deber de proyecto, preguntas.docx

UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABI FACULT ACULTAD DE INGENIERI IN GENIERIA A INDUSTRIAL IN DUSTRIAL

NOVENO NIVEL

CURSO: MATERIA:

EVALUACIÓN Y ELABORACIÓN DE PROYECTO

DOCENTE:

ING. LEONOR VIZUETE

TRABAJO INVESTIGATIVO

ELABORADO POR:

ILLICACHI MORA CARLOS ZAMBRANO COELLO KIARA CHAVEZ ARTEAGA KAREN AÑO LECTIVO:

201!201" #1$

Preguntas y problemas 1. ¿Qué variable i!"ervie!e! e! la #e"er$i!a%i&! #e la #e$a!#a #e u! bie!'

(. El al)a *e!eral #e l+ i!*re+ #e l+ ,abi"a!"e #e u! -a i$-li%a !e%earia$e!"e /ue au$e!"e la #e$a!#a #e "+#+ 0 %a#a u!+ #e l+ bie!e. C+$e!"e la re-ue"a.

. E2-li/ue l+ 3a%"+re /ue #e"er$i!a! %a$bi+ e! la +3er"a.

4. ¿Si e ,i%iera u! e"u#i+ a%er%a #e la #e$a!#a e! el $a!e5+ #e i!3+r$a%i&! #e!"r+ #e u!a e$-rea6 .e! /ue "ér$i!+ e e2-reara ea #e$a!#a'

7. A!ali%e la variable /ue ea! $8 #e"er$i!a!"e -ara ele%%i+!ar u!a "é%!i%a #e -r+0e%%i&!.

9. E2-li/ue #e /ue #e-e!#e el *ra#+ #e vali#e) #el reul"a#+ #e u!a -r+0e%%i&!.

:. E2-li/ue el i*!i3i%a#+ -r8%"i%+ #e u! reul"a#+ #e ;.:7 e! el %+e3i%ie!"e #e %+rrela%i&!.

<. Me!%i+!e 0 e2-li/ue la -ri!%i-ale %ara%"er"i%a 0 #i3ere!%ia #e l+ $é"+#+ %auale 0 #e erie #e "ie$-+.

=. Cal%ule %+! el $é"+#+ #e la $e#ia $&vile la #e$a!#a e-era#a -ara el -ri$er "ri$e"re #e (;;=6 i la #e$a!#a "ri$e"ral #e (;;< 3ue la i*uie!"e> ?ri$er "ri$e"re4; Se*u!#+ "ri$e"re(=; Ter%er "ri$e"re1:7 Cuar"+ "ri$e"re(47

1;. ¿Qué %a!al #e %+$er%iali)a%i&! e u*erira -ara la ve!"a #e l+ i*uie!"e -r+#u%"+' a@

Vi!+ #e $ea.

b@

Mi%r+%+-i+.

c@

Abraiv+ i!#u"riale.

Vinos de mesa: productores, mayoristas, minoristas, consumidores. Microscopio: productores, mayoristas, minoristas, consumidores. Abrasivos industriales: productores, agentes, mayoristas, minoristas, consumidores. 11. ¿e /ué val+r a-r+2i$a#+ e e-erara /ue 3uera el %+e3i%ie!"e #e %+rrela%i&! i e ,i%iera u! a5u"e %+! el $é"+#+ #e $!i$+ %ua#ra#+ 0 la variable 3uera! "ie$-+#e$a!#a?IB6 e! l+ i*uie!"e -r+#u%"+' a@

?er3u$e 0 l+%i+!e.

b@

T+r!+ i!#u"riale.

c@

ri5+l.

a) Perfumes y lociones. Los perfumes y lociones tendrían abajo de .! debido a "ue estos son como una moda de la sociedad y no su demanda ira disminuyendo con el tiempo. #o siempre la poblaci$n demanda este producto m%s es una moda.  b) &ornos industriales. Los tornos industriales van a tener un .! debido a "ue estos son demandados por las industrias para sus procesos de fabricaci$n y son solicitados bajo pedido. c) 'rijol. (n el caso del frijol tendría un coeficiente casi de  debido a "ue el frijol es un alimento b%sico en la canasta familiar y el consumidor siempre a re"uerir de este producto para su alimentaci$n.

