Cuestionario de funcionamiento familiar ff-sil Este instrumento denominado FF-SIL, es un test de funcionamiento familiar que mide el grado de funcionalidad basados en 7 variables: cohesió…Descripción completa
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cuestionario de funcionamiento familiarDescripción completa
Escala que mide apoyo familiar.Descripción completa
Beneficio de Asiganación familiar en ESSALUDDescripción completa
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PROBLEMAS DE DINAMICA CURSO FI203 UNI
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solucionario de DinamicaDescripción completa
Descripción: Problemas Propuestos de Dinamica Lineal y Circular.
Descripción: metodos numericos
CUESTIONARIO DE FUNCIONAMIENTO FAMILIAR En un artículo anterior (¿qué ha e o!"er#ar en la $a%ilia el Orientaor Fa%iliar&' o"hacía re$erencia a un "encillo cue"tionario que no" )uee ar al*una" )i"ta" )ara centrar la )ro!le%+tica )ro!le%+tica entro el "i"te%a $a%iliar, el FF-SIL cue"tionario e $unciona%iento$a%iliar $unciona%iento$a%iliar con ".lo /0 ite%"1(re$erenciao" ite%"1(re$erenciao" 2a "u" autore" en articulo" anteriore"'Ante" anteriore"'Ante" creo nece"ario aclarar que no"otro" lo" Orientaore" Fa%iliar Fa%iliar no "o%o" )"ic.lo*o" 2 )or tanto no )oe%o" )a"ar te"t" ni !are%arlo" aunque en %i ca"o altener un equi)o %ultii"ci)linar que e"t+ inte*rao ta%!ién )or Licenciao" en3"icolo*ía e4)erto" e4)erto" en $a%ilia e"e )ro!le%a no lo ten*o )ero en ca"o e no i")oner e un )"ic.lo*o clínico )oe%o" acuir a recur"o" cue"tionario" aecuao" )ara queno" )uean $acilitar el inicio e la" "e"ione" 2 "a!er tener al*5n ato )ara iniciar laOrientaci.n en lo" a")ecto" en lo" que en )rinci)io la $a%ilia )re"ente al*un ai"$uncionalia ai"$uncionalia 2 "o!re too en qué area1 3a"o irecta%ente a o$recero" e"te "encillocue"tionario "encillocue"tionario 2 la $or%a e #alorarlo )ara con"e*uir inicial%ente el hilo conuctor el )o"i!le trata%iento e e"e "i"te%a $a%iliar i"$uncional1 i"$uncional1 CUESTIONARIO DE FUNCIONAMIENTO FAMILIAR (FF-SIL'A continuaci.n le" )re"enta%o" una "erie e "ituacione" que )ueen ocurrir o no en "u $a%ilia1 Nece"ita%o" que U1 Cla"i6que 3UNT7E "u re")ue"ta"e*5n la $recuencia en que ocurre la "ituaci.n1 Ca"i nunca (/' 3oca" #ece" (8' A #ece" (9' Mucha" #ece" (0' Ca"i "ie%)re (:' /1Se to%an eci"ione" entre too" )ara co"a" i%)ortante" e la $a%ilia1 ;;;;;; 81En %i ca"a )reo%ina la ar%onía1 ;;;;;;; 91En %i $a%ilia caa uno cu%)le "u" re")on"a!iliae"1 ;;;;;; 01La" %ani$e"tacione" e cari1To%a%o" en con"ieraci.n la" e4)eriencia" e otra" $a%ilia" ante"ituacione" i$erente"1 ;;;;;;; ?1Cuano al*uien e la $a%ilia tiene un )ro!le%a lo" e%+" a2uan1 ;;;;;; @1Se i"tri!u2en la" tarea" e $or%a que naie e"té "o!recar*ao1 "o!recar*ao1 ;;;;;; /1La" co"tu%!re" $a%iliare" $a%iliare" )ueen %oi6car"e ante eter%inaa""ituacione"1;;;;; eter%inaa""ituacione"1;;;;;;; //13oe%o" //13oe%o" con#er"ar i#er"o" te%a" "in te%or1;;;;;; /81Ante una "ituaci.n $a%iliar i$ícil "o%o" ca)ace" e !u"car a2uaen otra" )er"ona"1;;;;;; /91Lo" intere"e" 2 nece"iae" e caa cual "on
re")etao" )or el n5cleo$a%iliar1;;;;;;; /01No" e%o"tra%o" el cari
BAREMODe > a :> )unto"1 Fa%ilia" $uncionalDe := a 09 )unto"1 Fa%ilia %oeraa%ente $uncionalDe 08 a 8? )unto"1 Fa%ilia i"$uncionalDe 8> a /0 )unto"1 Fa%ilia "e#era%ente i"$uncional Número de pregunta y las Situaciones Variables que mide
, corre")onencia entre lo"intere"e" 2 nece"iae" ini#iuale" con lo" e la $a%ilia en un equili!rio e%ocional )o"iti#o1 Comunicación
, lo" %ie%!ro" e la $a%ilia "on ca)ace" e tra"%itir "u"e4)eriencia" e $or%a clara 2 irecta1 Permeabilidad
, ca)acia e la $a%ilia e !rinar 2 reci!ir e4)eriencia" e otra" $a%ilia" e in"titucione"1 Afectividad
, ca)acia e lo"%ie%!ro" e la $a%ilia e #i#enciar 2 e%o"trar "enti%iento" 2 e%ocione" )o"iti#a"uno" a lo" otro"1
Roles
, caa %ie%!ro e la $a%ilia cu%)le la" re")on"a!iliae" 2$uncione" ne*ociaa" )or el n5cleo $a%iliar1 Adaptabilidad
, ha!ilia e la $a%ilia )araca%!iar e e"tructura e )oer relaci.n e role" 2 re*la" ante una "ituaci.n que lorequiera1L.*ica%ente )oei" aa)tarlo a #ue"tra" nece"iae"1 En %i equi)o "e )a"a elcue"tionario a toa" la" )er"ona" atenia" 2 a"í )oe%o" tener lo" ato" e la" i"tinta"#i"ione" que tiene caa ele%ento el "i"te%a $a%iliar "o!re una %i"%a cue"ti.n1 O"a"o%!rarei" e lo" re"ultao" en oca"ione" 2a que en $a%ilia" en que la co%unicaci.ne" ca"i nula )uee "er un !uen in"tru%ento )ara co%enar a con$rontar la" o)inione" atra#é" e la "ituaci.n que )oe%o" )ro#ocar1 No )oe%o" ecir que ten*a un #alor ia*n."tico claro 2 6o "ino co%o ie al )rinci)io una !a"e )or la que e%)ear aco*er el )rinci)io el hilo e lo" conicto" $a%iliare" una !a"e )or la que e%)ear atra!aar con la $a%ilia1UAN OSE LO3EG NICOLAS1 Orientaor Fa%iliar