundial de la salud y control de virus. ). Emite un juicio crítico sobre la actitud de las *uer(as +rmadas, respecto del virus y del suero producidos por el personal científico a su cargo. !especto al virus no les dio importancia ya que pensaban que era un caso aislado y que no podía llegar a su nación y en el suero que solo pensaron que les servirían a ellos en combates, pero no lo dieron a conocer en el momento oportuno . #$uáles eran los medios de divulgación que utili(aban los científicos y que se mencionan en la película% #$uál es su importancia para la sociedad en general% +lertas en el aeropuerto, avisos en volantes, avisos en medios de comunicación. -a importancia permite de la sociedad est preparada y pueda tomar precauciones para no infectarse. . #$uáles son los sistemas sociales que reaccionan ante la crisis% #/u roles le competen cada uno% #$uáles son las relaciones entre ellos% 0nvestiga si en nuestro país eisten instituciones similares. El ejrcito, la comunidad científica y los civiles. El ejrcito asegura que no haya una histeria colectiva, los científicos buscan hallar la solución a las diversas enfermedades que se pueden presentar y los civiles son los que necesitan estar prevenidos para evitar una infección. 0nstituciones similares para la investigación y prevención de enfermedades pueden ser el ministerio de salud y el hospital de infectologia. 2. #3or qu discuten los científicos, militares y civiles el momento oportuno para transmitir un alerta epidemiológico% En tu opinión #$uáles son los motivos de cada uno% 3orque los científicos querían lan(ar la alerta al ver los síntomas que provocaba el virus, los militares no porque necesitaban más pruebas si el virus estaba contenido o no y los civiles porque necesitaban información sobre lo que estaba pasando En mi opinión los motivos del científico era que al ver la mortalidad del virus este podría viajar por diversas vías como avión o agua e infectar mas rápido, en cuanto los militares no querían causar una histeria colectiva por un virus que podría ser controlado o aislado 4. #$uál es la actitud del ciudadano com'n ante la crisis% #En qu crees que hubiera cambiado de haber estado mejor formado e informado% &e alarma demasiado y no sabe que precauciones tomar para no enfermarse, pues hubiera sido mejor que informen a la
ciudadanía del nuevo virus que se está estudiando, pero especificando que a'n están reali(ando pruebas para conocer su modo de infección, tambin dando recomendaciones para no infectarse como por ejemplo usar mascarillas asi la ciudadanía estuviera informada de lo que estaba ocurriendo. 5 es la segunda parte !elación $iencia &ociedad