1(. ¿Si el reul"a#+ #e u! e"u#i+ e /ue la %urva #e +3er"a 0 #e$a!#a +! i*uale6 ./ue -+#ra #e%ire a%er%a #e la #e$a!#a -+"e!%ial i!a"i3e%,a'

 #o debe *aber demanda potencial insatisfec*a, esta debe ser ascendente. +n proyecto se debe de rec*aar cuando la curva de tendencia de la demanda fuera cero o negativa, es decir "ue indicara "ue a lo largo de los a-os ya no se *a vendido producto o "ue el consumo del producto *aya disminuido.

1. Se u*iere /ue el -r+3e+r ele%%i+!e u!+ 1; -r+#u%"+ #e %+!u$+ -+-ular e! u l+%ali#a# + -a6 3+r$e *ru-+ #e alu$!+6 /uie!e #eber8! bu%ar e! I!"er!e" + e! %ual/uier +"ra 3ue!"e e%u!#aria #e #a"+6 i e2i"e! #a"+ e"a#"i%+ #e "ale -r+#u%"+.

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?ara a/uell+ -r+#u%"+ /ue i e2i"a! #a"+ e!%+!"rar al $e!+ u!a variable

e2-li%a"iva #el %+$-+r"a$ie!"+ ,i"&ri%+ #e la #e$a!#a #e "ale -r+#u%"+. La variable $a%r+e%+!&$i%a e2-li%a"iva "a$bié! #eber8! e"ar #i-+!ible e! I!"er!e" e! l+ ba!%+ #e #a"+ +3i%iale #el *+bier!+. b@

Ob"e!er la re*rei&! #e l+ #a"+ %+! la variable #e #e$a!#a6 "ie$-+ 0

variable e2-li%a"iva. La #e$a!#a ie$-re er8 la variable #e-e!#ie!"e 0 el "ie$-+ 0 la #e$a!#a er8! ie$-re la variable i!#e-e!#ie!"e. c@

D!a ve) +b"e!i#a la e%ua%i&! #e re*rei&!6 %+!"ruir e%e!ari+6 +-"i$i"a 0

-ei$i"a6 #el %+$-+r"a$ie!"+ 3u"ur+ #e la #e$a!#a #e %a#a -r+#u%"+ ele%%i+!a#+.

14. I!#e-e!#ie!"e$e!"e #e /ue e ,a0a! e!%+!"ra#+ #a"+ ,i"&ri%+ #el %+$-+r"a$ie!"+ #e la #e$a!#a #e l+ 1; -r+#u%"+ ele%%i+!a#+6 -ara %a#a -r+#u%"+ %ua!"i3i%ar la #e$a!#a -+r $e#i+ #e 3ue!"e -ri$aria6 e #e%ir6 -+r $e#i+ #e e!%ue"a. a@

e l+ #a"+ #i-+!ible e! I!"er!e" #e la 3ue!"e #e #a"+ +3i%iale +bre

%ara%"er"i%a #e la -+bla%i&!6 ele%%i+!e a/uella variable /ue l+ alu$!+ u-+!*a! /ue -+#ra e2-li%ar $e5+r la #e$a!#a #el -r+#u%"+. L+ #a"+ -+bla%i+!ale #el *+bier!+ *e!eral$e!"e a-are%e! e"ra"i3i%a#+ -+r> a1. Gra#+ #e e"u#i+ a(. I!*re+6 *e!eral$e!"e e2-rea#+ e! alari+ $!i$+ $e!uale + a!uale. a. E#a#6 e! e"ra"+ #e 7 a+ + $e!+ a4. Ge!er+ b@

D!a ve) ele%%i+!a#a la variable e2-li%a"iva #e la #e$a!#a6 #e"er$i!e el

!F$er+ #e e!%ue"a /ue e a-li%ara!. Se*ura$e!"e %a#a -r+#u%"+ "e!#r8 u!a variable e2-li%a"iva #i"i!"a. c@

el !F$er+ #e e!%ue"a #e"er$i!a#+6 e"ra"i3i%ar a %ua!"+ ,+$bre 0 a

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